- 難忘的同學(xué)作文 推薦度：
- 難忘的同學(xué)作文 推薦度：
- 難忘的同學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于難忘的同學(xué)作文九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的同學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的同學(xué)作文 篇1
照片會(huì )因為時(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì )因為歲月的腳步而丟失，只有珍藏于心的記憶會(huì )像美酒，越久越醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財富，這是無(wú)法用金錢(qián)衡量的精神寶藏，等我們老了、風(fēng)蝕殘年的時(shí)候，再從記憶深處找出來(lái)，細細回味，細細品嘗。
當我們踏進(jìn)校門(mén)，就從溫馨的'小家庭來(lái)到同樣充滿(mǎn)溫暖的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué)，也是不離不棄的朋友。大家在求學(xué)生涯上互相學(xué)習，互相幫助，我們情同手足，不分彼此。就在此刻，我的小學(xué)生活也進(jìn)入了倒計時(shí)。望著(zhù)畢業(yè)照上同學(xué)們燦爛的笑容，我的腦海里忽然出現 “難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來(lái)。
區俊豪是我的一個(gè)“好基友”，我們情同手足，不離不棄。有一次，不知怎么的，我突然流鼻血了，用紙巾也止不住。而那節課又正好是體育課，于是，區俊豪幫我向老師請假，陪我坐在花壇上聊天，時(shí)不時(shí)關(guān)注我的情況，那關(guān)心的神情，就像是對他的兄弟姐妹一樣，令我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了出來(lái)。
“小心點(diǎn)，用紙巾捂住鼻子，你怎么這么不小心啊，真是，怎么這么大個(gè)人還要我啰嗦……”他責怪似的瞪了我一眼，又去廁所給我拿了一張紙巾給我，讓我好好休息，別亂動(dòng)�？粗�(zhù)他那額頭上的汗珠，我心中涌入了一股暖流，像蜜糖一樣，甜滋滋的�！鞍�，小心點(diǎn)啊，頭別亂動(dòng)，血又流出來(lái)啦，你看你，真是的……”依然是他的責怪，我卻感受不到怨恨，我感受到的是對我的關(guān)心。啊，此時(shí)此刻，我多么想有一兩個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)，看到我們兩個(gè)的友情是多么深厚!
“海內存知己，天涯若比鄰�！�，一個(gè)月后，我們即將分別，各奔東西。我們不經(jīng)常在一起了，但我們的心依然緊緊相擁。再見(jiàn)了，同學(xué)們，再見(jiàn)了，我們的六(2)!
難忘的同學(xué)作文 篇2
難忘是記憶深處的一盞明燈；是蔭蔭草叢中的一朵鮮花；事故蔚藍大海的一簇浪花；是昏暗港灣的一葉小舟……
我對她的難忘源于那一次英語(yǔ)的自我介紹。
暑假的第二天，我來(lái)到新的英語(yǔ)班，準備上課。我的任課老師為了活躍氣氛，也為了讓同學(xué)們互相認識，便讓我們作自我介紹。
