實(shí)用的考試的作文錦集8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的考試的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
每一次從馬路上走過(guò)，我都感覺(jué)是在經(jīng)歷一場(chǎng)考試。那十字路口、那紅綠燈、那人行道就是考試題目，而交警則是監考老師，負責查看考試情況。有一次，我從馬路上經(jīng)過(guò)，看到一輛電動(dòng)車(chē)在馬路上行駛，路過(guò)紅燈時(shí)，竟當看不見(jiàn)，沖了過(guò)去。那一次，我們在等候紅燈時(shí)，一輛摩托車(chē)超出了等候線(xiàn)，一輛車(chē)沖來(lái)，撞飛了摩托車(chē)……
有一回，我要穿過(guò)馬路，媽媽本來(lái)要拉著(zhù)我過(guò)馬路，可我卻甩開(kāi)媽媽的手，從馬路上跑了過(guò)去。還好那時(shí)沒(méi)有車(chē)，所以我沒(méi)有什么事。我認為很好玩，可媽媽卻說(shuō)：“你知不知道這樣過(guò)馬路很危險?”我說(shuō)：“反正我跑得快，汽車(chē)撞不到我的!”“你不懂，你要是跑的話(huà)，汽車(chē)司機還來(lái)不及踩剎車(chē)，恐怕……”媽媽還沒(méi)有說(shuō)完，就被我害怕得捂上了她的嘴巴。我想這一次“考試”我考了個(gè)不及格。馬路上的行人來(lái)來(lái)往往，可能沒(méi)有人會(huì )想到自己的行為會(huì )殃及到生命。闖紅燈的行人，有多少能安然無(wú)恙?亂穿馬路的行人又有多少能成功地穿過(guò)馬路呢?停下您那匆忙的腳步吧!別讓這一次次的考試總得“不及格”。
那天的'事還一直銘記在我的心中，因為它對我來(lái)說(shuō)是一次教訓，是一次“考試”。假如，那天我沖過(guò)馬路時(shí)，有一輛汽車(chē)剛好開(kāi)過(guò)來(lái)，那后果……我不敢再想下去。我不能只在學(xué)習上考得好，還得在生活中，實(shí)踐中考出一個(gè)好成績(jì)。否則，一個(gè)學(xué)習中的好成績(jì)換不回生活中的一個(gè)教訓，換不回實(shí)踐中的一個(gè)好結果，更換不回一個(gè)鮮活的生命。這也使我想到了《你必須把這條魚(yú)放掉》那個(gè)小故事中湯姆的爸爸說(shuō)的話(huà)：“不管有沒(méi)有人看見(jiàn)，我們都應該遵守規定�！笔前�，遵守交通規則，是每個(gè)公民應該做到的，無(wú)論馬路上又沒(méi)有交通警察，我們都應該自覺(jué)遵守。這難道不是安全意識的考試，交通法規的考試，一個(gè)人綜合素質(zhì)的考試嗎?我希望每一個(gè)公民面對這樣的考試，都得滿(mǎn)分。那么，馬路上不再有交通事故，不再有生命的打折，不再有無(wú)謂的浪費。我們的社會(huì )將是平安、和諧的社會(huì )。
考試的作文 篇2
幼年的夢(mèng)是天真的，青年的夢(mèng)是快樂(lè )的，中年的夢(mèng)是繁忙的，老年的夢(mèng)是回味無(wú)窮的。
小時(shí)候的我，非常喜歡看些動(dòng)畫(huà)片和童話(huà)故事。所以會(huì )經(jīng)常做些希奇古怪的夢(mèng)。記得有一次，夢(mèng)到自己成了齊天大圣，可是不知道是怎么搞的，不能像動(dòng)畫(huà)片里的齊天大圣那樣腳踏筋斗云在天空中飛翔，只能像只大綠蟲(chóng)子似的在地上爬啊爬。結果，第二天早上起來(lái)時(shí)，發(fā)現自己已從床上爬到了地板上。還有一次，突然夢(mèng)到媽媽成了可怕的狼外婆，第二天，老是擺弄著(zhù)媽媽的`頭發(fā)想看看里面是不是藏了一雙可怕的狼耳朵。
