圣誕節作文

時(shí)間:2024-10-12 21:20:37 作文 我要投稿

精選圣誕節作文錦集8篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的圣誕節作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選圣誕節作文錦集8篇

圣誕節作文 篇1

  “唉又來(lái)了怎么每年都要過(guò)圣誕節!”“是啊,過(guò)了這么多年我真的都過(guò)膩歪了”“圣誕節有什么不好的?我覺(jué)得挺好的,可以得到禮物還可以……”“好你個(gè)頭啊,你到底是不是我們哥么!”我沒(méi)話(huà)可說(shuō)了,其實(shí)我真覺(jué)得圣誕節挺好的.。

  我帶著(zhù)沉重的腳步回了家。哎……“我回來(lái)了!”“孩子還是由你決定吧!毕袷裁粗卮蟮氖虑橐粯印安痪褪撬蛡(gè)禮物么有什么的?”“!你怎么知道的?”哈哈……我是誰(shuí)我正在陶醉中“咦?孩子!孩子?”“!哦!我猜的!”“這樣吧先去一趟肯德基,在去逛商城帶多點(diǎn)錢(qián),之后再去搓一頓,禮物嘛隨便啦!嘿嘿!我的想法不錯吧!”“OK”媽媽說(shuō)。噢耶!真盼望那天到來(lái)!起床啦!媽媽叫道。哦,知道了,我回答。到了圣誕節的那個(gè)周末,我起來(lái)一看哇塞!已經(jīng)10點(diǎn)半了媽媽還沒(méi)叫我!奇跡出現了!只是媽媽進(jìn)來(lái)了,和我說(shuō)“今天特利玩一上午電腦!”“哇塞,媽媽萬(wàn)歲!”

  孩子玩好了吧?走吃飯去。媽媽說(shuō)。來(lái)到了一家有名的飯店,吃了一頓“滿(mǎn)漢全席”買(mǎi)了一套名牌衣褲,一雙名牌鞋。吃了雞腿堡、墨西哥雞肉卷、阿拉斯加三文魚(yú)卷、吮指原味雞、葡式蛋撻……吃的我都要吐了!哈哈,今天過(guò)得太幸福了!

  媽媽說(shuō)“起床了!”我揉了揉眼睛“今天幾號?”“14號啊”“什么我在做夢(mèng)?”“什么!”“沒(méi)事”

  我帶著(zhù)沉重的腳步去了學(xué)校。

圣誕節作文 篇2

  圣誕節,說(shuō)起這個(gè)大家都不陌生,它又稱(chēng):“耶誕節”,譯名為其“督彌撒”是西方的節日,在每年12月25日。彌撒是教會(huì )的.一種禮拜儀式,改革開(kāi)放后,圣誕節在中國傳播地尤為突出,圣誕節有機地結合了中國當地習俗,有吃蘋(píng)果,戴圣誕帽,寄送圣誕賀卡,參加圣誕派對,圣誕禮物……

  傳說(shuō),平安夜的時(shí)候向圣誕老人許愿,第二天早上,圣誕樹(shù)下就有你的禮物,圣誕老人那天晚上是爬窗戶(hù)和煙囪中去放禮物,這個(gè)說(shuō)法正確嗎?

  當然這只是傳說(shuō),現在你許的愿望,都是父母去買(mǎi)扮成圣誕老人送給自己的孩子,但有時(shí)不會(huì ),也會(huì )讓你失望!

  圣誕馬上來(lái)了!又要迎來(lái)一個(gè)圣誕節,你想好怎么過(guò)了嗎?快行動(dòng)起來(lái)吧!

圣誕節作文 篇3

  今天下午,我們班舉行了圣誕快樂(lè )慶活動(dòng)。還來(lái)了20位家長(cháng)參加。我很激動(dòng),心都快跳出來(lái)了,因為媽媽沒(méi)有來(lái),我還是有點(diǎn)小失望,節目開(kāi)始了,周老師說(shuō):“看哪個(gè)上組坐的端就讓哪個(gè)組先玩游戲!