“大家安靜一下，請第一排右邊第一位男生先來(lái)�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)。男生果真十分拘束，他的不自如也讓我開(kāi)始緊張起來(lái)。我想：一個(gè)班30人左右，我要是說(shuō)錯個(gè)什么，得多尷尬��！得讓多少同學(xué)嘲笑我呀！得多沒(méi)面子呢！想著(zhù)想著(zhù)我手心里邊捏出一把汗�！斑@樣吧，為了誰(shuí)都能看見(jiàn)你，請下面做介紹的同學(xué)上講臺來(lái)！”老師和藹的掃視著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)道。什么？還要上講臺！我更緊張了，心跳明顯加快了好幾拍。天！真是十五個(gè)吊桶——七上八下！我整了整頭發(fā)，用略略潮濕的`手指數著(zhù)：1、2！還有2個(gè)人，馬上就該我了。我更加不安，連哭的心都有了。我開(kāi)始不斷的安慰自己：沒(méi)什么，沒(méi)什么�？稍秸f(shuō)沒(méi)什么，越覺(jué)得緊張，后來(lái)干脆覺(jué)得老師的笑容也變得假惺惺�！跋乱粋�(gè)女生，來(lái)吧！”老師的話(huà)仿佛一枚子彈，擊中我。我狠狠的咬住下嘴片，搖搖晃晃的走上講臺，雙手死死的扯住衣角。
“我……”我看著(zhù)講臺下及時(shí)雙眼睛，心里又開(kāi)始不停的緊張�！敖又�(zhù)說(shuō)，沒(méi)什么，這以后都是你的小伙伴，有什么不好意思的！”在老師的開(kāi)導下，我長(cháng)舒一口氣。決定飛速說(shuō)完介紹，飛速回到座位�！拔医汹w宋祺，今年10歲了在鋼城小學(xué)四年級一班�！蔽业穆曇粜〉阶约阂猜�(tīng)不清了，然后三步并作兩步回到座位。下面一片噓聲，可我卻又恢復了正常。
“那……下面的女生，你接著(zhù)來(lái)�！崩蠋熤钢�(zhù)我旁邊的女生說(shuō)道。她一副胸有成竹的樣子，闊步走向講臺，大大方方的鞠了一躬，開(kāi)始自我介紹：“大家好，我，叫許冬贏(yíng)，今年10歲了！”她的聲音異常甜美，宛如清晨歌唱的黃鸝�！拔业男∶衅邔�，大家喲后直接叫我七寶就好了，謝……”一語(yǔ)未了，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始哄堂大笑�！捌邔�，哈哈，還八寶粥呢！”一個(gè)調皮的男生說(shuō)道。我也偷偷的樂(lè )了，看來(lái)，她鬧出的笑話(huà)比我還大！可是，事情并不像我想象的那樣，她會(huì )無(wú)地自容，會(huì )失聲痛哭……出乎意料，她卻裝作一副生氣的模樣，撅起小嘴，說(shuō)：“柴米有限醬油茶，這時(shí)開(kāi)門(mén)七件事，也是生活的全部！”笑聲小了許多�！斑@個(gè)小名寄托了父母對我的希望，不是嗎？希望是豐衣足食，幸福安康！”笑聲居然而止。
隨后，是熱烈的掌聲，帶頭鼓掌的是原先那個(gè)調皮的男生。冬贏(yíng)笑了，笑得是那樣陽(yáng)光燦爛�！爸x謝各位同學(xué)們，我的自我介紹結束了，清下一個(gè)同學(xué)接著(zhù)介紹�！币魂嚴坐Q般的掌聲，她邁著(zhù)小燕子一樣的步伐“飛”回我旁邊的座位。
之后，我和冬贏(yíng)成了好朋友；之后，我在英語(yǔ)班落落大方；之后，我的性格有了巨大的轉變。
我難忘許冬贏(yíng)，因為——許冬贏(yíng)這個(gè)平凡的小女孩教給了我不平凡的道理：要大膽，要勇敢，成功掌握在自己手里，未來(lái)屬于自己。
難忘的同學(xué)作文 篇3
我的這位同學(xué)，身份很特殊，她是我的好同學(xué)，也是我的好朋友，更是我的好姐妹！我和她從上學(xué)前班的時(shí)候我倆就是同學(xué)了，直到現在還是同學(xué)！你一定很想知道她是誰(shuí)，你別著(zhù)急，我現在就告訴你，她就是朱夢(mèng)凡。盡管她騙了我，我還是信任她；盡管她騙了我，我也不生氣；盡管她騙了我，我和她還是朋友！
