【必備】大學(xué)生演講稿合集9篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在的社會(huì )生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
在副班長(cháng)職位上工作了近一個(gè)學(xué)期，一路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì )按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )到會(huì )，同不好到好的過(guò)程，現在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì )放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現過(guò)一些錯誤，但我敢于面對。通過(guò)老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì )在奮斗中迅速的成長(cháng)和提高。
做班長(cháng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的'毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度。我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的聰明與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的智慧。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩！
如果我不能當選，我也不會(huì )灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好！
請各位同學(xué)給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機會(huì )！
謝謝大家。
大學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《健康，是你自己的》。
可能大家會(huì )覺(jué)得這個(gè)話(huà)題很老套，也可能會(huì )想到霍金、張海迪這樣的大人物，但今天，我想談?wù)勎易约骸?/p>
大家都知道我前幾天腳斷了，聽(tīng)說(shuō)好多同學(xué)“不用做運動(dòng)，不用上體育課，太棒了！”“羨慕”之類(lèi)的詞。其實(shí)我受傷之前也是這么想的，現在不這么想了。
首先很疼。畢竟腳是自己踩的，說(shuō)不疼是假的'。這幾個(gè)晚上疼的睡不著(zhù)，一大早就疼醒了，精神不太好。
其次，不好看。每個(gè)人都有愛(ài)美之心，尤其是夏天。他們穿著(zhù)很薄的衣服，看他們的腳裹著(zhù)一大塊紗布，走路還歪歪扭扭的。
可能同學(xué)沒(méi)有真的聽(tīng)我的話(huà)，但意外永遠無(wú)法預測。與其被傷害后痛苦，不如在日常生活中保護自己；笑而不哭！任何時(shí)候保護自己都是對自己的承諾。最后，提醒大家保護好自己，維護好自己的健康。給自己一個(gè)承諾，生活會(huì )還給你一片美好！
大學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們，老師們：
大家好！
有一種美，使人冷艷使人回味使人尋求，這是一種可以吸引眼光的美，它光彩奪目；
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深躲不露；
有一種美，給生活帶來(lái)豪情，給生命帶來(lái)溫馨，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在。
構建和諧社會(huì )，構建和諧校園，我們大家現在都是大學(xué)生，都是校園中的一份子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧，是打造和諧的人際關(guān)系，是構成良好的校園文化？實(shí)在我們大家很清楚，構建和諧校園就如同“保持公共衛生一樣”那需要公民公德素質(zhì)的進(jìn)步。一樣構建和諧校園有待于每個(gè)同學(xué)人文素質(zhì)的培養。所以我要說(shuō)：構建和諧校園要從培養我們大學(xué)生的人文素質(zhì)開(kāi)始。
所謂“人文”就是對人生的思考，是心靈對生活的關(guān)懷，而人文教育是人類(lèi)自由的搖籃，它使生命個(gè)體與自己根源契合在一起，構成自我熟悉與自我超出個(gè)價(jià)值觀(guān)和行為方向。
人文精神最根本的一點(diǎn)是喚起人自由安閑的人格境地，一種獨立精神與為它思想。廣義的“文化”是指人類(lèi)在熟悉世界，改造世界，發(fā)展進(jìn)程中所創(chuàng )造，積累的物質(zhì)財富和精神財富的總和，包括，物質(zhì)文化，精神文化，制度文化，行為文化等多種類(lèi)型。
