【精品】班務(wù)工作計劃范文集合七篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的班務(wù)工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班務(wù)工作計劃 篇1
踏著(zhù)春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊含著(zhù)新的希望,對教師來(lái)說(shuō),面臨新的挑戰。本學(xué)期我們會(huì )更加嚴格要求自己,認真總結上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足。
一、指導思想:
認真貫徹綱要精神,加強對綱要中各領(lǐng)域的學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,為幼兒創(chuàng )設良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,樹(shù)立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學(xué)計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。
二、情況分析
我班現有幼兒40人,男孩19人,女孩21人。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養,如:系鞋帶、扣Q子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點(diǎn),主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn):
。ㄒ唬﹥(yōu)勢表現:
1、活躍、好動(dòng),喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶(hù)外游戲等,大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
2、好奇心強,樂(lè )于表現。在科學(xué)活動(dòng)中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
3、班級常規進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,我班幼兒的規則意識進(jìn)一步增強,大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn),控制自己的行為,遵守班級常規。
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1、我班有部分幼兒,他們在集體活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出,需要教師針對他們的實(shí)際請況給予引導和教育。
2、我班幼兒大多進(jìn)步很大,但部分幼兒在家性格較開(kāi)朗、活潑、幼兒園表現不樂(lè )群,不能主動(dòng)與人交往,我們將繼續鼓勵,讓幼兒用各種方式表達自己的情感。
三、措施:
1.按計劃開(kāi)展本園所安排的學(xué)習內容,在做好基礎教學(xué)的同時(shí)突出特色教學(xué),美術(shù)方面積極配合美術(shù)老師組織好美術(shù)教學(xué)工作,平時(shí)對所學(xué)知識技能多進(jìn)行復習與鞏固,在自身方面也做一定的繪畫(huà)水平提高及運用,只有自身運用自如了才能更好的帶動(dòng)幼兒。在其他各科教學(xué)方面,老師將與年級組長(cháng)共同探討學(xué)習,使自身的教學(xué)水平得到提高些,認真地備好每節課,在掌握好原理知識的基礎上敢于創(chuàng )新,再本班幼兒的現發(fā)展水平上將對不同層次的幼兒設立不同層次的要求與計劃,主要是讓每一個(gè)幼兒都能在原有的基礎上得到進(jìn)步,得到成長(cháng),主題方面,加強對開(kāi)展主題活動(dòng)前的準備工作及與家長(cháng)配合收集資料的工作,在設計活動(dòng)中考到科學(xué)因素及抓住幼兒興趣點(diǎn),延續激發(fā)幼兒探索求知的欲望,
2.在具體教學(xué)活動(dòng)中關(guān)注每位幼兒的學(xué)習狀態(tài),掌握好每一個(gè)幼兒的學(xué)習態(tài)度,做好個(gè)體差異教育,爭取班級的整體水平有較大的突破.采取”著(zhù)重教學(xué)”方式,提高幼兒語(yǔ)言表達能力。
3.加強幼兒禮儀禮貌行為的'培養,開(kāi)展迎奧運,做好文明小天使活動(dòng)。提高他們的主動(dòng)性,在這方面將從細小的事情開(kāi)始著(zhù)手,潛移默化的影響幼兒,也常提醒幼兒同時(shí)也監督提醒老師時(shí)刻注意對幼兒行為禮貌的影響及培養.細心關(guān)注幼兒的行為習慣,引導幼兒爭執行為,繼續設立“三好學(xué)生”獎來(lái)督促幼兒,養成良好的行為品質(zhì),
4.豐富幼兒生活,多樣化地開(kāi)展藝術(shù)節、科技節活動(dòng),抓好50年慶典活動(dòng),組織孩子參加多種形式的社會(huì )活動(dòng)。
5.培養幼兒良好學(xué)習習慣,如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;
6、緊守職責,明確分工,相互協(xié)作,相互探討,相互監督促進(jìn),出現問(wèn)題及時(shí)提出及時(shí)解決,讓我們的工作環(huán)境更和睦愉快。
7、配合生活老師做好衛生保健工作,讓所有幼兒都在老師的視線(xiàn)范圍之內,隨時(shí)留意觀(guān)察幼兒的身體狀況,發(fā)現狀況及時(shí)處理并上報保健室。
四、每月常規工作安排:
四.月工作重點(diǎn)。
二、三月份:
主題教育:過(guò)節真熱鬧親親熱熱一家人品德教育:情感教育
工作中心:
一、開(kāi)學(xué)準備工作
1根據園務(wù)計劃,完成各項計劃。調整班級墻飾和活動(dòng)區域,符合季節特點(diǎn)和主題網(wǎng)絡(luò )
3、觀(guān)察了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣、假期生活,有針對性的預防
