審計培訓心得體會(huì )
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的審計培訓心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
審計培訓心得體會(huì )1
20xx年6月18日下午，我們一行七人來(lái)到煙臺東海賓館參加經(jīng)濟效益審計培訓學(xué)習，我們充分的利用了這次培訓的機會(huì )，把平時(shí)審計時(shí)的疑問(wèn)帶到了培訓現場(chǎng)，認真的傾聽(tīng)了每一位老師的講課，在為期5天的培訓學(xué)習中我們先后聽(tīng)取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長(cháng)講的《經(jīng)濟效益審計實(shí)務(wù)》、中國審計學(xué)會(huì )秘書(shū)處郭彤博士講的《績(jì)效審計的理論與實(shí)務(wù)》、煙臺張裕集團有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟效益審計經(jīng)驗、做法》、威海市審計局副局長(cháng)叢培軍講的怎樣做一名合格的內審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關(guān)于計算機輔助審計的一些相關(guān)內容，針對這次培訓學(xué)習我談一下我的幾點(diǎn)體會(huì )。
首先，要立足企業(yè)內部，建立完善的審計結構，內部審計必須立足企業(yè)內部，與管理者、被審者同心同德。內部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進(jìn)企業(yè)提高競爭力、達到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問(wèn)題。
其次，要強化服務(wù)，審計在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為工作導向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)監督完善生產(chǎn)過(guò)程，糾正生產(chǎn)中存在的各類(lèi)問(wèn)題，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，達到服務(wù)目的。
第三，審計對象的全面化，內部審計作為企業(yè)的一項重要管理手段，應以企業(yè)各項內部控制制度為依據，對所有經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的制度化、規范化、程序化的運作進(jìn)行監督與評價(jià)，通過(guò)審核、評價(jià)內控制度的執行情況，嚴格管理，不斷完善內控制度，確保企業(yè)各項經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
下步如何做好內審工作
�。�、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內審的職能，有利于調動(dòng)企業(yè)內部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的'經(jīng)營(yíng)秩序和內部環(huán)境。
�。�、堅持審計的獨立性，內部審計的獨立性不僅僅包括內審機構、內審人員在經(jīng)濟利益上的獨立，還要有心理素質(zhì)上的獨立。在一個(gè)組織內部要做到經(jīng)濟利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養內審人員心理素質(zhì)上的獨立，并建立制度給予保證。受誰(shuí)委托，對誰(shuí)負責，向誰(shuí)報告工作，同時(shí)獨立于其他各職能部門(mén)，堅定立場(chǎng)，完成審計任務(wù)。
�。�、引進(jìn)先進(jìn)的審計理念，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，市場(chǎng)競爭的日趨激烈，企業(yè)管理模式的變化，要不斷引入先進(jìn)的審計理念，樹(shù)立管理審計的思想。將審計納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價(jià)。
�。�、爭取領(lǐng)導的支持，促進(jìn)審計成果轉化為生產(chǎn)力，審計人員在審計任務(wù)完成后，應詳盡、客觀(guān)地報告審計結果。指出生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所存在的問(wèn)題及其對企業(yè)的危害，爭取領(lǐng)導的重視與支持，跟蹤落實(shí)審計意見(jiàn)，將審計成果轉化為生產(chǎn)力。
審計培訓心得體會(huì )2
近年來(lái)，隨著(zhù)審計的深入以及相關(guān)法律法規的不斷完善，行政事業(yè)單位財務(wù)核算逐年規范，財務(wù)管理不斷加強，嚴重違紀違規問(wèn)題逐年減少，但是仍然存在不少問(wèn)題，筆者認為應從以下幾個(gè)方面加強行政事業(yè)單位審計，防范審計風(fēng)險審計學(xué)習培訓心得體會(huì )心得體會(huì )。
一、注重審前調查工作
在審計前，審計組應通過(guò)召開(kāi)進(jìn)點(diǎn)會(huì )、聽(tīng)取被審計單位情況介紹、查閱被審計單位相關(guān)資料等方式對被審計單位進(jìn)行充分的審前調查。通過(guò)對被審計單位的機構設置、人員編制情況的調查，總體上把握該單位的職責職能、與各部門(mén)之間的財務(wù)隸屬關(guān)系，分析確定審計的重點(diǎn)部門(mén)；通過(guò)對被審計單位相關(guān)的內部控制及其執行情況的調查，摸清被審計單位財務(wù)核算管理模式以及財務(wù)管理關(guān)鍵控制點(diǎn)，分析確定審計的重點(diǎn)環(huán)節；通過(guò)對被審計單位以前年度接受審計情況的調查，了解該單位以前年度財務(wù)管理上存在的問(wèn)題，分析確定審計的重點(diǎn)內容。
二、結合部門(mén)預算執行情況展開(kāi)審計
部門(mén)預算執行情況審計是行政事業(yè)單位審計的重中之重，審計過(guò)程中應重點(diǎn)審查財政性資金的撥付使用管理情況及“三公”經(jīng)費、人員經(jīng)費和會(huì )議費的使用情況，反映部門(mén)單位是否嚴格落實(shí)中央八項規定和“約法三章”的有關(guān)規定，掌握其預算內外資金的來(lái)源、收支規模、管理方式，揭示其存在的問(wèn)題，并從體制、機制、制度建設和管理層面分析原因，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)深化部門(mén)預算改革，提高財政資金的使用效益。
三、重點(diǎn)關(guān)注財務(wù)核算
行政事業(yè)單位的財務(wù)核算一般比較簡(jiǎn)單，財務(wù)管理也在逐步規范，但是仍要對其財務(wù)核算上收入、支出、往來(lái)中的具體問(wèn)題予以關(guān)注。
在收入方面應重點(diǎn)關(guān)注預算外收入，如行政事業(yè)性收費收入、贊助款、房租收入等是否及時(shí)上繳財政。一是對有收費收入的單位，應摸清其收費項目、標準和收費票據領(lǐng)用、核銷(xiāo)等基本情況，并查閱相關(guān)文件、收費許可證、使用中的票據和票據存根等相關(guān)資料，核對收費總額、資金存儲或繳款方式，確定有無(wú)違規收費、收費收入是否全部入賬、資金是否全部按規定繳存國庫。二是對有贊助款、房租收入的單位，審查其是否實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理。審計中發(fā)現，有的單位將收取的'房租費直接記入往來(lái)科目中，長(cháng)期掛賬也未申報納稅；有的單位將應收取的房租費通過(guò)合同約定直接沖抵購買(mǎi)的辦公用品等，收支均未開(kāi)票入賬也未申報納稅。這些行為容易造成行政事業(yè)單位收支核算不實(shí)，影響了單位收支規模的真實(shí)性，也逃避了財稅部門(mén)監管，容易形成賬外賬。
