五年級的作文300字

有關(guān)五年級的作文300字合集8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

　　我的家鄉雖然沒(méi)有泰山那么雄偉，沒(méi)有香山漫山的紅葉，但是，我的家鄉山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　我的家鄉春天百花齊放。有桃花、迎春花、梨花、臍橙花……一朵一朵的粉紅色、白色、桃紅色的桃花競相開(kāi)放，黃色的迎春花開(kāi)放時(shí)像是在向我們微笑，潔白的梨花像是在向地上的小花、小草們問(wèn)好。

　　我的家鄉夏天綠樹(shù)成陰。柳樹(shù)在夏天最喜愛(ài)用柳枝來(lái)打扮自己的長(cháng)發(fā)，孩子們像蜜蜂一樣跑向小賣(mài)部，去買(mǎi)夏天必不可少的涼爽，那就是冰棍。

　　我的家鄉秋天碩實(shí)累累。田野里的稻谷立在田上，微風(fēng)輕輕的走過(guò)，田野的'稻谷都害羞地低下了頭。果園里更是豐收的，臍橙樹(shù)上結滿(mǎn)了害羞的果子。

　　我的家鄉冬天寒風(fēng)刺骨。但也是梅花最喜歡的季節，梅花告訴我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”我們要學(xué)習梅花這種不畏嚴寒的精神。

　　這就是我的家鄉！讓我難以忘懷的地方。這就是我美麗的家鄉！讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)！

五年級的作文300字 篇2

　　他，圓圓的臉龐，矮矮的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，有著(zhù)一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——陳雄！

　　他天真可愛(ài)，有著(zhù)男子漢的風(fēng)度。他還樂(lè )于助人。一天，我的語(yǔ)文書(shū)放在家里了，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上語(yǔ)文課了，我翻著(zhù)書(shū)包，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著(zhù)急，就問(wèn)我怎么了，我告訴了他，他二話(huà)不說(shuō)就把語(yǔ)文書(shū)放到桌子中間，和我一起合著(zhù)看書(shū)。

　　還有一次。英語(yǔ)考試，我寫(xiě)錯了字母，忽然，我發(fā)現我的修正帶壞了，我正想向后面的同學(xué)借，可不巧，老師進(jìn)來(lái)了，我就小聲地向他們說(shuō)，那聲音小的好像只有我才聽(tīng)得見(jiàn)，我的'同桌聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說(shuō)，這是他應該做的，同學(xué)之間本來(lái)就該互相幫助嘛。

　　陳雄，他就是我的好同學(xué)，好同桌。他樂(lè )于助人，使我感受到同學(xué)之間團結友愛(ài)的甜美味道！

五年級的作文300字 篇3

　　每次陰天下雨的時(shí)候，我便會(huì )想起北京今年下雨最大的那個(gè)晚上，心里未免有些尷尬。

　　那天晚上，我和龍龍、文文在托管班寫(xiě)完作業(yè)后，天黑沉沉的，在回家的路上，龍龍媽媽邀請我們一起吃路邊的'鐵板燒，我從未吃過(guò)，媽媽勉強答應了。

　　鐵板燒剛做好，天空中掉下了雨滴，我們剛說(shuō)帶著(zhù)回去吃吧，可是已經(jīng)來(lái)不及了，瞬間已經(jīng)是傾盆大雨。我們只好躲在鐵板燒的大傘下邊吃邊避雨。

　　過(guò)了一會(huì )，雨好像變小了，龍龍和阿姨準備回家，可是一條像老樹(shù)被連根拔起，又像天空被撕裂了似的閃電從眼前劃過(guò)，接著(zhù)是震耳欲聾的雷聲，忽然間雨又下大了，他們打消了回家的想法。好不容易雨小點(diǎn)了，龍龍和阿姨同時(shí)戴上帽子騎自行車(chē)先走了。

　　只剩下媽媽、文文和我了，雨下了快半個(gè)小時(shí)了，地上的雨水越積越多，一輛輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)濺起一米多高的水花，站在街邊的小土坡上像茫茫大海上的一個(gè)小島，積水像漲潮一樣沖刷著(zhù)小島。