大一些時(shí)候，我開(kāi)始對電腦游戲著(zhù)了迷，時(shí)而夢(mèng)到自己成了一名有著(zhù)強大魔力的魔法師，用自己所學(xué)的魔法打敗了無(wú)數的妖魔鬼怪。時(shí)而成了一名強壯的戰士，身著(zhù)重甲，用自己的劍來(lái)證明自己的地位。時(shí)而又成了一名弓箭手，百發(fā)百中，箭不須發(fā)，百步穿楊。成了人們心中的偶像！
忽然有一段時(shí)間，經(jīng)常夢(mèng)到自己成了蜘蛛俠，當身為蜘蛛俠的我從一座大樓飛躍到另一座大樓時(shí)，現實(shí)中的我也禁不住飛身一躍，當身為蜘蛛俠的我平安著(zhù)陸時(shí)，現實(shí)中的我也從床上摔到了地上。
自古有南柯解夢(mèng)一說(shuō)，說(shuō)夢(mèng)可以預告自己未來(lái)的生活，小時(shí)候我天真的以為這種說(shuō)法是真的，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我開(kāi)始對這種說(shuō)法產(chǎn)生了懷疑，到現在已經(jīng)徹底的不相信了，甚至有些時(shí)候會(huì )有些憎恨它，因為它使我時(shí)常會(huì )想：“我怎么還沒(méi)有變成蜘蛛俠呢？“
夢(mèng)還是那樣的神奇，但我已不在留戀我的夢(mèng)境，因為人畢竟是要生活在現實(shí)當中的。但是，時(shí)常做一做夢(mèng)還是有好處的，因為它給了我無(wú)限的歡樂(lè )！
考試的作文 篇3
今天，期中考試發(fā)卷的時(shí)候“，李晨87分，夏小芳69分!……”念道這里，老師還埋怨的望了我一眼了我一眼，“什么?多少分?”“69!”一個(gè)幸災樂(lè )禍的聲音傳來(lái)。居然69分，我心中盤(pán)算著(zhù)我這次至少可以考80來(lái)分的，可怎么考了69分，鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼，我抓著(zhù)頭發(fā)，把卷子揉成一團，塞進(jìn)了抽屜的最角落里。放學(xué)回家的路上，我叫像灌了鉛似的沉重，風(fēng)吹在臉上像螞蟻在爬，小鳥(niǎo)的歌聲格外刺耳，我一路上踢著(zhù)石頭，唉!真不知道回家以后我媽會(huì )怎樣對我，我的心煩透了。
回到家，我如愿以?xún)數匕ち艘活D“竹筍炒肉絲”，等媽媽念完“大頭經(jīng)”后，我窩在墻角，看著(zhù)窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一種說(shuō)不出的難受，也有一種羨慕，現在窗子已被我哈出的氣息模糊，這樣更好，我的'心也許會(huì )安慰一點(diǎn)。
可也對呀，人生沒(méi)有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美;人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順;人生沒(méi)有永遠的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒(méi)有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。我眼中閃過(guò)一絲光芒，只有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重現了自信的光芒。
我仔細想了一遍，是我在考試之前沒(méi)有認真復習，才導致了則樣的后果，“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不難�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！�，我以后一定要好好讀書(shū)，挽回我現在的馬失前蹄，讓大家看見(jiàn)我的進(jìn)步!
