【推薦】端午節活動(dòng)方案模板錦集六篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的端午節活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
端午節活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標：
1。通過(guò)各種信息渠道，如上網(wǎng)、閱讀書(shū)報等，了解端午的由來(lái)；
2。端午尋根，讓學(xué)生了解我國傳統節日，培養學(xué)生的美好情感；
3。通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等活動(dòng)，全面培養學(xué)生的語(yǔ)文素養。
活動(dòng)過(guò)程：（活動(dòng)分五個(gè)板塊進(jìn)行。）
一、我來(lái)說(shuō)端午
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從各種渠道搜集與端午節有關(guān)的信息資料。全班共享。
設計意圖：意在培養學(xué)生搜集信息處理信息的能力，形成良好的信息素養。通過(guò)信息交流，培養學(xué)生注意聽(tīng)、說(shuō)的良好習慣。
二、我來(lái)說(shuō)故事
關(guān)于端午的由來(lái)，有多種說(shuō)法，有紀念屈原說(shuō)，吳越民族圖騰祭說(shuō)，起于三代夏至節說(shuō)......給同學(xué)們說(shuō)一個(gè)完整的故事吧！其他同學(xué)注意補充或糾正。最后師生共同評價(jià)。
設計意圖：意在培養學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的能力。
三、聽(tīng)我說(shuō)詩(shī)詞
誦讀與端午有關(guān)的'詩(shī)歌，既可讀別人的作品，也可誦讀自己準備的作品，可配樂(lè )朗誦。師生共同評價(jià)。
設計意圖：讓學(xué)生從廣闊的生活空間里汲取營(yíng)養，引入生活的源源活水，激活課堂。
四、我寫(xiě)我所思
聽(tīng)了這么多的詩(shī)詞作品，你一定有所觸動(dòng)。趕快拿起筆來(lái)，寫(xiě)下你此時(shí)此刻的情思吧。
安排寫(xiě)作。文體除詩(shī)歌外，形式不限，鼓勵創(chuàng )新。提倡形式與內容的完美結合。字數不少于700。
設計意圖：培養學(xué)生書(shū)面表達的能力。在引入生活的"活水"后，生成的寫(xiě)作智慧更為值
得珍惜。要趕快落實(shí)。
五、我說(shuō)我收獲
盤(pán)點(diǎn)一節課下來(lái)的收獲�？蓮娜我环矫鎭�(lái)談。
設計意圖：盤(pán)點(diǎn)收獲，幫助學(xué)生建立大語(yǔ)文觀(guān)，激發(fā)學(xué)習語(yǔ)文的興趣。教師注意引導。
說(shuō)明：這是一節寫(xiě)作實(shí)踐課，總的設計思路，以學(xué)生為主體，從這節課的板塊上來(lái)看，"我"字出現得較多，亦即是以學(xué)生的活動(dòng)架構整個(gè)課堂。教師課下輔以必要的引導，提供給學(xué)生一定的資料（見(jiàn)人教論壇端午節征文帖），給學(xué)生一個(gè)探究的平臺，同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示的平臺。
端午節活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題
家園共育，“粽”情歡笑。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)家長(cháng)和孩子們親自動(dòng)手包粽子，讓大家能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉大家的動(dòng)手能力和學(xué)習能力。
2、在端午節來(lái)臨之際，讓家長(cháng)代表和我們一起過(guò)節，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統節日。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月8日上午九點(diǎn)半。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
前進(jìn)路幼兒園院內。
五、活動(dòng)流程
1、6月6日-7日開(kāi)始報名，7日下午五點(diǎn)截止報名，各班選出5名包粽子比較熟練的`家長(cháng)。
2、集合：參賽家長(cháng)九點(diǎn)到學(xué)校集合，到指定場(chǎng)地等待。
3、全部人員到齊之后，九點(diǎn)半準時(shí)開(kāi)始，
4、參賽人員領(lǐng)取到自己需要的材料后，等待裁判老師的指示開(kāi)始進(jìn)行。初賽是每人制作3個(gè)高質(zhì)量的粽子，以最先完成的為優(yōu)勝，最前完成的十名家長(cháng)進(jìn)入決賽，決賽是在規定時(shí)間內制作的最多，質(zhì)量最好的，不浪費材料且場(chǎng)地保持最干凈的家長(cháng)獲勝�；顒�(dòng)分出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名(不并列，出現并列繼續比賽)
5、制作結束后由負責人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
6、對評選出來(lái)的優(yōu)勝家長(cháng)，我們會(huì )為您和小朋友送上小禮物一份!
