實(shí)用的教育工作計劃范文十篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編整理的教育工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育工作計劃 篇1
幼兒發(fā)展狀況分析
中智童班現有幼兒34名，其中男29名，女5名。小朋友們經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的生活和學(xué)習，幼兒整體水平發(fā)展較好。
在健康方面，幼兒體質(zhì)明顯增強，較好地完成走、跑、鉆等基本動(dòng)作；生活自理能力有了進(jìn)一步的提高，掌握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡(jiǎn)單的生活技能；
在語(yǔ)言方面，幼兒口語(yǔ)表達能力有較大的發(fā)展，在集體活動(dòng)中，積極舉手回答老師的提問(wèn)，語(yǔ)言的連貫性增強，逐步養成了對學(xué)習和游戲的興趣；
在社會(huì )方面，幼兒掌握了一定的社會(huì )知識，能動(dòng)手動(dòng)腦參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，逐步懂得遵守集體規則；在活動(dòng)中和小朋友友好相處，并能合理的清理自己和班級物品。
在科學(xué)上：幼兒認識了四季的特征，知道利用水、沙、進(jìn)行游戲，能夠準確的認讀數字及5以?xún)鹊男纬�，喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色，特別是在高矮等活動(dòng)的排序上有較高的活動(dòng)興趣。
在藝術(shù)方面，幼兒喜歡唱歌，動(dòng)手繪畫(huà)和制作簡(jiǎn)單的玩具，并能參與主題墻飾的布置。能跟著(zhù)音樂(lè )進(jìn)行簡(jiǎn)單的敲打活動(dòng)，知道用合適的理由來(lái)評價(jià)朋友的`作品。
領(lǐng)域目標內容
健康
1、身高、體重、血色素等健康指標達標。
2、會(huì )用多種方式合理表達自己的情緒。
3、樂(lè )于參加體育活動(dòng)。
4、會(huì )靈活地使用筷子，細嚼慢咽。
5、會(huì )系鞋帶，能獨立有序穿脫、折疊衣服。
6、能正確使用手紙，按性別入廁。
7、會(huì )助跑跨跳，能用不同方法使用運動(dòng)器械。
8、做韻律操和輕器械操，精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作協(xié)調自然。
9、能安全使用生活用品和體育器械，遇到危險時(shí)，知道躲避，會(huì )呼喊求救。
�。ㄖ黝}活動(dòng)及其它內容）
主題活動(dòng)：
三月：幼兒園是我家
四月：小飯桌
五月：泥土親親
六月：五顏六色
健康：二、三月：1、中班模仿操2、打針我不怕3、練習單腳跳4、聽(tīng)信號走 5、拍球 7、平衡木練習 四月：1、會(huì )活動(dòng)地關(guān)節2、追逐跑3、跨跳4、夾物跳5、拍球比賽 6、互拋皮球
五月：1、變速變向走2、越過(guò)障礙走3、可愛(ài)的小腳丫4、側面鉆5、側身滾六月：1、防暑方法多2、肩上投擲、3、冷飲地對話(huà)4、隊列練習七月：1、食物的旅行 2、保護五官 3、關(guān)節韻律操 4、跳繩5、接力賽
語(yǔ)言：1創(chuàng )編兒歌《多彩的物品》2童話(huà)故事《班級里的好朋友》3續編故事《我的伙伴多》4詩(shī)歌《小朋友的家》5故事《拔蘿卜》6創(chuàng )編故事《彩色的牛奶》7會(huì )唱歌的生日蛋糕8仿編謎語(yǔ)《是誰(shuí)請客》9漏嘴巴的故事10故事《誰(shuí)送了土》11小豬蓋房子12兵馬俑13講述故事《花衣裳》14欣賞《會(huì )變的衣服》15冬天還是夏天16詩(shī)歌《美麗的傘》
語(yǔ)言
1、樂(lè )意與人交談并安靜傾聽(tīng)。
2、會(huì )說(shuō)普通話(huà)，發(fā)音準確。
3、詞匯較豐富，能運用簡(jiǎn)單的復合句型。
4、喜歡欣賞文學(xué)作品，能理解主要的內容。
5、能仿編簡(jiǎn)單的兒歌和故事。
6、會(huì )獨立看圖書(shū)，能看懂圖畫(huà)中的主要內容。
目標
內容（主題活動(dòng)及其它內容）
社會(huì )
1、愿意關(guān)心別人，幫助別人，有同情心。
2、認識自己的優(yōu)點(diǎn)，愿意學(xué)習同伴的長(cháng)處。
3、愿意為集體做力所能及的事情，具有初步的責任感。
4、能與同伴合作，協(xié)商解決問(wèn)題。
5、遵守規則要求，最錯事能承認并改正。
6、了解武漢標志性建筑、風(fēng)景名勝、特色小吃。
7、尊敬勞動(dòng)人民，了解不同職業(yè)人們的勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
社會(huì )活動(dòng)：
三月：婦女節、植樹(shù)節、穿脫衣比賽、學(xué)習折疊衣物、我為班級做點(diǎn)事
四月：幼兒園的飯菜香、夾筷子比賽、美麗的武漢、系鞋帶、為我們工作的人
五月：勞動(dòng)節、勞動(dòng)人民、參觀(guān)種植園、求救方式、
六月：兒童節、端午節、做錯事以后、防暑辦法多、、
數學(xué)：
二、三月：按兩種特征分類(lèi)、比較寬窄、按規律排序、認識時(shí)間（一）、認識時(shí)間（二）、復習基數和序數、圖形分割、圖形拼搭、
四月：20以?xún)赛c(diǎn)數、認讀50以?xún)鹊臄�、數物結合（一）、數物結合（二）、復習數物結合、20以?xún)鹊牡怪?zhù)數、按物體兩種屬性分類(lèi)、
五月：數的守恒（5以?xún)龋�、數的守恒�?0以?xún)龋�、認識單~雙數（一）、認識單~雙數（二）、復習單雙數、6的形成及守恒、認讀6—10
六月：7、8的形成及守恒、10以?xún)葦档牡炔铌P(guān)系、10以?xún)鹊男纬杉笆睾�、區別左右、圖形分類(lèi)、圖形聯(lián)想、發(fā)現關(guān)系、今天、昨天、明天及星期
<選自《蒙氏教材》《數學(xué)用書(shū)》）
科學(xué)：1彩色天地2可愛(ài)的綠精靈3鋪路真有趣4小鳥(niǎo)是我們的朋友 5選豆豆6嘗海鮮7小菜籃8綠色食品9玩泥巴10參觀(guān)種植園11泥里的根12泥中的小動(dòng)物13食品大聚會(huì )14舞臺燈光師15多種服裝16夏天的風(fēng)景
音樂(lè )：
二、三月：1練聲曲《音階歌》2 欣賞《進(jìn)行曲》3擠奶律動(dòng)4節奏：《小小演奏家》（12）5歌曲《我的好媽媽》6集體舞《來(lái)猜拳》（308）7歌曲《小兔和小猴》8游戲《我的朋友在哪里》
四月：1欣賞：《搖籃曲》2歌曲《小狗，我的朋友》3舞蹈《小海軍》（2課時(shí)）4歌表演：《吃紅薯》5踏踮步6歌曲《春雨沙沙》（350）7歌表演：《小貓你別吵》（2課時(shí)）
五月：1韻律表演《泥娃娃》2跑跳步（2課時(shí)）3歌曲《小寶寶睡著(zhù)了》（357）4欣賞《舞曲》5歌曲《快樂(lè )的六一》（403）6游戲《摘蘋(píng)果》7創(chuàng )編歌曲《摘星星》（81）
六月：1復習踏踮步和跑跳步2游戲《小花貓和小老鼠》（408）3打擊樂(lè )《月姑娘》（411）4復習舞蹈5歌曲《夏天來(lái)到了》（464）6欣賞《進(jìn)行曲》《搖籃曲》和《舞曲》7創(chuàng )編歌曲《表情歌》8歌曲聯(lián)唱
美術(shù)：
二、三月：1五顏六色的禮花2爸爸的領(lǐng)帶、3漂亮的媽媽4涂色：美麗的方格布5我們都是好朋友6指紋畫(huà)7美麗的手提包8想象畫(huà)：奇特的房子
四月：1豐收的果園2小菜園3手工：廚師帽、4手工：小魚(yú)游5看小雞6變色蝸牛7水果圖案8制作假面具
五月：1折紙：小船2裝飾畫(huà)：花瓶真漂亮3粘貼折畫(huà)：郁金香4泥工：彩泥畫(huà)5泥阿福6泥娃娃變臉7泥板畫(huà)8海底世界
六月：1金色的‘六一’兒童節2五顏六色的禮花3安全標志4涂色：荷花開(kāi)了5制作紙扇子6大西瓜7輪船設計師8會(huì )變色的衣服
教育工作計劃 篇2
健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分，為增強我校廣大師生健康衛生意識，倡導科學(xué)、文明、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，根據市教科局和相關(guān)部門(mén)的工作要求，特制定本計劃。
一、指導思想
為深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針，堅持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則，通過(guò)多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開(kāi)展健康教育工作，培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣，普及衛生科學(xué)知識，倡導文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習質(zhì)量的目的。
二、工作目標
1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養學(xué)生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3、圍繞重點(diǎn)疾病防治，進(jìn)一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò )，廣泛開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。滿(mǎn)足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養成良好的衛生行為習慣和生活方式，促進(jìn)師生健康水平不斷提高。
三、建立健全健康教育組織機構
為加強對學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導，成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導小組，負責健康教育工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調。
組 長(cháng)：趙雍
副組長(cháng)：李樹(shù)
組 員：李躍 陳英 部門(mén)負責人及各校（園）長(cháng)
四、主要工作措施
（一）加強心理健康教育
