教師暑期隨筆

時(shí)間:2024-10-26 08:09:46 教師 我要投稿

教師暑期隨筆10篇

  無(wú)論在學(xué)習或是工作中,大家都知道隨筆吧?隨筆,顧名思義就是隨筆一記,篇幅一般比較短小。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢?以下是小編整理的教師暑期隨筆,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師暑期隨筆10篇

教師暑期隨筆1

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),終于暑假假期來(lái)了,我的最美七月到了!

  自孩子上幼兒園開(kāi)始,七月成為我最美的時(shí)節,這個(gè)“最美”不因容貌,而指自由,屈指算來(lái),這是我的第三個(gè)“最美”了,擁有的感覺(jué)真好!

  我的暑假是在六月底開(kāi)始,而我家果子的假期通常8月來(lái)臨,空出來(lái)的完整七月成為我最美的日子,而且從來(lái)不用擔心有我的外出培訓,最多是個(gè)在校兩天的值班,所以每到臨近暑假我就翹首張望不是沒(méi)有道理,因為那是讓我覺(jué)得“我是我”最有力的證明。這些個(gè)時(shí)間里不用那么費心地想著(zhù)上班的種種,也不用擔心孩子放學(xué)有沒(méi)有人接,一年之中唯有這個(gè)難得的時(shí)間是真真兒可以隨心所欲、任我支配的,自由可以讓我做出多種選擇,逛街、書(shū)店、游玩任選,只要我愿意!

  每天早上和孩子一起外出,下午5點(diǎn)30分去接孩子的感覺(jué)真好,因為作為老師媽媽?zhuān)液秃⒆拥纳舷聦W(xué)時(shí)間是沖突的`,這一個(gè)個(gè)學(xué)期過(guò)去,我能去接孩子放學(xué)的次數屈指可數,尤其是前兩年經(jīng)常最后離園的是我家孩子,更別說(shuō)去參加園里舉辦的親子之類(lèi)的活動(dòng)了,這一年有奶奶去接才算是不做倒數第一了,所以這個(gè)時(shí)間里我要好好行使媽媽職責,體驗接送孩子之樂(lè ),爭取每次是班里第一個(gè)接孩子的家長(cháng),當走到班門(mén)口與孩子的目光相對,她小臉上的喜悅溢于言表,歸位椅子后蹦蹦跳跳地和老師、小朋友再見(jiàn),我們母女倆手牽手一起下樓,聊點(diǎn)家常的感覺(jué)真好,感謝七月!

  當孩子接受日常檢查完畢進(jìn)班吃早餐直到放學(xué),這個(gè)時(shí)間屬于我自己,而我最多的選擇是去經(jīng)開(kāi)區圖書(shū)館,因為那里不僅涼爽靜心,而且有免費WiFi供我打開(kāi)微信或QQ群查看工作或朋友的信息,最重要的是有雜志報紙看還有書(shū)可讀,每天把自己泡在里面或佇立在排排書(shū)架前翻閱,或是坐在沙發(fā)上拿出自己的暑假教育書(shū)籍來(lái)看,一切都很隨性,或是去三樓給孩子借還繪本,中午去二樓看看雜志翻翻報紙,瀏覽《大河報》《東方今報》上有哪些新聞信息,看看《中國教育報》《中國教師報》上有哪些和自己息息相關(guān)的內容,還有哪些雜志進(jìn)行更新卻還沒(méi)有翻看,時(shí)不時(shí)地將重要信息記錄在隨身帶的小本上,也會(huì )有些時(shí)候坐在那里什么也不看,拿出自己帶的稿紙在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)一些想法最后形成文字;偶爾在電子閱覽區登錄電腦寫(xiě)點(diǎn)什么,順便給手機充電,這一切在我看來(lái)都是給自己充電,在這里總有一種放松愜意的歸屬感,在這個(gè)涼爽的空間思想縱騁天地間,可能是在反思過(guò)去工作、做人的點(diǎn)滴,也或許是在謀劃新的學(xué)期自己該以何面目與心態(tài)呈現,只有經(jīng)歷一番思考才能在新學(xué)期讓自己有所改變,有所長(cháng)進(jìn),而不是機械地日復一日走完我的流年……

