四年級的我作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的我作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級的我作文1
我媽是個(gè)既民主又講道理的好媽媽。她五官端正，一雙水汪汪的大眼睛下嵌著(zhù)一個(gè)小鼻子，一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，美極了！
媽媽很關(guān)心我。有一次，回來(lái)的有點(diǎn)晚。當我下樓時(shí)，她一直在到處找我。晚上，我有很多作業(yè)。當她看著(zhù)我疲憊的時(shí)候，心里不禁涌起了深深的愛(ài)。她給我端了一杯牛奶，溫柔地說(shuō)：“休息一下，別累著(zhù)了！”眼淚一直在眼眶里打轉，想跳出來(lái)，但是我阻止了。女人的眼淚，不要輕彈！她鼓勵我繼續加油，完成作業(yè)。
還有一次，她放學(xué)來(lái)接我，不太美，下著(zhù)小雨。她迅速脫下外套，放在我肩上。啊，多溫暖��！我抬頭看她，她的臉上卻布滿(mǎn)了雨滴，頭發(fā)上閃閃發(fā)光的雨滴像調皮的小娃娃一樣滾下來(lái)。媽媽的手有力的握住我的`小手，呵護著(zhù)我幼小脆弱的心靈…
媽媽?zhuān)覑?ài)你！你無(wú)私的奉獻讓我感動(dòng)。謝謝媽媽。你一直關(guān)心我的成長(cháng)！我想我現在不需要。我的羽毛長(cháng)滿(mǎn)了，我長(cháng)大了！
四年級的我作文2
每個(gè)人肯定都會(huì )有自己的夢(mèng)想吧，有的想當雄鷹去環(huán)游世界，有的想當科學(xué)家發(fā)明東西，有的想當醫生給病人看病，有的想當公司的董事長(cháng)掙很多的`錢(qián)，下面我就給大家講講我的夢(mèng)想吧
我的夢(mèng)想是當一只強壯的雄鷹去飛向廣闊的世界游玩，長(cháng)見(jiàn)識，這是因為我每一次做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)我去很美麗好玩的地方，我想只有雄鷹才能飛的很高，看的很遠，所以我要變成一只雄鷹看看是不是真的有這么有趣的地方，有的話(huà)我就可以去了。像那些去南極洲和北冰洋的考察隊員就像雄鷹一樣。
我長(cháng)大后要當一名南極的科考隊員研究怎樣把南極冰運回中國，讓大家都能喝上最純凈的水，還要和企鵝做好朋友，觀(guān)察企鵝爸爸怎么帶寶寶的。
每個(gè)人都有很多夢(mèng)想，如果有你最喜歡的，就說(shuō)出來(lái)，和大家一起分享。
四年級的我作文3
在我的記憶里，為了長(cháng)大，我曾穿過(guò)爸爸的大衣服，穿過(guò)爸爸的大皮鞋，戴過(guò)爸爸的大帽子，我笑著(zhù)問(wèn)爸爸：“我長(cháng)大了嗎？”爸爸總是會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“你還小，快去一邊去玩吧！”我不解了，究竟我什么時(shí)候才能長(cháng)大哪？從此，“長(cháng)大”這個(gè)詞成了我腦子里最大的一個(gè)疑惑，它也伴隨我度過(guò)了我的童年。
那天，我跟我的`朋友們一起在一塊空地上踢足球。我們正玩的高興，突然，我一下來(lái)了個(gè)大力腳，只見(jiàn)那足球像飛一樣向著(zhù)一戶(hù)人家的玻璃上飛去，啪，玻璃碎了，朋友們刷的一下都沒(méi)了影子，只剩我一個(gè)人。我想跑，但是我要做一個(gè)勇于承擔責任的人，于是我一個(gè)人走過(guò)去，向那戶(hù)人家倒了歉，他們說(shuō)：“承認錯誤就是好孩子，以后慢點(diǎn)踢球！”我說(shuō)：“謝謝，我一定記著(zhù)！”
回了家，我忐忑不安的告訴爸爸，他說(shuō)：“你敢于承認錯誤，太好了！看來(lái)，你長(cháng)大了！”