1、以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。同時(shí)開(kāi)發(fā)校本課程，開(kāi)設心理健康課就心理知識傳授而言，主要實(shí)質(zhì)是根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要，適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識、自我進(jìn)行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統知識體系，而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法，幫助學(xué)生更好地認識、把握自己的心理更自覺(jué)的維護和增進(jìn)自己的'心理健康。
2、專(zhuān)題的心理講座
各校（園）結合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習生活的實(shí)際情況，進(jìn)行定期和不定期的專(zhuān)題心理講座，傳授心理學(xué)知識和心理調試的方法的運用，增進(jìn)學(xué)生對自我心理健康的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，教育學(xué)生不僅要成材而且要成人。
3、開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導
各校（園）要通過(guò)觀(guān)察，幫助學(xué)生建立心理檔案，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據學(xué)生地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，還有助于家長(cháng)的家庭教育。為學(xué)生提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問(wèn)題的場(chǎng)所，要鼓勵學(xué)生有問(wèn)題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道“走進(jìn)‘心理咨詢(xún)’不是一種見(jiàn)不得人的事情，而是一件快樂(lè )的事情，也是一種難得的享受”
（二）加強生理健康教育
1、加大力度做好宣傳工作
及時(shí)把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達，做到人人皆知；動(dòng)員全體師生積極參與三創(chuàng )工作宣傳欄、黑板報、健康教育專(zhuān)欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進(jìn)行三創(chuàng )工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。
2、開(kāi)展衛生創(chuàng )建與檢查評比活動(dòng)
各校（園）要認真開(kāi)展各類(lèi)衛生創(chuàng )建活動(dòng)，組織人員每天對各班級的衛生工作進(jìn)行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比、公示，不斷提高環(huán)境衛生質(zhì)量，做好總結材料。
3、持續加強健康教育工作
各校要利用“世界衛生日”、“世界無(wú)煙日”、“愛(ài)國衛生月”等時(shí)機，組織開(kāi)展不同專(zhuān)題的愛(ài)國衛生宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳衛生創(chuàng )建及衛生防病常識和保健知識等，提高廣大師生的衛生意識和自我保健能力。組織好愛(ài)國衛生月活動(dòng)，掀起愛(ài)國衛生運動(dòng)的高潮，使愛(ài)國衛生工作深入民心、家喻戶(hù)曉。
4、加強控煙宣傳活動(dòng)。
積極開(kāi)展控煙宣傳，充分利用黑板報、宣傳標語(yǔ)等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣傳。積極開(kāi)展無(wú)煙家庭、無(wú)煙學(xué)校創(chuàng )建評選活動(dòng)，張貼禁煙標志。
5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動(dòng)。
各校要積極開(kāi)展狂犬病、麻疹、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。特別是對一年級新生入學(xué)的預防接種教育，深入開(kāi)展預防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現任何疾病疫情及時(shí)上報。
6、各校（園）必須開(kāi)設健康教育課，注重培養學(xué)生養成良好的衛生行為。
教育工作計劃 篇3
今年是我第一年踏入學(xué)校參加教育工作，非常有幸擔任一年級四班的班主任及語(yǔ)文數學(xué)老師。我深知班主任在整個(gè)班級中的重要作用，有人說(shuō)，一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的集體。雖然我經(jīng)驗不多，但我可以比其他老師更努力來(lái)做好班主任這個(gè)工作。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況
本班共有40名學(xué)生，其中有男生20人，女生20人。由于學(xué)生剛進(jìn)入新的環(huán)境，對小學(xué)學(xué)習沒(méi)有一個(gè)鮮明的概念，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀律和安全問(wèn)題。
二、工作目標
第一：建立完善的管理制度。班級里實(shí)行班干部責任制。挑選和培養優(yōu)秀小干部，形成班級集體領(lǐng)導核心，形成正確的集體輿論，形成集體紀律，做好個(gè)別教育工作。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習，促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭，提高自我學(xué)習的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。
第三：重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì )。
第四：保持良好的衛生習慣。班級衛生實(shí)行責任到位制，每天小結進(jìn)行獎懲。個(gè)人衛生實(shí)行監督。
三、具體措施
一、常規教育方面
1、良好的開(kāi)端是成功的一半。開(kāi)學(xué)初重視對學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》養成教育，如在校要尊敬老師，團結同學(xué)，要有禮貌，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，上學(xué)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾和�；�，使孩子們明白怎樣做才是一個(gè)合格的小學(xué)生，努力爭做文明達標生，并逐步養成文明習慣。
2、認真開(kāi)展安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通、飲食、活動(dòng)等安全，指導管理好中午在校用膳學(xué)生，及時(shí)處理偶發(fā)事件，通過(guò)多種途徑，提高認識，消除各類(lèi)安全隱患。
二、班級紀律方面
1、制定班規班紀，并根據學(xué)生各方面的表現進(jìn)行獎勵，分發(fā)獎券，積累一定的獎券后可以向老師兌換獎?wù)�，并展示在教師的后墻上，當然，也制定相應的懲罰措施。
2、課間提倡文明休息，學(xué)生可根據自己的愛(ài)好進(jìn)行閱讀、下棋或跳繩等活動(dòng)。
3、為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。
三、衛生方面
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生和教師一起清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
1、做好對小組長(cháng)、課代表的指導工作。每月一次班干部競選，每天兩個(gè)班干部崗位，開(kāi)好班干部會(huì )議，培養得力的班干部隊伍及健康的輿論。
2、美化班級環(huán)境，定期更換黑板報;加強對班隊干部的培養和指導，不斷提高學(xué)生干部的工作能力，最大限度地讓更多的學(xué)生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉，提高全體學(xué)生的主人翁意識，倡導以班級為榮的集體主義精神。
五、學(xué)習方面
1、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
2、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
3、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習情況，配合任科教師，深化培優(yōu)輔困工作，平衡學(xué)生的學(xué)科發(fā)展，努力培養學(xué)生樂(lè )學(xué)善思，刻苦學(xué)習的良好品質(zhì)。
六、其他方面
1、關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長(cháng)，教育學(xué)生珍惜同學(xué)友誼，學(xué)會(huì )關(guān)心人，懂得尊重人，虛心心好學(xué)，團結友愛(ài)，努力培養學(xué)生的合作意識，協(xié)作精神，促使學(xué)生健全人格的.形成。
2、家教結合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
總之，為了孩子更好的發(fā)展，也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任，我將不斷努力，不斷前進(jìn)。
緊緊圍繞區、街的中心工作，以創(chuàng )特色、爭品牌為目標，為社區居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為抓手，不斷推動(dòng)社區黨建、計生、民政、綜治安全生產(chǎn)、勞保等各項工作的開(kāi)展。
