關(guān)于聲音的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于聲音的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于聲音的作文1
是誰(shuí)染紅了柿子？是誰(shuí)吹黃了樹(shù)葉？是誰(shuí)吹紅了楓葉？是誰(shuí)給蘋(píng)果上了胭脂？是誰(shuí)畫(huà)綠了李子？是誰(shuí)染紫了葡萄？是誰(shuí)渾身散發(fā)著(zhù)瓜果的香味？是秋姑娘。
樹(shù)林里，樹(shù)木像披上了一件彩衣，有紅色、黃色和綠色，漂亮極了。樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，把樹(shù)葉吹落了。落葉們在空中打著(zhù)轉，像彩蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)林里，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒，那聲音穿過(guò)樹(shù)林，飛翔在尉藍的空中。樹(shù)林間，泉水發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，像一位眉清目秀穿著(zhù)白紗衣的少女在泉水邊彈著(zhù)古箏，那聲音在樹(shù)林里繚繞，如白云般輕靈！如蘭花般清新！
果園里，傳來(lái)“哈、哈、哈……”的聲音，是誰(shuí)的`聲音��？噢，原來(lái)是果實(shí)們的笑聲。果實(shí)們你擠著(zhù)我，我擠著(zhù)你，哈哈哈笑成一片。孩子們爭先恐后地搶著(zhù)蘋(píng)果，甜滋滋的蘋(píng)果令孩子們笑逐顏開(kāi)。
稻田里，金黃的稻子低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰。一陣風(fēng)“呼呼”吹來(lái)，稻子“沙、沙、沙”地歡笑著(zhù)，猶如海上的陣陣波浪�！巴�、突、突……”農民伯伯駕駛著(zhù)收割機一邊收稻子，一邊灑下稻穗。農民伯伯的臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
“嘩、嘩、嘩”小河歡快地流淌著(zhù)。它跳著(zhù)、鬧著(zhù)，把晶瑩的水珠灑向岸邊的小草。
“嗡、嗡、嗡……”菊花爭奇斗艷，盛開(kāi)著(zhù)好幾種顏色：黃色、粉色、紅色、白色，五彩繽紛。辛勤的小蜜蜂在空中飛來(lái)飛去，忙著(zhù)采花蜜。
秋天的聲音多么美妙��！我愛(ài)這美妙的大自然的聲音。
關(guān)于聲音的作文2
時(shí)常有一道聲音在我耳邊縈繞，深刻卻又遙遠。
“白云是藍天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們，不要擔心受傷，勇敢的朝夢(mèng)想，闖一闖”是歌詞嗎?還是自己的心聲。為什么那道聲音是如此的深刻，以至于讓自己魂牽夢(mèng)縈。
縱橫交錯的柳樹(shù)下，春風(fēng)吹來(lái)一首沁人心扉的歌聲。隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)說(shuō)道那裝橫華麗的酒店樓下，歌聲越來(lái)越近，熟悉的聲音再次在我耳邊縈繞。大屏幕上的熟悉的歌詞，不禁停下腳步，揉揉眼睛，更加肆無(wú)忌憚的望著(zhù)他。
因為在大屏幕上的“偶遇”，回到家中的我，忍不住關(guān)注其他們那個(gè)組合來(lái)。當時(shí)純屬外貌協(xié)會(huì )的我，一眼就看上了他們的隊長(cháng)。但又在網(wǎng)上看到他的簡(jiǎn)介和關(guān)于他的負面新聞，突然間，我就移情別戀，從最大的移到最小的。
