【精華】學(xué)校小學(xué)工作計劃模板集合八篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校小學(xué)工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇1
學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，“安全第一，預防為主”是建國以來(lái)黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理，狠抓各項科學(xué)預防措施的落實(shí)。結合本校實(shí)際，制定本計劃。
一、指導思想
牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀(guān)念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng )建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實(shí)安全工作法律、法規，深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項整治活動(dòng)，進(jìn)一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長(cháng)效機制，為全體師生創(chuàng )設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續健康發(fā)展。
二、主要工作
1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力
深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各教學(xué)班班主任要利用班會(huì )課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的`安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規范化。任課教師，不管是什么課（包括室內室外課），都要對學(xué)生的安全負責，要堅守崗位，保護學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗，教師實(shí)驗要規范，把安全問(wèn)題考慮周全。
經(jīng)常利用集中學(xué)習時(shí)間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學(xué)習有關(guān)學(xué)校安全的法律法規、常見(jiàn)事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開(kāi)展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學(xué)生應對突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學(xué)校安全管理規章制度，全面落實(shí)安全管理工作責任制。
學(xué)校領(lǐng)導全面抓，分管領(lǐng)導具體抓，發(fā)現安全隱患，要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。
牢固確立校長(cháng)是學(xué)校安全管理的第一責任人，對學(xué)校安全管理工作負總責的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時(shí)處理安全工作中存在的突出問(wèn)題，落實(shí)整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書(shū)，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門(mén)、教職員工安全管理工作的考核，落實(shí)獎懲措施。制定和完善突發(fā)事故應急預案。嚴格執行安全責任追究制度。及時(shí)上報并協(xié)助查處各類(lèi)事故，認真做好事故善后處理工作。對每一起事故，都要按照“四不放過(guò)”事
故責任者沒(méi)有嚴肅處理不放過(guò)，廣大職工沒(méi)有受到教育不放過(guò)，防范措施沒(méi)有落實(shí)不放過(guò)）的要求處理。
經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和隱患排查活動(dòng),認真執行每月一次、開(kāi)學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時(shí)消除各類(lèi)不安全因素。全面排查重大危險源，落實(shí)重大危險源監控措施，并登記建檔，定期進(jìn)行檢測、檢驗、安全評價(jià)，制定并實(shí)施應急預案，消除各類(lèi)安全隱患。
3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動(dòng)和措施落實(shí)到位
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導思想：
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀，教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作目標
�。�、使家長(cháng)認識家庭教育的重要性，樹(shù)立正確的人才觀(guān)和教育觀(guān)。
�。�、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知識普及率達100%。
�。�、開(kāi)展學(xué)習型家庭創(chuàng )建活動(dòng)，創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境，培養孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習慣。
三、具體要求與措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，做到三落實(shí)。
健全組織機構，成立班級、年級、學(xué)校各級“家長(cháng)學(xué)�！蔽瘑T會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)一次到兩次各級家長(cháng)會(huì )，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(cháng)學(xué)�！钡�'措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
�。ǘ┙∪贫�，規范管理。
�。�1）建立意見(jiàn)反饋制度。學(xué)校制定征求家長(cháng)意見(jiàn)表，定期發(fā)給家長(cháng)，然后回收反饋，并對班主任建立家訪(fǎng)制度。
�。�2）建立檔案管理制度。有關(guān)家長(cháng)學(xué)校的各種文件、資料，有關(guān)講話(huà)稿，會(huì )議記錄等材料，都嚴格分類(lèi)加以整理保管存檔。
�。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。
1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教育手段，組織家長(cháng)點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(cháng)深入仔細地了解學(xué)校。
2、聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)到校為家長(cháng)們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
3、開(kāi)展“學(xué)習型家庭”創(chuàng )建活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”，為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇3
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生61人。其中，女生20人，男生41人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：
�。�、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的`前提。我剛接手該班，每個(gè)學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
