讀西游記作文

【必備】讀西游記作文錦集10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的讀西游記作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀西游記作文 篇1

　　第一次拿起《西游記》是一次偶然的機會(huì )，剛拿起書(shū)就被吳承恩筆下的孫悟空所深深吸引。書(shū)里面的，他極有如仇，救助貧困惡懲壞人，敢作敢當，每一次都用聰明的才智，打走妖怪，我認為一切看似困難的事情，只要敢于去拼去闖，堅持自己的目標，只要努力了就會(huì )有奇跡。

　　就像玉皇大帝看似很強大，還不是被孫悟空“收拾”的服服帖帖，就像孫悟空三借芭蕉扇，一開(kāi)始鐵扇公主死活也不記，最后還不是借了。所以看是個(gè)人的`事情，只要敢于去拼去闖，就會(huì )有奇跡。

　　就用現實(shí)中，最近挺火的張藝興來(lái)說(shuō)，說(shuō)他還不是在困難中挺過(guò)來(lái)的，記得他在一本書(shū)說(shuō)道：每一次痛到極致的歷程，是成長(cháng)。他常常在半夜被腰上兒痛，系還會(huì )因為堅持工作，而暈倒�？墒沁@一切，他還不是挺過(guò)來(lái)了，成了當今大紅大紫的人。

　　再近一點(diǎn)，就比如說(shuō)我們做數學(xué)題，遇到困難是不是就放棄了呢？當然不是，我們會(huì )迎難而上，仿佛反復讀題，分析思路在腦海里模擬一個(gè)相似的環(huán)境，把它努力做到最好。

　　孫悟空，因為堅持，把唐僧送到西天取經(jīng)，豬八戒因為堅持，完成了觀(guān)音的使命，沙僧，因為堅持把經(jīng)書(shū)擔回了大唐，白龍馬，因為堅持把唐僧馱到了目的地，唐僧因為堅持，最終取得了真經(jīng)，所以人生需要堅持，才會(huì )有奇跡。

　　生活因為堅持自己的目標，而變得美好，但愿所有人都記住，一切看似困難是只要敢于去拼去闖，堅持自己的目的，只要努力了，就會(huì )有奇跡。

讀西游記作文 篇2

　　《西游記》是一本世界名著(zhù)，更是我國的四大名著(zhù)之一。四五年前我曾讀過(guò)這本書(shū)。今年寒假，我又一次拿起了它，津津有味地讀起來(lái)。

　　《西游記》是中國古代科幻小說(shuō)的代表之作，講述了唐僧師徒四人一路降妖伏魔，歷經(jīng)艱險到西天取真經(jīng)的故事。作者細膩而深刻地塑造了四個(gè)極其經(jīng)典的形象：富有反叛精神且嫉惡如仇的神猴孫悟空，好吃懶做但憨態(tài)可掬的豬八戒，任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚，慈悲寬厚而軟弱的師父唐僧……西行取經(jīng)的驚險故事充分展現了作者豐富的知識與驚人的想象力、非同一般的幽默感和妙筆生花的高超寫(xiě)作技巧。

　　從《西游記》問(wèn)世以來(lái)，就一直被人們所喜歡，其主要原因就是里面的人物受到了人們的廣大歡迎，先從孫悟空開(kāi)始說(shuō)起，先不說(shuō)它神通廣大，就它那種正直，活潑的形象也深深的印在了人們的腦海里。大鬧天宮、三打白骨精，途經(jīng)女兒國等等，更是讓孫悟空大顯神威，使人們深深地喜歡上了孫悟空。

　　再說(shuō)豬八戒，一想到豬八戒，大家就會(huì )想到它呆頭呆腦，好吃懶做，貪圖美色，但是豬八戒它憨厚老實(shí)，任勞任怨地保護師父，因此，也受到了廣大人民的喜歡。