經(jīng)過(guò)關(guān)注，也聽(tīng)了不少他的歌。更加止不住自己要去關(guān)注他的.沖動(dòng)。那是位有高大但又瘦小的身軀，棱角分明的臉龐，濃密的眉毛，深邃迷人的眼睛，高挺的鼻梁，薄而有型的嘴唇，時(shí)不時(shí)勾起嘴角，浮現出暖暖的笑容，以及那帥的不能再帥的下顎線(xiàn)。還有那一頭烏黑而零碎的短發(fā)。簡(jiǎn)直就像是漫畫(huà)書(shū)里走出來(lái)的帥哥人物。
“從前的愿望，現在我無(wú)法呼吸，連自己的影子，都想逃避，BABY!你就是我的唯一，兩個(gè)世界都變形，回去談何容易，確定，你就是我的唯一，獨自對著(zhù)電話(huà)說(shuō)我愛(ài)你，我真的愛(ài)你，BABY!我已不能多愛(ài)你一些”這是一首在他的生日宴會(huì )上的翻唱，是用屬于自己的，獨一無(wú)二的嗓音唱的。
每個(gè)人都有屬于自己的聲音，每個(gè)人聲音的粗細高低都不同。就像每個(gè)人都是獨一無(wú)二的一樣。而他的聲音，就是我們千紙鶴的唯一。
關(guān)于聲音的作文3
遠處的村莊炊煙裊裊，天空中純潔的雪花飄然而落，放眼望去一片白皚皚的世界。那樣的白，那樣的輕盈，就如同一個(gè)個(gè)嬌美的小天使下降人間，訴說(shuō)最美麗的童話(huà)。噢!下雪了
雪還在下著(zhù)，我們走在鋪滿(mǎn)了銀皚地毯的鄉間小路上，深一腳淺一腳，聆聽(tīng)著(zhù)來(lái)自天外的聲音：咯吱咯吱。迎面而來(lái)的雪花打在我們的身上，就如同鍍了一層銀一般，我們卻絲毫沒(méi)有怨言，仍在向前走動(dòng)著(zhù)，或許在遠方，驀的有幾點(diǎn)紅色點(diǎn)綴，噢!今天是大年初一。
一路上，我們忘卻了心中的雜念，談天說(shuō)地，有時(shí)靜默著(zhù)不作聲，似乎在欣賞美景，有時(shí)和媽媽悄悄絮語(yǔ)，有時(shí)爸爸在前面說(shuō)著(zhù)我們的壞話(huà)，我假裝生氣，向前推他一把，他還假裝不知道，呵呵地笑著(zhù)，有時(shí)我們講昨晚的春晚小品節目哪一個(gè)最好看看，媽媽我朝媽媽喊著(zhù)。瞧!輕輕的，雪花飄過(guò)了我們的指尖，我們的頭發(fā)、我們的衣服，最后落在泥土上，一片一片，有多少片才能構成這個(gè)美麗的`世外桃源。我突發(fā)奇想：雪花是不是每一片都相同，可是這些小精靈還沒(méi)等我看清楚什么樣子，就慢慢地在我的手里融化了。
哦!很長(cháng)的一段路程很快就走完了，也許這是一個(gè)心靈的旅途，剛開(kāi)始我們都心事沉沉，可是就在這個(gè)過(guò)程中，我們都忘卻了痛苦，留下全是甜美的回憶。
關(guān)于聲音的作文4
世間有各種各樣奇妙的聲音，而我最?lèi)?ài)聽(tīng)雨聲。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生后，從醫院回來(lái)，是春天那沙沙的雨聲陪伴我回家的;聽(tīng)奶奶說(shuō)，我就像那甜甜的細雨滋潤了全家。因此，奶奶給我取名叫甜雨。
也許是出生的原因，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就愛(ài)聽(tīng)雨聲。一股勁吃奶的我，只要聽(tīng)到雨聲，立刻會(huì )望著(zhù)外面的雨，喔喔地歡叫;熟睡的我只要聽(tīng)到雨聲，頓時(shí)睜大眼睛，四處張望，像在尋找這聲音的地方;正在大哭大鬧的我，只要聽(tīng)到雨聲，還含著(zhù)淚花的我也會(huì )呀呀地笑起來(lái)。因此，每到雨天，媽媽就會(huì )抱著(zhù)我撐著(zhù)雨傘在雨中玩，站在雨中，我就會(huì )蹦蹦跳跳，顯得特別高興。
現在我已是五年級的學(xué)生，對雨聲又有了新的認識。每當聽(tīng)到雨聲，就增添了我對親人的愛(ài)。在上學(xué)或放學(xué)的路上，爺爺背著(zhù)我不知遇到過(guò)多少次雨!每當雨天，我就會(huì )撐起雨傘，依靠在爺爺背上，聽(tīng)那嘩嘩的雨聲。這雨聲，仿佛為我們爺孫倆的深情唱著(zhù)美妙的歌曲!
啊!雨聲，我愛(ài)你，因為我曾多次感受到：親人的愛(ài)，就像你那甜甜的細雨，溫暖著(zhù)我的心田!
