關(guān)于學(xué)校年度工作計劃集錦十篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校年度工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校年度工作計劃 篇1
總務(wù)處全體人員在校長(cháng)的親自帶領(lǐng)下，本著(zhù)勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，全心全意為教師，教學(xué)服務(wù)的宗旨，在新的一年，我們要繼續拓寬后勤服務(wù)的范圍，提高服務(wù)質(zhì)量，以教師滿(mǎn)意為基礎，學(xué)生滿(mǎn)意為目標，改善辦學(xué)條件，樹(shù)立服務(wù)意識，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習，工作，生活環(huán)境。特制定以下計劃：
1.總務(wù)處要在規劃后勤服務(wù)管理，拓寬后勤服務(wù)范圍，在增加服務(wù)內容方面多動(dòng)腦筋，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。后勤人員應常常樹(shù)立“服務(wù)”意識，為學(xué)校的教育，教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2.經(jīng)常深入了解教學(xué)需要，做好全面規劃，積極地，有步驟地改善辦學(xué)條件。定期檢查各種建筑物和防火用電安全，搞好各種維修，保證校舍安全，完整和美觀(guān)。
3.搞好校園文化建設，墻報，綠化等工作。協(xié)作工會(huì )做好教工.的`基建工作，爭取在3-4月份能為教師提供活動(dòng)的場(chǎng)所。
4.關(guān)心師生生活，逐步改善教師工作條件和工作環(huán)境，抓好飯堂管理，搞好公共福利。
5.做好師生的醫療保健，衛生知識的宣傳與普及工作，健全師生健康檔案。
6.定期檢查飯堂衛生，小賣(mài)部衛生及食品安全等情況，嚴禁出售三無(wú)食品及過(guò)期食品。
7.努力完成，團結合作，不斷提高烹調業(yè)務(wù)水平，不斷改善伙食水平，做好防毒檢查工作，使師生吃得衛生，吃得滿(mǎn)意。
學(xué)校年度工作計劃 篇2
生物科學(xué)實(shí)驗是以認識生命運動(dòng)的本質(zhì)和規律為目標的實(shí)踐。在每一個(gè)實(shí)驗的過(guò)程中，從實(shí)驗意念的產(chǎn)生到實(shí)驗方案的設計，從實(shí)驗結果的分析到實(shí)驗報告的完成，每一步都有思維活動(dòng)，每一步都是思維的結果。所以，生物科學(xué)實(shí)驗有利于把學(xué)生帶入發(fā)現問(wèn)題的情境，使學(xué)生在分析實(shí)驗問(wèn)題之中和在解決實(shí)驗問(wèn)題中鍛煉思維能力�，F將本學(xué)期的生物實(shí)驗教學(xué)工作制定計劃如下：
一、指導思想
通過(guò)實(shí)驗教學(xué)培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過(guò)現象觀(guān)察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學(xué)規律，培養學(xué)生嚴謹的治學(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
二、教學(xué)要求
1．演示實(shí)驗必須按課標要求開(kāi)足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗。通過(guò)觀(guān)察實(shí)驗現象，使學(xué)生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實(shí)驗，增強學(xué)生的切身體驗。
2．學(xué)生分組實(shí)驗，也要按課程標準的要求把學(xué)生實(shí)驗全部開(kāi)齊。對于學(xué)生實(shí)驗，若能當堂看清實(shí)驗結果的.須在實(shí)驗室里教師指導下進(jìn)行，教師監督學(xué)生對每個(gè)實(shí)驗達到操作規范、熟練的程度；培養他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達能力。
3.在開(kāi)放實(shí)驗室方面，為了調動(dòng)學(xué)生的積極性得到廣大學(xué)生的歡迎，查找與教學(xué)內容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實(shí)驗內容，提前列出實(shí)驗配檔共學(xué)生們參考和選擇。每次開(kāi)放實(shí)驗室之前精心準備實(shí)驗材料、并且對實(shí)驗進(jìn)行預做，使教學(xué)能夠得心應手。通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗室活動(dòng)，讓學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗操作能力有所提高，并且激發(fā)學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
三、實(shí)驗課的教學(xué)方法
實(shí)驗課教學(xué)應根據教學(xué)目的、教學(xué)內容、學(xué)生實(shí)際和設備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時(shí)，最好讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強能力的培養和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
四、實(shí)驗教學(xué)的準備工作
1．制定出本學(xué)期實(shí)驗教學(xué)進(jìn)度計劃，并寫(xiě)明實(shí)驗目錄，寫(xiě)明實(shí)驗的日期、班級、節次、名稱(chēng)，教學(xué)中按計劃安排實(shí)驗。
2．任課教師須將實(shí)驗通知單提前送交實(shí)驗室，實(shí)驗教師必須將每個(gè)實(shí)驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好，做到有備無(wú)患。
五、將德育工作滲透于教學(xué)中
1、讓學(xué)生在實(shí)驗過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性，培養學(xué)生在實(shí)驗過(guò)程中團結合作的精神。
2．要教育學(xué)生遵守實(shí)驗規則，愛(ài)護財務(wù)，節約用水、電、藥品，從而養成勤儉節約的美德。
3．要求學(xué)生嚴格認真的按照實(shí)驗要求來(lái)操作，細心觀(guān)察、發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養他們嚴謹的科學(xué)態(tài)度。
4．培養學(xué)生井然有序的工作習慣。實(shí)驗結束后，把儀器放回原處，整理好實(shí)驗臺，填寫(xiě)好實(shí)驗記錄
學(xué)校年度工作計劃 篇3
根據《XX市20xx年愛(ài)國衛生工作要點(diǎn)》（仁愛(ài)衛發(fā)〔20xx〕1號）精神，為使茅臺一小愛(ài)衛工作有序推進(jìn)，特制定本計劃。
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導，以改善城市環(huán)境、提升城市形象、服務(wù)保障民生為宗旨，以弘揚健康文化、倡導衛生行為、創(chuàng )造衛生環(huán)境、提高廣大師生健康素質(zhì)，全面推進(jìn)愛(ài)國衛生工作。
二、組織機構
根據工作要求，經(jīng)研究，成立茅臺一小愛(ài)國衛生工作領(lǐng)導小組，其組成人員如下：
組 長(cháng)：陳洪旭
副組長(cháng)：袁 雙 陳發(fā)維 劉宗永
成 員:辦公室人員及各校校長(cháng)
領(lǐng)導小組下設辦公室在茅臺一小，袁雙副校長(cháng)兼任辦公室主任,胡光靜同志負責日常業(yè)務(wù)工作。
三、工作目標
1.開(kāi)設健康教育課程，學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率≥80%;強化機關(guān)干部、全市教職工健康教育，相關(guān)衛生知識知曉率≥80%。
2.改善學(xué)校衛生基礎設施，校內外環(huán)境、食堂、校舍、衛生室、廁所、垃圾收集、除“四害”等基礎衛生設施條件達到國家衛生城市標準。
3.貫徹落實(shí)《食品衛生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規定》。
4.開(kāi)展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂的病媒生物防制工作，其中鼠、蚊、蟑螂密度控制在國家標準以?xún)�，蠅密度不超過(guò)國家標準的三倍。
5.開(kāi)展創(chuàng )建“衛生學(xué)�！�、“無(wú)煙學(xué)�！惫ぷ�，掛牌率分別達30%以上和100%。
6.配合有關(guān)部門(mén)組織完成好14周歲以下兒童集體服藥驅蛔和蛔蟲(chóng)感染監測工作。
四、工作內容
�。ㄒ唬┘訌姁�(ài)衛組織建設，建立長(cháng)效管理機制
轄屬各學(xué)校要健全愛(ài)衛組織和管理機構，建立主要領(lǐng)導負總責的愛(ài)衛工作機制，確定一名分管領(lǐng)導和一名愛(ài)衛專(zhuān)管員專(zhuān)門(mén)負責，并做到人員落實(shí)、職責明確、經(jīng)費到位、條件保證。提高愛(ài)衛工作質(zhì)量，做到工作有計劃、有部署、有落實(shí)、有總結，納入學(xué)校的目標管理，制定切實(shí)可行的長(cháng)效管理制度，高質(zhì)量、高標準地完成各項創(chuàng )衛指標和資料檔案的歸檔整理。
�。ǘ┐罅﹂_(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，營(yíng)造人人參與氛圍
1.切實(shí)加強“愛(ài)衛”宣傳教育。充分利用黑板報、櫥窗、展板、校園廣播、網(wǎng)站等宣傳陣地宣傳愛(ài)國衛生工作，把愛(ài)國衛生工作與當前開(kāi)展的創(chuàng )衛工作有機結合起來(lái)，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，普及病媒生物防制、食品衛生、校園環(huán)境保護、吸煙有害健康等知識，宣傳愛(ài)衛工作意義、內容，不斷提高師生員工對愛(ài)衛工作的認識，營(yíng)造人人愛(ài)衛的良好氛圍。