�、峭ㄟ^(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà)，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
�、沤M織好學(xué)生參加做操。
組織和指導學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。
�、茩z查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育，都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
�、墙M織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì )相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀律。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
�、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
�、七x拔、培養和使用班干部。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到
鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，持正確的態(tài)度，不歧視，不厭惡，不粗暴。努力發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如魚(yú)絲。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”�？傊�，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門(mén)藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇4
一、指導思想
以全國和XX市基礎教育工作會(huì )議精神為指導，以發(fā)展為主題，進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”的思想，強化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，認真落實(shí)《XX區教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規劃》的年度目標和任務(wù)，以爭創(chuàng )示范校和標志校為主線(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。
二、工作思路
1．以德治校，開(kāi)展爭創(chuàng )“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)。以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規范引導人。以活動(dòng)為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習落實(shí)XX市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”評選條件和辦法。
2．以爭創(chuàng )XX區示范校和標志校為契機，依法治校，規范我校的管理，建立有效的激勵機制。
3．進(jìn)一步樹(shù)立名校意識，本著(zhù)務(wù)實(shí)的原則，促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)的普及與提高工作，加強全體教師的基本功訓練，使全校學(xué)生全面發(fā)展。
4．以科研促教學(xué)，進(jìn)一步深化課程教材改革。
三、具體工作
�。ㄒ唬┕芾砉ぷ�
本著(zhù)務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng )新、服務(wù)的原則，進(jìn)一步規范學(xué)校的管理工作，提高辦學(xué)水平。
�。�1）制度建設
1．修改完善我校的工資獎勵制度，使其有利于調動(dòng)廣大教職工的工作積極性。開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)有關(guān)人員獎勵工資調整會(huì )議，制定調整方案，并獲得職工代表大會(huì )通過(guò)付諸實(shí)施。
2．建立并完善我校的教育教學(xué)評價(jià)機制，促進(jìn)學(xué)校規范化的管理。在原有的教育教學(xué)及行政人員評價(jià)方案的基礎上，由教育教學(xué)各級主管領(lǐng)導修改制定符合校情的行之有效的評價(jià)方案并付諸實(shí)施。
3．堅持領(lǐng)導干部周例會(huì )制、實(shí)施年級和教研組長(cháng)的每月例會(huì )制，以此加強相互的學(xué)習與交流，促進(jìn)各口工作的創(chuàng )新發(fā)展。
4．加強領(lǐng)導干部值周工作，把值周和管理融為一體，并及時(shí)進(jìn)行總結。
�。�2）隊伍建設
1．通過(guò)教育教學(xué)評價(jià)機制和獎勵工資制度的完善，使我校的骨干教師盡快脫穎而出，成為我校的中堅力量。進(jìn)一步鼓勵那些能夠積極主動(dòng)完成教育教學(xué)任務(wù)的教師。
2．通過(guò)各種形式的學(xué)習和交流活動(dòng)，提高我校教師隊伍的思想理論水平，進(jìn)一步更新教師的教育教學(xué)觀(guān)念，并能夠切實(shí)在實(shí)踐中廣泛應用。
3．加強黨員和入黨積極分子的學(xué)習和交流活動(dòng)，發(fā)揮其在學(xué)校中的積極作用，使我校的正風(fēng)正氣發(fā)揚下去。
�。�3）領(lǐng)導干部進(jìn)一步深入一線(xiàn)，以教師為本，以學(xué)生為本，深入開(kāi)展思想工作，為管理工作提供客觀(guān)的基層信息。
�。�4）加強對外交流和宣傳工作，拓展我校辦學(xué)空間，進(jìn)一步提高我校的知名度。選拔有能力的教師，積極開(kāi)展對外交流和宣傳活動(dòng)，增強每位教師、每位領(lǐng)導和主管干部的`宣傳意識，通過(guò)各種形式，積極宣傳本學(xué)科、本部門(mén)、本年級的教育教學(xué)等活動(dòng)。
�。�5）加強對財務(wù)工作的管理，合理規劃開(kāi)支，積極開(kāi)拓渠道籌集辦學(xué)資金。
�。�6）進(jìn)一步完善我校的人事管理制度，做好新教師的聘任工作。
�。�7）進(jìn)一步加強我校的檔案管理工作，使檔案管理工作朝著(zhù)有序、高效、全面、系統的方向發(fā)展，為全校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
�。ǘ┙逃蜕傧汝牴ぷ�
指導思想：認真貫徹德育綱要，進(jìn)一步加強德育工作的研究。繼續認真貫徹和落實(shí)我校三年發(fā)展規劃，以德治校，注重養成教育，進(jìn)一步完善我校德育工作特色，深入開(kāi)展師德建設，提高師德教育的實(shí)效性，加強學(xué)科滲透德育和新時(shí)期加強思想品德課及小學(xué)生心理健康教育的研究。開(kāi)展爭創(chuàng )“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規范引導人。以活動(dòng)為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習落實(shí)XX市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”評選條件和辦法。
少先隊本學(xué)期將以開(kāi)展活動(dòng)為載體，實(shí)現隊員“六個(gè)一”，積極鼓勵隊員參加少先隊活動(dòng)，為創(chuàng )建優(yōu)美、文明的校園環(huán)境出謀劃策，展現少先隊小主人的精神風(fēng)貌。
工作重點(diǎn)
1．進(jìn)一步完善德育常規管理。
�。�1）加強德育干部管理，提高工作效益。
為更好地開(kāi)展德育工作，本學(xué)期在原有的基礎上，進(jìn)一步規范德育干部的日常管理，明確職責，責任到人，把各項工作落到實(shí)處。
�。�2）繼續開(kāi)展全員德育工作，加強教師隊伍的德育建設，提高教師素養。
�。�3）班主任管理規范化。
為不斷提高班主任素質(zhì)，增強班主任責任感，搞好班主任隊伍的梯隊建設，本學(xué)期力爭做好以下幾點(diǎn)：
�、俑愫冒嘀魅翁貏e是年輕班主任的理論和業(yè)務(wù)的培訓，全面提高工作素質(zhì)。每月組織一次理論學(xué)習，班主任輪流主講。在適當的情況下，請專(zhuān)家到校講學(xué)，或到他校參觀(guān)學(xué)習。