有一次，我生病了，那天正下著(zhù)大雨，爸爸背著(zhù)我去醫院，媽媽在旁撐著(zhù)傘，雨落在傘上的滴答聲，似乎使我的病好了一半，這是爸爸媽媽的.愛(ài)給了我力量。他們哺育我是多么不容易啊!
啊!雨聲，你讓我懂得了什么叫甜，什么叫愛(ài)。只要聽(tīng)到你的聲音，就會(huì )激勵我更加勤奮學(xué)習，更加尊敬和愛(ài)戴哺育我成長(cháng)的親人，在我的心目中，你就像我的名字那樣有意義!我永遠愛(ài)你，雨聲!
關(guān)于聲音的作文5
明媚的太陽(yáng)溫和的照射著(zhù)整個(gè)森林，這時(shí)，花兒含苞待放像害羞的小姑娘一樣，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳歌唱，小樹(shù)們交頭接耳，而我，一條平平凡凡的小溪正在默默無(wú)聞的流淌著(zhù)。
清晨，空氣清新，露珠門(mén)靜靜地坐在葉子上嬉笑、打鬧，而我則快樂(lè )的唱著(zhù)歌，一只只調皮的小鳥(niǎo)落在了草叢上，我們便一起歡唱。你一句，我一句，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著(zhù)，我叮咚叮咚的唱著(zhù)。一會(huì )，小溪的居民們小魚(yú)蘇醒了過(guò)來(lái)，我便和他們玩捉迷藏，他們在水里鉆來(lái)鉆去，“啊——我看見(jiàn)你了”我上前一撲，只聽(tīng)嘩的一聲，“呀！沒(méi)捉住”。小魚(yú)卻逃跑了，我死捉猛趕，又是使勁的一撲，河水漾上了岸，我累得滿(mǎn)頭大汗，河里的水位增加了不少。
晌午的太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)河水，在水面上印出了幾圈波紋。幾位中年婦女來(lái)到了河邊打水，桶兒撫摸著(zhù)我的臉龐，象媽媽的手一樣溫暖輕柔，人們的汗水一滴滴落到了河里，隨著(zhù)河水流淌著(zhù)，我平靜的流著(zhù)，發(fā)出“嘩、嘩……”的聲音，那聲音微弱極了，如果你不側耳傾聽(tīng)幾乎聽(tīng)不到，不久一個(gè)個(gè)煙囪上冒出了裊裊炊煙，聞著(zhù)撲鼻的.飯香味，我又“呵呵”的笑了起來(lái)。
傍晚，月光皎潔。寧靜的照射著(zhù)水面，靜謐極了，小溪蕩起一圈圈的波紋，水面上波光粼粼，像一位漂亮的小姑娘一邊照著(zhù)鏡子，一邊聽(tīng)著(zhù)抒情的樂(lè )曲般舒暢，小河上發(fā)出叮叮當當的聲音，像鋼琴一樣輕柔，也像媽媽的話(huà)語(yǔ)一樣抒情。在村子里邊傳來(lái)了朗朗笑聲，人們正在舉行燈火晚會(huì )，那邊的樂(lè )曲傳了過(guò)來(lái)，我又情不自禁的手舞足蹈起來(lái)，又是一陣叮叮咚咚的聲響……
凌晨，新的一天又開(kāi)始了，小河一天的交響曲結束了，不知道新的一天里，小河新的樂(lè )篇又會(huì )怎樣的，我真期盼。
美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音，隨著(zhù)小河流淌了起來(lái)，一滴一滴、一股一股……
關(guān)于聲音的作文6
早晨醒來(lái)，我看見(jiàn)天空烏云密布，看起來(lái)要下雨了。淘氣的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好像在說(shuō)：要下雨了，要下雨了!