7、晚上放學(xué)，孩子們就能吃上您制作的粽子了，家長(cháng)們，踴躍報名參加吧!
六、注意事項
1、各參賽員人員按時(shí)到既定地點(diǎn)后應預先了解包粽子的有關(guān)方法。
2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現場(chǎng)凌亂。
3、注意個(gè)人和食材衛生，不應弄混弄亂。
端午節活動(dòng)方案 篇3
今年的x月x日(農歷五月初五)是端午節，x月x日是父親節，端午節是中華民族的傳統節日，各店在促銷(xiāo)期間，應在主通道擺放2-6個(gè)粽子堆頭;利用冷柜，大面積陳列各品牌粽子，在兩節的美化裝飾上，策劃部美工要和賣(mài)場(chǎng)管理干部員工一起發(fā)揮創(chuàng )意水平，進(jìn)行創(chuàng )意陳列和氣氛布置。端午節策劃部在超市大冰柜上方、粽子堆頭周?chē)爸饕ǖ赖忍幱门菽逯谱鼾堉垩b飾吊掛等。父親節要展示手表、領(lǐng)帶、腰帶、剃須刀等男士用品，在公益活動(dòng)上，我們要舉辦多項與顧客互動(dòng)的活動(dòng)，借此活動(dòng)達到讓顧客參與互動(dòng)的目的，拉近本店與消費者之間的距離，提高商場(chǎng)知名度，吸引人氣，為顧客營(yíng)造一個(gè)溫馨愉快的購物場(chǎng)所，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節。
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)主題：雙節同慶----端午節、父親節快樂(lè )
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)一、真情實(shí)意送父親，健康禮品更貼心!
活動(dòng)期間，穿著(zhù)類(lèi)、百貨類(lèi)商品85折，小家電、化妝品滿(mǎn)9折，部分運動(dòng)服類(lèi)5折起。(明示商品不參加，詳情見(jiàn)店內海報)
二樓皮鞋館推出“涼鞋節”，超市推出“洗化節”，不要錯過(guò)哦!!
活動(dòng)二、粽情新世紀 超市換購禮
x月x日-x日活動(dòng)期間，凡在超市單票購物滿(mǎn)39元，贈換購券一張，滿(mǎn)69元贈二張，滿(mǎn)99元贈三張，顧客憑券即可換購指定超值低價(jià)商品。
活動(dòng)三、五月端午新世紀，“巧手包粽”擂臺賽
x月x日至x日活動(dòng)期間，凡在超市購物的顧客，無(wú)論金額大小，即可報名參加相應時(shí)間的“巧手包粽”擂臺賽，每組限5人參加，在5分鐘內包粽時(shí)間短、包粽質(zhì)量好的'為獲勝者，即可獲贈禮品一份，每人限參加一次。
獎項設置:
第一名 “包粽王”冠軍 獎伊利牛奶一箱+新鮮西瓜任挑一個(gè)+當天所包粽子
第二名 “包粽王”亞軍 獎新鮮西瓜任挑一個(gè)+當天所包粽子
第三名 “包粽王”季軍 獎當天所包粽子
參與獎：其他選手將得到5個(gè)自己所包的粽子 。
●報名時(shí)間: x月x日—x月x日，xx各店服務(wù)臺報名，報名只限參加一店活動(dòng)。
比賽時(shí)間地點(diǎn)：
1、新世紀人民商場(chǎng)店
2、新世紀購物廣場(chǎng)
3、xx超市xx店
●操作步驟：洽談采購粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽
●道具要求： 蜜棗小粽葉繩子學(xué)生專(zhuān)用剪刀\盤(pán)子水桶勺子圍裙
●比賽規則: 選手做好準備后，裁判宣布比賽開(kāi)始， 在3分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好，由專(zhuān)人負責記時(shí) ，比賽可分為2—3輪以增強氛圍。最快的選手將被評為冠軍。
四、 [廣告宣傳]：
序號
項目
位置
備注
1、
電視臺廣告每天2遍xx電視臺媒體
播放時(shí)間：
2、
飛字廣告每天128遍
中央三、中央五、中央六、中央八、中央十、山東影視、齊魯頻道、莒縣綜合
播放時(shí)間：
3、
氣象局廣告每天2遍電視臺媒體
播放時(shí)間：
1、
dm單頁(yè)活動(dòng)內容大度8開(kāi)2頁(yè)折疊
2、
賣(mài)場(chǎng)看板吊掛超市和賣(mài)場(chǎng)主要通道吊掛