�、诩訌娔昙壗M長(cháng)的管理工作，每月一次例會(huì )，組織學(xué)習或總結工作情況，每月有重點(diǎn)工作的計劃、實(shí)施和總結。
�、鄹愫媚昙壗M長(cháng)及班主任工作的考核。
主要考核四個(gè)方面：a、年級開(kāi)展活動(dòng)情況；b、班校會(huì )召開(kāi)情況；c、會(huì )議出席情況；d、各種材料的完成情況。
2．進(jìn)一步加強學(xué)生的德育素質(zhì)教育。
�。�1）開(kāi)展環(huán)保教育的主題活動(dòng)，采用不同形式如主題班會(huì )、講座、參觀(guān)等形式創(chuàng )建“綠色學(xué)�！�。
�。�2）加強日常行為規范檢查評比和教育管理，及時(shí)向年級組通報，及時(shí)解決問(wèn)題，班與班有評比，年級與年級有評比，每月的文明示范班評比、班級文明標兵評比，期末評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”。
�。�3）繼續開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，聘請專(zhuān)家專(zhuān)題講座，進(jìn)行心理咨詢(xún)。
�。�4）與師大附中聯(lián)系開(kāi)展畢業(yè)班的小升初的理想教育工作、探索學(xué)習方法、策略等。
�。�5）由少先隊組織開(kāi)展美化校園環(huán)境，消滅校園內衛生死角的活動(dòng)。開(kāi)展處處是花草的綠色活動(dòng)，創(chuàng )建生物角，發(fā)揮隱性課堂的教育優(yōu)勢，努力創(chuàng )建綠色校園。
�。�6）少先隊配合年級組織好學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸自然了解社會(huì )，培養愛(ài)勞動(dòng)的習慣和艱苦奮斗的精神。
3．突出環(huán)保主題，爭創(chuàng )“綠色學(xué)�！�。
環(huán)境教育是學(xué)生行為養成教育的一個(gè)方面，也是少先隊工作進(jìn)行衛生評比的一個(gè)縮影。本學(xué)期為貫徹市、區關(guān)于創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡木�，我校本學(xué)期德育工作將把環(huán)境教育作為一個(gè)貫穿活動(dòng)的主線(xiàn)，落實(shí)一系列有關(guān)措施，開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)，結合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)保滲透和形式多樣的第二課堂教育。讓學(xué)生深知“人類(lèi)只有一個(gè)地球”，人人主動(dòng)“爭當環(huán)保小衛士”。
具體措施：
一是根據我校當前校園衛生狀況，從學(xué)生行為養成教育入手，對學(xué)生進(jìn)行“建綠色校園做環(huán)保衛士”思想行為教育，加強衛生環(huán)境評比力度，實(shí)行三級管理，（學(xué)校、年級、班級）把校園建設成為綠色的家園。
二是逐步深入開(kāi)展好環(huán)保教育。少先隊積極組織，開(kāi)展一次大型環(huán)保宣傳活動(dòng)，布置一次學(xué)生深入調查我們身邊的環(huán)境污染狀況任務(wù)，讓學(xué)生從生活中體驗環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系。
三是開(kāi)展一次大型“我愛(ài)綠色校園”的大隊主題活動(dòng)。
4．日常工作
�。�1）本學(xué)期，我校各年級組將重新組建家長(cháng)委員會(huì )，積極發(fā)揮社會(huì )教育、家庭教育的功能，整合學(xué)校、社會(huì )、家庭的力量，積極創(chuàng )設良好的德育環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校將深入辦好家長(cháng)學(xué)校，密切聯(lián)系家庭、社區，引導家長(cháng)開(kāi)展正確有效的家庭教育、心理教育和法制教育。
�。�2）發(fā)揮少先隊德育大舞臺的作用。認真組織好廣播，宣傳工作。
做好少先隊的宣傳工作，利用校級、班級的宣傳版面反映學(xué)校的德育活動(dòng)，讓環(huán)境說(shuō)話(huà)，讓環(huán)境育人。
�。�3）做好安全宣傳工作，教育學(xué)生友好相處珍愛(ài)生命。
�。�4）進(jìn)一步抓好我校文體工作，培養學(xué)生興趣，提高學(xué)生鍛煉的技能，提高學(xué)生競賽成績(jì)
�。�5）音美組、體育組發(fā)揮優(yōu)勢與少先隊一起完成“六一”大型藝術(shù)節的慶�；顒�(dòng)。
5．具體工作安排：
二月份：學(xué)習守則落實(shí)規范。
�。�1）下發(fā)班主任各類(lèi)表冊。
�。�2）少先隊下發(fā)評比的條件與辦法。
�。�3）檢查規范落實(shí)情況。
�。�4）各班交教育、少先隊計劃。
�。�5）召開(kāi)年級組長(cháng)及班主任會(huì )
�。�6）組建綠色衛士小隊
三月份：做好環(huán)保爭創(chuàng )綠色校園的動(dòng)員工作。進(jìn)行安全教育、宣傳落實(shí)規范的好典型，進(jìn)行總結評比。
�。�1）開(kāi)展我做小先鋒，環(huán)保入人心的動(dòng)員工作
�。�2）建環(huán)�；�。
�。�3）大型環(huán)保宣傳系列活動(dòng)。
�。�4）參加運動(dòng)。
�。�5）開(kāi)展環(huán)保讀書(shū)活動(dòng)。
�。�6）做好畢業(yè)班的理想教育工作。
�。�7）開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)，為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎?wù)隆?/p>
四月份：繼續開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，召開(kāi)主題中隊會(huì )
�。�1）搞好宣傳活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保板報的評選活動(dòng)。
�。�2）進(jìn)行衛生評比。
�。�3）進(jìn)行愛(ài)護花草的教育。
�。�4）征集環(huán)保小發(fā)明的活動(dòng)。
�。�5）以“綠”為主題的隊會(huì )展示。
五月份：藝術(shù)月為藝術(shù)節匯報演出作準備
�。�1）征集主題
�。�2）籌備演出活動(dòng)的內容
�。�3）對學(xué)生進(jìn)行“三好生”、“優(yōu)秀班集體”的動(dòng)員工作。
�。�4）假日小隊活動(dòng)成果展示
六月份：舉行大型主題藝術(shù)節的活動(dòng)
�。�1）做好評選工作
�。�2）做好期末總復習工作
�。�3）評選“三好生”、“優(yōu)秀班集體”
�。�4）期末總結工作
�。ㄈ┙虒W(xué)和科研工作
緊緊圍繞以爭創(chuàng )示范校和標志校為主線(xiàn)，樹(shù)立名校意識，養成嚴謹、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；把教學(xué)、科研緊密結合，進(jìn)一步開(kāi)展教材教法的改革實(shí)驗，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育向縱深發(fā)展；加強全體教學(xué)人員的基本功訓練，各學(xué)科密切配合，使全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。
1．進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理工作，把聽(tīng)課、備課、學(xué)生的作業(yè)及單元驗收工作落到實(shí)處。
�。�1）按照行政管理條例規定，教師聽(tīng)課每學(xué)期不少于10節，教研組長(cháng)不少于15節，年級組長(cháng)、教研組長(cháng)要聽(tīng)本年級的每位任課教師2節以上的課。聽(tīng)課紀錄各項要填寫(xiě)到位（必須進(jìn)行散評）。鼓勵積極調課外出聽(tīng)課的教師。
�。�2）備課要留有提前量，不缺項，尤其是教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)生情況分析和課后小結，有條件的教師可使用新普備課系統進(jìn)行備課。