我打開(kāi)窗戶(hù)一滴雨點(diǎn)打在了我的臉頰上。啊，好涼快啊!接著(zhù)，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來(lái)到這美麗的世界，滋潤這萬(wàn)物。
漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們臉上還帶著(zhù)笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。
慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風(fēng)聲，雷聲�！皣W啦啦”“呼呼呼
”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙的音樂(lè )，雨在唱歌，風(fēng)在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個(gè)樂(lè )團組合，征服了整個(gè)大地江山。讓萬(wàn)物享受著(zhù)這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著(zhù)，“叮咚丁叮咚”。好像是在唱著(zhù)這音樂(lè )的結束語(yǔ)。遠處出現了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過(guò)這座橋，去探索神奇的'大自然，聆聽(tīng)大自然的聲音。鳥(niǎo)兒又嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在歡慶著(zhù)浴后的喜悅，又好像在說(shuō)：大自然真美!它們展開(kāi)翅膀飛向無(wú)邊無(wú)際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。
我愛(ài)看這美麗的大自然!更愛(ài)聽(tīng)大自然這美妙的聲音!!
關(guān)于聲音的作文7
桐山公園下，大塊的鵝卵石、大理石鋪就成一條向遠方綿延的小路，無(wú)數人從這條路上踏過(guò)，它經(jīng)歷過(guò)多少春夏秋冬，卻依然默默為人們服務(wù)著(zhù)。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然刮起了一陣風(fēng)，地上的落葉動(dòng)了，小竹林的竹葉動(dòng)了，小草搖晃著(zhù)腦袋，飄啊飄，一下纏繞在一起，一下子又分開(kāi)了，好像舍不得對方似的。風(fēng)就是一個(gè)主宰萬(wàn)物的王，他讓竹葉互相拍打，發(fā)出“嗦——嗦”的`聲音;他讓小草晃來(lái)晃去，為表演伴舞;他讓柳樹(shù)的枝條變得有些凌亂;他讓花兒差點(diǎn)掉落下來(lái)。
風(fēng)停了——
銀杏樹(shù)的葉子又掉落了一些，好像又蒼老了一點(diǎn)。落了一地的金黃，像瑣碎的黃金，但是卻被人遺棄。黃燦燦的銀杏葉就是一把金色的扇子，一小陣風(fēng)都會(huì )把它們吹落，然后再空中交織、旋轉，最后只有一個(gè)下場(chǎng)，葉落歸根。
鐵樹(shù)的枝長(cháng)得很快，現在又被人們修剪，好像只剩了一個(gè)光禿禿的空殼。在地上孤獨地站著(zhù)，似乎已經(jīng)被遺忘了一千年。
但是，看!
風(fēng)又賜予了他們生命，讓他們狂舞，讓他們亢奮，讓他們從無(wú)邊無(wú)際的沉睡中醒來(lái)。
雨水灌溉了他們靈魂，讓他們滋潤，讓他們舒展，讓他們意識到自己還沒(méi)有被遺棄。
陽(yáng)光給予了他們希望，讓他們堅強，讓他們勇敢，讓他們覺(jué)得明天還有美好的生活。
冬天，才剛剛到來(lái)，萬(wàn)物陷入了休眠，但他們的靈魂卻沒(méi)有靜止。
我們一起聆聽(tīng)萬(wàn)物的聲音吧。
關(guān)于聲音的作文8
大自然的聲音是豐富多彩的，只要你認真傾聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現，大自然的聲音如此美妙、動(dòng)聽(tīng)。
——題記
又是一個(gè)美好的早晨，我來(lái)到一片山林中，呼吸著(zhù)雨后清新的空氣，看著(zhù)天空中朵朵白云，一切都是那么的祥和、美好。
聽(tīng)，大自然的聲音。清涼的小溪發(fā)出“嘩嘩”的聲音，邁著(zhù)歡快的腳步，在溪中大步地跑著(zhù)，歡快的腳步中不忘帶著(zhù)一絲絲傲慢。它時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)，對我微微一笑，像是在向我問(wèn)好，像是在信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對我宣戰，約我一起賽跑，又像是想約我一起玩耍。