4、編排操節
5、召開(kāi)家委會(huì )、更新家園之窗的內容,發(fā)放小手報。
6、充實(shí)自然角。
7、做好各類(lèi)興趣班開(kāi)學(xué)編班。
8、開(kāi)展百日安全活動(dòng),3月18日開(kāi)始百日安全活動(dòng),
四月份:
主題教育:我是賀幼小主人品德教育:情感教育
中心工作:家長(cháng)學(xué)校上課、
2、做好春季疾病的防治。
3、開(kāi)展親子活動(dòng)和春游。
4、安全教育,緊急預案。
5、做好園慶準備活動(dòng)和常規教育教學(xué)活動(dòng)
五月份:
主題教育:我身邊的科學(xué)保護環(huán)境品德教育:熱愛(ài)科學(xué)
班務(wù)工作計劃 篇2
一、基本情況
本班共有54 名學(xué)生,其中男生24名,女生30名,本班學(xué)生生性活潑好動(dòng),有學(xué)習實(shí)力,求學(xué)精神強,但思 想還不夠成熟、極少數學(xué)生學(xué)習目的不是太明確,學(xué)習效果不十分明顯,導致班級的成績(jì)不齊整。學(xué)生的學(xué)科成績(jì)發(fā)展不平衡。
二、指導思想
根據目前班級的實(shí)際情況和當前的教育事態(tài),從學(xué)校工作和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德修養,努力培養學(xué)生道德素質(zhì),使班主任工作再上新臺階。 力爭在我班形成一股“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生人人都有形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì )建設者和接人 特制定以下工作計劃:
三、工作目標
1、培養良好的學(xué)習習慣,,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。
2、大膽鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于表現自己,多參加學(xué)校班級的活動(dòng)
3、努力發(fā)掘學(xué)生特長(cháng),培養多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力。
4、培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。
5、建立健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
6、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。為他們創(chuàng )造良好的.生活和學(xué)習環(huán)境。
7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、努力做好家訪(fǎng)工作,加強與家長(cháng)的交流溝通。
9、定期開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
10、形成良好的班 班紀班風(fēng),加強班級管理,
四、方法措施
1、 利用晨會(huì )時(shí)間認真學(xué)習小學(xué)生一日常規。
2、利用專(zhuān)欄、板報等營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。
3、利用班會(huì )做好學(xué)生的思想工作,提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。
5、 定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、 定期進(jìn)行家訪(fǎng),采用各種方式保持與家長(cháng)的信息溝通。
10、加強班級管理,抓好安全工作,讓學(xué)生和家長(cháng)既安心又放心。
五、活動(dòng)安排
1、組織學(xué)生報到,檢查寒假作業(yè)
2、向學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高安全意識。
3、向學(xué)生進(jìn)行感恩教育,組織“三八”感恩活動(dòng)
4、開(kāi)展植樹(shù)節節活動(dòng),出版第一期黑板報
5、組織古詩(shī)背誦,開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。
6、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評選文明學(xué)生。
7、加強閱讀指導,開(kāi)展閱讀比賽。
8、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),定期出版中隊小報。
9、組織學(xué)生參加學(xué)校組織“六一”活動(dòng)
10、抓好復習,參加期末考試。
班務(wù)工作計劃 篇3
一、指導思想
以新《綱要》思想為指導,堅持“一切為了孩子”的宗旨,認真總結上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
二、本班概況
我班幼兒通過(guò)中班的學(xué)習,各方面都有了很大的進(jìn)步,在語(yǔ)言講述方面,膽量和自信心及表現力欲望增強了,表達的連貫性和閱讀習慣較好。音樂(lè )方面表現有了提高,節奏感增強了,幼兒都喜歡音樂(lè )活動(dòng),表現出愉快的情緒。體育活動(dòng)中,幼兒參與的積極性提高了,體質(zhì)也得到了增強。
幼兒之間的互助、關(guān)心有了明顯改善,主人翁的精神處處都在,希望進(jìn)一步培養做事的條理性和學(xué)習的主動(dòng)性。
三、工作重點(diǎn)
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、俑鶕隆毒V要》精神,整合多元智能理論,開(kāi)展“主題探究”課程的探討與實(shí)施,有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃,注重對幼兒的培養,使其養成良好的習慣、積極愉快的情緒,促進(jìn)幼兒的自我表現與人際交往。