2.重點(diǎn)抓好“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)。20xx年4月是第27個(gè)愛(ài)國衛生活動(dòng)月，各校要結合今年“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)主題“人人參與愛(ài)國衛生，共建共享健康中國”。制定切實(shí)可行的“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)實(shí)施方案，集中時(shí)間、人力和物力，廣泛發(fā)動(dòng)師生，全面整治創(chuàng )衛工作中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節，進(jìn)一步凈化美化校園環(huán)境。通過(guò)開(kāi)展一系列愛(ài)國衛生運動(dòng)，營(yíng)造鞏固創(chuàng )建國家衛生城市成果的良好氛圍，促進(jìn)環(huán)境衛生明顯好轉，家長(cháng)文明衛生意識明顯提高，鎮容環(huán)境衛生質(zhì)量不斷提升，“四害”孳生地得到有效治理，確保愛(ài)衛月活動(dòng)取得實(shí)效。
3.加大校園環(huán)境衛生整治和病媒生物防制工作力度。開(kāi)展校園環(huán)境衛生整治。積極開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛生及校園周邊環(huán)境衛生整治，保持教室、宿舍、廁所等校園環(huán)境清潔，培養良好的個(gè)人衛生習慣和生活方式；重點(diǎn)加大學(xué)校食堂、師生宿舍、辦公區域環(huán)境衛生整治，堅持開(kāi)展每日清潔掃除、衛生評比等活動(dòng)。
開(kāi)展病媒生物防制工作。按照市愛(ài)衛會(huì )工作要求，加強管理，建章立制，增加經(jīng)費投入；做好春秋季滅鼠、夏季滅蟑滅蠅滅蚊為重點(diǎn)的病媒生物防制工作；確保殺滅活動(dòng)順利開(kāi)展；堅持藥物消殺與環(huán)境整治相結合的原則，清理衛生死角，鏟除“四害”孳生地，重點(diǎn)對學(xué)校食堂、餐廳、垃圾場(chǎng)、下水道等部位進(jìn)行重點(diǎn)滅殺。確保病媒生物防制工作達到國家的標準要求。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強健康教育，培養良好行為習慣
1.嚴格規范健康教育課程。貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導綱要》，將健康教育納入教學(xué)計劃，保證每周0.5節健康課，做到“六有”（有教師、有課本、有教案、有課時(shí)、有考核、有評價(jià)），健康教育開(kāi)課率達100%，進(jìn)一步健全和完善健康教育常規，建立正常有序的教學(xué)秩序，嚴密課堂組織，提高教學(xué)質(zhì)量。健康教育教材內容不足的，可自行充實(shí)校本教材，重點(diǎn)抓好學(xué)生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、禁毒教育、預防艾滋病教育、控煙教育、疾病預防教育和膳食營(yíng)養教育等。
2.積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。利用“第27個(gè)愛(ài)國衛生月”、 “4月7日世界衛生日”、“5月20日中國學(xué)生營(yíng)養日”、“5月31日世界無(wú)煙日”、“10月15日全球洗手日”、“11月19日世界廁所日”、“12月 1日世界艾滋病日”等衛生宣傳日，圍繞《健康66條—公民衛生與健康知識手冊》內容，開(kāi)展健康教育主題活動(dòng)。充分利用各種傳媒的教育功能，擴大健康教育的輻射面，通過(guò)發(fā)倡議書(shū)、請家長(cháng)進(jìn)學(xué)校、組織宣講隊進(jìn)社區、“小手牽大手”等多種形式，讓健康知識進(jìn)萬(wàn)家。
3.認真組織健康教育評價(jià)。嚴格按照《中小學(xué)校健康教育評價(jià)方案》的具體目標和基本內容，組織開(kāi)展中小學(xué)健康教育評價(jià)工作，通過(guò)學(xué)校自查和市教育局評價(jià)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開(kāi)展。同時(shí)，認真組織一年不少于兩次的機關(guān)人員和師生健康知識知曉率和健康行為形成率的測試工作。確保學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率≥80%;強化教職工健康教育，相關(guān)衛生知識知曉率≥80%。
4.積極開(kāi)展“衛生學(xué)�！�、“無(wú)煙學(xué)�！眲�(chuàng )建工作，利用多種形式傳授創(chuàng )建知識，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習和工作環(huán)境。同時(shí)，對照創(chuàng )建標準，扎實(shí)開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，確保創(chuàng )建成功。
5.重視近視眼防控工作。合理安排作息時(shí)間，進(jìn)一步落實(shí)每學(xué)期2次的學(xué)生視力監測制度和監測結果通報制度，使學(xué)生近視眼新發(fā)病率得到有效控制。
�。ㄋ模┎粩喔纳茖W(xué)校衛生基礎設施，加強校園綠化、美化、硬化、亮化建設
1.全力推進(jìn)各學(xué)�！昂蹈乃钡母膸こ�。確保20xx年春季本校完成廁所全面改造完成并達到《中小學(xué)廁所建設標準》要求。
2.搞好種草植樹(shù)工作，改善校園環(huán)境。改善教室照明、增設水龍頭洗手池等，使校內外環(huán)境、食堂、校舍、衛生室、廁所、垃圾收集、除“四害”等基礎衛生設施條件達到國家標準。
�。ㄎ澹┘訌娛称沸l生工作，促進(jìn)食品安全科學(xué)管理
1.加快學(xué)校食堂標準化建設，設置二次更衣間，完善消毒和餐具保潔設施，實(shí)施食堂規范化管理。
2.加強學(xué)校食堂食品安全衛生管理。認真貫徹落實(shí)《食品衛生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》。
3.健全《重大食品安全事故應急處置預案》等食堂管理制度，規范食品安全事故報告程序，收集匯總近三年食品安全工作情況，資料齊全；學(xué)校辦理餐飲服務(wù)許可證、從業(yè)人員持有效健康證，從業(yè)人員健康合格證、衛生知識培訓合格證持證率達到100%；有健全的.食品衛生管理制度和采購索證、進(jìn)貨檢查驗收、臺賬、過(guò)期食品退市等制度并嚴格落實(shí)。
4.嚴格進(jìn)行餐具消毒和存放，操作間要環(huán)境整潔，主、副食品的貯藏符合衛生標準，有防鼠和防蠅設施；加強對校園內食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理，嚴禁向學(xué)生出售“三無(wú)”食品和腐敗變質(zhì)食品，確保廣大師生的身心健康。
�。┘訌妼W(xué)校飲用水日常管理，杜絕學(xué)生飲用生水
1.重點(diǎn)做好校園桶裝水索證（衛生許可證和質(zhì)量檢測合格證）和凈水器定期消毒工作，做好桶裝水索證、檢驗相關(guān)資料收集和凈水器定期消毒記錄，禁止凈水器擺放臟亂的環(huán)境，堅決杜絕飲水中毒事件發(fā)生。
2.扎實(shí)做好二次供水的各項工作，杜絕學(xué)生飲用生水，確保飲用水安全。
�。ㄆ撸┣袑�(shí)抓好傳染病防控工作，提高傳染病預警能力
積極做好重點(diǎn)時(shí)段的季節性流感、禽流感、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等傳染病防控工作。認真落實(shí)晨檢和因病缺勤登記追蹤制度，督促出現流感傳染病癥狀的學(xué)生及時(shí)就醫。加強與衛生部門(mén)的疫情信息溝通，做到傳染病學(xué)生及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告、及時(shí)治療，防止聚集傳染病疫情的發(fā)生。
2.加強傳染病易發(fā)季節教室、宿舍、圖書(shū)館、食堂等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保持室內空氣新鮮。開(kāi)展傳染病預警教育，提高學(xué)生自我防護意識和能力，并按規定認真落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。
3.積極配合衛生部門(mén)組織完成14周歲以下兒童集體服藥驅蛔，配合疾控部門(mén)做好蛔蟲(chóng)感染監測工作，14歲以下兒童蛔蟲(chóng)感染率控制在3%以?xún)取?/p>
四、工作要求
1.各學(xué)校校長(cháng)務(wù)必加強愛(ài)衛工作的組織領(lǐng)導，分工合作，落實(shí)專(zhuān)兼職人員管理，扎實(shí)開(kāi)展相關(guān)工作，確保工作有序推進(jìn)。
2.在本工作計劃的指導下，各學(xué)�？蓜�(chuàng )新性開(kāi)展其他愛(ài)衛工作，做好愛(ài)衛工作資料的收集、報送工作。
3.積極開(kāi)展愛(ài)衛宣傳，及時(shí)向茅臺一小報送相關(guān)工作信息，郵箱：xx.com。
4.茅臺一小采取平時(shí)與集中的形式對各學(xué)校愛(ài)衛工作進(jìn)行督查，對工作中存在突出問(wèn)題、不能如期完成任務(wù)、不按時(shí)報送相關(guān)資料以及其他影響茅臺一小愛(ài)衛工作的行為，將對責任單位進(jìn)行通報批評，并追究主要領(lǐng)導的責任。
學(xué)校年度工作計劃 篇4
一、 指導思想
指導思想：堅持“安全第一，預防為主”，加強安全教育和培訓，強化安全監督和檢查，開(kāi)展安全專(zhuān)題教育活動(dòng)，確保師生安全。
二、工作總目標
師生有強烈的安全意識，自我保護意識，自覺(jué)遵守學(xué)校安全制度，學(xué)生重大傷害事故為零，重大違紀行為為零。
三、 具體工作和措施
1、進(jìn)一步健全安全制度。根據學(xué)校實(shí)際，重新修訂學(xué)�！秾W(xué)校安全工作要求》《校園安全工作應急預案》等安全制度。
2、落實(shí)安全檢查制度。學(xué)期初、中、后對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查，嚴格杜絕安全隱患。平時(shí)加強加強值周、值日檢查，規范點(diǎn)名請假、排隊出校門(mén)及清校等制度；加強校園安全檢查，備配好消防滅火器等安全設施；建立安全事故首見(jiàn)制、及時(shí)報告制；嚴把食堂衛生安全關(guān)，不出任何因食品衛生和食堂設施引起的責任事故。
3、嚴格安全反饋制度。每天早操后，小結前一天學(xué)生的行為規范執行情況時(shí)，必須把安全作為重要內容，首先講：講安全重要性，講安全知識，講安全要求，講學(xué)生安全違規情況，使全校師生牢牢樹(shù)立安全意識。
