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關(guān)于語(yǔ)文考試作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的語(yǔ)文考試作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文考試作文 篇1
我的媽媽今年已經(jīng)30多歲了,在此,我想向您說(shuō)一句話(huà):您辛苦了!
記得有一次,我在騎自行車(chē)的時(shí)候,為了躲避一只小雞崽不小心把腿給摔傷了,您看見(jiàn)我那血淋淋的腿 ,抱起我直奔醫院,在醫院經(jīng)過(guò)醫上的精心包扎我的傷口漸漸有些不疼了,但醫生說(shuō):要想讓傷口完全愈合需要買(mǎi)一些藥,藥房在一樓?粗(zhù)在醫院為我忙上忙下的媽媽?zhuān)业男睦镉楷F出一種酸酸的感覺(jué)。
還有一次,我有一道題不會(huì )做,您耐心的給我講解,而我卻心不在焉,在想著(zhù)別的事情,您看到我心不在焉的樣子,邊給了我一巴掌,事后,您看到我那委屈的樣子,您竟然哭了起來(lái)。當時(shí)我的`心里有一種罪惡的感覺(jué)。
在此,我想向您說(shuō)一句話(huà):媽媽?zhuān)郧暗氖虑槭俏易龅牟粚,您能原諒我嗎?/p>
語(yǔ)文考試作文 篇2
那一天,是我心情最不好的一天,可是那一天,又是我重新找到目標的一天。
一上課,老師就把語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了,我久久都不敢打開(kāi)看一眼。這時(shí),我轉頭一看同桌的試卷,什么?才87分!不可能呀,她以前的分數可都是考90分以上的。
關(guān)注到這一點(diǎn),我就知道這次我不可能考得好了。默默的翻開(kāi)試卷,我沉默了,一個(gè)大紅的60分出現在我的眼前。60分,剛及格,準準的60分!我的心像是被成千上萬(wàn)只螞蟻蠶食著(zhù),很痛,又很沉重。
悔,沉沉的悔!為什么我沒(méi)考好?為什么我不好好復習?
我邁著(zhù)好似有幾千斤重的`腳步往家里一厘米一厘米的爬去,到了家,沉默不語(yǔ),好似家里、好似家里沒(méi)有我這個(gè)人一樣。
幾分鐘后,我把自已鎖在房間里,放下書(shū)包,一次又一次的質(zhì)問(wèn)自已,你為什么會(huì )考成這鬼模樣?為什么作文會(huì )只得6分?為什么……
突然,一陣電話(huà)鈴聲響起,打破了寧靜,是媽媽打來(lái)的。一拿起電話(huà),媽媽就立馬問(wèn)我:“考了多少分呀?”我欲言又止,停了許久,只好說(shuō)出那個(gè)令人淚流滿(mǎn)面的分數:“60分……剛……剛及格!闭f(shuō)完這話(huà),我的心,就像是被幾萬(wàn)只箭射入的感覺(jué):先是射穿了,再一點(diǎn)一點(diǎn)的破碎,最后只留下一地的碎片。
但,媽媽的話(huà)徹底點(diǎn)醒了我:“沒(méi)事,考砸了不要緊,只要肯努力,下次一定會(huì )考好的!”這句話(huà)就像是黑暗中的一點(diǎn)星光,給了我方向,讓我回到了家。
于是,我暗暗發(fā)誓:“下個(gè)目標,就是考個(gè)高分!”
語(yǔ)文考試作文 篇3
星期二上午的語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師讓我們考了第一單元的測驗?纪暝嚭,我一直等待著(zhù)分數?墒,到了晚上還是沒(méi)有消息。
我回到家,問(wèn)我媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠋熡袥](méi)有發(fā)短信過(guò)來(lái),我考了多少分呀?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有呀!”我失落的說(shuō):“以前的語(yǔ)文老師改改很快的,怎么現在換了一個(gè)語(yǔ)文老師改改這么慢的呢?”媽媽說(shuō):“以前的語(yǔ)文老師了解你們了,現在的不熟悉,改的仔細點(diǎn)!蔽衣(tīng)了聽(tīng)倒也有道理的。等到第二天的時(shí)候,還是沒(méi)有動(dòng)靜,我焦急的等待著(zhù)。到了星期四的時(shí)候,語(yǔ)文老師總是把試卷發(fā)下來(lái)了。我一看分數,并不是我想象的那么好,我有點(diǎn)沮喪了。我一直期待著(zhù)的'分數,竟然不是我理想中的分數。晚上,我回到家的時(shí)候,和媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“既然都已經(jīng)考了,也沒(méi)有辦法,你好好反思一下,為什么會(huì )失分?”我仔細的看了看試卷,發(fā)現,我有好幾題都是因為錯別字的緣故。哎!這錯別字害我失去了兩分。媽媽說(shuō):“既然找到原因,就要吸取教訓!