、诔浞掷,挖掘各種廢舊材料,不斷充實(shí),更新活動(dòng)區角,為幼兒創(chuàng )設自主探索學(xué)習的環(huán)境。
、酆侠戆才庞變阂蝗丈,堅持不斷地開(kāi)展體育活動(dòng),做到“就地取材、因地制宜”,充分利用周?chē)h(huán)境資源生成體育活動(dòng)。在了解,分析幼兒特點(diǎn)的基礎上,挖掘幼兒的運動(dòng)潛能,使每一個(gè)幼兒都獲得最大限度的發(fā)展。
、苋唤處熇^續學(xué)習教改的理想,樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān),在實(shí)踐中進(jìn)行反思,提高自己的理論水平,用理論去分析實(shí)踐存在的問(wèn)題。在工作中,做到老師之間真正成為一體,積極創(chuàng )造團結向上、讓幼兒向往、家長(cháng)滿(mǎn)意的、溫馨的.班級氛圍。
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在日常生活中,我們將共同做好各項衛生保潔工作,使幼兒生活在一個(gè)干凈、衛生的場(chǎng)所;并配合主題活動(dòng)對幼兒進(jìn)行習慣、能力、意志力的培養,使教育滲透到日常生活的各個(gè)環(huán)節,讓幼兒身心健康發(fā)展。對個(gè)別體制弱、自理能力差的幼兒,我們將給予更多的關(guān)注和照顧,獲得家長(cháng)對班上工作的信任和支持。
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在日常生活中滲透幼兒品德教育,通過(guò)幼兒園、家庭、社會(huì )三方面的合力作用,培養幼兒初步的文明行為習慣,養成良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格,使幼兒具有初步的生活自理能力和與人交往的能力,打下初步的良好的個(gè)性心理品質(zhì)基礎。
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、偻ㄟ^(guò)“家長(cháng)會(huì )”、“家訪(fǎng)”、“電訪(fǎng)”、“班級空間”、“聯(lián)系冊”等多種形式與家長(cháng)交流幼兒在家、在園的表現情況。了解家長(cháng)的教育觀(guān)及需求,并針對幼兒具體情況向家長(cháng)交換意見(jiàn)和建議,幫助家長(cháng)排憂(yōu)解難,使家園教育步調一致。
、诙ㄆ诟隆凹覉@聯(lián)系欄”的內容,開(kāi)展“親子活動(dòng)”、“家長(cháng)開(kāi)放日”等活動(dòng),讓家長(cháng)對幼兒園工作有一定的認識,從而促進(jìn)家園溝通,提高教養水平。
、鄢浞掷眉议L(cháng)資源,收集準備幼兒操作材料,共同參與活動(dòng),增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。
四、具體工作安排
九月份:
1、安定幼兒情緒,進(jìn)行入園教育和常規訓練。
2、擬定各科教學(xué)計劃。
3、慶祝教師節、中秋節、國慶節主題活動(dòng)。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
5、結合階段目標和教育內容創(chuàng )設主題墻。
十月份:
1、慶“國慶”,進(jìn)行愛(ài)國教育。
2、組結親子活動(dòng)。
3、幼兒視力檢查。
4、幼兒床上用品翻曬。
十一月份:
1、家長(cháng)開(kāi)日開(kāi)放觀(guān)摩活動(dòng)。
2、幼兒秋季防病工作。
3、做好防寒保暖工作,電路安全排查。
十二月份:
1、迎新年系列活動(dòng)。
2、迎接目標管理檢查。
3、年終總結、考察、評估。
4、幼兒身高、體重測量及評價(jià)分析。
一月份:
1、檢查教學(xué)情況,對幼兒的能力發(fā)展狀況進(jìn)行評估。
2、奧爾夫音樂(lè )及英語(yǔ)活動(dòng)匯報。
3、填寫(xiě)幼兒手冊。
4、做好放寒假工作。
班務(wù)工作計劃 篇4
一 、 班級情況分析:
本學(xué)期我們班,共計38人,女孩23名,男孩15名。大部分幼兒通過(guò)一年的幼兒園生活,自理能力有了較大提高,良好習慣逐漸養成,認識能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響,特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,動(dòng)手能力較差,社會(huì )交往技能差。在總結了上學(xué)期工作經(jīng)驗,圍繞本園《保教工作實(shí)施計劃》以及《中班組教研工作計劃》和本班具體特點(diǎn),我班2位老師共同協(xié)商。
二、班務(wù)工作重點(diǎn):
1、美化新教室,豐富家園聯(lián)系欄的內容,設置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區——美工角。
2、加強早操訓練,增加活動(dòng)器械,提高早操質(zhì)量。
3、提高幼兒生活自理能力,特別是自我服務(wù)能力:收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。
4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養,培養他們愛(ài)家人、愛(ài)集體、愛(ài)祖國的情感,知道遵守規則,形成初步的社會(huì )公德意識,做個(gè)“五小”公民。
5 、搞好十月“家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)”
三、常規工作
1、提前做好幼兒入園的`一切準備工作,打掃衛生、調整座位和活動(dòng)區,了解新生情況,舊生入園。
2、讓幼兒盡快適應新環(huán)境,鞏固已養成的良好行為習慣,并培養其自我服務(wù)能力。
四、環(huán)境創(chuàng )設
1、家園聯(lián)系欄:除月目標、周計劃、家教小知識等外,還根據教學(xué)需要設置了英語(yǔ)專(zhuān)欄。結合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。