《國富論》中指出了制度對社會(huì )的重要性，對學(xué)校來(lái)講，制度是校園管理的具體情勢，體現一個(gè)學(xué)校的責任感。公道的校園管理制度與校園的和諧密不可分，制度作為處理，學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師，學(xué)生與學(xué)校，老師與學(xué)校，平常事務(wù)的直接根據，它的公道與否關(guān)系到校園之內的和諧，更重要的是，由于公道的制度對每個(gè)人都是一樣的`，使我們的老師，同學(xué)在處理任何關(guān)系時(shí)都有一種公平和諧的心態(tài)，對構建和諧校園，完善校園內的各項規章制度應當作為校園建設的重中之重。好的校園規章制度在變化中求和諧，在和諧中求發(fā)展，和諧的規章制度是一切教學(xué)工作的保障。
假如大學(xué)是一棵樹(shù)，那末滋養它的是“學(xué)生的精神文化素質(zhì)”，學(xué)生的精神文化素質(zhì)的充實(shí)空虛與否，是衡量校園文化是否是和諧，是否是健康活力富有生機的根據。一個(gè)和諧的校園精神文化，能夠增強大學(xué)內群體的積極性主動(dòng)性。
千里之行。始于足下。同學(xué)們，我們已有了制度文化素質(zhì)，精神文化素質(zhì)，但我們現在所缺的是“行為文化素質(zhì)”，構建和諧校園需要我們大家共同努力，我們的言行要與我們美麗的校園相和諧，要與我們的校園規章制度相和諧，要與我們的傳統道德文化相和諧！
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
人生就像一朵花，會(huì )凋謝一次。朱自清曾在散文《匆匆》中說(shuō)：“洗手時(shí)，日子過(guò)盆；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當你沉默的時(shí)候，你會(huì )從你眼前經(jīng)過(guò)�！比松缫皇锥淘�(shī)。開(kāi)始和結束的距離如此之近，以至于很多時(shí)候，我們都沒(méi)有意識到。這篇文章用夏天最后的芬芳也松開(kāi)了開(kāi)裂的手臂，慢慢落入秋風(fēng)的`懷抱，飛向遠方，只留下枯枝的悲涼景象，表達了作者對生命的感嘆：生命如花嘆息。
的確，人的生命太短暫，要珍惜。生活經(jīng)不起任何浪費。海蒂的姐姐天生截肢率高，但她并沒(méi)有被這個(gè)缺陷嚇倒。她比正常人更執著(zhù)，執著(zhù)地追求自己的理想。她樂(lè )觀(guān)地面對生活，但有缺陷的生活創(chuàng )造了美好的生活。是的，人生不在乎長(cháng)短，只在乎內涵。生活就像一朵花，只是因為它的香味和蜜蜂和蝴蝶的花粉�；ê腿硕紩�(huì )遇到各種各樣的不幸，但生命的長(cháng)河是無(wú)窮無(wú)盡的。
這讓我想起了一個(gè)人——海倫凱勒，生來(lái)又瞎又聾又啞，但他為什么要如此堅強地活下來(lái)，努力考上世界上的哈佛大學(xué)？這些東西都不是別人給的，而是他自己努力得來(lái)的。珍惜生命很簡(jiǎn)單，只要他過(guò)得好或者過(guò)得不好，一切都可以重新開(kāi)始�；钪�(zhù)，面對生活的考驗，不要放棄自己，不要隨意放棄自己的生活！
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、在座的各位村官同仁們：
大家好！
我叫吳梅麗，20xx年9月開(kāi)始擔任軍地坪街道寶峰路社區主任助理�；仡櫧鼉赡甑拇骞偕�，有歡樂(lè )、有淚水、更有許多努力，它讓我由兩年前對社區基層工作一概不知的學(xué)生逐步成長(cháng)為社區的一名得力助手，讓我在思想認識和工作實(shí)踐上都有了很大的收獲和進(jìn)步。今天，我將兩年來(lái)的心得體會(huì )付諸于筆尖，以此來(lái)記錄我的大學(xué)生村官之路。
一、擺正心態(tài)，對待群眾親如一家
部分大學(xué)生們自認為“我們是天之驕子，到社區基層能有什么作為”;而有些社區居民們則認為“一幫窮書(shū)生，什么也做不了”，但是我卻要說(shuō)“大學(xué)生到農村，將大有作為”。其實(shí)這就是個(gè)心態(tài)問(wèn)題，作為一名大學(xué)生村官，步入社會(huì )、踏上工作崗位，需要給自己一個(gè)正確的定位。首先,我已經(jīng)是名村官，應該擔當起這個(gè)重任;其次,我是名社區干部，要樹(shù)立正確的為群眾服務(wù)意識，也許只是一個(gè)微笑，就能拉近你與群眾之間的距離;最后,我是名在社區工作的大學(xué)生，要虛心的向人民群眾學(xué)習、向基層干部學(xué)習、向同行同事學(xué)習。
二、善于學(xué)習，勤于做事，以實(shí)踐提高自身綜合素質(zhì)