在支出方面應重點(diǎn)關(guān)注票據的真實(shí)性、完整性。翻看憑證時(shí)應注意查看憑證后附有的票據是否完整，重點(diǎn)抽查大額支出票據；注意查看發(fā)票是否是正規的稅務(wù)發(fā)票或者行政事業(yè)單位收款收據，杜絕自制收據報賬、白條子報賬行為；注意查看大額發(fā)票的使用用途，是否存在大額發(fā)票無(wú)品名無(wú)數量甚至出現大額連號發(fā)票分次報賬的現象，必要時(shí)進(jìn)行盤(pán)庫。
在往來(lái)方面應著(zhù)重審查往來(lái)賬務(wù)的真實(shí)性。往來(lái)賬出現的問(wèn)題主要表現在：往來(lái)賬務(wù)不設明細賬，年終隨意調節往來(lái)賬戶(hù)，往來(lái)長(cháng)期掛賬不清理，應納入預算范圍的收入作往來(lái)賬務(wù)處理。在審計過(guò)程中應重點(diǎn)審查上級機關(guān)撥入的專(zhuān)項經(jīng)費應納入預算范圍而在往來(lái)科目中核算收支的行為，防止亂開(kāi)支、亂花錢(qián)，以致出現轉移、隱藏資金設立“小金庫”的違紀問(wèn)題發(fā)生。
四、加強資產(chǎn)管理審計
一是審查資產(chǎn)是否登記造冊，形成臺賬
應高度關(guān)注資產(chǎn)是否如實(shí)入賬、實(shí)物是否存在、賬實(shí)是否相符，是否存在固定資產(chǎn)不入賬或擅自處置、變賣(mài)不上繳、管理不善等國有資產(chǎn)流失現象，對此類(lèi)現象要監督整改，提出改善管理的建議或對策。
二是審查單位辦公用品批量采購、項目設備、大型專(zhuān)用設備采購情況。重點(diǎn)審查購買(mǎi)的商品是否屬于政府采購范圍，是否進(jìn)行了審批；政府采購批準的設備項目與合同約定采購的項目、實(shí)物設備驗收單名稱(chēng)、數量、單價(jià)等是否相符；是否存在私自更改政府中標采購結果，或違規采購大型設備、大宗物資，防止在資產(chǎn)設備采購活動(dòng)中產(chǎn)生的違規違紀現象。
三是重點(diǎn)關(guān)注政府性樓堂館所建設和使用情況。通過(guò)調閱基本建設項目資料和實(shí)地察看等方式，審查是否存在違反規定，在《國務(wù)院辦公廳關(guān)于對貫徹落實(shí)“約法三章”進(jìn)一步加強督促檢查的意見(jiàn)》（國辦發(fā)〔20xx〕105號）文件出臺后繼續審批和開(kāi)工修建政府性樓堂館所等情況。
審計培訓心得體會(huì )3
20xx年4月下旬，全省資源環(huán)境審計培訓班如期在南京審計學(xué)院舉辦，作為一名剛剛踏入審計隊伍不久的“新兵”，我有幸參加了這次學(xué)習。四月的南審，風(fēng)景如畫(huà)，在美麗的校園中和朝氣蓬勃的大學(xué)生們一起上課，使這次學(xué)習變成了一次快樂(lè )的享受。這次培訓中的所聽(tīng)、所見(jiàn)、所思都給我留下了深刻的印象。
一聽(tīng)
聆聽(tīng)專(zhuān)家授課，增長(cháng)知識。此次培訓內容豐富、專(zhuān)題性強，設置了免疫系統觀(guān)下的政府審計轉型，環(huán)境審計理論與相關(guān)知識，水、氣、固環(huán)境審計及相關(guān)案例分析，審計結論性文書(shū)的撰寫(xiě)與提升等專(zhuān)題講座。南京審計學(xué)院的教授、專(zhuān)家將審計理論知識和大量鮮活的審計案例有效結合起來(lái)，深入淺出，簡(jiǎn)潔明暢，使原來(lái)較為刻板的內容變得生動(dòng)有趣，學(xué)員們不時(shí)報以陣陣掌聲：
尹平教授客觀(guān)精辟的講解，使我認識到審計“免疫系統”功能的內涵：審計“免疫系統”是審計觀(guān)念上的創(chuàng )新，相當于把審計監督關(guān)口進(jìn)行前移。它表明，審計不是事后諸葛亮，不是馬后炮，而應該把事前防范、事中提醒結合起來(lái)。及時(shí)發(fā)現和披露問(wèn)題，把“疾病”消滅在萌芽狀態(tài)，不要等到事后出了問(wèn)題再來(lái)處理。這樣既能保護經(jīng)濟社會(huì )“肌體”健康運行，又不會(huì )使國家和人民蒙受重大經(jīng)濟損失。
李兆東教授循循善誘的講解，讓我這個(gè)在培訓之前對資源環(huán)境審計一無(wú)所知的審計新兵，不但知道了資源環(huán)境審計的基本含義、發(fā)展歷史、重要意義，而且還了解了資源環(huán)境審計的思路和方法。
許莉教授聲情并茂、旁征博引的講解使我認識到：一份優(yōu)秀的審計報告不僅僅是領(lǐng)導了解掌握審計情況、判斷和處理審計問(wèn)題的主要依據，幫助被審計單位改進(jìn)管理的重要參考，更是展現我們審計人胸懷全局與服務(wù)宏觀(guān)的一個(gè)良好平臺和政府宏觀(guān)決策的重要信息來(lái)源。就像審計署昆明特派辦那份備受矚目的《大慶油田20xx年財務(wù)收支及原領(lǐng)導人員經(jīng)濟責任審計報告》，不僅展現了審計人胸懷全局的風(fēng)采，詮釋了審計人求實(shí)創(chuàng )新的理念，成為一個(gè)特大型企業(yè)邁向可持續發(fā)展的契機，也為審計促進(jìn)可持續發(fā)展提供了經(jīng)典范例。
二見(jiàn)
參觀(guān)審計博物館，對審計文化有了全新的認識。以前審計文化在我眼中只是一個(gè)個(gè)沒(méi)有生命的字符，培訓期間我們參觀(guān)了南京審計學(xué)院審計文化與教育博物館，在那里，審計文化變得鮮活形象起來(lái)。博物館以審計文物、場(chǎng)景模擬、多媒體技術(shù)等方式，聲、光、電等豐富形式，全景式展現了我國自西周以來(lái)三千多年的中華審計文化發(fā)展歷程。世界審計經(jīng)緯廳中，圖文并茂地展現了中國在世界審計舞臺中做出的重要貢獻和在聯(lián)合國審計中的重要地位;古代審計廳中有漢武帝受計大會(huì )模擬場(chǎng)景，也收藏著(zhù)南宋第一枚審計官印;近代審計廳中，人民審計制度的奠基人阮嘯仙保護審計賬本突圍的模擬場(chǎng)景讓人動(dòng)容;當代審計廳中，展示了我國國家審計的憲法依據、國家審計的組織制度等內容。同時(shí)通過(guò)多媒體互動(dòng)方式，將審計結果公示、審計大世界、審計大案要案、審計現場(chǎng)等進(jìn)行了充分展現，全面展示了國家審計在國家經(jīng)濟建設中發(fā)揮的保駕護航作用。
穿梭在幾個(gè)展廳，好似行走在審計文化三千年的歷史長(cháng)河中，我更加深入地了解國家審計的發(fā)展歷程、現狀和發(fā)展趨勢，熟悉了國家審計現代化、信息化建設，明確了國家審計在國家治理中的重要作用。
三思
通過(guò)這幾天的“聽(tīng)”和“看”，不但讓我增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界，而且讓我明確了審計人員肩負的責任，清楚地認識到自己的不足。要想做好審計工作，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，我想至少要從以下幾方面入手：
1、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內審的職能，有利于調動(dòng)企業(yè)內部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營(yíng)秩序和內部環(huán)境。
2、堅持審計的獨立性，內部審計的獨立性不僅僅包括內審機構、內審人員在經(jīng)濟利益上的獨立，還要有心理素質(zhì)上的'獨立。在一個(gè)組織內部要做到經(jīng)濟利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養內審人員心理素質(zhì)上的獨立，并建立制度給予保證。受誰(shuí)委托，對誰(shuí)負責，向誰(shuí)報告工作，同時(shí)獨立于其他各職能部門(mén)，堅定立場(chǎng)，完成審計任務(wù)。
3、引進(jìn)先進(jìn)的審計理念，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，市場(chǎng)競爭的日趨激烈，企業(yè)管理模式的變化，要不斷引入先進(jìn)的審計理念，樹(shù)立管理審計的思想。將審計納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價(jià)。
4、爭取領(lǐng)導的支持，促進(jìn)審計成果轉化為生產(chǎn)力，審計人員在審計任務(wù)完成后，應詳盡、客觀(guān)地報告審計結果。指出生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所存在的問(wèn)題及其對企業(yè)的危害，爭取領(lǐng)導的重視與支持，跟蹤落實(shí)審計意見(jiàn)，將審計成果轉化為生產(chǎn)力。