　　還有沙和尚、唐僧，他們的思想性格無(wú)不折射著(zhù)時(shí)代的痕跡。

　　其實(shí)，我覺(jué)得看電視連續劇《西游記》不如讀原本的《西游記》好。對此，很多人很迷惑，“明明是看西游記好，有許多畫(huà)面還有背景音樂(lè )，可比看西游記好多了”。每個(gè)人都有每個(gè)人的`想法，我之所以那樣覺(jué)得，是因為書(shū)能帶人走進(jìn)神秘奇妙的想象世界，就像《西游記》這本書(shū)一樣，你讀的越認真，你想的就越豐富，就越能豐富你的想象力，所以，我覺(jué)得讀書(shū)要比看電視劇好得多。

　　讀完《西游記》，我不知不覺(jué)的學(xué)到了很多，學(xué)到了孫悟空身上的那種勇敢樂(lè )觀(guān)、在唐僧身上學(xué)到了仁慈與寬容……更重要的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)的執著(zhù)堅持的精神。

　　《西游記》是幾百年來(lái)一顆璀璨的明珠，它照耀人們的心靈，帶給人們歡樂(lè )，同時(shí)它也教給了人們分辨真善美、假惡丑的尺度，明白了為人處事的深刻道理。

　　我想這也是《西游記》被人們百讀不厭的一個(gè)重要原因吧……

讀西游記作文 篇3

　　《西游記》是一部神話(huà)小說(shuō)，作者吳承恩栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象：愛(ài)打抱不平的孫悟空 , 好吃懶惰的.豬八戒，慈悲為懷的唐僧等等。

　　我最喜歡的人物就是書(shū)中最具有特色的 —— 齊天大圣孫悟空，他敢作敢當，有勇有，又不失機靈，深受我的喜愛(ài)。

　　書(shū)中充滿(mǎn)幻想的故事情節：《大鬧天宮》，《三打白骨精》，《智斗二郎神》等。

　　其中最讓我難忘的就是《智斗二郎神》了，孫悟空用他那七十二變來(lái)迷惑二郎神，不料，二郎神就變成孫悟空所變東西的克星。孫悟空變成一只麻雀，躲到樹(shù)上，二郎神忙睜開(kāi)神眼，看見(jiàn)孫悟空變成一只麻雀站在樹(shù)梢，便馬上變成一只老鷹，向麻雀撲去；孫悟空一見(jiàn)，忙抖抖翅膀，變成一只大鶿老，直沖天空，二郎神又變成一只大海鶴來(lái)咬孫悟空；悟空一見(jiàn)，變成一條魚(yú)，順流而下 ......

　　然后被如來(lái)壓在了五行山下，跟隨唐僧西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)。

　　雖然在現實(shí)生活中是不存在的，但作者筆下的那精彩打斗場(chǎng)面卻能讓我們身臨其境。

　　古典文學(xué)名著(zhù)《西游記》，真是中國燦爛文化中的一顆名珠��！

讀西游記作文 篇4

　　文章摘要：你們說(shuō)我可愛(ài)嗎;”有的說(shuō)：“要獎給胡偉明，因為他拾金不昧。讀《西游記》有感作文突然，老師的手機鈴想了，她向我們道了歉，就走出教室接電話(huà)。1200字作文”“媽媽你真像《大話(huà)西游》里的唐僧，從我懂事以來(lái)你就開(kāi)始給我念經(jīng)，我就是孫悟空也受不了啊!”“我也沒(méi)有什么辦法，只好繞道走吧。

　　《西游記》是中國四大名著(zhù)之一。它是吳承恩先生的杰作，講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經(jīng)的故事，它給人一種百看不厭的感覺(jué)，讓人看了就喜歡上了它。我最喜歡記憶最深刻的是三打白骨精，他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷�，而被師傅氣的他三次打死變�(yōu)槿诵蔚陌坠蔷�，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽(tīng)，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿(mǎn)地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無(wú)奈，只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅，更沒(méi)有去報復師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著(zhù)師傅的安危，可見(jiàn)他對是師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多么的陰險狡猾他門(mén)都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來(lái)�？梢钥闯鑫蚩帐嵌嗝吹刂厍橐�，可他的師父不但不領(lǐng)情，而且還念緊箍咒，是他有苦說(shuō)不出啊，只看到孫悟空不好的一面。

