堅強作文

有關(guān)堅強作文三篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的堅強作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅強作文 篇1

　　小時(shí)候，我十分頑皮，一玩起來(lái)就不分時(shí)間，有時(shí)候一玩就是一天。但媽媽對我卻依舊關(guān)懷備至。

　　有一天，媽媽給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，我可高興了。剛拿到，就學(xué)者爺爺以前騎車(chē)的樣子，騎了起來(lái)。誰(shuí)知道，我剛跨上車(chē)，還沒(méi)開(kāi)始騎，就摔了下來(lái)。我馬上又爬上車(chē)，兩腳撐住，剛準備騎，只見(jiàn)媽媽從門(mén)口走出來(lái)，對我說(shuō)：“我先幫你扶著(zhù)車(chē)，你再向前騎�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，馬上就同意了。媽媽扶著(zhù)我放心多了，開(kāi)始賣(mài)力得往前騎。不一會(huì )兒，我就感覺(jué)自己好像會(huì )騎了，就開(kāi)始加快速了。媽媽漸漸地跟不上了，于是就松了手�？墒�，沒(méi)松手多久，我就因為車(chē)速太快，在轉彎的時(shí)候摔了下來(lái)。我的腳被磨出了血，我一看嚇壞了，坐在地上哭了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的頭，問(wèn)：“你還想不想學(xué)自行車(chē)了？”我哭著(zhù)說(shuō)：“想�！�

　　于是，我強忍者痛，又爬了起來(lái)，繼續跨上自行車(chē)，媽媽還是像剛才那樣扶著(zhù)我的自行車(chē)，漸漸地，我又開(kāi)始慢慢加速，于是媽媽又松開(kāi)了手……我當時(shí)就直接從自行車(chē)摔了下去。但是，我想到了自己學(xué)會(huì )自行車(chē)以后的樣子，我又堅強地從地上爬了起來(lái)。

　　終于，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我學(xué)會(huì )了自行車(chē)，雖然那時(shí)候我已是鼻青臉腫，我的鼻子也有一只出了點(diǎn)血，但我還是十分得意得騎著(zhù)自行車(chē)，在小路上狂奔。

　　我之所以能堅持下來(lái)，永不放棄，并且學(xué)會(huì )騎車(chē)，是因為媽媽對我的愛(ài)，使我堅強不屈得堅持到了最后。

堅強作文 篇2

　　美，并不只是自己的容顏，更是自己面對人生坎坷的路程不放棄，不氣餒，這種美叫做堅強。

　　隨著(zhù)時(shí)間的逝去，現在已經(jīng)開(kāi)始上課了，王老師悄悄地走到門(mén)前沖我們直笑，這使我們十分詫異，只見(jiàn)，王老師在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)下了“”手腦并用這4個(gè)大字，我們都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？

　　這時(shí)候，大家便嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，王老師一開(kāi)口，教室里又恢復了往常的寂靜王老師不急不慢地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫……”，還沒(méi)等老師說(shuō)完，大家便歡呼起來(lái)，原來(lái)這個(gè)游戲的名字叫“用嘴寫(xiě)字”。規則有以下幾點(diǎn)：一，用嘴巴把比叼起來(lái)寫(xiě)，二，把手放到身體后方，三，不能超過(guò)20秒，最令人興奮的是達到要求能拿到一枚桔幣。

　　一位叫黃晗的同學(xué)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，躍躍欲試，老師便讓他進(jìn)行這項艱巨的`挑戰，結果可想而知——失敗了，而我們用手寫(xiě)字只需要短傳，短短的4秒時(shí)間，時(shí)差之大令人十分震驚。

　　同學(xué)們紛紛表示抗議，說(shuō)這是老師故意設下的圈套，老師表示歉意地說(shuō)：“那我就請同學(xué)們看兩個(gè)視頻�！�

　　視頻一：一個(gè)雙腿截肢的士兵打破了一分鐘俯臥撐的世界紀錄

　　視頻二：，講的是一位失去雙手卻能用嘴和腳寫(xiě)出漂亮的毛筆字的殘疾人士。

　　以上兩個(gè)視頻告訴我們，堅持不懈一定是會(huì )成功的。上帝在創(chuàng )造他們的時(shí)候關(guān)上了一扇門(mén)，卻留下了一扇窗。這連我們正常人都無(wú)法做到的事，困難程度對于他們來(lái)說(shuō)一定更大，可想而知他們比我們多付出了努力，也正是堅強讓他們在人生道路上勇敢的前行。

　　由此我想到了偉大的音樂(lè )家貝多芬，大家都知道聽(tīng)覺(jué)是音樂(lè )中最重要的，要，是其他人像貝多芬一樣雙耳失聰，可能會(huì )退出音樂(lè )界，而貝多芬呢，正是因為堅強使他前行，。成為了家喻戶(hù)曉的音樂(lè )家。

　　而身體健全的我們呢？我們要做的就是好好學(xué)習，報效祖國，為祖國奉獻自己的一份力量，面對困難我們要堅強，堅強何嘗不是一種美麗呢！

堅強作文 篇3

　　這么多年，我終于懂了，原來(lái)人不管在順境還是逆境中都該堅強，堅強是為了自己，為了讓別人看到?jīng)]有別人的幫助，自己照樣會(huì )很好，讓那些欺負你的人看看，自己的.生活會(huì )照舊。

　　小時(shí)候，我總喜歡都到別人后面，那時(shí)的我太懦弱，不敢主動(dòng)去和別人說(shuō)話(huà)，院子里有一對雙胞胎，她們比我大一歲，總喜歡欺負我，上了幼兒園，有個(gè)同學(xué)笑話(huà)我，那對雙胞胎以前也在這個(gè)學(xué)校，她們有時(shí)候也會(huì )來(lái)幼兒園看看，而我就只能任別人欺負我，任他們去媽媽那里告狀，也是那時(shí)我才知道，我是多么的懦弱。

　　我現在已是一名初中生了，是班級不可缺少的人，小時(shí)那些事卻忘不了。我是他們眼中的女強人，一個(gè)萬(wàn)能的班長(cháng)，再也不會(huì )有人欺負我。

　　那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我卻怎么都忘不掉，那算是一段黑歷史么？說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們都不會(huì )信吧

　　現在我才能理解，如果不是那時(shí)的她們、他們，又怎么會(huì )有今天的我呢？我倒想好好謝謝他們，小學(xué)畢業(yè)后，我們各奔東西，或與人生再不會(huì )有交集，也或許，我們很快就會(huì )再見(jiàn)，這些都是我無(wú)法預料的。

　　堅強，為自己，也只是為自己。

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