一、保持原有的特色今年以來(lái)，在廣大居民大力支持下，經(jīng)過(guò)社區民警和社區工作人員的共同努力下，到目前為止，轄區內未發(fā)生任何刑事案件。
在明年的工作中，我們將以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、建立健全組織網(wǎng)絡(luò )。建立和完善低保義務(wù)治安巡邏隊、民事調解委員會(huì )、黨員義務(wù)巡邏隊、幫教等各種群眾性的自治組織，協(xié)助駐社區民警做好社區的治安工作，對流動(dòng)人口、刑釋解教人員和涉毒人員進(jìn)行教育管理，處理社區內發(fā)生的矛盾糾紛等。對刑釋解教人員堅持每月見(jiàn)面談話(huà)不少于一次，幫助他們解決生活中的困難，確保不發(fā)生重新違法犯罪情況。發(fā)揮小區保安和樓棟長(cháng)的作用，要求他們對出入社區的陌生人員，進(jìn)行認真詢(xún)問(wèn)，發(fā)現可疑之處，要及向社區工作人員報告。
2、防火防盜工作長(cháng)抓不懈。督促小區物業(yè)管理單位配備防火設施和人員。要求物業(yè)管理安裝電動(dòng)門(mén)，配備專(zhuān)職值班人員，定時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)，對小區實(shí)行封閉式管理；對單位宿舍小區，要求單位在小區內設立門(mén)衛值班制度，對進(jìn)出人員實(shí)行詢(xún)問(wèn)制，并進(jìn)行嚴格的登記制度。同時(shí)組織社區輔警進(jìn)行24小時(shí)值班巡邏，組織由退休人員、低保戶(hù)、黨團員等治安志愿者隊伍，白天進(jìn)行義務(wù)巡邏，安排低保人員，堅持每晚在小區巡邏，提醒居民鎖好車(chē)輛，關(guān)好門(mén)窗、注意防火防盜，確保社區零盜竊零火災事故。
3、發(fā)揮民調、幫教、協(xié)會(huì )等自治組織的作用。建立健全人民調解委員會(huì )等群眾性自治組織。充分發(fā)揮治安志愿者和人民調解員的作用，定期召開(kāi)由人民調解委員會(huì )人員和居民代表參加的社區治安情況分析會(huì )，聽(tīng)取社區民警對社區治安情況地介紹，并根據社區民警提出的治安工作要求，組織社區治安積極分子參與社區治安的防范工作；同時(shí)要求委員會(huì )成員積極參與幫教刑釋解教人員。
二、爭創(chuàng )文明健康品牌社區文明象征著(zhù)和諧、安寧、純潔、清新、健康和幸福，是人們追求的理想目標。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民群眾生活水平的不斷提高，人們追求文明健康向上的需求和關(guān)注程度愈來(lái)愈高，作為居民的自治組織——社區委員會(huì )，更有義務(wù)加以引導，為此，我們社區在20xx年的工作中，將建設文明健康的和諧社區，作為自己的品牌精心打造。
1、加強文明健康品牌社區組織建設為實(shí)現打造文明健康品牌社區的目標，我們社區將與駐區相關(guān)單位建立文明健康社區創(chuàng )建領(lǐng)導小組，由黨政一把手負總責，按照“以社區為主導，駐社區單位為依托，貼進(jìn)居民、資源共享、共育品牌”的工作思路，制定創(chuàng )建方案，明確創(chuàng )建任務(wù)和創(chuàng )建內容，建立創(chuàng )建長(cháng)效管理機制。加強與駐社區區單位溝通，堅持每季度一次聯(lián)席會(huì )議制度，互通情況，定期研究品牌社區創(chuàng )建工作。
2、明確創(chuàng )建文明健康品牌社區的工作思路創(chuàng )建文明健康品牌社區的目的是通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建品牌特色活動(dòng)，全面提升社區各項工作水平。為此，結合本社區特點(diǎn)，堅持“四抓四面對”的工作思路�！八淖ァ�，即：一抓組織網(wǎng)絡(luò )。以社區黨支部為龍頭，協(xié)調駐社區單位黨組織，以創(chuàng )建工作為中心，統一思想，提高黨組織的“凝聚力”，積極為創(chuàng )建工作出謀劃策；二抓建設標準。制定文明健康社區創(chuàng )建標準，文明家庭評比標準，健康老人評比標準以及社區在節約能源、衛生保潔和為民服務(wù)等方面的工作標準，規范創(chuàng )建內容；
三、抓創(chuàng )建重點(diǎn)。以規范社區居民言行舉止為內容，以改善社區衛生環(huán)境和加強宣傳教育為抓手，努力提高社區居民的身心健康水平和文明向上的意識；
四、抓教育宣傳。利用社區黑板報、櫥窗、宣傳欄等宣傳工具，加大文明健康生活及好人好事的宣傳力度，規范社區健身場(chǎng)地，鞏固社區教育陣地�！八拿鎸Α�，
一是面對社區黨員，緊緊依靠樓、幢長(cháng)和社區黨員開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，通過(guò)每月的學(xué)習教育提高黨員素質(zhì)和參與社區建設的積極性，從而帶動(dòng)廣大居民的廣泛參與；
二是面對各類(lèi)群體。設立老年人健康服務(wù)項目，定期開(kāi)展老年健康知識講座和咨詢(xún)，提高社區老年人的健康水平；結合社區計劃生育和青年生殖健康教育工作，為中青年群體提供相關(guān)的健康知識。
三、是面對青少年。利用寒暑假，組織社區少青少年開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，促進(jìn)青少年的身心健康；利用愛(ài)國教育基地，培養他們做有理想、有道德、有文化、有才能的一代新人。四是面對特殊群體，對“flg”和人員，開(kāi)展“崇尚科學(xué)，反對迷信”的科普宣傳和健康教育活動(dòng)，樹(shù)立健康的人生觀(guān)；對兩勞回歸人員，進(jìn)行定期走訪(fǎng)，教育他們珍惜生命，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
五、突破“四大工作瓶頸”
1、社區綜治工作有新突破以爭取“XX市平安社區”為目標，加大普法宣傳力度，突出“打防結合、預防為主、專(zhuān)群結合、發(fā)動(dòng)群眾”的工作方針，合理調整社區大組管理區域，結合計生工作澄清社區住戶(hù)底子，建立“一戶(hù)一檔”表。制定社區綜合治理區域圖，健全大組、小區、樓棟、住戶(hù)四級管理體系并制定內部使用的住戶(hù)信息聯(lián)系表。
2、計生工作有新突破一是加強計生隊伍建設，建立“三位一體”的計生隊伍及計生四級管理網(wǎng)絡(luò )，加強計生隊伍培訓工作，規范內部資料臺賬，結合綜治工作澄清底子、建立完善計生流動(dòng)人口管理長(cháng)效新機制，繼續開(kāi)展“新育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家“活動(dòng)，進(jìn)一步深化計劃生育居民自治工作，按照“一胎上環(huán)、兩胎結扎”的工作要求，力爭長(cháng)效避孕率達98%以上，群眾對計生工作的滿(mǎn)意率達95%以上。確保計生各項指標達標，爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù)模范社區。做好城區屬地管理工作，做到屬地管理達99%以上。
3、社會(huì )保障工作有新突破。
一是加強社區就業(yè)服務(wù)體系的建設，努力提供社區失業(yè)人員、失地農民技能免費培訓，努力創(chuàng )造開(kāi)發(fā)公益性崗位，力爭實(shí)現新增就業(yè)崗位50個(gè)，進(jìn)一步完善退休人員管理制度，建立退休人員信息網(wǎng)頁(yè)，規范退休人員資料臺帳，開(kāi)展退休人員服務(wù)活動(dòng)，爭創(chuàng )“退休人員社會(huì )化管理示范社區”。
為了更好地調整新一年的工作狀態(tài)、增強責任意識、服務(wù)意識，充分做好期刊部工作，擬制定xx年個(gè)人工作計劃如下：
一、思想重視，行動(dòng)到位
xx年，我館員工在館領(lǐng)導的精心部署下，以學(xué)院“評建”工作為中心，以教育部對本科院校圖書(shū)館的要求為目標，在20xx年的基礎上，力求在服務(wù)質(zhì)量、數字化圖書(shū)館建設，館藏資源建設，文獻資源建設和隊伍建設等方面都有新的突破，為學(xué)校教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻信息資源保障。為此，作為期刊部一名工作人員，必須從自身著(zhù)手，提高思想認識，做好本職工作，為圖書(shū)館的發(fā)展添磚加瓦。
二、總體目標
(一)在4月份之前完成08-11年所有過(guò)報的整理訂冊工作，合理安排報架，做好缺刊漏刊的登記和系統登記。
(二)配合完成4月“讀書(shū)節活動(dòng)月”。力求在形式上和內容上有所創(chuàng )新。
(三)力求在今年完成科研論文1篇，攻讀繼續教育公共管理碩士學(xué)位，為評定中級職稱(chēng)做好充分準備。
(四)從個(gè)人出發(fā)，多讀相關(guān)書(shū)籍，了解時(shí)事政治，為更好地開(kāi)展圖書(shū)館政治學(xué)習建言獻策。
(五)從個(gè)人出發(fā)，提高業(yè)務(wù)水平，認真謙虛的向老同志請教，爭取在業(yè)務(wù)上有所提升。
三、具體安排
四、常規工作：
(一)保證閱覽室的正常開(kāi)放，做好常規的讀者閱覽與借閱工作。
(二)學(xué)習中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作，做到及時(shí)加工登到，按排架順序對號存放，排架整齊、正確，供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放，書(shū)刊破損及時(shí)修補。
(三)對每日到達的報紙及時(shí)上架，不積壓，并做好統計及錄入系統登到工作。過(guò)報在每次下架后都要整理并到月底裝訂，對裝訂的報紙妥善管理。
(四)學(xué)習對xx年報紙數據的核對和匯總。使用系統功能，每次刊物信息有變動(dòng)的，在系統里作相應的修改。
(五)對過(guò)期期刊，按分類(lèi)排架進(jìn)行管理，加強責任心，避免丟失，書(shū)刊破損及時(shí)修補。
(六)認真做好各項業(yè)務(wù)數據的統計工作。
(七)完成領(lǐng)導交辦的其他工作;做好本室的管理工作。
五、取長(cháng)補短
xx年，我對新的環(huán)境有著(zhù)陌生感，業(yè)務(wù)能力還很薄弱，自身素質(zhì)還有待提高。在xx年里，我將認真按照學(xué)院的整體部署和對圖書(shū)館工作的要求，發(fā)揚成績(jì)，找準不足，努力完成上述工作計劃。
教育工作計劃 篇4