　　名師點(diǎn)評：

　　這篇讀后感引題自然，觀(guān)點(diǎn)明確。作者在看了《西游記》一書(shū)之后，對文中人物作出了自己的評價(jià)，對孫悟空大為贊賞，并且在文中例舉了三打白骨精和大鬧天宮這兩個(gè)故事來(lái)印證，并結合自己的學(xué)習現實(shí)進(jìn)行了闡述，表達了以后遇到困難要學(xué)會(huì )堅持的愿望。

　　其次我最喜歡孫悟空大鬧天宮那回，他盜得定海神針，化作如意金箍棒，可大可小，重一萬(wàn)三千五百斤。又去陰曹地府，把猴屬名字從生死簿上勾銷(xiāo)。玉帝欲遣兵捉拿，太白金星建議，把孫悟空召入上界，做弼馬溫。當猴王得知弼馬溫只是個(gè)管馬的小官后，便打出天門(mén)，返回花果山，自稱(chēng)“齊天大圣”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空，美猴王連敗巨靈神、哪咤二將。孫悟空又被請上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃，攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜食了太上老君的金丹，逃離天宮。玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法斗戰，不分勝負。太上老君用暗器擊中孫悟空，猴王被擒。經(jīng)刀砍斧剁，火燒雷擊，丹爐鍛煉，孫悟空毫發(fā)無(wú)傷。玉帝請來(lái)佛祖如來(lái)，才把孫悟空壓在五行山下。他可真是膽大，使我更加佩服他。讀了這本書(shū)，我體會(huì )到任何事一開(kāi)始總是非常艱難的`，但只要能樹(shù)立信心和勇氣，經(jīng)過(guò)努力，相信可以取得成功的！也就印證了一句老話(huà)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。一開(kāi)始只要堅持住了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！

　　唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。

　　此書(shū)寫(xiě)的真是好，把我的偶像-孫悟空描寫(xiě)得栩栩如生，不愧是中國的古典名著(zhù)啊。

讀西游記作文 篇5

　　讀了西游記，我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷經(jīng)艱險，降妖除魔，歷經(jīng)了九九八十一難取得真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心，并使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一。西游記塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛，頑固執著(zhù)；孫悟空——正義大膽，本領(lǐng)高強，是妖怪們的克星；豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良，安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這是我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超。其中我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大。技藝高強，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且他身上的`一種叛逆精神，以及他敢于和強大勢力作斗爭的勇敢精神令我十分佩服。

　　書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一難又讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)，不畏艱險，鍥而不舍的精神，這確實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢，虎頭蛇尾，我不禁后悔自己當初何不像他們一樣堅持到底呢？這也許duhougan就是我所缺少的，只要我能把一件事從頭做到尾，不管是成功，還是失敗，只要我盡力去做，對我來(lái)說(shuō)也是一種成功。因為我去做了，而且堅持到了最后。

讀西游記作文 篇6

　　讀過(guò)《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì )七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒(méi)有誠信憨厚，善長(cháng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。

　　我們還要學(xué)習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂(lè )觀(guān)的斗爭精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì )上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的`畫(huà)皮。

　　讀西游記有感

　　《西游記》是四大名著(zhù)之一，是眾所周知的好書(shū)，我在這個(gè)寒假里也領(lǐng)略了它的風(fēng)采。書(shū)中生動(dòng)有趣的人物，令我愛(ài)不釋手。

　　孫悟空是《西游記》中的主人公，他是個(gè)了不起的英雄。他擁有無(wú)窮的本領(lǐng)，具有英雄氣概。孫悟空好斗，而且天不怕地不怕，敢于大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在五行山下，500后，被唐僧救出，孫悟空忠心耿耿，一路上保護唐僧去取經(jīng)，降妖除魔，立下了大功勞，我非常喜歡他。

　　說(shuō)到豬八戒，大家就會(huì )想到他滿(mǎn)身毛��；貪吃懶惰，好占小便宜，好女色，怕困難，怕危險，怕死的一頭蠢豬。每當師父或大師兄讓他巡山，他總偷偷睡覺(jué)，回來(lái)撒個(gè)謊；他還時(shí)不時(shí)地向師父告大師兄的狀，讓師父念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭。