期中考試后的反思，期中考試后對半個(gè)學(xué)期做一個(gè)整理和總結，以及反思，為接下來(lái)的學(xué)習奠定好基礎。下面是期中考試后的反思范文，希望對你有幫助。
考試的作文 篇4
每個(gè)人的感覺(jué)都不一樣，對待事情的看法也有不同。而我認為，最重要的事則是一個(gè)人的道德品質(zhì)的培養，這是！
記得那時(shí)候，夏日初至。我穿梭在微風(fēng)拂面的小路中，以為環(huán)保阿姨穿著(zhù)工作服在我眼前晃動(dòng)。早上上學(xué)便瞧見(jiàn)了她，現在依然是她，好奇不由自主由心而生，她為何在這一整天，不得休息？我找了一張靠椅坐下，靜靜地沉浸在書(shū)香世界中，和她沒(méi)有絲毫的交流。
忽然，一個(gè)粗魯的.聲音打破了我獨自的美境，我有些不高興。抬頭望見(jiàn)一個(gè)高大的年輕男子，他一副滿(mǎn)不在乎的樣子，看了真令人討厭！而那個(gè)面黃肌瘦的清潔阿姨卻沒(méi)說(shuō)什么，只是默默的將那被吐了痰的地方清理干凈。說(shuō)來(lái)，那人真是無(wú)可救藥，接三連三的做這種不堪的事情。我幻想著(zhù)不停有人經(jīng)過(guò)這里，不停有人制造垃圾，那清潔阿姨當然沒(méi)有時(shí)間休息！我愈來(lái)愈無(wú)法忍受，剛想站起身與他理論，那個(gè)清潔阿姨便馬上走到我的跟前，拍拍我的肩膀，低聲說(shuō)道：“算了孩子，一會(huì )兒我清理干凈就好�！�
聽(tīng)到這句話(huà)的我更加氣憤，真為她打抱不平。我真恨不得這個(gè)丑陋的男子可以馬上離開(kāi)我的視線(xiàn)！
他終于走了，而我卻早已無(wú)心看書(shū)，馬上站起身朝那個(gè)清潔阿姨走過(guò)去，她只是無(wú)奈的搖搖頭。隨后我便問(wèn)她：“你難道不生氣嗎？我早上就瞧見(jiàn)了你，你都在這兒一整天了，可剛才那個(gè)人根本對你熟視無(wú)睹，根本就不尊重你的勞動(dòng)成果��！”她轉過(guò)頭來(lái)，平靜慈祥的對我說(shuō)：“起初，是有些不高興。不過(guò)時(shí)間一長(cháng)，發(fā)現這也沒(méi)什么。這條小路來(lái)來(lái)往往的人那么多，經(jīng)常有幾個(gè)人留下垃圾，做一些不文明的事情，不過(guò)，我只要能看著(zhù)這條小路能干凈，也就心滿(mǎn)意足了！還有，有你這個(gè)好心腸的小姑娘，我已經(jīng)非常欣慰了！”
清潔阿姨的話(huà)令我陷入了沉思，要是少一些，或者沒(méi)有這樣的人，那她是不是不用那么辛苦了？如果每個(gè)人都能有良好的道德品質(zhì)，如果……
一個(gè)人的道德培養很重要，它不僅影響著(zhù)整個(gè)社會(huì )，還體現了一個(gè)國家的風(fēng)氣�？荚嚥贿^(guò)是一場(chǎng)對于學(xué)習的檢驗，道德品質(zhì)的培養無(wú)疑比考試重要得多！
考試的作文 篇5
"考試"令所有學(xué)生都聞風(fēng)喪膽的字眼�？荚噹Ыo學(xué)生莫大的壓力。每個(gè)學(xué)生都害怕考試，擔心考不好會(huì )辜負了父母的期望。成績(jì)退步了，又得接受老師給的所有懲罰。我相信每個(gè)學(xué)生最討厭的就是考試。當然我也不例外。
回想起當時(shí)考中五年終考的時(shí)候的經(jīng)歷，真的是不是人過(guò)的生活��！我的.成績(jì)一向來(lái)都不好，也沒(méi)想過(guò)要去努力學(xué)習，直到我第一次到某間工廠(chǎng)打工，在哪里我意識到成績(jì)不好將會(huì )影響我的一生。
于是，我在中五那年才開(kāi)始認真學(xué)習，我知道我的起步點(diǎn)比其他人的更困難，但我相信世上無(wú)難事只怕有心人，只要我有決心去做一切的事，不管是什么我都可以去解決，包括學(xué)習。
