記事的作文

時(shí)間:2024-08-24 00:48:44 作文 我要投稿

【精品】記事的作文匯編十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的記事的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】記事的作文匯編十篇

記事的作文 篇1

  我家門(mén)前的龍泉湖畔,有一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)的北側有一片蒼翠的竹林,所以又被叫做竹林公園,從小我就在廣場(chǎng)上玩耍、嬉戲,竹林公園給我留下了許多美好的回憶。

  不必說(shuō)平整碧綠的草坪,四季常青的竹林,婀娜多姿的垂柳,也不必說(shuō)蝴蝶在花叢中飛舞,不知名的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中嬉戲,龍泉湖中的魚(yú)兒突然躍出水面,平靜的湖面離開(kāi)蕩起層層漣漪。單是鵝卵石鋪成的一條石子路就給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。鳥(niǎo)兒在這里歡唱,花兒在這里綻放,翻開(kāi)一塊石頭,有時(shí)會(huì )看到蜈蚣、蚯蚓,還有西瓜蟲(chóng),西瓜蟲(chóng)是一個(gè)灰褐色的小蟲(chóng),用手一碰它,它會(huì )立刻把身體團成一個(gè)圓圓的小球,有趣極了。

  石子路兩旁的草地上,一到春天就會(huì )開(kāi)很多黃色的小花,到了夏天會(huì )長(cháng)出很多紅色的果實(shí),紅紅的,圓圓的,樣子好看極了,聽(tīng)媽媽說(shuō)那是野草莓,摘下一粒放在嘴里,酸酸甜甜的,雖然沒(méi)有街上賣(mài)的好吃,但也能讓我們幾個(gè)孩子解解饞。我和弟弟很多次的把野草莓連根拔起,種在家里的'花盆里,希望它也能開(kāi)花結果,可是一棵也沒(méi)有養活。

  夏天的竹林公園白天人比較少,可到了黃昏,這里就熱鬧起來(lái)。爸爸常常在太陽(yáng)落山后帶我來(lái)這里捉魚(yú),我們用一個(gè)裝油的桶,用剪刀把桶的上面剪掉,在桶的兩側穿上一個(gè)繩子,在桶中放上一些饅頭,餅干,或者是剩飯剩菜,然后把桶放在水中,等著(zhù)魚(yú)兒自投羅網(wǎng),不一會(huì )兒,魚(yú)兒就會(huì )游進(jìn)桶中吃東西,這時(shí),迅速把桶提出水面,桶中總會(huì )有幾條小魚(yú)、小蝦,運氣好的話(huà)還能捉到大一點(diǎn)的魚(yú)呢。

  竹林公園不僅給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣,還一直陪伴我成長(cháng),我永遠不會(huì )忘記它――我兒時(shí)的樂(lè )園!

記事的作文 篇2

  冬日下雨,飄著(zhù)的細雨里透著(zhù)絲絲冷意。

  來(lái)到敬老院,八點(diǎn)半過(guò)一些,老人們有的才用好早飯。樓里靜靜的。我們來(lái)到二樓,挨個(gè)房間探望他們。

  九十八歲的周秀英老人躺在床上,一看見(jiàn)我們,操著(zhù)南京口音直說(shuō)“謝謝,謝謝,就是不能起床招待你們了”,目光定定地望著(zhù)我們,有點(diǎn)兒興奮,更有點(diǎn)兒不舍,她說(shuō)自已經(jīng)在床上躺了四年了,很孤獨。我們說(shuō),日子會(huì )好起來(lái)的。但是,這多少有點(diǎn)自欺欺人,想想這么大的年紀了,體質(zhì)越來(lái)越衰弱,早已力不從心了,怎會(huì )越來(lái)越好呢,這不過(guò)是安慰的'話(huà)罷了。離開(kāi)時(shí)老人流下了眼淚。孤獨的老人,我們只能送上真誠的祝福,陪伴一些時(shí)光,希望能給她的生活帶來(lái)一絲暖意。

  在聯(lián)誼時(shí),坐在一旁椅子上的老奶奶頭發(fā)銀白,穿著(zhù)羽絨衫,臉上帶著(zhù)慈祥的微笑。兒子六十多歲的模樣,來(lái)看她,拉著(zhù)她的手出去,她便像個(gè)小孩似的笑,開(kāi)心得單純。送回來(lái)后,依舊帶著(zhù)慈祥的笑容。另一旁的奶奶瘦瘦的,也很清秀,不知怎的,就在流眼淚。我摸著(zhù)兩個(gè)奶奶的手,涼涼的,關(guān)照她們要多穿些。使勁地再握會(huì )兒她們的手,希望能捂暖些?粗(zhù)這些老人,我就想到了自己的爺爺奶奶,那么親切,就想跟他們拉拉家常,希望他們能健健康康,快快樂(lè )樂(lè )。

  每次去敬老院,總有些感受。這次老人都有些落寞,給他們過(guò)生日,祝福他們,拉著(zhù)他們的手,……有好幾個(gè)悄悄地落淚,是感動(dòng)嗎?哦,老人們,我們會(huì )來(lái)看你們的,好好生活!