2、活動(dòng)區:搭建區、粘貼區、益智區、角色區、繪畫(huà)區,表演區 泥工區 為本班特色活動(dòng)區,內容有折紙、泥工、蠟筆畫(huà)。利用家長(cháng)資源收集材料,每月更換或添設。
3、教室布置:在原有的基礎上進(jìn)行更換,讓幼兒參與環(huán)境美化,做到有班級特色,體現以?xún)和癁楸镜慕逃繕,同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。
班務(wù)工作計劃 篇5
一、工作目標:
認真學(xué)習貫徹市教育局關(guān)于學(xué)校德育工作的指導意見(jiàn)和學(xué)校德育工作計劃,從班級工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強自身的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),強化學(xué)習效率,努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階,爭創(chuàng )先進(jìn)班集體和先進(jìn)班主任。本學(xué)期具體目標如下:
1、加強班級常規管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養;
2、進(jìn)一步加強班委隊伍的培養,提高班級管理的執行力;
3、努力打造班級團隊精神,培養班級文化;
4、爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。
二、班情分析及工作重點(diǎn)
班情:全班50人,其中男生32人,女生18人,全是民辦生。里面體育生2人。
工作重點(diǎn):
1、進(jìn)行班干部選舉,召開(kāi)班干部會(huì )議,確認其職責,認清其重要地位和作用。在工作中,多給與指導,并幫助其在同學(xué)中樹(shù)立威信。
2、制訂班規班訓,使學(xué)生在學(xué)校生活班級生活中有章可循。
3、利用早讀、自習課時(shí)間及時(shí)處理發(fā)現的新問(wèn)題,嚴肅班級紀律。
4、在課余時(shí)間多和同學(xué)談心,與學(xué)生交朋友,拉近師生關(guān)系,并指導學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún),使其心理健康。
5、監督學(xué)生衛生清潔工作,使每位值日生盡到自己的義務(wù),不發(fā)生不公正行為。
6、組織豐富多彩的班級文體活動(dòng),鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)。
7、組織多種多樣的德育活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
8、實(shí)行“一幫一,結對子”活動(dòng),強化提優(yōu)補差。
9、開(kāi)展學(xué)習方法交流會(huì ),形成良好的.學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。
10、實(shí)行班級監督委員會(huì )制度,班級獎懲制度,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、工作月安排
9月
抓好開(kāi)學(xué)初的班級常規管理
召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )
學(xué)習方法指導和國慶放假安全教育
10月
學(xué)生常規行為檢查
召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )
11月
進(jìn)行學(xué)習習慣檢查
制定班級管理條例和改選班級干部
12月
組織學(xué)生和任課老師進(jìn)行交流
開(kāi)展感恩教育
1月
進(jìn)入期末復習
考風(fēng)考紀教育
班務(wù)工作計劃 篇6
根據學(xué)校的安排,本學(xué)期本學(xué)期我擔任高一x班的班級管理工作。本學(xué)期高一x班共有41位學(xué)生,女生21人,男生20人。學(xué)生有了半年的學(xué)校生活后,基本上已經(jīng)適應學(xué)校的管理方式。大部分學(xué)生在行為習慣方面有很大的改善,但同時(shí)卻發(fā)現大部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣。其實(shí)他們想學(xué)好、想做好,但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情,自信心不足、自尊心不強,但逆反心強、自我意識強。其中當然也存在一些在某些方面頑固不化的"不良分子"。這些都給班主任的工作帶來(lái)了很大的困難。
但幸好前半年xxx老師的工作中,打下了良好的基礎,班級的學(xué)生,養成了比較好的學(xué)習生活習慣,班里也陸續出現了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生,時(shí)時(shí)在無(wú)聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習和各方面的行為。為了讓全班學(xué)生能養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣,學(xué)會(huì )自我管理,樹(shù)立明確的人生目標,力爭發(fā)展自己,順利的過(guò)完本學(xué)期生活,我根據學(xué)校的計劃展開(kāi)工作,制定本班的計劃如下:
一、通過(guò)個(gè)別談話(huà),激勵優(yōu)生,鼓勵差生。
在利用班會(huì )課進(jìn)行集體心理輔導和行為糾正,學(xué)習指導之外,更多的學(xué)生問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題,更應該注重通過(guò)個(gè)人談話(huà)來(lái)解決。通過(guò)與學(xué)生面對面的談話(huà),讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺(jué);通過(guò)談話(huà),可以更好的因人施教,讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),彌補自己的缺點(diǎn),改正自己的劣跡。在談話(huà)中我努力做到讓學(xué)生多講,自己少講,讓學(xué)生說(shuō)出心理話(huà),提出自己的想法,讓后加以引導。