�。�3）加大對教師批改作業(yè)、試卷的檢查力度，做好學(xué)生作業(yè)的復批工作，不得出現錯批現象，作文批語(yǔ)的針對性要強，禁止進(jìn)行大面積對作業(yè)和對試卷。
�。�4）教研組長(cháng)要嚴格履行組長(cháng)的職責，積極、準時(shí)、高效地推進(jìn)教研組活動(dòng)，每位教研組成員不得缺席并積極參加研討活動(dòng)。組長(cháng)規范本年級學(xué)生用本和作業(yè)量以及作業(yè)格式，把握本年級各班的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量情況并及時(shí)采取必要的措施加強管理和監控。
2．加強教師基本功訓練，提高我校教師的整體教學(xué)水平。做好教師的書(shū)法、下水文及本學(xué)科知識的測查工作。
3．搞好中心學(xué)區優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)——暨下學(xué)期XX區世紀杯評優(yōu)課活動(dòng)。
4．全面開(kāi)展各學(xué)科的研究課活動(dòng)，每位教師必須參加，針對個(gè)人的科研課題或組內的研究熱點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，做好研究課評價(jià)工作。
5．努力做好語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、音樂(lè )等學(xué)科的課程教材實(shí)驗工作，為下學(xué)期的實(shí)驗教材的全面啟動(dòng)做好鋪墊。
6．搞好科學(xué)課的“做中學(xué)”試驗工作，把“做中學(xué)”的育人理念拓展到其它各個(gè)學(xué)科。
7．做好語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科學(xué)困生的補習和尖子生的提高工作，設立其相關(guān)檔案，監控其學(xué)習狀況。
8．做好全校各年級學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量檢查工作
9．加強英語(yǔ)、體育、科學(xué)等學(xué)科課堂教學(xué)的檢查力度，使我校的教學(xué)工作全面發(fā)展，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。
具體學(xué)科
數學(xué)：見(jiàn)附件1
語(yǔ)文：見(jiàn)附件2
體育：見(jiàn)附件3
英語(yǔ)：見(jiàn)附件4
8．科研工作：見(jiàn)附件5
9．課外活動(dòng)課程
本著(zhù)教育即服務(wù)的原則，從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校全面發(fā)展的角度出發(fā)，繼續開(kāi)展我校的課外活動(dòng)課程，并積極開(kāi)展校本課程的實(shí)驗研究。
為保證教師正常的教科研和學(xué)習等活動(dòng)，對課外活動(dòng)課程做必要的精簡(jiǎn)，保留學(xué)生喜好、有特色、教師認真負責的活動(dòng)小組，由專(zhuān)學(xué)科教師進(jìn)行專(zhuān)項負責，加強對管樂(lè )隊、合唱隊、體訓隊、計算機、奧校、英語(yǔ)組、綜合組的培養和管理，并力爭在原有成績(jì)的基礎上有較大突破。
�。ㄋ模┖笄诤徒虅�(wù)工作
繼續以教育教學(xué)為中心，以服務(wù)為本，樹(shù)立名校的后勤教務(wù)服務(wù)形象。
1．做好六年級畢業(yè)班的小升初工作和新一年級的招生工作。
2．加強對“藍波”教學(xué)網(wǎng)絡(luò )的管理工作，保證教學(xué)的正常使用。
3．做好全校辦公設備的維護、保障和監控工作。落實(shí)辦公設備的年級組長(cháng)負責制。
4．做好各班學(xué)生檔案的輸入及管理工作。
5．繼續做好各種公開(kāi)課以及參觀(guān)教師和外賓的接待服務(wù)工作。
6．加快圖書(shū)館的現代化管理和與師大圖書(shū)館合作進(jìn)程，充分發(fā)揮圖書(shū)館服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的功能，完成圖書(shū)的清理工作，并加大開(kāi)放度，提高使用率。
7．繼續提高我校電化教育設備的使用效率，做好電教設備的維護保障工作。加強對教師軟件制作的指導、修改、收集和推選工作，并提供相關(guān)信息。
8．繼續落實(shí)印刷、謄印、辦公室、教室、專(zhuān)用教室、以及各項設施的使用制度和檢查措施，做好維修和維護工作。
9．加大我校的衛生和環(huán)境的管理工作，做到時(shí)時(shí)檢查、時(shí)時(shí)整潔，為爭創(chuàng )綠色學(xué)校提供保障
10．做好食堂改建、電增容及南樓的建樓工作，并積極改善教學(xué)及辦公條件。
11．做好學(xué)生小飯桌和營(yíng)養配餐工作,保證學(xué)生餐的營(yíng)養和衛生。
12．做好學(xué)校的安全防范工作。
13．配合學(xué)校的教育教學(xué)開(kāi)展各項活動(dòng)。
�。ㄎ澹┲Р抗ぷ鳎阂�(jiàn)附件6
�。┕�(huì )及離退休人員工作
支持老協(xié)的工作，加強和離退休職工的溝通，為其排憂(yōu)解難。積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富全校教職工的學(xué)校生活，建立團結、協(xié)作、愉悅的群體氛圍。
具體安排
二月：聽(tīng)取意見(jiàn)，落實(shí)工會(huì )工作計劃細則
三月：組織“三·八”節系列活動(dòng)：健身舞和圖片展
四月：組織教職工運動(dòng)會(huì )
五月：組織心理調節專(zhuān)家講座以及知識競賽活動(dòng)
六月：組織教職工春游
七月：總結學(xué)期工會(huì )工作，做好表彰、獎勵工作，組織工會(huì )干部培訓。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇5
一、工作指導思想。
為了做好20___—20___學(xué)年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作，更好地完成教育局、教研室、進(jìn)修學(xué)校等上級部門(mén)的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！边@個(gè)目的，進(jìn)一步規范我校教學(xué)常規管理，努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的發(fā)展奠定基礎。
二、工作思路。
1、正視成績(jì)，面對現實(shí)，認真分析我鎮教學(xué)工作中存在的不足，及時(shí)整改。
2、制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目標，加大計劃的落實(shí)力度，保證計劃的實(shí)效性。
3、通過(guò)抓好國培示范性學(xué)校的校本培訓、課題研究、校本教研、科組活動(dòng)等努力提高教師的教育教學(xué)能力和整體水平。
三、工作重點(diǎn)。
抓好教研室工作。
全鎮的教學(xué)工作主要靠鎮教研室發(fā)揮作用，由教研室主任董世杰負責，教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開(kāi)學(xué)前做好本學(xué)期的工作計劃，包括全鎮的教學(xué)常規檢查，全鎮的賽課活動(dòng)，各科的在線(xiàn)研討活動(dòng)以及省里、市里組織的各項教研活動(dòng)等。教導主任劉莉兼任語(yǔ)文科組長(cháng)，主抓中心學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作；由吉翔老師任數學(xué)科組長(cháng)，主抓中心學(xué)校數學(xué)教學(xué)工作；由中心校英語(yǔ)教師麥世燕任英語(yǔ)教研組長(cháng)，主抓全鎮英語(yǔ)教學(xué)工作；由中心校體育教師李平任綜合科組組長(cháng)，主抓全鎮綜合科教學(xué)工作。要求各科組長(cháng)要在開(kāi)學(xué)第一周制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計劃，安排好活動(dòng)內容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)，并做好活動(dòng)記錄。兩周要開(kāi)展一次主題教研活動(dòng)，重點(diǎn)解決一、兩個(gè)問(wèn)題。并按制定的.計劃進(jìn)行實(shí)施。組長(cháng)負責組織及材料的收集。各成員必須在開(kāi)學(xué)一周內制定好本人所任學(xué)科的工作計劃并上傳到中心校博客。