聽(tīng)，大自然的聲音。遠處，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，它們發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，像是在對我打招呼，像是在唱著(zhù)一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，像是在互相寒暄，又像是在開(kāi)心地聊天。我猜它們津津樂(lè )道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。
聽(tīng)，大自然的聲音。當落花落葉從樹(shù)上掉下的那一刻，我聽(tīng)到了“悉悉”的聲音。在這聲音中，我聽(tīng)到了它們生命中蘊含的`生命的奧秘。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)到遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。
這時(shí)，下起雨來(lái)了。雷像是被誰(shuí)惹怒了，“轟隆隆”地怒號著(zhù)，發(fā)出了響徹云霄的聲響。這可把雨妹妹嚇壞了，她急忙躲到云媽媽的懷里，放聲大哭起來(lái)，怎么哄也哄不停。豆大的雨點(diǎn)從天而降，不一會(huì )兒，便積起了一個(gè)小水洼。這可把我嚇壞了。我急忙躲到一塊巖石下面，巖石像是一把巨傘，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤呢？
你聽(tīng)到了嗎？大自然的聲音豐富多彩，每一個(gè)音符，每一種聲音都蘊藏著(zhù)一種美。那種神奇、美妙、令人神往的聲音，充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界。
關(guān)于聲音的作文9
那天，我跟著(zhù)朋友，走進(jìn)杳無(wú)人煙的山中小徑。一陣清涼的微風(fēng)吹來(lái)，把鳥(niǎo)兒們的歌聲送進(jìn)我的耳里。
“你看!綠繡眼!”朋友興奮的停下腳踏車(chē)，拉著(zhù)我，沖進(jìn)樹(shù)影下�！班�、啾啾……”輕脆的鳥(niǎo)叫聲似乎叫喚著(zhù)我，我仰頭一望，一只小綠繡眼站在枝頭，它歌唱著(zhù)，就如舞臺上的歌唱家，翡翠般的羽毛閃著(zhù)耀眼的光芒，鮮黃的小嘴唱著(zhù)輕快的歌謠，我陶醉其中，隨著(zhù)美妙的旋律哼唱，朋友也放慢腳步，徜徉在歡快的樂(lè )聲中，不停搖擺著(zhù)瘦如竹竿的身體和絲帶般的長(cháng)發(fā)，如癡如醉。
突然，一陣“知了!知了!”的聲音把我們從美夢(mèng)中吵醒，接著(zhù)，拍翅聲響起，一個(gè)偌大的黑影飛過(guò)我的眼前“是蟬!”我大叫，像發(fā)現新大陸似的拉住朋友的衣角，朝蟬兒飛過(guò)的方向跑去。不久，我們氣喘吁吁的.來(lái)到一棵壯碩高大的黑板樹(shù)下，蟬就停在那兒，“唧唧唧”的叫著(zhù)。我和朋友悄悄靠進(jìn)，蟬并未發(fā)現我們，它透明的翅膀反射著(zhù)陽(yáng)光，六只腳緊緊的抓住樹(shù)干，墨黑色的身體亮得像顆黑珍珠，十分美麗，它的翅膀開(kāi)始磨擦，“唧唧……”的聲音再起，可惜，這個(gè)提琴手剛要演出，就因朋友不小心跌倒而飛走了。唉，真是可惜呀!
那天的野外觀(guān)察十分有趣，希望將來(lái)能夠再度上山，體驗大自然的奧妙，參加更多大自然音樂(lè )家和舞者的宴會(huì )，放松身心。
關(guān)于聲音的作文10
大自然像一位音樂(lè )家，一年四季都能奏出奇妙的音樂(lè )。
春天，萬(wàn)物復蘇，世界萬(wàn)物醒了過(guò)來(lái)，一場(chǎng)珍貴的春雨“沙沙”下了下來(lái)，使花草樹(shù)木能夠吸取足夠的水分，小草伸了伸懶腰醒了過(guò)來(lái)，打了一個(gè)哈欠輕輕地抖動(dòng)了一下，把頭上的.露珠抖了下來(lái)“嘀嗒嘀嗒”。這時(shí)，雨停了，從天邊出現了彩橋，陽(yáng)光也變得更好，這時(shí)，蜜蜂女王派一些兵來(lái)采新鮮的蜜“嗡嗡嗡”，仿佛在說(shuō)：“今天的收獲絕對很大�！边@時(shí)蝴蝶姑娘也“撲撲”地拍打著(zhù)翅膀來(lái)湊熱鬧了，它在水上飛來(lái)飛去，仿佛在跳春之舞呢。
夏天，雷公公和閃電爺爺一起來(lái)比速度了，雷公不時(shí)就“轟隆隆”，電爺爺也用快速跟他比，可是結果雷公輸了，生氣地敲著(zhù)自己的大鼓。雷陣雨后，又恢復了炎熱。夜晚，青蛙、蛐蛐等開(kāi)始了演唱會(huì )，青蛙先生開(kāi)始一展歌喉“呱呱呱”，蛐蛐用小提琴給青蛙先生伴奏“蛐蛐蛐”，蜻蜓用它美麗的身軀在水中跳著(zhù)，不時(shí)在青蛙先生那轉悠呢。
秋天，花果飄香，有許多水果成熟了，許多人急忙去摘，不時(shí)會(huì )“啪”的一聲水果掉了，就會(huì )有小朋友來(lái)?yè)�。田野里，許多稻谷，農民伯伯拿著(zhù)刀忙碌地割稻谷，“咔嚓咔嚓”看來(lái)收成不錯啊!