審計培訓心得體會(huì )4
x月xx日至x月xx日在浪漫之都美麗的xx，參加了中國內部審計協(xié)會(huì )舉辦的《現代內部審計培訓班》，這次培訓重點(diǎn)學(xué)習了《基本建設項目審計實(shí)務(wù)》《企業(yè)內部審計工作實(shí)踐》《機器人流程自動(dòng)化RPA》《數字化助力內審轉型與創(chuàng )新》《經(jīng)濟責任與經(jīng)濟責任審計》等課程，通過(guò)專(zhuān)家深入淺出的講解，我們不僅了解到目前審計的現狀、今后審計職能的轉變以及大數據下對風(fēng)險的洞察及管控，同時(shí)也在學(xué)習中提升了自我，審計理念和知識結構進(jìn)一步得到更新，真是收獲頗多，受益匪淺。
1、內部審計是一種獨立、客觀(guān)的確認和咨詢(xún)活動(dòng)，旨在增加價(jià)值和改善組織的運營(yíng)管理，它通過(guò)運用系統的、規范的方法，審查和評價(jià)組織的業(yè)務(wù)活動(dòng)和風(fēng)險管理的適當性和有效性，以促進(jìn)組織完善治理、增加價(jià)值和實(shí)現目標。
多年來(lái)我從事的都是財務(wù)工作，對審計的業(yè)務(wù)知識知之甚少，通過(guò)這次學(xué)習，我認識到一定要嚴格按照審計規定，深入具體做好審前調查工作，科學(xué)合理確定重要性水平，認真評估審計風(fēng)險，做好審計底稿，客觀(guān)公正地出具審計報告，最大限度地防范企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的各種風(fēng)險。
2、內審工作新動(dòng)向：十九大確定，審計要成為監督懲防腐敗的利器，對內部審計提出了新要求。離任審計向任中審計轉變，財務(wù)審計向內部控制審計轉變；以往的經(jīng)濟責任審計主要關(guān)注的是經(jīng)濟方面，今后經(jīng)濟責任審計不僅要審計經(jīng)濟責任方面，還要關(guān)注政治責任和廉潔自律方面。審計新動(dòng)向要求我們清楚了解國家政策規定，充分掌握各方面知識，才能更好地開(kāi)展工作。
3、審計要以風(fēng)險為導向，以預防為主，不僅要實(shí)事求是查清問(wèn)題，也要澄清問(wèn)題，更要關(guān)注企業(yè)是否存在重大風(fēng)險、企業(yè)未來(lái)的發(fā)展后勁如何，預防舞弊，揭示舞弊，促進(jìn)企業(yè)進(jìn)行風(fēng)險管理和內部控制管理，完善治理，實(shí)現企業(yè)的價(jià)值，不僅要看到目前的'問(wèn)題和風(fēng)險，更要擁有未來(lái)解決問(wèn)題的能力。
4、要充分運用高科技、大數據為今后審計工作提供必要的手段。盡管RPA目前距離我們還有點(diǎn)遠，但這是社會(huì )發(fā)展的必然。我們要緊跟時(shí)代步伐，今后在各類(lèi)管理軟件都運用起來(lái)、各方面條件成熟的情況下充分利用審計軟件平臺，建立完善單位的風(fēng)險點(diǎn)評估庫，利用評估庫及大數據等先進(jìn)手段來(lái)進(jìn)行內部控制，管控風(fēng)險，使企業(yè)能合法合規經(jīng)營(yíng)治理。
通過(guò)這次培訓學(xué)習，我深感自己知識面狹窄，需要學(xué)習的東西還很多，今后不僅要學(xué)習大量的國家法律法規，還要學(xué)習新技術(shù)新技能，掌握現代化的高科技手段作為審計的輔助手段，以防范風(fēng)險，把學(xué)到的新知識新技能應用到審計工作中去，努力在審計理念、審計內容、審計技術(shù)和審計方法等方面下功夫，努力創(chuàng )新，力爭在今后的審計工作中有所突破，有所收獲。
審計培訓心得體會(huì )5
在局領(lǐng)導的精心組織安排下，3月26日-29日我有幸去到西子湖畔，在有著(zhù)“東方劍橋”美譽(yù)的百年浙大進(jìn)行為期四天的素質(zhì)提升培訓。在這短暫而充實(shí)的四天學(xué)習中，我認真聆聽(tīng)了教授們的專(zhuān)題講座，領(lǐng)略了專(zhuān)家們的智慧與風(fēng)采，感受了百年浙大厚重的文化底蘊，增進(jìn)了與兄弟單位的友誼。
此次培訓有針對性地開(kāi)設了《財政審計》、《博弈論與決策思維》、《工程造價(jià)審計》、《經(jīng)濟責任審計》、《社保資金審計》等課程，有較強的實(shí)效性，每一位授課老師都是各自領(lǐng)域的權威和專(zhuān)家，個(gè)個(gè)博古通今、知識淵博、理念精深，課堂上運用了大量生動(dòng)的案例，通過(guò)通俗易懂、深入淺出的表達方式讓審計理論、概念、等內容簡(jiǎn)單化、明了化，使我們的審計思路大大拓寬。
老師分別從財政、社保審計，經(jīng)濟責任審計、效益審計方面詮釋了新形勢下審計的意義、關(guān)注的重點(diǎn)及未來(lái)審計的方向，使得我們對當下審計工作的認識提升到了新的高度；工程造價(jià)審計專(zhuān)家陳建華老師以真實(shí)案例來(lái)講述了工程造價(jià)審計不是簡(jiǎn)單地審核材料用量及價(jià)差，還需重點(diǎn)關(guān)注“陰陽(yáng)合同”、附屬工程，審核設計圖紙工程數量表，重視發(fā)揮監理、施工日志等建設管理等輔助資料的`作用，這就需要工程審計人員除了具備工程審計方面的專(zhuān)業(yè)知識以外，還需要掌握《合同法》、《招投標法》、《計量、計價(jià)規范》等相關(guān)法律、法規，將審計關(guān)口前移，從源頭上控制工程造價(jià)。鄭加成教授講授的《博弈論與決策思維》給我一種耳目一新的感覺(jué)，他的授課打破了傳統的思維模式和方式，更加注重針對性和互動(dòng)性，將博弈思維、納什均衡、相權策略等理論知識貫穿于博弈案例分析中，通過(guò)課間博弈小游戲，讓大家對博弈有了更新認識，從中建立了基于博弈的管理決策新思維。
四天的學(xué)習雖已結束，但我認為這不是理論探索的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。教授們的授課與其說(shuō)是傳授知識，不如說(shuō)是教會(huì )我們如何思考，怎樣運用創(chuàng )新思維解決問(wèn)題，讓我受益匪淺。在今后的審計工作中，我要進(jìn)一步強化學(xué)習意識，創(chuàng )新思維方法，主動(dòng)履行好工作職責，秉承浙大“求是創(chuàng )新”精神的校訓，將學(xué)習成果投入到今后的工作中，從而實(shí)現創(chuàng )新思維的升級與審計能力的跨越。
審計培訓心得體會(huì )6
20xx年10月，我有幸參加了審計署舉辦的第三十八期計算機審計中級培訓班�，F在回想起培訓時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，收獲也頗多。
在這個(gè)被大家喻為“魔鬼訓練營(yíng)”里，我度過(guò)了使自己刻骨銘心而又終生受益的74天。本期培訓班主要內容有SQL server 20xx、審計軟件、會(huì )計電算化、計算機網(wǎng)絡(luò )、VB、ACCESS等共八門(mén)課程，看著(zhù)厚厚的一摞書(shū)，感覺(jué)“魔鬼訓練營(yíng)”真是名不虛傳，在短短的74天中要掌握八門(mén)課程真的很難，自己絲毫不敢放松，學(xué)習的過(guò)程是很辛苦的，與之對應收獲也是巨大的。
審計署計算機中級培訓班可用兩個(gè)字來(lái)概括其突出特點(diǎn)——“緊張”！此次培訓班更是將這種緊張節奏演繹到了極致。不論是基礎較好的年輕人，還來(lái)年齡稍大的老審計，每個(gè)人都不敢懈怠。記得開(kāi)學(xué)典禮審計署的一位領(lǐng)導說(shuō)過(guò)，來(lái)這個(gè)班不是來(lái)放松來(lái)享受的，而是來(lái)吃苦的，說(shuō)是魔鬼訓練營(yíng)一點(diǎn)不為過(guò)。中級培訓班每星期安排六天的課，每天在教室的時(shí)間至少十一個(gè)小時(shí)，當看到一位四十多歲“老審計”學(xué)習的認真態(tài)度更是讓人感動(dòng)，他每一門(mén)課都認真作學(xué)習筆記，課后還加以整理，上課時(shí)更是目不轉睛，每天上午學(xué)的中午練，下午學(xué)的晚上練，而且還要不斷復習學(xué)過(guò)的.知識，預習下一節的新知識，甚至連吃飯的時(shí)間也不想浪費，這使我深受感動(dòng)。大家互勵互勉，及時(shí)溝通、討論不懂的問(wèn)題，腦子里想的，嘴里說(shuō)的，手上練的，甚至夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)的都是數據庫、SQL語(yǔ)句等知識內容，晚上熬到十一、二點(diǎn)是常事，每天宿舍—食堂—教室，但是走在這三點(diǎn)一線(xiàn)的路上也感到是一種享受，心里是充實(shí)的。