  我們是第個(gè)二玩的,到我時(shí),別人給我提醒了一個(gè)我就回答出來(lái)了。最后周老師說(shuō):“你們想不想把圣誕老人請到教室里來(lái)呀?”我們說(shuō):“想!苯又(zhù)圣誕老人就進(jìn)來(lái)了,給我們發(fā)了好多禮品。我們都特別高興。最后還給我們發(fā)了蛋糕很高和一個(gè)大蘋(píng)果。老師說(shuō)明年還有這樣的`活動(dòng)。我高興。

圣誕節作文 篇4

  我們早已盼望的一年一度圣誕又來(lái)了。在英語(yǔ)課上,我們開(kāi)了圣誕聯(lián)歡會(huì ),真開(kāi)心。

  一進(jìn)教室,我馬上歡悅、激動(dòng)的氣氛。原來(lái),同學(xué)們在為圣誕聯(lián)歡會(huì )做準備:有的再溫習表演的精彩節目;有的在黑板上作裝飾;還有的同學(xué)在互送圣誕禮物。圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,老師在黑板上用英文寫(xiě)著(zhù)“圣誕聯(lián)歡會(huì )”幾個(gè)單詞。我坐在座位上,等待看好節目。我看見(jiàn)后面有幾個(gè)女生,心想:她們在干什么?肯定要是表演節目吧!想著(zhù)想著(zhù),他們就出場(chǎng)了:李夢(mèng)圓穿了一套時(shí)裝,戴著(zhù)墨鏡,向我們走來(lái)。葛正呢,則是一身黑,黑帽子、黑上衣、黑褲、黑鞋,也帶有一副墨鏡,靦腆的向我們走來(lái)。還有幾個(gè)同學(xué)在拍照。她們在走模特兩人邁著(zhù)優(yōu)美的步子,我們不時(shí)叫著(zhù)“好!好!”老師也笑著(zhù)拍手。她們退下場(chǎng),又換了一套衣服,邁著(zhù)模特步走上來(lái),這次顏色可多了:紅色、灰色、粉色……真是五彩繽紛。她們還做著(zhù)各式各樣的動(dòng)作,引得我們都駐足癡望。她們結束了精彩的'表演,我們都有點(diǎn)看不夠。

  下一個(gè)節目是齊越和周妍的拉丁舞,兩人簡(jiǎn)直是天生演員,每一個(gè)動(dòng)作都非常到位:兩只手靈活的擺動(dòng),腳步非常輕快,嘴里喊著(zhù)節奏,動(dòng)作很優(yōu)美。講臺桌上還有同學(xué)帶著(zhù)圣誕帽,扮作圣誕老人來(lái)給我們扔糖。我們的眼睛忙急了,不知看哪一處好。

  接下來(lái)是亓乙好等人表演的節目,也同樣精彩。

  最后是李婧偉和王逸朵表演的《鈴兒響叮當》,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流進(jìn)我心里。忽然,他拿出一把糖,抬手扔了出去教室里立刻發(fā)出搶糖的聲音,我也沉浸在1歡笑聲中,同學(xué)們也笑著(zhù)、跳著(zhù)結束了圣誕聯(lián)歡會(huì )。

  我度過(guò)了我小學(xué)生涯中最后一次圣誕聯(lián)歡會(huì )。我期待下一次圣誕節會(huì )更加美好。

圣誕節作文 篇5

  走過(guò)大街小巷,商店門(mén)口的玻璃上都貼上了圣誕老人和各種各樣的禮物還有圣誕老人坐的車(chē)!鞍!圣誕節快到了!”