記事的作文 篇3

  在我的心里面有著(zhù)許許多多往事的回憶,但是最令我難以忘懷的還是我第一次當主持,它就像一顆明亮的星星一樣,常常在我心靈深處閃爍著(zhù)……

  去年9份,我班在全校開(kāi)展一次“感謝您,老師!”的中隊活動(dòng)。你聽(tīng),嘹亮的小號,雄壯的大鼓,響亮的镲,柔和的小鼓,活動(dòng)正式開(kāi)始了,面對著(zhù)這么多人,我的心“砰、砰、砰”地跳個(gè)不停,就像快要跳出來(lái)似的。我挺直身子,走到同學(xué)們的中間,用響亮的聲音說(shuō):“感謝您,老師!……”當我的眼光一碰到場(chǎng)外的老師們、同學(xué)們時(shí),我的腳在不停的顫動(dòng),怎么也不聽(tīng)使喚,而手也在不停的抖動(dòng),心想:是不是我的.普通話(huà)不準確,還是說(shuō)錯呢?心里好象有一只小兔子在亂竄亂撞似的。精彩的節目一個(gè)接一個(gè)的,同學(xué)們都表演的很精彩,有的高歌一曲、有的表演跳舞、有的插花、有的朗誦……但此時(shí)我覺(jué)得時(shí)間好象停頓似的,好象螞蟻走路一樣慢,我多么希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。精彩的小品表演結束了,我又一次硬著(zhù)頭走在同學(xué)面前說(shuō):“讓我們……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,糟糕了,我的節目表丟在地下了,頓時(shí),全場(chǎng)的觀(guān)眾、還有我班的同學(xué)們都不約而同的看著(zhù)我,有的還在議論……我真想立刻鉆進(jìn)洞里,我的頭腦已經(jīng)一片空白了,不知說(shuō)什么好,周?chē)稽c(diǎn)兒聲音也沒(méi)有,蚊子經(jīng)過(guò)也能聽(tīng)到。但當我看到老師的親切的目光時(shí),她好象在對我說(shuō):“不怕,老師和同學(xué)們會(huì )支持你!”這時(shí)不知什么力量,激勵我硬著(zhù)頭皮把那些節目表?yè)炱饋?lái),我吞吞吐吐地說(shuō):“現在,請……大家……唱《當我走到老師窗前》!

  好不容易活動(dòng)結束了,老師親切地說(shuō):“沛基,自信是力量的源泉,記住,以后一定要有自信,知道嗎?”我慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的話(huà)像雕塑那樣,永遠雕刻在我心里,激勵我前進(jìn)。

記事的作文 篇4

  在我的記憶中,有無(wú)數次感動(dòng)的事情,但讓我記憶最深刻的就數那一件事了。

  那是在三年級的時(shí)候,馬上就要期末考試了,我卻因為感冒生病住了院。那天正好是爸爸來(lái)照顧我。你感覺(jué)怎么樣啊!還不錯啊!說(shuō)完,爸爸就拿起幾張紙坐在旁邊的.桌子上寫(xiě)了起來(lái)。原來(lái)爸爸是將醫院當成辦公室了。只見(jiàn)爸爸一會(huì )兒緊皺眉頭,一會(huì )兒抓頭思考,一會(huì )兒在紙上認真地寫(xiě)著(zhù)。

  這時(shí),我發(fā)現爸爸的頭發(fā)越來(lái)越白,越來(lái)越少了,心里不禁想到:爸爸一邊照顧我,一邊忙于工作,真辛苦。于是,我情不自禁地流下了淚水。爸爸慌張地問(wèn)我:怎么了,是不是哪里不舒服了?不是,我看到你為了工作,為了我,頭發(fā)都白了,心里非常難受。沒(méi)事,這都是爸爸應該做的。爸爸撫摸著(zhù)我的頭微笑地說(shuō)道。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我覺(jué)得更加感動(dòng)了。

  雖然這是一件很普通的事情,但卻讓我感動(dòng)至今。我要大聲地對爸爸說(shuō):爸爸,我愛(ài)你!