剛開(kāi)始學(xué)習壓力也不是很大，覺(jué)得只要上課時(shí)認真聽(tīng)講，課后好好復習，應該不會(huì )又太大的問(wèn)題。但是隨著(zhù)課程的逐步推進(jìn)，難度的逐漸加大，內容也越來(lái)越多，我的心理壓力也隨之加大。由于時(shí)間緊，學(xué)習內容多，每一周學(xué)習下來(lái)，疲憊不堪，頓時(shí)開(kāi)始懷疑自己的能力，但是通過(guò)和班上的同學(xué)交流，大家都有一樣的感受，關(guān)鍵在于如何找到好的學(xué)習方法，勞逸結合，有好的休息才能提高學(xué)習效率。
另外，聽(tīng)課效率的提高也很重要，課前要有一定的預習，預習時(shí)不必太細致，走馬觀(guān)花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點(diǎn)大致在心里有譜，聽(tīng)起課來(lái)有針對性。上課期間還有時(shí)間分配的問(wèn)題，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當地放松一下，把聽(tīng)課重點(diǎn)放在自己不熟悉、不理解的內容上。另外，記筆記有時(shí)也會(huì )妨礙課堂聽(tīng)課效率，有時(shí)一節課忙著(zhù)抄筆記會(huì )忽略一些很重要的東西，但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記，有了筆記，復習時(shí)才有基礎，有時(shí)老師講得很多，但并不需要全記，要記一些書(shū)上沒(méi)有的，老師獨有的實(shí)踐經(jīng)驗、方法積累，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。另外，中級培訓班課程安排是一天教授同一門(mén)課程，連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使人產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，這樣有助于提高效率，降低疲勞感。
通過(guò)計算機中級培訓僅僅是萬(wàn)里長(cháng)征走出了第一步，將所學(xué)的知識用到實(shí)際工作中，并在解決實(shí)際問(wèn)題中不斷更新知識才是審計人員的終身命題。在今后的工作中，我會(huì )不斷更新計算機審計知識，跟進(jìn)審計信息化工作發(fā)展的步伐，做到學(xué)以致用，用學(xué)到的知識，努力工作，不辜負組織和領(lǐng)導的培養。
審計培訓心得體會(huì )7
20xx年4月下旬，全省資源環(huán)境審計培訓班如期在南京審計學(xué)院舉辦，作為一名剛剛踏入審計隊伍不久的“新兵”，我有幸參加了這次學(xué)習。四月的南審，風(fēng)景如畫(huà)，在美麗的校園中和朝氣蓬勃的大學(xué)生們一起上課，使這次學(xué)習變成了一次快樂(lè )的享受。這次培訓中的所聽(tīng)、所見(jiàn)、所思都給我留下了深刻的印象。
一聽(tīng)
聆聽(tīng)專(zhuān)家授課，增長(cháng)知識。此次培訓內容豐富、專(zhuān)題性強，設置了免疫系統觀(guān)下的政府審計轉型，環(huán)境審計理論與相關(guān)知識，水、氣、固環(huán)境審計及相關(guān)案例分析，審計結論性文書(shū)的撰寫(xiě)與提升等專(zhuān)題講座。南京審計學(xué)院的教授、專(zhuān)家將審計理論知識和大量鮮活的審計案例有效結合起來(lái)，深入淺出，簡(jiǎn)潔明暢，使原來(lái)較為刻板的內容變得生動(dòng)有趣，學(xué)員們不時(shí)報以陣陣掌聲：
尹平教授客觀(guān)精辟的講解，使我認識到審計“免疫系統”功能的內涵：審計“免疫系統”是審計觀(guān)念上的創(chuàng )新，相當于把審計監督關(guān)口進(jìn)行前移。它表明，審計不是事后諸葛亮，不是馬后炮，而應該把事前防范、事中提醒結合起來(lái)。及時(shí)發(fā)現和披露問(wèn)題，把“疾病”消滅在萌芽狀態(tài)，不要等到事后出了問(wèn)題再來(lái)處理。這樣既能保護經(jīng)濟社會(huì )“肌體”健康運行，又不會(huì )使國家和人民蒙受重大經(jīng)濟損失。
李兆東教授循循善誘的講解，讓我這個(gè)在培訓之前對資源環(huán)境審計一無(wú)所知的審計新兵，不但知道了資源環(huán)境審計的基本含義、發(fā)展歷史、重要意義，而且還了解了資源環(huán)境審計的思路和方法。
許莉教授聲情并茂、旁征博引的講解使我認識到：一份優(yōu)秀的審計報告不僅僅是領(lǐng)導了解掌握審計情況、判斷和處理審計問(wèn)題的主要依據，幫助被審計單位改進(jìn)管理的重要參考，更是展現我們審計人胸懷全局與服務(wù)宏觀(guān)的一個(gè)良好平臺和政府宏觀(guān)決策的重要信息來(lái)源。就像審計署昆明特派辦那份備受矚目的《大慶油田20xx年財務(wù)收支及原領(lǐng)導人員經(jīng)濟責任審計報告》，不僅展現了審計人胸懷全局的風(fēng)采，詮釋了審計人求實(shí)創(chuàng )新的理念，更是引起原國家溫XX同志的高度重視，成為一個(gè)特大型企業(yè)邁向可持續發(fā)展的契機，也為審計促進(jìn)可持續發(fā)展提供了經(jīng)典范例。
二見(jiàn)
參觀(guān)審計博物館，對審計文化有了全新的認識。以前審計文化在我眼中只是一個(gè)個(gè)沒(méi)有生命的字符，培訓期間我們參觀(guān)了南京審計學(xué)院審計文化與教育博物館，在那里，審計文化變得鮮活形象起來(lái)。博物館以審計文物、場(chǎng)景模擬、多媒體技術(shù)等方式，聲、光、電等豐富形式，全景式展現了我國自西周以來(lái)三千多年的中華審計文化發(fā)展歷程。世界審計經(jīng)緯廳中，圖文并茂地展現了中國在世界審計舞臺中做出的重要貢獻和在聯(lián)合國審計中的重要地位;古代審計廳中有漢武帝受計大會(huì )模擬場(chǎng)景，也收藏著(zhù)南宋第一枚審計官印;近代審計廳中，人民審計制度的`奠基人阮嘯仙保護審計賬本突圍的模擬場(chǎng)景讓人動(dòng)容;當代審計廳中，展示了我國國家審計的憲法依據、國家審計的組織制度等內容。同時(shí)通過(guò)多媒體互動(dòng)方式，將審計結果公示、審計大世界、審計大案要案、審計現場(chǎng)等進(jìn)行了充分展現，全面展示了國家審計在國家經(jīng)濟建設中發(fā)揮的保駕護航作用。
穿梭在幾個(gè)展廳，好似行走在審計文化三千年的歷史長(cháng)河中，我更加深入地了解國家審計的發(fā)展歷程、現狀和發(fā)展趨勢，熟悉了國家審計現代化、信息化建設，明確了國家審計在國家治理中的重要作用。
三思
通過(guò)這幾天的“聽(tīng)”和“看”，不但讓我增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界，而且讓我明確了審計人員肩負的責任，清楚地認識到自己的不足。要想做好審計工作，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，我想至少要從以下幾方面入手：
一要樹(shù)立良好的職業(yè)道德。每次上課，老師都會(huì )提到審計職業(yè)道德，因為審計工作不僅僅是單純的算賬，更是保證國家安定有序、維護社會(huì )正義的重要手段。審計職業(yè)道德是審計人員在審計工作中必須要遵守的行為規范，也是審計工作質(zhì)量的保障。今后在工作中我要嚴格規范自己的行為，一切以事實(shí)為根據，以法律為準繩，不以自身的好惡為轉移，不以他人的好惡來(lái)決定取舍，客觀(guān)公正地審計，發(fā)揮好審計人“經(jīng)濟衛士”的職責。
