關(guān)于中心工作計劃模板集合七篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的中心工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中心工作計劃 篇1
一、安全目標。
基本杜絕各類(lèi)責任事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)實(shí)行“一票否決”制度，凡在年內發(fā)生安全生產(chǎn)事故的個(gè)人、科室不得評為優(yōu)秀個(gè)人、先進(jìn)科室。
二、工作計劃。
1、積極參加局組織的各項安全活動(dòng)，認真落實(shí)局各縣安全制度。
2、加強職工安全知識教育，大力宣傳《安全生產(chǎn)法》、《道路安全生產(chǎn)法》等重點(diǎn)法律法規。
3、在普及安全法規的基礎上，加強職工安全技能、自救知識的教育、提高識別安全隱患的能力。
4、充分利用“安全生產(chǎn)月”、消防宣傳日等活動(dòng)，通過(guò)消防演習、觀(guān)看錄像等各種形式扎實(shí)開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的.安全生產(chǎn)氛圍。
5、健全安全檔案，及時(shí)收集中心負責各安全口的安全文件資料，提高安全員的安全檔案管理意識。
6、加強車(chē)輛安全管理，定期對駕駛人員進(jìn)行交通安全教育，督促、檢查安全措施落實(shí)情況。
7、加大安全檢查力度，定期對租房戶(hù)、車(chē)輛、消防、保安值班等方面進(jìn)行安全檢查。
8、嚴格實(shí)行安全生產(chǎn)月報告制度，及時(shí)、準確的統計上報各類(lèi)安全情況。
9、不斷完善《消防應急預案》，提高事故應急援救能力，有效預防、及時(shí)控制和消除消防事故的危害。
10、嚴格執行《服務(wù)中心安全生產(chǎn)管理辦法》，貫徹落實(shí)安全責任問(wèn)究制，嚴格按照程序調查處理安全事故。
中心工作計劃 篇2
幼兒園月工作計劃
活 動(dòng) 主 題 | 我長(cháng)大了 夏天真熱 |
教育教學(xué) 目標 | 1、利用主題活動(dòng)的形式進(jìn)行托幼銜接. 2、通過(guò)我長(cháng)大了主題激發(fā)幼兒愿意升入小班的愿望。 3、通過(guò)各種學(xué)習活動(dòng)培養幼兒的自主性和獨立性。 4、在集體活動(dòng)中為幼兒提供機會(huì )讓他們做力所能及的事，培養自理能力。 5、通過(guò)主題活動(dòng)讓幼兒知道夏天很熱，了解夏天里的人與動(dòng)物的一些變化。 樂(lè )意表現自己對夏天的感受。 |
教 育 重 點(diǎn) | 1、結合主題，創(chuàng )設練習生活自理、做力所能及的事的機會(huì )。 2、繼續對幼兒進(jìn)行常規教育，要求幼兒在教師的指導下，進(jìn)一步提高幼兒的自理能力。 3、加強區域活動(dòng)材料的投放與更新。 |
教 育 措 施 | 通過(guò)主題活動(dòng)、區域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng )設、家園共育等措施，對幼兒進(jìn)行相應的教育，使幼兒各方面在原有的基礎上有所提高。 |
常規培養目標 | 1、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中滲透常規教育，使幼兒在學(xué)習、生活、衛生習慣等各方面都有所進(jìn)步，培養幼兒的自理能力。 2、上課坐姿端正、不搶嘴，說(shuō)話(huà)先舉手,對人有禮貌。 3、午餐時(shí)做到安靜用餐，不挑食，吃完自己的'一份飯菜。 4、盥洗時(shí)學(xué)習排隊有序，不推擠。 |
環(huán)境創(chuàng )設 | 1、盡量為幼兒創(chuàng )設練習生活自理、做力所能及的事的機會(huì )，并創(chuàng )設幼兒能獨立選擇、獨自做事的氛圍。 2、創(chuàng )設安全、寬松、自信的心理環(huán)境，經(jīng)常用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言鼓勵、支持幼兒的行為。 3、 布置我長(cháng)大了的主題墻，收集小時(shí)侯的照片、用品及有趣的事情。 |
家長(cháng)工作 | 1、 和家長(cháng)共同收集小時(shí)侯的照片及用品，在收集的過(guò)程中增進(jìn)與孩子的溝通與交流，如講小時(shí)侯的趣事，說(shuō)說(shuō)孩子的成長(cháng)故事等。 2、 在家庭生活中避免包辦代替，應為孩子提供做力所能及的事的機會(huì )，及時(shí)鼓勵和肯定孩子的獨立行為。 3、 了解我長(cháng)大了主題活動(dòng)的目標及具體的內容，及時(shí)提供孩子在家的具體表現。 4、請家長(cháng)給孩子說(shuō)說(shuō)夏天的水果，告訴孩子夏天家庭中防暑降溫的辦法，注意控制孩子冷飲的攝取量。請家長(cháng)配合一起進(jìn)行孩子暑假安全教育。 |