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我下定決心要把錯字消滅的干干凈凈的,爭取不要在這里失分了。
語(yǔ)文考試作文 篇4
“今天我們進(jìn)行語(yǔ)文考試!”上課鈴剛響,老師的話(huà)音就重重地落了下來(lái),本來(lái)鬧哄哄的班級一下子靜了下來(lái),同學(xué)們一下子嚴肅起來(lái),準備全心全意地對付這場(chǎng)考試。
一張白得發(fā)亮的考卷從組長(cháng)手里“唰”地落到了我的'桌子上,我快速瀏覽了一遍試題,胸有成竹地做試卷,那鋼筆摩擦試卷的“沙沙”聲,就像春蠶細嚼桑葉,像小雨滋潤麥田,這些聲音構成了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè ),全班都浸在這樂(lè )曲里。
我的題目做地很快,由于考試前夕我準備得很充分,所以我對每個(gè)題目都信心滿(mǎn)滿(mǎn),對答如流,我第一個(gè)交了卷,覺(jué)得自己一定會(huì )考得不錯。
回到家里,我坐臥不安,一夜都沒(méi)睡好,每時(shí)每刻想著(zhù)考試的事兒。第二天,我早早起床,奔向學(xué)校,想早點(diǎn)知道考試的成績(jì)。到了班級,我迫不及待地從全班級同學(xué)的試卷中找出我的,打開(kāi)一看,一個(gè)鮮紅的“100”映入我的眼簾!疤昧!我考了100分!”我高興地上躥下跳,恨不得把這個(gè)消息告訴全世界。
一份耕耘一份收獲,只要準備充分,考試就會(huì )輕而易舉。那次語(yǔ)文考試,真是讓我激動(dòng)萬(wàn)分!
語(yǔ)文考試作文 篇5
媽媽總是說(shuō)“越努力,越幸運”,“機會(huì )總是留給有準備的人”之類(lèi)的話(huà),只有一個(gè)目的,希望我能好好學(xué)習,天天向上。這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次語(yǔ)文考試,來(lái)檢測我有沒(méi)有渾渾噩噩地荒度時(shí)光。
開(kāi)始考試了,我的`手不停地顫抖,心里暗暗叫苦:為什么一定要用水筆寫(xiě)呢?寫(xiě)錯了怎么辦?想著(zhù)想著(zhù),還真的是怕什么來(lái)什么,我把“風(fēng)平浪靜”寫(xiě)成了“鳳平浪靜”了!這是老天爺成心跟我過(guò)不去呀!我惱怒地用筆一劃,只見(jiàn)卷子被劃出了一個(gè)破洞,哎,沒(méi)辦法,我只好繼續考試。
我順利地在試卷上答著(zhù)題,可接著(zhù)我卻在一道閱讀題上糾結了,這是一道選擇題,我感覺(jué)是選A,又好像該選C,翻來(lái)覆去地想了半天,覺(jué)得C更像,嗯,姑且選C吧!我看了一下時(shí)間,呀,只剩30分鐘了,我還要寫(xiě)作文哩!我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把手腕一提,使出了吃奶的力氣,像轟炸機一樣“轟炸”題目,我的下巴都和課桌“親密接觸”好幾回了,終于,我殺到了最后一關(guān)——習作。
接下來(lái),便是我的天地了,習作,so easy!這次的習作是寫(xiě)動(dòng)畫(huà)人物,我絞盡腦汁地想我該寫(xiě)什么人物呢,寫(xiě)熊大?太幼稚了!寫(xiě)小豬佩奇?更幼稚了!寫(xiě)奧特曼,噢,想想正經(jīng)的吧!突然我的腦子里閃出了一個(gè)念頭:寫(xiě)哈利波特!于是,我便寫(xiě)下了題目——我與哈利波特逛商場(chǎng)。才寫(xiě)了一小會(huì )兒,下課鈴聲就響了,到了中午,我三下五除二就寫(xiě)完了作文。接著(zhù),我便開(kāi)始祈禱了:佛祖啊,上帝啊,保佑我得高分吧!