記事的作文 篇5

  陳正明,我的外公,有著(zhù)一雙單眼皮小眼睛,花白的頭發(fā),無(wú)時(shí)無(wú)刻都微笑著(zhù),平時(shí)話(huà)不多,就最喜歡看足球比賽。

  外公在我五年級是的暑假離開(kāi)了人世,媽媽和我在整理外公的遺物,我發(fā)現了一張又一張外公踢球的照片和一些他發(fā)表在報紙,雜志上的剪下來(lái)的小紙片,我不禁開(kāi)始疑惑,外公到底是一個(gè)怎樣的人?

  1929年10月16日,外公出生在上海一個(gè)平民百姓的家中,取名正明,意為正大光明。外公在小學(xué)和中學(xué)努力后,進(jìn)入了當時(shí)的頂尖學(xué)府同濟大學(xué),并成為了當時(shí)為數不多的`工學(xué)院學(xué)生。外公一面學(xué)習,一面踢球,1950年加盟了當時(shí)的上海精武體育總會(huì )屬下精武足球隊,他頭腦清晰,基本功扎實(shí),踢法靈活,傳球意識強,跑位好,是攻守兼具的前衛人才,在隊中曾出任中場(chǎng)的所有位置,并與方紉秋,陳成達,鄭德耀,徐根寶成為了好朋友,后來(lái)1951年時(shí),他入選華東區隊參加了全國足球比賽大會(huì ),1952年時(shí),赫爾辛基奧運會(huì ),中國派出代表團參加,外公因為腰傷的問(wèn)題落選了國家隊,并繼續了在同濟大學(xué)的學(xué)業(yè)。

  從同濟大學(xué)順利畢業(yè)后,被國家分配到了北京電力設計院,參與了建設建國后的第一座大型水庫——官廳水庫,并在那里認識了我的外婆。

  1958年,廣東省電力設計研究院成立,外公作為技術(shù)支援,來(lái)到了廣東省廣州,參與了,海南省,廣東省大大小小的水庫建設,其中以流溪河水庫,楓樹(shù)壩水庫,新豐江水庫最為著(zhù)名,并曾作為中對外援助的人員去到越南,非洲建設水力發(fā)電站。

  1959年,東江──深圳供水工程正式開(kāi)工,外公作為工程師來(lái)到了深圳,參加了他人生中最大的一次水利工程設計與策劃,并于1960年3月4日,近一公里長(cháng)三十米高的主副壩土方工程終于完工了。

  后來(lái),外公從單位退休后,仍被單位返聘,外公在崗位上堅持直到腿部不靈活位置。二次退休后,外公心系中國足球,常?吹街袊犜庥鰺o(wú)理由慘敗后,會(huì )說(shuō)出:“再也不看了!”,可是過(guò)不了多久,他又會(huì )打開(kāi)電視,觀(guān)看中國隊的比賽。

  外公,一生并未有許多的挫折與成就,著(zhù)或許就是因為他的小心與謹慎所帶來(lái)的吧!

記事的作文 篇6

  當我還是個(gè)小孩子時(shí),總是聽(tīng)大人一個(gè)勁的嘮叨:”什么時(shí)候長(cháng)大了,別給我們添麻煩就好了!坝谑,我下定決心,變成一個(gè)大孩子!

  那是一個(gè)星期二的'凌晨,2點(diǎn)多,我還在自己的睡夢(mèng)中,忽然被一陣呻吟聲吵醒,是姥姥。只見(jiàn)她躺在沙發(fā)上,雙眼緊閉。手扶額頭,一副很難受的樣子。我體內的瞌睡蟲(chóng)被一掃而光,揉了揉眼睛,跑過(guò)去問(wèn):”姥姥,你怎么了?是不是哪里不舒服了?“姥姥說(shuō)她的頭有些暈,眼睛睜不開(kāi),四肢無(wú)力。很難受。于是,我連忙叫醒姥爺,說(shuō):”姥姥說(shuō)她不舒服,快去看看吧!“于是姥爺叫了救護車(chē),給姨媽打了電話(huà),等到醫生來(lái)了,就將姥姥送進(jìn)了醫院。我也跟了過(guò)去。

  醫院十分寂靜,診斷出來(lái)了,姥姥因為腦供血不足,所以昏了過(guò)去,F在,姥爺要去取藥,姨媽要拿藥瓶。病房里只剩我一個(gè)人和姥姥,這時(shí),我的眼皮打起架來(lái),忽然,姥姥一聲呻吟,我趕忙問(wèn)怎么啦,姥姥要喝水了,于是我把水杯遞過(guò)去,喂姥姥喝水。一會(huì ),姥姥又咳嗽起來(lái),我趕忙拍拍她……不一會(huì ),姥姥睡著(zhù)了,而我卻累得滿(mǎn)頭大汗。我越來(lái)越瞌睡,終于招架不住,趴在那里,睡著(zhù)了。

  第二天姥姥就從醫院回來(lái)了。嘴里不停地夸我會(huì )照顧人了!我想,經(jīng)歷了那一次我終于長(cháng)大了!