　　雨終于變小了，文文的父母也來(lái)了，他們借我和媽媽一把傘，我們才得以回家。

　　咳！都是貪吃惹得禍。

五年級的作文300字 篇4

　　我是一輛快活的小汽車(chē)，我的名字叫“甲殼蟲(chóng)”。每天早上，主人都會(huì )開(kāi)著(zhù)我去上班，有時(shí)還能見(jiàn)到她可愛(ài)的女兒。又是一天早上，主人照常開(kāi)著(zhù)我去工作�？晌覜](méi)想到，幾十分鐘后會(huì )與朝夕相處的“大地爺爺”開(kāi)展一場(chǎng)神奇的對話(huà)……

　　“呲——”的一%聲，我停了下來(lái)，又堵車(chē)了！“嗨，甲殼蟲(chóng)老弟！早��！”原來(lái)是大地爺爺開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。我漫不經(jīng)心的回了一句：“早�！北惆聪铝死�叭：“嘟-嘟嘟！”大地爺爺笑了笑：“哎呀，堵車(chē)很累吧�！蔽覠o(wú)奈了收起了喇叭，說(shuō)：“可不是嗎？真煩死我了！”愛(ài)幻想的大地爺爺頓時(shí)陷入了沉思：“要%是未來(lái)發(fā)明了一種新的.車(chē)，可以飛，那該多好哇……”

　　我立刻打斷了大地爺爺的思路,這個(gè)老頭子，一胡思亂想起來(lái)就不得了了：“哎哎，打��！你是想要讓我淘汰嗎？”“呃…不！不不不，你想一下，如果哪一天你插上了翅膀，你的主人是不是會(huì )更加的喜歡你？”我立刻思考%到：“二十年后，我們汽車(chē)一族都有了飛行功能。凡是遇到堵車(chē)，我們就飛起來(lái)，越過(guò)去。那不是很好嗎……”

　　“叮咚！”紅燈變綠燈了，我立刻載著(zhù)主人開(kāi)了出去：“再見(jiàn)！大地爺爺！”

　　路上，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。忽然覺(jué)得：二十年后說(shuō)不定我們汽車(chē)一族真的會(huì )飛哦！

五年級的作文300字 篇5

　　在我們學(xué)校那美麗的操場(chǎng)上有幾棵美麗多姿，傲然挺立的榕樹(shù)。其中，有兩棵在升旗臺旁邊它們比其他榕樹(shù)都要高，每當我看見(jiàn)這兩棵大榕樹(shù)時(shí)我就想起一句話(huà)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。

　　五年了，這兩棵大榕樹(shù)一直陪我們茁壯成長(cháng)，在學(xué)校，每當我看到大榕樹(shù)的樹(shù)葉被陣陣微風(fēng)吹得蕩漾著(zhù)，好像在和我招手似的，這時(shí)我就會(huì )不由自主地伸出手來(lái)跟它揮手。大榕樹(shù)枝繁茂盛綠樹(shù)成萌，我和小伙伴常在樹(shù)下盛涼讀書(shū)。

　　在放學(xué)后，來(lái)到操場(chǎng)，如果你深吸一口氣，會(huì )聞到一陣陣桂花的香氣使操場(chǎng)滿(mǎn)園飄香。賽跑、跳遠、抓人、捉迷藏等是我和小伙伴在操場(chǎng)里常玩的游戲。有時(shí)我們會(huì )看見(jiàn)朝氣蓬勃的學(xué)校跳繩隊成員在訓練呢！

　　每當這個(gè)時(shí)候操場(chǎng)上可熱鬧了，跳繩隊的隊員可厲害，一下子車(chē)輪跳，一下子雙搖跳，集訓時(shí)整整齊齊的跳繩打地的'聲音就像一首樂(lè )曲一樣。這情景這聲音讓人陶醉。

　　我喜歡我們學(xué)校那美麗的操場(chǎng)。

五年級的作文300字 篇6

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這是一句千古傳誦的名句，雖然詩(shī)里提到了春風(fēng)，可它寫(xiě)的卻是白雪皚皚的冬天，不與春爭鮮，不與夏搶艷，這正是冬天的性格，她永遠是那么的寧靜，那么的'美麗。

　　雪花是冬天里一道獨特的風(fēng)景。它是獨一無(wú)二的，一年四季，也只有它是潔白無(wú)瑕的。我不知道這精巧的六片花瓣是出自誰(shuí)的巧手，更不知道是誰(shuí)把它放飛在天空中，任它自由飄落，我唯一明白的便是雪花落下來(lái)的感覺(jué)，那種感覺(jué)落在臉上是涼絲絲的，落在脖子里是麻酥酥的，閉上眼睛，好像自己就是一片巨大的雪花，在山坡上留下一個(gè)痕跡，讓樹(shù)木不再寂寞。