二要善學(xué)勤思。學(xué)習是提高個(gè)人能力的最直接途徑。首先向書(shū)本學(xué)習，學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，夯實(shí)基礎;同時(shí)涉獵不同行業(yè)的書(shū)籍和資料，多看財經(jīng)雜志、報刊，關(guān)注新的法律法規，了解社會(huì )熱點(diǎn)和重大事件的發(fā)展趨勢，開(kāi)闊自己的思維和眼界。其次向周?chē)聦W(xué)習，學(xué)習他們科學(xué)的審計方法與經(jīng)驗，取人之長(cháng)，補己之短。最后向實(shí)踐學(xué)習，認真對待每一個(gè)審計任務(wù)，積極思考，將所學(xué)的理論知識靈活運用到實(shí)踐活動(dòng)中。在學(xué)習中養成及時(shí)歸納總結的習慣，通過(guò)學(xué)與思，達到學(xué)以致用的目的。
三要勇于創(chuàng )新。傳統審計認為，監督是最重要的職能，而現代審計除了重視監督職能，還有評價(jià)、鑒證、管理和服務(wù)等多種職能。許莉教授所舉的審計署昆明特派辦那份備受矚目的精品專(zhuān)題報告，就是審計工作人員在很好地完成監督職能后，并沒(méi)有止步不前，而是結合油田實(shí)際，大膽創(chuàng )新了審計思路和方法的結果。因此要進(jìn)一步提高審計質(zhì)量，必須結合實(shí)際，大膽創(chuàng )新，拓寬審計職能。要做到這一點(diǎn)，除了掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，完成查找問(wèn)題的基本監督職能外，更要有意識地接觸新知識、新思想，轉變思維方式，以在審計工作中不斷提升創(chuàng )新能力。
四要提高溝通協(xié)調能力。一份成功的審計案例除了需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗，更與團隊協(xié)作能力和審計信息宣傳密不可分。對于審計工作來(lái)說(shuō)，由于其具有復雜性，每一項審計任務(wù)，僅僅依靠個(gè)人的力量是無(wú)法完成的，需要審計組全體成員的團結協(xié)助和被審單位的積極配合，良好的溝通能力既可以營(yíng)造輕松和諧的工作氣氛又可以提高工作效率，使審計人員了解相關(guān)單位的具體情況，找到其問(wèn)題存在的真正原因，從而撥云見(jiàn)日，提出具有建設性的意見(jiàn)建議。
審計培訓心得體會(huì )8
計算機中級培訓跟其他培訓相比在強度與難度上都有所增加，因為涉及內容廣，考試變化多，致使部分學(xué)員難以在短期內掌握，最終通過(guò)率較低，甚至補考多次。就我這兩個(gè)半月的經(jīng)歷而言，同學(xué)們都比較努力，只是每個(gè)人基礎不同，學(xué)習方法、習慣不同，導致效果存在差異。下面簡(jiǎn)單總結下我的學(xué)習規律：
學(xué)。此次培訓主要涉及計算機、會(huì )計、審計內容，而班上有近一半學(xué)員不屬于此類(lèi)專(zhuān)業(yè)。作為一名文科生，我對新接觸的每個(gè)概念都很陌生， " 學(xué) " 必然就是基礎的第一步。 " 學(xué) " 包括課前的粗略瀏覽和課上的認真聽(tīng)講，瀏覽時(shí)有個(gè)大概印象，知道下節課要接觸哪些東西；聽(tīng)講就十分重要了，即使覺(jué)得這節內容比較熟悉，也還要虛心鞏固，因為老師可能在你不經(jīng)意間涉及到了新的知識或者指出了如何學(xué)以對考、學(xué)以致用。
練。課堂時(shí)間是有限的，除了部分相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員外，大家普遍處于淺薄了解的狀態(tài)，這時(shí)就需要苦練。省廳安排的自習時(shí)間是晚上六點(diǎn)半到九點(diǎn)半，但是實(shí)際上我們很多人晚上一點(diǎn)仍未休息。我通常會(huì )先將白天所學(xué)內容整天看一遍，然后通過(guò)做題發(fā)現重點(diǎn)與難點(diǎn)，回過(guò)來(lái)再對重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行第二遍復習。學(xué)習中 VB 編程和筆試就是沒(méi)有任何技巧，純粹靠多練之后熟能生巧，提高速度與準確率。
問(wèn)。不懂就要問(wèn)，這是我們從小就懂的道理，同時(shí)也是此次培訓時(shí)老師說(shuō)的最多的一句話(huà)。接觸的新知識很多，一時(shí)不能完全理解很正常，有時(shí)候你百思不得其解，但是別人一點(diǎn)撥你就恍然大悟；有些問(wèn)題別人之前也遇到過(guò)，你問(wèn)了就可以節省很多時(shí)間。各科老師都很和藹，對于問(wèn)題都給予了及時(shí)全面的解答，而省廳的兩位領(lǐng)隊，更是時(shí)刻關(guān)心我們，隨時(shí)隨地解答我們的疑難困惑。所以，有資源要會(huì )合理利用。
思。凡事 知其然，亦要知其所以然。不會(huì )做的'題，在問(wèn)過(guò)別人之后，要反省下為什么自己之前沒(méi)有做出來(lái)，是知識點(diǎn)未掌握，還是思路有偏差，再有針對性的進(jìn)行補漏，將其變?yōu)闀?huì )做的題。對會(huì )做的題要進(jìn)一步探討為什么這樣做，還有沒(méi)有更簡(jiǎn)單的方法，將類(lèi)似知識點(diǎn)舉一反三，加深理解，即會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)，不讀死書(shū)。
聯(lián)。 " 聯(lián) " ,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是融會(huì )貫通。培訓共發(fā)放了 9 本書(shū)，開(kāi)設了 6 門(mén)課，但是最后考試只分為了兩門(mén)機試，一門(mén)筆試。兩門(mén)機試將這 6 門(mén)課劃為計算機和審計軟件兩類(lèi)，筆試更是將這 6 門(mén)課合為一張試卷。學(xué)習時(shí)是簡(jiǎn)單分類(lèi)分塊的知識點(diǎn)，考試、實(shí)踐中則是綜合運用，這就要求我們必須將所學(xué)知識串聯(lián)起來(lái)，融會(huì )貫通，綜合運用。尤其是審計軟件這一門(mén)，基本就是將各科知識綜合起來(lái)的運用，任何一科有短板，或者不能將所學(xué)知識融合起來(lái)，就可能出問(wèn)題。 " 聯(lián) " 同時(shí)也是將所學(xué)知識與實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)，學(xué)以致用，避免為了學(xué)習而學(xué)習。
80 余天的培訓學(xué)習結束了，這期間有長(cháng)期挑燈夜戰的身心疲憊，亦有同學(xué)親密無(wú)間的歡聲笑語(yǔ)；有遇到難題時(shí)的沮喪懊惱，亦有掌握新知識后的興奮難抑；有臨近考試時(shí)的忐忑不安，亦有考完通過(guò)后的開(kāi)心愉悅，總體來(lái)說(shuō)還是收獲頗多。
學(xué)完了，考完了，這只是培訓的第一步，如何在實(shí)踐中 " 學(xué)以致用 " 才是最終的目的。
審計培訓心得體會(huì )9
xx月份，我有幸參加了由省廳組織的20xx年云系統應用培訓班，這是一次“凝心聚力謀創(chuàng )新”的培訓，因為它將我們全省51名通過(guò)審計中級的人員齊聚一堂，共同研討大數據下，我省云系統的發(fā)展與創(chuàng )新。同時(shí)，這也是一次“同心同德促發(fā)展”的培訓，通過(guò)培訓，我們不僅學(xué)習了新的技術(shù)，還對當前我國審計事業(yè)的發(fā)展有了新的認識,為共同創(chuàng )造我省審計事業(yè)的新成績(jì)，打下了基礎。
一、大數據時(shí)代，打造審計云系統，是現代審計技術(shù)發(fā)展的必然趨勢。
隨著(zhù)當代信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，我們的審計技術(shù)已經(jīng)由簡(jiǎn)單的excel表格應用，發(fā)展到現在的聯(lián)網(wǎng)審計，每一次技術(shù)的革新，都將面對的問(wèn)題由繁至簡(jiǎn)，由難變易。審計業(yè)務(wù)也因此越來(lái)越規范。但是，隨著(zhù)被審計單位軟件的不斷更新，現有的.技術(shù)已經(jīng)很難滿(mǎn)足當前審計工作的需求，如：AO采集模板缺乏更新，很多軟件已不能實(shí)現模板采集，面對數據庫進(jìn)行實(shí)時(shí)采集的話(huà)，風(fēng)險太大；聯(lián)網(wǎng)審計雖然可以實(shí)現數據的實(shí)時(shí)歸集，但是僅限于財政審計，未免投入過(guò)大，成本過(guò)高。此時(shí)，打造一種“低成本、低風(fēng)險、高效率”的審計平臺變得尤為重要，審計云系統的搭建，不僅為我們基層審計工作者節約了數據采集、整理及轉換的時(shí)間，還可以通過(guò)云系統進(jìn)行數據分析，進(jìn)一步的提高了審計工作效率。
