考試后的作文

關(guān)于考試后的作文（通用32篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的考試后的作文歡迎大家分享。

　　考試后的作文 1

　　緊張的期末考試在昨天下午終于結束了。希望這次考試一定要考好，達到老師給我們的目標————暑假沒(méi)有作業(yè)。

　　期盼已久的暑假也快要開(kāi)始了。我要準備一些暑假看的書(shū)和練字的書(shū)本。

　　今天吃完早飯我就要媽媽帶我去新華書(shū)店找書(shū)。剛準備出去的時(shí)候突然雨下的好大，媽媽說(shuō)等雨小點(diǎn)再去。我不耐煩地坐在沙發(fā)上一會(huì )看看窗戶(hù)外面，媽媽這時(shí)候說(shuō)：“還真不知道你這么積極的想去買(mǎi)書(shū)，希望書(shū)買(mǎi)回來(lái)你也要這么積極的去看哦！”我當時(shí)說(shuō)：“肯定的！”

　　終于等到外面不下雨了，我們高興地走了。在到書(shū)店的途中我看剛剛天氣還陰陰的`，可是突然太陽(yáng)公公好像剛睡醒了一樣，漏出了它的頭，把我曬的快要熱死了。這時(shí)候我看見(jiàn)采蝶軒門(mén)口貼著(zhù)有買(mǎi)冰粥的，就和媽媽說(shuō)：“媽媽好熱，我們下去吃碗冰粥吧！”媽媽給我要了一碗冰粥和一個(gè)小豬蛋糕我高興地吃了起來(lái)。

　　終于到了新華書(shū)店。我們首先在里面從頭到尾轉了一遍，開(kāi)始和媽媽在兒童區仔細尋找自己喜歡和適合自己的。一開(kāi)始沒(méi)有找到幾本，媽媽告訴我拿起書(shū)首先看看目錄和主要內容喜不喜歡。媽媽推薦了幾本我看看還是滿(mǎn)喜歡的就選好了。這樣媽媽選點(diǎn)我選點(diǎn)最后一看有好多，我大吃一驚，媽媽說(shuō)：“不是非要你一起看完的，這些書(shū)以后也可以反復地看�！蔽疫@才放心了。

　　不知不覺(jué)我們在里面待了快3個(gè)小時(shí)，已經(jīng)2點(diǎn)了。我們大包小包地拎了出去，媽媽對我說(shuō)：“希望你把這些沉甸甸的書(shū)全部要裝進(jìn)腦子里面哦！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我這次感覺(jué)到之前和媽媽說(shuō)的‘肯定的’這次是發(fā)自?xún)刃牡囊�說(shuō)聲‘肯定的’！

　　在路上，沒(méi)有想到媽媽這次主動(dòng)地說(shuō)請我吃肯德基。平時(shí)媽媽可是說(shuō)這些是垃圾食品要少吃。當我問(wèn)媽媽為什么，媽媽調皮地笑著(zhù)說(shuō)：“希望你好好的把這些書(shū)認真讀完讀懂啊”我也大笑了“不會(huì )吧，原來(lái)是有目的的��！”這時(shí)媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)“我知道你喜歡，所以就想滿(mǎn)足一下你的”我在心里當時(shí)也想了一下：媽媽我也要滿(mǎn)足你，我會(huì )好好讀這些書(shū)的！

　　我們迎著(zhù)太陽(yáng)回到了家。我到家就和媽媽拿起了書(shū)看了起來(lái)。媽媽欣慰地笑了。

　　之后我又寫(xiě)了字貼，還有畫(huà)了一幅畫(huà)。到了沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，媽媽說(shuō)我們到外面透透氣，鍛煉鍛煉吧。在回來(lái)的路上媽媽親切的對我說(shuō)：“兒子，你今天很棒，希望你以后天天做到像今天一樣的！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，除了天天寫(xiě)作文我應該都會(huì )做到的，盡量讓媽媽滿(mǎn)意！

　　今天也是我難忘的一天！

　　考試后的作文 2

　　昨天我們進(jìn)行了期末考試，剛考完的時(shí)候我覺(jué)得信心十足，認為自己考得不錯�？墒堑鹊饺�門(mén)科都考完老師講解試卷的時(shí)候，我卻傻眼了。

　　聽(tīng)了老師的講解，我知道了我的語(yǔ)文試卷上錯了四題，數學(xué)和英語(yǔ)也都有錯誤。那一刻我感到無(wú)比的傷心和后悔。傷心的是這次考試沒(méi)考好，后悔的是有些題目是因為自己粗心做錯的。其中英語(yǔ)有一道題目我當時(shí)考慮的時(shí)候用的是先排除錯的答案，我想的是選B肯定是錯誤的，結果我居然就選了B。還有一道數學(xué)題因為沒(méi)有認真看好答案而做錯。語(yǔ)文試卷上有一題本來(lái)選的答案是正確的，可是自己又覺(jué)得不確定就又改成了錯誤的`答案。還有一些題目是因為不太會(huì )而做錯了。

　　通過(guò)這次考試，我發(fā)現自己還有許多的不足之處，我以后一定要改掉粗心的毛病，繼續加油，爭取在下個(gè)學(xué)期里取得好成績(jì)。

　　考試后的作文 3

　　我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了物理和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

　　我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的`習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，物理也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

　　考試后的作文 4

　　考試完了，大家都好輕松呀！只有老師在忙著(zhù)改考卷，下課的時(shí)候大家都很高興跑出去玩，沒(méi)有人在教室里看書(shū)。

　　因為我月考考語(yǔ)文九十分、數學(xué)九十二分、生活一百分、英語(yǔ)也一百分。因為我媽媽的標準是九十五以上�，F在考完了，心里很輕松，也很擔心，輕松的是放寒假，擔心的是分數下好，而且還會(huì )被打。比較平常的話(huà)也許會(huì )叨嘮而已，媽媽覺(jué)得我平常字寫(xiě)的.不好，考試的時(shí)候如果又考不好，媽媽就更生氣，所以月考過(guò)后的心情就是這樣。我就很高興，我回家就給媽媽看，媽媽看了很高興，所以我每次回家媽媽都會(huì )叫我看書(shū)，考不好的同學(xué)下次再努力，考得好同學(xué)不要驕傲，而且外婆買(mǎi)了一個(gè)溜溜球送給我玩，我很高興。

　　再過(guò)一個(gè)禮拜，就要放寒假了，大家都很高興，新年也快到了，祝老師們新年快樂(lè )、萬(wàn)事如意。

　　考試后的作文 5

　　“叮鈴鈴”語(yǔ)文課開(kāi)始了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師殺氣騰騰地走進(jìn)教室，然后重重地把捧來(lái)的一摞教學(xué)用書(shū)和昨天剛考過(guò)的一堆試卷扔在講臺上。老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是用嚴厲的眼神把全班人都秒殺了一遍。教室里靜極了，也不知過(guò)了多久，老師提了提眼鏡，鄭重地發(fā)話(huà)了：

　　“這次考試整體來(lái)說(shuō)考得非常差，只有為數不多的同學(xué)考得還算理想的，而且像語(yǔ)文科代表全班最高分98分，可以前也數一數二的同學(xué)，這次居然考不及格了，這還有臉面見(jiàn)人嗎？”

　　老師，您說(shuō)的`不是我吧！我死死地盯著(zhù)老師捧來(lái)的第一份試卷，仔細端詳著(zhù)：是我熟悉的筆跡嗎？錯了多少題？完了，大事不妙，那份試卷上一大堆的都是經(jīng)叉叉，怎么辦？怎么辦？那是不是我的呢？即使就是別人的，老師也不光罵他一個(gè)人啊，要罵就是整體罵，這一向就是語(yǔ)文老師的風(fēng)格呀！我伸長(cháng)脖子，努力往第一份試卷瞟，啊，我的天�。哄X(qián)……錢(qián)……妮！死了，死了，我這下要死，回家肯定又得吃“大餐”了。這一刻，我只覺(jué)得兩只手先是直哆嗦，接著(zhù)就是不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)，冷汗一個(gè)勁地從全身每一處肌膚每一個(gè)毛孔往外冒�！鞍彦X(qián)佳妮犯人帶上，威——武——”我的耳邊仿佛聽(tīng)到了那莊嚴的宣判�；氐郊铱隙ㄓ质且活D“混合雙打”了，唉！