  我還會(huì )光顧常去的幾家商場(chǎng)給自己和家人添置幾件衣服,去兩家大型書(shū)店看看還有什么文學(xué)和教育新著(zhù)作,看看這個(gè)翻翻那個(gè),找準一本席地而坐拿出讀書(shū)筆記本進(jìn)行摘抄工作,我這種只看不買(mǎi)的狀態(tài)突然讓我想起林海音的《竊讀記》,每次走出商場(chǎng)和書(shū)店,都有一種帶著(zhù)收獲的成就感……

  當假期里看著(zhù)同事外出旅行的照片,心里有著(zhù)不小的悸動(dòng),出去看看外面的世界一直是我的夢(mèng)想,每到這個(gè)時(shí)候總是留意報紙和網(wǎng)絡(luò )上的信息,盤(pán)算著(zhù)把外出的落腳點(diǎn)放在哪里比較好,中原網(wǎng)上對值得去的景點(diǎn)有盤(pán)點(diǎn),就連《中國教師報》也會(huì )有相關(guān)信息推薦老師們出去看看,一年之中難得的假期不出去看看真是可惜,或近或遠能出去看看總是好的,我的心里已在盤(pán)算,爭取最美七月不孤單,讀書(shū)、行路很配哦,我的最美七月值得好好盤(pán)點(diǎn),充實(shí)而有意義,簡(jiǎn)約而又簡(jiǎn)單地過(guò)著(zhù)一天又一天……

教師暑期隨筆2

  有人喜歡白色,說(shuō)白色的裝扮種純凈美好的感覺(jué);有人喜歡黑色,黑色的裝扮給人成熟穩重之態(tài)。而我喜歡彩色,彩虹一樣的顏色,給人青春,明媚又無(wú)限幻想的感覺(jué)。因此,總想著(zhù)把自己人生的每一天都涂成彩色,讓青春無(wú)悔。期盼已久的暑假終于如期而至,激動(dòng)與興奮溢于言表。我早已迫不及待地把假期涂成彩色,彩色的假期,彩色的夢(mèng)。

  假期前把假期的每一天都規劃得滿(mǎn)滿(mǎn)的。每天六點(diǎn)起床跑步,七點(diǎn)吃早餐,七點(diǎn)半練習計算機;下午練習毛筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà);晚上讀書(shū)并寫(xiě)讀書(shū)筆記。抽出一周時(shí)間去一個(gè)自己喜歡的城市,并拍照記錄沿途的風(fēng)景……彩色的假期浮現在腦海,滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。

  可是,現實(shí)與夢(mèng)想之間總是隔著(zhù)很長(cháng)的距離。自制力不強的我,總是一次又一次輸給了自己的懶惰。導致時(shí)間總是不經(jīng)意間劃過(guò)指縫,悄悄溜走,不見(jiàn)蹤影。這個(gè)暑假很快就過(guò)去了,而我彩色的假期圖畫(huà)還沒(méi)涂好?粗(zhù)不完整的'圖,自責與嘆息籠罩著(zhù)我。首先通過(guò)半個(gè)月的學(xué)習,計算機考試算是通過(guò)了。書(shū)是讀了,可是沒(méi)寫(xiě)讀書(shū)筆記,讀書(shū)時(shí)的感慨和心境也就不得而知了。毛筆字也就剛剛起步。簡(jiǎn)筆畫(huà)被扔在九霄云外了。說(shuō)好的一個(gè)人去一個(gè)新的城市,也被自己的各種借口抹掉了……

  看著(zhù)斑駁的圖紙,我想接下來(lái)的時(shí)間,我要抓住假期的尾巴。我要重新規劃接下來(lái)的時(shí)間,爭取填補之前的空白,完成一幅自己滿(mǎn)意的彩色圖畫(huà),讓這個(gè)假期變得五彩斑斕。

教師暑期隨筆3

  放假近一個(gè)月了,女兒也快要開(kāi)始補課了,現在每天早上我都會(huì )讓她睡到自然醒,因為我看她上學(xué)期間休息時(shí)間那么短,真的很心疼。女兒每天都會(huì )做點(diǎn)作業(yè),然后會(huì )和同學(xué)一起去圖書(shū)館看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)試卷,也會(huì )約同學(xué)一起去看場(chǎng)電影,這個(gè)月就給她輕松點(diǎn)吧,因為她馬上就要開(kāi)啟高三的緊張生活了!

