有關(guān)小學(xué)二年級演講稿匯編五篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了教師節。此刻，親愛(ài)的老師，你們在想些什么也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤(pán)算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。在這個(gè)節日里，您的學(xué)生——————我，最想做的一件事，就是要為您畫(huà)張像。我雖然不是畫(huà)家，但我要用我的心作畫(huà)筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫(huà)像。
老師，您坐好了，我開(kāi)始為您畫(huà)像。您的眼睛那么深沉、那么明亮，與眾不同的是，您的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)！忘了嗎老師，那次您在上數學(xué)課，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，思想開(kāi)了“小差”，不由自主地擺弄起書(shū)包扣來(lái)。您朝書(shū)包看了一眼，那目光似乎透過(guò)書(shū)包，看到了藏在書(shū)包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時(shí)，您的眼睛射出嚴厲的目光，好像在批評我說(shuō)：“xx，你怎樣做小動(dòng)作啦！”我的臉立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，認真地聽(tīng)起課來(lái)。老師，您那包含著(zhù)豐富感情的眼神將會(huì )永遠珍藏在我的頭腦里。
老師，您坐好了，我正在給您畫(huà)像。您的嘴棱角分明，說(shuō)話(huà)準確生動(dòng)，聲調抑揚頓挫，感情真實(shí)感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎那次，您教我們《看雪》這篇課文，您讀的是那樣情真意切，不禁流下了感動(dòng)的淚水，充滿(mǎn)了小朋友的思念。我們也被感染了，我和不少同學(xué)的`眼圈都紅了。
老師，您別動(dòng)，快畫(huà)好了。缺點(diǎn)什么呢噢，還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手，為我削過(guò)鉛筆；您的手，為我系過(guò)紅領(lǐng)巾；您的手，撫摸過(guò)我的頭……
老師，您的像畫(huà)好了。這是學(xué)生用心作畫(huà)筆，用滿(mǎn)腔的愛(ài)作顏料繪成的畫(huà)像。收下吧，這是您的學(xué)生獻給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛(ài)。
小學(xué)二年級演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！贝嗽�(huà)不假，我從六七歲時(shí)開(kāi)始讀書(shū)，到現在已有七年了。七年來(lái)的讀書(shū)生活的確讓我受益匪淺，它使我取得了一次又一次的成功。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币驗樽x的書(shū)多，我的作文寫(xiě)得不錯，所以凡是有作文比賽，老師們都讓我參加。記得有一次，老師讓我代表學(xué)校參加“泉州市小學(xué)生作文通訊賽”……
比賽那天，我的`心里根本沒(méi)底，因為我太緊張了。帶著(zhù)這種心情，我來(lái)到了考場(chǎng)，心情也逐漸平靜了下來(lái)。拿到試卷的時(shí)候，我清清楚楚地看到上面寫(xiě)著(zhù)“一次愉快的合作”我開(kāi)始回憶著(zhù)與他人一次次的合作。由于我的知識積累還好，漸漸地，我進(jìn)入了狀態(tài)，一篇文章也就完成了。
出乎意料的，我的作文竟拿了三等獎�？上攵�，我聽(tīng)到這個(gè)喜訊的時(shí)候，簡(jiǎn)直是一蹦三尺高。
此外，也因為讀書(shū)，我的表達能力很不錯。英國有一句諺語(yǔ)“行動(dòng)是通往知識的道路�！币氆@得更多的知識，向別人展示自己的才華，就必須行動(dòng)起來(lái)，為獲得實(shí)時(shí)的知識而付出。我常開(kāi)口讀，所以我擁有一口流利的普通話(huà)和英語(yǔ);我常在課堂上發(fā)言，所以我擁有足夠的膽量。
小學(xué)六年級的時(shí)候，我參加了學(xué)區的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。憑借著(zhù)多年的讀書(shū)經(jīng)驗。流利的口才和不凡的膽量，我過(guò)五關(guān)斬六將，獲得了比賽的二等獎。
我的讀書(shū)生活是不會(huì )停止的，它會(huì )一直成為我的動(dòng)力，鼓舞著(zhù)我前進(jìn)。因為讀書(shū)所得的知識如同光芒四射的燭光，把人生之路照得耀眼通明;來(lái)者從亮光中認識了人生的意義，去者似蠟燭燃盡，照亮了別人。
時(shí)時(shí)刻刻，我們不能忘記讀書(shū)。
