感恩的演講集錦15篇
感恩的演講1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，
大家晚上好!
惠風(fēng)和暢，暖意蕩漾，今夜這里蓬蓽生輝，
見(jiàn)證成長(cháng)，共享喜悅，他日不負“愛(ài)滿(mǎn)天下”。
**學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì )各界的支持，****年新春 “感恩之夜”文藝晚會(huì )現在開(kāi)始。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導各位嘉賓的到來(lái)!
今天光臨我們晚會(huì )現場(chǎng)的領(lǐng)導有——
親愛(ài)的朋友們，
當記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
太師，一個(gè)溫暖人心的.名字。
當歲月的長(cháng)河緩緩流過(guò)，一串堅定的腳印便印證著(zhù)我們的追尋。
太師，一個(gè)叫人難忘的名字。
半個(gè)世紀風(fēng)雨滄桑，太師的發(fā)展從未離開(kāi)過(guò)社會(huì )的幫助。
遷址辦學(xué)老樹(shù)新華，學(xué)院的未來(lái)更要靠各界的支持。
在這里，我們謹代表學(xué)院領(lǐng)導、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機遇;感謝社會(huì )各界對我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設者-——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。
謝謝你們!
感恩的演講2
“感恩是愛(ài)的接力”演講比賽
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們在愛(ài)的大地上自由奔跑，我們在愛(ài)的天空下成功翱翔。生命需要愛(ài)來(lái)澆灌，而感恩，是愛(ài)的接力??感謝每一絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，學(xué)著(zhù)品讀命運的色彩紛呈，感謝生活的慷慨饋贈，感恩，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)！
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，由校團委和語(yǔ)文組共同在高一年級舉辦的（第二十屆校園文化藝術(shù)節之——）“感恩是愛(ài)的接力”主題演講比賽終于拉開(kāi)了序幕。在此謹代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現場(chǎng)。
首先，請允許我為大家介紹出席本次活動(dòng)的校領(lǐng)導，他們分別是：
讓我們再次以熱烈的掌聲表示歡迎！
接下來(lái)，我將為大家介紹此次比賽的評委老師，他們分別是：
讓我們以誠摯的掌聲感謝老師們的辛勤付出！
在正式比賽開(kāi)始之前，我介紹一下比賽賽場(chǎng)規則以及評分細則。
�。ㄒ唬� 比賽賽場(chǎng)規則
1. 為了比賽的公平、公正，參賽選手的演講內容涉及到班級姓名時(shí)，要用抽簽號代替，否則扣分。如：“我是高一（26）班張三同學(xué)”，應改為“我是第某某號參賽選手”。
2. 參賽選手在演講時(shí)要佩戴胸牌，比賽結束后把胸牌、演講稿交到工作人員處。
3. 觀(guān)眾要保持會(huì )場(chǎng)安靜，選手演講時(shí)不準隨意走動(dòng)和大聲喧嘩。每班帶隊班長(cháng)維持好班 級紀律，要做文明觀(guān)眾，賽后工作人員會(huì )檢查每班所坐位置的衛生。
4. 比賽結束后，請同學(xué)們有秩序地離場(chǎng)，返回途中注意安全。
�。ǘ� 評分細則
1. 參賽選手應使用普通話(huà)，采用站立式脫稿演講，時(shí)間為3-5分鐘，不足或超時(shí)扣分。
2. 評委對每一位選手進(jìn)行現場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，余下評分的平 均分為選手的最后得分。
3. 第三位選手演講完畢后，評委進(jìn)行分析，把握評分尺度，分別為前三位選手打分，從 第4位選手開(kāi)始當場(chǎng)評分亮分。
4. 比賽采用100分制。其中演講內容占40分（要求緊扣主題，積極向上，有真情實(shí)感）， 演講技巧占30分（要求普通話(huà)標準、流利，語(yǔ)言生動(dòng)形象，動(dòng)作表情傳情達意），儀表形象占10分（要求服飾大方得體，舉止從容端正），演講效果占10分（精彩有力），演講時(shí)間占10分（不足3分鐘扣1分；超過(guò)5分鐘，每超1分鐘扣2分，扣完為止）。
比賽結束后現場(chǎng)公布獲獎名單并頒獎。
比賽馬上開(kāi)始了，希望每位參賽選手注意比賽規則，把握好時(shí)間，用心演繹生命中的那一份“感恩”。
首先有請1號選手上場(chǎng)。請2號選手做好準備。
__________，謝謝1號選手的演講。下面有請2號選手上場(chǎng)，請3號選手做好準備。 __________，謝謝2號選手。下面有請3號選手，請4號選手做好準備。
__________，謝謝3號選手的演講。
經(jīng)過(guò)評委老師的商議及綜合評定，前三位選手的成績(jì)已經(jīng)揭曉。1號選手的最后得分為??2號選手的最后得分為??3號選手的最后得分??