  兒子呢,一開(kāi)始有點(diǎn)迷上開(kāi)心消消樂(lè )了,幸好我及時(shí)發(fā)現,及時(shí)控制,F在每天只給他玩一、兩關(guān),而且還必須是表現好的情況下才可以的。每天我都會(huì )陪著(zhù)他玩拼圖,一開(kāi)始是把一個(gè)拼圖打亂再重新拼,接著(zhù)把二個(gè)拼圖打亂再拼,這個(gè)對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,最后我們一起把六個(gè)拼圖全部打亂,再重新拼,這個(gè)難度太大了,對我這位不愛(ài)動(dòng)腦筋的媽媽來(lái)說(shuō),真的是太難了。我說(shuō)我真的不會(huì ),讓兒子幫助我,兒子還信以為真了,一個(gè)個(gè)幫我找,在我這個(gè)懶媽的鼓勵下,幾乎全是兒子拼好的,兒子很有成就感。就這樣重復了好幾次,2、3個(gè)小時(shí)就這樣悄悄溜走了。然后我就獎勵兒子玩一關(guān)開(kāi)心消消樂(lè ),再獎勵他去看2集動(dòng)畫(huà)片,兒子喜滋滋的去玩了。我呢,正好可以用我的電腦寫(xiě)博客,博客寫(xiě)好后兒子電視也看結束了。

  中午吃點(diǎn)午飯,簡(jiǎn)單午休一下,就帶兒子去書(shū)店看一會(huì )書(shū),看夠了,就到兒童樂(lè )園里玩,一天就這樣很快過(guò)去了,現在我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了,一晃一天過(guò)去了,再晃一個(gè)月過(guò)去了,可能再晃晃我們就要開(kāi)學(xué)了。這個(gè)暑假因為我接二連三的有事,就沒(méi)有讓兒子學(xué)任何東西,就讓他再開(kāi)心的玩玩吧,估計以后的學(xué)習生活也不會(huì )太輕松,就今年的.暑假給他自由玩耍吧!

  我呢,暑假里每天早上睜開(kāi)眼第一件事就是給博友、同事、朋友們投票,每天都是給5位朋友投票,希望她們都能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。然后每天進(jìn)博園看看,欣賞博友的文章,回復博友的評論以及評論博友的文章。

  昨天早上睜開(kāi)眼就開(kāi)始投票了,然后我就進(jìn)入閑云遠岫許老師的博園,看到博文《大暑節氣話(huà)養生》,才知道今天是大暑,于是我就照著(zhù)許老師寫(xiě)的去熬三豆粥了。等老公起床后我告訴他,今天是大暑,我還熬了粥,養生的,并且告訴他,這是我們親愛(ài)的“博園一姐”許老師寫(xiě)的。等粥熬好了,我盛出來(lái)放在桌上,老公趕緊拍下來(lái),還讓我把許老師的博文轉給他,我就知道他的那點(diǎn)小心思,又要向他的同事“炫”了。于是我把許老師的博文《大暑節氣話(huà)養生》轉載到我的空間里,我同事牛老師評價(jià)說(shuō):“許老師的博文寫(xiě)的真好,佩服的五體投地!”我很自豪地回應:“那是,許老師可是我們的博園一姐哦!”

  每天這樣生活感覺(jué)挺好的,內心充實(shí)而快樂(lè ),明天我會(huì )繼續的!加油!