記得有一次，他有一件事騙了所有的人，而我卻在無(wú)意中發(fā)現了這件事。第二天，也不知道她是怎么了？一句話(huà)也不理我，也許是因為她知道我發(fā)現了她的秘密吧！，可是我什么也沒(méi)說(shuō)��？我一和她說(shuō)話(huà)，她就很生氣，她生氣的樣子我還真形容不出來(lái)。唉！沒(méi)辦法，我也只能裝作若無(wú)其事，滿(mǎn)不在乎的樣子�？墒俏倚睦飬s想：‘朱夢(mèng)凡，不要生我氣��！我沒(méi)把你的事說(shuō)出去。你怎么就生氣了呢？我們可是七年的朋友��！’唉！不愧是七年的朋友��！朱夢(mèng)凡又和我在一起玩了，我們這次多虧了友誼！因為是七年的友誼挽回了我倆我們的.友情��！唉！我真的不知道，當時(shí)我為什么沒(méi)說(shuō)出去，也許是因為我倆是多年的朋友吧！
直到現在，我也只能在朋友面前裝作無(wú)辜的��！朱夢(mèng)凡，如果你還但我是朋友的話(huà)就不要再瞞著(zhù)我任何事了！不是因為什么，只是因為你我她曾經(jīng)在一起說(shuō)過(guò)：有福同享有難同當，從自我們三個(gè)人之間沒(méi)有任何瞞言！你當時(shí)還說(shuō)：“真誠的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定！”這可是你說(shuō)的，你難道忘記了嗎？我想你已經(jīng)淡忘了……我的兩位好朋友，快畢業(yè)了，我要謝謝你朱夢(mèng)凡，你是我知道了：真誠的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。
李星月謝謝你，你讓我知道了：友誼是無(wú)價(jià)的，真誠是無(wú)價(jià)的，幸福是無(wú)價(jià)的！我也要告訴你們：陽(yáng)光會(huì )走，花兒會(huì )謝，唯有你我的友誼才能地久天長(cháng)！
難忘的同學(xué)作文 篇4
��！不得不承認，時(shí)間就像一支箭，飛出去，就回不來(lái)了。六年的光陰就像流水，“嘩——”就從身邊流過(guò)了。六年里，我們在一起哭時(shí)一起哭、笑時(shí)一起笑……所以，畢業(yè)的時(shí)候，最舍不得的還是同學(xué)。
要說(shuō)難忘的同學(xué)，其實(shí)有很多。
文蘭，算是我的閨蜜吧。該怎么說(shuō)她好呢？雖然她表面上大大咧咧的，但是不得不承認，她其實(shí)是一個(gè)心思很細膩的女生，她懂得怎么去照顧你、安慰你，這是她最大的優(yōu)點(diǎn)咯，和她在一起的時(shí)候，其實(shí)你會(huì )感到輕松、自然、快樂(lè )！
還有之騫，雖然看起來(lái)像一個(gè)溫柔的'女生，其實(shí)她是一個(gè)很暴力的女生，但是和她在一起很自然吧。她很開(kāi)朗，很喜歡為人打抱不平，有時(shí)候一些男生欺負文蘭的時(shí)候，她都會(huì )叫上我一起去收拾那些男生（因為他們都說(shuō)我是女漢子），還有一次我們因為一件事吵架，而且還和對方說(shuō)以后互相不要再見(jiàn)到了（意思是絕交咯），但是后來(lái)沒(méi)多久，我們就復合了，畢竟是好姐妹嘛，自然也少不了吵架啦！
俏茜，她是屬于一種很呆萌，很天真的女孩，因為俏茜最拿手的就是賣(mài)萌，所以經(jīng)常在我不開(kāi)心的時(shí)候，用流氓兔的表情把我逗笑，其實(shí)，俏茜還跟心萌思奇學(xué)了很多的經(jīng)典語(yǔ)錄，發(fā)現跟她在一起久了，就會(huì )變得很二的！