讓我們用掌聲為他們祝賀！
接下來(lái)上場(chǎng)的是4號選手，請5號選手做好準備。
__________，那么，經(jīng)過(guò)評委老師的綜合評定，4號選手的最終得分是??
下面有請5號選手上場(chǎng)，請6號選手做好準備。
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至此，23名參賽選手的演講全部結束。在此，請允許我對各級領(lǐng)導、評委老師、工作人員、所有的參賽選手以及今天前來(lái)觀(guān)摩的同學(xué)們表示衷心的感謝！
比賽的結果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì )向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統分和排序期間，有請??為選手們的'表現進(jìn)行點(diǎn)評。大家掌聲歡迎！
謝謝??的精彩點(diǎn)評。
好，現在工作人員的統分結果已經(jīng)出來(lái)了，我們今天的比賽也到了最讓人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻。下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是：??號選手??、??號選手??、??號選手??。有請??為他們頒獎！
獲得今天演講比賽二等獎的選手是：??號選手??。有請??為他們頒獎！
獲得今天演講比賽一等獎的選手是：??號選手??。有請??為他頒獎！
請參賽選手上臺領(lǐng)獎。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示熱烈的祝賀。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有生活的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有感恩，就沒(méi)有愛(ài)的傳遞與延續！讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )給予，把愛(ài)的接力棒傳遞下去，讓更多的人懷著(zhù)同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦！
尊敬的與會(huì )領(lǐng)導、評委老師，工作人員，親愛(ài)的同學(xué)們，廬江中學(xué)高一年級“感恩是愛(ài)的接力”主題演講大賽圓滿(mǎn)結束，祝大家工作順利，學(xué)習進(jìn)步。謝謝！
感恩的演講3
親愛(ài)的兄弟姐妹，親愛(ài)的心情札記的朋友們：
晚上好！
請允許我作為一個(gè)孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛(ài)，感恩母親演講稿。今晚的風(fēng)很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札記里的孩子們都很乖，特別是死鳥(niǎo)最乖，呵呵！親愛(ài)的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹(shù)。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。是的，今日是你的，其實(shí)我們想今日不但是你的，而且是每一個(gè)孩子的，因為你快樂(lè )，所以我們快樂(lè )。因為在你慈愛(ài)的目光中，在你循循善誘的`教導下我們健康茁壯成長(cháng)。是的，今日是你的，其實(shí)我們想天天是你的，在每一個(gè)日日夜夜，我們你健康的話(huà)語(yǔ)不是在這樣的日子里彈出的，而是在內心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛(ài)彈出的。
在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們通過(guò)電波為你獻上《懂你》的歌，并大聲的呼喊：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”曾記得我們調皮過(guò)，我們搗蛋過(guò)，我們曾讓你傷心過(guò)，擔心過(guò)，曾經(jīng)因為彼此沒(méi)有好好溝通疏遠過(guò)，曾經(jīng)因為工作太忙很少回家過(guò)，曾經(jīng)我們組建了一個(gè)新的家庭（年輕人結婚忽略了對你的照顧）忽視過(guò)，曾經(jīng)因為染上了社會(huì )上不良惡習犯罪過(guò)，曾經(jīng)你們的離異憤怒過(guò)……但是，作為你的孩子，我們永遠都是孩子，我們在你深如海的母愛(ài)中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道，感恩父母演講稿《感恩母親演講稿》。