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【精品】想象類(lèi)的作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的想象類(lèi)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象類(lèi)的作文 篇1
洛小川語(yǔ)文成績(jì)很好，每次都是班級前三。甚至有一次還考了全縣第三，讓洛爸洛媽驕傲的要死。然后洛小川不知道干嘛，獲得了獎學(xué)金伍佰元，更是讓洛小川名氣大增。
放學(xué)了，洛小川下意識的.想要去找和她同路的同學(xué)，這時(shí)候顧簡(jiǎn)希突然跑過(guò)來(lái)，嚇了洛小川一大跳。他笑著(zhù)說(shuō)：“小川，我們一起回家吧！”洛小川有些納悶的望著(zhù)他：“你家好像和我不同路吧？”顧簡(jiǎn)希說(shuō)：“我家的新房子在你家附近，正好我去看看�！甭逍〈ㄏ肓讼�，說(shuō)：“好！”有伴總比沒(méi)伴好吧，至少可以聊聊天。洛小川這樣想�！拔蚁热フ椅腋�，你去嗎？”顧簡(jiǎn)希說(shuō)。洛小川總不可能拒絕人家吧，可又不想進(jìn)顧存希教室門(mén)。便說(shuō)：“我不去你哥班上，我在樓下等你們�！薄翱梢�，我們走吧！”
到了初二（1）班的樓下，洛小川心中有一點(diǎn)激動(dòng)。顧存希，他還認識自己?jiǎn)�？是不是還在恨他們一家呢？她這樣想，不過(guò)，人要勇敢，凡事都不可能躲得過(guò)去，除非你沒(méi)做這件事。她這樣想。
想象類(lèi)的作文 篇2
日復一日，年復一年。一眨眼的工夫，20xx年就來(lái)到了。這是一個(gè)科技相當發(fā)達年代，許多新產(chǎn)品都一一上市了。而我，這個(gè)著(zhù)名的科學(xué)家，也有了一項新的發(fā)明“多變種”。這可是我的得意之作喲！
“多變種”的第一功能，就是可以給需要的人一個(gè)溫暖的家！俗話(huà)說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！焙枚嘭毨絽^的人們，還有受洪水侵襲的人們，都生活在困難之中。而我發(fā)明的這一“多變種”就可以幫助這些人。只要在種子上刻畫(huà)出房屋的形狀，然后種入土中，你眼前就會(huì )出現一棟房子�？�，這粒種子，給了需要的'人一個(gè)溫暖的家！現在的農民伯伯可忙了！既要給種子施肥，又要給種子澆水，還要驅趕蟲(chóng)子和麻雀。而我研制的這個(gè)“多變種”就是不怕蟲(chóng)子的。只要把種子平平整整地種下，就可以不怕蟲(chóng)子和麻雀“襲擊”了。因為種子會(huì )散發(fā)出一種氣味，這種氣味會(huì )讓蟲(chóng)子和麻雀難受，立即飛走。然而，人聞不到這種氣味，對人也沒(méi)有危害。這樣，農民伯伯就可以有更多的時(shí)間種更多的糧食了。
這粒種子還可以變成一個(gè)智能機器人。只要把種子使勁攥在手中，然后放到地上，就會(huì )有一個(gè)機器人出現在你眼前。這個(gè)機器人是督促我們學(xué)習，教我們做人的機器人。比如，在你寫(xiě)作業(yè)睡著(zhù)了的時(shí)候，智能機器人會(huì )站在你身后，將你叫醒；當你沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，就出去玩的時(shí)候，機器人就會(huì )將你捉回來(lái)繼續寫(xiě)作業(yè)；當你做錯事的時(shí)候，機器人會(huì )教育你，和你交流。這樣，你就有人督促，讓父母省心了。
“你干什么呢？怎么寫(xiě)著(zhù)作業(yè)就睡了？”爸爸的聲音驚醒了我。我揉了揉眼睛，想著(zhù)自己剛才的那個(gè)夢(mèng)，心里久久不能平靜：如果真的有一天，我能研制出“多變種”，那么就可以讓農民伯伯收獲更多的糧食，父母省省心，還可以讓有困難的人擁有一個(gè)溫暖的家，那該多好��！
想象類(lèi)的作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清晨，我被清脆的鬧鈴叫醒了，20xx年的新學(xué)期到了，我穿戴洗漱好后，吃過(guò)早點(diǎn)，高高興興上學(xué)去了。
我來(lái)到美麗的校園，感覺(jué)背上輕飄飄。咦？那個(gè)笨笨的，沉沉的大書(shū)包呢？它上哪兒去了？
呵，不用擔心，我從口袋中掏出一個(gè)小小的“手機”，嘻嘻，這就是我的書(shū)包了，哦！不，應該是——智能電子書(shū)包，接下來(lái)我為大家介紹一下它吧！
它，外殼堅硬，非常輕巧，重量只有0。00001千克，怪不得身上沒(méi)一丁點(diǎn)感覺(jué)呢！小巧的它材料也非常環(huán)保，是有一種名為“二氧納米”的鐵制成的'，這鐵是吸收世界各地樹(shù)木體內的二氧化碳，再送入加工廠(chǎng)經(jīng)過(guò)幾十道檢驗之后再加工而制成。
這種鐵雖說(shuō)是二氧化碳的“后代”，但它也會(huì )好像樹(shù)木一樣，散發(fā)出更多新鮮的空氣，因為它在中間層注射了一些名為“氧氣制造劑”的液體，為人類(lèi)提供更多新鮮空氣。
這智能電子書(shū)包功能齊全，有著(zhù)與課堂同步的知識和輔導內容。另外，只要找到那個(gè)科目，輸入頁(yè)數，它就會(huì )以飛快的速度找出那一頁(yè)的內容，如果不想用電子書(shū)包看的話(huà)，點(diǎn)擊右下角的“打開(kāi)”鍵，書(shū)便能從手機中跳出來(lái)，變成真正的書(shū)。
它不但附有很多娛樂(lè )功能，例如：游戲、音樂(lè )……滿(mǎn)足了大家閑暇時(shí)的需要（當然，玩的時(shí)間過(guò)久的話(huà)，智能電子書(shū)包就會(huì )閃出一段美妙的音樂(lè )提示您或自動(dòng)關(guān)機），而且它還有時(shí)間提示，一到放學(xué)時(shí)間，它就會(huì )自動(dòng)幫我們把課桌收拾的干干凈凈。
哦，忘說(shuō)了，只要一到周末它就會(huì )下載很多有趣的電子書(shū)，帶你暢游知識的海洋。
呵呵，怎樣？心動(dòng)了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，快加入我們努力學(xué)習的行列，也許，以后這款電子書(shū)包將會(huì )出現在你的手中。
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