我們大家一起瘋過(guò)，一起鬧過(guò)，最快樂(lè )的日子總是最難忘的。天下沒(méi)有不散的宴席，再怎么舍不得，終究還是要分開(kāi)的。我相信，彼此的友誼，會(huì )地久天長(cháng)的！
難忘的同學(xué)作文 篇5
在這六年之中，讓我最難忘的—陳雨璐。我們從相識到今天，她都給予了我很大的幫助，也給了我很多的煩惱。別看她外表兇巴巴的，但她有一顆善良的心。
記得有一次，英語(yǔ)老師要檢查單詞，我和邱佳漪都不會(huì )讀，我們只好去請教陳雨璐，讓她來(lái)教我們讀單詞。她一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們，我們總是會(huì )讀這個(gè)又忘了那個(gè)，但她還是耐心地教我們讀。我們好不容易會(huì )讀了。就因為她的.幫助，我和邱佳漪順利地通過(guò)了這一難關(guān)。
雖然陳雨璐她有一顆熱于助人的心，但她的脾氣卻很不好。
放學(xué)時(shí)，我因為有事，所以不能跟她一起走了，我都跟她說(shuō)了很多遍“對不起”之后，我就馬上逃走了。第二天回到學(xué)校，她就氣勢洶洶地找我問(wèn)話(huà)，我還沒(méi)有說(shuō)，她就判我“死刑”，她知道我的弱點(diǎn)—怕癢，就一個(gè)勁地撓我，她的氣終于消了，她停止了對我的“酷刑”。她剛一走，我就不小心在背后說(shuō)了她一句壞話(huà)，我的話(huà)讓她聽(tīng)見(jiàn)了，就那么一句，就那么一小句，她又找我“問(wèn)罪”，我不敢吭一聲，她把手拿了過(guò)來(lái)了，我就知道我這次肯定是再劫難逃了，它就那輕輕地扭了我一下，我就感覺(jué)得疼，她扭完之后就揚長(cháng)而去，回到了自己的座位上。我終于松了一口氣。
就因為這些事，讓我對陳雨璐的印象很深。
難忘的同學(xué)作文 篇6
一轉眼，小學(xué)六年即將過(guò)去了，馬上要畢業(yè)的我們還不舍母校，眷戀老師們，更難忘同學(xué)們。
六年間不知有多少同學(xué)為伴，可即將離別卻又不知是否能常見(jiàn)。真是難忘同學(xué)呀！小趙與我是四年之交，深厚的友誼堅不可摧，在這依依惜別之際可要好好駐足回憶一下我們之間的酸甜苦辣的友誼。
“叮叮�！奔贝俚纳险n鈴聲帶走了喧嘩，帶來(lái)了寧靜，故事就從這里開(kāi)篇。老師開(kāi)始講課，這是一節音樂(lè )課，我們學(xué)習吹笛子。音樂(lè )老師臉上烏云密布，十分駭人。我們開(kāi)始吹奏笛子，音樂(lè )老師莫名其妙地拍了一下桌子，惡狠狠地說(shuō)：“誰(shuí)叫你們開(kāi)始吹的！誰(shuí)再敢吹一個(gè)音，笛子就沒(méi)收！”教室里死一般的沉寂，我心想：有什么呀，不就不吹嗎，我把笛子一直放在嘴上，省得拿下來(lái)，等你說(shuō)開(kāi)始吹我在吹。我就這樣將笛子一直放在嘴上，一聲不吭，老師悠閑地聊著(zhù)QQ，把我們晾在一邊兒�！班�！”一聲響亮的笛子聲響徹音樂(lè )教室，我并沒(méi)想到什么，我也沒(méi)有吹響笛子�！罢l(shuí)吹的？”老師大發(fā)雷霆，雙眉已擰成了兩條蚯蚓。不知從哪兒冒出我的名字，我愣住了：怎么回事呀？我可沒(méi)吹一下呀！我為了證明我的`笛子是一直放在嘴里的，便沒(méi)拿下來(lái)，可音樂(lè )老師根本就不通情達理，一把奪過(guò)我的笛子：“沒(méi)收！”我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，委屈極了，還沒(méi)反駁的余地，我就這樣不吭聲。
所有人都用鄙視的眼神望著(zhù)我。這時(shí)，小趙站了起來(lái)：“老師，是我吹的�！薄耙矝](méi)收了�！崩蠋煵挥煞终f(shuō)，奪過(guò)小趙的笛子。