�。ㄒ唬�、加強教學(xué)常規管理，完善各種教學(xué)制度，規范教師教學(xué)行為。
1、繼續完善教學(xué)常規管理制度，讓每位老師都明白，并認真落實(shí)。
嚴格按課表上課，不得隨意調課。
嚴格執行上課制度，按時(shí)到達課堂，不拖堂。
按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)。
2、加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試與評價(jià)、課后反思等的常規管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結合。
備課：堅決杜絕不備課上課現象，教案要有教學(xué)目標、教學(xué)重、難點(diǎn)、教具準備、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設計、板書(shū)設計、有教后反思等。開(kāi)學(xué)初普查，兩周內對有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復查，期中抽查部分教師教案。由教導處和教研室進(jìn)行教案檢查與抽查，每學(xué)期一至兩次。
上課：課堂上語(yǔ)言要精練、規范，知識準確。上課期間做到“六不”不坐著(zhù)上課、不吸煙、不接待客人、不接電話(huà)、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前教師要檢查學(xué)生的出勤情況，上課時(shí)要維持正常的教學(xué)秩序，師生都不能隨意離開(kāi)教室。合理使用教學(xué)輔助手段，按時(shí)上課、下課。嚴禁教師上課無(wú)準備，無(wú)教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，要求教師做到，課前備課，課后反思，學(xué)校教導處加強檢查監控力度。
作業(yè)布置與批改：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習等適量，批閱反饋要及時(shí)、規范、正確。統一用“ABCD”評分，并標明批閱日期，多寫(xiě)鼓勵性批語(yǔ)。低年級不布置課后書(shū)面作業(yè)，中高年級語(yǔ)文、數學(xué)可布置適量的課后書(shū)面作業(yè)，其他學(xué)科一般不布置課后書(shū)面作業(yè)。中高年級作文每學(xué)期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負責，每?jì)芍芤淮�，時(shí)間定于雙周周四進(jìn)行，教導處和教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進(jìn)行檢查與抽查。
輔導：科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃。提倡面向全體學(xué)生，兼顧兩頭的科學(xué)輔導原則，加強對優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)培養，重視對學(xué)困生的個(gè)別輔導，各學(xué)科教師都要對學(xué)生采取針對性方法進(jìn)行培養幫助轉化，并要有實(shí)效。
考試與評價(jià)：要求科任教師盡量做到每單元測驗一次。
課后反思：反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位教師每周要寫(xiě)不少于1/4新授課時(shí)的教學(xué)反思，每位教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思，在科組或校內交流。
3、加強課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道，因此，所有教師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節課，向40分鐘要質(zhì)量。
�、倬S持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。
�、谡n堂結構要完整，首先回顧上節課內容（一般3—5分鐘），其次提出本節課目的（如了解或掌握），給出思路；然后進(jìn)行講授，最后應對課程內容進(jìn)行總結及布置作業(yè)、提出思考等。
�、壅n堂板書(shū)要事先設計好，板書(shū)要認真，注意少而精；畫(huà)圖要規范、完整，將嚴謹治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。
�、馨鍟�(shū)、語(yǔ)速應注意不要太快，有急有緩，把握節奏，聲音高低應有起有伏，給學(xué)生留有思考、接受的空間。
�、葜v授中多采用不同的教學(xué)手法，如啟發(fā)、對比、提問(wèn)等，調動(dòng)學(xué)生積極性，增強師生互動(dòng)。
�、奘褂枚喾N教學(xué)手段，特別是要發(fā)揮一體機的優(yōu)勢，增強教學(xué)效果。每次使用一體機都要進(jìn)行登記，不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導處要加強檢查的力度。
�。ǘ⿲�(shí)施校本培訓，切實(shí)提升教師素質(zhì)。
1、由學(xué)校組織全體教師利用專(zhuān)用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習（周一16：30—17：30）。
2、落實(shí)科組工作，由科組長(cháng)直接負責；做到有計劃、有活動(dòng)記錄（時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內容）、有總結，認真落實(shí)聽(tīng)評課活動(dòng)。公開(kāi)課結束后要及時(shí)組織教師進(jìn)行議課，做到反饋及時(shí)。各教研組要以組為單位，利用網(wǎng)絡(luò )資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。
3、組織教師結合教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上，評論40篇以上。
4、充分利用一體機，做好教學(xué)資源的建設與應用專(zhuān)題課題的研究，使信息技術(shù)與常規教學(xué)有效整合，邊研究，邊總結并撰寫(xiě)論文。
5、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理。讓他們出去聽(tīng)課、學(xué)習、參加教學(xué)比賽等。不斷提高他們的教育教學(xué)能力，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。
6、教師要按時(shí)參加各級教研、進(jìn)修活動(dòng)，做好記錄。認真落實(shí)好學(xué)習歸來(lái)的匯報工作。
�。ㄈ╆P(guān)注學(xué)生差異，切實(shí)做好幫帶工作。
1、關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助，轉化工作，各班做好“一對一”的幫帶工作。
2、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等主課教師堅持個(gè)別輔導，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。
做好基礎年級和畢業(yè)年級的管理工作。
根據學(xué)校的實(shí)際情況合理進(jìn)行班級配置，充分運用科學(xué)的教學(xué)方法、第二課堂活動(dòng)和體育活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習各學(xué)科課程的積極性，杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。一年級要抓好良好的行為習慣、學(xué)習習慣的養成，六年級畢業(yè)班的管理，采取教師目標責任制，畢業(yè)班要參照去年中考成績(jì)制定中考責任目標，非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標，并提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師的要求。
做好期中考試后的家長(cháng)會(huì )工作。