良好的習慣是成功的開(kāi)始，學(xué)生要養成良好的習慣，必然是意志與毅力的堅持不懈，并且只有經(jīng)過(guò)嚴格要求，反復訓練和認真實(shí)踐才能形成。葉圣陶曾說(shuō)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養成良好習慣�！爆F在，我們的教育對象絕大多數是獨生子女，他們都在父母的精心呵護下生活，他們是溫室中的花朵，經(jīng)不得半點(diǎn)風(fēng)雨，久而久之，不可避免地使學(xué)生養成一些不良習慣，這種不良習慣主要體現在“任性、懶惰、吃不得苦”，作為教師，特別是我們體育教師對培養學(xué)生良好的品質(zhì)和習慣有著(zhù)重要的影響。我從體育課入手，結合學(xué)校對學(xué)生的行為習慣要求，逐漸培養學(xué)生良好的習慣。
在體育課上，我著(zhù)重從課前習慣、課堂習慣、課后習慣三個(gè)方面入手，培養學(xué)生的良好習慣：
一、課前習慣：
良好的課前習慣是上好體育課的基礎。所以，每一節課，我都要求學(xué)生必須將自己的課桌擺放整齊，將桌面收拾干凈，椅子靠近課桌，然后到教室外面的走廊上排成兩路縱隊，由體育委員帶隊，整整齊齊，安安靜靜地走到操場(chǎng)。這些要求，都是與學(xué)校的要求相符合的，所以學(xué)生能很快地適應并按要求去做。在這些環(huán)節中，如果哪一環(huán)節沒(méi)有做好，我就要求學(xué)生回到教室重新做好了再到操場(chǎng)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力，現在，我所任教的班級都能按照我的要求做好課前習慣，學(xué)生從教室到操場(chǎng)的過(guò)程中，也顯得更加朝氣蓬勃，神采奕奕。
二、課堂習慣：
課堂習慣的完善是體育課完美的'保障。我把體育課的課堂習慣分為常規習慣、安全習慣、學(xué)習習慣、練習習慣四部分。
1．常規習慣：這是每一節體育課都必須完成的內容，包括體育委員集合、整隊、報數、報告人數、師生問(wèn)好。除了師生問(wèn)好，前面的環(huán)節都由體育委員組織完成。這樣做，有兩個(gè)好處，一是能夠培養體育委員的組織能力，二是讓學(xué)生感受到體育課其實(shí)就是發(fā)揮自己的能力，提高自己的素質(zhì)。我在教學(xué)高段體育課時(shí)，就曾經(jīng)實(shí)行過(guò)“一日體育委員”，讓每一個(gè)學(xué)生都輪流當一次體育委員，通過(guò)這種方式，讓每一個(gè)學(xué)生都得到一次鍛煉的機會(huì )。并且，由于教師的提示與安排，每一個(gè)學(xué)生都做了充分的準備，在輪到自己當體育委員時(shí)都做得很好。這樣，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗和感受到要做好常規必須是全班同學(xué)共同努力，積極參與，通力合作才能做好的。
2．安全習慣：室外體育課中不安全因素比較多。我在體育課上就著(zhù)重培養學(xué)生的安全意識，首先是生病或不舒服一定要請假，以避免加重病情。教師也要積極詢(xún)問(wèn)和了解學(xué)生的身體狀況，并有針對性的對這些學(xué)生進(jìn)行安排。其次是著(zhù)裝一定要規范，體育課中活動(dòng)較多，規范的著(zhù)裝能減少運動(dòng)時(shí)傷害的發(fā)生。特別針對小學(xué)生愛(ài)搞玩具這一特點(diǎn)，嚴格要求學(xué)生不許在衣服或褲子的兜里裝長(cháng)的、硬的物品如：小刀、筆、飯勺等。第三是在體育課上要有充分的準備活動(dòng)，做好熱身練習。
3．學(xué)習習慣：體育課不同于其它科目之處就在于室外課較多，安全事故也比其它科目多，為避免不必要的事故發(fā)生，我在教學(xué)一些容易發(fā)生事故的教學(xué)內容時(shí)，都要求學(xué)生做到三個(gè)字：“看、聽(tīng)、說(shuō)”�！翱础敝饕强唇處煹氖痉�，體育課中，我主要對一些技術(shù)、技能動(dòng)作進(jìn)行示范，這時(shí)，就要求學(xué)生認真仔細觀(guān)察，自己感受教師示范時(shí)的時(shí)機、位置、角度、方向、速度等方面；“聽(tīng)”是在學(xué)習過(guò)程中認真聽(tīng)教師講解動(dòng)作要領(lǐng)，將自己的所看所聽(tīng)有效地結合起來(lái)，以便在后面的練習中能按照要求去練習，這樣既能夠有效地進(jìn)行練習，又能夠減少甚至避免安全事故發(fā)生；“說(shuō)”是讓學(xué)生復述教師講解的關(guān)鍵或重點(diǎn)部分，這樣既有利于教師檢查學(xué)生是否認真聽(tīng)，又有利于學(xué)生掌握學(xué)習內容。在體育課上，教師還要對一些學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行鼓勵和關(guān)注，因為每個(gè)班都有幾個(gè)“困難戶(hù)”，如受身體肥胖、瘦弱、膽小等身體條件和心理條件限制，往往學(xué)生自己會(huì )產(chǎn)生心理障礙，對體育課失去信心。作為教師應注意抓住這些學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)揮他們自身優(yōu)勢，及時(shí)給予鼓勵，讓他們逐步樹(shù)立信心，同時(shí)培養他們的興趣愛(ài)好，加強他們的身體素質(zhì)訓練，教會(huì )他們一些鍛煉方法，就能起到積極效果。如身體肥胖的學(xué)生一般力量素質(zhì)比較好，在投擲課上讓他們出來(lái)做示范，就能讓他們看到自身的優(yōu)勢。在一些簡(jiǎn)單的危險性低的項目，就可以請膽小的學(xué)生出來(lái)示范，并對他的示范給予表?yè)P和鼓勵，逐漸提高學(xué)生的自信心。
4．練習習慣：學(xué)生將理論轉化為實(shí)際的技能，還必須經(jīng)過(guò)練習才能完成。在體育課上，我將學(xué)生的練習習慣分為三部分，即“重安全、守秩序、認真練”�！爸匕踩笔侵笇W(xué)生在練習過(guò)程中一定要注意安全，因為練習的時(shí)候一般都是分組進(jìn)行，教師必須關(guān)注全體學(xué)生，這就要求學(xué)生首先要有安全意識，既要愛(ài)護自己，也要愛(ài)護別人，每一個(gè)學(xué)生都應加強自我保護動(dòng)作、保護和幫助動(dòng)作的訓練。讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì )自我保護方法，了解一般運動(dòng)的操作處理。練習前還必須檢查自身和場(chǎng)地器材的安全因素，樹(shù)立安全第一意識。在練習的時(shí)候盡力做好保護幫助，避免自己和同學(xué)受傷；“守秩序”是指在練習的時(shí)候一定要按照順序練習，不要因為自己喜歡或不喜歡就多練或少練，更不要因為順序而發(fā)生同學(xué)之間的爭吵；“認真練”是指學(xué)生在練習中動(dòng)作一定要規范，會(huì )正確使用器材。避免因動(dòng)作不標準或因器材使用不當而出現安全事故。
三、課后習慣：
做任何事情都必須有始有終，體育課上的習慣培養還應有課后的習慣，體育課不同于其它學(xué)科的特點(diǎn)決定了體育課的課后習慣也不同于其它學(xué)科，我在體育課上著(zhù)重培養了學(xué)生的整理放松習慣和歸還器材的習慣。
整理和放松習慣的培養和堅持有兩個(gè)好處，一是幫助學(xué)生消除疲勞，保護身體，二是讓學(xué)生體驗到一節課的完整性，逐漸養成做任何事都有始有終的好習慣。
歸還器材的習慣是指在教學(xué)結束后可以有目的、有組織地安排學(xué)生收拾器材，歸還器材，保養場(chǎng)地、器材設備等，培養學(xué)生愛(ài)護場(chǎng)地、器材的習慣。從而讓學(xué)生養成愛(ài)護自己的學(xué)習用品的良好習慣。
總之，學(xué)生養成良好的行為習慣不可能是一蹴而就的，需要長(cháng)期堅持不懈、反復的培養和訓練。同時(shí)也要為行為習慣的養成營(yíng)造一個(gè)好的集體氛圍，從而對學(xué)生行為習慣起到約束和促進(jìn)作用。室外體育教學(xué)易在學(xué)生身體活動(dòng)中抓住的閃光點(diǎn)，也很容易發(fā)現學(xué)生中存在的不足之處。因此，在教學(xué)中，教師必須針對這些問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行評價(jià)，提出表?yè)P與批評。通過(guò)樹(shù)立榜樣、紀律約束、反復訓練、不斷提高要求等手段達到教育目的，從而影響學(xué)生的行為。決不能輕意放過(guò)一次機會(huì )。同時(shí)注意自己的行為習慣，為學(xué)生作為表率，做到言必信，行必果，才能起到潛移默化效果。
教育工作計劃 篇5
20xx年是《克拉瑪依市“十二五”教育事業(yè)改革與發(fā)展規劃》實(shí)施的第二年，教師繼續教育工作是“十二五”教育改革與發(fā)展的重要內容，更是狠抓教師隊伍建設確保教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升的重要渠道和重大舉措。為此，我校20xx年繼續教育工作將依據教育部《中小學(xué)教師繼續教育規定》，按照《克拉瑪依市“十二五”教育事業(yè)改革與發(fā)展規劃》，結合我校教育發(fā)展的實(shí)際情況，我校繼續按市教育局的要求，進(jìn)一步健全和拓寬教師培養機制，堅持在改革創(chuàng )新自主發(fā)展的基礎上，構建教師終身學(xué)習體制，創(chuàng )新教師繼續教育模式，把民族團結教育、反分裂反滲透教育、師德教育納入各類(lèi)教師培訓活動(dòng)之中，培養造就適應教育現代化需求的教師人格魅力和專(zhuān)業(yè)素養，為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的一流教育和教育現代化的早日實(shí)現儲備優(yōu)質(zhì)的智力資源。力促我校教師教育教學(xué)工作再創(chuàng )輝煌。
現就20xx年教師培訓重點(diǎn)工作安排如下：
一、指導思想
1、堅持以基礎教育課程改革理念的轉變和提升為核心，以全面提高中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化水平和能力為目標，不斷拓寬教師培養的內容和渠道，創(chuàng )新教師培養的機制和模式，努力培養和造就一支良好職業(yè)道德和堅實(shí)業(yè)務(wù)基礎的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、研究型教師隊伍。
2、堅持“以人為本，整合資源，形成合力，共謀發(fā)展”的原則。
3、堅持“理論聯(lián)系實(shí)際，以有利教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為前提，按需施培，學(xué)以致用，質(zhì)量第一”的原則；