教師暑期隨筆4

  暑氣蒸騰的假期,暴雨時(shí)不時(shí)的來(lái)襲。然而雨后的天更藍,更清。人生何嘗不是這樣?每一次挫折過(guò)后,人應該更堅強。只要努力,人生路上的灰色天空又能有多少呢?

  新的一學(xué)期里,我打算首先從思想上改變自己。也許是收到的教學(xué)事故的信息太多了,在面對學(xué)生時(shí),心里總是小心翼翼的。生怕自己也惹上教學(xué)事故。大量的負面消息起到規范教學(xué)行為的作用,但好像也摧毀了什么。我只覺(jué)得,自己漸漸的沒(méi)有了教學(xué)的激情。新的一學(xué)期里,重建教學(xué)心理,做一名嚴師,我把它定為我?jiàn)^斗的'方向。

  其次,在教學(xué)上做好兩件事。第一,繼續督促學(xué)生的基礎知識的掌握。用好默寫(xiě)本,做到及時(shí)批改,及時(shí)反饋。第二,繼續沿用上學(xué)期的方法,抓好名著(zhù)的閱讀工作。

  要完成這兩點(diǎn),首先做好學(xué)生的管理工作。將全班同學(xué)分組,以便于各項工作的檢查。一個(gè)的好課代表,會(huì )比教師的管理更到位,同樣選好小組長(cháng)也很重要。小組長(cháng)的責任心,決定著(zhù)這個(gè)小組學(xué)習的凝聚力,決定著(zhù)每次作業(yè)的完成力度。新的學(xué)期開(kāi)始,我準備著(zhù)手做好課代表與小組長(cháng)的培訓工作。先把助手培訓好了,一切工作就好辦了。

  第三,把自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習繼續下去。讀書(shū),是學(xué)習的一個(gè)方面。好多年不讀書(shū)了,再拿起書(shū)本時(shí),遲遲讀不進(jìn)去。因為心太浮躁,所以做什么也不穩妥。讀書(shū),是清心的一個(gè)好途徑。

  歲月就像是一陣風(fēng),刮過(guò)去了,沒(méi)有留下任何痕跡。在日復一日,年復一年的教學(xué)工作中,努力未必有收獲,不努力就找不到生活工作的軌跡。

教師暑期隨筆5

  上午還是收聽(tīng)養生堂汪涵老師講的冬病夏治:用姜馬甲可治療風(fēng)寒引起的關(guān)節炎,氣管?chē)、老腿等疾病。做法如下:用厚棉布做成馬甲,也可以用在商場(chǎng)買(mǎi)的質(zhì)量好的厚一點(diǎn)的背心。把生姜榨成汁,把棉馬甲放在姜汁里浸泡三天三夜,然后不要擰,就掛出來(lái)曬干。干透后,用塑料袋包好等到三九天用。(三九第一天開(kāi)始穿上,知道三九結束大概一個(gè)月的時(shí)間不能洗。如果怕臟就多做幾件.如果是腳也可以用襪子)

  中午,做飯,我們邊吃飯邊聽(tīng)海州講故事:一位千萬(wàn)富翁不能生育,讓自己的.妻子借種生子的事?磥(lái),上帝也是不盡人意!你有本事、有能力,你有很多的錢(qián)……人生中就是不能讓你事事如意!

  14時(shí)上網(wǎng)。首先看看我的虛擬農場(chǎng)牧場(chǎng)和飯店。每每來(lái)到這個(gè)虛擬的世界里,就有一種說(shuō)不出的愉悅,F實(shí)生活中,不能實(shí)現的,我可以在這里得以實(shí)現,得以完成。唉,給自己找一件事做,尋找一份快樂(lè )而已,明知道這是解決不了什么的,但還是固執的要堅持,生活給每一個(gè)人的不都是快樂(lè ),也不都是憂(yōu)愁。酸、甜、苦、辣、咸,我們都要經(jīng)歷的。常給自己的心靈一點(diǎn)安慰,也許不是一件壞事吧!