教學(xué)內容 | 語(yǔ)言：《寶寶長(cháng)得快》、《冬冬騎木馬》、《夏天夏天到》等。 科學(xué)：《五個(gè)手指頭》、《救救小魚(yú)》等。 藝術(shù)：《清潔寶寶》、《我是乖孩子》、《我的朋友找到啦》等。 藝術(shù)（音樂(lè )）：風(fēng)車(chē) 藝術(shù)（美術(shù)）：夏天的衣服 |
其 他 | 1、做好期末總結工作。 2、做好期末家訪(fǎng)工作。 |
中心工作計劃 篇3
一、指導思想
認真學(xué)習落實(shí)縣委縣政府及教育局關(guān)于安全工作的指示精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng )建“和諧校園”的目標，中心學(xué)校安全工作計劃。深入開(kāi)展道路交通安全、防溺水教育安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項整治活動(dòng)，進(jìn)一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長(cháng)效機制，為全體師生創(chuàng )設良好的校園安全環(huán)境。
二、工作思路：
以“安全文明校園”創(chuàng )建為抓手，以隱患排查為關(guān)鍵，以日常安全管理為重點(diǎn)，完善工作制度，強化安全管理，加強安全督查，狠抓工作落實(shí)，進(jìn)一步增強師生員工安全消防意識，提高應對突發(fā)事件的能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
三、工作目標
1.進(jìn)一步完善“一崗雙責”責任機制，形成“一把手親自抓,分管領(lǐng)導具體抓”的安全管理格局，實(shí)行安全目標管理責任制和安全目標考核制。
2.全年開(kāi)展由中心學(xué)校負責人帶隊的安全檢查2次以上。
3.各中小學(xué)校組織應急演練1次以上。
4.各中小學(xué)校無(wú)安全責任事故。
四、主要工作
（一）大力加強安全法制教育，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防范意識。
廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。各校每年度進(jìn)行一次以“遵紀守法、交通安全、防溺水安全、消防安全”等為主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀(guān)念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話(huà)的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡(jiǎn)易方法。
（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜合治理工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。中心學(xué)校與各中小學(xué)簽訂安全目標管理責任書(shū)。各中小學(xué)要成立安全工作領(lǐng)導組，建立健全各項安全管理制度，將學(xué)校安全教育、安全管理工作落實(shí)到具體的部門(mén)和責任人。學(xué)校要與班主任、科任教師、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生、食堂廚師、值班人員層層簽訂安全工作責任狀，進(jìn)一步明確和強化安全工作職責。建立學(xué)校安全工作隊伍，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全工作。
2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的原則，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校每周和重大節假日前必查安全，不留死角。
3、認真落實(shí)上級安全工作精神，并嚴格執行《廬江縣學(xué)校安全隱患排查整治行動(dòng)工作方案》，加強群防群治，共建平安校園，學(xué)校工作計劃《中心學(xué)校安全工作計劃》。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統整理，及時(shí)歸類(lèi)建檔，為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見(jiàn)性、規范性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學(xué)校實(shí)際，認真制定各類(lèi)事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
（三）大力加強校園內部安全管理，努力營(yíng)造安寧祥和的校園環(huán)境。
