【精品】話(huà)題優(yōu)秀作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的話(huà)題優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1
在四季中我最喜歡生機和活力的春天，堅強的季節，正堅強的季節中我學(xué)會(huì )了怎樣做堅強。
在桃花盛開(kāi). 綠草發(fā)芽生機的春天，我坐在屋里聽(tīng)著(zhù)那豪壯的歌曲，寫(xiě)著(zhù)那繁多的作業(yè)。驚叫打破了著(zhù)優(yōu)美的歌聲，構思飛九霄云外，我向村頭跑去看見(jiàn)了不堪入目的血腥的場(chǎng)面。經(jīng)我后來(lái)的才是騎三輪車(chē)的青年不撞玩耍的三歲兒童。令人費解小孩沒(méi)大事，青年的退卻骨折了，腿再用了。青年人剛剛十四歲，送往醫院了。大約月后我看見(jiàn)青年人拄著(zhù)拐杖一慢一慢地從我家。就時(shí)，他一下子摔倒了，他努力的想站，卻被次的失敗而終結。我跑把他從“粘著(zhù)膠水”的大扶起，他無(wú)力的說(shuō)：“你�！蔽野阉埖郊依锖炔�。不忍心看他可憐，就拿了個(gè)面包給他，但他拒絕了，他肚子的`求救聲太激烈了。我再拿起面包他手里說(shuō)：“吃吧，不然一會(huì )耳朵會(huì )被你的肚子震聾了�！彼�(tīng)了笑了笑，不好意思地拿著(zhù)面包“狼吞虎咽”的吃了。我看他吃得香，開(kāi)心的笑了。我問(wèn)：“你比我大幾歲，按理我應叫你聲，對了大哥你把腿給折斷了呢?”他聽(tīng)后猛地一抬頭，把我嚇了一跳，他從頭到尾把童年了我。是的：他八歲喪父，九歲時(shí)母親在工作途中不把腿不壓破喪失了勞動(dòng)能。全家的斷了，頂梁柱垮了。家里的重擔落在了身。我聽(tīng)后很感動(dòng)，以后我經(jīng)常去他家幫他做飯，正是堅強打動(dòng)了我。
人擁堅強，就等于擁世界的贊美。人堅強，的尊重，堅強，做事勝利。
讓做生活的，讓用堅強去充滿(mǎn)挫折的生活，用堅強去打敗挫折。讓挫折像哀愁離開(kāi)快樂(lè )離開(kāi)，讓挫折永遠消失，永遠飛去吧！
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2
“別吃那個(gè)，給狗吃�！币宦暢庳�，“你吃好的吧�！蹦敲雌届o。我的筷子靜止了，淚水盈滿(mǎn)眼眶，它如決堤之水洶涌澎拜。
我不知道什么時(shí)候才能過(guò)上個(gè)安順年，已經(jīng)不再渴望快樂(lè )的新年，新年就是我的流淚日。
“硝煙”，刺鼻的味道，不敢相信這是家里的味道。
淚水好容易就跑出來(lái)，真懷疑要脆弱到何種地步。我的世界還真實(shí)嗎？我懷疑。
要我用什么樣的想法來(lái)看你，一個(gè)超現實(shí)的人。為什么受傷害的總是最親最?lèi)?ài)的`人，我無(wú)奈。
這是你的世界，你一個(gè)人的世界。但，你為了什么，為了最親最?lèi)?ài)的人……
你想讓所有人都改變，所有人你都看不慣，或許他們真的錯了，但，很?chē)乐貑�？這樣就可以讓我淹沒(méi)，為小事淹沒(méi)，大事更不必再說(shuō)。
大家公認的“好人”容易讓人受傷。遍體鱗傷，自己又何嘗不是。真希望你快點(diǎn)老，老的會(huì )笑的時(shí)候。
我的路還很長(cháng)，我想一個(gè)人走下去，一個(gè)人……
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3
她，年紀很輕，藝術(shù)學(xué)院剛剛畢業(yè)；她，身材高挑，一頭長(cháng)發(fā)還帶點(diǎn)棕褐色，靈活的眼睛清澈純凈，嘴角總是含著(zhù)微笑；她，講起課來(lái)風(fēng)趣幽默，聲音不疾不徐，輕柔婉轉，拿筆的手指纖細靈活；她，衣著(zhù)清麗而時(shí)尚，色彩搭配很出彩；她總是說(shuō)，她的心里住了個(gè)小姑娘。她是誰(shuí)？她就是我的畫(huà)畫(huà)老師——安琪。