二、緊密聯(lián)系家長(cháng),作好家訪(fǎng)工作。
學(xué)生的教育應該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(cháng)建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的認識學(xué)生,做到真正的因材施教。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系,請個(gè)別家長(cháng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題,走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(cháng)取得溝通,相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問(wèn)題。
三、選拔和培養一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計劃。
1.培養自己的心腹 同學(xué)中相處的時(shí)間多,可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,所以我要培養一些你信任他,他也敢說(shuō)話(huà)的人,我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發(fā)現并處理。此外,我還對學(xué)生進(jìn)行抽查談話(huà),了解班級情況。
2、加強班干部、團干部的工作指導
首先、給足信任、給足權利。班干部最重要的`希望能得到班主任、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,細化。班級里學(xué)生的違紀處分、撤銷(xiāo)處分等都通過(guò)班干部會(huì )議進(jìn)行決議。
其次、發(fā)揮班干部工作的積極性。通過(guò)班會(huì )或班干部會(huì )議讓學(xué)生管理者是不行的。一個(gè)學(xué)期組織一次班干部外出活動(dòng)。
最后、通過(guò)班干部會(huì )議進(jìn)行專(zhuān)項工作指導。如班干部如何開(kāi)展工作、班干部如何管理班級的紀律和學(xué)習,值日班長(cháng)如何等級值日表格,指導班干部對自己的工作進(jìn)行檢查、總結。
四、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì ),規范行為、樹(shù)立學(xué)風(fēng),進(jìn)行團體思想心理教育
1、開(kāi)展有效的思想心理輔導工作。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學(xué)生對學(xué)習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會(huì )課里開(kāi)展了一系列主題班會(huì ),如"找出缺點(diǎn),完善自己",養成良好的學(xué)習習慣,我的價(jià)值,誰(shuí)動(dòng)了我的"乳酪",感恩,遠離煙酒等主題班會(huì )。
2、繼續利用班會(huì )課強化行為規范教育,尤其是文明禮儀、三大高壓線(xiàn)。帶領(lǐng)學(xué)生繼續解讀《中學(xué)生行為規范》、《中學(xué)生管理規定》,并以之教育、約束學(xué)生,努力促成學(xué)生形成規范意識,實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規范的考核小組,值日班長(cháng)管理制度,對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監督評價(jià)。
3、配合學(xué)校政教處德育工作計劃,有步驟、分分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛(ài)心教育、感恩教育工作計劃、"你丟我揀"衛生保潔意識等。積極參加學(xué)校班會(huì )課設計工作。
五、重抓學(xué)習,提高學(xué)習效率和成績(jì)。
我班學(xué)生最明顯的是對學(xué)習無(wú)興趣,學(xué)習積極性不高,主動(dòng)性差,注意力散,但我一直主張以學(xué)養德,學(xué)生為什么連續出現各種問(wèn)題,就是他們沒(méi)事可干,不學(xué)習,只要把學(xué)生的注意力轉移到與學(xué)習有關(guān)的事上,學(xué)生的行為也會(huì )有所改善。所以在學(xué)習上,我采取了以下的措施:
1、要求學(xué)生上課一定要動(dòng)手,記筆記,并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查,這樣可以避免學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話(huà),睡覺(jué)等。這在我班已經(jīng)延續了兩年,效果很好。
2、加強早讀制度。由課代表進(jìn)行早讀情況登記。
3、實(shí)行嚴格的作業(yè)收交制度,要求學(xué)生當天的作業(yè)當天完成,晚自修第三節課后收作業(yè),并檢查無(wú)缺交才統一放學(xué)。
4、強調考試復習、抓會(huì )考。在期中考、期末考、會(huì )考前強化學(xué)生復習,成立學(xué)習監督小組并安排進(jìn)行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復習。
5、在班里建立成績(jì)光榮榜、制造學(xué)習競爭氛圍,建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進(jìn)步獎勵制度。表彰成績(jì)優(yōu)秀,成績(jì)進(jìn)步顯著(zhù)的學(xué)生,樹(shù)立幾個(gè)思想健康、成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