1、加強門(mén)衛安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴格落實(shí)門(mén)衛工作制度，把好校園入口關(guān)。一是嚴格詢(xún)問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員無(wú)正當理由不可進(jìn)入校園，對不能說(shuō)明情況的人員應責令其離開(kāi)學(xué)校，對形跡可疑的人員應通報相關(guān)部門(mén)及時(shí)處理。二是嚴格學(xué)生請假出校登記制度，嚴禁學(xué)生在校期間擅自出校門(mén)。
2、加強防溺水安全管理。嚴格執行《廬江縣教育局中小學(xué)防溺水教育活動(dòng)方案》，動(dòng)員全社會(huì )關(guān)注和支持防溺水工作，認真抓好防溺水“十個(gè)一”工作，層層落實(shí)責任制，強化管理，切實(shí)提高每個(gè)學(xué)生的安全意識和自護自救能力。
3、加強交通安全管理。充分利用各種手段做好交通安全教育。教師摩托車(chē)出入校園，應避開(kāi)學(xué)生上學(xué)放學(xué)和人多情況復雜時(shí)段，要限道慢行。學(xué)校在校門(mén)口設立相關(guān)警示標志和安排教師和學(xué)生干部在學(xué)生放學(xué)出校門(mén)時(shí)進(jìn)行交通疏導，防止意外交通事故發(fā)生。學(xué)校不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì )活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險救災等有危險的活動(dòng)。繼續和萬(wàn)山交警中隊聯(lián)合開(kāi)展“道路交通宣傳周”活動(dòng)，以確保不出現交通事故。
4、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作，定期消毒、定期通風(fēng)、搞好室內外衛生，避免流行疾病發(fā)生和蔓延；嚴禁學(xué)生在校購買(mǎi)小食品及各類(lèi)飲品，杜絕食源性疾患發(fā)生；注意搞好飲水衛生，學(xué)校建議學(xué)生自帶涼開(kāi)水飲用，以保證飲水衛生；要教育和培養學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣，發(fā)現異常情況應及時(shí)報告妥善處置。要明確職責，嚴格實(shí)行責任追究制。
5、加強校園防盜安全管理。要加強對重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導帶班制度，值班人員應按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警方法，做好記錄。學(xué)校領(lǐng)導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。
6、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，鍋爐房、食堂、微機室等重點(diǎn)部位要有消防設備和健全的制度。學(xué)校要組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現常
7、加強校園用電安全管理。學(xué)校應嚴格遵守行業(yè)規定，加強校園用電設備和線(xiàn)路規范化建設，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，確保電氣設備工作正常，無(wú)超負荷用電現象出現，保證用電安全。
8、加強校舍安全管理。學(xué)校定期對校舍進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題應立即處理。
9、學(xué)校利用主題班會(huì )和校園廣播開(kāi)展“防止擁擠事故”方面的安全教育。各校從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、進(jìn)入室內、放學(xué)時(shí)由教師組織學(xué)生列隊有序行動(dòng)，堅決消除安全隱患。
10、加強體育課及室外課方面的安全管理。切實(shí)加強體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動(dòng)準備、整理活動(dòng)等方面的`指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，教學(xué)內容應符合課程標準要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。若體育教師或其他室外課教師無(wú)視以上要求而出現問(wèn)題責任自負。
11、加強對接送學(xué)生車(chē)輛的安全管理。嚴格執行《廬江縣教育系統接送學(xué)生車(chē)輛交通方案》，禁止一切機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園內。定期和不定期的對學(xué)生用車(chē)進(jìn)行督查，對督查不合格的車(chē)輛要及時(shí)向上級匯報。