在中五終年考考試前，我就遠離所有的電動(dòng)游戲，遠離所以無(wú)益身心的娛樂(lè )。成天與書(shū)為伍，埋首書(shū)堆，手不釋卷。我甚至還減少睡眠時(shí)間，亦犧牲午覺(jué)的時(shí)光，為的就是可以考到良好的成績(jì)。
在學(xué)校我還和我的朋友們成立了讀書(shū)小組，和他們一起復習。我們會(huì )利用下課的時(shí)間和放學(xué)后的時(shí)間留在學(xué)校溫習。
媽媽見(jiàn)我如此的努力，也替我感到不舍。特地為我準備了"好料"為我進(jìn)補。在考試期間我的心情十分煩躁，一直在擔心會(huì )考不好，導致我整個(gè)人陷入崩潰的邊緣
考完后，我總算放下心頭大石，經(jīng)歷了這次的臨時(shí)抱佛腳，我體會(huì )到了學(xué)習中的辛苦，幸苦中的樂(lè )趣。只要我們肯努力，沒(méi)有事是無(wú)法解決的。
考試的作文 篇6
平日里看慣了大城市里水泥森林的高聳林立，古板，呆滯。一味的灰調子顯得有些沉悶。而青山碧水的南北湖和錢(qián)江岸邊十里長(cháng)堤，在我的腦海中日益顯得突出。那別具韻味的鮮活，靈動(dòng)的質(zhì)感，讓我心馳心往。
上了A4高速公，心情變得暢快極了。你看：邊的田間地頭，秋實(shí)累累；火紅的楓樹(shù)在朝陽(yáng)的映照下，格外絢麗。天藍得一塵不染，云也好象變得透明，秋陽(yáng)的溫柔得真讓顫。呼吸著(zhù)帶有泥土清香的清新空氣，感覺(jué)真的不一樣。一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，便到了海鹽。放下行李，我們迫不及待地奔向海邊。這是錢(qián)塘江的入�？�，名揚天下的“地卷銀山萬(wàn)馬騰”的錢(qián)江潮就從這里起源。上次來(lái)這里我們曾玩了整整半天，抓了幾大盆的海白蝦、小螃蟹，卻也一個(gè)個(gè)成了“大花臉”、“泥腿子”，仍是興意未盡！在上，我對施展說(shuō)了很多關(guān)于抓蝦捕蟹的一些技巧，直聽(tīng)得他摩拳擦掌……
到了海邊，才發(fā)現原來(lái)現在正在漲潮，海水淹沒(méi)了整個(gè)海灘，不能抓蝦捕蟹了，我們不覺(jué)有點(diǎn)掃興！海里層層疊疊的浪撲向堤岸，但不見(jiàn)潮來(lái)。海水并不是碧藍碧藍的，卻泛著(zhù)泥沙的。在海堤上站了一會(huì )兒，我和施展走進(jìn)海濱公園。咦，那是什么東西？怎么在鵝卵石中跳來(lái)跳去的？哦，看清楚了，原來(lái)是一只螞蚱！看著(zhù)那綠綠的螞蚱，我和施展不免有些手癢了！我問(wèn)媽媽要了兩個(gè)塑料袋，用一個(gè)套在手上，而施展則要用他的“空手道”來(lái)捉螞蚱！我們先把它趕到草叢中，然后，施展便兩只手一齊撲了上去，沒(méi)想到那只螞蚱一跳，竟飛起來(lái)了，把我們嚇一跳。螞蚱飛了一段，又落在一叢草上。我們輕輕走近那一叢草，仔細看，看見(jiàn)那只螞蚱落在一個(gè)草葉上。我輕輕地用塑料袋套下去，啊，套住了！施展趕緊用手伸進(jìn)去捉，捉著(zhù)后放入另一個(gè)袋子中。有了經(jīng)驗的我們，開(kāi)始滿(mǎn)地的.找螞蚱，不一會(huì )，由于我們的默契配合，抓住了幾十只螞蚱。而我和施展也找回了久違了的童心！