3、橫幅3條每店1條過(guò)端午節 到新世紀 參加“巧手包粽”擂臺賽、“飽口�！背贼沾筚惖榷囗椈顒�(dòng)
4、包粽大賽噴繪背景1塊(3店共用)以 “擂”字作背景
5、地貼全樓賣(mài)場(chǎng)主要通道
6、門(mén)貼3店一樓主通道門(mén)玻璃
7、門(mén)外看板3店寫(xiě)真看板
端午節活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題
弘揚傳統文化·情系濃情端午
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月15日上午9點(diǎn)半
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
晴天在社區一樓xx居家養老中心前坪
雨天在社區一樓xx居家養老中心娛樂(lè )室內
四、活動(dòng)形式分為：
比賽區和體驗區
五、參加對象：
廣大居民
六、包粽子比賽要求及規則
1、參賽人數為16人，分為4組、每組4人。（按照報名順序取前16名）。
2、報名地點(diǎn)：xx市XX區xx居家養老中心辦公室劉主任處進(jìn)行報名。
3、比賽共分為4個(gè)隊：分別是：1.必勝隊（勇往直前、必勝必勝）2.快樂(lè )隊（快樂(lè )快樂(lè )，我最快樂(lè )）3中華隊（中華中華、愛(ài)我中華）4陽(yáng)光隊（齊心協(xié)力，一定勝利）請參賽者熟記口號。
4、粽子統一包三角粽子及牛角粽。
5、時(shí)間定為30分鐘。
6、評分標準：
隊伍的口號是否洪亮；包出的'粽子是否符合標準（不露餡、包扎嚴密、大小均勻、形狀規則）；包出的粽子數量。
7、獎項設置
由評委組依據三項標準評定出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎并發(fā)放相應獎品。
8、 活動(dòng)評委：
七、包粽子體驗區
社區居民群眾均可到體驗區包粽子，參加包粽子的人員均可在活動(dòng)結束后領(lǐng)取包好的粽子5個(gè)，發(fā)完為止。
八、報名時(shí)間：
20xx年6月8日-日6月14日止
端午節活動(dòng)方案 篇5
繪畫(huà)“端午節”
一、活動(dòng)要求:
根據幼兒自己已有的經(jīng)驗，想象并表現端午節的快樂(lè )。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)能力。
二、活動(dòng)準備：
豐富有關(guān)端午節的民間習俗。
三、活動(dòng)過(guò)程：
讓幼兒觀(guān)察粽子、蛋網(wǎng)、艾草、龍舟等物品，結合屈原等故事，畫(huà)出自己心目中的端午節。幼兒操作，教師巡回觀(guān)察指導。 鼓勵幼兒仔細觀(guān)察，發(fā)揮想象力。作品評析及展覽。引導幼兒相互評價(jià)作品，交流過(guò)節的感受。
端午節賽歌會(huì )
請各班的小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。
小(1)：五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小(2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。
中班：五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。
大班： “粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
巧手媽媽大比拼―親子活動(dòng)
第一組：與媽媽一起包粽子。
第二組：與媽媽一起做香囊
方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以?huà)煸诓弊由系募殠ё�、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線(xiàn)，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話(huà)，縫于香囊內。要求針腳工整，外形美觀(guān)。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。
