【推薦】考試作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的考試作文6篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
“今天，我們將進(jìn)行一次考試�！表椑蠋熓粥嵵氐貙ξ覀冃��！翱荚�？會(huì )是哪種測試呢？”我們都好奇地望著(zhù)項老師。只見(jiàn)項老師給我們示范了一遍動(dòng)作：先深蹲，然后做一個(gè)俯臥撐，再一下子跳起來(lái)。一分鐘內，測試我們可以做幾個(gè)�！芭�，這個(gè)好簡(jiǎn)單呀！”同學(xué)們都在那兒說(shuō)好簡(jiǎn)單�？善鋵�(shí)當輪到他們自己時(shí)，又在那兒叫苦連天。
“下一次，31號到40號！”項老師嚴厲地喊道，“預備——開(kāi)始！”一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我在心里數著(zhù)。起初時(shí)，我還不是很累。但等到差不多做到一半時(shí)，感覺(jué)全身麻痹了一般，酸死了，手一直撐在橡膠上，鉆心般的痛��！“50秒�！表椑蠋煾呗暯械�，“�！薄昂�，終于結束了！”我氣喘吁吁地說(shuō)。最終，我的成績(jì)是29個(gè)。但當我攤開(kāi)手一看時(shí)，我發(fā)現我的手全是一個(gè)一個(gè)橡膠留下來(lái)的'印記，還是火辣辣般的疼��！555，此時(shí)，我不禁想起這一句歌詞：“啊多么痛的領(lǐng)悟！”
一節短暫而又有趣的體育課就這樣悄悄地逝去了，時(shí)間，你過(guò)得好快。
考試作文 篇2
為什么要把考試比作戰爭？
我想戰爭是勞民傷財的，即使是戰勝的一方，事實(shí)甚至是戰勝的一方因為準備得比別人多、作戰的時(shí)候更英勇而勞了更多的民，傷了更多的財。而考試，則無(wú)異是勞神傷身的，即使是當你考完一科后覺(jué)得感覺(jué)良好，該背的背了、說(shuō)會(huì )考的考了。同樣地，你在考試前準備得越充足，你就會(huì )感到越勞神越傷身。
戰爭勝利了，又能代表什么呢？除了所謂的正義、獨立、自由……同樣得跟戰敗者一樣承擔一切因戰爭帶來(lái)的災難性破壞和毀滅，還有為戰爭所準備所付出的一切一切。
考試勝利了（這種勝利可以是順利地完成答卷，可以是獲得及格，也可以是獲得預期中的高分），這又能代表什么呢？證明你平時(shí)的努力學(xué)習終于有了回報？證明你昨晚近乎通宵地熬夜的付出沒(méi)白費？證明老師提供的考前資料有很多的水分？還是證明你是個(gè)善于考試的人才？抑或證明今年的獎學(xué)金遲早是你的卡中之物？……無(wú)論如何，想想你在考試前所做的準備，你剛剛所做的只是一場(chǎng)勞神傷體的應付式的考試。而且勞的`不僅僅是你的神，傷的不僅僅是你的身，還有其他一切為了這次考試服務(wù)的輔助品。
戰爭是不可避免的，包括大的戰斗和小的紛爭。
考試是不可避免的，包括大考與小測。
考試作文 篇3
考試是最平常的事，可那次考試，卻讓我至今難忘。
電風(fēng)扇呼呼地轉著(zhù)，在炎熱的夏日吹出了縷縷涼風(fēng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情緊張地握著(zhù)筆，在題量不多的卷紙上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)答案，我，也毫不例外。
太陽(yáng)從樹(shù)梢爬到枝頭，陽(yáng)光也愈發(fā)顯得毒辣，本來(lái)清涼的空氣也在逐漸轉熱，整個(gè)大陸在升溫，也蒸發(fā)掉人們本來(lái)的輕松愉悅，一股股緊張的情緒涌上心頭�？晌业男那閰s格外郁悶，并不是因為炎熱的太陽(yáng)，而是旁邊那雙斜斜的眼睛。
我平生最討厭那些自己仗著(zhù)“沒(méi)文化”便抄襲的`家伙，頓時(shí)心聲一計，好好整弄他一番，于是前半張全對的卷紙，到了后半張卻多了一個(gè)個(gè)被打掉的對答案。
可對面的人雖是沒(méi)文化，卻格外精明，只抄我的算式，卻自己算答案，還算對了。我更加憤怒，在地球上多了兩個(gè)“小太陽(yáng)”的同時(shí)，我正確的算式也被一個(gè)個(gè)打掉了，我得意的看了看他，他卻停下了筆，把卷紙坦然的交上，跑出去玩了。
座位上只剩下呆愣的我，拿著(zhù)筆一個(gè)一個(gè)將答案改回來(lái)。
從那以后，我再不敢跟別人比玩小聰明，因為人外有人，天外有天，小聰明外有大聰明。
考試作文 篇4
緊張而急促的考試結束了，在成績(jì)出水的同時(shí)，我的心也是波瀾起伏，之后剩下的就是總結與反思。
就這次考試的試卷來(lái)看，難度不大，活的能力題目較多，尤其是基礎部分的語(yǔ)言能力題占比重大。閱讀與寫(xiě)作也不是過(guò)難的。這次我主要是課文填空發(fā)揮失常，錯的'過(guò)多。