6、加強對各項競賽中獲獎同學(xué)的獎勵,除學(xué)校獎勵外,還設置班級獎勵,以鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,激勵有潛力的學(xué)生。
7、平時(shí)利用本班及外班學(xué)生的優(yōu)秀事例來(lái)鼓勵學(xué)生學(xué)好現在的基礎知識專(zhuān)業(yè),以便將來(lái)的升學(xué)。
時(shí)間總是會(huì )走,我也知道自己的能力還不是很強,所以更不能放松對學(xué)生的要求,我會(huì )努力的進(jìn)行思想政治工作計劃教育,爭取取得學(xué)生的生活和學(xué)習習慣的長(cháng)足進(jìn)步。
班務(wù)工作計劃 篇7
一、班況分析:
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的有目的、有計劃的教育和引導,幼兒在德、智、體、美等各方面以及日常生活習慣的養成上都有了很大程度的發(fā)展。從總的方面來(lái)看幼兒都能夠適應幼兒園的集體生活,能積極參加各種活動(dòng),初步建立了進(jìn)餐、盥洗、喝水、午睡等生活常規,懂得了要遵守集體生活的規則,并且良好的學(xué)習習慣也初步得到了培養。在生活中我們鼓勵幼兒自己的事情自己做,培養幼兒的生活自理能力。從幼兒發(fā)展的各個(gè)方面來(lái)看,有的幼兒變得講禮貌了,能主動(dòng)地和老師、阿姨打招呼,有的幼兒語(yǔ)言表達能力強了,有的幼兒進(jìn)步很明顯。本學(xué)期我們將注重幼兒學(xué)習習慣的培養,如傾聽(tīng)和閱讀的習慣、學(xué)習用品的整理等等。另外,針對我班幼兒男生多、孩子比較調皮的情況,我們將重點(diǎn)進(jìn)行幼兒安全意識的培養,尤其是要加強盥洗、午睡、餐后活動(dòng)等環(huán)節的常規管理。
二、教育目標:
促進(jìn)幼兒身心正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展,增強體質(zhì),培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒的智力、培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對環(huán)境的認識,培養有益的興趣和求知欲,培養初步的動(dòng)手能力。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感,培養誠實(shí)自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護公物、克服困難、將禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣,以及活潑、開(kāi)朗的性格。培養幼兒初步的感受美和表現美的情感和能力。
三、各領(lǐng)域目標:
健康:
1、能積極參與各項活動(dòng),保持輕松、愉快的情緒。
2、喜愛(ài)體育運動(dòng),在運動(dòng)中能保持動(dòng)作協(xié)調。
3初步養成良好的生活習慣,如會(huì )使用手紙,會(huì )自己整理衣物等。
4、初步養成良好的衛生習慣,如保持頭發(fā)、指甲的干凈、整潔、不咬指甲、不挖鼻孔,不用手揉眼睛等。
5、學(xué)習使用各種小型運動(dòng)器械鍛煉身體,學(xué)習有秩序地整理運動(dòng)器具。
6、逐步建立自我保護的觀(guān)念,注意避免危險和意外傷害。。
語(yǔ)言:
1、大方、樂(lè )意地進(jìn)行語(yǔ)言交談,能大膽地表述自己的`意見(jiàn)和需求,同時(shí)能安靜而專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。
2、能用比較完整的語(yǔ)句表達自己的意思。
3、學(xué)習使用日常簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),如“早上好”“謝謝”“再見(jiàn)”等。
4、對故事、兒歌、圖書(shū)等多種文學(xué)形式感興趣,能有意識地模仿作品中的語(yǔ)言。
5、愿意在同伴面前朗誦簡(jiǎn)單的兒歌或故事。
社會(huì ):
1、能愉快、積極地參加各項活動(dòng),對活動(dòng)感興趣。
2、樂(lè )意與人交往,學(xué)習合作和分享,感受合作、分享的快樂(lè )。
3、愛(ài)周?chē)H切的人,樂(lè )意為集體做事。
4、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規則,如排隊等候。
5、、樂(lè )意做好力所能及的事,養成良好的生活習慣。。
6、在活動(dòng)中能和同伴一起商量、協(xié)商,能謙讓。
7、了解有關(guān)家庭的一些常識如父母的聯(lián)系方法,家庭住址等。
科學(xué):
1、對周?chē)脑S多事物好奇好問(wèn),能積極參加探索、操作活動(dòng)。
2、能運用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等各種感官,參與探索活動(dòng),動(dòng)手動(dòng)腦。
3、能運用語(yǔ)言、繪畫(huà)等多種形式來(lái)表達和交流自己的發(fā)現。
4、對周?chē)h(huán)境中的數、量、形、時(shí)間、空間等現象感興趣。
5、親近大自然,愛(ài)護動(dòng)、植物,能愛(ài)護周?chē)h(huán)境。
藝術(shù):
1、能運用自己的感官來(lái)感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡參加音樂(lè )活動(dòng),初步學(xué)習演唱、表現樂(lè )曲的風(fēng)格,培養幼兒的節奏感。
3、喜歡參加美術(shù)活動(dòng),能學(xué)習簡(jiǎn)單的構圖常識,并能有耐心地參與活動(dòng)。
4、了解、掌握各種手工材料和工具,并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng )作不同形式的美術(shù)作品