12、加強對食堂餐點(diǎn)的安全管理。學(xué)校與餐點(diǎn)工作人員要簽訂協(xié)議，讓其明確責任；對餐點(diǎn)進(jìn)行定期和不定期的檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，絕不遷就；要求餐點(diǎn)定點(diǎn)采購食物，生熟食物分開(kāi)存放、搞好食物的存儲工作；對食具和炊具進(jìn)行定期消毒，保證學(xué)生用餐安全；餐點(diǎn)管理人員要做好對廚師的監督和管理，嚴謹浪費和出現飯菜質(zhì)量不合格現象。
13認真開(kāi)展“一分鐘安全教育活動(dòng)”。充分利用升旗儀式、大型集會(huì )，開(kāi)展“一分鐘安全警示教育”,做到每天放學(xué)前一分鐘，周末放學(xué)前五分鐘，節假日放學(xué)前半小時(shí)安全警示教育。
14.加強學(xué)校重點(diǎn)時(shí)段的管理工作。各校要加強安全巡查工作，尤其是早、中、晚、課間等空檔時(shí)段的巡查和管理，實(shí)行領(lǐng)導帶班制，教職工值日制的學(xué)校安全巡查工作機制，對各種不安定因素做到“早發(fā)現、早報告、早控制、早化解”。外防侵害學(xué)生，內防學(xué)生內訌等。
15.深入開(kāi)展心里健康教育。有條件的學(xué)校，應建立心理咨詢(xún)室，為廣大留守兒童、中小學(xué)生提供心理咨服務(wù)，幫助廣大青少年兒童提供情緒調控能力、心理障礙預防能力。
（四）適時(shí)開(kāi)展安全督查活動(dòng)。
組織由中心校負責人帶隊的學(xué)校安全工作督查組，督查各校安全教育、安全管理情況，使教育主管部門(mén)及鎮黨委政府安全管理規定和要求落實(shí)到實(shí)處。
中心工作計劃 篇4
工作思路和目標：
1．認真學(xué)習政治和實(shí)訓業(yè)務(wù)知識，擁護學(xué)院各項改革舉措，嚴格執行學(xué)院各項方針、政策，組織中心全體職工努力完成學(xué)院下達的各項業(yè)務(wù)。
2．抓好校內實(shí)訓基地的管理，為教學(xué)科研提供優(yōu)質(zhì)的.服務(wù)。
3．逐步將校外實(shí)訓基地統一納入管理范圍并加大對社會(huì )企業(yè)的合作，利用社會(huì )資源搞好實(shí)習實(shí)訓工作，真正實(shí)現校企聯(lián)合，培養社會(huì )需要的技能性人才。
4．對校內實(shí)訓基地現有設施進(jìn)行整理包裝，搞校園農業(yè)文化旅游，成為經(jīng)營(yíng)創(chuàng )收的突破點(diǎn)，抓好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，增加創(chuàng )收，實(shí)現以訓補訓、以訓養訓，更好地為學(xué)院實(shí)訓服務(wù)。
通過(guò)本屆任期，努力達到實(shí)訓基地管理規范化，能為學(xué)院教學(xué)、科研、學(xué)生實(shí)習、實(shí)訓提供良好的服務(wù)保障。力爭把實(shí)訓基地建設成為國家職業(yè)院校示范性實(shí)訓基地。
中心工作計劃 篇5
新學(xué)期開(kāi)始，xx鎮中心小學(xué)語(yǔ)文教研工作即貫徹執行xx市“兩意見(jiàn)兩要求”，在xx縣教育局教研室指導下，在學(xué)校行政特別是教導處領(lǐng)導下，結合實(shí)際開(kāi)展語(yǔ)文教研工作，體現了以研促教的思想。
1、在xx市“兩意見(jiàn)兩要求”以及縣教育局、中心小學(xué)相關(guān)要求和措施引領(lǐng)下，全鎮小學(xué)教師積極性得到極大提高，融集體教研與個(gè)人探索為一體，深入研究學(xué)習，能力不斷提高。
2、全鎮小學(xué)各學(xué)校開(kāi)展了一月兩次的教研工作。教研活動(dòng)中，以新理念、新方法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)為中心，扎實(shí)搞好研究工作和教學(xué)工作。
3、中心小學(xué)有效組織了一系列的全鎮性的教研活動(dòng)，為推動(dòng)全鎮小學(xué)的語(yǔ)文教研工作，提高教研、教學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)先導。
�。�1）組織了全鎮小學(xué)一至六年級語(yǔ)文學(xué)科的集體備課活動(dòng)，完成了個(gè)人備課以及具體研討、定案工作。
�。�2）xx月初，組織了全鎮六年級學(xué)生寒假自學(xué)情況檢測工作，促使師生學(xué)期初就繃緊了質(zhì)量這根弦。
�。�3）組織了六年級教學(xué)、復習研討活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程中，進(jìn)行了語(yǔ)文“導學(xué)案”以及模擬試卷的具體研討、審議、定案，使教師在學(xué)期初就明確了目標、任務(wù)、方法。
�。�4）組織參與了縣教育局教研室組織的全縣六年級語(yǔ)文學(xué)科復習教學(xué)研討活。我鎮六年級語(yǔ)文學(xué)科的全體任課教師參與了活動(dòng)。