班主任與科任教師在平時(shí)的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現的記錄，對班級里的每一個(gè)學(xué)生情況都要了解清楚。在家長(cháng)會(huì )上，班主任不僅要向家長(cháng)傳達國家及上級教育主管部門(mén)的各項相關(guān)教育政策法規，同時(shí)要和家長(cháng)們對學(xué)生的家校表現進(jìn)行溝通，要與家長(cháng)商討如何從思想、學(xué)習上關(guān)心孩子，使孩子更加健康地成長(cháng)。
四、各月工作安排。
八月：
1、教導處做好課程安排及教師晚修安排。
2、教導處及教研室做好全鎮教材的分發(fā)。
九月：
1、教導處做好學(xué)生報名注冊工作。
2、教導處做好開(kāi)學(xué)典禮工作。
3、各班主任進(jìn)行班級常規管理及文明、禮儀、衛生、安全、紀律、德育等方面教育，并制定出本學(xué)期班主任工作計劃。
4、各教研組制定教研計劃，教學(xué)進(jìn)度，教研組活動(dòng)兩次以上。制定出本學(xué)期研究主題。
5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計劃，并發(fā)在博客上。
6、教導處和語(yǔ)文組要結合普通話(huà)活動(dòng)周開(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng)。
十月：
1、各教研組進(jìn)行教學(xué)常規檢查。
2、教導處組織全校教師開(kāi)展“家訪(fǎng)月”活動(dòng)。
3、加強教師培訓，提高教師的整體素質(zhì)。
�。�1）加大新課改理論方面的學(xué)習，引導教師通過(guò)看報紙、教學(xué)刊物，瀏覽遠程教育資源，觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。
�。�2）目前，我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限，影響先進(jìn)教學(xué)設施使用及作用的發(fā)揮，因此對教師的信息技術(shù)培訓就顯得尤其重要，因此，我們將制定計劃，定時(shí)、定任務(wù)地進(jìn)行培訓，培訓采用集中培訓和個(gè)人自修相結合，培訓內容將側重使用，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購置的設備盡快發(fā)揮效用。
4、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益。
�。�1）分語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)教研組，開(kāi)展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗課、評課總結的課堂教學(xué)活動(dòng)，求精不求多，力求實(shí)效，通過(guò)此種形式的活動(dòng)，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。
�。�2）組織年青教師積極開(kāi)展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò )資源積極學(xué)習課題研究方面的知識，包括課題研究的內容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎，一方面提升教師的教學(xué)科研能力，另一方面改革課堂教學(xué)模式，為優(yōu)化課堂教學(xué)結構服務(wù)。
�。�3）要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門(mén)組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動(dòng)，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動(dòng)中獲獎的教師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎勵，同時(shí)在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。
�。�4）結合學(xué)校實(shí)際，研究、開(kāi)發(fā)適合我校，易于操作、便于落實(shí)的校本課程，加強校本課程方面的理論學(xué)習，并借鑒觀(guān)看其他小學(xué)已開(kāi)發(fā)的校本課程，探索、確定本校的校本課程。
5、充分發(fā)揮學(xué)習小組的作用，督促各學(xué)科教師積極組建各班的學(xué)習小組及校外學(xué)習小組。并在教育教學(xué)工作中充分發(fā)揮學(xué)習小組的作用。
6、做好每月的匯總工作，并及時(shí)向教師公布。
7、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習，將檔案分門(mén)別類(lèi)，平時(shí)就注意收集，保存好檔案資料，科學(xué)規范地做好檔案的裝訂工作。
十一月：
1、教導處及教研室做好期中質(zhì)量檢測、分析。
2、教導處做好家長(cháng)會(huì )工作。
3、教研室做好全鎮教學(xué)常規檢查。
十二月：
教研室組織全鎮賽課活動(dòng)。
一月：
1、教研組進(jìn)行常規檢查。
2、教導處及教研室做好期末復習、考試、評卷工作。
3、教導處做好期末質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析。
4、各科組做好個(gè)人及科組期末總結。
5、教導處做好期末總結、評優(yōu)、各種材料的回收。
6、召開(kāi)期末總結大會(huì )。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇6
一、指導思想：
教師的專(zhuān)業(yè)水平是教師從事教育工作的生命，為更好地落實(shí)教育局關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)校本培訓工作的要求，我校從教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續教育規定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導，積極探索以學(xué)校為主要培訓基地，校長(cháng)為培訓第一責任人的校本培訓模式，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續發(fā)展的良好格局。
二、工作目標：
樹(shù)立新的教學(xué)觀(guān)念。通過(guò)校本培訓，完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習的機制，提高教師教育活動(dòng)的實(shí)效性，突破傳統的教學(xué)思維方式，更新教師觀(guān)念，樹(shù)立現代教育思想，優(yōu)化知識結構，培養創(chuàng )新精神與創(chuàng )新能力。
2、提高教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)習和研究相結合。努力建設一支師德好、觀(guān)念新、素質(zhì)高，能夠勝任基礎教育課程改革與開(kāi)發(fā)的骨干教師隊伍，能夠適應小學(xué)跨越性發(fā)展需要的學(xué)習型、科研型教師隊伍，為課程改革的可持續發(fā)展奠定堅實(shí)的人才基礎。
三、培訓內容：
開(kāi)展師德培訓，辦家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校，做家長(cháng)滿(mǎn)意的人民教師。
2、全面實(shí)施新課程培訓。
3、開(kāi)展教學(xué)技能研討培訓。
4、開(kāi)展科研能力培訓。
四、培訓形式：
自學(xué)——反思
自學(xué)是在學(xué)校規劃與指導下，教師根據自己的要求開(kāi)展的自我培訓活動(dòng)，主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻，系統學(xué)習教育專(zhuān)著(zhù)，學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推薦文章、到校閱覽室學(xué)習教學(xué)雜志，然后結合自身教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展自我反思，總結提高，每學(xué)期寫(xiě)7000字的讀書(shū)筆記。
2、實(shí)踐與交流形式
(1)開(kāi)展互相聽(tīng)課，評課活動(dòng)，相互研究，共同提高。
(2)開(kāi)展“同上一節課”的研討活動(dòng)，提高教師獨立處理教材的能力，不斷提高課堂教學(xué)的魅力。