5、樂(lè )意在成人的幫助下,學(xué)習正確地使用和整理材料。
四、七種教育手段與措施:
1.作業(yè):
本學(xué)期的作業(yè)活動(dòng)主要是培養幼兒的學(xué)習興趣和學(xué)習習慣。作業(yè)活動(dòng)緊扣主題安排教學(xué)活動(dòng)。根據中班幼兒的好奇好問(wèn)的年齡特點(diǎn)和認知特點(diǎn),采用直觀(guān)、形象、生動(dòng)的教學(xué)方式來(lái)組織教學(xué),在教學(xué)活動(dòng)中注重師生互動(dòng)性,注重各學(xué)科的整合性,充分調動(dòng)幼兒的學(xué)習積極性和主動(dòng)性,讓幼兒成為活動(dòng)的主人。本學(xué)期進(jìn)一步開(kāi)展分組教學(xué)活動(dòng)的研究,探討如何在分組教學(xué)中做到讓每一個(gè)幼兒都有鍛煉的機會(huì ),充分發(fā)揮活動(dòng)的效率。與此同時(shí),把教學(xué)內容和幼兒的日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),豐富幼兒的生活經(jīng)驗,根據實(shí)際情況做好生成活動(dòng)的開(kāi)展工作。本學(xué)期應培養幼兒積極的學(xué)習態(tài)度,利用一些教學(xué)手段充分調動(dòng)幼兒的學(xué)習興趣,在活動(dòng)中設計開(kāi)放性的提問(wèn),激發(fā)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋,積極投入學(xué)習。在作業(yè)活動(dòng)前鼓勵幼兒一起參與材料的收集、投放,引導幼兒嘗試進(jìn)行看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等探索活動(dòng),使幼兒學(xué)會(huì )主動(dòng)地學(xué)習。針對班中能力較差的幼兒,加強個(gè)別指導,注重培養幼兒的學(xué)習興趣。另外,在作業(yè)活動(dòng)中注重培養幼兒良好的學(xué)習習慣,如認真傾聽(tīng)、積極動(dòng)腦,正確的聽(tīng)說(shuō)姿勢,學(xué)習說(shuō)較完整的普通話(huà),說(shuō)話(huà)先舉手不打斷別人的話(huà)等,
2.體育活動(dòng):
有計劃有目的的開(kāi)展體育活動(dòng),采用不同的形式讓幼兒保持愉快輕松的情緒參與活動(dòng),學(xué)習并遵守一些游戲規則。每天保證1小時(shí)戶(hù)外活動(dòng),以游戲形式來(lái)組織幼兒進(jìn)行走、跑、跳、爬的動(dòng)作練習。努力為幼兒創(chuàng )造開(kāi)展體育活動(dòng)的物質(zhì)環(huán)境,如自制一些小型體育活動(dòng)器具,引導幼兒學(xué)習使用體育小器械,激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中注意運動(dòng)的強度、密度,合理安排活動(dòng)量。在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)會(huì )一些基本的自我保護的方法,如有序排隊,不沖撞別人,會(huì )避開(kāi)一些明顯的不安全的事物,不做危險的動(dòng)作等。注意對個(gè)別運動(dòng)能力差的幼兒給予幫助,指導,引導他們大膽進(jìn)行體育鍛煉。同時(shí)結合季節特點(diǎn)開(kāi)展一些適合幼兒年齡特點(diǎn)的體育競賽活動(dòng)。
3.觀(guān)察:
根據幼兒好奇好問(wèn)的年齡特點(diǎn),組織幼兒進(jìn)行觀(guān)察活動(dòng)。引導幼兒一起收集各種動(dòng)、植物,創(chuàng )設班級的自然角為幼兒觀(guān)察基地,教會(huì )幼兒一些基本的觀(guān)察方法,如從上到下,從外到內等,并學(xué)習用語(yǔ)言來(lái)表達和交流自己的發(fā)現,重在激發(fā)幼兒對周?chē)h(huán)境的探索興趣。同時(shí)利用散步、戶(hù)外活動(dòng)等形式,組織幼兒進(jìn)行觀(guān)察活動(dòng)。在觀(guān)察活動(dòng)中能充分調動(dòng)幼兒的多種感官參與活動(dòng),注意引導幼兒將有意觀(guān)察和無(wú)意觀(guān)察相結合,在觀(guān)察活動(dòng)中把握幼兒的興趣所向,注意預成和生成活動(dòng)的結合。
4.勞動(dòng):
根據中班幼兒的年齡特點(diǎn),勞動(dòng)的內容主要是幼兒的自我服務(wù)和一些力所能及的小事情。通過(guò)演示、講解、練習等方法,引導幼兒學(xué)習正確穿衣、疊被子等。同時(shí)引導幼兒做好值日生工作,培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感。勞動(dòng)的學(xué)習是滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節中,用鼓勵和贊賞的語(yǔ)言來(lái)肯定幼兒的勞動(dòng)行為,從而使幼兒在勞動(dòng)中體驗快樂(lè ),得到鍛煉,初步懂得珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)。同時(shí)請家長(cháng)也讓孩子做一些小事情。
5.娛樂(lè ):
通過(guò)文藝表演,娛樂(lè )游戲,自?shī)首詷?lè )活動(dòng)有計劃的組織開(kāi)展幼兒的娛樂(lè )活動(dòng),組織幼兒積極參與不同層次的娛樂(lè )活動(dòng),如班級的、年級組的、全園性的活動(dòng),使幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,學(xué)習交往,培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格,愉悅幼兒的身心。
6.游戲:
游戲是幼兒學(xué)習的重要途徑。本學(xué)期將有計劃的全面開(kāi)展各類(lèi)游戲,創(chuàng )設相應的游戲物質(zhì)環(huán)境,提供一定的游戲材料和玩具,引導幼兒自主選擇游戲主題,加強各個(gè)游戲主題的聯(lián)系。鼓勵幼兒參與游戲物品的收集和制作,啟發(fā)幼兒在游戲中使用一些替代品,培養幼兒解決問(wèn)題的能力,拓寬幼兒的思維。同時(shí)根據幼兒的興趣開(kāi)設多個(gè)游戲主題,引導幼兒了解、熟悉社會(huì )生產(chǎn)和生活的特點(diǎn),發(fā)展幼兒的社會(huì )性,培養初步的合作能力。在角色游戲的組織中,加強游戲的觀(guān)察和評價(jià)過(guò)程,通過(guò)觀(guān)察來(lái)發(fā)現問(wèn)題,再通過(guò)幼兒之間的游戲評價(jià)來(lái)解決問(wèn)題,使每一次的游戲都有收獲和發(fā)展。對于個(gè)別不合群的幼兒則要積極引導,帶領(lǐng)他們一起參與游戲,使其體驗游戲帶來(lái)的快樂(lè ),使他們逐漸參與到集體活動(dòng)中去。與此同時(shí),多組織各類(lèi)游戲,如音樂(lè )游戲、體育游戲、智力游戲等,豐富幼兒對游戲活動(dòng)的感性經(jīng)驗,促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展。
7.日常生活:
幼兒的日常生活就是幼兒的學(xué)習內容,幼兒的成長(cháng)就是日常生活的點(diǎn)滴積累。因此我們根據幼兒的年齡特點(diǎn),科學(xué)合理安排幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節,注重動(dòng)靜交替,將教育教學(xué)和日常生活有機結合,幫助幼兒建立一系列生活和學(xué)習常規,注重培養幼兒良好的生活衛生行為習慣。本學(xué)期我們將加強幼兒生活衛生習慣的培養,把幼兒的思想道德教育滲透日常生活中。針對幼兒中存在的一些行為問(wèn)題,如隨便使用別人的物品,犯了錯不肯承認,不愛(ài)護公共物品等問(wèn)題,運用幼兒討論,情景表演、個(gè)別談話(huà)等形式幫助幼兒樹(shù)立正確的是非觀(guān),養成良好的思想品質(zhì)。
五、環(huán)境:
環(huán)境是幼兒學(xué)習的通道,為幼兒創(chuàng )設優(yōu)美、整潔、富有童趣的學(xué)習和生活環(huán)境,將教育寓于環(huán)境中。在環(huán)境創(chuàng )設中多考慮幼兒的年齡特點(diǎn)積極,充分調動(dòng)幼兒參與,適時(shí)根據主題創(chuàng )設環(huán)境,通過(guò)環(huán)境來(lái)展示幼兒學(xué)習的全過(guò)程。與此同時(shí),重視幼兒心理環(huán)境的創(chuàng )設,加強與幼兒的心靈對話(huà)。利用各種時(shí)機,經(jīng)常性與幼兒進(jìn)行情感溝通,多關(guān)心幼兒,了解他們的需要,營(yíng)造溫馨、理解、支持的心理環(huán)境。用微笑、贊美的話(huà)語(yǔ)來(lái)調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性,幫助他們解決一些能力范圍之外的問(wèn)題,讓他們充分感受到老師的關(guān)心與愛(ài)護,使他們放松地與老師對話(huà)。
六、家長(cháng)工作:
通過(guò)多種形式,多種渠道的方式來(lái)加強家園間的聯(lián)系,如期初召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)宣傳幼兒園的教育教學(xué)工作安排,鼓勵幼兒家長(cháng)積極參與園內組織的親子活動(dòng),調動(dòng)家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性。平時(shí)通過(guò)發(fā)短信、家長(cháng)橋的形式讓家長(cháng)了解我們開(kāi)展的活動(dòng)并參與日常教學(xué)活動(dòng),充分挖掘家長(cháng)資源,促進(jìn)家園共同成長(cháng);再是利用平時(shí)的時(shí)間,通過(guò)家庭面談、電訪(fǎng)等形式,詳細了解幼兒在家情況,和家長(cháng)作好溝通工作,取得他們對我們工作的信任和支持。通過(guò)家園聯(lián)系冊靈活地有目的地與家長(cháng)聯(lián)系,反映幼兒在園情況,宣傳科學(xué),幫助家長(cháng)形成正確的教育觀(guān)念。
七、安全工作:
1、要求家長(cháng)入園時(shí)要親自將孩子交于教師方可離開(kāi),同時(shí)教師應做到準時(shí)到崗,開(kāi)展教育活動(dòng)。
2、戶(hù)外活動(dòng)。
。1)學(xué)習安全玩大型體育器械的方法,讓幼兒懂得如何正確地滑滑梯、爬攀巖墻等。
。2)每次活動(dòng)強調常規,并讓幼兒遵守。
3、完善一日各項環(huán)節的安全工作。
。1)晨間接待時(shí),要檢查好幼兒自帶物,嚴禁幼兒攜帶刀具、針等危險玩具,若發(fā)現及時(shí)收繳。
。2)教育幼兒不在室內追逐、打鬧。
。3)教育幼兒進(jìn)出盥洗室時(shí)不奔跑,先出后進(jìn)。
。4)做好送點(diǎn)心時(shí)間的交接工作將點(diǎn)心放置角落,以防燙傷幼兒。抓好分點(diǎn)心、吃點(diǎn)心時(shí)幼兒紀律,防止打翻點(diǎn)心而被燙傷。
。5)留心觀(guān)察幼兒的言行,在每一次活動(dòng)之前都要交待好安全工作的要求。
4、家園密切配合,取得教育共識
通過(guò)家長(cháng)會(huì )及家園聯(lián)系欄等向家長(cháng)介紹對幼兒自我保護培養的重要性和培養方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機進(jìn)行教育,并采取正面引導。
5、加強幼兒有關(guān)安全方面的知識。
。1)消防知識:著(zhù)火了怎么辦?如何逃生?火警電話(huà):119、救護“120”、匪警:110。
。2)防身知識:如何對待陌生人。
。3)防電知識:不玩插座~~
6、加強門(mén)、窗、課桌椅的檢查,并經(jīng)常對玩具進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。
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