��！我終于長(cháng)大了！我終于明白，在一場(chǎng)又一場(chǎng)的的事情之后，我合格了，那么我就了！
四年級的我作文4
常常聽(tīng)我爸爸媽媽說(shuō)，在我出生之前，爸爸媽媽就已經(jīng)幫我想好我的名字了。
那時(shí)爸爸二十六歲，媽媽二十四歲，我的到來(lái)，自然給一家人帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。爸爸媽媽早已經(jīng)把我的名字定下來(lái)了，因為爸爸來(lái)自浙江，媽媽來(lái)自重慶，我的名字就各取了這2個(gè)地方的`簡(jiǎn)稱(chēng)，“浙”和“渝”，那就是岑浙渝了，但后來(lái)爸爸媽媽覺(jué)得這樣太明顯了，就幫我改成了諧音“哲”和“寓”，所以我的名字就叫岑哲寓了。
上學(xué)了，同學(xué)們經(jīng)常拿我的名字中的姓“岑”來(lái)開(kāi)玩笑，有的叫我“芹菜”，有的管我叫“岑距”，但我一點(diǎn)都不生氣，因為我知道他們根本不知道爸爸媽媽為什么會(huì )給我取這個(gè)名字。
我的名字里的“哲”，代表著(zhù)智慧，爸爸媽媽希望我長(cháng)大后有教養，有智慧，“寓”代表容身之所，連起來(lái)就代表智慧在我的身體里流動(dòng)。
這就是我的名字，我的名字好聽(tīng)嗎？我愛(ài)我的名字！
四年級的我作文5
救命，救命呀，我的牙齒開(kāi)始搖了！
我把這件可怕的事告訴了爸爸，爸爸不緊不慢地說(shuō)：“著(zhù)什么急呀！多搖一搖，讓它自己掉下來(lái)唄！”我就不再問(wèn)這件事。上課時(shí)，我使勁地搖，搖累了我就把手上的口水往衣服上擦呀擦，掉不下來(lái)。下課時(shí)，我一邊搖牙齒，一邊寫(xiě)作業(yè)，還是掉不下來(lái)。在家里時(shí)，我寫(xiě)完作業(yè)，就在廁所間照著(zhù)鏡子搖著(zhù)牙，吐出來(lái)的口水竟是血。不知過(guò)了多少天，在一個(gè)上學(xué)的日子里，牙齒就掉了。牙齒好像在說(shuō)：“主人啊，是時(shí)候了，我們也應該分開(kāi)了。我心想：��！牙齒��！我應該把你扔在房子上的`。我馬上就叫爸爸把你帶回家。我打電話(huà)給爸爸，叫他把我的牙齒扔在房子上。
我的小牙牙，再見(jiàn)了，我會(huì )想你的。
四年級的我作文6
我的好朋友叫“陳奧博”，為什么說(shuō)他是我的好朋友呢？請接著(zhù)看。
有一次我們要聽(tīng)課，老師讓帶：胡蘿卜、土豆、豆角、西紅柿等蔬菜，作為小組長(cháng)的'我開(kāi)始分配任：“胡天源帶西紅柿，陳奧博帶胡蘿卜、劉旭陽(yáng)帶豆角、我自己帶土豆、陳奧博說(shuō)：“誰(shuí)能完成組長(cháng)的任務(wù)，我給誰(shuí)吃蘋(píng)果！”這回大家可有動(dòng)力了。第二天，陳奧博帶了：胡蘿卜、西紅柿，胡天源什么都沒(méi)有帶，我本來(lái)是忘記了的，后來(lái)媽媽早晨給我烤土豆時(shí)，我扒下兩個(gè)放在書(shū)包里就去了學(xué)校，結果爸爸早晨送我的時(shí)候，竟然把我帶的土豆給吃了！氣死我了。李新宇本本來(lái)不用帶，但是她帶了兩個(gè)土豆。劉旭陽(yáng)帶了兩個(gè)西紅柿，可是我們組沒(méi)有帶豆角的，我就去四三班借了兩個(gè)豆角，所以我也是大功一件，這節課完后，我們班所有的蔬菜都吃光了，自然我也得到了陳奧博獎勵的蘋(píng)果。
陳奧博使我知道了什么叫做分享，什么叫做團結，什么叫做友愛(ài)。
這就是我的好朋友“陳奧博”！
四年級的我作文7
她，是讓我敬佩的一個(gè)人，她是我的同窗，在我學(xué)習上或生活上，我遇到了困難，第一個(gè)人想到的是她，我是一個(gè)性格比較內向的女孩，從不相信友情，她的到來(lái)，使我的生活有了色彩！