　　我知道，我的好日子也要結束了……

　　考試后的作文 6

　　教室里如往常一般鬧哄哄的，打鬧聲、笑罵聲與追逐時(shí)發(fā)出的“咚咚”聲交雜成一片，向全校廣播：這是全校最吵、最沒(méi)有紀律的班級。

　　正在這時(shí)，陳老師走進(jìn)了教室。他手中抱著(zhù)一沓試卷，臉上烏云密布，大踏步地走進(jìn)班里，看起來(lái)很生氣。難道是因為手中的試卷？然而，沒(méi)有一個(gè)人注意到陳老師，大家還是如平常一樣嘻嘻哈哈�？粗�(zhù)教室里亂成一團的'學(xué)生們，陳老師三步并作兩步走上講臺，將手中的那一沓試卷狠狠地摔在講桌上，大聲吼道：“都給我安靜！”他的臉迅速陰沉下來(lái)。

　　霎時(shí)間，本來(lái)全年級都能聽(tīng)到的吵鬧聲煙消云散，剩下的只有學(xué)生那緊張的心跳聲。學(xué)生們都看著(zhù)陳老師，等待著(zhù)他說(shuō)話(huà)。這時(shí)，有人注意到了那沓試卷——難道這次考試考得很糟糕？

　　原來(lái)，上周我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試，在考試之前，同學(xué)們并沒(méi)有當回事，每日依然“瀟灑度日”，到了考場(chǎng)，也是憑著(zhù)自己的小聰明亂寫(xiě)一氣。此時(shí)看到老師陰沉的臉色，大家感覺(jué)惴惴不安。然而，陳老師只是用那刀子般的眼神切割著(zhù)他們。學(xué)生們從未想過(guò)，時(shí)間可以流逝得那么慢，慢到一切都凍結了一般。一個(gè)世紀過(guò)去了，陳老師從牙縫里擠出了一句話(huà)：“這次考試，是我認為全學(xué)期最簡(jiǎn)單的一切考試�！睕](méi)有下文，壓迫感籠罩了全班，像一只無(wú)形的手，狠狠地捏住了同學(xué)們的心臟，他們的心好像已經(jīng)不再跳動(dòng)了。這時(shí)，陳老師的怒氣如同火山一般，爆發(fā)了：“可你們考成了什么樣！最高分連九十五都沒(méi)到，平均分只有七十九點(diǎn)五分！有人竟然連四十分都沒(méi)有！��？我為了備課每天都到凌晨一兩點(diǎn)才睡，每個(gè)重點(diǎn)都給你們琢磨透了再講，你們給我考成這樣？啊……”陳老師眼里透出深深的失望，使勁搖了搖頭。

　　這節課，同學(xué)們都低著(zhù)頭，聽(tīng)著(zhù)老師的教訓，他們羞愧難當——三班的同學(xué)們，你們應該好好反思一下自己的行為了，上課偷懶、下課偷懶，這怎么行呢？

　　考試后的作文 7

　　考試來(lái)臨，首先我們要確定好目標。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。

　　兩天的期中考試結束了，這兩天既緊張又充實(shí)。老師監考挺累，學(xué)生連續的考試也很累，每個(gè)同學(xué)發(fā)揮的都不一樣，因此有的同學(xué)考好了比較興奮，有的同學(xué)考的不是很理想心里有點(diǎn)郁悶。我對這次考試，總體是比較滿(mǎn)意的，為什么?我想在這里分析一下。

　　首先，最讓我高興的是，同學(xué)們對考試的態(tài)度，從這里我看到了同學(xué)們強烈的進(jìn)取心，和學(xué)習相互競爭的心態(tài)�？荚囍�前，班里緊張的氣氛，說(shuō)明大部分的同學(xué)都特別在乎自身的成績(jì)，在乎自身在考試中的狀態(tài)。這是一種正常的班級氛圍，如果對考試都不在乎了，那這個(gè)班就很難有學(xué)習上的興奮點(diǎn)了。

　　再次，考完試之后，當同學(xué)們知道自身的成績(jì)后。楊然、華志宇這次發(fā)揮的不是太理想，離他們自身的要求也很遠，主要的原因是他們兩個(gè)雖然比較聰明，但在平時(shí)的學(xué)習中太浮躁，平時(shí)也總是喳喳呼呼，不能靜下心來(lái)學(xué)習，導致學(xué)的不扎實(shí)，也考不出好的.成績(jì)。他們在知道自身有的科目考的不好時(shí)，心里都比較難過(guò)，我和他們在一起做了認真的分析，華志宇雖然平時(shí)調皮，但也從這次考試中得到了一些教訓，如果他們經(jīng)過(guò)這次考試能改變平時(shí)的學(xué)習態(tài)度那這次考試的失利就有較好的價(jià)值了。

　　最后，這次考試，我發(fā)現經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習，班里有好幾個(gè)同學(xué)在不同的科目都有較大進(jìn)步。因為成績(jì)還沒(méi)有完全知道，等下周拿到成績(jì)后再分析吧。

　　總之，雖然這次考試反應出班里還有很多不盡人意的地方，但我還是看到了很多好的現象，比較滿(mǎn)意。不知道同學(xué)們通過(guò)這次考試有些什么體會(huì )，寫(xiě)出來(lái)大家一起分享吧。

　　考試后的作文 8

　　最后一場(chǎng)考試結束了，我緊張的心情終于平復了下來(lái)，有些激動(dòng)又有些忐忑，我焦急地等待著(zhù)成績(jì)的發(fā)布。

　　第三天，考試的成績(jì)下來(lái)了。我既興奮又擔心，興奮的是自己應該能考到預期的分數，擔心的是怕自己考砸了。當我看到最有把握的數學(xué)成績(jì)的時(shí)候，我的心緊繃繃的，完了，沒(méi)有考出理想的成績(jì)。但又把希望寄托在另外兩科上，心里存有一絲幻想，希望有奇跡發(fā)生。隨著(zhù)那兩科分數的.公布，我眼前一片恍惚，腦袋懵懵，本來(lái)愉悅的心情被失落覆蓋。

　　我獨自邁著(zhù)沉重的步伐走回家。太陽(yáng)失去了原有的光彩，變得灰暗，花兒耷拉著(zhù)腦袋，小草也無(wú)精打采，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳好似在嘲笑我；歡快的音樂(lè )此時(shí)變得震耳欲聾，使人想趕快逃離，但我的腳就像灌了鉛似的慢慢移動(dòng)，原來(lái)十分鐘的路程好似要一個(gè)小時(shí)�？荚嚽暗淖孕湃缃窬褪莻�(gè)笑話(huà)，一個(gè)大大的笑話(huà)，當初夸下的�？谌缃裨趺词請�(chǎng)，爸爸肯定還會(huì )批評我,我感覺(jué)世界上的一切都黯然無(wú)光。

　　回到家，我低著(zhù)頭等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)襲，爸爸看到我沮喪的樣子，嚴肅地說(shuō)：“平時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了，但是別人比你更加努力。你平時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高，你要從此次失敗中總結出經(jīng)驗，才能不斷提升自我。從哪里跌倒，就從哪里爬起！”爸爸的話(huà)既讓我感到羞愧，又讓我從萬(wàn)丈深淵看到了一線(xiàn)曙光。

　　人生都會(huì )遇到“攔路虎”，但不可以跌倒了卻爬不起來(lái)，讓我們重新?lián)P帆起航，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前！

　　考試后的作文 9

　　“叮鈴鈴”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！竟然是語(yǔ)文月考卷，看著(zhù)，我的下巴都合不攏了！還沒(méi)等我回過(guò)神，老師就開(kāi)始念分數了。

　　一張、兩張、三張。沒(méi)念完一張，我的心就更扭緊一次。終于，我還是沒(méi)能逃開(kāi)。我顫顫巍巍地走上講臺，教室里很安靜，同學(xué)們都期待著(zhù)我會(huì )考得怎樣。接過(guò)卷子，我的眼睛仿佛不能轉動(dòng)，死盯著(zhù)它。我腦子一片空白，全身軟弱無(wú)力，一下癱在了椅子上�！霸趺床趴剂�101？”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí)，可是那鮮紅的數字又怎么會(huì )改變呢？我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責罵，

　　是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，在傷心的無(wú)底洞，無(wú)以自拔�；丶伊�，面對安慰鼓勵，我只是無(wú)動(dòng)于衷。