(3)開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂、聽(tīng)課，參觀(guān)教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)本，增強家長(cháng)對學(xué)校工作的了解，加強家校合一的研究。
(4)開(kāi)展教師基本功的培訓，堅持每天一頁(yè)鋼筆字的練習。
(5)開(kāi)展教師沙龍活動(dòng)，交流學(xué)習心得，探究熱點(diǎn)問(wèn)題，為教師搭建展示自我的'平臺，以達到智慧的交流、思想的碰撞，不斷完善自我的目的。
(6)開(kāi)展課題研究，圍繞科研課題上好每一節課。
3、專(zhuān)家引領(lǐng)
學(xué)校聘請有關(guān)專(zhuān)家定期來(lái)校進(jìn)行指導，舉辦專(zhuān)題講座，零距離地與教師接觸，手把手地進(jìn)行輔導。
五、主要措施：
1、提高認識是做好校本培訓工作的關(guān)鍵，要加強學(xué)習，把校本培訓與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展緊密結合，與提高教育教學(xué)能力相結合，扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作。
2、加強校本培訓的組織指導，加強過(guò)程監控管理和考核評價(jià)工作。
3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓主陣地作用，各教研組要利用教研活動(dòng)，組織本組教師開(kāi)展理論學(xué)習與專(zhuān)題研討，認真落實(shí)培訓方案。
4、校本培訓與課題研究相結合，圍繞學(xué)�？蒲姓n題，修改完善每一位教師的子課題方案，圍繞方案，各課題研究小組定期開(kāi)展研討活動(dòng)，加強交流，互幫互學(xué)，共同提高。
5、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即教師每學(xué)期研讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù);每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志;每月上交兩篇教育故事，每學(xué)期開(kāi)放一節研討課，每學(xué)期做一次專(zhuān)題演講。
六、學(xué)校校本培訓領(lǐng)導小組名單
組長(cháng)：嚴世萍
副組長(cháng)：王厚安、毛祖全、樂(lè )孝彬
組員：潘運智、祝光濤、閻婷、向淼、李普婭
承擔的主要任務(wù)：
全面負責學(xué)校教師繼續教育的規劃、實(shí)施、管理和總結工作。
2、負責校本培訓方案的制度，實(shí)施和考核工作。
3、整理、留存有關(guān)繼續教育的資料，考核成績(jì)，建立培訓檔案等。
七、時(shí)間安排：
三月：
制定學(xué)校校本培訓計劃。
2、修改完善各課題組科研工作計劃。
3、“開(kāi)展同上一節課”課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
4、制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。
5、建立教師培訓檔案。
6、完成兩篇教育故事。
7、完成“我的學(xué)生我滿(mǎn)意”活動(dòng)方案。
四月：
檢查教師自學(xué)筆記。
2、薄弱環(huán)節，薄弱學(xué)科教學(xué)研究。
3、課題小組會(huì )議，匯報各小學(xué)教研、科研工作情況。
4、德育活動(dòng)課研究。
5、專(zhuān)題報告會(huì )：①學(xué)�？蒲姓n題詮釋;②教師怎樣做科研。
6、開(kāi)展“我的學(xué)生我滿(mǎn)意”活動(dòng)
五月：
檢查教師教育故事。
2、“家長(cháng)開(kāi)放日”開(kāi)放課堂、展示教師備課本、學(xué)生作業(yè)本。
3、教師沙龍活動(dòng)——沒(méi)有教不好的學(xué)生
4、教科研領(lǐng)導小組會(huì )。
六月：
完善教師培訓檔案。
2、總結培訓工作。
3、檢查教師培訓計劃落實(shí)情況。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇7
根據xx市教育局教育工作會(huì )議精神和鎮中心校的有關(guān)要求，結合我校實(shí)際制定本學(xué)期學(xué)校師訓工作計劃。本年度的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本，以學(xué)生的發(fā)展為根本，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)有效地實(shí)施校本研修，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)校持續發(fā)展提供廣闊的學(xué)習空間。努力造就一支具有較高素質(zhì)的學(xué)習型教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，穩步實(shí)施新課程改革。
一、工作思路：
“強化科研意識、轉變課程理念、落實(shí)研修實(shí)效”，以更新教育觀(guān)念為先導，以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口，以學(xué)習研究新課程為重點(diǎn)，以提高創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力為主線(xiàn)，以教師參與教育科研和研修為主要形式，以培養教師可持續發(fā)展能力為根本方向，以培養一批專(zhuān)業(yè)型創(chuàng )新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。
二、工作目標
通過(guò)開(kāi)展校本研修，促使廣大教師樹(shù)立良好的師德風(fēng)范，掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想，以學(xué)習課程標準為抓手，通過(guò)有效改革課堂教學(xué)，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，積極探索學(xué)生養成教育的.新模式，改革學(xué)生好教師的評價(jià)方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎。
三、工作要點(diǎn)
本年度的校本研修，我校仍將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為內容，以《有效教學(xué)》、《有效教師》和《有效研修》的學(xué)習為載體，以“一切從教師的需要出發(fā)，一切為了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為重點(diǎn),結合基礎教育課程改革，圍繞轉變教師教育觀(guān)念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力這一目標。形成一支具有一定規模的適應課程改革需要的現代型教師隊伍；形成一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師，培養一批具有發(fā)展潛力的青年骨干教師。同時(shí)，學(xué)習、發(fā)揚名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗、形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長(cháng)，由“經(jīng)驗技術(shù)型”向“實(shí)踐反思型”的現代型教師轉變。
1、師德研修，將結合我校實(shí)際，以活動(dòng)為載體，以案例教學(xué)、典型報告為基本形式，同時(shí)，大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使廣大教師愛(ài)教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻身教育，為人民服務(wù)，讓人民滿(mǎn)意；愛(ài)學(xué)生，就是要做到牢固樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)、先進(jìn)的學(xué)生觀(guān)和正確的教育觀(guān)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)；愛(ài)自己，就是要做到以“學(xué)為人師，行為示范”為準則，增強教師職業(yè)的使命感、責任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、社會(huì )的表率。