社區的工作是煩瑣的，在如此空曠的大舞臺上常常會(huì )讓我感到自己的渺小與無(wú)力，就像一個(gè)人使勁向前揮舞著(zhù)拳頭卻無(wú)法找到著(zhù)力點(diǎn)，在如此繁雜的事務(wù)中有些許迷失。因此，在繁忙的工作之余，我們應該不忘學(xué)習，更要善于學(xué)習。兩年的工作經(jīng)驗告訴我，要做好日常工作關(guān)鍵在于：
一是不怕吃苦，勤做事。對于這些剛從學(xué)校走出來(lái)、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗不足的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有放下身子，不怕苦、不怕累，勤于做事，才能得到極好的鍛煉，積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗，培養處理事情的才干。
二是不斷學(xué)習知識，會(huì )做事。在社區實(shí)際工作中會(huì )碰到諸如電腦維護、政策宣傳、拆遷征地、矛盾糾紛、農村發(fā)展等各種問(wèn)題。因此，大學(xué)生村官要通過(guò)不斷學(xué)習，查漏補缺，精益求精，做一個(gè)全才。同時(shí)我們應該靜下心來(lái)讀更多的書(shū)，加上身處基層工作第一線(xiàn)，需要學(xué)會(huì )更多的知識解決實(shí)際問(wèn)題，只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能增長(cháng)做事的本領(lǐng)
三是要時(shí)刻保持激情，愿做事。有的村官剛開(kāi)始激情很高，這也想干那也想干，但時(shí)間一長(cháng)就沒(méi)有了動(dòng)力，或是經(jīng)歷挫折之后就失去了勇氣和上進(jìn)心，面對困難也不再愿意思考，想出解決問(wèn)題的方法。因此，在日復一日的社區工作中，保持一份激情，激發(fā)愿意做事的`動(dòng)力至關(guān)重要。
三、善于總結，在反思中不斷提升自我價(jià)值
孔子曰：“吾日三省吾身”。我們每天都在處理許多細小且瑣碎的事情，唯有不斷總結和反思，才能讓我們撿拾起那一顆顆散落的經(jīng)驗之珠，積少成多，最終匯集起我們人生一筆寶貴的人生財富。對于做的好的事情，要從中提煉、升華變成自己的經(jīng)驗，并內化為我們日常做事的習慣。對于那些做的還不夠好的事情，我們就應該深刻反思，要從中汲取教訓，做到吃一塹長(cháng)一智，揚長(cháng)避短，從而發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷提高服務(wù)基層群眾的本領(lǐng)和能力，實(shí)現自我升值。
在即將結束大學(xué)生“村官”生活，前往新的工作崗位之際，我寄語(yǔ)那些仍然在大學(xué)生“村官”崗位工作中奮斗的同仁們，基層雖然給補了年輕人向往的舒適的工作環(huán)境和高薪，卻給了我們一次真正在實(shí)踐中歷練自己的機會(huì )，既然選擇了基層，就必須用熱情和汗水去努力，同時(shí)在這條并不輕松的道路上找到自己的人生路標并勇敢前行。
大學(xué)生演講稿 篇6
大家晚上好，我是來(lái)自建筑與景觀(guān)設計理科二班的王晶冰。
首先，要謝謝老師和同學(xué)們，給我這次機會(huì )，能夠站在這個(gè)舞臺上來(lái)參加全奧會(huì )的志愿者選拔，作為一名大學(xué)生，我們沒(méi)有太多的能力去為祖國做些什么，我愿盡我微薄之力為全奧會(huì )作出一份貢獻，與此同時(shí)來(lái)提升自我，為我的大學(xué)生活畫(huà)上濃重的一筆。
中國援非志愿者說(shuō)過(guò)：“有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì )過(guò)就不知道其中的快樂(lè )；有一種快樂(lè )，你沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹�！� 這種生活就是志愿者的.生活，這種快樂(lè )就是志愿服務(wù)的快樂(lè )，我希望我可以有機會(huì )來(lái)體驗這樣一種生活，嘗試這樣一種快樂(lè )，并且我相信我可以勝任志愿者這一光榮職務(wù)。
如果我當選為志愿者，我將會(huì )認真對待每一件小事，用微笑和真誠對待身邊的每一個(gè)人，將工作做到最好，力求完美，愿我們的全運會(huì )可以圓滿(mǎn)成功。謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫黃喆媛，是來(lái)自縣實(shí)驗小學(xué)的一名普普通通的學(xué)生，今天，通過(guò)讀書(shū)教育活動(dòng)來(lái)參加這次表彰大會(huì )，我感到十分的高興；能站在這里發(fā)言，我更是感到十分的榮幸。首先，我要感謝舉辦“青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)”的各級組織、領(lǐng)導，正是因為這個(gè)活動(dòng)，使我增長(cháng)了不少知識，愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)也給了我們自身表現的機會(huì )，通過(guò)參加這項活動(dòng)，我能夠體會(huì )到這項活動(dòng)對學(xué)校、對同學(xué)們的'巨大影響。尤其剛才，當我置身會(huì )場(chǎng)輝煌的燈光下，當雄壯的國歌在會(huì )場(chǎng)中回蕩時(shí)，我是如此真切的感覺(jué)到自豪與雄壯。