我，的脾氣不太好，經(jīng)常和好朋友鬧矛盾，所以，好朋友都離我而去，我變的十分孤單，她是一個(gè)轉校生，在我一個(gè)人的學(xué)習上給予了極大的幫助，我的成績(jì)沒(méi)有她好，許多的題目不會(huì )寫(xiě)，她都會(huì )教我，我們之間也會(huì )鬧矛盾，但不會(huì )像其他的.同學(xué)一樣離我而去，如果是我錯了，我就會(huì )去哄哄她，她也就原諒我了，如果是她錯了，她就會(huì )和我道歉。
她要走了，因為她的父母要去一個(gè)城市，所以，她也要走，我很舍不得，但她也她的生活，還有幾天，但是我們之間的情誼是不會(huì )斷的，我們以后也會(huì )見(jiàn)面。你走的那一天，我是不會(huì )流淚的，你的成績(jì)好，將來(lái)一定能有大作為，我希望你不要把我忘記，能把我記在心中。
四年級的我作文8
蜘蛛，我們都知道有毒蜘蛛和無(wú)毒蜘蛛。有時(shí)蜘蛛藏在鞋子和衣柜里。如果人們不小心碰了它們，它們會(huì )咬你。它分泌的毒液可能會(huì )殺人。
眾所周知，蜘蛛是通過(guò)編織自己的.絲網(wǎng)來(lái)捕捉昆蟲(chóng)的。
人們可能會(huì )因為一件事沒(méi)有成功而沮喪，失去自信。但是，你知道嗎？下雨時(shí)，蜘蛛編織的網(wǎng)可能會(huì )被大雨摧毀。蜘蛛不一樣。他們的網(wǎng)曾經(jīng)被大雨摧毀過(guò)。他們自信，不放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)認真織網(wǎng)。
我們要像蜘蛛一樣，在困難和挫折面前永不放棄，像蜘蛛一樣，不達目的不罷休。
教官崔美茹
四年級的我作文9
在我小時(shí)候，每次出去玩就會(huì )看到大哥哥、大姐姐在人山人海的溜冰場(chǎng)里溜冰。
是他們讓我認識了新朋友，開(kāi)始和新朋友交談扶著(zhù)墻慢慢滑，十分鐘、二十分鐘，撲通摔倒在地上了我的屁股開(kāi)花了，在我一天一天學(xué)會(huì )了溜冰和朋友熟悉了。當我重新在站溜冰場(chǎng)上呀！哭泣。害怕我的屁股在開(kāi)花，但是我應該重新再起來(lái)去面對，我高興的說(shuō)“我行了”開(kāi)始去面對道溜，我讓大哥哥教我開(kāi)始學(xué)習了先試著(zhù)往后走，走走學(xué)會(huì )了開(kāi)始溜冰了在溜的.過(guò)程中，哥哥教我不要光看后面要看看前面，誰(shuí)知聽(tīng)了大哥哥的話(huà)變成了壞話(huà)，在道溜的過(guò)程中撲通載進(jìn)了土地里，我們在新起點(diǎn)溜欄桿中間沒(méi)有防御所以一撲通載了進(jìn)去，從在這一次的溜冰中我學(xué)會(huì )了溜冰，從此我和朋友一起渡過(guò)難關(guān)、困難。
我最喜歡溜冰，因為溜冰給了我快樂(lè )、幸福。我和我的朋友永遠不會(huì )分開(kāi)。
四年級的我作文10
我家附近的農貿市場(chǎng)上，有一位賣(mài)菜的老奶奶。黃黃的臉上布滿(mǎn)了皺紋，我經(jīng)常到老奶奶的攤位上去買(mǎi)菜，漸漸的`我們都熟悉了。
有一天，媽媽很忙，讓我去幫她買(mǎi)些西紅柿。我跑到老奶奶的攤位上。老奶奶立即給我挑了些個(gè)大新鮮的西紅柿。當我把買(mǎi)回來(lái)的西紅柿交給媽媽時(shí)，突然發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了，我連忙原路返回去找。找來(lái)找去，大大小小的角落都找遍了，可就是沒(méi)錢(qián)包的影子。我心急如焚，氣的直跺腳，我心想：都怪我，光顧得和老奶奶聊天，竟然忘記了錢(qián)包。媽媽知道了，肯定會(huì )生氣的，怎么辦？怎么辦��？等等，我會(huì )不會(huì )是把錢(qián)包忘在老奶奶那了。我趕緊往農貿市場(chǎng)跑，遠遠就看見(jiàn)老奶奶沖著(zhù)我回家的路線(xiàn)跑過(guò)來(lái)�！靶〉艿�，小弟弟，你的錢(qián)包忘在我那了”只聽(tīng)老奶奶跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)。我立即檢查了一下錢(qián)包，發(fā)現錢(qián)還在。我這提到嗓子眼的心，可終于回到了原來(lái)的“位置”。我謝過(guò)老奶奶，跑回家。