　　接下來(lái)，只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)。

　　我慢慢在自己內心的安慰下振作起來(lái)，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。

　　事情并不那么簡(jiǎn)單，而是更糟糕了。英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了，滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷，經(jīng)過(guò)反反復復的檢查才確認卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績(jì)。而是那個(gè)在墻角蹲著(zhù)的'失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪��！面對著(zhù)試卷，我，無(wú)話(huà)可說(shuō)。我一個(gè)人發(fā)呆，一陣哭聲從心底傳來(lái)。

　　通過(guò)這次考試，我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了，而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分數，人品。這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書(shū)，我要去挑戰歷史，我要奮斗，要做一只樂(lè )此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著(zhù)太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。

　　未來(lái)，我來(lái)了！穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜，黎明的曙光就在前方！

　　考試后的作文 10

　　今天是6月30日，昨天我們考試大家都很緊張啊!等到進(jìn)考場(chǎng)了同學(xué)們都忐忑不安的。

　　要考試了，第一科考的是數學(xué)也是我最沒(méi)把握的一科了。卷子發(fā)下了，就一張卷子題量也不多，還不錯沒(méi)我想象中的那么難，可是總是心里沒(méi)底，心想我可得好好學(xué)學(xué)數學(xué)了。卷子做完了，還有半個(gè)小時(shí)呢，唉，數學(xué)總是感覺(jué)做的不對。我自己又檢查了幾遍，不一會(huì )就打鈴。

　　第二科語(yǔ)文我最喜歡的一科了，卷子一發(fā)下來(lái)我一看一共兩張還可以嗎不算難，我把名字寫(xiě)上后開(kāi)始答了。刷刷刷打完了，你別說(shuō)題量是挺多的`，一共兩個(gè)閱讀呢。鈴鈴鈴，考完了。

　　第三科了我最沒(méi)底的了，是科學(xué)我一看卷子基本上是沒(méi)幾個(gè)會(huì )的啊。我有刷刷瞎答完了。

　　上午考完了，中午午休過(guò)后又到了下午的考試了。

　　下午第一科考的是英語(yǔ)卷子一發(fā)下來(lái)可別提了，我又是左想想，右想想也是不會(huì )啊，急死我了馬上就考完了。鈴鈴鈴。

　　到了最后一科了，是考的品社，我自我認為還可以的一科，卷子一發(fā)下來(lái)真是少啊一個(gè)填空都要5分啊，題少是不好啊，很快我又答完了。

　　放學(xué)了，五年級的最后一天已經(jīng)過(guò)完了，我會(huì )想念這一天的的，不過(guò)我們還有六年級的美好時(shí)光。

　　我要好好學(xué)習啊!

　　考試后的作文 11

　　期中考試過(guò)了，試卷發(fā)了，分數填了。一切都已成定局，接下來(lái)等待我的會(huì )是什么呢？不敢去想，也無(wú)法可想。

　　是父母的責罵？還是斥責？或者是無(wú)奈、惋惜？這一切都是可能發(fā)生，關(guān)鍵在于父母的態(tài)度。于是，心里便多了一份慌忙和一份忐忑。唉，無(wú)奈……這次考試考得超爛根本就不能辯駁媽媽的話(huà)，只有接受。所以，如果媽媽罵我的話(huà)，我只能無(wú)語(yǔ)。因此這幾天心情超差，吃飯和看書(shū)也總是輕松不了。腦海一遍又一遍地浮現父母在外忙碌的身影。這點(diǎn)分數怎么對得起他們，怎么對得起他們的期望。

　　我真的好沒(méi)用，從班上的八名一直向下滑，真的不想這樣�？墒俏业臄祵W(xué)分數每次都要拉垮我的總分和名次，伴隨著(zhù)知識的增長(cháng)和年紀的上升，數學(xué)變得越來(lái)越難，我根本學(xué)不會(huì )了！想想以前小學(xué)時(shí)的我，那個(gè)以數學(xué)為傲的我，現在成了什么樣？數學(xué)考試常不及格，每次拿著(zhù)不及格的數學(xué)考試卷時(shí)，我的心就變得十分沉重。

　　下午五點(diǎn)左右，媽媽真的打來(lái)了電話(huà)。我顫巍巍地接過(guò)電話(huà)，小心地拿著(zhù)聽(tīng)筒。電話(huà)那邊傳來(lái)了質(zhì)問(wèn)我的聲音：“怎么這一次又不把分數發(fā)過(guò)來(lái)給我？是不是又考差了？名次又下降了嗎？快說(shuō)話(huà)！”我用盡了全力張開(kāi)嘴說(shuō)道：“這次沒(méi)考好，名次又下降……”我的'聲音小得連我自己都快聽(tīng)不到了！“什么！媽媽一個(gè)朋友的兒子，每次打電話(huà)總是班上第一名，第二名，你看看人家，在看看你。爸媽出來(lái)為你打工，真不值！你太不爭氣了！”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我的眼角早已溢滿(mǎn)了淚水，但我仍咬牙堅持聽(tīng)完了媽媽的訓斥。放下聽(tīng)筒，我以最快的速度沖進(jìn)了房間。這時(shí)，積攢了多時(shí)的淚珠終于在瞬間流了下來(lái)，再也無(wú)法控制，因為我要用淚水沖刷這次的失��！在晶瑩的淚光中，我心想：我溫柔的母親這是怎么了？以前我考砸了，對我的從來(lái)都只會(huì )是鼓勵。而只一次，母親竟如此看重分數。我不得不承認，這是母親第一次為了分數而罵我！而且還發(fā)了火！

　　嗯！經(jīng)過(guò)這件事以后，我才知道原來(lái)分數對家長(cháng)們來(lái)說(shuō)是這么這么的重要！那好！以后每次考試我都要好好復習，認真對待，仔細閱讀，認真答題，爭取把分數提高，讓名吃上升。為了我的將來(lái)，也為了我的父母，在上課時(shí)我一定不做小動(dòng)作了，下課認真練習。爭取在下次考試中取得好的成績(jì)！

　　唉！考試！我對你無(wú)奈！

　　考試后的作文 12

　　令人緊張的中考結束了。

　　怎么說(shuō)呢，這一次的結果總覺(jué)得自己很多地方?jīng)]有做好，很多地方自己都不滿(mǎn)意。于是，做了一個(gè)小結檢討。

　　我是屬于那種放松懈怠型的吧。每次無(wú)論大考小考，反正臨近考試的時(shí)候，只要一看書(shū)就覺(jué)得倍感壓力�？偸怯X(jué)得這里不懂，那里也不懂，左看看右看看，兩者都想兼顧，往往是撿了西瓜又丟了芝麻，最后一無(wú)所成。每次考前的時(shí)候，腦袋里不由自主會(huì )想到考差失敗了的情況。這總是讓我感到很痛苦。

　　于是乎，我便迷上了游戲。在考試前幾天總是不想看書(shū)，以為這樣便能逃避現實(shí)�？墒�，考試并不會(huì )因為你的懈怠而進(jìn)行推遲，直到你知識掌握了再來(lái)檢查。所以這兩天往往是我最痛苦的時(shí)候，我一邊玩鬧一邊想著(zhù)學(xué)習，一邊的享受著(zhù)片刻的輕松，一邊又承載著(zhù)考前卻依然懶散的罪惡。

　　許多學(xué)生在考前都會(huì )有緊張的情緒，這是正常的表現，我們也不要去排斥它。專(zhuān)家研究表明，適當的緊張有助于激活我們大腦皮層，使人的'大腦感到興奮，能夠集中我們的注意力，短時(shí)間內提高我們的記憶力。所以考試不僅是考你的知識儲備，更是一種良好心態(tài)的較量，一個(gè)好心態(tài)有的時(shí)候會(huì )影響甚至一定程度上對你的最終成績(jì)起到?jīng)Q定作用。

　　另外就是，樹(shù)立自我信心真的很重要。無(wú)論在什么時(shí)候，永遠都不要放棄自己。你一定要相信自己，可以做到。無(wú)論什么時(shí)候，一種永不言敗的精神往往也能成為成功的鑰匙所在。

　　最后一點(diǎn)，平時(shí)的考試真的很重要，不要說(shuō)這不是最后一次考試就不去重視它，恰恰相反，如果我們沒(méi)有平時(shí)考試的積累，那么最后一次又怎么會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的結果呢？

