考試風(fēng)波的作文合集七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的考試風(fēng)波的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試風(fēng)波的作文 篇1
在一個(gè)秋雨綿綿的晚上，冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)和凍人的細雨，我和媽媽來(lái)到了平行線(xiàn)培訓班參加期中測評考試，也許天公不作美，今天的考試我雖然信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但是天氣卻偏偏在這個(gè)時(shí)候出來(lái)作對，今天的考試就在這陰冷的天氣中開(kāi)始了。
一個(gè)小時(shí)的考試終于結束了！我比較輕松地走出了考場(chǎng)，對媽媽說(shuō)：“今天的考試比較簡(jiǎn)單，我應該沒(méi)問(wèn)題！”媽媽在寒風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，還說(shuō)能夠在這樣的天氣堅持來(lái)考試，就已經(jīng)很不錯了！聽(tīng)著(zhù)媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的'，一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷了！
幾天之后，查詢(xún)成績(jì)的時(shí)刻到來(lái)了！我心里還有一種莫名的興奮，希望自己不要辜負冒雨參加的這一場(chǎng)考試。成績(jì)出來(lái)了，我考了100分，但不是滿(mǎn)分120分，因為客觀(guān)題失分了，主要是不細心，我丟了20分！我想完蛋了，這次肯定會(huì )遭到媽媽的嚴厲批評！可是奇怪的是，媽媽并沒(méi)有責怪我，只是說(shuō)既然是摸底測評考試，那咱們就針對這次在考試中出現的問(wèn)題，好好總結一下丟分的原因，并認真加以改正，我相信兒子你一定會(huì )找到提高自己的方法！
聽(tīng)著(zhù)媽媽的一席話(huà)，剛剛看到分數的小失落和沮喪一下子煙消云散了，媽媽說(shuō)得對，出現失誤不可怕，可怕的是不敢面對失誤！通過(guò)這樣的測評，我想以后在學(xué)習中我會(huì )更加認真的去審題和檢查，也會(huì )積極地總結在學(xué)習中的知識漏洞，查漏補缺，盡快提高自己的整體學(xué)習能力！
一場(chǎng)考試“風(fēng)波”就這樣結束了！我想說(shuō)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！在求學(xué)這條道路上，我會(huì )繼續勇往直前，不負韶華，遇見(jiàn)那個(gè)最好的自己！
考試風(fēng)波的作文 篇2
奶奶病了，心里空蕩蕩的，再加上最疼我，最?lèi)?ài)我的爸爸也去照顧她了，家里只剩下我和媽媽?zhuān)依镆驗橛辛税职植艧狒[，雖說(shuō)我是媽媽生的，但我卻與爸爸更親，媽媽不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但我知道她心里是愛(ài)我的`。已經(jīng)上初中一個(gè)月了，在即將月考的前一天，狂風(fēng)屋外肆虐地刮著(zhù)
考試后一天，我的心情久久不能平復，自以為考得不錯的我，當老師報到時(shí)，恍如晴天霹靂，令我難以忍受，竟考了這么低的分，讓媽媽在家長(cháng)會(huì )上怎樣見(jiàn)人。我不禁嘆了一口氣，再加上老師的嚴厲，我下課時(shí)常常喜歡講話(huà)，已經(jīng)被老師發(fā)現兩回了，想到這里，我恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。
‘家長(cháng)會(huì )在今天下午1點(diǎn)20分舉行，希望各位家長(cháng)準時(shí)到達’老師打了個(gè)手勢示意讓我們安靜，成績(jì)好的同學(xué)則咧開(kāi)嘴的笑，差的似乎要哭了，眼淚在眼眶里打轉，而我則一聲不響地沉默著(zhù)，因為老師說(shuō)過(guò)，好學(xué)生能風(fēng)風(fēng)光光地上臺領(lǐng)獎，而我卻只能沉默在眾人之中。