風(fēng)已吹干了我的淚水，只有兩條淚橫依然掛在我的臉上。我默默的注視著(zhù)小趙，她微笑的望著(zhù)我，我并不傻，小趙明明沒(méi)有吹，可她卻和我一起被懲罰，我疑惑地望著(zhù)她，她在眾目睽睽之下顯得那樣落落大方。下了課，我問(wèn)她：“小趙，你為什么要說(shuō)你吹了笛子呀？”“沒(méi)什么，本來(lái)想幫你拿回笛子，可現在沒(méi)可能了�！毙≮w樂(lè )觀(guān)極了，“沒(méi)關(guān)系，別人陷害你，你就當那笛子的錢(qián)請客了�！蔽腋屑さ赝�(zhù)她，沒(méi)想到她說(shuō)謊是為了我，我真慚愧害得她也陪了幾塊錢(qián)�！皠e難過(guò)了�！毙≮w拍了拍我的肩�！澳阏媸俏业暮门笥�！”我抱住了她，她笑呵呵地說(shuō)：“我們永遠都是好朋友！”
我懷著(zhù)對小趙的感恩度過(guò)了下午，放學(xué)時(shí)，天說(shuō)變就變，下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在臉上生疼。我帶了傘，所以不驕不躁，準備寫(xiě)完作業(yè)再回家。我整理好書(shū)包，撐起傘到學(xué)校門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)人在那里四處張望，我心想：這么完了，誰(shuí)還在學(xué)校呀？漸漸地，這個(gè)身影清晰了——小趙。我頓時(shí)明白了：小趙沒(méi)帶傘。我微笑著(zhù)：“小趙，我跟你一起回家吧！”“沒(méi)關(guān)系嗎？”“當然可以，我們永遠都是好朋友�！蔽倚闹杏指‖F出小趙幫助我的情景，毫不猶豫，將頭頂的半片天分給了我最好的朋友——小趙。
六年中，這一段友情最讓我難忘，那位幫助我、激勵我的小趙同學(xué)，我想對你說(shuō)：“小趙，無(wú)論分離天涯海角，我們的友誼都永遠常在！”
難忘的同學(xué)作文 篇7
在我小學(xué)六年生活中，最讓我難忘的一位同學(xué)就是顧傲寒。他密密的頭發(fā)，胖胖的臉，和我一樣，經(jīng)常失靈的鼻子，還有那雙給人映象最為深刻的有神的水汪汪的大眼睛。
從我第一次見(jiàn)面開(kāi)始我就發(fā)現他口才很好，邏輯思維很強。從下課他和同學(xué)們的斗嘴，到董老師舉辦的辯論會(huì )。無(wú)論什么錯誤，到了他的手里他總有辦法找出理由，這些東西在旁人就像雞蛋里，挑骨頭一樣難。每次寫(xiě)作文寫(xiě)的都美得讓人陶醉，有深奧的讓人看不懂。他最擅長(cháng)寫(xiě)的就是議論文。每次他的數奧競賽在班里名列前茅。
他畫(huà)畫(huà)也很好，我上了興趣班后我第一個(gè)遇見(jiàn)的人就是顧傲寒，我偷偷地站在他的背后之見(jiàn)他專(zhuān)心致志，好像沒(méi)發(fā)現我的存在，與平時(shí)在學(xué)校里德行截然不同，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)畫(huà)筆手快速的`擺動(dòng)著(zhù)，筆在紙上劃過(guò)一道道弧線(xiàn)，三下五除二，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漫畫(huà)人物躍然紙上，讓我看的入了迷，直到韓老師宣布下課了他才轉過(guò)身看見(jiàn)我，他便奸笑著(zhù)走過(guò)來(lái)……
這次他被博才推薦上了，讓別的同學(xué)羨慕不已。我希望顧傲寒能再接再厲，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚起來(lái)，收斂一下自己的缺點(diǎn)。