冬天，白雪一片，有許多動(dòng)物都在冬眠了，仔細聽(tīng)，還能聽(tīng)到動(dòng)物打呼嚕的聲音“呼呼呼”，聲音是那么小，因為怕打擾別人冬眠吧。
大自然的聲音很奇妙吧!還有很多聲音等著(zhù)我們去探索呢!
關(guān)于聲音的作文11
春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！春姑娘是一位神奇無(wú)比的魔法師，把大地變綠了，讓河水起皺了，使花苞變鼓了。她又是一位技藝精湛的音樂(lè )家，指揮棒一揮，便鳴奏起一支歡快活潑的交響樂(lè )。不信，你聽(tīng)
“沙沙沙，沙沙沙”，毛毛細雨從天空密密斜斜地灑落下來(lái)，正在滋潤著(zhù)萬(wàn)物。誰(shuí)說(shuō)春雨“潤物細無(wú)聲”？我卻分明聽(tīng)到了春雨的呢喃細語(yǔ)。春雨來(lái)到稻田，悄悄地對麥苗說(shuō)：“快快長(cháng)大，快快長(cháng)大”它又來(lái)到竹林里，親切地對小竹子說(shuō)：“長(cháng)吧，長(cháng)吧，快點(diǎn)拔節”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，你聽(tīng)，勤勞的小蜜蜂早早地在花叢中忙開(kāi)了。他們不愧是勞動(dòng)的能手，一會(huì )兒飛到東，一會(huì )兒飛到西，忙著(zhù)采花蜜。我真想問(wèn)他們一句：“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，你看，幾只小鴨子在水中游來(lái)游去，它們時(shí)而在水中嬉戲，時(shí)而在水中覓食，時(shí)而享受柔柔的陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖�！按航喯戎边@句話(huà)果然名不虛傳。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，小燕子從南方趕回來(lái)了。你看它，穿著(zhù)一身烏黑發(fā)亮的服裝，多像一位溫文爾雅的.紳士啊。小燕子飛倦了，便落在電線(xiàn)上休息。在藍天白云的映襯下，電線(xiàn)桿之間連著(zhù)幾痕細線(xiàn)，多么像五線(xiàn)譜；而停著(zhù)的燕子成了音符，正精心譜出一支春天的歌。
春天的聲音如此美妙，飽含著(zhù)生機、活力與希望。就讓我們一起滿(mǎn)懷欣喜地傾聽(tīng)春天的樂(lè )音，舞動(dòng)生命的力量吧！
關(guān)于聲音的作文12
風(fēng)，是一種常見(jiàn)的自然現象，它的脾氣十分多變，春夏秋冬的風(fēng)各有各的個(gè)性與特點(diǎn)。
春日的風(fēng)是一位溫柔善良的大姐姐。她用溫暖的懷抱環(huán)繞大地，驅走嚴冬與寒風(fēng);她會(huì )發(fā)出沙沙沙的動(dòng)聽(tīng)歌聲，來(lái)喚醒沉睡的萬(wàn)物;她還會(huì )約上好朋友春雨，一起為這個(gè)充滿(mǎn)生機的春日洗去冬日的疲憊與寒冷，使春日擁有活力。
春風(fēng)吹拂大地，使春日的溫暖深深嵌入大地。人們也從冬日悠閑中脫身，開(kāi)始勤勞地學(xué)習，工作�？諘绲慕值酪沧兊脽狒[起來(lái)，車(chē)水馬龍，川流不息。
瞧，孩子們也高高興興地去上學(xué)了呢!春風(fēng)溫暖地拂著(zhù)他們的臉頰，為這些勤奮的孩子們加油。
夏日的風(fēng)是一個(gè)調皮可愛(ài)的小男孩。他的到來(lái)讓植物們十分欣喜，它們飛快地生長(cháng)著(zhù)，它們讓這個(gè)炎熱的夏日變得有活力與生機。夏風(fēng)是十分少見(jiàn)的，他偶爾會(huì )出來(lái)湊湊熱鬧。他的到來(lái)也讓人類(lèi)十分開(kāi)心。因為起風(fēng)了，天氣會(huì )變得涼爽一些，不再令人煩躁。
秋風(fēng)是一個(gè)熱情的小姑娘。她喜歡在田野間跳舞，她那金色的裙擺染黃了稻田，農民的臉上笑呵呵的，都在夸秋風(fēng)真棒呢!她還會(huì )吹出一股令人舒服的.風(fēng)，令人神清氣爽，效果比空調還好!