二、大數據時(shí)代，發(fā)展審計云系統，是實(shí)現大數據審計的必要手段。
目前審計機關(guān)中應用較多的是SQLSERVER的查詢(xún)型分析。在審計時(shí)，通過(guò)數據的關(guān)聯(lián)比對來(lái)挖掘隱蔽的問(wèn)題。然而，面對各個(gè)行業(yè)標準不一的海量數據時(shí)，查詢(xún)型分析往往力不從心。如：在進(jìn)行地稅審計時(shí)，由于缺乏與之對應的車(chē)輛、工商及房地產(chǎn)銷(xiāo)售等數據，所以在進(jìn)行計算機審計時(shí)無(wú)法進(jìn)行橫向比對，挖掘一些更深層次的問(wèn)題。審計電子數據的不集中、不全面、不統一，導致現有的計算機審計水平也只能停留在縱向挖掘的局面，而無(wú)法對未來(lái)潛在的問(wèn)題進(jìn)行預測性分析，無(wú)法將審計的被動(dòng)免疫轉換為主動(dòng)監控的功能。此時(shí)，只有打造集數據采集、整理、轉換和分析于一體的審計云系統平臺，把離散存儲于不同系統中的各種數據彼此進(jìn)行關(guān)聯(lián)，然后進(jìn)行橫向挖掘，才可以有效的對財政、地稅等公共性資金的使用情況、相關(guān)政策實(shí)施的效果進(jìn)行評估，從而得出科學(xué)客觀(guān)的審計結論。
三、大數據時(shí)代，開(kāi)展云系統審計，是實(shí)現審計全覆蓋的必然要求。
努力實(shí)現審計監督全覆蓋，是近年來(lái)黨中央、國務(wù)院對國家審計監督提出的時(shí)代要求，也是推進(jìn)審計治理體系建設、提升審計治理能力的必由之路。然而，在大數據時(shí)代背景下，隨著(zhù)國家信息化建設不斷推進(jìn)，所產(chǎn)生的數據量將呈指數級增長(cháng)，數據種類(lèi)和格式日漸豐富。面對一個(gè)個(gè)數量龐大、種類(lèi)繁雜的數據信息源，依靠以往的查賬式手段和現有的計算機審計技術(shù)顯然無(wú)法滿(mǎn)足審計全覆蓋的要求，此時(shí)，構建大數據時(shí)代下的審計平臺，整合審計數據中心數據資源和計算能力將變得十分重要。當前各地審計機關(guān)已經(jīng)建立了涵蓋財政、地稅、社保、等主要審計對象的數據平臺，并針對性的開(kāi)發(fā)聯(lián)網(wǎng)審計分析系統，審計數據分析中心等。但是要想實(shí)現審計監督真正的全覆蓋，還需要利用大數據技術(shù)方法進(jìn)行資源整合，如在審計數據分析中，采用云計算和虛擬化技術(shù)，將基礎設施及軟硬件集中起來(lái)，通過(guò)審計數據中心網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行資源的整合，統一提供服務(wù)，提升審計數據分析的效率。同時(shí)，審計機關(guān)還可以根據構建的被審計單位數據庫，將全部審計對象納入監管范圍，針對不同層級的審計對象，構建不同的實(shí)時(shí)監控系統，當指標出現異常時(shí)，及時(shí)派出審計人員進(jìn)行現場(chǎng)審計，以此來(lái)實(shí)現審計監督的常態(tài)化和動(dòng)態(tài)化。
在大數據時(shí)代挑戰與機遇并存，信息技術(shù)的廣泛運用和審計業(yè)務(wù)已經(jīng)深度融合，為我們審計事業(yè)帶來(lái)了新發(fā)展，審計云系統的建設為我們提供的不是最終答案，只是參考答案，而更好的方法和答案永遠在不久的未來(lái)，在審計人員的共同努力探索中，讓我們一起努力吧，為實(shí)現審計事業(yè)的新發(fā)展貢獻自己的一份力量。
審計培訓心得體會(huì )10
在xx領(lǐng)導的關(guān)懷下，我有幸參加了xxx組織的內審業(yè)務(wù)骨干培訓班，十多天的培訓不僅全面系統的學(xué)習了內審業(yè)務(wù)知識，而且在學(xué)習中增長(cháng)了見(jiàn)識，結識了不少新同事、新朋友。培訓時(shí)間轉瞬即過(guò)，培訓的收獲也是巨大的，以下是我的一點(diǎn)心得體會(huì )：
一是打下了深厚的理論基礎。在從事內審工作之前，自己沒(méi)有系統接觸過(guò)內部審計專(zhuān)業(yè)知識，所以，一直很希望能有機會(huì )進(jìn)行充電，以盡快適應工作需要。通過(guò)省局內審處組織的這次培訓，讓大家掌握了內審工作所需要的基礎知識，夯實(shí)基本功，對內部審計工作有了深入的了解，為更好地開(kāi)展審計工作打下一定的專(zhuān)業(yè)基礎。在課程學(xué)習中，我們從授課老師的教學(xué)里，一點(diǎn)一滴不斷實(shí)現著(zhù)基礎知識的積累。課后我真切的感到審計專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)性很強，自己也感到了工作的壓力，有了壓力，工作才會(huì )有動(dòng)力。此次培訓為我們提供了審計入門(mén)的通道，俗話(huà)說(shuō)，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行還得靠個(gè)人，要做到對專(zhuān)業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習和積累，絕非一朝一夕的事，更需要持之以恒。
二是開(kāi)闊了視野。此次培訓專(zhuān)門(mén)安排了內部審計法規、行政事業(yè)審計、經(jīng)濟責任審計、基建工程審計、計算機審計、審計技巧等專(zhuān)題知識講座，由于這次授課的基本上都是高校的知名教授，他們不僅有深厚的理論知識，而且還有豐富的`從事審計工作的實(shí)踐經(jīng)驗，讓我們在夯實(shí)基礎的同時(shí)，也開(kāi)闊了視野。在培訓班的專(zhuān)題講座課上，我清楚地感受到視野開(kāi)闊的重要性。審計與會(huì )計關(guān)系密切，但要做好審計工作，僅有財會(huì )知識還是不夠的，還必須對相應審計領(lǐng)域的政策法規、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)的了解，這樣才能在面對審計項目時(shí)從容應對，才能提高工作的質(zhì)量和效率，為將項目做好，做精提供有力保障。
三是學(xué)會(huì )了靈活運用各種審計知識。在學(xué)習中，我充分體驗了學(xué)以致用的必要性。課堂上，老師通過(guò)具體案例來(lái)講解審計基本知識，把一個(gè)個(gè)孤立的財會(huì )知識點(diǎn)與審計業(yè)務(wù)相聯(lián)系，讓我感受到將學(xué)習與實(shí)踐融會(huì )貫通的重要。只有將學(xué)到的知識消化吸收，轉化為解決問(wèn)題的能力，才能真正做到游刃有余。要實(shí)現這一目標，就需要我們充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，注意帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習，有意識地將所學(xué)的基礎知識加以運用，在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料，并緊密聯(lián)系審計業(yè)務(wù)工作進(jìn)行分析，將知識點(diǎn)加以整合，從而實(shí)現由點(diǎn)到面的提高。審計工作專(zhuān)業(yè)性強，內容豐富，業(yè)務(wù)技能的提高是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，所以，在夯實(shí)理論知識基礎的同時(shí)，更為重要的是要做到在實(shí)踐中靈活運用，這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進(jìn)。