如果我是詩(shī)人，我將寫(xiě)出美麗的詩(shī)篇歌頌你；如果我是畫(huà)家，我將畫(huà)出你最動(dòng)人的那一筆；如果我是……我將……即使我什么都不是，也改變不了我永遠是你孩子的稱(chēng)呼，我想用我的手給你按摩，我想用我的手給你梳頭；我喜歡在電話(huà)的一頭聽(tīng)著(zhù)你的嘮叨，我喜歡你做的飯，我喜歡你罵我不爭氣，我喜歡……你有多久沒(méi)有擁抱你的母親了嗎？你有多久沒(méi)有給你母親一個(gè)吻了嗎？可是人生還有幾個(gè)多久嗎？在你的，我們很想說(shuō)的很多，我們心中也有很多的愧疚，但是這已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是今日你回家陪你母親一起吃飯了嗎？你在外不在家你打了電話(huà)回家了嗎？是的，親情留給我們許多的感嘆號，但是我想更多的是問(wèn)號。最后，請允許我借用別人的一條短信來(lái)表達我們對母親的思念：“一棵大樹(shù)，春天倚著(zhù)它幻想；夏天倚著(zhù)它繁茂；秋天倚著(zhù)它成熟；冬天倚著(zhù)它沉思，這棵大樹(shù)就是媽媽。發(fā)給媽媽?zhuān)Ｋ】灯桨�！�?/p>
謝謝大家1
感恩的演講4
�。ㄒ唬�
感恩演講主要是講如何去感恩祖國，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
跟恩祖國，給我們這么好的家；感恩老師，帶我們進(jìn)入知識的海洋；感恩父母，對我們無(wú)微不至的照顧。
當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，總會(huì )有一盞燈是為我們而亮著(zhù)的，那就是老師的臺燈，在燈光下老師為我們備課，為我們批改作業(yè)，但是我們有沒(méi)有想過(guò)，老師那么辛苦，我們給的回報又是什么？不寫(xiě)作業(yè)，和老師頂嘴，但這些又算什么？老師都忍了。老師求的是什么？求的是我們成績(jì)好，聽(tīng)話(huà)。難道這些我們都不能做到嗎？
當我們做錯事時(shí)，教育我們的是父母；當我們不開(kāi)心時(shí)，發(fā)泄的對象是父母。我們放學(xué)回來(lái)，迎接著(zhù)我們的是父母為準備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的，哪怕父母下班后，我們來(lái)上一句真誠的問(wèn)候，父母也就心滿(mǎn)意足了。
作為一名小學(xué)生，就應該學(xué)會(huì )感恩，感恩自己身邊的一切一切。
�。ǘ�
這次令人難忘的演講，教給我們學(xué)會(huì )愛(ài)國、愛(ài)老師、愛(ài)父母，現在我想談?wù)剱?ài)父母的問(wèn)題。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“這世上，除了父母，沒(méi)有人有義務(wù)愛(ài)你”。的確，父母給了我們太多，這輩子讓我們感恩不盡。而現在的我們想成為孝子，不過(guò)是讓父母少生氣、少擔心。如果能夠盡量幫父母做點(diǎn)家務(wù)，就算是孝子了。
可有的人，連這些都做不到，成天無(wú)心學(xué)習，惹是生非，讓父母四處道歉，求得別人原諒，又要花錢(qián)找人補習……這種孩子真是在用刀割父母的心��！
我想到了古今的紈绔子弟，秦二世、劉禪、李天一……他們的`父輩都取得了偉大的成就，雖然他們都受到了良好的教育，卻不務(wù)正業(yè)，胡作非為，揮霍無(wú)度，他們就是不孝之人。百善孝為先，孝心能感天，能動(dòng)地，孝敬父母的人，才算是個(gè)好人。
我提議，以聽(tīng)這次演講為起點(diǎn)，讓我們一起在孝的跑道上賽跑，用自己的行動(dòng)，表達對父母的愛(ài)。父母不圖你為家做多大貢獻，只要你在父母下班回家，做完飯后，道一句：“媽媽?zhuān)量嗔�！”有空時(shí)，多握握父母的手，給父母泡壺茶，洗次腳，讓他們感受到我們的愛(ài)。最重要的是在學(xué)習上努力，讓父母少操心�，F在好好學(xué)習，長(cháng)大后報答父母。當父母看著(zhù)我們一天天長(cháng)大，學(xué)習一天天進(jìn)步，他們肯定會(huì )露出欣慰的笑容的。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。孝心，是百善之本，讓我們在以后的歲月中，多與父母交流思想，多關(guān)心父母的感受，讓父母時(shí)刻感受到子女的關(guān)愛(ài)。
�。ㄈ�
范紅偉老師在我們學(xué)校做了一場(chǎng)感恩教育演講，引人深思。