�。�5）組織六年級語(yǔ)文學(xué)科全體任課教師xx小學(xué)進(jìn)行學(xué)習。過(guò)程中，教師懷抱著(zhù)激情、期望，進(jìn)行了實(shí)地考察學(xué)習，聽(tīng)取了者東中心小學(xué)、古城中心小學(xué)的經(jīng)驗介紹，受益匪淺。鞭策、激發(fā)了教師們的積極性。
�。�6）組織了3次全鎮性的.六年級復習教學(xué)教研活動(dòng)。各學(xué)校不論次數、不失時(shí)機的組織復習教學(xué)研討活動(dòng)。不失時(shí)機的調適復習方向，改進(jìn)教學(xué)方法，查缺補漏，努力提高復習教學(xué)質(zhì)量。
�。�7）組織了六年級語(yǔ)文學(xué)科的教研活動(dòng)。全鎮六年級語(yǔ)文任課教師、中心小學(xué)行政全體人員及語(yǔ)文教研員參加。語(yǔ)文教研員作了上學(xué)年六年級統測學(xué)科教學(xué)、復習利弊分析及xx市語(yǔ)文教研組長(cháng)、xx市小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)競賽匯報；周愛(ài)萍老師作了上學(xué)年語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)、復習經(jīng)驗交流；中心小學(xué)行政人員分別作本學(xué)年教學(xué)工作按排。
通過(guò)努力工作，20xx年一直五年級語(yǔ)文成績(jì)同比略有上升。六年級期末統測成績(jì)比上學(xué)年有了明顯提高，在市統測學(xué)科語(yǔ)文平均分86.87分，同比上升9.97分，及格率94.44%，同比上升7.44%，優(yōu)秀率57.29%，同比上升29.19%。但盡管如此，語(yǔ)文學(xué)科在全縣排名依然落到末尾。
4、組織參加了xx縣國學(xué)經(jīng)典誦讀競賽。
�。�1）20xx年xx月xx日組織舉行了全鎮小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典誦讀競賽。參加競賽學(xué)生7人，評為一等獎3人，二等獎4人。
�。�2）20xx年xx月xx日組織參加了xx縣國學(xué)經(jīng)典誦讀競賽，參加學(xué)生1人，獲三等獎。
5、20xx年xx月份，組織實(shí)施了全鎮小學(xué)一至六年級語(yǔ)文學(xué)科的期末考試工作。從試卷成績(jì)看，各年級同比態(tài)勢略有提高或基本持平，總體形式仍不容樂(lè )觀(guān)。
6、20xx年xx月份，組織實(shí)施了全鎮小學(xué)一至六年級語(yǔ)文學(xué)科的期末考試工作。各年級成績(jì)進(jìn)步不大，甚至同比下降。
中心工作計劃 篇6
本學(xué)期,將以學(xué)校的“生命教育”為核心,以深化課程建設與教學(xué)改革、促進(jìn)有效學(xué)習為中心,立足校情、教情、學(xué)情,加強教師培訓與校本教研活動(dòng)的組織管理,進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,打造省二級特色示范校,并朝著(zhù)省一級特色示范校目標邁進(jìn)。
一、課程改革
優(yōu)化課程結構,完善生命教育課程群建設,打造強勢學(xué)科課程及特色校本課程,滿(mǎn)足學(xué)生多樣化、個(gè)性化學(xué)習需要,促進(jìn)學(xué)生各項基本素質(zhì)發(fā)展,順利通過(guò)省二級特色示范校評估。
進(jìn)一步完善生命教育課程群建設,深入推進(jìn)必修課程校本化、選修課程個(gè)性化,個(gè)性課程特色化;積極與學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中心協(xié)作,進(jìn)一步完善人生游學(xué)、職業(yè)生涯規劃、實(shí)踐活動(dòng)課程、社團課程建設。
二、教師培訓
進(jìn)一步加強教師培訓,以大拜師、學(xué)術(shù)委員會(huì )為依托,促進(jìn)“313”教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1.繼續做好大拜師、學(xué)術(shù)委員會(huì )相關(guān)工作。
上學(xué)期,學(xué)術(shù)委員已聽(tīng)了我校學(xué)科教研組內大多數教師的隨堂課;本學(xué)期,重點(diǎn)做好以下三點(diǎn),具體內容及活動(dòng)時(shí)間由教研組長(cháng)與學(xué)術(shù)委員協(xié)調確定:第一,結合上學(xué)期隨堂課聽(tīng)課情況,在教研組內作一次主題講座(或培訓);第二、全程參與,并指導開(kāi)展一次教研組活動(dòng);第三,指導教研組內專(zhuān)業(yè)發(fā)展愿望強、培養潛力大的教師,孵化校、市級骨干教師、名師。
2.依托集體備課,加強同伴互助式的校本培訓、校本教研主題活活動(dòng)。
3、開(kāi)展“教壇新星”評比,以評比促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
三、教學(xué)改革
順應學(xué)考、高考的改革,深化課程與教學(xué)改革,特別是選考科目教學(xué)及組織管理工作。