　　無(wú)論如何，盡力去自己努力最好，然而最最令人懊悔的莫過(guò)于我明明有過(guò)努力的機會(huì )，但卻沒(méi)有珍惜它，把握它。在最好的該讀書(shū)的年華里，選擇了懶惰懈怠，最終碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。這是令人最痛苦的。

　　考試后的作文 13

　　語(yǔ)文：這次語(yǔ)文基礎部分十分簡(jiǎn)單，但我還是扣了一分，實(shí)在是馬虎，不夠仔細。閱讀部分做的還好，就是文言文部分扣了好多分，大多數都是在解釋翻譯詞語(yǔ)上出錯。我覺(jué)得想要把文言文做好，并且少扣一些分，這還得靠平時(shí)做文言文的積累與老師所講的知識都要深深記在腦里，也可以把解釋出來(lái)的詞語(yǔ)帶到文言文中，看讀不讀的通，這樣做就會(huì )好多的。

　　數學(xué)：對于這次考試，我覺(jué)得我沒(méi)有盡到我最大的努力考，因為我發(fā)現其實(shí)在做這張試卷時(shí)，不夠仔細，要不就是計算出錯，要不就是題目讀錯沒(méi)看清，本該很簡(jiǎn)單的試卷，考上110分以上是不難的，而我卻考這么點(diǎn)分數，太不應該了。所以，雖然這次沒(méi)考好，但我相信，只要在以后的考試中每題都一個(gè)一個(gè)仔仔細細的做，一定會(huì )考好的，千萬(wàn)別像這次考試一樣犯相同的錯誤，因為這樣是最不值得的。如果以后想考高分，在這點(diǎn)上要注意，不要犯錯，會(huì )的一定要做對，而且基礎要打好。

　　英語(yǔ)：這次英語(yǔ)卷子考得還算可以，但讓我丟分最多的還是聽(tīng)力部分，一共扣了六分�？赡苁俏耶敃r(shí)不夠仔細吧，報聽(tīng)力的時(shí)候，太快了，沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)清楚就報完了，所以我只好蒙了一個(gè)寫(xiě)上去，結果就錯了。我覺(jué)得以后在做聽(tīng)力的時(shí)候，一定要全神貫注地去認真聽(tīng)，并且在報聽(tīng)力之前先看一遍，了解意思，報聽(tīng)力時(shí)基本就不會(huì )出差錯了。

　　科學(xué)：這次我科學(xué)考試考得很差，選擇題總是會(huì )錯四、五題，面對分值較大的選擇題時(shí)，錯四、五道題是很虧的�？偟�'來(lái)說(shuō)，許多選擇題都是根據書(shū)本上的一些概念和平常做的練習題或試卷改變一下形式給我們考的。而我卻又錯那么多，可見(jiàn)我對書(shū)本上的知識鞏固不是很扎實(shí)。而在實(shí)驗探究題中，我也是扣分扣得最多的地方，后來(lái)我拿錯的答案與老師所給的正確答案所比較，簡(jiǎn)直是差太多了，不僅回答的沒(méi)到點(diǎn)上，而且連語(yǔ)言都不是那么精確、精準。以后在做這幾類(lèi)選擇題和探究題時(shí)一定要多加注意。

　　考試后的作文 14

　　昨天舉行了期中考試，我一回家就開(kāi)始擔心了，想著(zhù)哪道題會(huì )錯，哪個(gè)答案不太確定，大概能考多少分。爸爸見(jiàn)我沒(méi)出去玩，知道是因為緊張就安慰我，只要自己盡力了，成績(jì)是真實(shí)的，就行。

　　今天早上，我剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的座位。忽然有一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我：“張景岱，你考得怎樣？不擔心嗎？”其實(shí)，我比任何人都關(guān)心我的成績(jì)，萬(wàn)一考不好，媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發(fā)卷紙了，短短的幾分鐘，我卻覺(jué)得過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。當老師念到我的名字時(shí)，我趕忙去拿，緊張地往卷紙上掃了一眼，95分，我欣喜若狂。懸起來(lái)的心才落了一半，又開(kāi)始為數學(xué)成績(jì)而擔憂(yōu)了。心里七上八下一直到下午，我去辦公室取作業(yè)本，剛好遇到數學(xué)老師，她告訴我數學(xué)考了70分。這猶如晴天霹靂，我鼻子一酸，差點(diǎn)哭出來(lái)。走出辦公室，我的'心一片灰暗。

　　在回家的路上，我左思右想，是告訴媽媽呢？還是不告訴她。告訴母親吧，肯定會(huì )挨一頓海批，不告訴吧，我的心里也不好受，像做了錯事一樣。誠實(shí)，一直是母親告誡的。進(jìn)行過(guò)激烈的思想斗爭后，我終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了成績(jì)，沒(méi)想到媽媽只是說(shuō)，認真點(diǎn)，下次考好就行了。

　　吃晚飯時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“跌倒了不要緊，最重要的是從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)！”爸爸的話(huà)我將牢牢記在心里。

　　考試后的作文 15

　　我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來(lái)寫(xiě)這次期中考試，就把學(xué)生存在的幾點(diǎn)問(wèn)題總結一下，以便今后更好的教學(xué)。

　　從整體來(lái)看這張試卷非常容易，但是越是容易學(xué)生就越容易麻痹大意。所以結果不是那么的令人滿(mǎn)意。全班七十一名學(xué)生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的.十六人其中一人不及格。為什么會(huì )出現這樣的結果。我分析了一下試卷及出現問(wèn)題的原因。

　　第一，學(xué)生對查字典這方面的知識掌握得不好。

　　第二，學(xué)生的理解能力有點(diǎn)差，給出例句然后用帶點(diǎn)詞造句，有些學(xué)生不理解詞語(yǔ)的意思。

　　第三，學(xué)生最大的毛病是沒(méi)有認真地讀題。

　　還有最后一點(diǎn)，有些知識點(diǎn)是老師在課堂上反復強調的，但是他們記得不牢固，所以錯得就比較多。

　　從這次考試來(lái)看，講課時(shí)，對于二年級的孩子不能講得太多，要少講讓他們識記，做到當堂清，當堂記，多了容易混，還不易記。

　　這次的試卷從題型來(lái)說(shuō)不是太好的，因為課本中的兩個(gè)重要的知識點(diǎn)沒(méi)有涉及到，如：句子的轉換，反問(wèn)句變陳述句。

　　通過(guò)考試再次反省自己的教學(xué)，我認為以后在教學(xué)的過(guò)程中不能貪圖自己把內容講完了，教學(xué)任務(wù)完成了，而是多看學(xué)生的學(xué)習情況。不管老師講得再多，學(xué)生消化不了，老師做得都是無(wú)用功�；�礎知識要夯實(shí)，課文內容要扎實(shí)，課外延伸要樸實(shí)，所謂的課外知識就是閱讀短文回答問(wèn)題，教給學(xué)生做題的方法。

　　考試后的作文 16

　　其中考試早已結束了，老師們也把試卷發(fā)了下來(lái)。

　　首先，我對我的成績(jì)還是挺滿(mǎn)意的：語(yǔ)文88.4分，數學(xué)96分，英語(yǔ)呢就是100分。三科都上了我的目標。英語(yǔ)當然不用說(shuō)，我最后悔沒(méi)仔細檢查的就是數學(xué)和語(yǔ)文了。

　　數學(xué)因為我檢查時(shí)太草率而錯了兩道非常簡(jiǎn)單的題：一題的題目是“停車(chē)場(chǎng)里有轎車(chē)和貨車(chē)共25輛，轎車(chē)的輛數是貨車(chē)的1.5倍。停車(chē)場(chǎng)里有轎車(chē)多少輛？”然后給出了三個(gè)答案讓我們打鉤，一個(gè)是“10”，一個(gè)是“15”，還有一個(gè)是“20”。而我因為不仔細看題目，算出貨車(chē)的輛數后就直接在“10”的后面打了個(gè)“√”！還有一題哪個(gè)李四應該是大約跑了4.5分鐘的，而我用尺子量了發(fā)現是方格的一半后竟然還是填了個(gè)5分鐘進(jìn)去！唉，真是后悔莫及��！

