女孩的童年作文

女孩的童年作文匯編5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的女孩的童年作文5篇，希望對大家有所幫助。

女孩的童年作文 篇1

　　童年，就像一個(gè)搖籃，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)；童年，就像一根棒棒糖，甜絲絲的，令我回味無(wú)窮；童年，就像一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒，五彩斑斕，讓我享受了無(wú)窮的樂(lè )趣。睡的童年都是這樣的嗎？不是，一定不是，賣(mài)火柴的小孩就不是。

　　小女孩在大年夜下著(zhù)雪時(shí)，她赤著(zhù)腳走在街上，那是多么寒冷��！而且她還要在街上賣(mài)火柴，卻沒(méi)有一個(gè)人能買(mǎi)她的火柴，因為這個(gè)，她還會(huì )被他爸爸打。啊，她是多么可憐��！這天是大年夜，家家都快樂(lè )幸福、團圓美滿(mǎn)，家家都飄著(zhù)一股烤鵝的香味，家家都傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)�？伤�呢？她是有家不可歸啊，家里跟外面一樣冷，還要出去賣(mài)火柴，她又是多么悲慘��！

　　想想自己，生活多么快樂(lè )幸福。在父母呵護下成長(cháng)，從不知道饑餓與寒冷是什么滋味。七歲那年，我在爸爸媽媽的陪伴下走進(jìn)學(xué)校里，我接受老師的教育和培養，得到同學(xué)的幫助，從沒(méi)有受過(guò)“傷”。在家里，我有親人的疼愛(ài)，每天過(guò)著(zhù)幸福的生活，可以自由玩耍，這一切的一切，都是賣(mài)火柴的小女孩夢(mèng)寐以求的。

　　為什么小女孩的命運那么悲慘可憐，而我的生活卻幸福美滿(mǎn)呢？因為當時(shí)的.社會(huì )多么殘酷，多么冷酷。那時(shí)的窮人饑寒交迫，缺衣少食‘富人衣食無(wú)憂(yōu)，花天酒地。而我們的社會(huì )主義社會(huì )，人們和睦相處，一方有難八方支援。

　　我們每天在學(xué)校學(xué)習讀書(shū)，學(xué)習新知識，學(xué)會(huì )善與惡，可小女孩呢？可能她也想讀書(shū)，但家里只有不關(guān)心她的爸爸，是不會(huì )讓她讀書(shū)的。如果不好好學(xué)習，我們感到多么慚愧。

　　賣(mài)火柴的小女孩生活艱苦，也不掉一滴眼淚，我們碰到一點(diǎn)困難就哭；我們歡快，她痛苦；我們讀書(shū)，她賣(mài)火柴；我們幸福，她饑寒交迫；我們玩耍，她凍死在街上……真是天壤之別呀！俗話(huà)說(shuō)：“不憶往日苦，哪知今日甜�！弊x了這篇課文，我才知道。

　　與賣(mài)火柴的小女孩相比，我們的童年是幸福的，還有什么理由不好好學(xué)習呢？讓我們加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)回報所有關(guān)心、愛(ài)護我們的人，回報社會(huì )，回報祖國。

女孩的童年作文 篇2

　　每一個(gè)人都有自己的童年，一個(gè)屬于自己的童年。每一位同學(xué)的童年是不同的，有幸福的，有快樂(lè )的，有悲傷的，還有……

　　我是一個(gè)幸福、快樂(lè )的童年。再我的童年中，我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，和爸爸媽媽、姐姐、外公外婆一起生活。生活是多么美好��！我天天有衣穿，有香噴噴的飯菜吃。春天，我在公園里玩耍；夏天，外婆帶我去游泳;秋天,我們全家人一起在公園里散步;冬天,我和姐姐在雪地里打雪仗,開(kāi)心極了!在新年的前一天____大年夜,我們全家人一起吃團圓飯,空氣中洋溢著(zhù)新年的氣息,一切都喜氣洋洋,無(wú)拘無(wú)束。一個(gè)花好月圓人團圓的日子！