4、堅持“全員培訓為基礎，骨干、專(zhuān)項培訓為重點(diǎn)，校本培訓為抓手，網(wǎng)絡(luò )培訓為支撐”的原則；
5、全面落實(shí)完成教育部、自治區教育廳關(guān)于教師繼續教育的各項規定指標，教師培訓率、合格率及專(zhuān)項培訓的完成率達到95%以上。
二、培訓目標與形式
1、我校將采取以校本培訓為基礎，以網(wǎng)絡(luò )培訓為支撐，以集中面授培訓為重點(diǎn)，以骨干和專(zhuān)項培訓為抓手，以解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題、教師需求為切入點(diǎn)，開(kāi)展教師培訓活動(dòng)。
2、由教研室組織以教研組為平臺，在全面完成各項培訓計劃、活動(dòng)安排的基礎上，通過(guò)各類(lèi)培訓活動(dòng)的開(kāi)展和有效推進(jìn)，使全校絕大部分教師都能完成規定的培訓學(xué)時(shí)并達到培訓要求。
三、主要工作
�。ㄒ唬⿵娀處熃虒W(xué)基本功培訓。
為落實(shí)克市十二五教育發(fā)展目標，適應新課改發(fā)展的需要，促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)基礎知識水平、教學(xué)基本技能和實(shí)踐能力的全面提高，我校將繼續強化教師教學(xué)基本功訓練活動(dòng)。要在強化教師特別是新教師教學(xué)基本功校本培訓的基礎上，有組織、有針對性的開(kāi)展教師基本功專(zhuān)項培訓活動(dòng)，進(jìn)而提高課堂效率，達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
1、教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的`最根本的職業(yè)技能，每位教師必須熟練掌握并運用到教學(xué)中。
2、在訓練內容上，堅持注重實(shí)際，講求實(shí)效，從課堂教學(xué)直觀(guān)行為及“兩字一話(huà)”和電子備課、多媒體課件制作應用上同時(shí)入手。
3、在訓練形式上，堅持以崗位練兵為主，自學(xué)為主，業(yè)務(wù)訓練為主的原則，采取集中輔導與個(gè)人自學(xué)相結合，培訓學(xué)習與實(shí)踐鍛煉相結合，積極組織青年教師參加市局教學(xué)基本功比賽活動(dòng)，力促教師基本功訓練活動(dòng)全面有效的落實(shí)。定期開(kāi)展各種比賽活動(dòng)，以賽促練。規劃達標時(shí)限，限期進(jìn)行達標。
4、在工作組織上，堅持自練、教研、比賽三位一體的原則。
5、在評價(jià)驗收上，堅持評比檢查和教師量化管理相結合的原則。抓住教師基本功技能訓練的關(guān)鍵是提高教師對這項工作重要意義的認識，要組織教師認真學(xué)習，研究討論、統一思想，明確要求，形成共識，將教師基本功訓練要求轉化為自覺(jué)行動(dòng)，要落實(shí)目標責任制，校長(cháng)、主任分級管理，分工負責，層層發(fā)動(dòng)，真正使教師基本功訓練做到人人重視，成為每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。
6、在保障形式上，學(xué)校要開(kāi)展系統的，有針對性的師德培訓活動(dòng)和師德教育活動(dòng)，通過(guò)加強師德建設為技能訓練提供強大動(dòng)力。保證基本功訓練達到預期效果。
7、積極組織教師參加克拉瑪依教師基本技能競賽。
�。ǘ├^續抓好骨干教師培訓，做好培訓者培訓工作
為了打造準東中學(xué)的領(lǐng)軍人和學(xué)科培訓者團隊，最終為準東中學(xué)教師全員培訓和校本研修提供專(zhuān)業(yè)支持。加大骨干教師培養力度，擴大骨干教師培養面，提高培訓層次，彰顯培訓實(shí)效。本年度我校將根據《克拉瑪依市教育專(zhuān)業(yè)特級教師、學(xué)科帶頭人和骨干教師選拔管理辦法》，積極參與市教育局將與江蘇省教師培訓中心合作開(kāi)展為期兩年的“培訓者培訓”項目活動(dòng)。結合我校制定的骨干教師培養方案和實(shí)際情況，積極培養學(xué)校骨干教師，并從校級骨干教師中推薦克拉瑪依市教育專(zhuān)業(yè)骨干教師：同時(shí)繼續加大與市局兄弟學(xué)校的學(xué)習交流活動(dòng)，為骨干教師拓展視野、提升能力創(chuàng )造條件。
�。ㄈ┘訌娦１九嘤�，提高教師全員培訓的針對性和實(shí)效性。
1、積極組織開(kāi)展教師校本培訓活動(dòng)。
�。�1）成立培訓領(lǐng)導小組，組建以教研室、骨干教師為主的培訓團體。
�。�2）認真研究學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)校教師全員培訓實(shí)施方案，在培訓課程、學(xué)時(shí)、考勤等方面提出了明確要求，同時(shí)，學(xué)校加強對培訓過(guò)程的監督和考核，切實(shí)提高培訓實(shí)效。
�。�3）由校教研室組織市骨干教師承擔教師全員培訓，并依據教師繼續教育“四五”規劃和《中小學(xué)教師繼續教育規定》的要求執行，在前面三年的基礎上，今明兩年要完成規定學(xué)時(shí)，即五年累計不少于240學(xué)時(shí)的培訓任務(wù)。
�。�4）以教研組為平臺積極開(kāi)展教師分層次集中培訓，積極參加市教育局組織的各種培訓活動(dòng)。
�。�5）日常培訓形式仍以骨干教師示范課展示，觀(guān)摩課點(diǎn)評，互動(dòng)交流等形式進(jìn)行。
2、抓好雙語(yǔ)教師培訓工作。
�。�1）20xx年繼續深入貫徹自治區黨委辦公廳、自治區人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強少數民族學(xué)前和中小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)工作的意見(jiàn)〉的通知》（新黨辦發(fā)[20xx]19號）等相關(guān)文件精神，結合新形勢，新特點(diǎn)探索新的培訓模式，深入貫徹落實(shí)《克拉瑪依市少數民族中小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)及教師培訓實(shí)施方案》，認真規劃雙語(yǔ)教師培訓工作，以民漢合署教研為重點(diǎn)，積極推進(jìn)雙語(yǔ)教師培訓機制，加強少數民族教師培訓的實(shí)效性和針對性，同時(shí)要進(jìn)一步加強培訓后的跟蹤管理，延伸培訓實(shí)效，努力提高培訓質(zhì)量。
�。�2）以校本培訓為基礎，認真開(kāi)展教、研、訓一體的培訓活動(dòng)，以學(xué)校為基礎，大力開(kāi)展漢語(yǔ)強化培訓活動(dòng)。在分析教材的基礎上，開(kāi)展教學(xué)基本功專(zhuān)題講座活動(dòng)。繼續開(kāi)展漢語(yǔ)知識拓展講學(xué)活動(dòng)。要積極創(chuàng )造條件開(kāi)展外派培訓活動(dòng)。
�。�3）進(jìn)一步加強調研，深入分析雙語(yǔ)教學(xué)現狀，并及時(shí)解決實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑，同時(shí)要提煉和總結雙語(yǔ)教學(xué)中所取得的成績(jì)和經(jīng)驗做法，并及時(shí)推廣。
3、積極做好校本培訓資料存檔工作，做好校本培訓自查自糾工作，以迎接市局的檢查評比工作。
�。ㄋ模┘訌姲嘀魅渭暗掠刹繉�(zhuān)業(yè)化培訓。
1、根據克拉瑪依市教育局關(guān)于班主任培訓工作要求，結合我校班主任培訓工作實(shí)際，積極開(kāi)展德育管理及班主任常規管理專(zhuān)項培訓，把師德教育、民族團結教育、家庭教育、中小學(xué)公共安全教育等做為重要培訓內容。
2、根據《克拉瑪依市中小學(xué)班主任培訓實(shí)施方案》的安排，積極參與全市班主任輪訓工作。積極參與市教育局與中華家庭教育研究院、中華家庭教育網(wǎng)、中華家庭教育專(zhuān)業(yè)化培訓網(wǎng)聯(lián)手舉辦的克拉瑪依市第二期中小學(xué)班主任家庭教育專(zhuān)業(yè)化培訓班，全面提高班主任的能力和水平。
3、大力開(kāi)展校本班主任培訓，同時(shí)，有計劃有步驟地抓好我校班主任家庭教育專(zhuān)業(yè)化全員培訓工作，提升班主任在家庭教育中的指導作用。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng )新培訓模式，開(kāi)展教師自主按需網(wǎng)絡(luò )培訓。
1、在國培計劃、高中新課程改革、中小學(xué)幼兒園骨干教師、現代教育技術(shù)能力、班主任、家庭教育指導師、“雙語(yǔ)”教學(xué)、民族團結教育國家課程、英特爾未來(lái)教育項目、中小學(xué)心理健康教育等中小學(xué)遠程教育教師培訓任務(wù)中，采取多種舉措，精心組織，周密安排，努力提高教師運用現代教育技術(shù)與課程教學(xué)整合的能力，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，最終加速建設一支高素質(zhì)現代化的教師隊伍。
2、依托克拉瑪依教研網(wǎng)，以教研組為單位，充分發(fā)揮骨干教師、青年教師網(wǎng)絡(luò )研修的積極性，大力開(kāi)展教師網(wǎng)絡(luò )培訓。加強對網(wǎng)上課程資源的開(kāi)發(fā)，為教師自主參加培訓創(chuàng )造條件搭建平臺。有計劃，有針對性的開(kāi)展分層次，分學(xué)科的網(wǎng)上培訓活動(dòng)。
3、制定相應督促檢查措施，以制度保證教師網(wǎng)絡(luò )研修的質(zhì)量和數量。
�。┓e極開(kāi)展短、平、快專(zhuān)項培訓的活動(dòng)。
1、利用平時(shí)教學(xué)時(shí)間，抓住有利時(shí)機有針對性的開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項培訓，如高中課改選修課的培訓、學(xué)科專(zhuān)題培訓等。
2、組織全校教師積極準備，認真對待，參加全市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)基礎知識水平測試工作。
�。ㄆ撸┱J真落實(shí)自治區各類(lèi)培訓計劃，組織抓好各項培訓活動(dòng)。
四、保障措施及相關(guān)要求