  接著(zhù)上網(wǎng)玩五子棋。玩累了,做飯,吃過(guò)晚飯。然后,給QQ群里的學(xué)生們傳一個(gè)視頻。視頻是我的一個(gè)學(xué)生為我和他的同班同學(xué)而做的。我看了后還是蠻開(kāi)心的。又在教育博客網(wǎng)上,看到了短短的《互聯(lián)網(wǎng)+微生活》。我也感覺(jué)到了,現在的“微信”好像都離不開(kāi)了,每天都得抽出時(shí)間來(lái)看看。又看到了方茅草圃老師的《我做皮蛋瘦肉粥》。圖文并茂,看得我都有想吃的欲望了…….22時(shí)開(kāi)始寫(xiě)我的教育博客博文……一日又要從身邊溜走了,每天覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快呀!我的流水賬也就這樣出爐了!

教師暑期隨筆6

  轉眼暑假又到了,放假的生活總是那么地令人向往,由此推斷退休的生活更是“美輪美奐”吧?因為首先是無(wú)壓力,還隨心所欲,即我的生活我做主。為什么有人一談退休就“糾結”?人生苦短,放不下的還是一個(gè)“利”字吧?或者是閑不住的“上進(jìn)心”?

  假期到了,也做了小小短期規劃,也時(shí)不時(shí)地考慮一下退休后的愿景。別再“渾渾噩噩”的跟著(zhù)感覺(jué)走。發(fā)財當官的事就別想了,想了也白想,年輕時(shí)都不具備那樣的野心和能力,別說(shuō)鄰秋末晚快退休的年齡,只能安于現狀,接受現實(shí)。退休后用什么方式打發(fā)那些看似很多其實(shí)也不多的(也就20來(lái)年好光景)“夕陽(yáng)紅”。

  今天去美容坊按摩遇到退休的同事告訴我,她現在業(yè)余時(shí)間不是唱歌、跳舞、就是聚餐、遠足、比上班都忙。對于我這些事適當參與還可以接受,整天忙乎這些,不是我想要的生活,我的性格中有喜靜的因素,太過(guò)喧囂的生活不喜歡。退休就干點(diǎn)年輕時(shí)想做但沒(méi)有機會(huì )做的事,不計較成果只陶醉之中。

  可以說(shuō)退休后的20多年(如果身體好),是人一輩子“最后的瘋狂",過(guò)了80歲別說(shuō)身體好與壞,基本是沒(méi)有兒女陪伴哪也去不了,只能坐在家門(mén)口躺椅上慢慢地搖。書(shū)上說(shuō):人的痛苦不是眼前的身心痛苦,而是看不到未來(lái)希望的'痛苦。人老了是不是就看不到未來(lái)了?我還沒(méi)老,還體會(huì )不到80歲以上老人的心緒?媽媽曾跟我說(shuō)過(guò):人到什么階段說(shuō)什么話(huà),沒(méi)到那個(gè)階段說(shuō)的就是沒(méi)影的“過(guò)頭話(huà)”。我那晚年多病的媽媽清醒時(shí)是很智慧的!

教師暑期隨筆7

  暑期,母親一直在我家。

  放假了,有的是時(shí)間,也想陪母親出去走走,可是,一怕天熱,二是母親年紀大了,出行不方便,因此一直蝸居在家,很少出門(mén)。若出門(mén)也只是在家附近的同興街逛逛,或多半是購物才出門(mén)的。

  今天早上起床,看天氣不錯,于是,陪母親前往洞林湖(寺河水庫)游玩。當然,還得麻煩我家王同志開(kāi)車(chē)送我們。

  洞林湖美景

  洞林湖離我家不遠,開(kāi)車(chē)只需十多分鐘。因這里有水有樹(shù),湖水清澈,植被茂盛,空氣清新,自然環(huán)境好,因此,附近的居民或市區的游人也常來(lái)這里游玩休閑。

  記得上次陪母親來(lái)這里是年初,至今已有半年了。此番再來(lái),這里的變化還真不小。

  未入景區,清新美麗的鄭州碧桂園就先映入眼簾,一個(gè)個(gè)的雙拼小別墅,一棟棟的花園式洋房,一輛輛轎車(chē)在保安人員的`引導下有序地停放在路的南側,路旁的草地也被花兒裝扮的美極了。這一切的確讓我們疑似走錯了道。直看到碧桂園處的小橋,才確信路無(wú)錯。記得上次來(lái)時(shí),還正建設呢。半年過(guò)去,這里的變化真是大!