記事的作文 篇7

  有些事情在我的腦海中就像炊煙一樣,淡淡的散去,而有些事情總有一抹閃亮與溫暖感染著(zhù)我。

  記得那天雨下得特別大,好像要把整個(gè)城市淹沒(méi),城市的交通處于極其擁堵的狀態(tài)。我放學(xué)回到家,等著(zhù)媽媽下班?墒堑劝〉,天色漸漸黑了下來(lái),媽媽還是沒(méi)回來(lái)。這時(shí)我的心情就像熱鍋上的螞蟻,焦急萬(wàn)分。平時(shí)媽媽工作很忙總是很晚回家,今天應該也不例外吧。我仍然耐著(zhù)性子等呀等。

  時(shí)針已經(jīng)指到八點(diǎn),我不時(shí)的望向門(mén)口。突然電話(huà)鈴響了,我拿起話(huà)筒傳來(lái)媽媽著(zhù)急的聲音,媽媽說(shuō):“因為堵車(chē),還有幾個(gè)小朋友沒(méi)有接走,你在家再等我一會(huì )兒,別著(zhù)急!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),心里雖然有些不開(kāi)心,但是我還是安慰媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鷦e著(zhù)急,我會(huì )照顧好自己的!

  又過(guò)了許久,肚子早就開(kāi)起了音樂(lè )會(huì )。媽媽又打來(lái)幾通電話(huà),我的心情總是從高興到失落。等啊等,這時(shí),時(shí)針已經(jīng)指到十點(diǎn)整。我又餓又有些害怕。心想:別人家的孩子真幸福,有媽媽陪伴,而我卻獨自一個(gè)人在家,心中不免有些失落?赊D念一想,媽媽為了更多的人而無(wú)法顧及到我,我應該理解媽媽呀!突然聽(tīng)到樓門(mén)口熟悉的腳步聲,我便迅速的`打開(kāi)門(mén)迎接媽媽?zhuān)瑡寢尷⒕蔚恼f(shuō):“最后一個(gè)小朋友剛被接走,所以我回來(lái)晚了,肚子餓了吧?媽媽給你做飯去!蔽椅⑿χ(zhù)說(shuō):“媽媽我已經(jīng)長(cháng)大了,您就別擔心我了,快休息休息吧!”說(shuō)著(zhù)我和媽媽不約而同的向廚房走去,撞到了一起,我和媽媽哈哈大笑起來(lái)!

  盡管那晚我很餓、很孤單,但是我的內心卻一直很溫暖。

記事的作文 篇8

  在我的童年中有許多有趣的事,比如:玩游戲、踢毽子、跳繩、跳皮筋……不過(guò)我的記憶中最有趣的是下河摸魚(yú)和游泳。

  在我奶奶家南面有一條小河,我和我鄰居美麗姐姐下河摸魚(yú)。走到那里后,我大吃一驚地說(shuō):”美麗姐姐小河怎么變了?“她說(shuō):”小河一年四季都變!拔也还苋叨,就把鞋脫了,褲子卷起來(lái),水很清,清的我都可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)了。我十分努力地抓,小魚(yú)就和我有仇似的,一會(huì )兒躲到這里,一會(huì )兒躲到那里。經(jīng)過(guò)我的.努力,終于捉住了一條小魚(yú),放入桶中。我也累了,嗚嗚,我只摸到了一條小魚(yú),美麗姐姐捉了三條小魚(yú)。

  我也喜歡游泳。游泳時(shí),爸爸說(shuō)一定要沉住氣,我小心翼翼地拿著(zhù)游泳圈,我要下水了,水還是溫水呢!我讓爸爸教我游泳,手要……聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心中還是有一塊石頭,它總是不落下。經(jīng)過(guò)我的努力,總會(huì )游泳了。

  摸魚(yú)和游泳都好有趣!我喜歡這一些。

記事的作文 篇9

  這個(gè)星期四,我、武柳笛和徐子晗自發(fā)舉行了一個(gè)小小物品交易會(huì )。真是有趣極了!