我現在上初中了，之前那么多年一直依賴(lài)于家長(cháng)，一直過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，媽媽每天中午晚上給我送飯；每天晚上七點(diǎn)多騎自行車(chē)四十多分鐘到學(xué)校接我，風(fēng)雨無(wú)阻，在寒冷的冬天也一樣。即使看到媽媽在雪地上凍得鼻子耳朵都紅彤彤的我也沒(méi)意識到感恩！(.)甚至有的時(shí)候還和媽媽吵架 即使看到這類(lèi)文章也只是像旁觀(guān)人一樣一笑而過(guò)�？墒悄翘旆独蠋煹难葜v卻深深的震撼了我。他講了一個(gè)故事，母親永遠是無(wú)條件愛(ài)孩子的，無(wú)論多苦多累她總是心甘情愿，遇到孩子愛(ài)吃的菜自己總是說(shuō)吃飽了，在孩子睡覺(jué)之前總說(shuō)自己不困即使上班累的腰酸背痛。范老師的演講讓我深刻的反省了自己，看到以前自己的無(wú)知和媽媽無(wú)私的奉獻，看到了媽媽已經(jīng)變粗糙了的雙手，看著(zhù)慢慢白了的頭發(fā)，看著(zhù)雙目中的思思疲憊。我抱著(zhù)媽媽痛哭，我感覺(jué)到了后悔 不該 自責 我對不起媽媽。聽(tīng)完演講，我大聲的對我媽媽說(shuō)出了一聲：媽媽?zhuān)覑?ài)你。
上小學(xué)時(shí)因為我們班主任管我們特別嚴，經(jīng)常讓我們罰站成天板著(zhù)一張臉。這讓我很不喜歡她，經(jīng)常跟她對著(zhù)干，她也經(jīng)常說(shuō)我。聽(tīng)完范紅偉老師的演講之后我明白了我們班主任是非常愛(ài)我們的，所以才會(huì )對我們嚴格，希望我們成才，范老師說(shuō)：你們應該愛(ài)現在管你們的人，那是真心愛(ài)你的人。原來(lái)一直盯著(zhù)老師的嚴格，其實(shí)她非常愛(ài)我們，因為我媽媽接我回家晚，老師經(jīng)常陪我一起等。在冬天天黑的特別早，老師放棄早回家和家人在一起的時(shí)間而陪著(zhù)我，我原來(lái)有時(shí)還覺(jué)得煩，可是現在想想如果不是老師當時(shí)陪著(zhù)我，在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎么過(guò)下去。聽(tīng)完范紅偉老師的演講我認識到了自己原來(lái)的種種不足，知道老師家長(cháng)的苦苦衷心，知道她們愛(ài)我們愛(ài)的深刻。聽(tīng)完演講后我就馬上給老師打了個(gè)電話(huà)告訴老師：張老師，我愛(ài)你！
人總問(wèn)：你愛(ài)祖國么？我們當然回答：愛(ài)�？墒菑膩�(lái)沒(méi)有深刻的體會(huì ) 到祖國對我們的愛(ài)。前一陣利比亞戰爭爆發(fā)，困在利比亞的中國人被中國派去的飛機輪船馬上送回國。當機場(chǎng)上滿(mǎn)滿(mǎn)都是人的時(shí)候只有中國的飛機先來(lái)借自己的孩子，當時(shí)被困的人員后來(lái)被問(wèn)到上機后的感想，他們只說(shuō)我愛(ài)祖國，我愛(ài)祖國，一遍遍的重復著(zhù)我愛(ài)祖國！這是我感覺(jué)到了中國的強大，身為中國人的驕傲。在范老師的演講中我們感受到了他作為中國人的驕傲，那種自豪感是什么都代替不了的。我愛(ài)祖國，我們都愛(ài)祖國，我們?yōu)槭侵腥A兒女而驕傲，自豪！
感恩的演講5
老師您好：
為讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，健康成長(cháng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，特向您隆重推薦——目前轟動(dòng)中國校園的大型激情演講《感恩，我們在行動(dòng)》。該演講在全國22個(gè)省市自治區舉辦了五百余場(chǎng)，聽(tīng)眾人數超300萬(wàn)人次。每場(chǎng)演講都撥動(dòng)了一個(gè)又一個(gè)青少年的心弦，留下的不僅僅是掌聲和淚水，更留下了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子積極向上、奮發(fā)圖強的精神和信念！加強孩子的德育建設，教他們學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )努力進(jìn)取，這對孩子將來(lái)人生發(fā)展十分重要。而這僅僅依靠學(xué)校單方面的努力是遠遠不夠的，還需要家長(cháng)的積極配合與支持。為此我們誠邀您蒞臨本次大型演講活動(dòng)，并期待通過(guò)這次親子演講活動(dòng)，讓您孩子的心靈得到洗禮，最后升華成學(xué)習進(jìn)取的動(dòng)力！
演講時(shí)間：20xx年X月X日開(kāi)始，請家長(cháng)提前20分鐘進(jìn)校。希望您能陪同孩子一起參加（父母至少一人）
演講地點(diǎn)：學(xué)校校園，請家長(cháng)隨班與孩子一起就坐。參加對象：全校三至六年級學(xué)生與家長(cháng)。
注意事項：請各位家長(cháng)遵守會(huì )場(chǎng)紀律，所騎車(chē)輛停放在校門(mén)外操場(chǎng)，保持校園衛生。
期待您的'回音，再次感謝您對學(xué)校工作的大力支持！
XXX
20xx年X月X日
感恩的演講6
下午中學(xué)邀請了北京華夏感恩教育演講團為我們的家長(cháng)和學(xué)生上了生動(dòng)的一課，讓所有在場(chǎng)的人感動(dòng)不已，淚流滿(mǎn)面。到底是什么讓大家如此的感動(dòng)呢?