4、開(kāi)展安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)展一次安全工作人人負責大討論活動(dòng)，師生一起分析我校存在的安全隱患，提出解決方案。組織一次安全知識競賽。
5、強調幾項安全措施。做好排隊出本校門(mén)和值周清校制度工，家住傅夾岙的一年級學(xué)生放學(xué)由班主任送過(guò)馬路。加強課堂教學(xué)，尤其是體育課、課外活動(dòng)教師的.安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開(kāi)崗位。做好一學(xué)期三次的校園校舍安全全面檢查（電水、消除、體育、幼兒園大型玩具等設施）。嚴格把好食品進(jìn)貨關(guān)，落實(shí)食品進(jìn)貨三查制度（購買(mǎi)人、食堂人員、專(zhuān)職檢查人員）。
安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山。全體師生要有危機意識，共同努力，確保師生安全。
學(xué)校年度工作計劃 篇5
根據全年工作目標和上個(gè)學(xué)年度的工作進(jìn)程，在新的學(xué)年里為使全校整體工作得以有序推進(jìn)，提高工作效率，更好的完成總校下達的各項工作任務(wù)，特制訂以下工作計劃：
一、工作目標
在新的學(xué)年里將完善教學(xué)設施，建立健全各項新的管理制度，完善考核制度，努力提高教學(xué)水平，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。加強學(xué)生管理，提高學(xué)生整體素質(zhì)，保證不發(fā)生安全責任事故。繼續做好學(xué)生推薦就業(yè)工作，確保就業(yè)率達到98%以上。做到服務(wù)態(tài)度熱情周到，辦事效率高，創(chuàng )建有特色、高標準、高效益的和諧校園。
二、主要工作及措施
（一）規范學(xué)校管理
各科室要根據各自科室的工作特點(diǎn)，進(jìn)一步完善科室及本科室人員的工作制度和職責要求。貫徹落實(shí)學(xué)校的質(zhì)量管理方針，圍繞工作目標，狠抓落實(shí)，真正做到按制度辦事，向管理要效益，將全校的管理水平提高到一個(gè)新的層次。
（二）完善教學(xué)設施
新學(xué)年，學(xué)校將加大力度完善教學(xué)硬件建設，使學(xué)生能夠將書(shū)本知識和實(shí)踐相結合，增加實(shí)習經(jīng)驗，更好適應用人單位的工作要求，新設備也能更好提高教師的教學(xué)水平。繼續完善計算機等級及電子商務(wù)等級考試平臺，更好完成教學(xué)任務(wù)。
（三）加強師資隊伍建設
吸收先進(jìn)青年教師和資深的老經(jīng)驗教師，優(yōu)化教師隊伍的結構，更好服務(wù)和完成技工教育事業(yè)。通過(guò)多種形式、多種途徑開(kāi)展自學(xué)、互學(xué)活動(dòng)，廣泛交流教學(xué)經(jīng)驗，鼓勵教師進(jìn)一步加強學(xué)歷和業(yè)務(wù)技能進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)水平，增強事業(yè)心、責任心，努力拓寬自己的.知識容量和提高業(yè)務(wù)技能水平，凈化教師的思想情操，努力成為家長(cháng)放心、學(xué)生舒心、學(xué)校歡心的合格教師，以適應高級技工學(xué)校對教師的要求。
教務(wù)科要堅持教研工作常態(tài)化，經(jīng)常組織老師聽(tīng)課、評課，經(jīng)常檢查教學(xué)情況和教案，做好考試質(zhì)量分析，優(yōu)化課程設置，規范課堂教學(xué)，提升學(xué)生實(shí)操能力，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。
（四）加強校園文化建設
1、重視對學(xué)生的德育工作，健全適應新時(shí)期的學(xué)生管理工作細則。繼續抓好學(xué)生入學(xué)思想教育工作，通過(guò)“感恩教育”讓學(xué)生懂得感恩和責任，形成良好的行為習慣，學(xué)會(huì )自主、自立，將學(xué)生“行為習慣養成教育”真正落到實(shí)處。
2、豐富校園文化生活。以校工會(huì )、學(xué)生科、校團委牽頭，教務(wù)科等部門(mén)配合，增加學(xué)生課外活動(dòng)。積極開(kāi)展“校園文化藝術(shù)周”的有關(guān)工作。發(fā)揮團組織的作用，拓展豐富多彩的文體外聯(lián)活動(dòng)。
（五）實(shí)現學(xué)生管理精細化
1、根據總校安全教育的有關(guān)要求，學(xué)校制訂了嚴格的安全措施，成立安全保衛指揮部，落實(shí)保衛人員的具體崗位職責和具體落實(shí)地段；進(jìn)行安全應急演習，使安全工作深入人心。每天實(shí)行老師值班巡查制度，檢查各班學(xué)生上課人數、紀律情況、衛生情況、教學(xué)情況等并登記在冊。增強門(mén)衛工作人員的保衛意識，對門(mén)衛人員落實(shí)管理責任制；對學(xué)生實(shí)
行憑“請假條”外出的校門(mén)管理措施；對外來(lái)探訪(fǎng)人員及時(shí)查問(wèn)；對出入車(chē)輛實(shí)行“發(fā)放和回收停車(chē)卡”的管理措施。根據總校有關(guān)規定，節假日都安排值班人員，確保校園節假日安全。
2、做好學(xué)生食堂改制工作，推行后勤社會(huì )化。使學(xué)生伙食質(zhì)量得到明顯提高。對學(xué)生飲食衛生及質(zhì)量進(jìn)行監督，建立健全各種監管制度，制訂出發(fā)生食物中毒及疑似食物中毒應急預案制度，做好師生的衛生保健工作，保障師生健康。
3、制定各項規章制度，如請假制度、課堂紀律制度、夜自修制度、值勤制度等，并每天開(kāi)展檢查工作。對內宿生實(shí)行全封閉管理制度，加強對內宿生的夜自修管理、作息時(shí)間的管理，加強防火、防盜，落實(shí)專(zhuān)門(mén)內宿管理老師和保衛人員的責任制和值班制度。落實(shí)專(zhuān)門(mén)內宿管理老師的生活指導責任制。每天實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)職清掃公共場(chǎng)地、清洗廁所；實(shí)行垃圾袋裝化；實(shí)行公共場(chǎng)所責任制，各班分區清潔；實(shí)行每周一小潔（全校水洗）、每月一中潔（清洗桌椅、通下水道等）、每學(xué)期一大潔（粉刷墻體、噴藥消毒、除蟲(chóng)除蚊除鼠等）。努力創(chuàng )建平安校園。
（六）加強校企合作，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。
加強和企業(yè)的聯(lián)系，及時(shí)反饋用工單位信息，多方開(kāi)拓就業(yè)渠道。召開(kāi)校園招聘會(huì )，讓學(xué)生和企業(yè)面對面交流，增強雙方合作的意向。同時(shí)做好校企聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)調工作，開(kāi)辟校外實(shí)習基地。做好學(xué)生就業(yè)前的筆試、面試及體檢工作，確保年度就業(yè)率達到98%以上。
在新的學(xué)年里，全校師生要堅持“勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新”的辦學(xué)方針，齊心協(xié)力，科學(xué)發(fā)展，為進(jìn)一步優(yōu)化職業(yè)技術(shù)教育，培養更多高級技工人才而努力奮斗！
學(xué)校年度工作計劃 篇6
愉快的寒假已經(jīng)結束。我們又迎來(lái)了新的學(xué)期、新的學(xué)年。首先，請允許本人代表學(xué)校對提前到崗并迅速積極投入工作的領(lǐng)導、新老教師、全體員工表示衷心的感謝！對如期返校的老教師、老員工們，對加盟南開(kāi)的各位新老師、新員工表示熱烈的歡迎！祝愿大家在新的學(xué)期、新的學(xué)年里身心健康、工作順利！
現談?wù)勑聦W(xué)年的學(xué)校工作計劃：
一、總體工作目標
1、指導思想
以人為本，文化立校，德育鑄魂，特色取勝。
�。ㄈ瞬�。。。底蘊。。。大廈、大師、大愛(ài)。。。根本。。。亮點(diǎn)。。。）
學(xué)校堅持“教師第一”，以教師、學(xué)生發(fā)展為本，把學(xué)校發(fā)展建立在教師、學(xué)生發(fā)展基礎之上。努力建設高素質(zhì)的學(xué)校管理團隊、教師團隊，建設高品位的校園文化，開(kāi)展高水平的德育工作，實(shí)施優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)，樹(shù)優(yōu)良校風(fēng)形象，創(chuàng )優(yōu)質(zhì)品牌形象，全力推動(dòng)“7+1工程”，力爭實(shí)現學(xué)�？缭绞降陌l(fā)展。
2、辦學(xué)目標：
保證質(zhì)量、構建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學(xué)校；校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì)、建創(chuàng )管理優(yōu)秀的現代化學(xué)校；學(xué)生有信心，家長(cháng)們開(kāi)心，創(chuàng )老百姓放心的知名學(xué)校；立足本地，走向全國，面向國際的高品位學(xué)校。
3、學(xué)生培養目標：
有愛(ài)心，有能力，有自信心，有責任心；會(huì )做人，會(huì )學(xué)習，會(huì )做事，會(huì )生活；孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人，文明守紀，誠實(shí)守信；做一個(gè)事業(yè)成功，擁有幸福人生的人；做一個(gè)“因為你的存在而讓他人感到幸福的人”。
4、教師培養目標：
有思想，有愛(ài)心，有責任心，有事業(yè)心；愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，愛(ài)科研，愛(ài)合作，會(huì )教學(xué)，會(huì )管理；做最受學(xué)生歡迎、愛(ài)戴的老師，做科研型、學(xué)者型老師。
5、教育模式：
愛(ài)心教育、民主教育、養成教育、成功教育。
6、治校方略（“一、二、三、四、五、六”）
堅定一個(gè)目標：辦一所現代化、國際化、高品位、高質(zhì)量、有特色的精品學(xué)校；
建好兩支隊伍：一支高素質(zhì)的管理團隊，一支高素質(zhì)的教師團隊；
實(shí)行三大戰略：德育興校，科研興校，特色興校；
抓好四項工作：科學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，校園文化建設；
堅持五個(gè)并重：教育教學(xué)并重，小教初教并重，素質(zhì)教育和培養學(xué)生應試能力并重，教學(xué)常規和教學(xué)科研并重，教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展并重。