  我和母親并排坐著(zhù),母親也不停地透過(guò)車(chē)窗向外張望著(zhù)……

  很快到了洞林湖景區,王同志開(kāi)車(chē)去馬溝看他的同伴們釣魚(yú)去了。我和母親從入口處進(jìn)了景區,循著(zhù)湖邊林蔭道悠閑地散步,觀(guān)景,還不時(shí)停下拍個(gè)照。我給母親拍照,再教母親給我拍照,就這樣,一直繞湖水游走著(zhù),聊著(zhù)……

教師暑期隨筆8

  暑假到了,因為懶惰的原因,身體慢。胖起來(lái)。于是,決定運動(dòng)減肥。

  昨天一大早,我就“武裝完畢”去了運動(dòng)場(chǎng)。嗬,跑步的、跳繩的、打球的`個(gè)個(gè)汗如雨下。拉拉筋,開(kāi)始跑步。老遠聽(tīng)見(jiàn)有人喊我,回頭一看,竟然是我們班的一個(gè)孩子,運著(zhù)球迎面跑來(lái)。這孩子是我們班名副其實(shí)的“小胖墩”記得每次體育測試,因為太胖,所以坐位體前屈一直都是零分?吹剿驗檫\動(dòng)而面紅耳赤的樣子,我又吃驚又想笑。就想要戲弄戲弄他:“這么一大早,來(lái)運動(dòng)場(chǎng)減肥嗎?”他撓撓頭不好意思地說(shuō):“老師您看我這種體型,再不減肥,變成小豬怎么辦?”我繼續問(wèn)他:“嘴上說(shuō)著(zhù)減肥,堅持幾天了?”“一個(gè)月了!”本是一句玩笑話(huà),孩子的回答卻讓我肅然起敬。一個(gè)孩子都能堅持一個(gè)月之久,更何況我是孩子的老師……“老師,一開(kāi)始我真的不想跑步,是我爸硬逼著(zhù)我來(lái)的。每天跑完很餓很餓,但爸爸說(shuō)如果像以前一樣吃那么多,會(huì )前功盡棄的。慢慢的一個(gè)星期之后我就覺(jué)得整個(gè)人神清氣爽的,都跟變了一個(gè)人似的!币徽f(shuō)到運動(dòng),這孩子不自覺(jué)就打開(kāi)了話(huà)匣子。突然我覺(jué)得有些慚愧。一個(gè)孩子都能有這樣的覺(jué)悟和毅力,我們?yōu)槭裁纯偸欠艞壞兀?/p>

  我告訴他,以后老師每天都會(huì )來(lái)運動(dòng),他聽(tīng)了之后特別激動(dòng),拍著(zhù)手,又笑又跳?粗(zhù)面前這個(gè)同學(xué)們口中的“小胖墩”突然覺(jué)得他那么可愛(ài),又那么帥氣。運動(dòng)讓一個(gè)人從頭到腳都變得活力四射,精力充沛,也能讓自己更快樂(lè )地投入到學(xué)習和工作中、這何嘗不是一種好的“暑假休閑”呢!