第2天，老師留了媽媽?zhuān)叱鼋淌視r(shí)，眼里充滿(mǎn)了怒火和淚水，媽媽對我無(wú)語(yǔ)了，在回家的路上，媽媽只平平淡淡地跟我說(shuō)了幾句道理。
我的路還長(cháng)，6年的童年我不能浪費，我要更加的充實(shí)自己，做好自己，從小事做起。
考試風(fēng)波的作文 篇3
人生會(huì )經(jīng)歷過(guò)許多次考試，每次考試都有著(zhù)特殊的意義。我深有感觸，因為在我身邊已經(jīng)發(fā)生了一陣激烈的考場(chǎng)風(fēng)波。
安靜，大家請安靜，監考老師大聲地說(shuō)，現在開(kāi)始發(fā)卷子。教室里隨著(zhù)一陣喧鬧聲總算安靜下來(lái)了。監考老師大聲地說(shuō)，現在開(kāi)始考試，請同學(xué)們做好準備。監考老師熟練地把卷子折成幾疊，然后分發(fā)給每一列的第一位同學(xué)。每列的第一位同學(xué)接著(zhù)快速的往后傳。終于，每張卷子都有了自己的歸宿。同學(xué)們，現在開(kāi)始審卷。監考老師嚴肅地說(shuō)。這時(shí)，離我有一米遠的那個(gè)陌生的男孩正在玩手機。我想，這也太大膽了吧，竟然敢在公堂之上玩手機。他難道不想考試了嗎？我開(kāi)始認真地做題，再想些與我無(wú)關(guān)的事了。
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了
這一段時(shí)間是最安靜的，因為大家都在做題，就連那個(gè)玩手機的男孩也在做題，真是太出乎意料了！
很快，我做完了。在正準備檢查時(shí)，耳朵里傳來(lái)一陣陣的叫喊聲，原來(lái)是那男孩肚子疼，一直喊叫。監考老師讓他去上廁所，他連忙把手機塞到兜里，拿著(zhù)紙箭一般地沖出了教室。我回想他神情緊張的樣子，覺(jué)得是他的陰謀詭計吧。算了，管他干嘛。于是，我又埋頭繼續檢查我所做的題
過(guò)了一會(huì )兒，剎那間，那個(gè)男孩又飛快地沖進(jìn)了教室，連報告都沒(méi)有打，我想他也太無(wú)禮了吧，真是的！看他臉色不好的樣子，不知道是出了什么事。接著(zhù)，他又坐在椅子上，很安靜的繼續做他的題。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不知道是怎么回事？
終于，考試結束時(shí)間到。我看他交完卷后臉上夾雜著(zhù)一絲微笑，我更奇怪了。為了滿(mǎn)足我的好奇心，我問(wèn)了跟他要好的朋友，他的朋友跟我說(shuō)了他的情況。這我才知道，我冤枉他了。他原來(lái)是班里學(xué)習中下等的學(xué)生，但學(xué)習很努力。剛才他在考場(chǎng)上玩手機是在看他自己給自己發(fā)的信息，具體內容大概是激勵自己好好考試吧。我小心翼翼去了他在考場(chǎng)上的'座位，看見(jiàn)上面有一張紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)雖然我不是最棒的，但我一定是最努力的！霎時(shí)間，我感動(dòng)了
這件事使我刻骨銘心，那個(gè)陌生的男孩執著(zhù)的精神令我敬佩，我在他身上找到了我身上沒(méi)有的東西。我真誠的祝福他，他堅持不懈的精神一定會(huì )使他達到他的理想的！
考試風(fēng)波的作文 篇4
��！考試的時(shí)間又要到了！煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了！��！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了！��！好激動(dòng)那！��！考試時(shí)間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽(tīng)到要考試，我就緊張、激動(dòng)地不得了！一想到這是我們六年級下冊第一次的語(yǔ)文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，看看還沒(méi)有記熟的知識。想臨時(shí)抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時(shí)間不等人那！趕快去了！