從六個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量：依靠科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量，依靠德育工作、校園文化建設提高教學(xué)質(zhì)量，依靠科學(xué)、高效的課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量，依靠師資隊伍建設提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)策略（分層教學(xué)、導師制、合作學(xué)習競賽）提高教學(xué)質(zhì)量。力爭全面刷新中考上線(xiàn)率、會(huì )考優(yōu)秀率。
7、教育理念
——在素質(zhì)教育的原野上，每個(gè)學(xué)生都是一座金礦，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，每個(gè)學(xué)生都能成為優(yōu)秀人才。因為，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長(cháng)，每一朵鮮花都能自由開(kāi)放，每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳。
8、莊嚴承諾
轉變意識，服務(wù)至上；安全重于泰山，責任重于一切，對學(xué)生終身發(fā)展負責，對學(xué)生前途命運負責。
二．本學(xué)年工作目標
1．健全和完善學(xué)校各項管理制度、獎勵制度、考勤考核制度，建立科學(xué)的工資制度，構建比較科學(xué)的符合本校實(shí)際的管理模式、校園文化模式、教育教學(xué)模式、后勤管理模式，科學(xué)化、規范化辦學(xué)。2.以建設一支優(yōu)秀班主任隊伍為抓手，建設一支高素質(zhì)的管理團隊；以學(xué)科組建設為龍頭，以學(xué)科帶頭人為核心，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，逐步組建一支結構合理、德藝雙馨、高素質(zhì)的教師團隊。
3．建設高品位的校園文化，開(kāi)展高水平德育工作，建設優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養學(xué)生養成各種良好習慣，樹(shù)立自信心，創(chuàng )建和諧文明校園，實(shí)現管理、教育、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化，促進(jìn)師生快速成展、健康成長(cháng)。
4．實(shí)施目標管理、全員管理；實(shí)行管理責任制，定崗位，定責任，定考核；踐行細化管理，落實(shí)細節管理，注重管理過(guò)程，促成高效管理。
5．加強音、體、美、藝學(xué)科建設，培養音、體、美、藝特長(cháng)生；高度重視基礎年級，竭力抓好畢業(yè)班工作，全力辦好特長(cháng)班，全面醞釀組建國際部，力創(chuàng )輝煌，實(shí)現雙贏(yíng)。
6．認真貫徹新課改精神神，落實(shí)新課改的具體方案與內容，聚焦課堂，立足規范，深入教學(xué)，深度推進(jìn)；構建主體性課堂教學(xué)模式，教會(huì )學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、研究性學(xué)習，上好必修課程，建設好校本課程，開(kāi)設活動(dòng)課程；實(shí)施“分層教學(xué)”、“全面提高”、“培優(yōu)補差”、“后進(jìn)生導師制”；實(shí)現各層次學(xué)生有信心學(xué)習、成功學(xué)習。
7．認真落實(shí)教育主管部門(mén)的會(huì )議精神，積極參與推進(jìn)“教育思想現代化、領(lǐng)導班子現代化、教師隊伍現代化、教育體系現代化、辦學(xué)條件現代化、教育管理現代化”的教育現代化的六大行動(dòng)；努力爭創(chuàng )標準化學(xué)校和區域現代化示范學(xué)校。
8、加大教師培訓力度，認真抓好新老教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)結對子的“青藍”工程，全力抓好骨干教師培訓、評選工作，英語(yǔ)教師口語(yǔ)、聽(tīng)力培訓，教科研培訓、班主任培訓和教干培訓等重點(diǎn)工作。
9、搞好課題申報、立項、研究、校本資料匯編工作。
10、認真完成黨員登記、支部組建等工作；完善和健全工會(huì )、團委、學(xué)生會(huì )組建等重點(diǎn)工作任務(wù)。
11、注重特色教育，啟動(dòng)國際部，為學(xué)校下一步的轉型、升格創(chuàng )造條件，奠定基礎。
三、管理理念
“管理出質(zhì)量，管理出效益”、“學(xué)生成才，三分教七分管”。任何好學(xué)校都是靠人辦的，任何好教師、好學(xué)生都是靠人培養的。這些都是建立在好的管理基礎上的。好的管理，使懶人變勤，使壞人變好；好的管理，可以使人的才干得到充分發(fā)揮，可以使人的思想境界得到升華，可以實(shí)現效益最大化。
什么是好的管理？是有思想、有目標的管理，有章法、有程序、制度第一、流程規范的管理，制度、法規和人文關(guān)懷相結合的管理，分工明確、責任落實(shí)和獎懲兌現的管理，激勵先進(jìn)、鞭策落后的管理。好的管理需要一個(gè)好的管理團隊（而不是一群貌合神離的烏合之眾），需要全員參與（而不是各自為政的散兵游勇），人人都成為管理者（而不是遇事推諉、沒(méi)有責任心的看客）。為了追求好的管理，我們需要建設一支優(yōu)秀的管理團隊并做到：敬業(yè)奉獻，敢于攻堅，勇于創(chuàng )新，群策群力，雷厲風(fēng)行，精益求精。心里想的，嘴上說(shuō)的，手中做的，深深融化進(jìn)血液中，完全落實(shí)在行動(dòng)上。要求每一個(gè)管理者必須當好教師、職工的表率，每個(gè)教師、職工當好學(xué)生的表率。
任何組織的`成功者是5%決策+95%高效執行。工作有布置無(wú)落實(shí)、無(wú)檢查、無(wú)考核、無(wú)獎懲便等于零。因為沒(méi)有執行力，就沒(méi)有競爭力。管理能否高效，關(guān)鍵在于執行力，辦好學(xué)校歸根到底就在于執行力。那種不遵章程、不守規則、不重程序、個(gè)人意志為主的隨意性管理，只能使工作陷入被動(dòng)、無(wú)效、混亂不堪的局面。 “思路決定出路，細節決定成敗”。保證思路正確，必須民主決策，集思廣益；“天下難事，必做于細，天下大事，必做于細”，想成就一番大事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細微之處入手。一心渴望偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認真做好每件小事，每一件平凡的事，認真做好每個(gè)細節，偉大卻不期而至。
實(shí)踐證明，最好的管理就是從小事做起，把小事做好。將管理行為、管理過(guò)程和管理實(shí)績(jì)透明化，置于組織成員的監督之下，可以保證在執行過(guò)程中，不降低高度，不減少力度，不影響速度。
提倡“五實(shí)”精神：思實(shí)情，謀實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效，抓實(shí)干。如何抓落實(shí)？要重“五抓”——
1、抓落實(shí)，要誠心誠意。任何工作，心誠則靈，認真就行，有責任心就行，抓落實(shí)必須全心全意，言行一致，而不能口是心非，三心二意，或拉幫結伙、搞內耗。就像一首交響樂(lè )，我們允許有各種不同音符的和音，我們不希望出現蓄意干擾和影響大局的噪音！
2、抓落實(shí)，要理出思路。思路決定出路，必須分析工作現狀，對照工作目標，理清工作要點(diǎn)，明確工作步驟，確定工作重點(diǎn)，只為成功想辦法，不為失敗找借口，更不能將失敗合理化。
3、抓落實(shí)，要下狠功夫。要真正能夠抓落實(shí)，必須舍得花時(shí)間，用精力，吃苦頭，鍥而不舍；必須深入教室、深入課堂、深入學(xué)生，多聽(tīng)課、多研究教學(xué)、多接觸師生，必須有恒心、有信心、有毅力，勇于挑戰困難，決不輕言放棄。
4、抓落實(shí)，必須爭分奪秒，注重高效、優(yōu)質(zhì)。
5、抓落實(shí)，一定要有團隊合作精神。實(shí)踐證明：?jiǎn)未颡毝�、孤膽英雄的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。要確保有成效和確保實(shí)現目標就必須擁有一支精誠團結的好的團隊。目標不實(shí)現，要求達不到，抓落實(shí)就等于一句空話(huà)。
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們要時(shí)刻記住，不管自己有多大本領(lǐng)，我們是一個(gè)團隊，是一個(gè)同甘共苦的集體，只有把大家的智慧和力量凝聚起來(lái)，擰成一股繩，我們才能戰勝一切困難，取得最大成績(jì)。我們提倡競爭，但我們更強調合作，因為小合作小成果，大合作大成果，不合作就沒(méi)成果。
四、管理措施
1、本學(xué)期繼續實(shí)行每周五天為一單元工作制。每個(gè)工作單元開(kāi)一次行政會(huì )、教師會(huì )，其內容有三項：
1>總結前一工作單元工作任務(wù)完成情況,肯定取得的成績(jì),指出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)；
2>分析學(xué)校當前教育、教學(xué)、后勤等方面工作運行情況，確定下一工作單元工作任務(wù)；3>主要問(wèn)題研究與討論。
2、政教處、教務(wù)處、年級部等部門(mén)每?jì)芍荛_(kāi)好一次部門(mén)例會(huì )，總結工作開(kāi)展情況，表?yè)P成績(jì)，找出不足，適時(shí)反思，提出改進(jìn)意見(jiàn)，拿出補救措施，限期整改到位。
3、有計劃定期開(kāi)展教育科研、教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓等活動(dòng)，注重實(shí)效，寧精勿濫，不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)。
4、政教處、教務(wù)處、年級部、學(xué)科組等部門(mén)每月舉行一次老師教育教學(xué)論壇，交流教育、教學(xué)、科研、讀書(shū)、班級管理等心得體會(huì )。
5、政教處、教務(wù)處、學(xué)生處、年級部每月對學(xué)生組織一次教育活動(dòng)。因為活動(dòng)是集體存在的生命，是實(shí)現集體目標的有效形式，是增強集體凝聚力、戰斗力，建設優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的有效載體，是團結、教育學(xué)生的最有效手段�；顒�(dòng)形式不拘一格，如：