1、堅決貫徹“統籌規劃，分級負責，科學(xué)管理”的工作方針，抓住教師繼續教育的關(guān)鍵是提高教師對這項工作重要意義的認識，要組織教師認真學(xué)習，研究討論、統一思想，明確要求，形成共識，將教師繼續教育要求轉化為自覺(jué)行動(dòng)，要落實(shí)目標責任制，校長(cháng)、主任分級管理，分工負責，層層發(fā)動(dòng)，真正使教師基本功訓練做到人人重視，成為每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。主要領(lǐng)導要親自?huà)鞄�，親自抓，要把教師隊伍建設作為重中之重加大力度，抓出成效。
2、各教研組要制定教研組教研工作（培訓）計劃。
3、建立科學(xué)的考評體系，突出人文管理，實(shí)現目標達成。要加強對校本培訓，網(wǎng)絡(luò )自主全員集中培訓工作的管理。
教育工作計劃 篇6
一、指導思想
根據《中小學(xué)心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)》,開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育工作,必須根據小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規律,把握不同年齡階段學(xué)生的心理發(fā)展任務(wù),運用心理健康教育的知識理論和方法技能,并堅持“科學(xué)性與實(shí)效性相結合”、“發(fā)展、預防和危機干預相結合”、“面向全體學(xué)生和關(guān)注個(gè)別差異相結合”、“教師的主導性與學(xué)生的主體性相結合”四項基本原則,培養小學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。
根據學(xué)校中心工作計劃和學(xué)校德育工作的精神和大隊部工作的具體要求。依靠現代教育理念,繼續圍繞學(xué)�！八男摹苯逃黝},結合區心理健康指導中心的工作安排,扎實(shí)開(kāi)展我校心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,結合我校學(xué)生實(shí)際,通過(guò)多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折,適應環(huán)境的能力。
二、各年級具體目標
低年組:幫助學(xué)生適應新的環(huán)境、新的集體、新的學(xué)習生活與感受學(xué)習知識的樂(lè )趣;與老師、同學(xué)交往,在謙讓、友善的交往中體驗友情。
中年級:培養集體意識,在班級活動(dòng)中,善于與更多的同學(xué)交往,健全開(kāi)朗、合群、樂(lè )學(xué)、自立的健康人格,培養自主自動(dòng)參與活動(dòng)的.能力。
高年級:幫助學(xué)生在學(xué)習生活中品嘗解決困難的快樂(lè ),調整學(xué)習心態(tài),提高學(xué)習興趣與自信心,正確對待自己的學(xué)習成績(jì),克服厭學(xué)心理,體驗學(xué)習成功的樂(lè )趣,培養面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度。
三、主要工作
(一)加強教師隊伍建設,提高自身素質(zhì)
1、結合片區活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)聯(lián)盟開(kāi)展心理健康教育的校際交流活動(dòng),我校黃彬彬老師加入了區龍灣區心理健康教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )并成為理事會(huì )成員之一,我校將以此為平臺開(kāi)展校際心理健康活動(dòng)課的打磨和個(gè)別輔導之間的交流活動(dòng)。
2、組織教師學(xué)習有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高學(xué)校心理健康工作預防為主,讓14位獲C證老師起到“領(lǐng)頭雁”的作用,開(kāi)展好學(xué)校的工作,進(jìn)行教師之間的心理健康團隊活動(dòng),讓老師們掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。
(二)認真做好學(xué)生心理輔導及心理咨詢(xún)工作
1.加強心理咨詢(xún)室的常規建設,做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作,并能有所側重地進(jìn)行跟蹤調查,建立心理檔案。主要咨詢(xún)途徑:
(1)學(xué)生自愿前往咨詢(xún)
(2)班主任老師推薦
(3)輔導老師訪(fǎng)談
2.開(kāi)通“心語(yǔ)z”,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)輔導。
3.開(kāi)通“晨曦QQ空間”,宣傳心理健康知識。
4.有針對性地對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康知識講座、團體輔導。
5.開(kāi)展家庭知識教育活動(dòng),對新生家長(cháng)進(jìn)行“孩子上小學(xué)啦——新生適應家庭教育講座”專(zhuān)題講座,讓心理健康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),使家校教育形成合力,促進(jìn)親子溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
6.六年級開(kāi)設常規課程:將“心理健康”列入課程表,積極發(fā)揮課堂主渠道作用。
四、具體工作
月份 主要工作
九月份
1、制定本學(xué)期學(xué)校心理健康工作計劃;
2、“心海軟件”心理普測前的準備工作(學(xué)生資料錄入、試測);
3、為新生家長(cháng)開(kāi)設“孩子上小學(xué)啦——新生適應家庭教育講座”;
4、參加省教科院第二期親子輔導培訓。
十月份
1、利用“心海軟件”給三~六年級學(xué)生開(kāi)展心理普測,嘗試建立學(xué)生心理檔案;
2、參加龍灣區心理健康團隊賽課;
3、開(kāi)展“信任主題”戶(hù)外活動(dòng);
4、發(fā)動(dòng)教師報名浙江省中小學(xué)心理健康教育教師C證培訓。
十一月份
1、組織教師參加浙江省中小學(xué)心理健康教育教師C證培訓;
2、利用“心海軟件”給全體教師開(kāi)展心理普測;
3、為五年級學(xué)生開(kāi)展《我輕松我快樂(lè )》“管理壓力”公開(kāi)課;
4、組織教師開(kāi)展《Stress Can Really Get on Your Nerves!》讀書(shū)交流會(huì )。
十二月份
1、為六年級學(xué)生開(kāi)展“我們長(cháng)大啦——青春期教育講座”;
2、為四年級孩子開(kāi)展《愛(ài)護我們的身體》活動(dòng);
3、參加龍灣區心理教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)提升行動(dòng)座談會(huì );
4、參加龍灣區中小學(xué)心理教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養崗位提升行動(dòng)評議。
20xx年
一月份
1、做好學(xué)期總結及資料積累和個(gè)案分析;
2、心理檔案建立工作。
教育工作計劃 篇7
加強學(xué)生的體育、衛生健康教育，培養學(xué)生強壯的體格、較強的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會(huì )的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著(zhù)科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
一、 指導思想
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統教育的重要組成部分，培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學(xué)知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎。
二、學(xué)校健康教育的目的：
1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養學(xué)生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
三、學(xué)校健康教育的任務(wù)：
1、提高學(xué)生衛生知識水平;
2、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率;
3、提高生長(cháng)發(fā)育水平;
4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛生問(wèn)題;
5、改善學(xué)生對待個(gè)人公共衛生的態(tài)度;
6、培養學(xué)生的'自我保健能力。
四、學(xué)校健康教育的內容：
1、 通過(guò)課堂內外的教育，向學(xué)生傳授衛生科學(xué)知識，培養學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛(ài)清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、 培養學(xué)生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺(jué)地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處，自覺(jué)接受預防接種。
3、 使學(xué)生理解健康的概念，培養健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法;
4、 讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著(zhù)有益健康，引導學(xué)生培養樸素、大方、適時(shí)的穿著(zhù)風(fēng)格;
5、 讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內容，并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。
總之，加強學(xué)生的健康教育，培養學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神，是學(xué)校教師的職責;學(xué)校體育、衛生工作，必須抓緊抓好，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個(gè)臺階。