無(wú)論是從學(xué)生和家長(cháng)的座次，從報告的內容設計，從演講的音樂(lè )背景，從老師的演講技巧，可以看出老師為準備今天的演講是做了多么充分的準備啊!
先是從坐的形式上來(lái)說(shuō)，一改過(guò)去學(xué)生在前，家長(cháng)在后的固定格局，而是讓家長(cháng)和學(xué)生坐在一起，其目的是讓學(xué)生和家長(cháng)近距離的.接觸，從而達到互動(dòng)的目的，能更容易的打動(dòng)學(xué)生，從而起到更好的教育作用。
再就是演講的內容設計，從感恩父母感謝父母到感恩老師感謝老師，不但教育了孩子們，同時(shí)還教育我們的家長(cháng)，尤其是針對那些平時(shí)沒(méi)有跟老師見(jiàn)過(guò)面的家長(cháng)，對他們來(lái)說(shuō)更是上了一堂尊師教育課。
老師講了言傳身教的重要性，做了一個(gè)小小的游戲，看似小兒科的，但是的確是包含著(zhù)一個(gè)深刻的道理，我們作為家長(cháng)的言行舉止直接影響了我們的孩子。的確如此，我們常說(shuō)：父母是孩子的第一任老師，優(yōu)秀孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結果，問(wèn)題孩子多是問(wèn)題家庭的產(chǎn)物。孩子的問(wèn)題大多不是孩子自身造成的，而是父母問(wèn)題的折射，父母常常是孩子問(wèn)題的最大制造者，同時(shí)也是孩子改正錯誤與缺點(diǎn)的最大障礙者。作為家長(cháng)，我們要與孩子一起學(xué)習，一起成長(cháng)。
感恩老師，讓每班的班主任站到自己的隊伍前面，羅杰老師精彩的演講，讓學(xué)生無(wú)不落淚，孩子們也把老師當做了親人，羅老師讓每個(gè)學(xué)生都向前面給班主任老師一個(gè)擁抱或是鞠上深深的一躬�？粗�(zhù)班主任老師和孩子們一張張淚流滿(mǎn)面的臉，我心里感覺(jué)也挺難受，他們所做的的工作也就是我們所做的呀!踏著(zhù)晨曦來(lái)到學(xué)校第一件事就是看看自己班的學(xué)生到齊沒(méi)有，沒(méi)來(lái)的學(xué)生還要聯(lián)系家長(cháng)，問(wèn)明原因，踏著(zhù)夜幕才能歸家，作為我們教師為了學(xué)生無(wú)怨無(wú)悔，我們真的是把他們當成自己的孩子看待啊!此刻每位老師的心里是感動(dòng)吧!
感恩父母，讓孩子拉住爸媽或親人的手，讓孩子看看自己親人頭上增添的白發(fā)，臉上增添的一道道皺紋，都是為了你們日夜操勞，我看著(zhù)我閨女淚流滿(mǎn)面的臉抱著(zhù)我說(shuō)：”媽媽我愛(ài)你“我也止不住淚流了，我們一生最大的財富就是自己的孩子呀!感動(dòng)，孩子真的是長(cháng)大了，也懂事了!此刻家長(cháng)的心里感到欣慰吧!
