抒情的作文

實(shí)用的抒情的作文錦集5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的抒情的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情的作文 篇1

　　時(shí)光的荏苒，年華的流逝，不知不覺(jué)間，枝藤長(cháng)出枯椏，原來(lái)歲月早已翩然輕擦，然而，回眸，三年的酸甜苦辣，卻記錄著(zhù)時(shí)間的腳步……——題記

　　還記得，初一時(shí)，有一份“年少輕狂”；有一份“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”；有一份“樂(lè )不思蜀”，或許小時(shí)候，我們的城市像郊外，我們的腳步很輕快，那時(shí)天空很藍，心很小，路很寬……

　　還記得，初二時(shí)，裝一份“白駒過(guò)隙”；裝一份“蓄勢待發(fā)”；裝一份“躍躍欲試”，或許成長(cháng)中，我們的笑容還燦爛，我們的活力很充沛，有時(shí)空氣很鮮，想很少，做很多……

　　而現在，初三了，背一份“逆水行舟”；背一份“力挽狂瀾”；背一份“全力以赴”，或許長(cháng)大后，我們的距離被拉開(kāi)，我們的包袱很沉重，這時(shí)相處很難，想很多，話(huà)很少……

　　時(shí)光就是匆匆，曾有多少文人墨客敗在他的筆下，而現在，一眨眼，茶漸漸涼了，苦漸漸來(lái)了，初一是啟程，初二時(shí)征程，初三是？

　　還記得，初一時(shí)，是被高掛在天空的“太陽(yáng)公公”親切地喚醒，揉揉睡眼惺忪的意境，起床，迎接新的一天，哼著(zhù)小曲，唱著(zhù)小歌向學(xué)校挪去……

　　還記得，初二時(shí)，是被雞鳴般的鬧鐘，活生生的吵醒，生個(gè)懶腰，起床，迎接新的挑戰，踏著(zhù)春風(fēng)，沐浴日光向學(xué)校走去……

　　而現在，初三了，是被一個(gè)個(gè)“快起床，初三了，要遲到了”的`枷鎖“禁錮”了夢(mèng)境，一份對枕頭的依依不舍后，心不甘，情不愿，霸王別姬般地揮淚告別被窩，起床。出門(mén)，月亮還靜靜地保衛著(zhù)這一片大地，或許也可能是在安詳地躺在云層中酣睡。而我們卻要“殘忍”地踩碎月光，忍受寒風(fēng)的“洗禮”向學(xué)校奔去……

　　歲月就是無(wú)情，又有多少遷客騷人為他所傷，到現在，寒假了，面對1314的更迭，又多了一份多愁善感……

　　曾經(jīng)自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樂(lè )不思蜀�，F在少了一份“車(chē)”、“馬”、“炮”前的開(kāi)顏歡笑，多了一份“A”、“B”、“C”前的冥思苦想；少了一份籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，多了一份課桌前的伏案疾書(shū)；少了一份幻想未來(lái)的美好，多了一份面對現實(shí)的思考……

　　轉念一想，人生就是這樣，恍然大悟，那句話(huà)真的沒(méi)錯“昨天是一張廢棄的支票，明天是一份不能開(kāi)啟的存折，也只有今天才是能夠支配的現金”！20xx了，讓我們好好抓住今天的每一時(shí)每一刻每一分每一秒，創(chuàng )造精彩的人生吧！

抒情的作文 篇2

　　春天，小鳥(niǎo)在唱著(zhù)歌，大地充滿(mǎn)了生機勃勃的景象，柳樹(shù)也醒來(lái)了。

　　冬天時(shí)，柳樹(shù)的葉子都枯萎了，只留下光禿禿的樹(shù)干，我以為它已經(jīng)死了。但等到初春的'時(shí)候，我發(fā)現柳樹(shù)的枝條有一點(diǎn)變綠了，變松軟了。沒(méi)過(guò)幾天，綠色漸漸濃了，還吐出黃色的小嫩芽來(lái)，像尖尖的鉛筆的頭。再過(guò)幾天，小嫩芽變成了淺綠色，舒展成了嫩葉。