　　而賣(mài)火柴的小女孩的童年卻是悲慘的'。她唯一疼她的奶奶去世了，她成了一個(gè)無(wú)人疼愛(ài)的小女孩。賣(mài)不了火柴，她爸爸會(huì )打她的，她又變成了無(wú)家可歸的小女孩。她沒(méi)有歡樂(lè )，每天靠買(mǎi)火柴為生，生活貧困。

　　我與小女孩相比，真是一個(gè)在天，一個(gè)在地。我要好好學(xué)習，想想自己，再想想賣(mài)火柴的小女孩，你會(huì )知道小女孩與自己的差別。我要好好學(xué)習，珍惜現在，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)！

女孩的童年作文 篇3

　　今天，我學(xué)習了《賣(mài)火柴的小女孩》之后，感悟很深。覺(jué)得她的童年生活和小男孩珊迪的遭遇一樣都是那么悲慘，那么可憐。跟我們的美好童年相比簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地。

　　賣(mài)火柴的小女孩她的童年是可憐、沒(méi)有人疼愛(ài)、沒(méi)有溫暖、被人欺負、有家不能回的黑暗童年。在大年夜時(shí)，一個(gè)人赤著(zhù)腳在靜悄悄的大街上，凍得紅一塊青一塊的小腳在大街上無(wú)耐的地走著(zhù)。她的破圍裙和凍壞了的小手中有一把火柴，可是又有什么用呢？沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她一根火柴，給過(guò)她一分錢(qián)。她不敢回家，因為她爸爸會(huì )打她的。她家里也很貧窮，只有一個(gè)房頂，家徒四壁。她走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)每個(gè)窗子都透著(zhù)燈光，街上飄著(zhù)一股烤鵝的香味，她多么渴望有烤鵝吃，有溫暖，可是這不不能，因為她生長(cháng)在黑暗的社會(huì )里。她沒(méi)有注意到自己的美麗只注意到今天是大年夜，是她渴望幸福的時(shí)刻�？伤龥](méi)有得到，只好一個(gè)人流落街頭。

　　再來(lái)看看我的幸福生活。大年夜的時(shí)候，是我最快樂(lè )的時(shí)候。晚上吃著(zhù)媽媽做的菜，吃好飯就和家人一起放煙花、玩，沉浸在笑聲中，全被愛(ài)包圍，開(kāi)心極了！

　　在黑暗的舊社會(huì )里，在封建的'舊社會(huì )里，可憐、悲慘到極點(diǎn)。在快樂(lè )的生活里，在歡聲笑語(yǔ)的世界里，在被愛(ài)包圍的環(huán)境里，開(kāi)心到極點(diǎn)。我真的要謝謝我們的社會(huì )、祖國給予了我這幸福的生活。

女孩的童年作文 篇4

　　童年是被歡樂(lè )與美好充滿(mǎn)的歌，可是那個(gè)在黑暗的資本主義社會(huì )，誰(shuí)還可以將童年歌唱的依然動(dòng)聽(tīng)？

　　讀完，我的眼前接連不斷地浮現出賣(mài)火柴的小女孩的身影。故事講述，大年夜，一個(gè)小女孩在街上賣(mài)火柴，因為她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事，向我揭露著(zhù)資本主義社會(huì )的黑暗。

　　可憐的小女孩！她的童年是凄慘的，她的童年之中被饑餓寒冷與痛苦充滿(mǎn)！在那個(gè)貧富不均的資本主義社會(huì )，她不能擁有食物溫暖疼愛(ài)與快樂(lè )這些基本的幸福，只有通過(guò)想象看到美好。

　　而且她沒(méi)有雙像樣的鞋，在狂風(fēng)呼嘯冰天雪地的冬天，她穿的是媽媽的大拖鞋，風(fēng)還是可以灌進(jìn)去的。她被迫著(zhù)賣(mài)火柴，根本沒(méi)有自由。她在她父親面前似乎不是一個(gè)女兒，而是他的奴隸，一個(gè)幫他賺錢(qián)的工具。