秋風(fēng)跳著(zhù)豐收的舞蹈，在田野里，在果園中，在菜田旁，在花圃上，整個(gè)秋天因為她的存在格外歡快。
東風(fēng)是一個(gè)“熱水瓶”。外表看上去很冰冷，內心卻是溫暖的。冬風(fēng)一陣陣地吹，吹白了秋日金黃的落葉，吹白了昨日豐收的田野，它可是在為過(guò)年做準備呢!襯托出新年的紅，這就是它的工作。
每一種風(fēng)，都有屬于自己的性格。
關(guān)于聲音的作文13
“起床啦！起床啦！”小鬧鐘發(fā)出了刺耳的鈴聲，頓時(shí)把我從睡夢(mèng)中喚醒。我猛地睜開(kāi)眼，發(fā)現已經(jīng)七點(diǎn)半了。我立刻起床，并在父母的嘮叨下?lián)Q好了衣服，洗漱了一下，奔出門(mén)外。
走出門(mén)，下過(guò)雨的天空籠罩著(zhù)一層輕輕的薄霧，猶如害羞的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感，讓人沉醉。走了幾步，耳邊就傳來(lái)了“嘰嘰喳喳”的聲音。原來(lái)是幾只云雀在啼囀啊，它們仿佛在傾吐浴后的的歡悅。那美妙的歌聲時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，婉轉動(dòng)人。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著(zhù)，滴落在路旁的水洼中，發(fā)出異常清脆的`聲響：丁--冬--丁--冬......仿佛在給云雀伴奏呢！ “綠水青山好美景，西湖十景甲天下......”我的耳邊傳來(lái)了悠揚飄渺的天籟之音，讓人仿佛進(jìn)入美妙的夢(mèng)境一般，如癡如醉�？蛇@個(gè)地方怎么會(huì )有歌聲呢？原來(lái)是有人在晨練��！只見(jiàn)一位叔叔滿(mǎn)頭大汗，正和著(zhù)音樂(lè )快速地踏著(zhù)步子，不時(shí)轉個(gè)圈，和舞伴相對擊掌。整個(gè)小公園里傳出整齊的跺腳聲——“啪啪”，“啪啪”，讓我也忍不住想加入到他們的隊伍中去。
一轉眼，我已經(jīng)到了校門(mén)口了。一進(jìn)校門(mén)，一首振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》在我的耳邊響起，那雄渾的男高音感染了我，頓時(shí)讓人精神十足，力量充沛。我向五星紅旗敬了一個(gè)隊禮，便緩緩地向教室走去�！�1.山中訪(fǎng)友......”同學(xué)們的朗朗書(shū)聲對我來(lái)說(shuō)是那么熟悉和悅耳，我也加入了他們。我也在這讀書(shū)聲中開(kāi)始了新的一天的學(xué)習...