　　沙悟凈，心地善良，任勞任怨，忠心耿耿，但沙悟凈有個(gè)缺點(diǎn)就是缺少主見(jiàn)。

　　唐僧，他雖沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)，但他心地善良，慈悲寬厚。堅持不懈，最終經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)。

　　《西游記》讓我們明白了不怕辛苦，堅持不懈的精神。

讀西游記作文 篇7

　　每一次只要我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總是覺(jué)得他是四大名著(zhù)中最有代表性的一本書(shū)。十三歲了再讀起它來(lái)總覺(jué)得雖然很有趣，但是很不爽。

　　這是一部幾乎每一個(gè)人都愛(ài)讀的中國名著(zhù)，每個(gè)人都能在閱讀它時(shí)會(huì )有不同的感覺(jué)和啟發(fā)，有人喜歡它搞笑的豬八戒；有人喜歡斬妖除魔的孫悟空；有人喜歡默默無(wú)聞的唐僧。但是在我的眼里看來(lái)，他那搞笑的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想，那就是——自由。在經(jīng)歷了許許多多的挫折后，每一個(gè)人都非常向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破石而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱(chēng)王稱(chēng)霸�？梢哉f(shuō)已經(jīng)達到不受一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是自由自在、無(wú)拘無(wú)束的，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。然而，每個(gè)人都明白，完全的自由是就對不可能的，人始終要受到一種約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界。

　　如今，目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大，甚至是一文不值的所束縛東西，卻自得其樂(lè )，還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于自由的.需求卻無(wú)端被抹滅了�？傊�，我認為現代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取， 尋找最大自由的精神。在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今。

　　我讀后這本書(shū)后，覺(jué)得自由是世界上最珍貴的東西，是金錢(qián)所買(mǎi)不到的。

讀西游記作文 篇8

　　傳說(shuō)有一座名山，叫花果山，在山上有一塊仙石。由于吸取了天地日月精華，從仙石里蹦出了一只猴子，這便是孫悟空。孫悟空后來(lái)因大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五指山下。五百年后，經(jīng)唐僧解救，為報答唐僧，拜他為師，從此走上了去西天取經(jīng)的道路。在途中又遇到了豬八戒、沙僧。孫悟空機智勇敢、神通廣大；豬八戒肥頭大耳、好吃懶做；沙僧呆頭呆腦、對唐僧忠心耿耿；唐僧一心向佛、心地善良、慈悲為懷；白龍馬一心為唐僧，任勞任怨。在取經(jīng)途中經(jīng)過(guò)了三打白骨精、車(chē)遲國斗法、三借芭蕉扇等共九九八十一難，終于到西天取得了真經(jīng)。孫悟空被封為斗戰圣佛，唐僧被封為旃檀功德佛，豬八戒被封為凈壇使者，沙僧被封為金身羅漢。

　　讀了這個(gè)故事以后，我又想起了一件往事：那一次，我推著(zhù)新買(mǎi)的自行車(chē)，來(lái)到了小公園，練習騎車(chē)。第一次，我把一只腳小心翼翼地放在踏腳板上，雙手緊緊地握住龍頭上的把手，心里默默地數：“1、2、3，GO！

　　”在同一時(shí)間，把另一只放在地上的腳也放在了踏腳板上，雙腳不停地蹬，車(chē)子開(kāi)始前進(jìn)了，但行使了不到兩米的時(shí)候，雙手就開(kāi)始發(fā)抖，把持不住龍頭，很快，整輛自行車(chē)開(kāi)始搖搖晃晃，我不得不按剎車(chē)，用腳撐住地。第二次，我又連人帶車(chē)摔倒了。第三次，我鼓足勇氣，吸取了上兩次的教訓，終于成功地繞了公園一圈。

　　這兩件事看上去沒(méi)有相似之處，其實(shí)，它們的.道理是一樣的，那就是：只要經(jīng)過(guò)努力，就一定會(huì )取得成功。要相信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