第二天，我們驅車(chē)去南北湖景區。南北湖山不高，但層巒疊翠，水不深，但曲折蜿蜒。太像西湖，卻比西湖更幽靜，更有鄉村氣息。你看，湖邊垂柳婀娜多姿，風(fēng)梳理著(zhù)她那美麗的長(cháng)發(fā)；山上的松樹(shù)清翠欲滴，秋風(fēng)吹過(guò)，松濤陣陣。沿著(zhù)湖堤，走到棧橋時(shí)，我抬眼向四外望去：左邊是水，右邊是水，前邊是水，后邊是水，這水碧波蕩漾，沒(méi)有一點(diǎn)；左邊是山，右邊是山，前邊是山，后邊是山，不見(jiàn)半點(diǎn)土色；頭上是碧藍的天空，云朵靜靜地飄動(dòng)，橋下是清澈的湖水，水波無(wú)聲地起伏，天地間一片寂靜，只有近岸的荷塘中、島上的樹(shù)林里不時(shí)傳出陣陣蛙鼓、聲聲?shū)B(niǎo)鳴，然而，“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，天地間愈發(fā)出一種神奇的。一陣清風(fēng)徐徐拂過(guò)，這風(fēng)沒(méi)有一絲，不帶半點(diǎn)嬌氣，輕輕地、清清地、緩緩地吹過(guò)。我不由自主地停下腳步，張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，讓這天地山水中靈氣匯成的風(fēng)吹入我的心胸。
此時(shí)此刻，我的心胸一片，一片空明，我感到自己已經(jīng)融化，與天地融為一體，與自然融為一體……這真是一個(gè)難忘的節！
考試的作文 篇7
敬愛(ài)的老師：
我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧。我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)。而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的.話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習！
考試的作文 篇8
今天，對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)不幸的日子，因為我被媽媽難倒了。
本來(lái)媽媽是在做飯的，而我在客廳咣當咣當的翻東西，把屋子搞得一團亂。這時(shí)，媽媽放下了手中的菜，走過(guò)看來(lái)訓我：“張繽予，你干嘛呢？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了�！蔽艺f(shuō)�！澳悄阍趺床蝗タ磿�(shū)？看你弄得亂七八糟的，限你十分鐘把屋子收拾干凈，否則別想吃飯�！蔽铱粗�(zhù)媽媽像一頭發(fā)怒的獅子一樣，趕緊收拾好了客廳。過(guò)了一會(huì )兒，午飯時(shí)間到了。媽媽說(shuō)：“我考你一個(gè)問(wèn)題，如果你答對了，吃完飯你就出去玩，如果答錯了，就得乖乖在家里看書(shū)，怎么樣？”我一口答應了。心想：我這么聰明，媽媽肯定難不倒我。
只見(jiàn)媽媽就拿出一個(gè)軟管，中間放著(zhù)一把鑰匙，而鑰匙的`兩端放著(zhù)三顆球。媽媽說(shuō)：“怎樣在不把球拿出來(lái)，又不切斷軟管的情況下把鑰匙取出來(lái)呢？”哎呀，這可真難倒我了。我想了很長(cháng)時(shí)間，連飯都沒(méi)吃�？墒俏疫�是沒(méi)想出答案。我只好去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“小笨蛋，只要你把軟管的兩端連接起來(lái)讓球滾到同一側，然后再把軟管打開(kāi)，這樣鑰匙不就出來(lái)了嗎？乖乖在家看書(shū)吧，你還嫩著(zhù)呢！”
唉，我怎么這么笨啊，看來(lái)到底姜還是老的辣，這次我可敗在***手里了。
教師評語(yǔ)：考試不僅僅在學(xué)校，生活中的考試更能讓人得到鍛煉。小作者的這篇就通過(guò)描寫(xiě)自己和媽媽之間的“較量”，寫(xiě)出了生活中五花八門(mén)的考試，這樣的取材更有生活氣息，讓人長(cháng)見(jiàn)識學(xué)到東西。
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