同學(xué)們，在崇尚知識文化水平的今天，閱讀能力的高低，閱讀面的寬廣與狹窄，閱讀量的多寡等，已成為一個(gè)人成才與否的一個(gè)重要因素，作為一名新世紀的少年，我們要健康快樂(lè )地成長(cháng)，就必不可少地需要閱讀，通過(guò)參加青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)使我們的視野更寬廣，知識更豐富，頭腦更充實(shí)。讀書(shū)的好處很多，如俄國著(zhù)名的作家高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝�(zhù)名詩(shī)人歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)過(guò)詩(shī)圣杜甫的這句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覀冃轮袊牡谝淮I(lǐng)導人毛澤東爺爺說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！庇艹龅膭∽骷疑勘葋喴舱f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔前�，書(shū)讀多了，你就會(huì )發(fā)現，我們祖國的文字是如此的美麗，它具有大自然的靈氣，它有血有肉有靈魂，它會(huì )讓你陶醉其中，收獲無(wú)窮！
同學(xué)們，我們將來(lái)要去創(chuàng )造更美好的世界，就必須擁有知識這種力量。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生吧！
大學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅美麗的圖卷，那是白云對哺育它的藍天的感恩�！甭浠ú皇菬o(wú)情物，化作春泥更護花“，花瓣把美麗獻給泥土，饋贈泥土對它的養育之恩。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的世界；因為感恩，才讓我們懂得生命的真諦！
”滴水之恩，當涌泉相報�！霸�(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫生束手無(wú)策，最后還是一個(gè)護士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)
”高考結束了“。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)”我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！“在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(cháng)在遇到這種情況的'時(shí)候，也同樣會(huì )為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛(ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼，我都會(huì )慶幸，今天我還活著(zhù)，活著(zhù)是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè )。什么是幸福？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那些先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù)，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧，我相信，只要我們互愛(ài)、互助、文明、友善，我們的生活將更加美好！
大學(xué)生演講稿 篇9
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我對著(zhù)鏡子里的自己，一遍又一遍地追問(wèn)：你還有未來(lái)可言么?進(jìn)入普通高中的夢(mèng)想破滅了，以后的路該怎么走呢?痛苦地流了很多淚，疲憊地打了一陣子零工，頭腦逐漸清醒，方向慢慢明確：還是要繼續念書(shū)，還是要繼續提升自己，知識經(jīng)濟的時(shí)代，技術(shù)革命的時(shí)代，只有擁有一技之長(cháng)，才能更好地在社會(huì )上安身立命。
我對著(zhù)鏡子里的自己一遍又一遍的呼喊：我行!我能行!我有夢(mèng)!我的未來(lái)不是夢(mèng)!我要重新起航!