　　語(yǔ)文我的`自尊心才得到點(diǎn)安慰，因為語(yǔ)文有些題是真的不會(huì )、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，不是粗心大意錯的。但是我還是錯了幾題最容易的，比如“讀拼音，寫(xiě)生字”這一題我就錯了三個(gè)生字。那個(gè)詞語(yǔ)原來(lái)是“清瘦”的，我給拼成了“傾訴”兩字。還有一題畫(huà)線(xiàn)的我居然忘寫(xiě)了！扣了整整兩分��！我這粗心也真是絕了……不過(guò)還是作文最令我驚訝，我之前從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的作文竟然只扣了一分！果然我最喜歡作文和英語(yǔ)了。

　　我對期中考試的總結就到這里。對此，我總結出了一個(gè)結果：粗心大意不可有，細心檢查不可無(wú)！

　　考試后的作文 17

　　我們剛考完試，這炎炎暑假就要來(lái)臨啦，同學(xué)們都很開(kāi)心，心情也很舒暢，這期末考試終于考完了，可以休息幾天了，可是，還會(huì )發(fā)成績(jì)，如果考不好的話(huà)，那么也就會(huì )被挨吵，這讓我忐忑不安。

　　不過(guò)，當老師說(shuō)，我們學(xué)校由于有施工，散學(xué)典禮不舉行的時(shí)候，有些同學(xué)非常的開(kāi)心，還擺出了愉快的手勢，可是王老師卻說(shuō)，不開(kāi)散學(xué)典禮，不代表不發(fā)成績(jì)，所以我們的成績(jì)的好壞，還是關(guān)系我們的作業(yè)的多少啊。

　　考完試后，有的同學(xué)在討論關(guān)于這個(gè)暑假要去哪玩兒，還有的說(shuō)這個(gè)暑假我都是課外班，可討厭了，不過(guò)大部分同學(xué)都是很激動(dòng)的，我也不例外，因為剛考完試就感覺(jué)輕松了許多呢，不過(guò)還不能放松自己。利用這個(gè)暑假，基礎知識還要加強。

　　今年考試與往年不同，可是第一次用答題卡來(lái)做卷子，我既興奮又緊張，總怕涂不好，我在涂的時(shí)候可不敢疏忽大意，生怕涂得太輕，那樣就可能顯示不出來(lái)答案，還有如果你一不小心折了答題卡，那么成績(jì)也就可能是0分了。老師說(shuō)，這次考試，有的.同學(xué)竟然在答題卡畫(huà)了對勾，可想而知，那么她的成績(jì)就會(huì )下降。所以我們干什么事情都要養成仔細認真的習慣，這樣才不會(huì )出錯。

　　正是因為今年的散學(xué)典禮開(kāi)不成了，所以王老師就提前先給我們布置了暑假作業(yè)，這次暑假作業(yè)也不算很多，不過(guò)還是等我們成績(jì)出來(lái)了以后，再根據情況布置作業(yè)，如果考得不好的話(huà)，那么就會(huì )加倍的罰，不過(guò)，老師也是為了我們好呀，希望我們每個(gè)人都能考出好的成績(jì)，所以我們不要辜負老師的期望。好好努力學(xué)習吧！

　　考試后的作文 18

　　時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間其匯總考試就過(guò)去了，關(guān)于這次我的期中考試，我有一些感想。

　　這次的期中考試，我的語(yǔ)文考得差，我的數學(xué)考得還滿(mǎn)意。語(yǔ)文考得不好是因為基礎題錯得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上語(yǔ)文課時(shí)不夠專(zhuān)心聽(tīng)講。從而讓我明白了，我需要認真，細心，專(zhuān)心……因為平常不努力使我的成績(jì)下降了許多。粗心讓我在考試時(shí)應當不會(huì )錯的地方寫(xiě)錯，那可是不該丟失的分。大意使我不檢查，以為都對，結果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的`分數都毒死了很多，又像是壞蛋偷走了我成績(jì)。這些分數和成績(jì)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開(kāi)我了。

　　我的數學(xué)考得最好，是因為我上課認真聽(tīng)講，經(jīng)常多做練習，考試的時(shí)候得心應手，所以才會(huì )考得好。所以，從此刻起我要加倍的努力，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，回家要多做練習，爭取下次考出好成績(jì)。讓粗心，大意，馬虎。見(jiàn)識我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來(lái)。

　　以上便是我期中考試的一些感想，我從此刻開(kāi)始要更加努力認真的學(xué)習，爭取取得更有益的成績(jì)！

　　考試后的作文 19

　　這一學(xué)期我升入了初中，雖然我學(xué)習盡了最大的努力，但我的成績(jì)還是不大夢(mèng)想。我的語(yǔ)文考了96分、數學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數還沒(méi)有公布，估計在90分以上。最讓我不夢(mèng)想的是數學(xué)，在卷子發(fā)下來(lái)以后，有好幾道題我都不會(huì )做，就因為這幾道題，拉了我的分數。

　　語(yǔ)文成績(jì)還算是不錯，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺(jué)得自我還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會(huì )錯了的。

　　這次的考試我們班有四門(mén)功課100的'同學(xué)，這使我覺(jué)得自我有很多不足，讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習好的同學(xué)，學(xué)習同學(xué)們好的學(xué)習方法，加倍適應初中的學(xué)習環(huán)境，這就是我的感想！

　　考試后的作文 20

　　這學(xué)期我升入初中。盡管我盡了最大的努力，我的成績(jì)仍然不是夢(mèng)。我中文得了96分，數學(xué)得了87分，英語(yǔ)得了100分，歷史得了98分，生物得了93分，地理得了91分。我的政治分數尚未公布，估計超過(guò)90分。我最不夢(mèng)想的是數學(xué)。論文分發(fā)后，我不能做幾個(gè)問(wèn)題。就因為這些問(wèn)題，我不會(huì )得分。

　　中文成績(jì)相當不錯。這是我們班的.第一名。這次考試讓我覺(jué)得我仍然學(xué)習不好。上一次考試粗心大意，犯了錯誤，但這次考試有很多問(wèn)題是不會(huì )錯的。

　　這次考試我們班有四個(gè)科目的100名學(xué)生，這讓我覺(jué)得我有很多缺點(diǎn)。我覺(jué)得我將來(lái)必須更加努力學(xué)習，靈活掌握知識。我應該奮起直追，趕超那些學(xué)習比我好的學(xué)生，學(xué)習那些學(xué)生良好的學(xué)習方法，雙重適應初中的學(xué)習環(huán)境。這是我的感覺(jué)！

　　考試后的作文 21

　　“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一道清脆的鈴聲過(guò)后，我們的期中考試全部考完了。

　　考完試，我的心情就像雨淋過(guò)的田邊小路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。只能說(shuō)：真是糟糕透了！因為我做過(guò)的題，默過(guò)的詞語(yǔ)，背過(guò)的單詞，全都忘完了！

　　有的題甚至考過(guò)幾十遍，我還是不會(huì )！

　　雖說(shuō)從小學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試便經(jīng)常折磨我們的神經(jīng)。但是，這天的'考試就像繩索一樣讓我整個(gè)人圍著(zhù)它運轉，可考完后，我的內心卻立刻受到譴責，覺(jué)得自己對不起老師，對不起爸媽的一番苦心……我唉聲嘆氣地走回座位�？煽纯粗�?chē)�的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑的，有的說(shuō)很簡(jiǎn)單，他們全會(huì )。有的甚至高興地手舞足蹈。我心里想著(zhù)：有那么簡(jiǎn)單嗎？

　　我知道這怪我上課不好好聽(tīng)課，總開(kāi)小差，沒(méi)有記住老師講的重點(diǎn)內容，還不復習、練習。我真后悔��！現在我閉上眼睛仿佛看見(jiàn)了媽媽生氣的樣子；也好像看見(jiàn)老師在上課時(shí)嚴厲地批評我，說(shuō)我不努力，上課總開(kāi)小差；還仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們在嘲笑我說(shuō)——這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )！我真恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去。我連忙收拾書(shū)包趕快回家。

　　我無(wú)精打采地走在回家的路上，抬頭望望天空，陰沉的天上飄著(zhù)幾朵烏云，好像是在嘲笑我。低頭看看腳下，發(fā)現路旁的花壇里的花也都焉了，好像也是因為我考不好而為我難過(guò)。突然，一只小狗在叫，也好像在說(shuō)：“大笨蛋！大笨蛋”！哎，走到十字路口，紅綠燈也仿佛在和我作對——剛走到那里就變成紅燈了。似乎今天放學(xué)的人也更多了，我被擠在人群當中看不見(jiàn)方向了……