難忘的同學(xué)作文 篇8
時(shí)光如流水般飛逝，我的小學(xué)生活即將結束。班里的每個(gè)人都給我留下了深刻的'印象，深深地印在我的腦海最深處。
六年級最難忘的同學(xué)是黃天旭。我們從小學(xué)一歲就認識了，但是因為某種原因，我幾乎沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)話(huà)。但是五年后，我和他就這么命中注定，我們又被放在了同一個(gè)班。我以為他不會(huì )改變。他一定和以前一樣無(wú)聊。但令我驚訝的是，他下課后變得活潑起來(lái)，好搞笑。他似乎是我們班的樂(lè )趣所在。每次我們一起玩，他都會(huì )逗我們笑。
記得剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，一次數學(xué)課，老師請人在講臺上講一道難題。當時(shí)班上好像只有兩個(gè)人舉手，其中一個(gè)是黃天旭。他把手舉得很高，所以老師讓他談?wù)勥@個(gè)話(huà)題。黃天旭開(kāi)始說(shuō)話(huà)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)懂。突然他說(shuō):“我忘了寫(xiě)什么了？”。全班哄堂大笑。
黃也有殺手锏，那就是打鼾。你想說(shuō)打嗝有什么了不起嗎？每個(gè)人都會(huì )。
但是你見(jiàn)過(guò)什么時(shí)候在哪里打嗝嗎？黃天旭哥哥咯咯笑的打嗝聲深深的留在我的耳邊，令人難忘。
難忘的同學(xué)作文 篇9
六年前，作為一年級的學(xué)生，我走進(jìn)了一所嶄新的小學(xué)。而今，六年的小學(xué)生活即將結束。我，即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了對我的好兄弟的留戀之情。
他，雖然在學(xué)習上成績(jì)不算是優(yōu)異，但他去每天都跟書(shū)本打交道，下課的一半時(shí)間他都去看書(shū)了。
他，是一個(gè)堅強、勇敢的人：一次考試后，我們公布了考試的成績(jì)，很遺憾的是，一直名列20前的你卻沒(méi)入20。那次，你哭了，哭的是那樣的傷心、懊悔。正當我打算去撫平你心靈的`傷痕的時(shí)候，你卻嫣然一笑：“沒(méi)事沒(méi)事，只是一次失敗而已，我是不會(huì )被這點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事給打敗的。
此后，我每當見(jiàn)的你，心中都有一種曾位有過(guò)的心情。
還有一次在學(xué)校，你不小心摔倒了，腿上擦破了一大塊兒，血不斷的往外淌，可是你卻抿著(zhù)嘴，忍著(zhù)痛，不吭不響。當我和同學(xué)把血止住后，你又開(kāi)始干自己的。到了教室，你又對我嫣然的一笑。這一笑，我覺(jué)得它比以前更有魄力、更有內涵！
光陰似箭，日月如梭，現在的你，即將步入升學(xué)的考場(chǎng)，在此，我為你祝福。
他，就是我的好兄弟——（某某），是我的一位堅強、勇敢的好兄弟，他就是我心中第二個(gè)魯濱孫！
【難忘的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘的同學(xué)作文02-06
難忘的同學(xué)02-18
難忘同學(xué)情作文02-13
精選難忘的同學(xué)作文3篇03-01
難忘的同學(xué)作文15篇02-06
難忘的同學(xué)作文(15篇)02-06
【精華】難忘的同學(xué)作文4篇06-12
難忘的同學(xué)作文合集15篇02-17
難忘的同學(xué)作文(通用15篇)02-16