  星期四晚上,我們都在各自的寢室里,樓班主任在我們寢室里放了一大把放在花瓶里的大蒜苗。我說(shuō):“樓班主任你養那么多的大蒜干嘛用?”朱夢(mèng)琦與葛可依異口同聲的說(shuō):“樓班主任什么時(shí)候送我們圣誕禮物?”“就是!”“什么時(shí)候?”“送我們什么?”……寢室里亂成一片,關(guān)于圣誕節禮物的事接二連三地從我們口中說(shuō)出,問(wèn)號掛滿(mǎn)了我們的腦袋。

  “!,我會(huì )送你們的,等你們要回家過(guò)圣誕節了,我就送你們一人一個(gè)大蒜!”樓班主任得意地說(shuō)!鞍!”“我的天!”“大蒜很難吃的!”……剛恢復安靜的寢室又議論紛紛了!巴!!”這會(huì )兒是葛可依了,“既然樓班主任要送我們大蒜,出于禮貌,我們圣誕節就每人送樓班主任一根蔥好了!樓班主任要提醒我們不要忘哦!”“!不會(huì )吧,我做虧本生意了!”樓班主任做暈倒狀。我們盡情的大笑,也一起預定交換的禮物,彼此祝福,一起說(shuō)出自己的心愿。整幢宿舍被歡樂(lè )包圍,整個(gè)寢室洋溢著(zhù)幸福的氣味……

  第二天下午,我回到家,爸爸媽媽像往常一樣一樣在一起做飯做菜,我也迫不及待的跑進(jìn)自己的房間看電視、整理衣服!皩殞,下來(lái)看你的圣誕禮物!”媽媽在樓下的樓梯口喚我下樓,“圣誕禮物?爸爸媽媽送我的圣誕禮物!”我懷著(zhù)既興奮又疑惑的心情跌跌撞撞地跑下樓去。爸爸媽媽以前從沒(méi)有送我禮物的習慣,這次……“!好多東東!”我萬(wàn)分驚喜地從塑料袋里拿出爸爸媽媽送我的禮物,有用松樹(shù)葉邊的環(huán):上面掛著(zhù)六個(gè)松果,成雙成對的掛在環(huán)的西南面、東南面和東西面。上面還有櫻桃、金蘋(píng)果的禮物(是兩個(gè)金蘋(píng)果夾著(zhù)的禮物)、一個(gè)大大的蝴蝶結。塑料袋里還裝著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形的、透明的盒子,里面裝的.是12個(gè)紅、黃、白、藍、綠五種顏色的圓形果實(shí)(是空心的),每個(gè)果子有一個(gè)拳頭大小,上面還有一根金色的細繩綁著(zhù)。我拿出了六個(gè)不同顏色的果子掛在環(huán)上,媽媽還幫我把環(huán)掛在客廳最顯眼的地方!罢嫫!謝謝爸爸媽媽?zhuān) 蔽遗d奮的在爸爸媽媽臉上親了一下。

  哦!對了!還有一個(gè)會(huì )動(dòng)、會(huì )發(fā)光的圣誕老人和一盒包裝精美的金帝巧克力。圣誕老人穿著(zhù)一身喜慶的紅衣,睜著(zhù)藍色的眼睛,嘴巴張開(kāi)像是在說(shuō)話(huà)或唱歌。老人右手里還拿著(zhù)一盞燈,左手里有一個(gè)袋子,里面好像裝滿(mǎn)了圣誕禮物。在老人的腳下有個(gè)插電池的地方,我找出三節大電池插入電板,“祝你圣誕節快樂(lè ),祝你圣誕節快樂(lè )……”圣誕老人扭著(zhù)身子唱起圣誕歌來(lái),右手的那盞燈也亮了起來(lái)!皨寢、爸爸快看,圣誕老人動(dòng)起來(lái)了!”我蹦蹦跳跳的跑到爸爸媽媽面前給他們看。

  這個(gè)周末我過(guò)的真開(kāi)心,我也知道明的我一定會(huì )過(guò)的非?鞓(lè ),猴年的我一定會(huì )更上一層樓,“對吧?我的圣誕老人,我的圣誕節?

  我知道圣誕節快到了。

圣誕節作文 篇6

  今天是圣誕節,同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校,因為我們要舉行圣誕聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們帶了許多圣誕禮物。有的小朋友一早就把圣誕賀卡送給了老師,還有的小朋友把圣誕賀卡送給了自己的朋友。我們班的好幾個(gè)小朋友還帶了圣誕樹(shù)和圣誕老人來(lái)布置教室呢!瞧!我們班的年欣怡開(kāi)始主持節目拉!