　　青松不畏嚴寒，就是到了冬天，它依然精神抖擻，只是灰塵滿(mǎn)面。枝葉雖然綠而漸漸變黑，枝尖淡黃，隨著(zhù)大風(fēng)的呼喚，枯枝敗葉不停地在地上飛舞，灰色的樹(shù)皮凸凹，十分僵硬。當萬(wàn)物沉睡時(shí)，青松卻屹立在狂風(fēng)之中，顯示出它英雄的本色。

　　冬天沒(méi)有春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香和生機勃勃；冬天沒(méi)有夏的枝繁葉茂和綠葉蔥蘢；冬天沒(méi)有秋的碩果累累和涼風(fēng)習習，但她銀裝素裹，美麗圣潔，接受了春天的傳遞，承載了金秋的豐碩，儲藏著(zhù)一年的精華，她是獨一無(wú)二的雪世界。

五年級的作文300字 篇7

　　傍晚，我來(lái)到河邊。河邊靜靜悄悄的，仰望天空我看到了有趣和五彩繽紛的晚霞。

　　夏日的晚霞是有趣。你看，有幾只“小綿羊”想去戲弄夕陽(yáng)，立刻被套上了“緊箍咒”，任憑它們怎么調皮精靈，還是乖乖地隨著(zhù)紅球西沉。突然有幾條“蝌蚪”飄游過(guò)來(lái)，剛躍入紅海，剎那間搖身一變，披上了一件紅外衣，紅外衣上點(diǎn)輟著(zhù)淡淡的金光。很快，這蝌蚪又被一些微紅泛黃的圍墻包圍起來(lái)，只見(jiàn)圍墻里閃爍著(zhù)金光，就像一個(gè)聚寶盆。在聚寶盆的右上方，又有一番壯麗的美景。那一團鍍著(zhù)淡金的黃云，猶如黃河的源頭，云中間那隱隱約約的線(xiàn)條透著(zhù)銀灰色。

　　晚霞的色彩是火艷的，氣氛是熱鬧的，對我的`感染是強烈的�？催@里的天空，像正在燃燒的火焰，像一個(gè)美麗的仙女穿著(zhù)火紅的裙子向你走來(lái)，這時(shí)候的感覺(jué)像整個(gè)身子被水所包圍，四周火辣辣的，就像是在太上老君的八卦爐里翻滾著(zhù)，掙扎著(zhù)，那顏色有大紅。橙紅，金黃……就像把全世界最鮮艷的水彩都涂上去，也沒(méi)有晚霞這么明亮，絢麗，動(dòng)人。

五年級的作文300字 篇8

　　她是我們的英語(yǔ)老師，王老師，說(shuō)著(zhù)一口很流利的英文。她像一位精心照顧我們的媽媽?zhuān)�每天都精心對待我們�?/p>

　　老師是靈魂的工程師。有一次，我上完英語(yǔ)課，有一個(gè)問(wèn)題，我絞盡腦汁還是想不出來(lái)。便悄悄地走到王老師身邊，低身細語(yǔ)的問(wèn)著(zhù)。王老師便像對待孩子一樣，用全部的心思為我解答。我卻仍是弄不懂，她便微微一笑，意味深長(cháng)地又講了一遍，讓我茅塞頓開(kāi)，像拔開(kāi)云霧，見(jiàn)到了青天。她講起課來(lái)一絲不茍，從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)差錯。她為了批作業(yè)，總是廢寢忘食，通宵達旦。

　　還有一次，外面的知了叫地不停，突然，有個(gè)同學(xué)有點(diǎn)不舒服，她便馬上停止上課，讓我們預習課文，馬上吩咐一番。帶著(zhù)那個(gè)同學(xué)跑上跑下。讓我們知道老師的奉獻。老師在我們面對失敗的時(shí)候來(lái)安慰我們，在我們面對困難的.時(shí)候來(lái)鼓勵我們，當我們成功了來(lái)祝賀我們。她的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，當你上課開(kāi)小差的時(shí)候，她便會(huì )用惡狼盯著(zhù)獵物的眼光盯著(zhù)你。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師像紅燭，犧牲自己，奉獻他人。老師又像園丁，播出智慧的種子，滋潤我們。

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