嘿!這祈禱還真有效,不算作文我得了98分,哈哈,除了期末模擬考恐怕沒(méi)有哪一次的語(yǔ)文成績(jì)能與之抗衡了吧!
不過(guò),學(xué)習還是得自己努力,不然,你再祈禱也毫無(wú)用處。
語(yǔ)文考試作文 篇6
今天,上午第一節課和第二節課,我們進(jìn)行了語(yǔ)文單元測驗。
一開(kāi)始的時(shí)候,我總以為試卷不會(huì )太難?墒,當我一拿到試卷,第一題的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)就碰到另一些問(wèn)題,其中有一個(gè)是si chou,第一個(gè)是第一聲,第二個(gè)是第二聲。我想了一會(huì )兒,我就寫(xiě)上了“思愁”,我想總應該對的吧!接著(zhù),我就接著(zhù)往下做下去了?墒,我又碰到了問(wèn)題,有幾題是選詞填空,這幾個(gè)詞語(yǔ)都差不多,我真的是被搞暈了,到底應該怎么填呢?最后,由于時(shí)間關(guān)系,我也只能瞎蒙唄!到了最后一部分是寫(xiě)作文了,這次的.作文又有點(diǎn)頭痛。不過(guò),我最后還是選了一個(gè)題材,我覺(jué)得差不多的題材,也不知道是否偏題?
總之,這次語(yǔ)文考試我真的是碰到了好些的問(wèn)題,也不知道結果會(huì )怎么樣呢?
語(yǔ)文考試作文 篇7
昨日下午,謝老師突然宣布,下午三四節課,全年級要舉行第一次語(yǔ)文模擬考試。
心中早已吃驚萬(wàn)分,數學(xué)都模擬好幾次了,可語(yǔ)文的第一次模擬剛姍姍來(lái)遲,相比題一定不簡(jiǎn)單。下午考完后,自我感覺(jué)還算良好,靜等著(zhù)成績(jì)的到來(lái)。
今天上午放學(xué)回到家,發(fā)現微信群竟有試卷,急忙點(diǎn)開(kāi)一看。第一名是張笑語(yǔ),113分。我焦急地翻動(dòng),希望能看到我的名字。接下來(lái)是劉鑫洋,105分。隨后終于看到了我,103分。雖然是第三名,但是和第一名卻差了整整十分!而且我作文只有43分,我期待看到卷子,了解錯因。
也許是心有靈犀,下午第一節課,謝老師便把卷子抱來(lái)評講。拿到卷子后,我焦急地把卷子打開(kāi),在老師隨后地評獎中,我對失去的分是萬(wàn)分無(wú)奈。
讀了成千上萬(wàn)遍的《童年》,所出的.題也做過(guò),考試時(shí)沒(méi)有多想一步,3分答了兩點(diǎn),無(wú)可奈何丟掉了1分。理解不夠到位,高山流水知音難覓概括卻概括錯誤,看著(zhù)眼前1分又1分的流失。好在總算有一道閱讀題全隊了,也為我的心靈寬慰了幾分。答題的格式?jīng)]有記清,馬失前蹄,2分又沒(méi)有了。錯的最怨的是課下注釋?zhuān)瑢?xiě)卷子時(shí)迷上了“差不多先生”,結果導致了如今悲壯的情景。
作文還是有打字、錯字,次序顛倒也有出沒(méi)。關(guān)鍵是出現了真名!若這是期末考試,恐怕所扣的就不是7分了。
多做卷子鍋然有所成效,答題的方式也有了基本框架,看來(lái),多做多實(shí)踐也會(huì )有小小的成功。
語(yǔ)文考試作文 篇8
1、欲揚先抑,開(kāi)發(fā)胃口
唉,老師怎么讓我和他坐一個(gè)桌呢?她可是我班最兇的女生啦!就因為這,大伙都叫她“虎妞”。――《同桌》
2、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直截了當
我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。對她,我有一肚子的話(huà)要說(shuō)。――《同桌》
3、描形繪神,印象逼真
她,長(cháng)得真丑:黃瘦的臉;尖尖的下巴;淡得幾乎看不見(jiàn)的眉毛下,一雙細瞇的眼睛;鼻子扁而大;一口參差不齊的牙齒,略有黃色……唉!甭提了,她的外表真不符合這么動(dòng)聽(tīng)的名字――祝麗麗。――《同桌》
4、自然交代,平引下文
