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精選比賽作文400字4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的比賽作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
比賽作文400字 篇1
“加油!加油!”一陣陣加油聲從教室里面傳來(lái)……
至于那是怎么回事兒,請我們追溯3分鐘前,此時(shí)的我們正準備開(kāi)始吹氣球比賽。隨著(zhù)一聲令下,我們的雙王決斗開(kāi)始了!
我們的鵬王右手把氣球捏好,左手托著(zhù)氣球,開(kāi)始往氣球里面灌氣!昂艉!”,氣球一會(huì )兒就成了大蘋(píng)果。隨著(zhù)鵬王的不停吹氣,氣球也逐漸變成了一個(gè)大大的保齡球。他們的奧王也不甘示弱,他蓄足了氣,鼓起腮幫子,氣球頓時(shí)成為了一個(gè)足球。他臉漲得通紅,脖子上青筋暴出?墒墙K究奈何不了鵬中之王,鵬王又輕輕地吹了幾口氣,只聽(tīng)“砰!”的一聲,氣球爆開(kāi)了!咱們暫勝一局。
接著(zhù),就輪到我這個(gè)搞笑的出場(chǎng)了。我鼓起腮幫子,一手捏著(zhù)氣球,微微下蹲!邦A備,起!”一聲令下。我直接吹起,一下子就把我的氣吹光了,氣球已保齡球大小,突然,我似乎是怕浪費了氣球里的空氣,一下子把氣吞了回來(lái)。我瞅瞅對手,天哪!他肚里就像有一個(gè)風(fēng)箱,氣源源不斷的`進(jìn)入氣球。兩秒、小雞,五秒、母雞,十秒、大公雞!“砰”的一聲,他的氣球爆了!
最后一局,我們蓄勢待發(fā)……最后,不分伯仲,可他們的氣球大些。
歡笑聲中,我們結束了比賽。
比賽作文400字 篇2
今天下午,我們學(xué)校舉行了三年級曲線(xiàn)運球比賽。我很榮幸能夠的被選為參加比賽的運動(dòng)員,我高興極了。
下午上完體育課,我們迫不及待的來(lái)到操場(chǎng)上等著(zhù),盼望比賽快點(diǎn)開(kāi)始。過(guò)了片刻,體育老師終于來(lái)了。老師先指導我們運球的技巧,我們都非常仔細的看,認真的學(xué),渴望能在比賽中發(fā)揮好的成績(jì)。當時(shí)我緊張的心都快跳出來(lái)了。后來(lái)通過(guò)剪刀石頭布的.方式?jīng)Q定比賽順序,二班先開(kāi)始,我才稍稍送了一口氣。
比賽開(kāi)始了,我們的眼睛緊盯著(zhù)二班的球。忽然,二班的球跑到別的地方去了,逗得我們哈哈大笑,我也笑的合不攏嘴。過(guò)了一會(huì ),二班運完了,該我們班了。只見(jiàn)李錦淏靈活的帶著(zhù)球,在球桿間穿來(lái)穿去,相一只動(dòng)作靈敏的小猴子,把球運得十分到位,我們都非常佩服他。輪到我了,我小心翼翼的帶著(zhù)球,生怕踢遠了;氐疥犖槔锏臅r(shí)候,我松了一口氣,!終于順利完成了。最后,經(jīng)過(guò)我們團結一心,我們取得了第一名。我們高興的歡呼起來(lái)。
今天是快樂(lè )的一天,也是緊張的一天。我一定要多多鍛煉身體,爭取明年再參加。
比賽作文400字 篇3
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命革命先輩的光榮傳統,愛(ài)祖國,愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾……”伴著(zhù)雄壯的樂(lè )曲聲,慶國慶歌詠比賽拉開(kāi)了惟幕。
首先小主持人開(kāi)始報幕,每一個(gè)班級都竭盡全力唱了起來(lái),在這些班級當中,我喜歡兩個(gè)班級的演出,一個(gè)是四(6)班,一個(gè)是四(4)班。
四(6)班首先唱的是《中國少年先鋒隊隊歌》,他們每個(gè)人都站得好像一個(gè)個(gè)木頭人,又好像是一株株挺立的'小松樹(shù),一動(dòng)不動(dòng)。第二首歌我最喜歡,他們唱的是《讓我們蕩起雙槳》,在唱第二段時(shí),每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了幸福的微笑,還做起了動(dòng)作,所有女生一蹦一跳地走出來(lái),劃船的動(dòng)作整齊劃一,訓練有素得很。
我還喜歡四(4)班的演出,他們服裝就與眾不同,統一穿的是軍服,唱著(zhù)美妙的歌兒。我遠遠就看見(jiàn)弟弟周李航,他帶著(zhù)病唱歌,唱得還那么賣(mài)力,甚至脖子上的青筋都暴出來(lái)了。
該到我們班了,這次是我報幕,我緊張極了,好不容易把臺詞說(shuō)完了。開(kāi)始唱歌,我盡全力唱:“我們是共產(chǎn)主義接班人……”第二首歌,我們發(fā)揮得也不錯,臺下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,透過(guò)脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛看到了自己克服困難的樣子。
最后,到了頒獎儀式,我全身緊張得直冒冷汗,結果我們班是第一名,大家都歡呼起來(lái),“四連冠”!
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”伴隨著(zhù)雄壯的歌聲,慶國慶歌詠比賽結束了。
比賽作文400字 篇4
今天下午,隊列比賽以前中午休息的時(shí)候,我趴在桌子上想:我們班會(huì )得第幾名呢隊列比賽,現在我也不知道,就看我們的表現了。因為我們是一年級二班,肯定是第二個(gè)上場(chǎng)。
開(kāi)始比賽的時(shí)候,我們真的是第二個(gè)上場(chǎng)的,我一開(kāi)始覺(jué)得有專(zhuān)門(mén)的錄音機播放著(zhù)口號,就不用老師陪了,比賽的時(shí)候老師還是陪著(zhù)我們,為什么二年級、三年級的不用老師陪,我們就得老師陪呢?我覺(jué)得是因為我們太小了,有些動(dòng)作做不好,老師可以提醒。
隊列比賽的`時(shí)候,我想著(zhù)老師提前告訴我們第一排的小朋友不要緊張,我看第一排的小朋友也沒(méi)大緊張呀隊列比賽,要是我是第一排的小朋友,我心里會(huì )有點(diǎn)緊張,可是我不會(huì )說(shuō)出來(lái)。
比賽的時(shí)候,我覺(jué)得很短時(shí)間就結束了,我們沒(méi)有立刻回班,我們跟一班的小朋友一起看后面班級的精彩表演,二年級只看了二年級一班的就回教室休息了。
休息一會(huì )我兒們出來(lái)聽(tīng)裁判說(shuō)誰(shuí)贏(yíng),我覺(jué)著(zhù)我們班一定會(huì )贏(yíng),可是裁判沒(méi)有評出我們的分數,沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)贏(yíng),我不知道什么時(shí)候才能知道這次比賽誰(shuí)贏(yíng)。