我突然覺(jué)得老奶奶是那么的善良，那么的美麗，笑容是那么的和諧。
四年級的我作文11
我的好朋友，他有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，個(gè)子高高的，瘦瘦的，他就是張碩。
我的好朋友張碩，他的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人，有一次，在快要考試的時(shí)候，我的鉛筆盒忘帶了，我向其他的'人借水筆，但他們都說(shuō)：“我沒(méi)有�！边@也不能怪他們，他們都沒(méi)有帶多余的水筆。當我正發(fā)愁的時(shí)候，我的好朋友張碩來(lái)了，他問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的鉛筆盒忘帶了，我向其他人借筆但是他們都沒(méi)有�！�
這時(shí)，他從鉛筆盒里面掏出一根水筆和一根筆芯兒。他說(shuō)：“我有兩支筆，借給你一支吧！如果不夠用的話(huà)，還有一根筆芯兒呢！”我頓時(shí)心里感受到一股暖流。說(shuō)：“謝謝�！钡�有一個(gè)缺點(diǎn)。就是寫(xiě)字不端正，在交作業(yè)的時(shí)候老師總是說(shuō)他寫(xiě)字不端正。
所以說(shuō)：人人都不是完美的，都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。所以我們一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。
四年級的我作文12
戶(hù)口簿說(shuō)：“吳宜敏，漢族，今年11歲，長(cháng)女�！�
我是誰(shuí)？
爸爸媽媽說(shuō)：“敏兒啊，她是一個(gè)外向的'假小子，整天和她表妹打打殺殺，不過(guò)，她很陽(yáng)光，也很懂事，自愿學(xué)煮飯給我們吃，學(xué)習成績(jì)還不錯，也很搞笑，一次，她說(shuō)要給我們表演，邊做動(dòng)作邊說(shuō)：“我頭發(fā)一抹劉德華，我眼睛一眨周潤發(fā)，我股一扭張學(xué)友�！苯Y果我們笑得趴在地上起不來(lái)了。
我是誰(shuí)？
同學(xué)們說(shuō)：“敏姐啊，她人很好，很陽(yáng)光，我們在一起很聊得來(lái)，她常常讓我們笑得喘不過(guò)氣來(lái)，所以，她人緣很好，不過(guò)有時(shí)候，有點(diǎn)小氣！”
我是誰(shuí)？
老師說(shuō)：“宜敏她學(xué)習成績(jì)很好，也很懂事，做事情也很利索，交代她的事她很快就能做好，把事情交給她，我很放心�！�
我是誰(shuí)？
考卷說(shuō)：“小敏啊，別看她外表堅強，其實(shí)她心靈很脆弱呢，一次，數學(xué)測試沒(méi)有考好，回到家里，金豆豆把我淋得濕漉漉的�！�
我是誰(shuí)？
你知道了嗎？ 我還不知道呢！哈~！
四年級的我作文13
燦爛的陽(yáng)光灑在校園里，給校園抹上了一層金黃的光芒。
調皮的風(fēng)從大樹(shù)頭頂經(jīng)過(guò)，翠綠的松柏像一座高高的金字塔，枝葉如蓋的白玉蘭像一把又高又大的綠色太陽(yáng)傘。桂花樹(shù)招呼著(zhù)風(fēng)兒，把它那濃濃的花香吹遍整個(gè)校園。同學(xué)們在大樹(shù)下看書(shū)，講故事，做游戲，快活極了！