　　到家后，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨J真聽(tīng)完后，卻微笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子，別難過(guò)了，振作點(diǎn)。這次考試雖然考得不好，但俗話(huà)說(shuō)：真金不怕火煉，只要你平時(shí)學(xué)習認真，就不怕考試�！蔽腋屑さ乜粗�(zhù)媽媽?zhuān)�此時(shí)，我的心情頓時(shí)明亮起來(lái)。

　　我在心里用力地對自己說(shuō)道：以后我一定要加倍努力學(xué)習，把學(xué)到的知識學(xué)以致用，爭取下次考試能有別樣的結果，別樣的心情！

　　考試后的作文 22

　　天氣陰沉沉的，太陽(yáng)公公微弱的光芒從濃厚的云朵中穿過(guò)照射到大地上，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在廣闊的天空中飛翔。

　　我起床了洗漱完之后開(kāi)始吃早餐，吃完早餐之后，我坐在沙發(fā)上等待著(zhù)某樣東西的出現，我內心感到著(zhù)急和擔心，那樣東西對我來(lái)說(shuō)挺重要的，我很期待它的出現……

　　過(guò)了一會(huì )兒，“�！笔謾C突然響了，我收到了一條微信消息。我急忙打開(kāi)，看到是媽媽發(fā)給我的成績(jì)單圖片。我終于等到了我期待已久的成績(jì)單，我打開(kāi)圖片，看了一下我的整體成績(jì)和排名，也大概看了一下前十五名同學(xué)的成績(jì)，估量一下自己考的是怎么樣的一種狀況。我感覺(jué)自己考的不太理想，雖然大多數人的成績(jì)都有所下降，但是我對自己的成績(jì)并不是很滿(mǎn)意，然后心里有點(diǎn)失落，希望我下次能考得更好吧！我退出圖片的界面，隨后看到媽媽發(fā)了一個(gè)“贊”的表情包，我很感謝媽媽在我考的不是很好的情況下還能依舊鼓勵我支持我，讓我沒(méi)有失去信心而是更加努力。

　　媽媽經(jīng)常會(huì )對我說(shuō)“學(xué)習是你自己的事，學(xué)好了長(cháng)大以后就有前途，學(xué)不好長(cháng)大以后就很辛苦，不過(guò)你也不要給自己太大的壓力，盡力了就行了，我們并沒(méi)有要求過(guò)你要考的有多好，只是你要努力�！�

　　有些人努力了也進(jìn)步了，有的家長(cháng)卻看不到自己孩子的努力，他們可能只會(huì )看你考的是好是壞，并沒(méi)有想你努力了沒(méi)有。關(guān)鍵是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)習的內容也是越來(lái)越難的，請您們在批評您的孩子之前看看他在上一次的考試中與這次的.考試是否有進(jìn)步，進(jìn)步了可以多鼓勵一下讓您的孩子更有信心去學(xué)習，而不是一昧地去批評，這樣肯定會(huì )傷害孩子的自尊心！

　　有些人很努力卻退步了，有的家長(cháng)會(huì )一昧批評，可是您們知道您的孩子是否努力了呢？他們的那么考得差就已經(jīng)很難過(guò)了，再加上您們的批評那就更加難過(guò)了，您們有考慮過(guò)孩子的感受嗎？假如您在工作上做一件事很努力，可是最后不僅失敗了還遭受別人的批評，你會(huì )怎么想呢？所以換位思考一下吧。

　　有些人不努力依然是那么差，批評也沒(méi)用，鼓勵也沒(méi)用，那就沒(méi)辦法了，這都是要看自己想不想學(xué)習了。

　　其實(shí)人生總會(huì )遇到一些挫折，有些人因為挫折而成功了，有些人因為挫折而失敗了，這就是要看你面對挫折的方法了。就像考試，考差了沒(méi)關(guān)系，只要你努力了，就在下一次的考試中更加努力，考一個(gè)很棒的成績(jì)證明自己是可以的，而不是覺(jué)得考差了就放棄了且信心也沒(méi)了，這樣只是自甘墮落。所以致所有同學(xué)不管你們這次考的是好是壞，在接下來(lái)的所有考試中更加努力且盡全力吧，考出理想成績(jì)，考上理想高中！

　　生命里有著(zhù)多少的無(wú)奈和惋惜，又有著(zhù)怎樣的愁苦和感傷？雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水靜靜地流過(guò)青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。加油吧！

　　考試后的作文 23

　　期末考試如飛箭一般轉瞬即過(guò)，留給我們了一個(gè)可以提升能力的機會(huì )——總結。先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文，在期末之前的所有考試，我的成績(jì)只有一次上了100，其余的時(shí)候一直在95分左右徘徊，忽上忽下，忽高忽地。

　　這一次雖然考出了103分，但我的閱讀依舊是叉號滿(mǎn)天飛，只不過(guò)是作文水平提高了點(diǎn)，基礎更扎實(shí)了些。我時(shí)常想：自己讀的書(shū)已經(jīng)不少了，為什么閱讀還是那么不盡人意。每一次這么一想就是20分鐘，我在這過(guò)程中發(fā)現自己經(jīng)常抓不住關(guān)鍵的字詞，眼光看到關(guān)鍵地方時(shí)總是習慣的`一跳而過(guò)，所以我還要再觀(guān)察這方面努力。在初一的時(shí)候，我的地理成績(jì)一直不錯，考了48分(滿(mǎn)分50)并不奇怪，可是在初二，已經(jīng)經(jīng)過(guò)了四場(chǎng)考試，只有這一場(chǎng)上了90分(滿(mǎn)分100)，這又是為什么，每當考試前復習完后，總會(huì )感覺(jué)萬(wàn)無(wú)一失，為什么現在還會(huì )出錯，而且全是基礎出錯。想起考試時(shí)認為最簡(jiǎn)單，最萬(wàn)無(wú)一失的題卻出錯了，這是什么原因?這引人深思。從小學(xué)開(kāi)始，我就時(shí)常想：自己認為很簡(jiǎn)單的且已經(jīng)會(huì )的到底有沒(méi)有會(huì )，如果會(huì )了，為什么總是接二連三的出錯，這次期末考試，我在數學(xué)、英語(yǔ)、地理……很多學(xué)科丟了不該失得分，粗略估計有10幾分，如果不該丟的沒(méi)丟，那么我的層次就快可以到達90%了，由此看來(lái)，我目前的最大的敵人就是自認為簡(jiǎn)單而且會(huì )了的題。

　　不要被表面所蒙蔽，最危險的地方可能就是最安全的地方，自認為最簡(jiǎn)單的的題可能就是這張試卷上最難的題。

　　考試后的作文 24

　　前兩天我們進(jìn)行了考試，第一天考試前，我很激動(dòng)，因為決定我上二年級的機會(huì )終于到啦！不過(guò)我還是有點(diǎn)緊張的，因為這畢竟是考試呀，老師讓復習的.時(shí)候，我認認真真，一個(gè)字一個(gè)字指著(zhù)往過(guò)讀，一個(gè)詞一個(gè)詞指著(zhù)往過(guò)讀，直到吃完飯考語(yǔ)文的時(shí)候，我很認真的答題，可是我還是沒(méi)有檢查到錯誤，我覺(jué)得我很粗心，錯了兩道題，被扣了一分，我還有更加細心，下一次區考掙得100分！

　　第二天早晨，我們考的是綜合能力測試，老師又讓我們讀日有所誦，背三字經(jīng)，我跟著(zhù)同學(xué)們一起讀，一起背，到考的時(shí)候，我已經(jīng)準備好了，家長(cháng)們一個(gè)接一個(gè)挨著(zhù)往后一直考，一直到我，我先考的是背三字經(jīng)，我背得很流利，接著(zhù)，家長(cháng)又讓我讀日有所誦，然后家長(cháng)又讓我讀詞語(yǔ)，再接著(zhù)，家長(cháng)又讓我讀隨便一本課外書(shū)的任意一個(gè)故事的一個(gè)自然段，這些我都讀得很流利，很流暢，我覺(jué)得我這兩次考試考的還很好！

　　考試后的作文 25

　　時(shí)機一分一秒地流動(dòng)著(zhù)，同學(xué)們筆尖移動(dòng)的速度也逐漸加快�？脊儆醚劾淅涞貟咭曀闹�，想作弊的同學(xué)無(wú)可趁之機。