讀西游記作文 篇9

　　《西游記》是吳承恩的著(zhù)作，在這部著(zhù)作中的人物大家一定都是很熟悉的吧。除惡務(wù)盡的孫悟空，

　　畏艱險西天取經(jīng)的唐三藏等人物，大家一定也是耳熟能詳的。

　　在《西游記》中，我最欣賞的是孫悟空，因為孫悟空哪怕是受了委屈，也不會(huì )離開(kāi)唐僧。孫悟空在“齊天大圣”與“孫悟空”之間選擇的是沒(méi)有自由的“孫悟空”，而不是自由散漫的“齊天大圣”。被唐僧誤解了，仍對唐僧不離不棄，這需要多大的忍耐��？孫悟空的本領(lǐng)肯定比唐僧大，這是有目共睹的.，卻要被不明事理的唐僧使喚，時(shí)不時(shí)還會(huì )指責、誤會(huì )。唐僧何德何能當孫悟空的師傅��？

　　初次拿起書(shū)看《西游記》的時(shí)候，覺(jué)得孫悟空敢愛(ài)敢恨、不知天高地厚，那時(shí)的齊天大圣真的好威風(fēng)，當時(shí)就感覺(jué)孫悟空是我的偶像。后來(lái)因為太小，便丟下了書(shū)跑開(kāi)了。大了一點(diǎn)，第二次捧著(zhù)書(shū)讀的時(shí)候，又覺(jué)得孫悟空有點(diǎn)窩囊，本領(lǐng)那么大，還要聽(tīng)從于除了講經(jīng)，其他都不會(huì )的唐僧。六年級的時(shí)候，我第三次拿起書(shū)讀的時(shí)候看到了后面，漸漸明白了一些道理。孫悟空其實(shí)并不是窩囊，他只是有情有義罷了�，F在，當我再一次拿起書(shū)時(shí)，讀的是原著(zhù)，這一次，我邊讀書(shū)邊思索內容的真正意思。在思索的同時(shí)，我還會(huì )不時(shí)的揣摩作者的心思。終于讀懂了《西游記》的真正含義：成功要有信念的而且要堅定。

　　“有背景的鬼都被人接走了，沒(méi)有的被打了！”一次，我讀給弟弟聽(tīng)幾篇，問(wèn)弟弟明白了什么道理時(shí)，弟弟竟然這么回答我。聽(tīng)完后，我當時(shí)就想：“寧可相信這世界上有鬼，也不能相信弟弟的這張破嘴！”不過(guò)，后來(lái)再仔細一想，好像還有點(diǎn)道理哦……還真是中了孫悟空的邪了。

　　你覺(jué)得《西游記》帶給你了哪些啟示呢？

讀西游記作文 篇10

　　中華文化，博大精深。四大名著(zhù)，這經(jīng)典中的經(jīng)典曾一時(shí)讓我著(zhù)迷，而長(cháng)篇神話(huà)小說(shuō)《西游記》則是我兒時(shí)文學(xué)生活的主

　　角。

　　假如沒(méi)有孫悟空——

　　在模糊的記憶中，《西游記》中那個(gè)威風(fēng)凜凜的孫悟空在我看來(lái)，卻是個(gè)殘忍，不可一世的家伙，偶然一次翻開(kāi)我童年的日記，上面寫(xiě)道：今天那個(gè)‘其’天大圣把一個(gè)漂亮的妖怪打死了，腦‘將’象豆腐一樣流出來(lái)。我突然想到了今天剛學(xué)的詞語(yǔ)：殘忍。孫悟空就很殘忍�，F在讀來(lái)真是幼稚的可笑�？稍囅�，假如沒(méi)有了孫悟空，那整部小說(shuō)也就仿佛失去了色彩。沒(méi)有了如來(lái)把他壓在五行山下，沒(méi)有了大鬧天宮更沒(méi)有了保護唐僧西天取經(jīng)那一檔麻煩事兒�？伤�畢竟是一大功臣，降妖伏魔，一路上盡心盡力地保護好唐僧�，F在的孫悟空是《西游記》中我最欣賞的人物，并非因為他那些英雄行為也不是因為那出神入化的七十二變，有的.只是那精神上的觸動(dòng)。是的，他有些驕傲，有些霸道，當他敢作敢當，永遠趨向于正義。他反映了作者對封建同志的藐視和鄙夷，贊揚了勇于反抗的精神。他是作者與讀者心靈交流的一個(gè)窗口，假如沒(méi)有他，故事又何談起呢？

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