通過(guò)這次的考試，我了解到了我的不足之處，我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面。除了課外的輔導，還要細心，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
要想語(yǔ)文成績(jì)變好，應該多看一點(diǎn)課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平。因為現在語(yǔ)文考試作文占很多分，要想語(yǔ)文成績(jì)變好，首先寫(xiě)作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩(shī)，這些都是有百益而無(wú)一害的，對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人。經(jīng)過(guò)我的努力，我的成績(jì)一定會(huì )變得更好。
考試作文 篇5
考試，自從上學(xué)以來(lái)，我也不知經(jīng)歷過(guò)多少次。然而三年級的一次考試讓我耿耿于懷。它猶如一塊千斤巨石，沉重的壓在我的心坎上……
那天上午，一陣清脆而急促的鈴聲過(guò)后，開(kāi)始發(fā)卷了，我拿到卷子便提起筆飛快的答著(zhù)，不一會(huì )兒，試卷便答了一半兒，我暗自慶幸。因為這次的`題目真簡(jiǎn)單，看來(lái)不復習也能考出好成績(jì)。
此時(shí)教室里靜得出奇，考試就在悄無(wú)聲息中一分一秒地進(jìn)行著(zhù)。離下課還有20多分鐘，我突然被一道題難住了，這時(shí)一道按課文內容填空的題目。記得上課時(shí)，老師就要求我們背熟這篇課文，我不以為然，只是隨便讀了兩遍，便將其丟在一邊，可現在……我極力去想，但越想越模糊，最后腦海里簡(jiǎn)直沒(méi)了絲毫痕跡，我后悔至極，怪只怪自己平時(shí)自己為是，吊耳郎當，哎，都是驕傲惹的禍。
怎么辦？怎么辦？我急得抓耳撓腮，如坐針氈。突然，我的腦中冒出一個(gè)奇怪的念頭：抄書(shū)！不，不能！我極力壓制自己卻中禁不住分數的誘惑，想保住這優(yōu)等生所謂的面子，心里暗自原諒著(zhù)自己，只此一次，下不為例。我終于將手伸進(jìn)桌柜。，慢慢的像書(shū)包移去。我的心跳不斷加快，手也抖的厲害……當我忐忑不安的交上試卷，走出教室時(shí)，發(fā)現手里已經(jīng)汗水淋淋。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我得了95.5分，可我卻絲毫高興不起來(lái)。望著(zhù)鮮紅的分數，我感到分外的刺眼，不敢抬頭正視老師和同學(xué)們。我感到周?chē)拿恳粋�(gè)人都在用異樣的目光盯著(zhù)我，都在無(wú)聲的嘲笑我，指責我……
這次考場(chǎng)上我的所作所為猶如一個(gè)大大的污點(diǎn)，深深的烙在我的心靈深處。這次考試成績(jì)交織著(zhù)我的懊悔和自責，帶給我許多的沉重和不安。
考試作文 篇6
今天，補習班老師給我們一張試卷，讓我們在五分鐘做完，
一張試卷五分鐘就做完了，當我們是天才�。。ㄎ乙埠芟胱尷蠋煱盐耶斕觳诺冢。┐蠹叶家苫罅�，難道是“知識淵博型學(xué)生測試”？我們都一頭霧水。管不了那多，抓緊時(shí)間，我立刻開(kāi)始，一題不落。當然有幾個(gè)小題不會(huì )做。
“時(shí)間到。收試卷�！蔽业靡獾目纯醋约旱脑嚲�，只有少少的幾個(gè)空，心想，我不是知識淵博型，也可能算的了“比較淵博型”吧。
接下來(lái)老師的話(huà)讓我們驚叫，氣憤，不解，恍然大悟。（介個(gè)……稍微有點(diǎn)夸張）
老師先請我讀試卷前面的話(huà)——“看完全卷后，按要求做題”。又請孫逸可讀試卷后面的話(huà)——“只做一、二題”。
這老師，怎么這樣，不是耍我們嗎？要我們做哪幾題為什么不明明白白告訴我們？居然鬧的我們全班就一個(gè)同學(xué)合格。像我這樣做的多的倒是不合格的人。怎么可以這樣呢？真討厭！
“同學(xué)們，我知道你們有很多人不服氣。但我只想告訴你們幾點(diǎn)：一是世界上最聰明的人就是最懂規則的人。二是我們有很多同學(xué)在考試前連先看完試卷再做題的.基本程序都不知道，還振振有詞。三是在做題前也不想想，五分鐘能做完一張試卷嗎？肯定有什么原因吧…… ”啊啊啊啊啊，為什么當初我不把試卷從頭到尾先看一遍，有什么要求我在做��！哪里有賣(mài)后悔藥的，我要買(mǎi)一大瓶�。�！
其實(shí)說(shuō)真的，我在考試時(shí)確實(shí)有很多壞毛病，但總是不認為是毛病，更不會(huì )準備去改。這次不一樣的考試，給我警醒。
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