教師暑期隨筆9

  帶著(zhù)兒子,帶著(zhù)對國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的支持,同時(shí)也抱著(zhù)一種“不抱太大希望”的態(tài)度走進(jìn)電影院。

  帶著(zhù)兒子,帶著(zhù)對國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的支持,同時(shí)更帶著(zhù)更多的希望走出電影院。

  心中不禁感慨,等了許多年,作為一個(gè)資深的動(dòng)畫(huà)迷,總算看到了中國動(dòng)漫的希望,有內涵的內容,有張有弛的動(dòng)畫(huà)節奏,富有特色的民族風(fēng),有深度的構圖繪畫(huà)功底,最后酷炫的造型結尾,讓人意猶未盡。最欣喜的是在觀(guān)影過(guò)程中,人們發(fā)出的'雖情節變化而起伏的聲音配合,那是情不自禁的;觀(guān)影中,大家不僅發(fā)出嘖嘖贊嘆;電影尾聲時(shí),人們戀戀不舍,不約而同的靜觀(guān)尾花。這是很多電影大家所做不到的,現在《大圣歸來(lái)》做到了,它沒(méi)有聲勢浩大的宣傳,但它仍自信滿(mǎn)滿(mǎn)的做到了,我深受感動(dòng)。如果是制作者們看到這樣的場(chǎng)景,他們是否會(huì )淚流滿(mǎn)面,我心里體會(huì )到了開(kāi)心著(zhù)流淚的感受。它給中國動(dòng)漫帶來(lái)了希望,也給我們后面的動(dòng)漫愛(ài)好者們帶來(lái)了勇氣。想到每次進(jìn)到動(dòng)漫貼吧,他們必會(huì )談?wù)撈鸫藭r(shí),彼此打氣,也許有一天他們就不再走到日本,不用遠走他先學(xué)習動(dòng)漫了,也許有一天中國就是學(xué)習動(dòng)漫的天堂。

教師暑期隨筆10

  始終覺(jué)得,時(shí)光是個(gè)虛幻又迷人的家伙,總是喜歡觸碰我們每一個(gè)人的神經(jīng)末梢。

  今年的八月說(shuō)來(lái)就來(lái),時(shí)光的腳步,不留我喘息。八月一號開(kāi)始,我愜意的暑假生活就暫時(shí)告一段落了,去參加義務(wù)教育階段教師暑期備課活動(dòng)。八月的陽(yáng)光,耀眼而火熱。坐在八月的陽(yáng)光下,蟬,隱去鳴噪,只剩下天空的純凈,如水一樣湛藍。

  好在,這幾天的濕度比較給力。每天下午,或大或小,總有一陣雨聲傳入耳際。第一天,還領(lǐng)略了馬路變海洋的奇跡。這兩天還不錯,雨雖然喜歡下午的時(shí)光,卻更喜歡來(lái)去匆匆。倚著(zhù)窗臺,看雨中的綠樹(shù)、紅花、看雨幕中歡快的小水滴,享受雨帶來(lái)的'清涼,成了每天生活保留的曲目。從昨天開(kāi)始,重新排列了桌凳,分小組圍坐,開(kāi)始備教學(xué)設計了。我們小組選擇了一個(gè)靠窗的所在,打開(kāi)窗戶(hù),沒(méi)有高樓、大樹(shù)的阻擋。抬眼,直到馬路對面。風(fēng)也夠溜,時(shí)時(shí)光顧我的脊背。今天早上,還有點(diǎn)兒冷呢。教室里的電扇,對我早已失去意義?照{開(kāi)著(zhù),也不及風(fēng)的神采。

  坐在八月的時(shí)光里,夢(mèng),是草葉上眨動(dòng)的眼睛,將我的心思,一一窺探。習慣了夜半無(wú)眠,習慣了在博客里留連,習慣了隨著(zhù)作者的思緒,在它的國度浮想聯(lián)翩。我的思緒總是跑得飛快,溜得更遠?傁虢柚淖职阉糇。卻總是身不由己,被它帶遠,以至于睡覺(jué)的時(shí)間越來(lái)越晚,連自己都覺(jué)得有點(diǎn)兒過(guò)分了。

  八月的時(shí)光,走得飛快!每年,總是眨眼就到開(kāi)學(xué)的時(shí)間。今年的培訓,更是助跑時(shí)光的利器。這次培訓結束,離開(kāi)學(xué)更不遙遠。暑假美麗的夢(mèng)想,沒(méi)有實(shí)現的真得快快兌現。多給自己一點(diǎn)兒成就感,縮短夢(mèng)想與現實(shí)的距離。

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