四是培養了團結協(xié)作的意識。培訓不僅系統學(xué)習了內審業(yè)務(wù)，也通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)增強了學(xué)員的凝聚力和責任感。通過(guò)拓展活動(dòng)中一系列緊張刺激的游戲和項目，不僅緩解了學(xué)員思想上的壓力，讓大家充分明白了相信隊友、挑戰自我和團隊配合的重要作用，更重要的是通過(guò)活動(dòng)讓大家樹(shù)立了自信，明白了一些看似不可能的事情只要盡力去做，都是可能成功的。省局內審處還多次和培訓方溝通協(xié)調，在課余安排了羽毛球比賽，讓全體學(xué)員能夠勞逸結合，在學(xué)習之余兼顧鍛煉身體，在娛樂(lè )中加強了了解，深化了友誼，增進(jìn)了團結。
審計培訓心得體會(huì )11
為了提升我局審計干部的整體素質(zhì)，局黨組決定于3月26—29日聯(lián)合新沂市審計局在大學(xué)管理學(xué)院進(jìn)行了問(wèn)期4天的業(yè)務(wù)培訓，6位專(zhuān)家教授分別從學(xué)科的角度系統地給我們解析了各學(xué)科的理論知識以及審計工作的方法和技巧，引導我們如何用理論和政策法規來(lái)指導我們的審計工作、提升審計能力。這次培訓是我調到審計局兩年多來(lái)所參加的第一次業(yè)務(wù)培訓，短短的4天時(shí)間，浙大校園里濃厚的求知氛圍，授課專(zhuān)家們淵博的學(xué)識，理性的思辨，獨到的見(jiàn)解，全新的理念，讓我受益匪淺，收獲良多，既增長(cháng)了見(jiàn)識，拓寬了視野，啟迪了思路，活躍了思維，也豐富了人生閱歷，收獲了一筆寶貴的精神財富。這4天是深深感受知識價(jià)值、學(xué)習重要的4天。
四天時(shí)間里，我們學(xué)習了羅關(guān)良教授的《財政審計》和《社會(huì )保障資金審計》、鄭加成教授的《博弈論與決策思維》、陳建華老師的.《工程造價(jià)審計》、甘偉軍教授的《經(jīng)濟責任審計及效果運用》、歷國威教授的《財政專(zhuān)項資金效益審計》等六門(mén)課程，內容廣泛、生動(dòng)，涉及具體的業(yè)務(wù)知識和博弈理論與技術(shù)，以上課程的學(xué)習對我們今后的工作、生活具有極大的指導意義。教授們的授課生動(dòng)有趣、旁征博引，通過(guò)大量生動(dòng)案例，深入淺出的講解，讓我們受益匪淺。
4天的學(xué)習時(shí)間很短，內容很多，要說(shuō)學(xué)到硬本領(lǐng)那是不現實(shí)的，感受到浙大的王者風(fēng)范，感悟到知識的價(jià)值和學(xué)習的重要是真真切切的。當前，全國各地都在抓緊建設學(xué)習型機關(guān)、學(xué)習型干部，尤其是今年在全省審計系統開(kāi)展審計質(zhì)量年活動(dòng)，這對不斷加強審計業(yè)務(wù)人員的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓顯得尤為重要。
審計培訓心得體會(huì )12
20xx年3月19日至23日，廣東省內部審計協(xié)會(huì )在廣州組織開(kāi)展了內部審計人員崗位資格后續教育培訓。作為XX局大監督系統的一員，我有幸參加了此次學(xué)習，并順利通過(guò)考試獲得了培訓結業(yè)證書(shū)。
在為期五天的培訓學(xué)習中，我先后聽(tīng)取了中廣核工程公司工程審計處嚴忠新處長(cháng)主講的《內部審計質(zhì)量IIA評估實(shí)踐》、南方醫科大學(xué)姜虹教授主講的《內部控制的機遇與挑戰》、安永(中國)企業(yè)咨詢(xún)公司高級顧問(wèn)陳華教授作的《內部審計新理念和國際發(fā)展趨勢》主題報告會(huì )和中山大學(xué)管理學(xué)院林斌教授講的《基于模型的財務(wù)報表分析》，針對這次培訓，結合我在紀檢部和財務(wù)部的工作經(jīng)驗，談以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、內部審計要始終立足于企業(yè)內部。內部審計是基于企業(yè)科學(xué)管理的需要而產(chǎn)生的，是企業(yè)提高經(jīng)營(yíng)管理水平的產(chǎn)物。這從根本上決定內部審計只能立足于企業(yè)內部管理，代表企業(yè)對內實(shí)行經(jīng)濟監督，強化服務(wù)職能，確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略、方針目標的貫徹實(shí)施。內部審計行為本身不是目的，真是的目的是通過(guò)查錯糾偏，促進(jìn)企業(yè)提高競爭力，最終實(shí)現企業(yè)的'戰略目標。從這個(gè)意義講，內部審計與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應該互相理解、支持、配合，在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為導向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問(wèn)題。
二、內部審計要積極推進(jìn)“四個(gè)轉變”。目前我局審計工作以財務(wù)審計、離任審計為主，這種定位和認識在內部審計成立初期對于提高內審地位、擴大內審影響起到了良好的作用。但是，隨著(zhù)審計環(huán)境的變化，這種職能定位的局限性也日益顯現：一方面表現為過(guò)分強調了審計監督而削弱了內部審計的服務(wù)職能，被審計單位容易產(chǎn)生對立情緒，不利于審計工作的開(kāi)展;另一方面，過(guò)分注重查錯糾弊而忽視了內部審計的建設性作用，容易導致審計領(lǐng)域變窄，不利于審計事業(yè)的發(fā)展。
因此，內部審計必須實(shí)現全面的、穩步的轉型，建立“集約型”的審計模式。將以財務(wù)審計為主，逐步向以?xún)炔靠刂坪凸芾硇б鎸徲嫗橹鬓D變;將以離任審計為主，逐步向以任中審計為主轉變;將以事后審計為主，逐步向以事前、事中審計為主轉變，將以單純的手工審計向手工審計與計算機輔助審計相結合轉變。由被動(dòng)防御變?yōu)榉e極控制，不斷前移監督關(guān)口，充分發(fā)揮審計的監督和服務(wù)職能。
三、內部審計要不斷改善業(yè)務(wù)流程。內部審計是一項持續、發(fā)展的工作，必須與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。在完成審計目標的前提下，不斷改善審計程序和方法，如完善各種適用的審計規章制度;以“風(fēng)險—公司—增值”為導向選取審計項目;注重對內部控制的有效性進(jìn)行評估;加強工程項目全過(guò)程跟蹤審計;借助企業(yè)內部資源，邀請工程專(zhuān)業(yè)人員、其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員參加審計項目;每年向領(lǐng)導層提交《管理建議書(shū)》，每季度向領(lǐng)導層匯報工作;以正式發(fā)文形式發(fā)布《審計項目審前公告》和總結性的《審計結果公告》，擴大審計的影響力;完善審計報告格式，增加圖標分析、摘要說(shuō)明;應用審計軟件，加強審計電子工作底稿管理，等等。
隨著(zhù)我局近年來(lái)的改革和發(fā)展，內部審計工作應積極順應形勢，轉變職能定位，更新審計理念，堅持“貼近經(jīng)營(yíng)、突出重點(diǎn)、不斷創(chuàng )新、監督到位”的工作思路，樹(shù)立“在服務(wù)中實(shí)現有效監督、在服務(wù)中提升審計價(jià)值”的觀(guān)念，以促進(jìn)和諧XX局構建作為自身工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極推進(jìn)審計工作轉型。
以上是我的培訓心得體會(huì )。
審計培訓心得體會(huì )13
五月初夏，我懷著(zhù)忐忑和激動(dòng)的心情來(lái)到審計干部學(xué)院，有幸參加計算機審計中級培訓。時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，七月盛夏，我已背上行囊，裝載沉甸甸的知識揮別了美麗的南京�；厥讑^戰的70多個(gè)日日夜夜，有深夜伏案做題的心酸、有跟不上學(xué)習進(jìn)度的焦慮，有收獲知識的'喜悅，也有對學(xué)習的一點(diǎn)思考與感悟。
學(xué)習重在有法。不到3個(gè)月的時(shí)間學(xué)完7門(mén)課程對毫無(wú)計算機基礎的我可謂“壓力山大”，為提高學(xué)習效率，我也摸爬滾打總結了自己的一套學(xué)習方法。一是打牢基礎。數據庫應用技術(shù)安排在培訓前期，是下階段分析課程的基礎，我在培訓前期學(xué)習強度相對不大的前提下，集中精力熟練掌握SQL語(yǔ)言的運用，使得后期在難度較大的ERP分析和審計數據分析課程的學(xué)習過(guò)程中事半功倍。二是不恥多問(wèn)。由于學(xué)習時(shí)間緊，同學(xué)們計算機水平有高有低，老師課上無(wú)法照顧每一位學(xué)生，講課速度相對較快，部分重點(diǎn)難點(diǎn)有時(shí)“一晃而過(guò)”。對此我課上及時(shí)記下未聽(tīng)懂的知識點(diǎn)，利用課后和晚自習請教班上的“大�！�，力爭弄懂弄透每一個(gè)知識點(diǎn)，確保學(xué)習不掉隊。