  周三的時(shí)候,我突發(fā)奇想,想在我的好朋友之間開(kāi)一個(gè)物品交易會(huì )。就是將各自擁有的一些玩具和物品互相進(jìn)行交換,這樣可以不用花錢(qián)就可以得到自己沒(méi)玩過(guò)或用過(guò)的東西。有此想法后我馬上告訴了武柳笛和徐子晗,沒(méi)想到她們兩個(gè)非常同意。于是,我們便在周四下午舉行了這個(gè)小型的交易會(huì )。

  還沒(méi)上下午的第一節課,我們就已經(jīng)迫不及待地開(kāi)始交易了,我拿著(zhù)徐子晗的包看了看,覺(jué)得沒(méi)有什么稱(chēng)心如意的物品,又看了看武柳笛的包,發(fā)現她的一個(gè)小沙漏還不錯,剛想問(wèn)問(wèn),她想用我的什么東西和她交換小沙漏。還沒(méi)來(lái)得及問(wèn),武柳笛就問(wèn)我:“鄧爽,我想和你換你的這個(gè)‘小豬’,行嗎?”,可是我覺(jué)得我的“小豬”挺好的,不想和她交換,便謝絕了。我又問(wèn)她我能用什么東西和她交換她的小沙漏,她說(shuō)她想用我的.那個(gè)小項鏈來(lái)?yè)Q,我考慮了一下,就同意了。

  到了大課間,我們下去活動(dòng)。為了不讓班主任李老師看見(jiàn),我們就把交易物品裝進(jìn)了口袋,帶了下去。玩的時(shí)候,我們一邊玩,一邊交易著(zhù)。

  用了一下午的時(shí)間,我們都分別交易到了自己想要的東西。我總共換來(lái)了四件物品,分別是一塊鉛筆形狀的橡皮、一個(gè)小沙漏和兩個(gè)小掛鏈。

  交易會(huì )真有趣,我盼著(zhù)還有下一次。

記事的作文 篇10

  你是否還記得講臺上那無(wú)家可歸的文具,講臺變成了那些失去主人的文具暫時(shí)的家:五花八門(mén)、長(cháng)長(cháng)短短的筆,五體分尸、粉身碎骨的擦皮,還有刻度已模糊不清的直尺……講臺上的文具應有盡有,都能開(kāi)一個(gè)文具店了!

  可這些文具都從哪里來(lái)?我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的告訴你:從桌肚里撿來(lái)的,從地上撿來(lái)的,甚至有的從垃圾堆里撿來(lái)的。你別說(shuō)我這夸大其詞,這可不是假話(huà)。我們班級為此開(kāi)了一個(gè)小小的討論會(huì )。

  “快嘴”王骕超同學(xué)第一個(gè)發(fā)言:“你可不知道,有好多同學(xué)買(mǎi)筆時(shí)根本不注意筆的質(zhì)量,只注重筆的摸樣,到學(xué)校比誰(shuí)的筆最好看,拿出去炫耀!”

  “可不是,”陸澤宇同學(xué)不緊不慢地說(shuō)“有的同學(xué)根本不看質(zhì)量,用了兩三天,壞了,就扔掉,多浪費!”

  “浪費的還不是這個(gè)大多數同學(xué)都把筆用膠帶綁在一起,放在膠帶上甩來(lái)甩去的,有的.筆掉了也不撿起來(lái),要用的時(shí)候找不到,兩個(gè)字:重買(mǎi)!”我生氣地說(shuō)。

  “沒(méi)了只好重買(mǎi),反正也花不了幾個(gè)錢(qián),再說(shuō)了這是買(mǎi)文具,媽媽肯定跟我買(mǎi)!”尹昊元滿(mǎn)不在乎的說(shuō)。

  薛洋接著(zhù)他的話(huà)反駁了一句:“這怎么能,沒(méi)幾個(gè)錢(qián)也是錢(qián),錢(qián)還不是爸爸媽媽辛苦賺來(lái)的!”

  “就是”張楚涵順著(zhù)薛洋的話(huà)說(shuō)了一句:“要是你的父母知道了,父母會(huì )很傷心的!

  “你可想過(guò)擦皮為你消滅了多少錯別字,鉛筆為你寫(xiě)了多少字,直尺為你畫(huà)了多少直線(xiàn),你居然忍心……”小詩(shī)人劉淵都不好意思說(shuō)下去了。

  最后,耿老師意味聲長(cháng)地說(shuō):“各位一定要善待自己的文具,珍惜爸爸媽媽對你的愛(ài)!”

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