【精品】學(xué)本領(lǐng)作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的學(xué)本領(lǐng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
從前有只小猴，每次比賽的時(shí)候都拿不到名次。所以它決定向動(dòng)物朋友們學(xué)本領(lǐng)。
小猴先請小兔教它寫(xiě)作文。小兔耐心地跟小猴講：“作文要寫(xiě)得流利、通順，得每天練！”一開(kāi)始小猴把小兔說(shuō)的`要點(diǎn)一一記錄下來(lái)，還堅持天天寫(xiě)�？墒�，沒(méi)過(guò)幾天，它就覺(jué)得不耐煩了。于是，它就放棄學(xué)寫(xiě)作文了。
一天，小猴出來(lái)散步，聽(tīng)見(jiàn)一首婉轉動(dòng)聽(tīng)的曲子。原來(lái)，是大公雞在吹小號呢！小猴決定請大公雞教它吹小號。大公雞說(shuō)：“吹小號，首先要認譜，慢慢練，每天至少要練1小時(shí)！”小猴堅持了沒(méi)幾天就吹膩了。因為不認真吹，所以吹出來(lái)的全是噪音。小猴想：我真是自討苦吃，這么難聽(tīng)的曲子我不學(xué)了！于是，它對大公雞說(shuō)：“算了吧，你不用教我了！”大公雞悶悶不樂(lè )地走了。
后來(lái)，小猴看到小羊跑步跑得像飛一般，非常羨慕。就向小羊請教本領(lǐng)。小羊說(shuō)：“要想跑步跑得快，得每天跑十圈！”小猴一聽(tīng)，大吃一驚。不過(guò)為了學(xué)好跑步，它還是每天氣喘吁吁地跑了十圈�？墒沁^(guò)了幾天，小猴覺(jué)得跑步太累了，最終它還是放棄跑步了。
到了比賽的時(shí)候，小羊、小兔和大公雞都拿到了獎牌，就小猴一無(wú)所獲。它傷心極了，后悔莫及��！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
那一天，小熊在大街上閑逛，突然，經(jīng)過(guò)體育館時(shí)，它看了看自己笨拙的身子，心想：“我不如到里面去找個(gè)體育健將，拜它為師，讓我也變得苗條靈活。它找到了小白兔，小白兔正在練習跳遠，它看到小白兔一次比一次跳得遠，小熊很是羨慕，立即就拜小白兔為師了。
小白兔教得很認真，每天起早貪黑地教著(zhù)小熊，它告訴小熊每天得跳50次，技術(shù)就會(huì )有所提高，小熊每天跳得氣喘吁吁的'，可是有時(shí)跳得它有點(diǎn)不耐煩了，最后，小熊放棄了學(xué)跳遠。
之后，小熊又去拜小狗為師，小狗是短路健將，同樣，小狗也教得很辛苦，每天教他跑五十米，并且叮囑他：“熟能生巧，業(yè)精于勤�！靶⌒芡瑯佑质懿涣肆�，最后它也只有放棄了跑步。
體育運動(dòng)會(huì )上，小白兔獲得了跳遠冠軍，小狗獲得了跑步冠軍，……他們都在為國爭光哩，而小熊呢，一項本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)成。
老師點(diǎn)評：是呀！沒(méi)有恒心與毅力，怎能學(xué)到真正的本領(lǐng)呢！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
小鳥(niǎo)天天都睡懶覺(jué)，連吃飯都在睡覺(jué)。鳥(niǎo)媽媽很生氣，就把小鳥(niǎo)拉起來(lái)，它們飛到了一個(gè)農場(chǎng)，看見(jiàn)了農民伯伯在種菜，小鳥(niǎo)就飛過(guò)去幫忙。但是小鳥(niǎo)飛到白菜上面，它感覺(jué)到肚子有點(diǎn)饑餓了，它就吃起白菜來(lái)，鳥(niǎo)媽媽很生氣，農民伯伯看見(jiàn)了。大聲罵到：“該死的鳥(niǎo)，別跑�！毙▲B(niǎo)把白菜的根，使勁的拉了幾把，它把白菜拉了出來(lái)，抱起白菜撒腿就跑。
鳥(niǎo)媽媽把小鳥(niǎo)送到一個(gè)離家很遠很遠的地方去。