  我們班的年欣怡是個(gè)能干的小干部!這次的活動(dòng)都是由她一手策劃的,她是這次活動(dòng)的總導演。你們看黑板的布置,這是她和幾個(gè)小朋友共同努力的成果!了不起吧!第一個(gè)節目是"擊鼓傳花的游戲",我們的道具是圣誕老人,主持人唱歌,唱歌停下來(lái)后,圣誕老人傳到誰(shuí)的手里,誰(shuí)就表演節目。

  第一個(gè)傳到了周彥冰的手中,他自信大膽地走到臺前給大家講了一個(gè)故事,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。為了表?yè)P他,許老師還送了一份圣誕禮物給他。他心里樂(lè )滋滋的。接下來(lái)傳到了王茵的手中,她給大家唱了一首歌,雖然有點(diǎn)還修,但是也得到了大家的掌聲。她同樣得到了老師的一份禮物。第三個(gè)傳到了吳源源的手中,他也給大家表演了一個(gè)節目,小朋友也把掌聲送給了他。

  陳弈凝小朋友給大家唱了一首非常好聽(tīng)的歌,小朋友們都跟著(zhù)她一起唱了起來(lái),大家可真開(kāi)心!

  接下來(lái)的`游戲是蒙眼睛畫(huà)畫(huà)游戲。瞧!雖然同學(xué)們畫(huà)的不夠專(zhuān)業(yè),但這畢竟是蒙著(zhù)眼睛畫(huà)出來(lái)的呀!不容易哦!我們就請了這幾個(gè)小朋友上來(lái)畫(huà)。老師還請了有特長(cháng)的張思雨表演了一段武術(shù)!讓大家大飽眼福!

  由于時(shí)間關(guān)系,老師就沒(méi)有繼續請小朋友上臺表演。但是許老師為每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)小禮物,讓每個(gè)小朋友都過(guò)上了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的圣誕節!看著(zhù)大家意猶未盡的表情,真的希望每天都是圣誕節! 不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們有的是機會(huì ),以后我們也會(huì )多開(kāi)展這樣的活動(dòng),給每個(gè)小朋友都有上臺展示自己才能的機會(huì )!

圣誕節作文 篇7

親愛(ài)的圣誕老人:

  您好!

  我是浙江省杭州市下城區現代實(shí)驗小學(xué)的小學(xué)生,名字叫徐泰來(lái)。

  希望圣誕節您能把所有的`零食都送給我,讓我吃個(gè)夠。我要一種專(zhuān)門(mén)治氣管炎的藥,這樣就能治好外公的氣管炎和其他患上氣管炎的病人。我要一種治白血病的藥,這樣就可以拯救外婆和其他的病人。

  祝萬(wàn)事如意!

圣誕節作文 篇8

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,鈴兒響叮當……每當這首歌兒響起之時(shí)后的晚上,有一個(gè)紅大衣,紅帽的老人,他總是會(huì )到每戶(hù)人家的家里干一些不為人知的'事。不知何時(shí),他會(huì )來(lái)的你家的屋頂,從煙囪下來(lái),悄悄的,他找到了你的房間,而你還在熟睡,他來(lái)了,離你越來(lái)越近了。他走到你面前,看著(zhù)你熟睡的臉,從背上的包裹中那出了一個(gè)紅色的禮物,輕輕地放在你的枕邊,讓后又悄悄離去。待你早上醒來(lái),睜開(kāi)朦朧的睡眼。第一眼看見(jiàn)的便那個(gè)禮物盒,你會(huì )尖叫起來(lái),在打開(kāi)紅色的禮物盒……

  這時(shí)那個(gè)紅大衣,紅帽的老人正坐在家中喝著(zhù)咖啡,他看著(zhù)身邊那個(gè)空空的袋子,雙眼中充滿(mǎn)了喜悅。面前的電視正播放著(zhù)新聞。圣誕老人突然站了起來(lái),口中說(shuō)著(zhù);“該去鎮上向朋友問(wèn)好了”

  說(shuō)這便走出門(mén)去了……

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