教育工作計劃 篇8
一、指導思想：
根據縣教育局工作意見(jiàn)和校長(cháng)室工作計劃，結合我校實(shí)際，本學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作將繼續堅持“構建充滿(mǎn)活力的校園，辦和諧教育，為生命奠基”的辦學(xué)理念，貫徹“為學(xué)生服務(wù)，讓家長(cháng)滿(mǎn)意”的辦學(xué)宗旨，努力追求教學(xué)管理效能，追求校本教研實(shí)效，追求教育質(zhì)量，力爭在“輕負高質(zhì)”和“師生和諧發(fā)展”等方面，取得更大的成績(jì)。進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品位的提升。
二、工作目標：
著(zhù)力高效課堂的研究，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量；著(zhù)力教師業(yè)務(wù)的建設，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平；著(zhù)力學(xué)生習慣的培養，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┘訌娺^(guò)程管理，規范常規工作
1、加強教學(xué)“五認真”管理，提高教師教學(xué)工作的自覺(jué)性。加強教學(xué)“五認真”工作，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎工程，是科學(xué)地實(shí)施新課程，提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件，也是實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要舉措。
一是認真備課。以新課程理念為指導，繼續實(shí)行分層次備課，在深入研究“三位一體”和“教材解讀”的基礎上，尤其要扎實(shí)做好“教材解讀”，為集體備課奠定基礎。3年內的新教師必須進(jìn)行詳細的手工備課，3年以上的教師實(shí)行資源共享，集體備課。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結合自身教學(xué)經(jīng)驗，積極開(kāi)發(fā)相關(guān)的課程資源，認真寫(xiě)好每一節課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng )造性地用活教材。
二是認真組織課堂教學(xué)。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生，充分尊重學(xué)生的主體地位，努力營(yíng)造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導學(xué)生自主學(xué)習。重視課堂資源的生成，有效地運用現代教學(xué)手段，邊實(shí)踐邊反思，及時(shí)調整和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程與方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益。積極構筑理想和諧的'新課堂，逐步形成個(gè)性化教育。每個(gè)課時(shí)后，教師要積極反思并撰寫(xiě)教后感。教后感的撰寫(xiě)要改變傳統的套話(huà)，簡(jiǎn)單的用一、二句話(huà)記下學(xué)生在哪方面學(xué)得很扎實(shí)或不夠扎實(shí)，還需要查漏補缺。
三是認真設計與批改作業(yè)。精選作業(yè)，按規定嚴格控制作業(yè)量。根據不同學(xué)生的學(xué)習情況合理設計作業(yè)，突出對基礎知識、基本技能的鞏固和應用，改進(jìn)批改方式，研究訂正方法，師生共同分析錯誤原因，強調“有效批改”“有效訂正”，增強作業(yè)的針對性和實(shí)效性。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過(guò)，必須及時(shí)批改，必須及時(shí)評講。作業(yè)要規范批改，及時(shí)反饋，肯定成績(jì)，督促訂正，以增強作業(yè)的反饋性和有效性。
四是認真搞好輔導。牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的教育思想，注重培養學(xué)生的學(xué)習興趣，悉心指導學(xué)習方法，注重因材施教，做到培優(yōu)補差兩不誤。
五是認真組織考核。認真執行考核制度，認真設計、認真組織考核，注重考核學(xué)生對基礎知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來(lái)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。認真進(jìn)行考核評價(jià)，及時(shí)正確地閱卷，并認真做好試卷的分析和講評，指導學(xué)生開(kāi)展學(xué)習的自我評價(jià)，實(shí)施必要的補償教學(xué)。
六是認真組織課外活動(dòng)。根據學(xué)�；顒�(dòng)方案，認真組織學(xué)生積極、主動(dòng)、有序地參加各項課外活動(dòng)，為之提供必要的時(shí)間和條件保證。加強指導，引導學(xué)生體驗活動(dòng)過(guò)程、分享活動(dòng)成果，并進(jìn)一步加強對學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。
學(xué)校將嚴格按照教學(xué)“五認真”的要求，加大常規工作的檢查與指導力度。
�。ǘ┘訌娊處煿芾�，促進(jìn)教師發(fā)展
本學(xué)期，學(xué)校將繼續以“三位一體”（即教研組、備課組、課題組三位一體）的方式開(kāi)展相關(guān)的校本教研活動(dòng)。扎實(shí)做好“青年教師教學(xué)大比武”的教研活動(dòng)，切實(shí)讓教研真正為課堂教學(xué)所服務(wù)，為提升教師專(zhuān)業(yè)水平，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量所服務(wù)。
1、加強教研組管理，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。結合我校以往教研組活動(dòng)的實(shí)際情況，進(jìn)一步明確教研組長(cháng)的職責和權利，充分調動(dòng)教研組長(cháng)及組員的工作積極性和責任心，積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式。會(huì )同各教研組認真做好教研組活動(dòng)計劃的制定和落實(shí)工作，通過(guò)檢查、指導、考核、評比、獎勵等形式，確保教研組活動(dòng)正常有序地開(kāi)展，從而提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性。每?jì)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)，每周開(kāi)展一次備課活動(dòng)。各組的教研活動(dòng)要預先進(jìn)行公示，活動(dòng)要有記錄，注意文字、圖片、視頻等資料的積累。
2、加強聽(tīng)課調研制度，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期要切實(shí)加強課堂調研，分管學(xué)科行政人員每周將預約聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課1—2節以上，本學(xué)期調研聽(tīng)課兩次，擬在將期中、期末教學(xué)調研工作前移，在第一時(shí)間做好反饋與幫教工作。教師聽(tīng)課要求每學(xué)期不少于10節。
3、抓實(shí)教師培訓工作，提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平
面向全體：根據學(xué)校教學(xué)的實(shí)際和教師的現狀，充分利用學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習和教研組活動(dòng)時(shí)間，組織教師學(xué)習培訓，大量開(kāi)展聽(tīng)課、評課和各類(lèi)研討活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能提升，從而推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的課堂教學(xué)的改革。
名師推介：要全力借助縣�！懊麕焾F”的力量，對現有成員提出“六個(gè)一”的要求，即自學(xué)一本專(zhuān)著(zhù)、承擔一個(gè)課題、上好一節示范課、做好一個(gè)講座、帶好一個(gè)徒弟、發(fā)表（獲獎）一篇論文。要加強考核，發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用。
青年培養：對事業(yè)心強、勤于鉆研、善于學(xué)習、有培養前途的青年教師要提供更多展示、交流才華的機會(huì )。通過(guò)拜師活動(dòng)、名師講壇、培訓學(xué)習、校際交流、師徒結對、聽(tīng)課評課、公開(kāi)課展示等活動(dòng)等形式加快青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。積極鼓勵青年教師參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽，使他們盡快脫穎而出。
4、組織好教師參加《浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓》工作。此培訓活動(dòng)關(guān)系到教師的切身利益，本學(xué)期要對每位教師已獲得學(xué)時(shí)數的情況進(jìn)行摸底、排查，確保培訓任務(wù)的順利完成。每人一學(xué)期必須達到8學(xué)分。
�。ㄈ┘訌娰|(zhì)量管理，提高教學(xué)實(shí)效
1、加強學(xué)生學(xué)習習慣養成教育
本學(xué)期，以抓學(xué)生課前行為習慣養成教育作為教育教學(xué)的常規工作，做到“四個(gè)到位”，（ 課前學(xué)生要到位、課前學(xué)具要到位、課前組織要到位、課前師生問(wèn)好要到位）。
2、突出學(xué)科重點(diǎn)