整個(gè)會(huì )場(chǎng)之所以達到如此的高潮，產(chǎn)生如此的效果，隨著(zhù)故事情節時(shí)而悲傷，時(shí)而歡快，時(shí)而平靜，時(shí)而激昂，牽動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人。
總之，本次演講報告，無(wú)論是對學(xué)生、家長(cháng)還是老師，都是一次心靈的啟迪。它讓學(xué)生學(xué)會(huì )了感恩，讓我們家長(cháng)學(xué)會(huì )了如何教育孩子，望子成龍，望女成鳳是我們每個(gè)做家長(cháng)的心愿，以后我們的孩子成年以后無(wú)論他們是貧窮還是富有，不管他們從事什么職業(yè)，只要他們是一個(gè)懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。
感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì )得到滋潤，并時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過(guò)自己的人。人生就會(huì )充實(shí)而快樂(lè )。
感恩的演講7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì )變成什么樣子呢?沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，當然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著(zhù)這些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩是每個(gè)人應有的道德準則，很多人，很多事，其咎都源于不會(huì )，不愿感恩。的確，中國的文化傳統讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你;爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。所以，學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。
父母給予我們的愛(ài)，常常是細小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應該是這樣，而且還覺(jué)得他們人老話(huà)多，嫌煩呢。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為你付出的.不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現在我們在校學(xué)習，依然牽掛著(zhù)我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔學(xué)習的艱辛，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時(shí)，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì )記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì )記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
謝謝大家!
感恩的演講8
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長(cháng)；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；我感激我的老師，因為老師打開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋中旅行。在我的成長(cháng)過(guò)程中，你深深的師愛(ài)一直伴隨著(zhù)我。
是的，教書(shū)是一個(gè)神圣的職業(yè)。教師是祖國棟梁之才的啟蒙者。創(chuàng )作者沒(méi)有老師怎么會(huì )有祖國今天的繁榮昌盛？老師就像丁原，勤奮地培育著(zhù)祖國的花朵。老師雖然不是我們的親人，但卻是我們的親人！毫無(wú)疑問(wèn)，老師真的很好！
時(shí)光飛逝，又到了教師節。老師，您辛苦了。夜深人靜的時(shí)候，你在備課�？粗�(zhù)你的.背影，我忍不住想說(shuō)：“謝謝老師”。每當我們遇到不懂的問(wèn)題，你都很耐心的給我們解釋�？粗�(zhù)你，我忍不住想說(shuō)一句“謝謝老師”。每當我們調皮搗蛋或者不做作業(yè)的時(shí)候，你不會(huì )罵我們，而是認真跟我們講道理。讓我們認識到我們的錯誤。
君子之交，三代同堂。我永遠不會(huì )忘記老師的好。有人說(shuō)老師像山一樣善良，因為山是崇高的，是崇敬的。我還想說(shuō)，老師像大海一樣善良，因為大海是廣闊的，不可估量的。謝謝老師。
感恩的演講9
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天，我講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
同學(xué)們，在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì )感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。
同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對嗎？我認為，作為孩子，要學(xué)會(huì )對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的`精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報？而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學(xué)生，都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育！
同學(xué)們，我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
感恩的演講10
今天，我校舉行感恩演講，爸爸帶了凳子。坐在操場(chǎng)上，過(guò)了好久，才開(kāi)始講。首先從一個(gè)故事開(kāi)始講得很震撼人心，使我們淚流滿(mǎn)面�。�！
第二個(gè)方面，是講我們和老師的事情，他讓我們掌聲響起來(lái)迎接我們的老師上臺。直到老師上去為止。那時(shí)他講的很有感情，很深動(dòng)像一個(gè)神仙一樣，走進(jìn)我們小小的心房。還讓我們給老師一個(gè)熱情的擁抱，還說(shuō)機會(huì )很少。結果，一大群同學(xué)跑上去抱住自己的'老師，在那邊哭的稀里嘩啦的。