新學(xué)期一開(kāi)始,我就注意到一個(gè)問(wèn)題:我們班三十三名男生,二十七名女生,男生兩人一桌恰好多一名,女生亦如此,必將出現一個(gè)男生和一個(gè)女生同坐一桌的危機?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)危機會(huì )降臨到我的頭上。――《同桌》
5、歌詞開(kāi)頭,響徹云際
“明天你是否會(huì )想起/昨天你寫(xiě)的日記/明天你是否會(huì )惦起/曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”一曲悠揚的《同桌的你》從路邊音像書(shū)店傳了出來(lái),那帶著(zhù)綿綿情思的樂(lè )曲,把我的思緒帶回了三年前的時(shí)光……――《同桌》
6、排比反復,創(chuàng )造旋律
朋友,就是我可以為他獻出真摯情感的人;朋友,就是我可以對他付出全部信任的人;朋友,歡樂(lè )時(shí)與我分享,危難時(shí)與我同行。人生中沒(méi)有朋友,就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光。我就有著(zhù)這樣的一個(gè)好朋友。――《朋友》
7、設問(wèn)開(kāi)篇,無(wú)沿無(wú)邊
往事如煙,隨著(zhù)時(shí)光的流逝,大都漸漸淡忘,而那雙眼睛,怎能使我忘懷?――《朋友》
8、名言指路,開(kāi)宗明義
培根說(shuō)過(guò):“無(wú)真實(shí)朋友之人,可以謂之真可憐而永陷于孤獨生活之人!彼脑(huà)道出了朋友的重要。是的,假如一個(gè)人喪失了友情,他簡(jiǎn)直無(wú)法生存在世界上。――《朋友》
9、對比映襯,突出重點(diǎn)
隨著(zhù)歲月的流逝,許多人漸漸被我淡忘了,然而,有那么一雙眼睛,一種聲音一個(gè)身影,至今縈繞在我的心頭,久久不能忘懷。――《朋友》
10、敘開(kāi)頭,吸引讀者
當我們乘著(zhù)離開(kāi)國防教育學(xué)校的時(shí)候,不知道為什么,淚水竟然在我的眼眶里打轉。難道是留戀嗎?是留戀那一段雖苦雖累但充滿(mǎn)活力的生活,還是留戀那待人苛刻卻真誠親切的軍人,我們的教官?――《朋友》
11、亂反正,撥云見(jiàn)日
有人說(shuō),淡泊就是看破紅塵,看透一切,認為一切都是假的、虛偽的……這種看法是對淡泊的曲解。如果我們翻一下詞典就會(huì )明白,“淡泊”是不追求名利的意思……――《淡泊》
12、山壓頂,觀(guān)點(diǎn)強現
目前,校園攀比之風(fēng)肆虐,我認為這種風(fēng)氣確實(shí)需要剎一剎。――《攀比風(fēng),可休矣》
13、想象征,奇妙無(wú)窮
一個(gè)夢(mèng),曾經(jīng)在西方強盜的炮艦下埋葬,留下的是老一輩辛酸是淚珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作為見(jiàn)證。伴隨著(zhù)流淚的長(cháng)江長(cháng)大的我們也就少年已嘗愁滋味,踩著(zhù)前輩留下的印證期待,期待著(zhù)有那么一天……――《期待》
14、境描寫(xiě),渲染氣氛
十月九日又到了,魯迅先生已經(jīng)逝世六十年了。從傍晚到子夜,靜靜地,一個(gè)人坐在窗前,任冷雨打著(zhù)窗欞。燈下一盆吊蘭淡淡地涂抹一壁翠色書(shū)柜。夜風(fēng)蕩起,身上微微泛起寒意。想起了魯迅先生,淚水就滑落下來(lái)。
15、記為冠,哲理為先
世間萬(wàn)物皆難逃自然辯證法,孰是孰非,孰優(yōu)孰劣,孰喜孰憂(yōu),豈可一言以蔽之?――《假如記憶可以移植》
16、覽群書(shū),信手拈來(lái)
據說(shuō),在非洲的原野上,有一種食蟲(chóng)的花朵,色彩絢麗,芳香異常,許多飛蟲(chóng)抵御不了“誘惑”而葬身其中……――《抵御“誘惑”》
17、發(fā)情感,以情動(dòng)人
暮色中,幾縷炊煙從農舍里裊裊升起。我捧著(zhù)一束梔子花,站在張老師的窗前。張老師,您還是那樣忙碌?該歇歇了吧,今天是您的'節日――教師節。我帶著(zhù)我的收獲來(lái)看您來(lái)了。――《瑣憶》
18、物喻人,含義深長(cháng)