小學(xué)二年級演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)聽(tīng)書(shū)里面的故事，因為讀書(shū)聽(tīng)故事能學(xué)到很多知識和很多道理。但是有些故事的意思我還不太理解，不過(guò)每次我讀不懂了，爸爸就講給我聽(tīng)故事里的意思，我就明白了。
我最好看的書(shū)是《親子故事》和《成語(yǔ)故事》，我愛(ài)讀這些書(shū)里面的小故事，因為那里面的故事不但會(huì )教育我懂很多我不知道的道理，而且還會(huì )讓我懂得一些事情怎么做好。比如《漁夫和金魚(yú)》，通過(guò)讀這個(gè)故事讓我明白無(wú)論做什么都不能貪心不足，爸爸說(shuō)人要知足才會(huì )有真正的快樂(lè )；比如《畫(huà)龍點(diǎn)睛》這個(gè)成語(yǔ)告訴我們，在做好一件事的基礎上如果再努力那么一點(diǎn)，就會(huì )把這件事做得更加完美更加漂亮。就像學(xué)習一樣，雖然能考試九十九分，如果再努力細心那么一點(diǎn)，考試一百分，不是更好了，不是達到畫(huà)龍點(diǎn)睛的.完美了嗎？再比如《負荊請罪》這個(gè)成語(yǔ)，教會(huì )我們不能小心眼什么事都計較，要懂得理解團結和謙虛禮讓才好。這些故事多好��！
還有很多這樣的好故事，都讓我感覺(jué)看得愛(ài)不釋手了。我小的時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，也不會(huì )讀書(shū)，因為很多字認識我，我卻不認識它們，所以都是讓爸爸媽媽讀給我聽(tīng)。那時(shí)候我特別喜歡聽(tīng)別人讀故事，因為我最喜歡聽(tīng)故事�，F在老師教會(huì )我認識很多字了，我也會(huì )自己讀書(shū)看故事了，也知道讀書(shū)的好處了，讀書(shū)不知不覺(jué)也成了我的樂(lè )趣。我現在特別愛(ài)讀書(shū)了！
小學(xué)二年級演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好：
今天，我演講的`題目是：關(guān)注細節，從小事做起。作為一名學(xué)生，我們應該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習都是由一件件小 事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記�。宏P(guān)注細節，生活無(wú)小事。 讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如： 踏著(zhù)朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校， 你是否見(jiàn)到了紙屑、 果皮、 食品袋， 撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧， 輕聲慢步過(guò)走廊， 上下樓道靠右行呢？你，愛(ài)護公用設施、關(guān)愛(ài)生命、團結同學(xué)、禮貌 待人、樂(lè )于助人、認真聽(tīng)講了嗎？這些小小事都需要我們具有一種鍥而 不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的態(tài)度，一種 自動(dòng)自發(fā)的責任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準則。只有這樣，我們 才會(huì )成功， 才會(huì )勝利， 才會(huì )屹立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細節，從小事做起吧！
小學(xué)二年級演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
現在在網(wǎng)上讀書(shū)非常方便，想讀什么書(shū)，直接在百度中搜索，想看的書(shū)就出來(lái)了，雖然很方便，但我還是愿意買(mǎi)書(shū)或者是去圖書(shū)館。我周末只要有時(shí)間，就會(huì )去圖書(shū)館，因為圖書(shū)館，有一種非常靜謐的氣氛，非常適合閱讀，在讀書(shū)的過(guò)程中，每一本書(shū)都給了我一種不同的生命體驗。
有時(shí)我們心里面想說(shuō)或不敢通過(guò)話(huà)語(yǔ)表達的話(huà)，都可以在書(shū)中一段一段的文字中傳遞，伴隨著(zhù)喜愛(ài)的書(shū)度過(guò)荏苒時(shí)光時(shí)會(huì )感到更加幸福，其實(shí)閱讀也是一種生活方式，一種遠離紛擾的生活方式，我們可以在書(shū)中找尋一種心靈的翱翔。我喜歡讀詩(shī)詞、喜歡讀名著(zhù)、喜歡讀有關(guān)哲理的書(shū)、喜歡讀心理方面的書(shū)，讀書(shū)能讓我洞悉那些大師們的.人生，讓我飽覽了他們的生命風(fēng)景，人的生命是短暫的，閱歷是有限的，而從他們的生命歷程中獲得了生活的指南。莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
我認為讀書(shū)是幸福的，學(xué)習是快樂(lè )的，學(xué)而不倦是為了更好地享受生活。
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