�。�1）語(yǔ)文：抓實(shí)“厚積”。（識）提高識字教學(xué)效率，讓學(xué)生在大量課外閱讀中鞏固生字，特別注意形近、音近字。（寫(xiě)）重視寫(xiě)字教學(xué)，注意學(xué)生的寫(xiě)字姿勢。（背）除了背誦教材中應背的文章與古詩(shī)，繼續積累背誦名篇佳作。（作）進(jìn)行體驗活動(dòng)作文的探索。根據教材和生活實(shí)際，倡導低年級學(xué)生寫(xiě)話(huà)，中高年級寫(xiě)日記或周記。本學(xué)期組織語(yǔ)文競賽，一至三年級的詞語(yǔ)句子競賽、四至六年級句段篇競賽。
�。�2）數學(xué)：抓實(shí)“靈活”。加強數學(xué)思維能力的訓練，通過(guò)強化學(xué)生的數學(xué)說(shuō)理、應用題思路訓練等途徑促使學(xué)生的數學(xué)思維更清晰、更深刻。本學(xué)期，教導處組織數學(xué)競賽，一至三年級的口算、計算能力的測試、四至六年級的計算能力和數學(xué)思維競賽。
�。�3）英語(yǔ)、科學(xué)：抓實(shí)“運用”。提高學(xué)生英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力，注重研究學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的心理狀態(tài)。注重科學(xué)實(shí)驗操作，采用多種手段、多種方法激活學(xué)生興趣，增強教學(xué)目標意識，強化課堂質(zhì)量意識。
�。�4）音體美學(xué)科：充分展示藝體特色，把好質(zhì)量關(guān)。嚴格執行課程計劃，根據全校體育、活動(dòng)安排表，不折不扣上好每一堂課，不無(wú)故占用、挪用。
�。�5）綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科：緊扣學(xué)校課題開(kāi)展教學(xué)、活動(dòng)，教師根據課題編寫(xiě)教學(xué)計劃、教學(xué)設計、實(shí)施教學(xué)，收集相關(guān)材料（照片、訪(fǎng)談錄像、學(xué)生作品、作業(yè)等）。
3、建立學(xué)科題庫：各年級檢測學(xué)科教師在充分鉆研教材及學(xué)生學(xué)習基礎特點(diǎn)的基礎上，分層建立相應對應題庫，為今后的教學(xué)、輔導針對性和教師工作效能的提升提供資源平臺。
4、加強質(zhì)量檢測與監控工作。配合上級做好小學(xué)階段的調研測試工作，加強教學(xué)過(guò)程與質(zhì)量監控，認真組織單元檢測、期中測試和期末考試工作，及時(shí)上傳檢測成績(jì)，做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問(wèn)題要及時(shí)采取補救措施，增強質(zhì)量意識。
教育工作計劃 篇9
本學(xué)期，校本研修的重點(diǎn)將是要將教育科研工作和教學(xué)有效的結合起來(lái)，發(fā)揮教育科研的實(shí)際作用。推進(jìn)我校課題研究的有序進(jìn)行，是我校本學(xué)期研修工作的重點(diǎn)。本學(xué)期我校教育科研工作的基本思路：
1、推進(jìn)課題研究，做好過(guò)程落實(shí)。
2、提高教學(xué)效率，凸現研修重點(diǎn)。
3、集體研修引領(lǐng)，強化個(gè)人學(xué)習。
一、研修內容
�。ㄒ唬┩七M(jìn)課題研究，注重研修落實(shí)
我校自從申報區級科研課題以來(lái)，一直圍繞課題進(jìn)行研修工作。但在研修過(guò)程中，往往是教科室打主力，集體的智慧沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，使課題的收效不大，課題研修所產(chǎn)生的影響也很有限。為了使課題研修與教學(xué)更有效的結合，發(fā)揮課題研究成果的作用，本學(xué)期將在課題研修方面做好以下幾點(diǎn)：
1、做好課題的過(guò)程研究，注重研修的落實(shí)。
2、分工與合作有效結合，使課題研修有序進(jìn)行。
3、研修資料總結歸檔，做到有“理”有“據”。
4、及時(shí)匯報交流，力爭盡快結題。
5、完善研修細節，豐富研修成果。本學(xué)期，學(xué)校將組織部分老師對學(xué)校的校本教材進(jìn)行重新修訂，制定校本教材的考核辦法和激勵機制，在本學(xué)期末完成教材的修訂，下學(xué)期全部使用新教材。
�。ǘ┨岣呓虒W(xué)效率，凸現研修重點(diǎn)。
將教育科研和提高課堂教學(xué)效率有機結合，是本學(xué)期教育研修的重點(diǎn)。本學(xué)期，我們將繼續通過(guò)新課程通識培訓、觀(guān)看名師授課、教師教學(xué)觀(guān)摩、課堂效率提高專(zhuān)題研討、培養特色教師等方式來(lái)進(jìn)行提高課堂教學(xué)效率的有效嘗試，以期使我們的教學(xué)在單位時(shí)間內發(fā)揮最大的作用。
1、新課程通識培訓采用上學(xué)期末集中培訓的方式進(jìn)行培訓。培訓過(guò)程中完成相關(guān)的作業(yè)。
2、觀(guān)看名師授課。主要是通過(guò)集體（分學(xué)科）觀(guān)看名師的課堂教學(xué)實(shí)錄，尋找自己的差距，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)水平。
3、教師教學(xué)觀(guān)摩。本學(xué)期對教師的獻課，語(yǔ)數教研組將以專(zhuān)題形式進(jìn)行。
4、課堂效率提高專(zhuān)題研討。主要通過(guò)專(zhuān)題講座——專(zhuān)題研討——尋找途徑這一方式進(jìn)行。通過(guò)研討，找到課堂教學(xué)效率提高的`最佳途徑。
5、特色教師培養。本學(xué)期，提出特色教師這一概念，制定特色教師所應具備的條件，完善相關(guān)激勵措施，力爭學(xué)期末進(jìn)行特色教師的申報。
二、研修程序
學(xué)校的校本研修仍然以集體研修為主，讓集體研修引領(lǐng)教研組、教師個(gè)人的研修。讓研修按照學(xué)校研修——教研組研修——課題組研修——教師個(gè)人研修這一方式自上而下的有序進(jìn)行。
對教師的個(gè)人研修，則按照教學(xué)反思——教學(xué)隨筆——讀書(shū)筆記——網(wǎng)絡(luò )研修的方式進(jìn)行。本學(xué)期特別強化教師的個(gè)人研修，除了每課時(shí)要寫(xiě)教學(xué)反思外，每個(gè)月的教學(xué)隨筆，學(xué)期末的讀書(shū)筆記，教師的網(wǎng)絡(luò )研修等，平時(shí)要加強引導和管理，讓研修落到實(shí)處。
三、本學(xué)期研修安排
研修時(shí)間
教育工作計劃 篇10
一、基本概況
我校有學(xué)生xx多人，教職工xx人。我校地處口孜鎮西北部，緊靠口孜至正午的主干道，周?chē)跚f村、白海村相鄰，學(xué)�，F教學(xué)樓一座，設七個(gè)教室，三個(gè)微機室，瓦房教室十個(gè)，另有實(shí)驗室，教師辦公室各一個(gè)，由于師生多，學(xué)校用房緊張，部分教師尚在校外租房居住，為了確保師生安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，必須強化學(xué)校安全教育，杜絕事故的發(fā)生，特訂計劃及措施。
二、整體目的
學(xué)校安全工作關(guān)系到全體師生的生命健康和財產(chǎn)的安全，學(xué)校公共安全體現了師生的利益，加強和保障學(xué)校公共安全，維護師生和學(xué)校的整體利益是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，是各項工作的重中之重，強化安全教育，杜絕安全事故的發(fā)生，特制訂安全教育計劃及防范措施。
三、加強學(xué)校安全知識教育
抓好安全知識教育，是搞好學(xué)校安全工作的.前提條件，為此，必須做好以下安全知識教育工作：
1、遵守交通規則，熟悉安全標志教育。
2、飲食衛生常識知識教育。
3、安全用電知識教育。
4、日常生活中有關(guān)常識教育：防火、防雷、提防易燃物品，不要隨意接觸劇毒物品，安全游泳提高警惕，防止被詐騙，提高自我保護意識和能力，做文明中學(xué)生，遠離黃、賭、毒，不進(jìn)電子游戲廳、營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所和不健康場(chǎng)所等方面的教育。
5、集體活動(dòng)時(shí)要注意安全，公共場(chǎng)所要聽(tīng)從指揮，文明有序等方面的教育。
四、安全防范措施及要求
1、成立以校長(cháng)為主要責任人的安全工作領(lǐng)導小組。
2、加強對安全工作的領(lǐng)導、責任明確，制訂相應的計劃及措施。
3、多方面加強安全知識教育，要求教師特別是班主任要與家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系，對學(xué)生認真指導教育，掌握安全防范知識，增強安全意識，提高防范能力。
4、學(xué)校、班級張貼中小學(xué)生安全防范措施標語(yǔ)，開(kāi)辟安全防范知識櫥窗。
5、對實(shí)驗室有毒、易烯易爆物品，學(xué)校用電等確定專(zhuān)門(mén)專(zhuān)人保管和負責。
6、與地方安全部門(mén)建立聯(lián)系，做到有事報警，緊急避險，防患于未然。
7、加強對學(xué)進(jìn)行突發(fā)性自然災害知識的演練。
五、學(xué)校校內外安全狀況
我校類(lèi)屬農村中學(xué)，安全隱患系數較城市中學(xué)較小，但也不能掉以輕心，必須加強這方面的教育和領(lǐng)導，盡可能地消除隱患，目前，就我校情況來(lái)看，尚存在一些問(wèn)題：
1、我校學(xué)生較多，離校較遠，大部分學(xué)生騎自行車(chē)到校，學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)人負責，很容易出現丟車(chē)事故，需加強這方面的管理，嚴禁學(xué)生騎摩托車(chē)到校上學(xué)。
2、校外門(mén)口仍有攤點(diǎn)，至今仍在經(jīng)營(yíng)，飲料袋，食品袋每天丟的到處都是，嚴重影響學(xué)校衛生環(huán)境和學(xué)生身體健康。
3、學(xué)生大部分是農村學(xué)生，尚缺少必要的安全知識，加之較為玩皮，容易出現打架斗毆現象。
上述情況急需上級有關(guān)部門(mén)幫助解決，學(xué)校必須對學(xué)生加強這方面的領(lǐng)導和教育，以避免事故的發(fā)生。
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