第三個(gè)方面，是講我們的家人的事情，說(shuō)讓我們在和家長(cháng)抱一下。于是我們像一群瘋牛一樣跑上去立刻就抱住了自己的家人，這個(gè)場(chǎng)景好感動(dòng)�。�！
演講完畢了，他們說(shuō)：“下次有感恩演講，你們可以去看，每班只有11張。
感恩的演講11
近日，我看了《一橫老師感恩教育演講》這個(gè)視頻，長(cháng)達93分鐘的演講中，一橫老師所說(shuō)的每句話(huà)，都是他的肺腑之言，他不僅教我們要感恩，感恩祖國﹑感恩父母、感恩老師，他還告訴我們：一切都用行動(dòng)說(shuō)話(huà)！
想想以前，我對父母是多么的不孝。母親把我帶到了這么漂亮的人間，并且用她那慈母的心和用辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)養我，供我上學(xué)，可是我卻還生在福中不知福。羨慕那些可以衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的人，與他們互相攀比，甚至因此討厭媽媽。當我看到一橫老師說(shuō)他在一次記者采訪(fǎng)一位大媽的時(shí)候，他們的對話(huà)，讓我不禁淚流滿(mǎn)面，我覺(jué)得我對不起媽媽。從今以后，我得做媽媽的好孩子，用我的行動(dòng)來(lái)證明一切，證明我會(huì )改正，成為一位孝順、乖巧的女孩。 有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神，在我們學(xué)校里，就有無(wú)數個(gè)愛(ài)生如愛(ài)子的“神”��！學(xué)校里，老師總是無(wú)微不至地關(guān)心我們，教育好我們，或者苦口婆心，或者侑侑善誘，為我們的學(xué)習與成長(cháng)而嘔心瀝血�？墒�，以前我們卻不以為然�，F在，這個(gè)視頻，又讓我心里覺(jué)得非常愧疚。我對不起父母，更對不起老師，從現在開(kāi)始，我要用我的行動(dòng)——踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，誠誠實(shí)實(shí)得做人，來(lái)證明我對老師的`愛(ài)。
這個(gè)視頻無(wú)比感人，它讓我明白什么叫愛(ài)，什么叫感恩，我永遠會(huì )記住一橫老師的話(huà)，學(xué)會(huì )感恩，用行動(dòng)說(shuō)話(huà)，從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁，以報答我的父母、老師。
六年級:吳伊妮
感恩的演講12
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我是06春季計算機專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，能站在主席臺上代表受資助同學(xué)發(fā)言，我感到非常的榮幸和無(wú)比激動(dòng)。
我出生在城崗鄉白石村這個(gè)落后閉塞山村的一個(gè)貧困家庭。家里因為父母沒(méi)有一技之長(cháng)，掙不到很多錢(qián)，要供養我們姐弟兩人讀書(shū)，很不容易。父母常對我說(shuō)要爭氣，認真讀書(shū)，學(xué)點(diǎn)本事，每當聽(tīng)到這句話(huà)，我的眼淚就止不住。每當看到他們日升而作，日落而息，臉朝黃土，背朝天的情景，心中只有一個(gè)念頭：讀好書(shū)，父母就不苦了；學(xué)點(diǎn)專(zhuān)長(cháng)就可以改變自己的命運。于是在初三分流時(shí)，我選擇了職業(yè)學(xué)校、選擇這門(mén)計算機專(zhuān)業(yè)。
在校的一年里，老師用辛勤的`汗水教育我們做人，教會(huì )我們使用計算機。開(kāi)學(xué)的軍訓場(chǎng)上，我們感受到學(xué)校校風(fēng)的嚴謹；秋季運動(dòng)會(huì )上，我們學(xué)到了團結協(xié)作；每天的晨練中，我們懂得了吃苦和毅力；元旦游園晚會(huì )上，我們體會(huì )到了集體的歡樂(lè )；實(shí)訓室的專(zhuān)業(yè)技能訓練中，我們真正認識到了自己的未來(lái)。
今天和煦的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，黨和政府對我們職校生的大力資助更讓我們堅定了學(xué)習專(zhuān)業(yè)的信心。
我將始終以自己是一名職校的學(xué)生而光榮自豪，我將全力以赴為今后成功的人生做好充分的準備。
最后，祝尊敬的領(lǐng)導老師新春愉快，身體健康，家庭幸福；祝同學(xué)們自強不息，奮發(fā)有為；祝學(xué)校興旺發(fā)達，蒸蒸日上。
謝謝大家！
感恩的演講13
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一個(gè)人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
5月11日是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長(cháng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì )有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報答，對老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對他的公司，對他的國家負起什么責任?一個(gè)不愛(ài)國，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著(zhù)純美和芬芳。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界。
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的'祝福，一臉感恩的笑臉吧!
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節快樂(lè )!一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)羷诹恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著(zhù)幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(cháng)大!
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾：孩兒的成長(cháng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!