信念的風(fēng)帆再次迎風(fēng)掛起，我邁進(jìn)了丁蜀中專(zhuān)的校門(mén)。那一天，我在日記里鄭重寫(xiě)下一段話(huà)：“不拋棄，不放棄!像個(gè)男子漢那樣挺起胸膛，既然選擇了遠方，留給世界的只能是背影。相信自己，你真的很棒!”至今還記得，當我寫(xiě)下這些文字的那一刻，年輕的靈魂深處，希望之火一點(diǎn)點(diǎn)升騰，照亮了眼前的一切，照亮了未來(lái)的一切。。
在老師的引領(lǐng)下，我闖進(jìn)了電子技術(shù)應用的世界。我們都習慣于享受各種各樣的電器和電子產(chǎn)品帶給我們便捷生活，可是你可曾想過(guò)這美妙的便捷背后有一個(gè)怎樣奇妙的電子世界?我在這個(gè)世界遨游的越長(cháng)久，就越來(lái)越深深地被她迷住了!我恍然大悟，原來(lái)小小的電子雖然微不足道，但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)電子聚合起來(lái)就可扮靚我們的生活，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步!我忽然覺(jué)得，我雖然是一個(gè)普通的中職生，但是看看四周，無(wú)數個(gè)像我一樣的學(xué)生在默默地學(xué)習著(zhù)，奮斗著(zhù)，我們都是一粒微小的電子，但是我們聚合起來(lái)一樣可謂讓人們微笑著(zhù)享受生活!
我一下子看清了我的未來(lái)!我要當一名電氣工程師，而且必須是出色的!為了我的理想美夢(mèng)成真，我在一張又一張的電氣圖中苦苦思索，那是電子流動(dòng)的路線(xiàn)圖，又何嘗不是我的`人生流動(dòng)的路線(xiàn)圖呢?我在實(shí)驗室一遍又一遍聯(lián)系電子線(xiàn)路的焊接，稍微有一點(diǎn)疏忽，電子流動(dòng)就會(huì )被堵塞，從而影響人們的舒適生活。我深深地明白，我焊接的不僅僅是一個(gè)線(xiàn)路，更是將我的現在和未來(lái)焊接在一起，怎么敢馬虎，怎么能懈怠，怎么會(huì )不盡心呢?
我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)這個(gè)學(xué)校!我會(huì )繼續堅持下去，更加努力的學(xué)習我的專(zhuān)業(yè)，將來(lái)成為一名出色的電氣工程師。我會(huì )去參加單招考試，去圓自己的大學(xué)本科夢(mèng)。我會(huì )繼續學(xué)習電子專(zhuān)業(yè)，最終成為一名出色的電氣工程師。我堅信，這不是幻想，這是我用現在的努力去擁有未來(lái)的意義!
一切從未來(lái)奔向于現在，一切從現在消逝成過(guò)往，于是我們在緘沒(méi)沉靜中累積，于是我們在風(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來(lái)吧，相信不屈不撓的努力!相信未來(lái)吧，相信戰勝困難的無(wú)敵青春!相信未來(lái)，熱愛(ài)生命，讓現在的努力去擁有未來(lái)的意義!
未來(lái)，把握在我們自己的手里;未來(lái)，等待著(zhù)我們去譜寫(xiě)。心繡未來(lái)，我在未來(lái)的藍圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中，我展開(kāi)了奮斗的翅膀，抱著(zhù)夢(mèng)往前飛!
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