安琪老師不僅僅漂亮幽默，教學(xué)有方，對學(xué)生更是和藹可親，關(guān)懷備至。當我遇到難題時(shí)，她不厭其煩，一遍遍地給我講解；當我上課思想開(kāi)小差時(shí)，她的眼睛注視著(zhù)我，讓我的心又回到課堂；當我坐姿不端正時(shí)，她總是用那溫暖的手放在我的肩膀，親切地對我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“腰板坐端正，別忘記了！”當我身體不舒服時(shí)，她對我細心呵護，無(wú)微不至。其中，讓我印象最深的是那件事……
暑假的一天，我第一次走進(jìn)畫(huà)室，老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，招呼我到位置上坐好。由于天氣悶熱，我又在大太陽(yáng)下走了很久，而畫(huà)室空間有限，我頭昏眼花，一股胃酸氣涌上喉頭，哇的一下嘔吐了。老師立刻把我帶到衛生間，輕輕拍打我的背。但是我還是忍不住又一次吐了起來(lái)，把老師的那條漂亮的`裙子也弄臟了。我愧疚萬(wàn)分，想對老師說(shuō)聲“對不起”，但是，老師卻示意我沒(méi)關(guān)系，低頭用清水給我清洗，用濕毛巾為我擦拭，還一邊問(wèn)我：“怎樣不舒服也不說(shuō)呀？是第一次來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)陌生吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又之后安慰我：“女孩子，總是害羞些，沒(méi)關(guān)系的，到老師那里來(lái)，不用怕難為情！”老師又把弄臟了的教室打掃干凈，還不忘給我開(kāi)窗通風(fēng)，并且一再?lài)诟牢遥骸安皇娣仨氁嬖V老師哦！”我真的好感動(dòng)阿！
老師是鑰匙，為我們打開(kāi)知識的大門(mén)；老師是園丁，灌溉祖國花園的苗圃；老師是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨……
我愛(ài)你！老師！
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4
人，多么需要溫暖，浸潤于那柔情脈脈的溫暖，特別是對于顛沛流離的人、孤苦無(wú)依的人――所謂的題記
溫暖，它是人們內心深處的一絲熱火點(diǎn)，一觸即發(fā)。溫暖，在智者的眼里，它是為人處世里的一絲謙和；在善者的眼里，它是待人接物中的一絲寬容；而在平民的眼里，溫暖則是內心深處的一絲甘甜！
如果大地上沒(méi)有了光亮，那漫長(cháng)的黑暗與死亡將會(huì )是一種怎樣的境界？凄涼、哀傷、還是悲悼生命的消逝？
陽(yáng)光普照，它不僅溫暖了大地，而且養育了萬(wàn)物，它給人們帶來(lái)了一絲心靈的慰問(wèn)，它使無(wú)盡的凄涼與哀傷化作一盤(pán)散沙。因而，陽(yáng)光成了一朵花，一朵為他人而開(kāi)的花，溫暖則是它帶給人們最為之貴重的禮物。善于為他人開(kāi)一朵花吧！要知道，那才是真正的溫暖。
如果眼睛長(cháng)得不是太高的人，一定會(huì )看到社會(huì )上還存在著(zhù)另一種東西――強烈的求生欲望。
既然上帝安排了殘、老、病、弱在這個(gè)世界上，那么對于路邊那些殘傷者、老邁者、病弱者，人們是不是就可以置之不理、棄之不顧了？
他們是不幸的，然而他們又是可敬的，面對遭遇的厄運，他們不但沒(méi)有放棄生存的念頭，不但沒(méi)有放棄在他們眼中哪怕只有那么一丁點(diǎn)的希望，反而僅以?xún)刃囊唤z強烈的求生欲望支撐著(zhù)他們繼續活下去，勇敢地活下去；單憑這一點(diǎn)，世界上最美好的頌歌應該獻給他們，世界上最耀眼的光芒應該映射在他們身上。但是，他們同樣需要幫助，同樣需要人們給予他們溫暖，哪怕每個(gè)人付出的只是一丁點(diǎn)的溫暖，他們就足夠了，只需一丁點(diǎn)，他們就可以堅強地、勇敢地站起來(lái)，高呼萬(wàn)歲！但人們仿佛就只是他們生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客，并沒(méi)有什么東西值得讓他們帶走，而他們也沒(méi)有彌留下任何“蛛絲馬跡”，難道肯獻予一絲溫暖的人真的很罕見(jiàn)了嗎？難道肯為他們開(kāi)一朵花的人真的少之又少了嗎？看來(lái)某些人的精神世界早早已沙漠化，難道這也算是人類(lèi)的一次進(jìn)化嗎？