1.做好高一學(xué)生選考科目調查、統計、編班工作,并在此基礎上安排好選修課走班教學(xué)功課表,并做好選考學(xué)科走班教學(xué)組織管理工作;加強高二學(xué)考科目(生物、政治、技術(shù))教學(xué)研討,以教科研促教學(xué)改革。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)考,本學(xué)期還將組織學(xué)考選考適應性測評,查漏補缺,夯實(shí)基礎,促學(xué)生長(cháng)足發(fā)展;加強復習課教學(xué)改革,提高復習課教學(xué)有效性。
2.推進(jìn)問(wèn)題導學(xué),引導教師深入開(kāi)展文本解讀、教學(xué)策略、教學(xué)方案設計,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習。
3.開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)展示周活動(dòng),以磨課、觀(guān)課、議課促教學(xué)改革與教育質(zhì)量提升
四、校本教研
進(jìn)一步加強教研組、備課組校本教研主題活動(dòng)的組織與管理,貫徹落實(shí)好“五五四”校本教研常規,提高教師的'專(zhuān)業(yè)素養與能力水平。
本學(xué)期,教研組主題活動(dòng)不少于4次,備課組主題活動(dòng)不少于10次,每次活動(dòng)結束兩天內,及時(shí)上傳到“校本教研博客”。
“五定”、“五議”、“四必”——定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定中心發(fā)言人、定記錄人;議教材文本解讀、議學(xué)生學(xué)習狀況、議教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、議教法學(xué)法措施、議教改心得體會(huì );必做必收必改必議。
五、管理評價(jià)
加強過(guò)程性管理,并將過(guò)程性評價(jià)與終結性評價(jià)相結合,夯實(shí)基礎,促教學(xué)改革與創(chuàng )新順利推進(jìn)。
堅持管理評價(jià)與促教師發(fā)展相結合、過(guò)程化管理與終結性評價(jià)相結合、常規性評價(jià)與發(fā)展性評價(jià)相結合、堅持定期與不定期相結合、學(xué)校檢查巡查與學(xué)生記錄訪(fǎng)談相結合等基本原則,以正面激勵為主,發(fā)現問(wèn)題適時(shí)與教師反饋、溝通,促進(jìn)教師及時(shí)調整,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
加強培優(yōu)補差教學(xué)環(huán)節的組織管理與評價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)業(yè)整體競爭力。
中心工作計劃 篇7
一，指導思想
充分發(fā)揮教科研先導，服務(wù)功能，圍繞臨安市教育局與學(xué)校提出的工作目標，遵循教育科研規律，堅持求實(shí)，探索，創(chuàng )新的教科研發(fā)展之路，實(shí)施科研興校戰略，構建一個(gè)以常規專(zhuān)題研究和實(shí)驗課題研究為主要形式的教育科研體系，增強教師終身學(xué)習的自覺(jué)性及教學(xué)科研的積極性，培養教師的個(gè)性和特長(cháng)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高育人質(zhì)量.
二，工作目標
1，積極開(kāi)展校本培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)水平及理論修養，實(shí)現教育教學(xué)的高質(zhì)量.
2，加強教研組的管理，深化素質(zhì)教育研究，發(fā)揮科研工作的先導性，實(shí)效性.
3，切實(shí)開(kāi)展校本教研工作，完善校本教研制度，探索校本教研新模式，提升校本教研的效度.
4，有效，有序地進(jìn)行小班化教育教學(xué)的實(shí)踐研究.
5，根據各校的實(shí)際情況，扎實(shí)地開(kāi)展主人教育的研究.
三，工作思路:
1. 引導教師強化依靠科研創(chuàng )效益的意識，樹(shù)立向科研要質(zhì)量的觀(guān)念.
2. 引導教師從研究角度對待本職工作，掌握科學(xué)方法，形成一支科研骨干隊伍.
3. 引導教師積極投身到教育科研的實(shí)踐中來(lái)，不斷解決實(shí)際問(wèn)題，總結經(jīng)驗，努力形成一批科研成果.
四，主要措施
(一)，落實(shí)職責，強化管理，保證教科研工作的有序進(jìn)行，提高工作效率和質(zhì)量.
我們將繼續以常規促質(zhì)量，科研上水平為理念，充分發(fā)揮科研導向作用，以教科室為中心，以教研組為縱向聯(lián)系，年級組為橫向聯(lián)系，形成縱橫交錯的教育科研網(wǎng)絡(luò )，不斷優(yōu)化教科研工作程序，提高工作質(zhì)量和效益.
1. 進(jìn)一步落實(shí)崗位職責.