到了哪個(gè)地方，鳥(niǎo)媽媽就乘小鳥(niǎo)飛得很快時(shí)候，鳥(niǎo)媽媽就把小鳥(niǎo)丟了。
小鳥(niǎo)往它的后面一看：“啊，天哪，媽媽呢？”小鳥(niǎo)大聲的叫著(zhù)。小鳥(niǎo)這邊找找，那邊找找，還是沒(méi)有找到媽媽?zhuān)▲B(niǎo)急的大哭起來(lái)了，一下子哭了幾天幾夜。
第三天，它想：“我知道媽媽為什么丟下我了，因我學(xué)不到本領(lǐng)，媽媽才丟下我的，我應該怎么做呢？”
小鳥(niǎo)就去農村里找些事情做，讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)。小鳥(niǎo)飛呀飛呀，它看見(jiàn)一位老奶奶在推幾十逮大米，。它就飛到老奶奶身邊，對老奶奶說(shuō)“：老奶奶，
我來(lái)幫你吧？”老奶奶說(shuō)：“可愛(ài)的小鳥(niǎo)，好吧�！毙▲B(niǎo)把全身的力氣都用在手上，小鳥(niǎo)使勁的`推呀，推呀，一直幫老奶奶把大米推到了家里為止。老奶奶又說(shuō)：“謝謝你了，看你滿(mǎn)頭大汗的，我在家里拿點(diǎn)吃的東西給你吧�！毙▲B(niǎo)說(shuō)不用了。鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)小鳥(niǎo)在幫助別人，鳥(niǎo)媽媽心里樂(lè )歡歡的，高興極了。
從此，小鳥(niǎo)樂(lè )于幫助別人，它也不睡懶覺(jué)了，早早的起來(lái)給媽媽做早飯。
它們一家人開(kāi)開(kāi)心心的生活下去。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
森林里有個(gè)樹(shù)墩子學(xué)校，校長(cháng)是一只威猛又慈愛(ài)的獅子。一天，校長(cháng)宣布：“兩個(gè)月后，我們學(xué)校要舉行本領(lǐng)大比拼�！苯酉聛�(lái)的日子，同學(xué)們都開(kāi)始忙開(kāi)了，有的學(xué)習唱歌、有的去練習跑步，有的堅持寫(xiě)日記，有的去學(xué)跳舞……
小猴閑逛了幾天還沒(méi)決定選擇什么參賽。一天，他看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，就想：“小兔是全校作文寫(xiě)得的，我就跟小兔學(xué)作文吧，能得個(gè)二等獎也不錯�！毙⊥么饝诵『锏腵要求，把小猴領(lǐng)進(jìn)書(shū)房，先小猴用愛(ài)字選句。小猴很快就造了一個(gè)句子。小兔說(shuō)：“你真棒，現在你再寫(xiě)一篇日記給我看，好嗎？”小猴拿起筆，絞盡腦汁，想了好天也沒(méi)想出一句話(huà)來(lái)。小猴就氣呼呼地對小兔說(shuō)：“我不學(xué)了，學(xué)作文這么費腦筋�！闭f(shuō)著(zhù)就走了。
走著(zhù)走著(zhù)，小猴聽(tīng)到了一陣悅耳的喇叭聲，小猴一拍腦門(mén)：“唉，我不是可以去學(xué)吹喇叭嗎？”小猴順著(zhù)歌聲來(lái)到了烏鴉的院子里，就央求對烏鴉教他吹喇叭。烏鴉見(jiàn)猴子態(tài)度這么好，就答應了。小猴高興地拿起喇叭，可是沒(méi)想到烏鴉卻叫他先學(xué)憋氣，呼氣、吸氣，小猴看見(jiàn)烏鴉在吹自己卻要憋氣，就生氣地對烏鴉說(shuō)：“我想學(xué)的是吹喇叭不是學(xué)這些這累的活�！闭f(shuō)著(zhù)氣呼呼地走了。
走在大路上，小猴突然覺(jué)得旁邊一陣涼快，原來(lái)是山羊在跑步。他就追上山羊，跟了學(xué)跑步�？墒菦](méi)想到第二天早上醒來(lái)卻腰酸背疼，下午山羊叫小猴一起跑時(shí)，小猴去怎么也不去了。
本領(lǐng)大賽開(kāi)始了，小兔、烏鴉、山羊……都得了獎，小猴望著(zhù)同學(xué)胸前的獎牌，很后悔沒(méi)有堅持學(xué)習。
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