若孤之有溫暖，猶魚(yú)之有水也，如生命之添彩也！
幾年前，當美國為了維護自身的利益而展開(kāi)對伊拉克的進(jìn)攻時(shí)，伊拉克被迫無(wú)奈地拿起武器進(jìn)行奮抗，難道傷的不是黎民百姓？亡的不是無(wú)辜生命嗎？難道歷史給我們的教訓還不夠深刻嗎？戰爭已經(jīng)被世人所厭惡、所不容了，戰爭是人們都不愿意看到的死神。于是，反戰示*活動(dòng)猶如捅破了的蜂窩，一涌而出，他們都打著(zhù)強有力的口號：“不要因石油而流血”。然而，這場(chǎng)戰爭猶如澎湃的黃河之水，勢不可擋。終于，伊拉克在面臨強敵的進(jìn)攻下，倒了，倒得一塌糊涂。面對這殘酷的戰爭，伊拉克人民怨天尤人，雖然那已經(jīng)是往事了，但是伊拉克人民依然在承受著(zhù)往年戰火給他們留下來(lái)的厄運。他們依然飽受饑餓、飽受寒冷，飽受戰爭帶給他們一切的苦難；他們需要良知的人們給予他們飲食，他們需要良知的人們給予他們溫暖，他們更需要良知的人們站出來(lái)為他們說(shuō)句公道句；請輕輕敲醒沉睡的`心靈吧！慢慢張開(kāi)你的眼幫助，同樣需要人們給予他們溫暖，哪怕每個(gè)人付出的只是一丁點(diǎn)的溫暖，他們就足夠了，只需一丁點(diǎn)，他們就可以堅強地、勇敢地站起來(lái)，高呼萬(wàn)歲！但人們仿佛就只是他們生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客，并沒(méi)有什么東西值得讓他們帶走，而他們也沒(méi)有彌留下任何“蛛絲馬跡”，難道肯獻予一絲溫暖的人真的很罕見(jiàn)了嗎？難道肯為他們開(kāi)一朵花的人真的少之又少了嗎？看來(lái)某些人的精神世界早早已沙漠化，難道這也算是人類(lèi)的一次進(jìn)化嗎？
若孤之有溫暖，猶魚(yú)之有水也，如生命之添彩也！
幾年前，當美國為了維護自身的利益而展開(kāi)對伊拉克的進(jìn)攻時(shí)，伊拉克被迫無(wú)奈地拿起武器進(jìn)行奮抗，難道傷的不是黎民百姓？亡的不是無(wú)辜生命嗎？難道歷史給我們的教訓還不夠深刻嗎？戰爭已經(jīng)被世人所厭惡、所不容了，戰爭是人們都不愿意看到的死神。于是，反戰示*活動(dòng)猶如捅破了的蜂窩，一涌而出，他們都打著(zhù)強有力的口號：“不要因石油而流血”。然而，這場(chǎng)戰爭猶如澎湃的黃河之水，勢不可擋。終于，伊拉克在面臨強敵的進(jìn)攻下，倒了，倒得一塌糊涂。面對這殘酷的戰爭，伊拉克人民怨天尤人，雖然那已經(jīng)是往事了，但是伊拉克人民依然在承受著(zhù)往年戰火給他們留下來(lái)的厄運。他們依然飽受饑餓、飽受寒冷，飽受戰爭帶給他們一切的苦難；他們需要良知的人們給予他們飲食，他們需要良知的人們給予他們溫暖，他們更需要良知的人們站出來(lái)為他們說(shuō)句公道句；請輕輕敲醒沉睡的心靈吧！慢慢張開(kāi)你的眼。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5
我的性別跟媽媽一樣，已經(jīng)快樂(lè )地過(guò)了10個(gè)六一兒童節。我的眼睛大大的，卻架了一副眼鏡，草草瞟一眼還以為是眼睛在發(fā)光呢！
我特別愛(ài)笑，笑起來(lái)嘴巴兩邊各有一個(gè)酒窩，一個(gè)深，一個(gè)淺。記得有一次，一家人講笑話(huà)玩。我腦里的雷達以迅雷不及掩耳之勢搜索出了一個(gè)讓你噴飯的笑話(huà)。我剛說(shuō)出七八個(gè)字，就再也忍不住，“撲哧”一下笑出了聲，酒窩兒又蹦出來(lái)，跟我一起分享快樂(lè )！