　　才下過(guò)幾陣細雨，春風(fēng)吹拂著(zhù)無(wú)數的柳條。春風(fēng)用綠色的顏料，染綠了柳樹(shù)的嫩葉，翩翩起舞著(zhù)。到了四五月份的時(shí)候，柳絮從柳枝間飄出來(lái)，在藍天上飛舞著(zhù)，毛絨絨的，像棉花一樣潔白輕盈，像小朋友一樣追逐嬉戲，好玩極了。當柳絮飛舞的時(shí)候，柳葉已長(cháng)得很大了，春風(fēng)把柳條梳理的整齊多了，像女孩的頭發(fā)一樣，在空中飛舞。柳枝可以做柳苗，還可以把柳苗當哨子吹，我特別想試一試。當柳葉變成深綠色的時(shí)候，便迎來(lái)了炎熱的夏天。

　　我非常喜歡柳樹(shù)，更喜歡春天里的柳樹(shù)。

抒情的作文 篇3

　　自然界有很多美妙的聲音。我最喜歡的是雨聲。

　　我喜歡下小雨的時(shí)候趴在窗口，聽(tīng)著(zhù)“嘀嗒嘀嗒”的聲音，我想云朵妹妹在跑步吧，跑得滿(mǎn)頭汗。

　　下大雨的'時(shí)候我聆聽(tīng)，“沙沙沙”的聲音闖入耳中，我想這一定是云朵妹妹調皮，摔倒了，大哭起來(lái)。

　　記得在一個(gè)中午，天氣炎熱，小狗熱得伸出舌頭，小草、小花無(wú)精打采，柳樹(shù)姐姐也不再梳她那頭飄揚的長(cháng)發(fā)，知了也煩躁地叫個(gè)不停，要是能下雨那多好啊……云朵妹妹好像聽(tīng)見(jiàn)了似的，叫來(lái)了自己的好朋友，聚攏在一起，“嘩啦嘩啦”地下起了大雨，聽(tīng)著(zhù)這暢快淋漓的雨聲，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了雨中精靈在歡快地歌唱，聽(tīng)到了雨水與花草的交流，只見(jiàn)小草抬起頭，小花精神飽滿(mǎn)，小狗不再吐舌頭，柳樹(shù)姐姐也開(kāi)始梳理長(cháng)發(fā)，我沉醉在這雨聲中，心情舒暢。

　　這真是一場(chǎng)及時(shí)雨，送來(lái)了生機，送來(lái)了涼爽，送來(lái)了新鮮的空氣。

　　我喜歡這雨的聲音，它伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。

抒情的作文 篇4

　　校園的早晨是寧靜的，寧靜的校園早晨。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著(zhù)校園，教學(xué)樓若隱若現，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。

　　校園的早晨是熱鬧的。當同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健的身影。瞧！高年級的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著(zhù)，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀(guān)看的同學(xué)們歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。

　　校園的'早晨是美麗的。當太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天已經(jīng)開(kāi)始了。校園里，小草抬起了它可愛(ài)的臉蛋；樹(shù)木也醒了，互相交談著(zhù)昨夜的美夢(mèng)；花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱起了歡樂(lè )的歌，給校園帶來(lái)了勃勃生機……讀書(shū)亭的頂由4根雪白的柱子撐著(zhù)，頂上鋪著(zhù)黃色的琉璃瓦，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。亭子門(mén)口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書(shū)亭下面是水池，樣子像一個(gè)葫蘆。池里有很多小魚(yú)，每當有人把吃的東西丟下去，小魚(yú)就會(huì )浮上水面不停地搶吃，那場(chǎng)面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山，假山上面有一個(gè)小小的洞口，如果把它打開(kāi)，假山上就馬上噴出一股清泉來(lái)，四面灑開(kāi)，像一朵花一樣，有趣極了。

　　水池周?chē)�的花草�?shù)木長(cháng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了�；ㄅ赃叺臉�(shù)木，綠油油的，襯著(zhù)五光十色的花，真是沒(méi)法比喻，美麗極了。