感恩的演講14
下午，在西南中心小學(xué)操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)感恩教育活動(dòng)。
這天一改前些日子連續陰雨天氣，天空放晴，白云在蔚藍的天空中飄蕩，仿佛描繪著(zhù)一幅感恩的圖畫(huà)。老師有秩序地組織家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，每個(gè)班的家長(cháng)、學(xué)生各坐一排。開(kāi)始是潘主任致詞，接著(zhù)由主講關(guān)老師上場(chǎng)。開(kāi)場(chǎng)時(shí)，關(guān)老師講了一些笑話(huà)，后來(lái)，關(guān)老師講了很多感恩的故事。她說(shuō)：關(guān)心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的'小事做起，不一定要有錢(qián)、有房子的。關(guān)老師的演講很精采，也很感人，在場(chǎng)的人幾乎全被感動(dòng)得哭了，她還鼓勵學(xué)生上臺，用最大的聲音向父母說(shuō)一句心理最想說(shuō)的話(huà)，場(chǎng)面十分感人。操場(chǎng)里譜寫(xiě)出一曲感恩的樂(lè )章。
在現實(shí)社會(huì )生活中，我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )。學(xué)會(huì )了感恩，會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，古人教導我們“涓滴之恩，當以涌泉相報”。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。
我們應感恩含辛茹苦的父母撫養，我們應感恩老師開(kāi)啟我們智慧之門(mén)，我們應感恩親情，回味扶持的快樂(lè )，我們應感恩生活，珍惜擁有的幸福。生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。感恩生活，生活也將賜予我們燦爛的陽(yáng)光。
“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩”我們要感恩老師，她們除了教會(huì )我們知識學(xué)問(wèn)外，還令我們塑造出正確的思想品德價(jià)值觀(guān)。感恩是中華民族的傳統美德，我們需要去贊頌傳承。愿我們在感恩中成長(cháng)，讓這美德之花盛放!
感恩的演講15
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組
顧問(wèn)：方夏明 陳福輝 組長(cháng)：陳紅明 陳歷龍
組員：方清河 羅圣雄 陳佩清 龔高標 方 萬(wàn) 陳華玉 龔愛(ài)軍 陳一紅 陳志敏 賀永軍 徐建凱 陳明田 夏清保
二、承辦機構：本次活動(dòng)由學(xué)校政教處和初、高中語(yǔ)文教研組聯(lián)合主辦
三、比賽目的：
為了充分展示我校學(xué)生的文明素養，激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的`情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習，在比賽中鍛煉，展現新時(shí)代青年學(xué)子風(fēng)采，根據新化縣教育局關(guān)于開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng)的通知精神，定于11月19日在全校開(kāi)展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動(dòng)。
四、演講內容及要求：
1、以“感恩教育”為主題，反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉、對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的真實(shí)情感。
2、思想內容能緊緊圍繞主題，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨到，內容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。 3、材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀(guān)事實(shí)，具有普遍意義，體現時(shí)代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。 4、行文簡(jiǎn)練流暢，具有較強的思想性。
五、實(shí)施步驟
1、初賽階段：以班為單位開(kāi)展班會(huì )演講活動(dòng)，選拔出參加全校復賽的選手。
2、復賽階段（時(shí)間另行通知）：在教師公寓六樓會(huì )議室舉辦演講復賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。
3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會(huì )課時(shí)間舉行演講決賽。 時(shí)間：預定為20xx年11月19日下午。（如變動(dòng)則另行通知） 地點(diǎn)：高中部中心操場(chǎng)。
六、演講比賽評委與人員安排
1、總協(xié)調：夏清保
2、邀請評委：伍春玲、方長(cháng)清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明
3、統分員：羅望林、鄒浩
4、后勤服務(wù)：徐建凱
5、主持人：（待定）
6、宣傳報道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅
7、比賽設備（桌凳、擴音器等）：志愿者隊
8、組織離入場(chǎng)：各班班主任
七、獎項設置
本次演講活動(dòng)設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎若干名（不頒發(fā)獎狀），獲獎學(xué)生分別頒發(fā)獎狀及獎品。
八、演講比賽活動(dòng)流程
1、組織評委、觀(guān)眾入場(chǎng)
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白
3、活動(dòng)負責人宣讀比賽規則及評分標準
4、1號、2號選手依次上場(chǎng)
5、主持人報1號選手最終得分
6、3號選手上場(chǎng)
7、主持人報2號選手最終得分
8、以此類(lèi)推，直至所有選手演講結束
9、評委老師對本次比賽作總結和點(diǎn)評
10、主持人報末號選手最終得分
11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上臺
12、學(xué)校領(lǐng)導為獲獎選手頒獎、合影留念
13、比賽結束、向老師學(xué)生致謝！
九、比賽規則
1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為4分鐘以?xún)取?/p>
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng )稿同時(shí)復印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。
4.一律使用普通話(huà)，儀態(tài)自然大方，著(zhù)裝規范。 十、評分標準（10分制，基本分為8分） 1、演講內容積極向上，主題鮮明。（3分）
2、普通話(huà)標準、表現力強，語(yǔ)言生動(dòng)形象，聲音響亮。（3分）
3、演講中能夠靈活運用語(yǔ)速、語(yǔ)調、肢體動(dòng)作等演講技巧，有較強的現場(chǎng)感染力。（2分） 4、參賽者衣著(zhù)得體，儀態(tài)自然大方。（2分）
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