1>開(kāi)展有針對性主題班、團活動(dòng)。如《邁好青春第一步》、《做一個(gè)因為他的存在讓別人感到幸福的人》、《我努力，我成功》、《老師，我人生引路人》等。
2>開(kāi)展好感恩教育，母親節、教師節，“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你”、“教師節，我送給老師的禮物”等。
3>舉辦體育競賽活動(dòng)、文藝藝術(shù)活動(dòng)、讀書(shū)演講活動(dòng)。每次活動(dòng)都要精心準備，精心策劃，設計好方案，注重每一個(gè)細節，要達到預期的效果。
6、政教處、年級組要把年級的值周工作、公物管理、考勤考績(jì)、衛生工作等等分配到每一個(gè)教師，讓教師人人有事做，人人有責任，人人是管理者。
政教處應制訂好教師隊伍、班主任隊伍、學(xué)生干部隊伍的培訓計劃。
7、建立健全班級體組織并充分發(fā)揮其作用。培養學(xué)生自我教育、自我管理能力，實(shí)現學(xué)生自我教育、自我管理，班主任老師當好顧問(wèn)、教練和指導老師。比如，班級可以成立以下小組：
第一小組負責班級學(xué)習、紀律管理、督促學(xué)生遵守校規校紀，遵守中學(xué)生守則，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課；督促學(xué)生注重儀表整潔、儀表美，穿校服、戴�；�，不理怪發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾。督促學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、課前做好準備、課前預習、上課時(shí)主動(dòng)參與，動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，課后及時(shí)復習，獨立完成作業(yè)，不抄襲，學(xué)會(huì )自主學(xué)習、合作學(xué)習和研究性學(xué)習。
第二組負責班級文娛、體育、衛生。保證學(xué)生個(gè)人整潔衛生，保證教室、清潔區、宿舍整潔衛生，保證學(xué)生上好早操、課間操、課外活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )一們藝術(shù)，每個(gè)學(xué)生掌握一門(mén)體育運動(dòng)技能，籃球、排球、足球、乒乓球等等。保證每學(xué)期舉行一次文藝匯演活動(dòng)，每學(xué)期舉行一次體育運動(dòng)比賽，每學(xué)期舉行一次書(shū)法，繪畫(huà)比賽。
第三小組負責宿舍管理、生活就餐管理，建設文明宿舍，保證文明就餐，保證本班宿舍管理全部達標。
8、班級各項工作，包括公物管理學(xué)生考勤衛生分工都可承包到人。五、校園文化建設
什么是校園文化？校園文化是學(xué)校所有成員共同創(chuàng )造、共同遵循的愿景，價(jià)值標準、基本信念和行為規范。
為什么要重視校園文化建設？因為教師、學(xué)生的成長(cháng)離不開(kāi)教育環(huán)境、教育氛圍。人們常說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”、“環(huán)境育人”就是這個(gè)道理。校園文化具有教育人、引導人、培養人、塑造人，使人形成理想信念、奮斗精神、思維方式和行為準則的功能。校園文化最根本的功能是創(chuàng )造適宜于教師、學(xué)生成長(cháng)的教育環(huán)境、教育氛圍，校園文化是一所學(xué)校的生命所在。更有人說(shuō)：“名校一半是文化�！笨梢�(jiàn)校園文化建設對教師、學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)校的發(fā)展是何等重要。
我們之所以重視校園文化建設，就是力求把學(xué)校建設成為師生的精神家園。在這樣的校園里，每一位師生追求真知，奉獻愛(ài)心，實(shí)現自我，感受快樂(lè )，享受成功，師生結伴而行，共同成長(cháng)，教師對學(xué)生充滿(mǎn)感激之情，學(xué)生對教師、對學(xué)校充滿(mǎn)眷念之情；在這樣的校園里，濃郁的文化熏陶師生的靈魂，孩子們耳濡目染高尚，身體力行規范，受到的是愛(ài)心、責任心、理想抱負、辯是非明榮辱的教育，這樣才能真正達到“德潤人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。
學(xué)校年度工作計劃 篇7
一、指導思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷強化學(xué)校內部管理，堅持以德立校、以德治校、依法治教，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以課程改革為契機，加強學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、具體工作
(一)德育工作
1、加強師德師風(fēng)教育，努力創(chuàng )造松嚴適度的和諧教育氛圍。要求每一位教師做一個(gè)合格教師的目標。學(xué)會(huì )師師之間、師生之間的尊重合作，共同進(jìn)步。公正評價(jià)教師工作績(jì)效。落實(shí)有關(guān)檢查監督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。
重點(diǎn)加強班主任隊伍建設。本學(xué)期要召開(kāi)畢業(yè)班班主任經(jīng)驗交流會(huì )，打造優(yōu)秀班主任隊伍。
2、發(fā)揮好少先隊、班委會(huì )的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，使德育工作處處有人抓，時(shí)時(shí)有人管。利用好校園廣播、板報、櫥窗、�？劝l(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，鍛煉學(xué)生自我教育能力，使學(xué)生德育工作更加豐富多彩，更加富有成效。發(fā)揮學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )作用，加強家庭教育。積極探索家庭、學(xué)校、社區聯(lián)動(dòng)的教育機制和模式，總結推廣好的`典型。
3、利用各種渠道，創(chuàng )新各種活動(dòng)，加強誠信教育和《守則》、《規范》的落實(shí)，尤其是加強《小學(xué)生日常行為規范》教育。使學(xué)生了解誠信教育的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神，規范各種行為養成。此項工作由學(xué)校德育領(lǐng)導組、少先大隊部負責具體實(shí)施。倡導學(xué)生從身邊小事做起，開(kāi)展“愛(ài)護校園從我做起”、“文明行為伴我行”等活動(dòng)，加強行為習慣養成教育。要發(fā)現、推廣行為習慣養成教育好的學(xué)校好做法、好經(jīng)驗。
4、進(jìn)一步落實(shí)小學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀和優(yōu)秀歌曲傳唱活動(dòng)。
5、落實(shí)民族教育課程，對學(xué)生進(jìn)行民族團結教育。要進(jìn)一步抓好校園環(huán)境藝術(shù)化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
(二)教學(xué)工作
1、組織教師認真深入學(xué)習《課程標準》和《市小學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)標準》，編寫(xiě)課時(shí)計劃，課后寫(xiě)出教學(xué)反思。精心設置作業(yè)，認真耐心做好批閱工作。鼓勵教師在參考優(yōu)秀教案的同時(shí)，結合本班學(xué)生實(shí)際創(chuàng )造性地備課、設置作業(yè)，寫(xiě)出具有個(gè)人特色的教案和教學(xué)后記。
2、各校切實(shí)抓好校本研修工作，關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。通過(guò)三級教研網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展有效教學(xué)研究，推動(dòng)課堂組織形式向生活化、問(wèn)題化、對話(huà)化、實(shí)踐化發(fā)展。本學(xué)期，要召開(kāi)片、鎮教學(xué)研究現場(chǎng)會(huì )。教研組要組織一定次數的課堂教學(xué)專(zhuān)題活動(dòng)，研究課堂教學(xué)、備課、作業(yè)中出現的實(shí)際問(wèn)題，努力改進(jìn)、優(yōu)化教法與學(xué)法。要積極參加市召開(kāi)的教學(xué)管理、高效課堂、有效作業(yè)、教學(xué)實(shí)驗研究等現場(chǎng)會(huì )。
3、做好畢業(yè)班級備考工作，各校必須盡早動(dòng)手提前訓練，確保在小學(xué)畢業(yè)成績(jì)測試中取得好成績(jì)。對畢業(yè)測試成績(jì)高的班主任、校長(cháng)實(shí)行一定的物質(zhì)獎勵。
4、加強青年教師培養。為青年教師業(yè)務(wù)能力提高創(chuàng )造條件，一方面鼓勵青年教師自修業(yè)務(wù)知識，另一方面通過(guò)校內教師合作以及骨干教師帶頭作用，帶動(dòng)青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。本學(xué)期將通過(guò)全鎮青年教師業(yè)務(wù)培訓班等多種形式，全方位多途徑提高青年教師業(yè)務(wù)水平，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
5、繼續加強寫(xiě)字、口語(yǔ)交流、閱讀教學(xué)。
(三)體育和藝術(shù)教育工作
開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)。不斷提高體育課、大課間活動(dòng)質(zhì)量，全面提高學(xué)校體育課教學(xué)質(zhì)量。繼續開(kāi)展好大課間評比活動(dòng)。組織好陽(yáng)光體育活動(dòng)和“2+1”課外文體活動(dòng)，有效落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校課程表。落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)將康標準，及格率要到到97%。參加市市小學(xué)籃球、排球賽。繼續推進(jìn)學(xué)校運動(dòng)會(huì )改革，擴大學(xué)生參與面。融娛樂(lè )性、趣味性、競技性、群體性于一體�！�1》《2》
學(xué)校年度工作計劃 篇8