�、俳炭剖乙詣�(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹(shù)立科研為教學(xué)服務(wù)的觀(guān)念，發(fā)揮決策，計劃，組織，控制等基本管理職能，運用科學(xué)方法管理教育科研，有效發(fā)揮人，物，財，時(shí)，信息等要素的效應，完成各項教育科研任務(wù)，為學(xué)校育人質(zhì)量全面提高和辦學(xué)效益再上新臺階服務(wù).
�、诟鹘萄薪M要充分發(fā)揮職能作用，實(shí)行教研組長(cháng)負責制，進(jìn)一步增強教研做工作的實(shí)效性.切實(shí)配合教科室有計劃，有針對性，有創(chuàng )造性地組織本組教研活動(dòng)，加強本學(xué)科教學(xué)現狀的調查和提高教育質(zhì)量的對策研究，加強本學(xué)科教學(xué)過(guò)程的督導和分析.
�、鄹鱾湔n組要在教研組的統一部署下，切實(shí)落實(shí)工作職責，加強學(xué)科教學(xué)進(jìn)度的管理，做到教學(xué)同步，并組織好集體備課，按月進(jìn)行督查.要做到責任明確，有布置，有檢查，有記錄，有評比.
�、苋w教職工要積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)，本期，學(xué)校將加大對教研活動(dòng)的過(guò)程管理和考核力度.
2.強化教科研制度建設，進(jìn)一步規范教科研行為.
本期，學(xué)校將進(jìn)一步強化教研制度的建設和落實(shí)，繼續堅持備課組的集體備課，堅持教研組月報制度，以《臨安市教科研規程》，《教學(xué)教研成果獎勵辦法》，《校本科研管理辦法》等制度來(lái)推進(jìn)我校的教科研工作順利進(jìn)行，吸引更多的教師自覺(jué)參與教科研活動(dòng)，提高學(xué)校教科研整體水平.
(二)，加強現代教育觀(guān)念的學(xué)習，不斷充實(shí)現代教育理論
為進(jìn)一步更新教育思想，轉變教育觀(guān)念，提高業(yè)務(wù)水平，樹(shù)立適應素質(zhì)教育的教育觀(guān)，質(zhì)量觀(guān)，人才觀(guān)，本期我校將進(jìn)一步加強教師的繼續教育，把提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養和培訓的重點(diǎn)，通過(guò)外引內聯(lián)促進(jìn)教師的自我革新能力，促進(jìn)教師隊伍從傳統型向現代型轉變，從維護型向創(chuàng )新型轉變，從封閉型向開(kāi)放型轉變.
1.完善繼教管理運行機制，提高繼續教育實(shí)效.
學(xué)校將繼續按《校本培訓的三年規劃》，《學(xué)科帶頭人，骨干教師評選辦法》及《成功教師評選》的要求，及教進(jìn)�！� 提高農村教師素質(zhì)提升工程》的要求，進(jìn)一步完善符合教師自學(xué)規律，培訓，教研相溝通，因地制宜，靈活有效，與教師年度考核，職務(wù)晉升，表彰獎勵相結合的教師繼續教育運行機制，并加大對繼教工作的登記，評價(jià)，考核力度.要求教師按時(shí)，足量，保質(zhì)完成繼續教育任務(wù).
2.充分發(fā)揮教科研工作的作用，為實(shí)施三名戰略(名校長(cháng)，名教師，名學(xué)生)奠定基礎.本期，我們將針對教育教學(xué)中的熱點(diǎn)和教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，有計劃，有目的地舉辦1―2次專(zhuān)題講座，以加強現代教育理論的學(xué)習，適應全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要.在此基礎上，學(xué)校鼓勵教師參加各種形式的理論業(yè)務(wù)和教育技術(shù)進(jìn)修，繼續實(shí)施走出去，請進(jìn)來(lái)的參觀(guān)學(xué)習制度.努力創(chuàng )造條件，讓更多的老師能參加學(xué)術(shù)報告，經(jīng)驗交流，技術(shù)培訓，課題研究等活動(dòng)，全方位開(kāi)拓教師視野，拓展業(yè)務(wù)視域和研究空間.同時(shí)有計劃的加強學(xué)科帶頭人的培養，使我校涌現出一批臨安市骨干教師，學(xué)科帶頭人，從而為實(shí)現以名師為支撐的名校戰略打下堅實(shí)的基礎.
3. 要求每一位教職工通過(guò)教育觀(guān)念的更新，了解教育內容的物之理，教育對象的心之理和教育活動(dòng)的育人之理，找到理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)，實(shí)現明確的知識與緘默的知識之間的溝通與轉化，促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展.