　　她的一切的一切，全都與我有著(zhù)天壤之別。⒎歲起，我就坐在寬敞明亮的'教室，有親如媽媽的老師教我學(xué)習知識，懂得做人的道理。在家，我是大人的“太陽(yáng)”，爸爸媽媽當著(zhù)“行星”，整天圍繞著(zhù)我轉，沐浴在父愛(ài)與母愛(ài)之中，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，那是永遠不會(huì )結束的春天。從小寵大，我一直是父母含在嘴里怕化，捧在手里怕摔的掌上明珠，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。我吃過(guò)kfc，嘗過(guò)麥當勞，每天大魚(yú)大蝦美味家肴應有盡有源源不斷香甜可口。則衣柜也被名牌的休閑服裝填滿(mǎn)，整潔嶄新的衣服都是媽媽親手為我洗的，上面還飄散著(zhù)媽媽的清香。夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，黃狗直吐舌頭，而我則在家享受著(zhù)空調帶來(lái)的涼風(fēng)；冬天，大雪紛飛，而我則一直待在暖氣旁暖洋洋地休息。在大年夜，根本不用出門(mén)甚至去賣(mài)火柴，在家里吃完奶奶精心準備的年夜飯之后與長(cháng)輩們一起放鞭炮歡度除夕。��！我的童年是糖果般的甜蜜！

　　賣(mài)火柴的小女孩的童年是那樣的悲慘，與她相比，我是多么的幸福��！

女孩的童年作文 篇5

　　“大雪紛飛的大年夜，家家燈火通宵，只有一個(gè)小女孩兒坐在雪地上，忍受著(zhù)寒風(fēng)的摧殘。她哆哆嗦嗦地擦著(zhù)一根火柴，明亮的火光在風(fēng)中搖曳……”這個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面經(jīng)常出現在我的腦海里，揮之不去。安徒生的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》深深打動(dòng)了我。

　　小女孩五次擦燃了火柴，她幻想著(zhù)溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶，在一次次的幻想與現實(shí)的交替中，她感受到了幸福與痛苦，最終在美好的幻想中離開(kāi)了人世。

　　賣(mài)火柴的小女孩兒的童年是不幸的，她沒(méi)有鞋穿，沒(méi)有嘗過(guò)山珍海味，甚至沒(méi)有一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的家。相比故事中賣(mài)火柴的小女孩，我們無(wú)疑是幸福的、美滿(mǎn)的，我們的童年是快樂(lè )的。我們有父母的疼愛(ài)，有明亮的教室，有和藹的老師，有親密的伙伴……

　　一次，我的鋼筆摔壞了，要去再買(mǎi)一支來(lái)，，而此時(shí)，外面正下著(zhù)大雨，風(fēng)猛烈地吹著(zhù)。我不顧外面風(fēng)大雨大，硬是要讓爸爸再去買(mǎi)一支鋼筆來(lái)。爸爸說(shuō)：“天氣這么壞，明天再買(mǎi)吧！”我哭著(zhù)說(shuō)：“我一定要今天買(mǎi)！”爸爸只得妥協(xié)，他穿上雨衣頂著(zhù)風(fēng)冒著(zhù)雨去買(mǎi)鋼筆，我這才心滿(mǎn)意足。事后，我在報紙上無(wú)意間看到了一則報道：

　　安徽大別山里的窮苦人家的`小孩上課是三人合用一張破舊不堪的桌子；他們的課本用了一遍又一遍，書(shū)頁(yè)早就泛黃了；鉛筆用到很短才舍得扔掉。我望著(zhù)圖片上他們手中小的可憐的鋼筆，我心中一酸，不禁潸然淚下。我心中十分悔恨，我為了一支鋼筆而讓父母在風(fēng)雨夜奔波，安徽大別山中的窮苦孩子們卻只能用這樣破的鋼筆，我愧疚極了！

　　我和賣(mài)火柴的小女孩比童年，這使我意識到我們更應該珍惜現在美好的生活，千萬(wàn)不要身在福中不知福！

　　如今再讀《賣(mài)火柴的小女孩》，我心中又不免增加了幾分悲傷。我仿佛又看到賣(mài)火柴的小女孩那渴望溫暖、溫飽、自由、快樂(lè )的眼神。我真想變成一個(gè)天使，飛到她身邊，送給她溫暖、美食與快樂(lè )！

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