世界上的一切聲音，都來(lái)自于大自然和生活，我們要好好聆聽(tīng)身邊美妙的聲音，好好享受生活。
關(guān)于聲音的作文14
世界上的聲音有很多。比如轟隆隆的雷聲，叮鈴鈴的鬧鈴聲，砰砰砰的敲門(mén)聲，噼里啪啦的鞭炮聲……
我最熟悉的聲音是爸爸回家的聲音。每一天下午，我放學(xué)回來(lái)，趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。大約總是數學(xué)作業(yè)快寫(xiě)完的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)樓道里先是一串腳步聲，然后就聽(tīng)見(jiàn)鑰匙“叮叮當當”的碰撞聲，伴隨著(zhù)一陣“咳咳咳”的`清嗓聲，我就知道是老爸回來(lái)了。這時(shí)，我準會(huì )高高興興地跑到門(mén)口給爸爸開(kāi)門(mén)。我從沒(méi)有開(kāi)錯門(mén)的時(shí)候，爸爸總笑著(zhù)說(shuō)我的狗耳朵超靈敏。
再說(shuō)說(shuō)關(guān)于媽媽的聲音。我的媽媽會(huì )變聲，要是說(shuō)別人誰(shuí)的聲音大，我敢說(shuō)我媽的聲音比別人的聲音還要大10000分貝。早上上學(xué)時(shí)，媽媽就開(kāi)始嘮叨了。起床了，快點(diǎn)、快點(diǎn)，在學(xué)校要認真聽(tīng)講，要好好吃飯，坐姿不要太低，寫(xiě)字要快些……這些嘮叨每天都從我耳邊掠過(guò)，直到我安全到校，媽媽才離開(kāi)。
進(jìn)入學(xué)校，遠遠就傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。我親切地問(wèn)：“金老師，早上好�！苯鹄蠋熞参⑿χ�(zhù)說(shuō)：“早上好�！蔽亿s緊放下書(shū)包，捧起書(shū)本和同學(xué)們一起認真讀書(shū)，幾乎每天金老師都會(huì )給我們聽(tīng)寫(xiě)，鞏固知識，及時(shí)發(fā)現同學(xué)們的錯誤。讓我們把知識記得牢牢的。上課時(shí)，金老師用清脆悅耳的聲音給我們講課文的重點(diǎn)詞。中午，金老師總會(huì )關(guān)切的問(wèn)我們盛的飯夠不夠，讓我們感覺(jué)很溫暖。
生活中還有很多聲音，只要你用心聆聽(tīng)，就會(huì )感受到我們的生活充滿(mǎn)了愛(ài)。
關(guān)于聲音的作文15
生活在都市的我更多的聽(tīng)到的是汽車(chē)的喇叭聲，人潮的嘈雜聲，和都市中各種喧鬧的聲音�？墒窃诮衲晔罴�，爸爸媽媽領(lǐng)我去了一趟太白山，讓我聽(tīng)到了大自然最美妙的聲音，我才覺(jué)得原來(lái)大自然中有許多奇妙的聲音。
來(lái)到太白上腳下，游覽的中巴車(chē)拉著(zhù)我們來(lái)到了第一處景點(diǎn)---蓮花峰。這里的水從懸崖上飛流而下，水花四濺激起了雪白的浪花。水拍打著(zhù)石頭一路歡唱著(zhù)嘩嘩的流下山去。我來(lái)到河邊，伸出手去，水緩緩地從我手上流過(guò)，竟然是意想不到的冰涼，我很驚訝，媽媽告訴我那是山上的積雪融化的水，我才恍然大悟。
伴隨著(zhù)微風(fēng)細雨我們上山，當我們來(lái)到上坂寺的時(shí)候，雨突然大了起來(lái)，于是我們決定在坂寺新村住下來(lái)，等明天一早再繼續爬山。到了晚上風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，一會(huì )好像發(fā)怒的壯漢，一會(huì )又像喘氣的老爺爺，我真擔心這個(gè)簡(jiǎn)易的屋子會(huì )被山風(fēng)吹倒了，就這樣擔心著(zhù)我竟然睡著(zhù)了，而且睡得很香�？赡苁前滋炫郎教哿说木壒�。
第二天一大早起來(lái)，下了一夜的`雨竟然停了。不過(guò)山上起霧了，近處的山也被霧給罩住了，云山霧海的什么也看不見(jiàn)。我們繼續向上爬，只見(jiàn)一陣山風(fēng)徐徐吹來(lái)，竟然將霧吹跑了，近處的山也漸漸顯露了出來(lái)，我趕緊抓拍了幾張照片�？上覀冎簧系桨菹膳_的時(shí)候，天公不作美又可開(kāi)始下起雨來(lái)。我們便匆匆下山了。
這次太白山之游，讓我領(lǐng)略了大自然的美麗和神奇。以后暑假我還要讓爸爸媽媽領(lǐng)我出去，領(lǐng)略更多的自然風(fēng)光，聆聽(tīng)更多大自然奇妙的聲音。
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