五，加強教師基本功訓練，不斷完善教學(xué)技能.
1.認真開(kāi)展三課活動(dòng).
本期，學(xué)校將繼續開(kāi)展全方位，多層面，多形式的聽(tīng)課，評課，說(shuō)課活動(dòng).在三課活動(dòng)中重在加強教師教學(xué)基本功的訓練和督導，突出微格教學(xué)的研究和分析.對新上崗的教師要求盡快適應教學(xué)環(huán)境，上好合格課;教學(xué)能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教改意識強的教師，要上好研究課，優(yōu)質(zhì)課，示范課.各教研組組織三課活動(dòng)，要求說(shuō)課時(shí)要說(shuō)教材，說(shuō)教法學(xué)法，說(shuō)教學(xué)過(guò)程，說(shuō)板書(shū)，說(shuō)理論;聽(tīng)課時(shí)要做好聽(tīng)課筆記，由教研組做好登記，并當周將情況報教科室匯總，存檔，考核;評課，要認真，公正，客觀(guān)地評價(jià)，并引入新的教育思想和教育觀(guān)念，以促進(jìn)教師研究教材，磨練內功，從而提高課堂教學(xué)效益.
2. 把掌握現代教育技術(shù)作為教師的一項重要的'基本功來(lái)抓.在課堂教學(xué)中廣泛采用現代信息技術(shù)，是提高教學(xué)效果和工作效能的重要途徑，也是一個(gè)現代型教師的標志之一.為此，學(xué)校鼓勵全體教師用網(wǎng)上教學(xué)資源為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校鼓勵教師開(kāi)發(fā)教學(xué)課件.本學(xué)期學(xué)校將組織多媒體課件設計大賽，電子說(shuō)課大賽，對使用多媒體教學(xué)的教師要進(jìn)行登記并在教研月獎中進(jìn)行考核.爭取到本學(xué)期末，能夠自我設計，編制教學(xué)課件的教師達50%以上.
六，加強新教材，新課程標準的學(xué)習和研究.
為適應課程改革的需要，各教研組要進(jìn)一步組織新教學(xué)計劃，新大綱(新課程標準)，新教材的學(xué)習和研究活動(dòng)，提高教師掌握教材，駕馭教材，活用教材的能力.為此，學(xué)校也將積極為教研組進(jìn)行分析，研究創(chuàng )造條件.
七，倡導科學(xué)的自我反思和自覺(jué)的科學(xué)研究，研究課題的實(shí)施要有突出進(jìn)展.
教科室將以課程改革為契機，進(jìn)一步提高科研層次，注重課題研究，把工作重點(diǎn)放在指導全體教師開(kāi)展課程改革實(shí)驗研究和課堂教學(xué)模式的研究與探索實(shí)踐上，以點(diǎn)帶面，抓出典型，抓出實(shí)效，使我校的課程改革與課堂教學(xué)改革能走出一條有自身特色的路子來(lái).承擔臨安市立項課題及校級主人教育研究的教師必須上一至二堂教學(xué)研究課，上交主人教育教學(xué)課案，寫(xiě)一篇主人教育教學(xué)論文，寫(xiě)一篇主人教育教學(xué)心得.其他校本課題，要加強課題的立項，開(kāi)展和結題工作.總之，本期要以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強課題的探索和研究，爭取早出成效.
二月份:
1，制定教科研工作計劃;
2，建立教科研骨干隊伍網(wǎng)絡(luò );
3，選送《臨安市第十八屆中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研究論文》.
三月份:
小班化教學(xué)課題組會(huì )議，小班化優(yōu)質(zhì)可展示活動(dòng);
杭州市小班化實(shí)驗基地申報;
3，校級課題――《主人教育課題》落實(shí)情況調研;
4，編印《玲瓏教科研信息》期刊.(暫定)
四月份:
1，06年教育科研立項課題申報，06年課改專(zhuān)項課題立項申報;
2，校本課程開(kāi)發(fā)小組會(huì )議;
3，骨干教師教科研知識培訓;
4，課題進(jìn)課堂公開(kāi)教學(xué)活動(dòng).
五月份:
1，市，校立項課題進(jìn)展情況檢查;
2，小班化教育教學(xué)研討活動(dòng).
六月份:
編印《玲瓏教科研信息》期刊;(暫定)
臨安市第21屆教育科研優(yōu)秀成果(論文)評審;
3，教科研成果推廣會(huì )議;
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