學(xué)校安全工作關(guān)系重大，“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，防患于未然”是安全工作中的一個(gè)永恒的主題。為進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)、幼兒園安全工作，切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，特做如下工作計劃：
一、加強領(lǐng)導，健全機構
根據陽(yáng)東教育局對學(xué)校安全工作的.要求，成立田畔中學(xué)安全工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、加強安全宣傳教育
1、把安全教育工作作為教育行政管理的一項經(jīng)常性工作列入重要議事日程，加強學(xué)校管理，切實(shí)做到警鐘長(cháng)鳴。
2、宣傳貫徹國家有關(guān)安全工作的法律法規和方針政策，對師生員工進(jìn)行系統的安全知識教育，增強其安全防護知識，使其掌握必要的安全知識和自救自護技能。
3、學(xué)校重視安全教育工作，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行安全預防教育，充分利用活動(dòng)課、學(xué)科教育滲透等形式，針對學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)以及知識結構，認知能力的差異，開(kāi)展安全教育活動(dòng)。要根據季節、地域、環(huán)境等不同特點(diǎn)選擇重點(diǎn)內容，對學(xué)生進(jìn)行安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育傷害、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等安全知識教育，加強法制教育，增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生能夠知法守法，并學(xué)會(huì )用法律武器保護自己。加強對學(xué)生進(jìn)行交通法規教育，增強學(xué)生交通安全意識和自我保護能力。
4、加強教師職業(yè)道德教育，嚴格遵守法律法規，嚴禁在校園或公共場(chǎng)所酗酒鬧事，嚴禁參與賭博打架斗毆，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，因教師教育手段不當或教育態(tài)度惡劣、追趕學(xué)生，造成的一切不良后果，由當事人負責。
5、5月份最后一周定為“安全教育周”，采取多種形式和手段開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
三、建立健全規章制度：
1、實(shí)行安全工作月檢查制，并認真填寫(xiě)狀況登記表，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
2、建立健全學(xué)校課內外、校內外安全工作規章制度，校園管理規定、宿舍、門(mén)衛制度、飲食（水）衛生條例、學(xué)校大型活動(dòng)安全申報制度、師生外出活動(dòng)規定、安全事故報告制度。
四、切實(shí)加強學(xué)校安全管理工作
1、檢查學(xué)校及周?chē)O施，校內各種建筑應符合國家建筑設計規范標準，安全適用，防火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。重視學(xué)校周邊環(huán)境問(wèn)題，配合相關(guān)部門(mén)整治學(xué)校周邊環(huán)境，及時(shí)消除有礙于學(xué)校周邊秩序和學(xué)生安全的各種治安隱患，使學(xué)校周?chē)幸粋�(gè)健康文明的環(huán)境。
2、加強各種教學(xué)設備、器材和生活設施的安全管理，學(xué)校排水溝路暢通。
3、加強對學(xué)生進(jìn)行交通法規教育，增強學(xué)生交通意識和自我保護能力，公路沿線(xiàn)學(xué)校設置安全警示標志。
4、做好學(xué)校食品衛生工作，學(xué)校炊事員要持證上崗，校門(mén)口無(wú)外來(lái)人員出售飯菜，食堂有防塵、防蠅、防鼠、防毒、防火措施、飲水衛生、食品衛生條例。
5、加強學(xué)生宿舍管理,高低床要設防護欄，建立“宿舍管理責任制”,定期或不定期地檢查,杜絕臟亂差,并且確保消防設施完好和走道暢通。
學(xué)校安全工作無(wú)小事，必須加強管理，從嚴治教，我們要充分認識學(xué)校安全工作的長(cháng)期性和艱巨性，牢固樹(shù)立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想，以高度的政治責任感，切實(shí)學(xué)校安全管理工作，確保廣大師生安全和社會(huì )穩定。
學(xué)校年度工作計劃 篇9
一、加強教學(xué)常規管理，追求精細化管理。
嚴格執行《中小學(xué)辦學(xué)行為規范（試行）》的各項規定，落實(shí)教學(xué)常規管理工作。
1、嚴格執行課程計劃。按照義務(wù)教育課程設置方案開(kāi)齊、開(kāi)足、上好各類(lèi)課程，嚴格執行“三表(時(shí)間表、課程表、課外活動(dòng)表)二操（課間操、眼保健操）一活動(dòng)（大課間活動(dòng)）”；嚴格按課表上課，不得隨意調課。教務(wù)處加大課程管理巡查力度，對各教師執行課程計劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，做到每節課必須有教師。如果有老師較長(cháng)時(shí)間請假或學(xué)習，教務(wù)處給予課程調整或及時(shí)安排教師代課。加強技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期繼續重點(diǎn)關(guān)注科學(xué)、體育、英語(yǔ)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理，加強課堂教學(xué)的指導和教學(xué)常規的督查，大力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高。
2、嚴格備課管理。堅持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現“自主、合作、探究”新理念，落實(shí)學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅持每單元一則教學(xué)反思，檢測有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。
3、精心設計及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批；四必即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補。按“作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求”規范作業(yè)書(shū)寫(xiě)。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。
4、加強質(zhì)量監控。組織好期中、期末等階段性檢測，重視單元檢測及分析。深入開(kāi)展學(xué)科教學(xué)調研。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)。
5、抓好學(xué)困生輔導。繼續執行好“導師制”，采取面批或個(gè)別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿(mǎn)信心，了解學(xué)生學(xué)習心理，幫助他們樹(shù)立自信心。
6、抓好教學(xué)常規檢查。以教研組為備課檢查單位，單周檢查一次，組長(cháng)將雙周進(jìn)行作業(yè)檢查，并將情況、存在的問(wèn)題及時(shí)反饋給任課教師并請任課教師簽字。教學(xué)常規檢查表教務(wù)處統一下發(fā)，教研組長(cháng)、年級組長(cháng)做好檢查記錄，教務(wù)處進(jìn)行二次復查。
二、開(kāi)辟多種渠道，加強教師理論學(xué)習
1、開(kāi)展教育科研工作。首先必須做到思想認識到位，作為教師要把學(xué)習放在首位，不斷更新觀(guān)念，用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。教師觀(guān)念的轉變是學(xué)校進(jìn)步發(fā)展的`邏輯起點(diǎn)。本學(xué)期，學(xué)校將繼續開(kāi)展一系列讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。教師讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展以自學(xué)為主，組織學(xué)習為輔的學(xué)習方式，認真學(xué)習各項理論。每位教師，要求教師充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源，開(kāi)展讀書(shū)工程，倡導讀名著(zhù)讀經(jīng)典的風(fēng)尚，在全體教師中繼續開(kāi)展至少精讀兩本教育書(shū)籍的活動(dòng)，提高教師的人文科學(xué)品位。堅持進(jìn)閱覽室閱覽。每位教師將學(xué)到的先進(jìn)的理念，前沿的信息，優(yōu)秀的教法，成功的舉措，同自己的教學(xué)實(shí)踐相融合。堅持寫(xiě)好學(xué)習體會(huì )，要求教師認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記�？梢詫�(xiě)讀書(shū)后的心得，也可以運用書(shū)中的理論結合自己的教育故事寫(xiě)。走“以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長(cháng)”的道路，努力構建學(xué)習型教師隊伍。
2、加強科研隊伍的建設。按照XX市教育局《關(guān)于深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課” 和“一課一名師” 活動(dòng)》要求，繼續通過(guò)“請進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，為老師們盡可能地創(chuàng )設學(xué)習提高的機會(huì )，幫助教師進(jìn)一步更新教育理念，拓寬視野，揚長(cháng)避短，不斷成長(cháng)。積極組織教師參加各級各類(lèi)的研討活動(dòng)、觀(guān)摩交流活動(dòng)，促使教師逐步由“經(jīng)驗型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉變。