在一望無(wú)際的曠野上,一棵古老的樹(shù),雖然生命已到了最后一刻,但它仍然倔強的生長(cháng)著(zhù)。在它的身旁,一棵小樹(shù)正在抽出嫩嫩的芽。老樹(shù)的根枯了,它把生命的汁液輸給了小樹(shù);老樹(shù)的葉黃了,它把綠色的生命注入了小樹(shù)。老樹(shù)歷經(jīng)滄桑,走完了它艱難的歷程。如今,小樹(shù)剛剛抽枝吐葉,老樹(shù)卻離開(kāi)了它……這正像外公離開(kāi)了我,他來(lái)不及接受我對他的報答之情,就匆匆離開(kāi)了我。――《瑣憶》
19、題鋪陳,明示中心
責任,就是一個(gè)人分內應該做的事。軍人,有保家衛國的責任;醫生,有救死扶傷的責任;教師,有培養接班人的責任。工人、農民、職員、商人……人人都有自己的責任。在我們的社會(huì )里,各行各業(yè)都有許多盡職盡責的人,他們組成了一道道最美的風(fēng)景――請允許我,從這道道美麗的風(fēng)景畫(huà)卷中擷取一幅動(dòng)人的畫(huà)面吧。
20、置矛盾,引人入勝
“我就不信,你在這個(gè)班生活了兩年多,對這個(gè)集體就會(huì )沒(méi)有一點(diǎn)感情?……”這是今天早晨班主任陳老師對我說(shuō)的話(huà)。我望著(zhù)陳老師憤怒的目光,委屈的眼淚直在眼眶里打轉,心理說(shuō):“陳老師,你誤會(huì )了……我怎么能不愛(ài)我們的班級體呢?”
最后,預祝鄭州的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jì),進(jìn)入理想的中學(xué)!
語(yǔ)文考試作文 篇9
今天,是我們語(yǔ)文考試的日子。
我上5年級,今天,我們5年級上學(xué)期語(yǔ)文考試拉開(kāi)了帷幕。進(jìn)入考場(chǎng)前,我的心里特別的'緊張。因為,我是回回考試都拿年級第一(可不是吹的),這次,萬(wàn)一沒(méi)有拿到,多丟臉!
開(kāi)始考試了?粗(zhù)上面的題目,我開(kāi)始暗暗自喜了。怎么這么簡(jiǎn)單。我刷刷的寫(xiě),2個(gè)小時(shí)的時(shí)間我只用了半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了所有的題(除了作文)。接著(zhù),我就開(kāi)始寫(xiě)作文。作文的題目是:《我想到了XX》。我立刻就想到了題目:《我想到了我在度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光》。接著(zhù)我開(kāi)始寫(xiě)作文。我把自己寫(xiě)過(guò)的《哦,!》和《哦里面的一些內容經(jīng)過(guò)刪除,修改,添加寫(xiě)出了超出了字數要求300字的500字的作文。
可是,當老師把正確答案和分數公布的時(shí)候,我推算了自己才能得95分左右(百分制)。
唉,繼續加油吧!
語(yǔ)文考試作文 篇10
今天我們班在微信小程序問(wèn)卷星里開(kāi)始本學(xué)期的'第一次語(yǔ)文考試第一單元測試。
考試就要開(kāi)始了,我眉頭緊皺,心里不安,想象著(zhù)爸爸一手拿一根皮帶,活像雙鞭呼延灼用雙鞭打人,又像牛仔用鞭子打馬一樣打我。真是太可怕了。我不忍心繼續想下去了。
考試開(kāi)始了,我立刻集中精力開(kāi)始做題。不過(guò)我剛看到第一題就想仰天大笑出門(mén)去了,題目真是太簡(jiǎn)單了,我輩豈是做題人。我何必要做這簡(jiǎn)單無(wú)比的題目呢?還不如快點(diǎn)做完題目,享受那美好的時(shí)光吧!我飛快地做完了卷子,爸爸看我這么快就做完了試卷,看樣子很不服氣,讓我給他講題。我看他這副臭架子,心里不高興,于是清清楚楚地講了一遍。爸爸立刻從五體不沾地佩服到五體離不開(kāi)地。爸爸非常高興,讓我立刻交卷?墒俏医涣酥,爸爸卻不小心點(diǎn)了退出,害我又要重新做一遍試卷。
做完之后,我們看了看分數:95分,只有一題錯了?磥(lái)我只考了個(gè)第二名。不過(guò)我會(huì )努力起來(lái),爭取下一次能考一百分。
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