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有趣的制作作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的有趣的制作作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有趣的制作作文 篇1
今天,老師讓我們四人小組合作拌涼米線(xiàn),我高興極了,我想,我們小組一定那拿到高分,一定要做出好吃的涼米線(xiàn)。
我們開(kāi)始做涼米線(xiàn)了,我先把米線(xiàn)放在一個(gè)大碗里,然后把肉醬放到里面,再把醬油、大蒜、姜、花椒油、蕪荽、韭菜、醋等作料放到碗里,均勻地攪拌了一 下,呵呵,我們小組香噴噴的涼米線(xiàn)做出來(lái)了,真是色、香、味俱全!我忍不住嘗了一口,呀,太酸了、太酸了!我突然想起忘放糖了,于是舀了一匙糖加進(jìn)去,再 拌一拌,再?lài)L了嘗,不錯不錯,味道比剛才好多了,我又加了些雞棕油,再?lài)L一嘗,味道好極了,覺(jué)得特別好吃呢!心里樂(lè )滋滋的,應該可以給老師評分了,一定會(huì ) 有高分的!
我立刻端給兩位老師嘗一嘗,讓她們給打分,一位老師評了95分,一位老師評了97分,和別的.同學(xué)相比,我的分數一點(diǎn)也不高,我心里對評分很不滿(mǎn)意, 覺(jué)得老師把分數給打低了,一點(diǎn)也不服氣。就去嘗了嘗其他同學(xué)做的涼米線(xiàn),有些同學(xué)做得很好吃,比我做的強多了,有些同學(xué)做的也不好吃,我心想,這次就當我 吃上了一次好吃的涼米線(xiàn),輸得心服口服了。
今天雖然我輸了,但是我一定會(huì )再一次打破我們班涼米線(xiàn)的記錄的,我要加油,好好向媽媽討教絕招,更加努力,拌出更美味的涼米線(xiàn)來(lái),這樣一定能贏(yíng)!
有趣的制作作文 篇2
我有一個(gè)愛(ài)好,平時(shí)喜歡動(dòng)手,搞些小制作。不信?請往下看。
“唉!我有這么倒霉嗎?”我又在唉聲嘆氣了,因為我的筆袋又破了。這個(gè)學(xué)期我都換了三個(gè)筆袋了。放學(xué)回家的路上,路邊的一個(gè)礦泉水瓶讓我來(lái)了興趣——我可以做一個(gè)“筆袋”!
回到家,我把撿的礦泉水瓶子掏出來(lái),準備了一把剪刀,又讓媽媽從一件不穿的舊衣服上剪下一條拉鏈,找了一卷膠帶,便開(kāi)始做“筆袋”了。
我想先把礦泉水瓶豎著(zhù)剪開(kāi),可第一步就把我難住了。我用剪刀戳了又戳,但就是戳不進(jìn)瓶子里。這時(shí),媽媽說(shuō)話(huà)了:“瓶子不是塑料的嗎?我幫你把剪刀燒燙就行了!庇谑,媽媽把剪刀拿到煤氣灶上燒了一會(huì ),我用剪刀再去戳礦泉水瓶,果然一下就戳破了。接著(zhù),我用剪刀從中間咔嚓咔嚓的剪了條縫,又向兩邊剪了一點(diǎn),方便我開(kāi)關(guān)。然后,我用膠帶把縫的兩邊粘上,以防劃到手。我又拿起拉鏈和縫(現在應該叫它開(kāi)口)比了一下長(cháng)度,把多余的剪去?晌矣钟龅铰闊┝耍豪溙,我剪不動(dòng)!我只好把媽媽搬來(lái)幫我。她一用力,拉鏈就咔嚓剪開(kāi)了。我撕一些膠帶,把拉鏈的一邊粘在瓶子上,可我一不小心把拉鏈粘偏了,膠帶像貼的'封條那樣把開(kāi)口給封了。我十分尷尬,如果把“封條”撕下來(lái),可能會(huì )把開(kāi)口給帶壞了,但如果不撕,這個(gè)東西就不可能有用了。我硬著(zhù)頭皮把它撕了下來(lái),謝天謝地,還好沒(méi)事。我把拉鏈粘好,試了試,果然能用!我又把蓋子粘牢,以防筆掉出來(lái)。
這個(gè)小制作讓我的同學(xué)對我刮目相看,它是我的驕傲!給我的業(yè)余生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
有趣的制作作文 篇3
一塊小小的肥皂,為什么會(huì )有不同的顏色,為什么會(huì )有不同的香味,為什么會(huì )有不同的形狀。今天水晶老師,給我們上了一堂有趣的肥皂制作課。
不要以為它只是一塊小小的肥皂,制作起來(lái)可是不簡(jiǎn)單哦!首先要選好自己喜歡的味道,同學(xué)們手上拿著(zhù)不同香味的.香精,有茉莉,玫瑰,薄荷……同學(xué)們紛紛湊過(guò)去,挨個(gè)聞著(zhù)香味,挑選著(zhù)自己喜歡的味道。選好香精,就去挑選自己喜歡的顏色。選好了香精和模具,水晶老師分我們一人一個(gè)模具,有心形的,玫瑰形,凱特貓形的。
準備好材料,就開(kāi)始制作了,把香精和顏色倒入模具,然后倒入開(kāi)水,用小木棍把它攪拌均勻,讓它蔓延到模具的各個(gè)角落。然后分批放在鍋里加熱,和窗臺風(fēng)干。
在等待肥皂成型的時(shí)間里,水晶老師給我們講肥皂的小知識,比如肥皂分為冷熱肥皂,肥皂是一種有機酸的鈉鹽…。
等了將近20分鐘,肥皂都已經(jīng)成型,各種形狀,各種顏色,各種香味,多媒體教室里彌漫著(zhù)一股香味!巴,我做的愛(ài)心”,“哇,我做的玫瑰”在一篇歡聲笑語(yǔ)中,我們回到了教室。
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