我唱歌唱得特別好，媽媽也經(jīng)�？湮沂恰凹依锏男「璩摇�。昨年六一兒童節那天，上電視的'那些小女孩小男孩們，節目結束時(shí)來(lái)了個(gè)大合唱，我實(shí)在忍不住，跳下沙發(fā)，抓起話(huà)筒，隨著(zhù)伴奏，聲情并茂的唱了起來(lái)，時(shí)而歡快，時(shí)而憂(yōu)傷。時(shí)而興奮，時(shí)而盼望。等歌兒唱完了，爸爸媽媽爺爺奶奶的手都該纏上繃帶了。
媽媽說(shuō)我什么都好，但有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是做事不認真。5―7歲的時(shí)候，做作業(yè)總要藏一本漫畫(huà)書(shū)在桌子下面，一有機會(huì )就拿出來(lái)看，可有時(shí)也會(huì )被搜出來(lái)，那我就找一些歪理，但總是由挨罵結尾。
我還特別愛(ài)看電視，8歲那年，一天，我和媽媽正在跳皮筋，爸爸在看電視。他無(wú)意中調到了少兒頻道“中國動(dòng)畫(huà)精品版”。我立刻來(lái)了精神，跳到快升級時(shí)竟離開(kāi)了。我從爸爸手里奪下遙控板，調大音量，津津有味地看了起來(lái)。
我十分愛(ài)看書(shū)，不管是漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、笑話(huà)書(shū)，還是科技書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、，少兒百科，我一律看，看得如癡如醉。
I am a very good girl , very very good girl!
這就是我，李梓銳！
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇6
天空中有許多的星星，似乎每一顆都光彩奪目，但是，在群星之中我最想感謝的是那顆哺育我長(cháng)大的星星—我的媽媽。
母愛(ài)是偉大的，您對我的那份母愛(ài)，是最為偉大的.。在這里，我想對您說(shuō)很多話(huà)。
母親，我想對您說(shuō)謝謝，謝謝您這么多年來(lái)對我的關(guān)心。還記得有一次，我在考場(chǎng)上大敗，分數不堪入目。而您對我說(shuō)：“知道眼睛為什么長(cháng)在前面嗎？”我搖了搖頭，“那是因為它促使人們朝前看！”我恍然大悟，您的這番話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)，我會(huì )一輩子記住這番話(huà)。
母親，我想對您說(shuō)謝謝，謝謝您這么多年來(lái)對我的支持。還記得有一次，我要參加一個(gè)藝術(shù)人才比賽，我對自己沒(méi)有信心，因為這是我
在前面我用了那么多母親，可是我實(shí)在忍不住了，我還是想親切的叫您一聲：“媽媽?zhuān) 蔽疫�是想真誠的對您說(shuō)一句：“謝謝！”
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇7
所以瞎想的多。瞎想，沒(méi)有目的，沒(méi)有原由，不需要道理。要不古來(lái)就有“天馬行空”。今人看古人，想不佩服也不行，因為他們把該說(shuō)的話(huà)都說(shuō)得差不多了。當然不能再不說(shuō)話(huà)，要推陳出新，要溫故知新。古有“日日新”，現在就說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)――還是老祖宗的話(huà)，不過(guò)，時(shí)勢不同了，說(shuō)在不同地方，也算是新的吧。跟上時(shí)代步伐，抖摟進(jìn)取精神，開(kāi)拓進(jìn)取，等等，古人不那么啰嗦，簡(jiǎn)潔而精辟，現在不得不多說(shuō)些，解釋清楚些。因為現代人裝聾作啞的比較多，理解問(wèn)題中鉆牛角尖的比較多，說(shuō)話(huà)辦事如果不能?chē)烂苓壿�，可能�?huì )有很大漏洞。要知道，如今的人，鉆研、刻苦的精神沒(méi)有多少了，鉆空子找漏洞的水平卻是與日俱增。