　　答完題的同學(xué)正專(zhuān)心地玩轉著(zhù)筆，一副信心十足的樣子；還有一些同學(xué)那還在埋頭苦寫(xiě)，眉頭緊鎖，直盯著(zhù)題目，就像大灰狼見(jiàn)著(zhù)了小白兔，感覺(jué)要將它撕裂了一樣。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了�！巴９P，收卷，速度快！”老師一聲令下，收走一疊卷子走后，凝重的氣氛在一聲“快給我對對答案”中被打破。

　　一觸即發(fā)，同學(xué)們熱情高漲，對答案對得火熱：“最后一題你做出來(lái)了嗎，哇，我想了很久……”我的同桌大聲地抱怨著(zhù)，說(shuō)了一大堆，什么這題看錯了，那題漏寫(xiě)了……他和前桌兩個(gè)人一唱一和，聊著(zhù)聊著(zhù)就面紅耳赤，臉漲得鼓鼓的猶如一個(gè)紅氣球，隨時(shí)都可能“爆炸”！

　　我一臉無(wú)奈地看著(zhù)他們，冷冷地說(shuō)道：“考完就考完了，現在反悔又有什么用呢，在考試中不仔細點(diǎn)，盡做些無(wú)用功�！薄皠e講了，聽(tīng)得我頭都快炸了！”“怎么了，礙著(zhù)你啦！”他們理直氣壯地反駁道。我懶得管他們了，繼續復習下一科目。不能讓一科連續影響到下面幾科的考試。

　　“沒(méi)錯，我做對了！”從后面傳來(lái)了他們歡呼雀躍的'聲音。他們笑得樂(lè )開(kāi)了花，又好似返回了孩童時(shí)期，一張張臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑�？珊镁安婚L(cháng)，“哎，可惜這題做錯了�！边@時(shí)，他們垂頭喪氣，似乎感覺(jué)還沒(méi)站到人生的最高點(diǎn)，怎么就一下跌入了谷底。他們就這樣不知疲倦地對著(zhù)答案，激動(dòng)著(zhù)，失落著(zhù)……

　　直到老師出現，“全部給我安靜，上課鈴都響了，沒(méi)長(cháng)耳朵嗎，趕緊給我復習！”班主任以她的權威鎮住了班級，同學(xué)們都低著(zhù)頭，時(shí)間仿佛凝固了，接下來(lái)，半點(diǎn)聲響都沒(méi)有。這時(shí)，要是誰(shuí)打個(gè)哈欠還是什么的，準會(huì )被罰站。

　　看來(lái)在平時(shí)努力學(xué)習是一件多么重要的事情，偷懶可是不行的！

　　考試后的作文 26

　　今天中午12：15分美術(shù)開(kāi)始考試了。我好緊張��！因為這代表的不僅僅是我們班級，也不僅僅是我們年級，而是代表著(zhù)我們學(xué)校。所以我才這么緊張。

　　發(fā)試卷了，我飛快的.寫(xiě)名字，然后就開(kāi)始考試了。我飛快的開(kāi)始答題，才用了半分鐘就完成了一、二兩道題目。我有充分足夠的時(shí)間來(lái)完成第三題——剪紙，于是我就慢悠悠地剪起紙來(lái)，時(shí)間就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去啦�？墒鞘聦�(shí)并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單：因為我只剩下幾分鐘就要交卷了，剪完紙還沒(méi)裝飾呢！可是我卻發(fā)現自己折錯了，又得重新開(kāi)始。

　　我只好向老師要一張紙重新折。這次總算折對了，而且還很好看呢。我把它們粘好，可是雙面膠卻把我的袖子粘住了。還好處理及時(shí)。

　　交卷咯！考試時(shí)間也快到了，真是有驚無(wú)險呀！

　　考試后的作文 27

　　我們的老師的絕技可多了，比如罰抄、寫(xiě)作文。最牛的當然就是考試了。

　　前幾個(gè)星期，我們上完體育課回到教室，忽然我們被桌子上放著(zhù)的'一個(gè)東西嚇得目瞪口呆了，當然就是全班同學(xué)的克星——試卷。大家呆了好久才回過(guò)神來(lái)，都不約而同地打開(kāi)書(shū)本認真地復習起來(lái)�！岸×懔恪鄙险n鈴聲響了起來(lái)，大家絕望地嘆了一口氣。

　　開(kāi)始考試了，大家準備好了自己的“武器”，老師大叫一聲：“開(kāi)始考試！”聲音剛剛傳下來(lái)，就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了“沙——沙——”的寫(xiě)字聲。

　　忽然，一陣清脆的聲音從廣播中傳了出來(lái)，原來(lái)下課了，大家交上了試卷，然后就看見(jiàn)老師在試卷上劃劃圈圈，勾勾叉叉，讓人看見(jiàn)了心中不由的就氣了一陣雞皮疙瘩，大家就這樣一天一天地等待著(zhù)成績(jì)的出來(lái)，心中像有一塊石頭忐忑不安。

　　我們終于堅持到了這一天，這天的語(yǔ)文課老師公布了分數，我考了95分，這已經(jīng)讓我高興得不得了，回到家里，我還得到了媽媽的表?yè)P。

　　這讓我明白了只要認真復習，沒(méi)什么考不好的。

　　考試后的作文 28

　　考試前一個(gè)禮拜，我和姐姐天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的看電視、聽(tīng)音樂(lè )，直到考試的那一個(gè)星期，我才努力的看書(shū)，準備應戰。突然間想到媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，如果考不好，寒假就不能出去放鞭炮了……因此我和姐姐更努力的看書(shū)與不斷的`復習了！

　　考試當時(shí)，我非常的緊張，這樣的心情真是筆墨難以形容，真是既期待又怕受傷害！因為有幾大題不太會(huì )寫(xiě)，還擔心自身的成績(jì)不理想，后果可能不堪設想。擔心加上緊張，因此在寫(xiě)考卷時(shí)，十分用心并且小心謹慎，深怕有一點(diǎn)差錯，就與高分擦身而過(guò)。我更擔心因為數學(xué)粗心大意算錯，和語(yǔ)文的改錯生字和注音這一大題。因此我十分細心的檢查考卷，就怕留下一些遺憾……

　　考出來(lái)的結果，感覺(jué)上應該還不差，因此我十分高興。因為用心努力的檢查，因此才會(huì )有那好的成績(jì)。也因為付出得到代價(jià)，心情也就輕松很多了！

　　考完試心情，就像雨過(guò)天青，讓人悠閑又自在！這下可以放心迎接新年。尤其是，只要我和姐姐都可以考到前三名，就可以看漫畫(huà)書(shū)。因此我這次非常努力的應戰，就是為了這一本漫畫(huà)書(shū)。

　　考試后的作文 29

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉眼間一學(xué)期已過(guò)去一半，我在這半學(xué)期中有得也有失，有收獲也有失敗。

　　剛入學(xué)時(shí)，由于剛接觸高中的新知識，所以一時(shí)間有些接受不了，在考試的時(shí)候檢驗出許多漏洞，成績(jì)十分落后，在我自己的反思中，我找到了原因和解決辦法，并努力提升。

　　后來(lái)，我發(fā)現平時(shí)的練習錯得越來(lái)越少，有時(shí)竟一道業(yè)不錯，這令我十分高興及驚訝，從此，我也對自己有了信心，對學(xué)習業(yè)充滿(mǎn)了樂(lè )趣，找到了目標與前進(jìn)的方向，掌握了適當的'方法、方式，并堅持做下去，不動(dòng)搖。

　　不久，時(shí)光已逝去了不少，我們又迎來(lái)了期中考試，這次考試之前我十分緊張，擔心成績(jì)還和上次一樣差，種種擔心都是我十分緊張，不過(guò)到了后來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的調整，我又不緊張了，又充滿(mǎn)了自信。

　　在考場(chǎng)上，拿著(zhù)試卷，我像平時(shí)做習題一樣鎮定，遇到不會(huì )的題我沒(méi)有像上次一樣焦躁，而是先放下，做后面會(huì )的題，最后回來(lái)思考，通過(guò)這種方法使我少丟了好多分，等得到考文科的時(shí)候，我又認真讀題，依靠平時(shí)的積累來(lái)答題，也比上次有了進(jìn)步。