來(lái)到多媒體，老師就發(fā)給了我們試卷。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫(xiě)寫(xiě)，怕最后沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)了。一開(kāi)始是寫(xiě)得得心應手，而一到了修改病句，我就開(kāi)始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫(xiě)的？好難��！我的心里不時(shí)地嘀咕著(zhù)。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過(guò)下面的題目就簡(jiǎn)單多了，因為平時(shí)，我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最?lèi)?ài)的了！
一提到笑聲，我就很開(kāi)心！而這次的就是圍繞笑聲的'，這個(gè)題目對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，就一會(huì )兒的功夫，我就寫(xiě)了兩面。不過(guò)寫(xiě)得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過(guò)最后我總算是把給寫(xiě)完了。最后也圓滿(mǎn)交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！��！四分就這樣飛走了！
好了，考試圓滿(mǎn)結束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jì)呀！一定要進(jìn)前20名呀！
考試風(fēng)波的作文 篇5
今天早晨，我剛剛來(lái)到學(xué)校，英語(yǔ)老師就走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天第一節課考試，請大家準備一下�！崩蠋熣f(shuō)完便走了。我心里嘀咕著(zhù)，真倒霉，又要考試。
上課了，我一絲不茍的做著(zhù)試卷，旁邊有聲音傳過(guò)來(lái)：“馬恬恬，這個(gè)題怎么做��？”這是同位的聲音。我回敬了一句：“不知道！”“你告訴我吧，求求你了！”他哀求著(zhù)。終于做完了，可中午放學(xué)的時(shí)候，老師把我攔下，問(wèn)道：“馬恬恬，這題是你自己做的嗎？是不是抄襲了別人的呀？”我理直氣壯的`說(shuō)：“老師，這話(huà)是誰(shuí)告訴您的?”老師說(shuō)：“是你的同位親口告訴我的，這還有錯嗎？”“什么？是他？”我反問(wèn)道。老師說(shuō)：“怎么你不信，我把他叫來(lái)當面對質(zhì)�！蓖趵蠋熃衼�(lái)了同位，對他說(shuō)：“你看見(jiàn)馬恬恬抄襲別人的試題了嗎？”同位吞吞吐吐的說(shuō)：“是……是��！”我對老師說(shuō)出了真相。我說(shuō)：“在考試時(shí)，他問(wèn)我題，我沒(méi)有告訴他，他這是有意報復我！”老師說(shuō)：“不用著(zhù)急，咱們現場(chǎng)考察一下就知道了�！崩蠋煶隽藥椎李}，我做對了六道，而同位僅做對了兩道。��！終于真相大白于天下了。我長(cháng)舒了一口氣，總算是還我清白了！
我高興的回到了家中，媽媽對我說(shuō)：“老師來(lái)電話(huà)了，下午你的同位給你道歉��！我相信我的女兒絕對不會(huì )是抄襲別人的作業(yè)的！”
考試的風(fēng)波雖然過(guò)去了，但是同位的做法卻引起了同學(xué)們紛紛的議論……
考試風(fēng)波的作文 篇6
考試前，也許有人很折磨煩惱；考試前，也許有人很欣喜若狂；考試前，也許有人為解除煩惱而瘋狂上網(wǎng)；考試前，也許有人為得好成績(jì)而夜以繼日地努力。
考試后，也許有人很痛苦，害怕自己回家后拿著(zhù)糟糕的成績(jì)會(huì )被罵；考試后，也許有人很快樂(lè )，拿著(zhù)成績(jì)回家后被夸獎一番。