既然天馬在空中隨意走，也就自由得夠嗆。想想什么、想怎么想、想多久都沒(méi)關(guān)系。思想這東西，盛在大腦里，只有自己知道。想的可能與自己一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有，想的也可能是曾經(jīng)的往事，想得可能是美好可能是悲傷、遠朋或者近友――好在，這些想，全然不干別人的事、不會(huì )擾亂社會(huì )治安、不會(huì )搗亂工作秩序，也不會(huì )讓想像的對象知道。想吧，盡情地想，把積郁于心的`想法全想完了，從開(kāi)始的“怎么回事”到最后的“原來(lái)是這么回事”，便可以暫時(shí)不再去想。這就叫相通了。這時(shí)候可能就能入眠了。
相通了好。怕是怕想不通。比如關(guān)于氣功大師的故事，橫過(guò)來(lái)豎過(guò)去都想不明白，為什么他能這么神而別人無(wú)法實(shí)現，為什么過(guò)一段時(shí)間就出一個(gè)大神而被揭穿；更主要是為什么那么些官僚明星們那么相信“大師”作法而不相信宗旨理想。咋一介百姓都知道其中一定是欺詐的事情，那些個(gè)捧神的名人們卻不知道，太不可思議了。這一點(diǎn)我到是極自信的，這些人，一定會(huì )跟他們心中的神“風(fēng)光死”，一塊兒從神壇上摔下來(lái)的。
純屬瞎想，這跟我有什么關(guān)系？！
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇8
一花追尋，趕考途中；一葉深秋，滿(mǎn)襟熱淚；一樹(shù)婆娑，寒窗苦讀；一曲鐘磬，漁火寒心；一舟姑蘇，夙夜苦渡……
一盞離愁，落寞佇立在渡口；一壺漂泊，浪跡天涯難入喉。楓葉將故事染色，結局你看透�；哪奥莸念j唐古道，就連踏上渡舟也步履踉蹌。
湖畔的躊躇終究還是選擇過(guò)渡。你已經(jīng)相信，有些事永遠不必等，所以你明白，在燈火闌珊的湖岸為什么會(huì )哭。但你心甘情愿，這是醉生夢(mèng)死熬成的苦，注定是一場(chǎng)苦渡。身后是京城的笑舞顏歌，眼前是姑蘇的月落烏啼。
只身在舟，一夜落寞滿(mǎn)舟。岸邊的漁火若隱若現，漸行漸遠。
月的微光你賞久了，它灑在高高低低清清淺淺的景色上，敲響著(zhù)綿綿長(cháng)長(cháng)、跌跌宕宕的鐘聲，那不是月了，那是一口鐘。
月的陰晴你看透了，它嵌在暗暗明明、深深淡淡的夢(mèng)里，吹奏著(zhù)悠悠揚揚、絲絲聲聲的空竹，那不是月了，那是一管笛。
一曲亙古的鐘磬，飄酸了十載心系的眷戀。這落第比起鐘聲更叫人心下惘然。榜單太長(cháng)太長(cháng)，竟湮滅了及第的最后一行；中舉的名字太響太亮，竟掩藏了你名繼姓張。飲月成相思，枕邊的輕憐如幻似夢(mèng)，你的婉約，劃過(guò)我的眼簾，化成一簾幽夢(mèng)，如泣如訴。悲苦布滿(mǎn)青冥，心緒綴滿(mǎn)眉間。
只身在舟，一夜憤懣滿(mǎn)心。舟已行至湖心，搖曳著(zhù)執著(zhù)的你。
幽幽歲月，浮生來(lái)回，屏風(fēng)惹更月斜。油盡燈滅，如斯長(cháng)夜，你輾轉難入眠。
風(fēng)凄，月淡。小橋流水，夢(mèng)紛飛，等新生輪回。往事莫追，誰(shuí)了解，等時(shí)間慚愧。落第的提筆，勾勒你頹唐的背影。秋分你記起，撕下的年歷，默默地將日月分秒舍去，染白發(fā)髻，孤獨的橋頭，誰(shuí)與你共沾巾？執著(zhù)的人啊，在舟中潑墨，風(fēng)怎么舍得，推舟踉蹌，添一筆凄涼？漁火誰(shuí)點(diǎn)上，舀一宿遺忘，執著(zhù)的.心留下再搏的悲壯！
月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
我用想象觸摸你詩(shī)的輪廓，你手中的雪花含苞欲放，你夢(mèng)想的枝頭綴滿(mǎn)星光，沒(méi)有比楓橋更波瀾的心情，搖曳清秋的月亮。
只身在舟，一夜波瀾滿(mǎn)舟。豪情的是你再次握緊的拳頭！直到淚水滂沱，你于渡舟的這一頭，遙望彼時(shí)那一頭落寞的你！
只是，舟早已靠岸。
過(guò)渡的你，夜泊楓橋……
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