　　但是這次考試我也發(fā)現了自己的缺點(diǎn)，那就是不細心，總是不看完整題目就做，還有一題忘記寫(xiě)在答題紙上，其實(shí)這都是可以避免的問(wèn)題，但又很難避免，所以我以后要細心審題，認真做題，仔細檢查，這樣才能保證少失不必要的分。

　　我在期中考試中發(fā)現了自己的進(jìn)步，也找到了自身的不足，為以后的學(xué)習又提供一些新的幫助，這次考試使我受益匪淺。

　　考試后的作文 30

　　今天，我的心情很差。

　　昨天是期中考試的日子�？荚嚭�，我滿(mǎn)腦子里想的都是考試的內容。時(shí)而很有信心，時(shí)而又突然想到好像哪里出了錯。吃完早餐后，有同學(xué)說(shuō)，我的語(yǔ)文成績(jì)是93分。我愣住了，心想，怎么會(huì )考得這么差呢？“跟你開(kāi)玩笑而已”那同學(xué)說(shuō)。

　　回到教室，我忐忑不安地坐在座位上。忽然，隔壁班發(fā)出強烈的歡呼聲。我對此感到厭煩，我擔心起我的成績(jì)。數學(xué)老師終于來(lái)了，我帶著(zhù)一絲希望想他問(wèn)我的成績(jì)。答案是我考得97分。我呆住了，接著(zhù)低下了頭，不敢看其他同學(xué)。我原來(lái)以為數學(xué)是我的強項，沒(méi)想到我卻白白地丟了3分。我只有靠語(yǔ)文來(lái)拉分了。又有同學(xué)告訴我，我的.語(yǔ)文成績(jì)是93分，我對此半信半疑。我的心再次提了起來(lái)，如果語(yǔ)文真的只有93分，那就肯定不如我的競爭對手了。宣布語(yǔ)文成績(jì)時(shí)，我想快點(diǎn)念到我的名字，卻又有點(diǎn)擔心�！皬埣握\，93分”老師宣布道。我徹底地失望了。我呆呆地望著(zhù)試卷，心里很難受。我在想，我為什么會(huì )退步？難道我最近沒(méi)有好好復習？但并不是這樣，我已經(jīng)夠認真的了。難道要不眠不休地學(xué)習嗎？我的心很亂。

　　活動(dòng)課的時(shí)候，同學(xué)們都圍在講臺上看排名。聽(tīng)說(shuō)，我排在全年級第8。我便湊上去尋找我的名字，找了一會(huì )沒(méi)找到，我再也沒(méi)有勇氣找下去，變走開(kāi)了。我在座位上漫不經(jīng)心地看書(shū)，

　　傍晚，討厭的雨纏纏綿棉地下著(zhù)。又有同學(xué)說(shuō)，我排在全年級第9。我望著(zhù)那煩人的雨，心想，月考的時(shí)候排在全年級第3，現在期中考試竟排在第8名左右�？煲�升中學(xué)了，我該怎么辦？

　　我很迷茫。

　　考試后的作文 31

　　歷經(jīng)焦慮不安的學(xué)習，大家又邁入了一年一度的期中考試，考完后，每一個(gè)人的體會(huì )全是不一樣的，有的人是愉悅，有的人是高興，而有的人是心寒。自然，我的感受也是異乎尋常的，下邊就和大伙兒共享一下。

　　意想不到的是，此次我居然考了班集體第一，這一成績(jì)使我十分高興，由于我明白我的投入沒(méi)有徒勞，在考試以前，我十分沒(méi)有掌握，我覺(jué)得維持時(shí)下是最重要的，對于超過(guò)他人，我覺(jué)得更關(guān)鍵的`是超越自我。但是即然成功了，表明在之前的學(xué)習中，我確實(shí)勤奮過(guò)。教師看過(guò)我的成績(jì)，也都堅起了拇指，我很高興能獲得教師的稱(chēng)贊，在同學(xué)們的祝愿和艷羨下，我很開(kāi)心的渡過(guò)了這一期中考試�？墒且魂囉鋹偤�，我又深陷了深深地的思索，我明白期中考試并

　　不可以代表所有，它僅僅一個(gè)半學(xué)年學(xué)習后的一份成績(jì)單，一切都在轉變，這次考試后，有些人會(huì )比你更勤奮。盡管這一次我很幸運的變成了第一，但不代表我之后全是第一，有很多人都朝思慕想的變成哪個(gè)絢麗多彩的人，都想立在哪個(gè)趾高氣昂的部位上，因此，我不斷告知自身，不必太自豪，自豪的心理狀態(tài)總是令人越來(lái)越?jīng)]有進(jìn)取心，我不斷告知自身，不可以輕敵，盡管如今這些人都輸給了你，可是她們會(huì )汲取教訓，重振旗鼓，隨時(shí)隨地與你來(lái)一場(chǎng)慷慨淋漓的作戰。因此當他人都會(huì )勤奮時(shí)，自身肯定不可以放松，從此以后，要更嚴苛的規定自身，要比他人更勤奮。

　　此次考試弄得我悲喜交加，我也不知道是該開(kāi)心還是該憂(yōu)傷，但是作為一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，希望自身是高興的，此次的成績(jì)使我越來(lái)越更有信心去迎來(lái)下一次的考試，我能更努力的學(xué)習，由于那樣才無(wú)愧于自己。

　　考試后的作文 32

　　膽戰心驚的期末考試來(lái)了，但是考試中一定要沉著(zhù)冷靜。不要緊張，仔細審題，這樣才能為自己考個(gè)好分數。起碼考試前，我是這樣想的，但是在考試的過(guò)程中，身不由己的就緊張了起來(lái)，把自己在考試前定的規則也忘得一干二凈，但是你們千萬(wàn)不能像我這樣。

　　早上我們同學(xué)早早的就來(lái)到了教室，來(lái)為今天的期末考試準備。因為誰(shuí)都想考個(gè)好成績(jì)，過(guò)個(gè)好寒假，包括我也在內。早上的教室充滿(mǎn)了朗朗的朗讀聲。同學(xué)們都在拼命的記著(zhù)那些公式，那些詩(shī)詞，那些單詞。為的就是在考試那一刻發(fā)揮出自己最大的潛力。很快考試的時(shí)間就到了。我們拿起筆，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。刷刷刷，整個(gè)班都充滿(mǎn)了這樣的聲音。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就快到考試結束的時(shí)間了。此時(shí)的很多的同學(xué)已經(jīng)拿起試卷，開(kāi)始仔細的檢查，而我也是其中的一名。很快，我檢查出一個(gè)錯誤，趕忙趕回去，因為一想到這一個(gè)錯誤，很可能會(huì )讓我往后退好幾名，就感覺(jué)檢查也變得更加仔細了。很快考試時(shí)間結束了。有些同學(xué)還因為有些題目沒(méi)有完成，唉聲嘆氣，但是還有些同學(xué)好像對自己很有信心。對著(zhù)別人談?wù)f(shuō)這次題目怎么的簡(jiǎn)單。神氣十足。但是好同學(xué)都在努力的準備著(zhù)下一個(gè)科目，爭取能考一個(gè)好分數。時(shí)間過(guò)得很快，下一科的考試又開(kāi)始了。同學(xué)們開(kāi)始認真地拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，很快四個(gè)科目全部考完了。同學(xué)們都松了一口氣。有的同學(xué)開(kāi)心，有的同學(xué)悲傷。但是無(wú)論怎么說(shuō)�？荚嚩伎纪炅�，我們都為這個(gè)結束的快樂(lè )。

　　時(shí)間到了，第二天，也輪到了，報考試成績(jì)的時(shí)候了。全班都期盼著(zhù)自己的'成績(jì)。祈禱自己成績(jì)考好點(diǎn)。但是那些真正好的同學(xué)其實(shí)一點(diǎn)都不慌。因為他們相信自己可以考好，不會(huì )考差。終于老師拿著(zhù)一疊試卷走了進(jìn)來(lái)。他開(kāi)始抱起了成績(jì)。有的人因為自己成績(jì)開(kāi)心，有的人因為自己生氣悲傷。但是我們并沒(méi)有因此而氣餒，而是轉身的更加努力的向畢業(yè)考而努力，爭取在畢業(yè)考的時(shí)候考取一個(gè)好成績(jì)。

　　這次考試也許有人開(kāi)心，也許有人悲傷，但無(wú)論如何結果，都是好的。而我們也要不斷的向前前進(jìn)，向前進(jìn)步，為自己而努力。

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