春天的花壇是最美的，雨一來(lái)，花兒們便從綠葉間露出頭來(lái)，有紅的，有白的，有黃的`，還有紫的……蝴蝶和蜜蜂在花壇邊翩翩起舞，花兒們便獻上自己最好的花粉。同學(xué)們笑著(zhù)從花壇邊經(jīng)過(guò)，花兒們便向他們打招呼。
下課了，同學(xué)們像快活的小燕子一樣飛出教室，到操場(chǎng)上盡情玩耍，籃球在地上跳來(lái)跳去，羽毛球在空中開(kāi)飛機，乒乓球在臺上跳舞，操場(chǎng)上到處歡聲笑語(yǔ)！
“當當當”，上課鈴響了，同學(xué)們回到教室，教室里傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲，就像一首美妙的樂(lè )曲。
這就是我們美麗的學(xué)校，一所充滿(mǎn)活力的小學(xué)。
四年級的我作文14
他就是我的弟弟，大家叫他安寶寶，才1歲半，他有一雙閃亮閃亮的眼睛，這一雙水汪汪大眼睛下面有一個(gè)小小巧玲瓏的鼻子，這個(gè)鼻子下面猶如櫻桃般的嘴唇還有一雙又細又長(cháng)的`耳朵。
安寶寶是一個(gè)“調皮蛋”也是一個(gè)壞寶寶一次：我陪寶寶上樓洗澡，他把水撒到我身上，全濕了（他還不懂事），我說(shuō)：“不能那么調皮了，不然我就不跟你玩了！"洗好了，寶寶到房間把東西亂扔，房間變得亂七八糟，很壞對吧！我說(shuō)：“不跟你玩了！”這時(shí)弟弟就把東西都放回到原位，收拾得整整齊齊，你看，現在，他又變成了一個(gè)乖寶寶了。
寶是一個(gè)巨蟹座，調皮可愛(ài)，惹人喜愛(ài)，不可以說(shuō)他沒(méi)優(yōu)點(diǎn)，也不可以說(shuō)他優(yōu)點(diǎn)多，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)它不好也不壞，他笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，眼睛咪咪的，又愛(ài)笑，可愛(ài)極了。寶寶也很聽(tīng)話(huà)，那時(shí)：我說(shuō)：“不可以玩茶杯，等一下摔壞了�！睂殞毦桶巡璞畔铝�。我說(shuō)：“寶寶電風(fēng)扇在哪里？”寶寶就指給我看……
我這個(gè)弟弟可愛(ài)吧！
四年級的我作文15
我的家鄉在美麗迷人的"六朝古都"―南京.樹(shù)木蔥蘢的紫金山屹立在市中心,如同一個(gè)綠巨人,俯視著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛。
一片片樹(shù)叢裝扮著(zhù)南京,尤其是美麗的中山植物園,高大的樹(shù)木舉著(zhù)一把把綠色的大傘,連成了一大片綠色的天空,清澈的湖水到映著(zhù)岸邊的一切,樹(shù)叢中的幾間溫室里栽培著(zhù)來(lái)自世界各地奇珍異草,溫室后的廣場(chǎng)是人們晨煉和放風(fēng)箏的好去處,遠看一只只五顏六色的風(fēng)箏在綠色的海洋上翻飛,壯觀(guān)極了。
一到春天,梅花山是南京人必去的地方,那漫山遍野的梅花爭奇斗艷, 白色的.“玉蝶”，如銀綢聯(lián)袂，翩翩起舞；艷紅的“朱砂”，似瑰麗的朝霞，眩神奪目；花色泛青的“綠萼”綴滿(mǎn)枝條，呈現出鐵骨柔情的韻致；淡紅的“宮粉”傲霜綻放，仿佛少女?huà)擅赖哪橗嫛巧嫌^(guān)梅軒，騁目四顧，瓊枝玉葉，花團錦簇，物情詩(shī)意，恍若置身于香海雪原之中，周身爽然，心曠神怡！
【四年級的我作文】相關(guān)文章：
我四年級作文11-20
四年級的我作文08-27
我的寵物作文四年級 我的寵物作文通用06-02
四年級我的寵物作文04-29
我的理想四年級作文02-03
我的媽媽四年級作文02-03
我的夢(mèng)想四年級作文02-03
我笑了四年級作文11-23