學(xué)習重在有勤。oracle數據庫、神通數據庫等課程，學(xué)習內容注重軟件的實(shí)踐操作，如何在短時(shí)間內熟練掌握，不二法門(mén)就是勤學(xué)多練。反復的練習才能熟能生巧，提高解題速度和準確性，在機試中游刃有余�！皩W(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎!”對所學(xué)內容反復不間斷地復習鞏固方能學(xué)有所獲。特別是本次培訓在課程安排上，一門(mén)課程一個(gè)星期只有一天8課時(shí)，到下個(gè)星期重新學(xué)習這門(mén)課程時(shí)往往對上次所學(xué)內容知之甚少，為此我在每天學(xué)完一門(mén)課程后利用晚自習時(shí)間鞏固當天所學(xué)，在晚自習結束后，回憶復習第二天課程上星期所學(xué)知識點(diǎn)，從而提高了學(xué)習成效。
學(xué)習重在有恒。培訓中后期，同時(shí)學(xué)習VB和SQL之后，在一些分支語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句的運用上時(shí)�；煜�，而前階段學(xué)習過(guò)程中已掌握的知識點(diǎn)又出現了遺忘，這些狀況讓我難免出現了煩悶、焦躁的情緒，學(xué)習做題靜不下心。針對這一情況，我積極調整心態(tài)，用持之以恒的決心與遺忘作斗爭，一遍記不住就記兩遍三遍，直到爛熟于心。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。培訓雖已結束，學(xué)習卻未止步，如何將這兩個(gè)多月所學(xué)、所獲運用到實(shí)踐中仍然需要我在今后的工作中不斷學(xué)習。
審計培訓心得體會(huì )14
去年以來(lái)，審計署駐鄭州特派辦采取多項措施，加強審計實(shí)務(wù)中的計算機技術(shù)應用，計算機審計工作成效顯著(zhù)。
一是從健全制度入手明確計算機審計目標。2xx-xx年，該辦修訂了OA、AO應用管理以及信息化考核等制度，明確OA中各個(gè)模塊的應用目標和責任處室，AO在審計準備、實(shí)施、終結各階段的重點(diǎn)應用要求，撰寫(xiě)計算機審計方法、AO應用實(shí)例、信息系統審計案例的時(shí)間、數量和質(zhì)量要求，從制度上明確計算機審計目標任務(wù)。同時(shí)，實(shí)行審計信息化工作季度通報制度，按季度通報各處室信息化目標完成情況，充分調動(dòng)了各處室和審計人員開(kāi)展計算機審計的積極性，促進(jìn)了信息化工作目標的完成。
二是從資源整合入手強化計算機審計力量。該辦注重計算機審計人力資源整合，調整處室人才結構，將計算機專(zhuān)業(yè)人員和通過(guò)計算機中級考試的審計人員在各個(gè)業(yè)務(wù)處合理配置，使各個(gè)業(yè)務(wù)處均具備了獨立開(kāi)展計算機審計的能力，審計項目計算機應用水平得到了較大提高。同時(shí)，計算審計處則充實(shí)了審計業(yè)務(wù)骨干，計算機專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與審計業(yè)務(wù)骨干結合，有重點(diǎn)地拓展信息系統審計、聯(lián)網(wǎng)審計等計算機審計新領(lǐng)域，提升計算機審計的層次和水平。
三是從總結交流入手拓展計算機審計思路。該辦多次利用年度整訓開(kāi)展AO應用培訓和研討活動(dòng)，在海關(guān)、金融等大數據量數據的處理分析技巧，社保、稅務(wù)、公積金不同項目數據的關(guān)聯(lián)共享方法，AO的ASL應用技巧，現場(chǎng)開(kāi)發(fā)的審計模塊等多方面交流AO應用經(jīng)驗，總結AO使用中存在的不足和亟需解決的`問(wèn)題，同時(shí)把各年度形成的計算機審計成果文檔匯編成冊，開(kāi)展審計數據分析方法和技術(shù)方面的培訓等，通過(guò)總結與交流拓展了計算機審計思路，促進(jìn)了計算機技術(shù)在審計工作中的應用。
四是從復核完善入手提升計算機審計成果質(zhì)量。該辦建立了計算機審計成果三級復核制度，審核人員從計算機審計方法、AO應用實(shí)例上報資料是否齊全，數據分析處理是否能夠順利運行、運行結果是否正確，文檔表述是否清晰完整、方法構建是否符合相關(guān)計算機審計實(shí)務(wù)公告文件要求等方面逐級認真復核，出具書(shū)面審核意見(jiàn)書(shū)，對每個(gè)案例提出修改完善建議，反饋至相關(guān)處室和作者本人，并協(xié)助作者完善相關(guān)案例內容和數據文件，有效地提升了計算機審計成果質(zhì)量。
2xx-xx年，該辦業(yè)務(wù)處通過(guò)計算機審計中級人員都撰寫(xiě)了計算機審計方法，通過(guò)審核上報審計署41篇；已經(jīng)完成的審計項目全部總結撰寫(xiě)了AO應用實(shí)例，通過(guò)審核上報審計署16篇；在開(kāi)展的2個(gè)信息系統審計項目中均撰寫(xiě)了信息系統審計案例上報審計署，計算機審計成果數量和質(zhì)量均較上年度大幅度提高。
審計培訓心得體會(huì )15
作為一名剛從事審計工作不久的工作人員，有幸參加了本次由交通運輸部會(huì )計學(xué)會(huì )組織的山東班審計專(zhuān)業(yè)人員第四期培訓學(xué)習。此次培訓讓我在理論知識和業(yè)務(wù)知識都有了進(jìn)一步的提升。在培訓中，聽(tīng)取了王維欽、趙雁、王書(shū)生三位專(zhuān)家教授的課程，他們生動(dòng)的講解與精彩案例分析以及精湛的理論闡述，使我印象深刻。
我認為新時(shí)代、新環(huán)境下，行政事業(yè)單位要合理保證單位經(jīng)濟活動(dòng)合法合規、合理保證資產(chǎn)安全和使用有效、合理保證財務(wù)信息真實(shí)完整、有效防范舞弊和預防腐敗、提高公共服務(wù)的效率和效果，就必須強化內部控制規范，運用制定制度、實(shí)施措施、執行程序三大抓手對經(jīng)濟活動(dòng)的風(fēng)險進(jìn)行防范和管理，提升廉潔度、人民滿(mǎn)意度。從而滿(mǎn)足我國行政事業(yè)單位內部管理水平與廉政風(fēng)險防控機制建設的要求。
單位要根據不相容崗位相互分離、內部授權審批控制、歸口管理、預算控制、財產(chǎn)保護控制、會(huì )計控制、單據控制、信息內部公開(kāi)等內部控制等方法，確保內控規范能全面有效實(shí)施。
同時(shí)，對社會(huì )熱點(diǎn)、人才培養、社會(huì )需求等問(wèn)題的討論。讓我深刻認識到學(xué)習的重要性，要在實(shí)踐中不斷學(xué)習，積累實(shí)踐經(jīng)驗，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，提升工作能力。
參加本次培訓班的小組學(xué)員均來(lái)自各公路局的前輩。大家在學(xué)習之余，不失時(shí)機地學(xué)習交流，著(zhù)重就審計重點(diǎn)、工作開(kāi)展情況、審計面臨的機遇和挑戰等交流著(zhù)自己的意見(jiàn)、看法。對審計工作中存在的問(wèn)題，大家各抒己見(jiàn)，提出了很多好的意見(jiàn)、建議。與各位前輩的.交流使我收獲頗多，受益匪淺。給我在今后的工作指明了方向，使我認識到，在今后的工作中必須對相應審計領(lǐng)域的政策法規、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸，才能在審計項目時(shí)從容應對、提高工作的質(zhì)量和效率將審計項目做精做深。
短暫的學(xué)習生活是我人生中不可多得的財富，給我今后的工作、生活留下難以忘懷的記憶。我將不斷體悟此次培訓活動(dòng)給予我的各種教益，深入調整知識結構，不斷增強業(yè)務(wù)素養，樹(shù)立終身學(xué)習的意識、樹(shù)立責任意識，養成 “遵守法紀、嚴謹細致、敢于負責”的工作作風(fēng)
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