在考試前，我既緊張又煩惱又害怕，我緊張是因為要考試了，我煩惱是因為在復習階段需要不斷的努力，我害怕是因為怕自己考不好，被家人責罵。
在考試時(shí)，我只能努力的讓自己冷靜下來(lái)，仔細去做，用心去做，發(fā)揮自己最大的學(xué)識，因為我知道如果我一緊張，我一粗心，我一大意，我的成績(jì)就會(huì )不堪入目的，做完后我認真的'反復檢查，直至監考老師收走試卷后心情才得以平靜下來(lái)。
在考試后，開(kāi)家長(cháng)會(huì )中，老師一個(gè)一個(gè)的說(shuō)成績(jì)，最后讓我們自己算分來(lái)排名次，這次我居然考了第二，心里有些小激動(dòng)，回家的一路上，我幾乎都是蹦蹦跳跳著(zhù)的。
回到家，父母聽(tīng)到了我如此令他們驕傲的成績(jì)，不禁欣慰地笑了。但父母還是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你只是第二不是第一，即使是第一，那你也不是世界上最優(yōu)秀的，人外有人，天外有天，不能驕傲自滿(mǎn)，也不能一瓶子不滿(mǎn)，半瓶子逛蕩，這樣你只會(huì )栽跟頭的�！薄拔視�(huì )謹記父母教誨的，放心吧�！庇谑俏覀円患胰巳ネ饷娉粤艘活D大餐，心里美滋滋的。
我的好朋友亮亮沒(méi)有考好，回到家后，受了責罵，我也是一直安慰他，并且幫他復習，給他講解試卷中的錯誤，鼓勵他繼續努力地學(xué)習，他也很感謝我，我心里也是挺開(kāi)心的。
考試，我既愛(ài)你，又有點(diǎn)恨你!是你讓我們的生活如此多姿多彩，期待你的下次到來(lái)!
考試風(fēng)波的作文 篇7
說(shuō)起我呀，可真是個(gè)考試“大馬哈”。每次考試都不能得滿(mǎn)分，不是我不懂呀，而總是由于粗心大意被扣分，一百分就“呼”地一聲與我失之交臂。你說(shuō)氣人不氣人？哎，欲知詳細故事，那你就聽(tīng)我細細地說(shuō)來(lái)吧——
記得上一次數學(xué)單元考，我高高興興在等待考試，可忽然發(fā)現躺在鉛筆盒里的橡皮無(wú)影無(wú)蹤了�！霸趺崔k呢？怎么辦呢？再過(guò)10分鐘就要考試了，沒(méi)橡皮怎么辦呢？”急得我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，結果半天也沒(méi)找到，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌看到我的焦急，也加入到了尋找的.工作。她打開(kāi)了我的鉛筆盒，咦，那躺在鉛筆盒第二層角落里的橡皮，正在開(kāi)心笑著(zhù)：我的小主人這真是個(gè)馬大哈……
鈴聲響了，老師發(fā)下了考試卷，看看前后排和同桌都有兩張試卷，為啥我卻只有一張呢？后排同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“因為你太無(wú)私了，自己試卷都沒(méi)拿就傳給了我，哈哈哈……”我傻笑著(zhù)拿回試卷，剛要動(dòng)筆寫(xiě)第一題時(shí)，數學(xué)老師走過(guò)來(lái)，指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“梓萌同學(xué)，你的名字在哪里？班級在哪里？”哎，馬大哈你又記了一大功。
“刷刷刷刷……”我快速地寫(xiě)完試卷，第一個(gè)就上交了，老師馬上幫我改了�？晌业摹�100”分哪里去了呢？原來(lái)很簡(jiǎn)單的口算題，我末尾少寫(xiě)一個(gè)0，被扣一分；應用題單位沒(méi)寫(xiě)，又拿走一分；最可惡的是寫(xiě)試卷時(shí)落題了。哎，馬大哈你就這樣讓一百分從我手中溜走了……
這就是我“馬大哈”的考試風(fēng)波，大家聽(tīng)了，可要吸取教訓喲！
【考試風(fēng)波的作文】相關(guān)文章：
考試風(fēng)波作文10-30
考試風(fēng)波的作文10-28
考試風(fēng)波02-07
[通用]考試風(fēng)波的作文09-26
(必備)考試風(fēng)波的作文01-30
考試風(fēng)波的作文[薦]02-10
馬大哈的考試風(fēng)波作文12-12
考試風(fēng)波作文【熱】11-07