　　校園的早晨更是充滿(mǎn)希望的。清晨，當金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)書(shū)本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費一分一秒，因為他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報辛勤的老師。

　　校園的早晨真是五彩繽紛！我愛(ài)校園的早晨！

抒情的作文 篇5

　　不必羨慕嬌艷欲滴的花朵，綠葉也能享受到陽(yáng)光雨露的恩賜；不必渴望成為閃耀的明星，正是有了無(wú)數黯淡的光點(diǎn)，才匯成了浩瀚的銀河。不必抱怨生活帶給你的不公，不必哀傷自己孤寂的身影。生活中總有酸甜苦辣，而幸福，卻只在我們的心中�？窗伞�—

　　晨曦中，一個(gè)小男孩坐在自行車(chē)的后座，雙手抓住爸爸的后背，一位看似男孩母親的婦女一邊送出家門(mén)，一邊叮囑：“兒子，小心點(diǎn)，坐好了，別累著(zhù)爸爸了”。男孩奶聲奶氣地說(shuō)道：“知道了，我給爸爸捶背呢�！�

　　上午，市場(chǎng)里，一對賣(mài)魚(yú)的夫婦在忙碌著(zhù)�；蛟S，他們都是下崗的工人；或許，他們是整日在為生計而奔波著(zhù)的老人，誰(shuí)能知道他們經(jīng)歷了多少困苦呢。然而，在一聲聲應答聲里，聽(tīng)到的是他們那充實(shí)、忙碌和滿(mǎn)足的幸福。

　　驕陽(yáng)下，一位老伯汗流浹背地蹬著(zhù)三輪車(chē)。他頭發(fā)花白，臉上寫(xiě)滿(mǎn)皺紋，蹬得很吃力，但這些卻不無(wú)法掩蓋他眼睛里飽含著(zhù)的溫柔和甜蜜。在三輪車(chē)的載貨位上，豎著(zhù)一把小花傘，而花傘下，坐著(zhù)他的小老太婆呢……

　　午后的公園寧靜而清幽，片片綠蔭下面是來(lái)此納涼的人們。一個(gè)懷孕的女子正被她的丈夫小心翼翼地攙扶著(zhù)，他們一起漫步于花間小徑，不時(shí)說(shuō)些悄悄話(huà)，偶爾朝對方露出淺淺的微笑。多么幸福的一對啊，這是對即將誕生的小生命的莊嚴承諾。

　　放學(xué)鈴串串流過(guò)，從學(xué)校緩緩流出學(xué)生的自行車(chē)長(cháng)龍。學(xué)習了一天的他們，嬉笑著(zhù)，玩鬧著(zhù)，多么熱情，多么自信，多么有活力啊。自行車(chē)的車(chē)鈴與放學(xué)的音樂(lè )相互襯托，譜成了美妙的樂(lè )章，仿佛在為這充滿(mǎn)希望的國家年青一代而喝彩。

　　在修車(chē)檔上，有兩只手在相互推讓著(zhù)，年輕人非要把打氣的錢(qián)給修自行車(chē)的老，卻被一只粗糙的手輕輕地推開(kāi)了——“這不算什么，不用付了”。落日的余暉撒在他們身上，似乎凝固成一座宏偉的`雕塑。

　　夜晚，美容院，一個(gè)漂亮的女孩邁著(zhù)輕盈的步子走了出來(lái)。愛(ài)美的她，身上散發(fā)著(zhù)青春的氣息。從她漂亮的雙眸里，我看出了她著(zhù)對未來(lái)的憧憬和向往……

　　幸福無(wú)處不在，即使是路邊的幸福也會(huì )讓我們感動(dòng)、給我們力量。留意四周，張開(kāi)眼睛，敞開(kāi)胸懷，幸福的就像一股滋潤心田的暖流，任何悲傷、彷徨都被悄悄溶蝕了，代之以平和、積極的心態(tài)。朋友，請相信吧，每個(gè)人都有自己的幸福，懂得尋找幸福的人，定能多一絲沉穩、一份淡定。因為，幸福，永遠只在我們的心中。

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