新意之處：小孩佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說(shuō)有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線(xiàn)弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛(ài)。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內放入祝�；蛟S愿的小紙條，既滿(mǎn)足了小孩喜歡動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。
第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)。
最后，幼兒相互贈送禮物，并向同伴說(shuō)一句祝福的'話(huà)。
活動(dòng)結束
在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(cháng)及小朋友們節日快樂(lè )，合家幸福!親子活動(dòng)結束，各班組織幼兒與家長(cháng)到班級分享美味的粽子。
在歡樂(lè )的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結束了。通過(guò)這次親子活動(dòng)，感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。
端午節活動(dòng)方案 篇6
一．活動(dòng)名稱(chēng)及內容：大班美術(shù)領(lǐng)域《端午節——做香包》
二．活動(dòng)目標:
1.通過(guò)欣賞香包，了解香包的制作方法和作用。
2.通過(guò)動(dòng)手操作掌握制作香包的基本要領(lǐng)，培養幼兒的想象力、創(chuàng )造力、審美能力及同伴間的合作能力。
3了解端午節的由來(lái)，培養幼兒愛(ài)祖國的情感。
三．活動(dòng)準備：
1、前期準備：幼兒和家長(cháng)收集各種各樣的香包。
了解端午節的習俗。
已有過(guò)使用針線(xiàn)的基礎。
2、教具準備：制作課件：端午節的由來(lái)
3、學(xué)具準備：制作香包的香料，各種材質(zhì)的布（純色、花色），針線(xiàn)，棉花，彩色緞帶，剪刀,各種彩紙,糖紙、包裝紙
四．活動(dòng)過(guò)程：
1．教師演示課件，幼兒觀(guān)看《端午節的由來(lái)》，導入課題。
a.提問(wèn)：“端午節是哪個(gè)國家的傳統節日？”“每年的幾月幾號是端午節？”“端午節是怎么來(lái)的？”
端午節是我國四大傳統節日之一，每年的農歷五月初五，大多數傳說(shuō)是為了紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原而來(lái)的，滲透愛(ài)祖國的情感教育。
b.端午節都有哪些習俗呢？
幼兒討論，請個(gè)別幼兒將課前了解到的端午節的習俗講給大家聽(tīng)。（帶香包，喝雄黃酒、長(cháng)命縷、吃粽子、綠豆糕、炸油糕等）
2.教師請幼兒看一看，摸一摸，聞一聞桌上放置的各種各樣的.香包。
提問(wèn)：“你看的香包是什么樣的？用什么制作出來(lái)的？有什么味道？佩戴香包有什么用呢？”
3.教師出示制作香包的材料，示范香包的簡(jiǎn)易制作過(guò)程：
a剪布料——填充棉花及香料——收口——縫制——綁絲帶
b選擇純色布料剪成自己要的形狀——填充棉花及香料——收口——剪彩紙為各種形狀粘貼裝飾香包——綁絲帶
c剪糖紙或者包裝紙——填充棉花及香料——收口——扎眼——綁絲帶
教師對幼兒正確使用針線(xiàn)提出要求（如不用的針要插在針線(xiàn)包上，放置在針線(xiàn)筐內）并進(jìn)行剪刀的安全教育。
4．幼兒自由選擇組制作香包，鼓勵幼兒合作制作，互相幫助，教師巡回指導，幫助幼兒收口，特別注意提醒幼兒針線(xiàn)、剪刀的使用和放置。
5．將幼兒制作好的香包懸掛在教室內，幼兒共同欣賞，發(fā)給幼兒佩戴在身上分享成功的喜悅。
五．延伸活動(dòng)：
教師和幼兒共同收集全國各地有關(guān)端午節習俗的有關(guān)圖片，布置端午節的主題墻，讓幼兒在看一看，說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中感受祖國的悠久文化。
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