3、營(yíng)造良好的教研氛圍。開(kāi)展各種以教科研與教學(xué)相結合為主題的教研活動(dòng)，為各種不同類(lèi)型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會(huì )，定期組織座談交流會(huì )，以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長(cháng)，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動(dòng)我校校本培訓工作的深入開(kāi)展。開(kāi)展各類(lèi)征文活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)反思能力，在提高專(zhuān)業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。
三、加強校本教研，提高課堂教學(xué)效率
1、教師要按照校本教研工作常規認真進(jìn)行校本教研。通過(guò)個(gè)人反思，同伴互助，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強備課檢查工作，做到有檢查，有記錄。
2、繼續加強教研組建設，發(fā)揮教研組長(cháng)的帶頭示范作用。要求教研組長(cháng)上示范課、加強對本組內教師教學(xué)教研工作指導，要求教研組長(cháng)盡量做到一帶一或一帶多，鼓勵各教研組開(kāi)展形式多樣、內容豐富的各項師生活動(dòng)。確定好本學(xué)期的重難點(diǎn)。
3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用。牢固樹(shù)立以課堂為平臺，讓“科研走進(jìn)課堂，科研融入課改”的理念，繼續積極開(kāi)展“月主題”研究活動(dòng)。要以教科研為先導，提升教師素質(zhì)。組織教師在集體備課活動(dòng)的基礎上，輪流執教公開(kāi)課，上好觀(guān)摩課。積極開(kāi)展評課活動(dòng)，繼續開(kāi)展教師之間的相互聽(tīng)課、評課活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，提高每位教師的教學(xué)水平。
�。ㄋ模┴S富課余活動(dòng)內容，培養學(xué)生綜合素質(zhì)。
為學(xué)生的成長(cháng)搭建快樂(lè )學(xué)習、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。做好學(xué)校特色項目——生活必修課和寫(xiě)規范字，力求把這兩大特色教育扎實(shí)開(kāi)展。合理安排學(xué)生在校時(shí)間，以“培養興趣，發(fā)展特長(cháng)”為原則，創(chuàng )造條件開(kāi)展好快樂(lè )走班活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。積極組織學(xué)生開(kāi)展綜合能力系列競賽活動(dòng)，有效提高學(xué)生綜合能力，展示學(xué)生特長(cháng)。
總之，本學(xué)期我們將抓住重點(diǎn)，迎接挑戰。深入探索教育發(fā)展規律，不斷優(yōu)化教育實(shí)踐模式，銳意創(chuàng )新，推進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續、協(xié)調、健康地發(fā)展。
學(xué)校年度工作計劃 篇10
一、指導思想
本學(xué)期，我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心，以規范常規教學(xué)為基點(diǎn)，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn)，以以校為本的教師培訓為切入點(diǎn)，以特色發(fā)展為突破點(diǎn)，力爭使學(xué)校教學(xué)工作得到進(jìn)一步的提升，特提出以下工作計劃：
二、教學(xué)重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┨岣呓處熀献饕庾R和團隊意識。
提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領(lǐng)導做表率、骨干帶好頭、全員來(lái)參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取、視團結為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團隊智慧，使學(xué)校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。
�。ǘ�、 繼續加強教師的教育理論學(xué)習，教師們繼續學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》，學(xué)習本學(xué)科新《課標》。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實(shí)做到“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”而施教；加強教學(xué)研究，狠抓過(guò)程落實(shí)。備課、講課、聽(tīng)課和評課都以新課程為標準，教師們利用教研活動(dòng)時(shí)間切磋教學(xué)技術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念。讓現在新的教學(xué)理念深入人心，使教學(xué)工作扎實(shí)穩步的向前推進(jìn)。
�。ㄈ�、調整教育常規要求，突出實(shí)效性。
教師教學(xué)常規 本學(xué)期，我們將本著(zhù)抓過(guò)程管理、突出實(shí)效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對教學(xué)常規重點(diǎn)做如下要求：
1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時(shí)教學(xué)計劃（編寫(xiě)教案）。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時(shí)教材。備課的基本要求是：在鉆研課標和教材，研究學(xué)生的基礎上，撰寫(xiě)教案。做到：內容科學(xué)、準確、全面，結構完整；形式規范、合理、清楚；詳略得當，切實(shí)可用。教案應具有創(chuàng )新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現行教案；教案在上課前編寫(xiě)好。具體要求：
�。�1）各種課型（包括新授課、復習課、實(shí)驗課、講評課、作文課）都要有書(shū)面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設計等傳統教案應有的環(huán)節外，還應根據需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節。
�。�2）要求重教法、學(xué)法指導的設計。針對本班學(xué)生具體情況，教案要有自己個(gè)性化的改進(jìn)或創(chuàng )新。
�。�3）備課要有教師學(xué)期工作計劃、單元計劃和課時(shí)計劃。
�。�4）每節課要有知識、能力、德育目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)具等，教學(xué)過(guò)程（導入、教學(xué)方法、學(xué)法指導、例題、練習、歸納、板書(shū)設計等）、小結、作業(yè)分類(lèi)設計等。
�。�5）要有單元教學(xué)后記或反思。
2、聽(tīng)課：
�。�1）聽(tīng)課記錄重在體現評課意見(jiàn)，包括他人評價(jià)和自己的評價(jià)；
�。�2）每學(xué)期聽(tīng)課節數不少于15節。
3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著(zhù)分類(lèi)（根據實(shí)際情況可以分成2—3類(lèi)）、適量（小學(xué)科不布置書(shū)面作業(yè)）、有布置就要有批改的原則，批改要規范，要求有等級、鼓勵性評價(jià)、日期，堅決制止有布置不批改的做法；教導處將組織教研組成立教學(xué)常規評比小組，通過(guò)不定期專(zhuān)項檢查、隨堂聽(tīng)課的同時(shí)檢查和學(xué)生家長(cháng)座談、調查問(wèn)卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現象。時(shí)機成熟時(shí)我們將組織優(yōu)秀教案展。常規檢查結果除及時(shí)反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責任制考核并予以公示。
4、做好月考、期中、期末考試工作，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤，及時(shí)開(kāi)好成績(jì)分析會(huì )。學(xué)校對各年級繼續采用“月考”制度，對每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個(gè)學(xué)生、學(xué)科、班級、年級。通過(guò)跟蹤分析，查原因，促質(zhì)量提高。學(xué)科教師小考每學(xué)期不少于4次，用好成績(jì)冊，加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和中考的研究。20xx年中考命題充分體現了新課改的理念，加大新課改理念的滲透力度。今年，初三全體教師要吃透考綱，認真鉆研近三年的中考考試說(shuō)明，為我校20xx年初中教學(xué)質(zhì)量穩中有升打好基礎。
學(xué)生學(xué)習常規 針對以往學(xué)生中出現的學(xué)習習慣不良的現象，本學(xué)期我們在抓教師教學(xué)常規的同時(shí)，還將督導全體教師抓好每個(gè)學(xué)生（尤其低年級）的學(xué)習常規，培養他們養成良好的學(xué)習習慣，這也是我們進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
1、教師要指導學(xué)生養成預習的習慣。
預習是上好新課、取得高效率的學(xué)習成果的基礎�；疽螅�
�。�1）及時(shí)預習。根據教學(xué)進(jìn)度和教材的難易程度，適當地提前預習新課。
�。�2）認真預習。認真細致閱讀分析教材，切忌馬馬虎虎看一遍書(shū)了事。
�。�3）善于預習。依據知識基礎、教材內容和學(xué)科特點(diǎn)等，選擇適合自己實(shí)際情況的.預習方法。要記錄好新教材中的重點(diǎn)問(wèn)題和不懂的問(wèn)題，以便上課時(shí)加以注意。
2.教師要指導并監督學(xué)生養成良好的聽(tīng)課習慣。
聽(tīng)課是學(xué)生獲得知識、發(fā)展智能、培養健康情感的主要途徑。聽(tīng)課的基本要求是：
�。�1）要做好聽(tīng)課準備。包括學(xué)習用品、相關(guān)知識和心理準備。
�。�2）要集中注意力，專(zhuān)心聽(tīng)講。
�。�3）要注意突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。
�。�4）要踴躍回答問(wèn)題。積極思考，敢于發(fā)問(wèn)，敢于發(fā)表自己的不同見(jiàn)解。
�。�5）要做好筆記。記住重點(diǎn)內容以及分析、解決問(wèn)題的思路和方法等。教師要定期查看學(xué)生的學(xué)習筆記，及時(shí)進(jìn)行指導。
3.教師要指導學(xué)生養成復習的習慣。
復習是學(xué)生自己或在教師指導下，加深和鞏固對所學(xué)知識的理解和記憶，檢查學(xué)習效果，防止知識遺忘，提高記憶能力和自學(xué)能力，為下一次新課的學(xué)習打好知識基礎的重要過(guò)程。復習的基本要求是：
�。�1）要及時(shí)復習。復習要及時(shí)，每天復習以鞏固當天所學(xué)的知識。一個(gè)單元、一個(gè)章節后，也要及時(shí)復習，及時(shí)鞏固知識。
�。�2）復習要有針對性，要抓住要點(diǎn)，對一些重要的基本概念和基礎知識，通過(guò)理解加深記憶。
�。�3）復習要注意歸納總結，使知識更加條理化、層次化，網(wǎng)絡(luò )化。
4.教師要培養學(xué)生養成認真、及時(shí)完成作業(yè)的習慣。
作業(yè)是學(xué)生加深和鞏固所學(xué)知識，檢查當天的學(xué)習效果，提高運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力的重要環(huán)節�；疽笫牵�
�。�1）要及時(shí)完成作業(yè)。當天的作業(yè)要當天完成。
�。�2）要獨立完成作業(yè)。養成獨立思考和完成作業(yè)的習慣。
�。�3）要注意解題方法，總結答題規律 ，答題要有一定的速度。
�。�4）要正確對待作業(yè)的評價(jià)。要及時(shí)訂正，找出錯誤的原因所在，要認真總結解題規律。各教研組按月及時(shí)檢查教師的教學(xué)計劃、教案、作業(yè)批改記錄、學(xué)生作業(yè)、教研活動(dòng)記錄、課后輔導記錄，開(kāi)展評教評學(xué)調查，并舉行教案和作業(yè)展覽。教師在備課過(guò)程中，基本上能夠按照新課程的要求備課，做到不求全面，但求突破。布置作業(yè)時(shí)，做到少而精。語(yǔ)、數、英作業(yè)控制在半小時(shí)以?xún)�，理、化作業(yè)在15分鐘左右，其他學(xué)科不留課外作業(yè)，當堂掌握。教師的講課時(shí)間一般控制在30分鐘左右，留下更多的時(shí)間供學(xué)生自學(xué)、復習、整理。這樣，真正把課堂改革引向深入，有力的推動(dòng)了素質(zhì)教育的開(kāi)展。
加強對課堂教學(xué)的管理，實(shí)行大面積的聽(tīng)課措施 為了進(jìn)一步搞好教學(xué)研究，推動(dòng)教學(xué)工作，使教師們的相互學(xué)習，我們在本學(xué)期將繼續實(shí)行全體教師的講課、聽(tīng)課、評課制度，即每名教師在本學(xué)期至少舉行一節公開(kāi)課，有的教師舉行了兩節公開(kāi)課；其他教師都可以參加聽(tīng)課，同組教師進(jìn)行評課，教導主任和各任課中層領(lǐng)導率先上課。有利地促進(jìn)教學(xué)和教研活動(dòng)的開(kāi)展，呈現教師中間出現人人爭相上好公開(kāi)課的局面。
3、利用教研活動(dòng)，使全體教師在課堂教學(xué)、資源庫建設、論文撰寫(xiě)等方面進(jìn)行比賽和展示，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
實(shí)驗教學(xué)
�。�1）、努力抓好實(shí)驗室的管理工作
學(xué)校要加強實(shí)驗管理工作,本學(xué)期學(xué)校要求理、化、生老師授課都要有實(shí)驗計劃、總結的內容，并責成具體人員執行。從而保證各項計劃的落實(shí)。本學(xué)期由領(lǐng)導、老師、學(xué)生組成一條從上到下共同管理，讓實(shí)驗室有條不紊地運作起來(lái)，充分發(fā)揮它潛在的功能。
�。�2）、實(shí)驗室工作規范化
學(xué)校制定一整套實(shí)驗管理規則。如實(shí)驗教師崗位職責、學(xué)生實(shí)驗守則、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，所有的實(shí)驗教師在實(shí)施過(guò)程中都要嚴格按以上的制度執行�；瘜W(xué)試劑與藥品有專(zhuān)門(mén)的試劑柜存放，雙人雙鎖，鹽酸等危險試劑一律不外借。教學(xué)使用時(shí)都有嚴格的進(jìn)出登記。
�。�3)、儀器管理有序化
為使儀器管理更加有序，建立儀器總帳、分類(lèi)帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實(shí)驗儀器和添置的新設備及時(shí)分門(mén)別類(lèi)入帳，儀器柜分類(lèi)有序地擺放好。每個(gè)櫥有反映內容的目錄卡。
�。�4）、教學(xué)儀器維護、保養經(jīng)�；�
根據儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，不能出現生銹、腐蝕等保養不良的問(wèn)題。對損壞的儀器及時(shí)維修及時(shí)做好損壞維修記錄使實(shí)驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
�。�5）、實(shí)驗教學(xué)與研究方面
為提高實(shí)驗室的使用率，學(xué)期初要訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗計劃，編排好實(shí)驗課程總表，備好實(shí)驗器材。凡教材規定做的演示與分組實(shí)驗，我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。本學(xué)期實(shí)驗開(kāi)出要率達９８%以上。實(shí)驗教學(xué)做到規范化，每次演示與分組實(shí)驗都預先寫(xiě)好實(shí)驗通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。實(shí)驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗教師活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，有專(zhuān)門(mén)的自然教研計劃與總結，從分組實(shí)驗的實(shí)際情況來(lái)看，學(xué)生基本上能掌握實(shí)驗基礎及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規范熟練，實(shí)驗效果良好。
�。ㄋ模�、教研工作
加強教研組建設，教研組要利用教研活動(dòng)時(shí)間引導教師認真學(xué)習有關(guān)課改文件精神，用創(chuàng )新的理念來(lái)指導我們的教學(xué)工作；認真組織教師學(xué)習教學(xué)大綱，進(jìn)一步增強了教師們的質(zhì)量意識，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過(guò)程的規范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路。各教研組建立組內聽(tīng)課制度，經(jīng)常開(kāi)展組內聽(tīng)課評課活動(dòng)，通過(guò)組內交流，達到共同提高的目的。要把參加教研活動(dòng)、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課成為教師的常規工作，活動(dòng)內容豐富，教研氣氛濃。利用教研活動(dòng)，使全體教師在課堂教學(xué)、資源庫建設、論文撰寫(xiě)等方面進(jìn)行比賽和展示，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
�。ㄎ澹�、校本培訓方面
1、以骨干帶普通，著(zhù)力進(jìn)行多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)相整合的研究實(shí)踐。本學(xué)期我們將在全校范圍通過(guò)給骨干教師搭配徒弟、在全校范圍內上示范課等途徑，充分發(fā)揮了骨干 “輻射、帶動(dòng)”作用，使學(xué)校特色在課堂教學(xué)中的落實(shí)進(jìn)行扎實(shí)有效。我們將以骨干教師為先鋒，帶領(lǐng)全校教師開(kāi)展多媒體與課堂教學(xué)整合的研究與實(shí)踐。將舉行骨干教師座談會(huì )、示范研討課、經(jīng)驗交流會(huì )等，骨干教師應以強烈的心和勇于思維、勇于探索的精神，使其他教師受到啟發(fā)，帶領(lǐng)全體教師共同推進(jìn)新的課堂教學(xué)改革和學(xué)校特色的發(fā)展。
2、強化多媒體技術(shù)培訓。信息技術(shù)與學(xué)科整合不僅是一種教學(xué)技術(shù)，也是一種新的教學(xué)觀(guān)念。為了使進(jìn)入教室的多媒體能最大限度地為教學(xué)服好務(wù)，除了組織教師進(jìn)行多媒體基本使用及操作培訓外，本學(xué)期，我們還將根據實(shí)際需要，隨時(shí)組織教師進(jìn)行相關(guān)知識和技能的培訓，目的有二：一是讓每位教師能熟練使用操作多媒體。二加深教師對網(wǎng)上教育教學(xué)資源的理解、整合的能力，促使教師們形成科學(xué)有效的教學(xué)行為。
�。┘訌娭攸c(diǎn)學(xué)科建設，豐富師生競賽活動(dòng)。
學(xué)科課程建設是我們這學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，將本著(zhù)重基礎、重能力、揚特長(cháng)、促發(fā)展的學(xué)科建設思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)等重點(diǎn)學(xué)科的管理上，認真執行“三要” 即課堂上要講練結合，反對無(wú)效勞動(dòng)，各種練習和作業(yè)要及時(shí)反饋、要堂堂糾正、節節落實(shí)；
在學(xué)科建設的基礎上，我們一方面開(kāi)展教師的課堂比賽，論文評比、說(shuō)課比賽等，另一方面搞好學(xué)生中的參與競賽，后進(jìn)生進(jìn)步比賽等活動(dòng)。促進(jìn)師生綜合素質(zhì)和學(xué)習質(zhì)量共同提高。
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