2、新課程研修，更新教育教學(xué)理念，全員課改通識研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識研修在組織集中專(zhuān)題研修基礎上，組織全體教師開(kāi)展自學(xué)，認真學(xué)習新的教育理論，學(xué)習新課程改革的指導思想、改革目標及相關(guān)政策等。再以教研組為單位，組織學(xué)習討論、研討交流，檢查考核學(xué)習情況，使理論與教學(xué)實(shí)際相結合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。
3、教育教學(xué)能力研修，以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內容，對教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓練活動(dòng)；在全體教師中開(kāi)展以信息技術(shù)為主要內容的現代教學(xué)技能研修；要通過(guò)結合不同層次教師的不同特點(diǎn)采取不同的研修方式，使每一個(gè)教師掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。積極引領(lǐng)教師向“研究型、學(xué)者型、專(zhuān)家型”教師轉化。
4、現代信息技術(shù)應用的培訓。強化課堂應用、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動(dòng)，幫助教師樹(shù)立應用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的意識，熟練掌握信息技術(shù)應用的基礎知識和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力，為教師運用先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng )設環(huán)境。組織青年教師學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，學(xué)習多媒體課件制作，提高教師運用和處理信息的能力。大力倡導教師人人建立自己的網(wǎng)絡(luò )空間，形成有思想、有品味、有影響的博客群落。
5、教育科研能力研修，要樹(shù)立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實(shí)施，結合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續以“有效研究”為切入點(diǎn)，做到教學(xué)即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學(xué)中，教育敘事中，提升總結中，借鑒學(xué)習提煉中……。
四、研修方式與活動(dòng)
1、自主學(xué)習：教師自學(xué)，寫(xiě)好校本研修報告冊。切實(shí)加強教師的現代教育教學(xué)理論學(xué)習,幫助教師樹(shù)立先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷提高理論素養。
2、專(zhuān)題講座：結合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，針對我校共性“問(wèn)題”，各教研組在每月要安排一次專(zhuān)題講座，專(zhuān)題講座資料及時(shí)交教科室存檔。
3、小組研討：以教研組為單位，利用每周教研活動(dòng)時(shí)間研討學(xué)習體會(huì )、研
討教學(xué)體會(huì )、研討課堂教學(xué)評價(jià)、研討教學(xué)管理等，教研組長(cháng)要時(shí)時(shí)關(guān)注新的教育動(dòng)態(tài)。本期著(zhù)重學(xué)科教學(xué)的“互動(dòng)生成”方式的理解與嘗試教學(xué)。
4、教學(xué)觀(guān)摩：利用教研課進(jìn)行課堂教學(xué)研究，扎實(shí)做好好評課活動(dòng)，教研組做好詳實(shí)記錄；同學(xué)科、同年級教師之間要開(kāi)展聽(tīng)“家常課”活動(dòng)；各教研組在教研活動(dòng)時(shí)間要組織教師觀(guān)看名師錄象。
5、參觀(guān)考察：積極組織教師參與上級研修活動(dòng)與組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，促進(jìn)與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流，學(xué)習好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念。
五、考核方法：
教師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實(shí)施。采取周評估、月評估和學(xué)期綜合考核相結合的方法，把教師參加校本研修的內容按學(xué)時(shí)計算，完成研修任務(wù)與月獎聯(lián)系，考核結果將作為教師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據,并與年末考核掛鉤。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇8
指導思想：根據區教育局20xx年學(xué)校體育工作意見(jiàn)報告，結合我校的實(shí)際，確定了20xx年學(xué)校體育工作的指導思想，提出了要提高對學(xué)校體育工作思想上的認識，強化訓練和管理，積極輸送人才，發(fā)揚樂(lè )于奉獻的精神，并以“體育競技成績(jì)創(chuàng )新年”為契機，全力帶動(dòng)學(xué)校各個(gè)層面的工作進(jìn)一步得到持續發(fā)展。全體體育教師要發(fā)揚“減少阻力，增加動(dòng)力，形成合力”的精神，充分發(fā)揮整體和個(gè)體的作用，努力完成20xx年體育大年的各項工作任務(wù)。
工作思路及具體實(shí)施辦法：
一、明確學(xué)校體育工作的目的與要求
學(xué)校體育工作應以發(fā)展學(xué)生的基本運動(dòng)能力，提高學(xué)生的身體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生身心健康的成長(cháng)，實(shí)施新體育課程標準，深化教育改革，培養“合格學(xué)生”為目標。因此，作為學(xué)校體育工作的實(shí)施者——體育教研組應確實(shí)加強對學(xué)校體育工作的管理，積極開(kāi)展各種體育活動(dòng)，建立和健全機制，使廣大學(xué)生具有強健的體魄和良好的身體素質(zhì)，以適應時(shí)代的變化。認真開(kāi)展體育工作，做到“三個(gè)為主”即健康教育為主、經(jīng)常鍛煉為主、普及為主；“四個(gè)落實(shí)”即體育教學(xué)常規落實(shí)，群體工作措施落實(shí)，課余運動(dòng)訓練落實(shí)，體育場(chǎng)地、器材硬件落實(shí)；處理好“五個(gè)關(guān)系”即改革與發(fā)展之關(guān)系應更重視改革、數量與質(zhì)量之關(guān)系應更重視質(zhì)量、普及與提高之關(guān)系應更重視普及、教學(xué)與科研之關(guān)系應更重視科研、安全與防范之關(guān)系應更重視方法。強化措施，保證學(xué)校體育工作開(kāi)展的到位。
二、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，反思教師教學(xué)行為及責任。
1、組織指導全校的體育教師認真學(xué)習教學(xué)大綱，制訂本學(xué)科的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度和研究課題。同時(shí)，組織學(xué)習新的課程標準，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
2、抓好體育教師集體備課、上課的常規管理。不僅要鉆研教材，而且要了解學(xué)生的實(shí)際，精心設計教案，杜絕不備課去上課的想象。期末教研組將檢查所有體育教師的教案及教學(xué)反思。
3、轉換教師角色，嚴格遵守課堂教學(xué)常規。同時(shí)，課堂教學(xué)要體現自主不放羊，教法、學(xué)法有創(chuàng )新，合作交流有互動(dòng)，探究策略有內容，技能體能有成效，安全措施有保障。落實(shí)課堂教學(xué)的以游戲為主的綜合化模式。
三、加強學(xué)習培訓，提高自身素質(zhì)。
本學(xué)期根據區教委的安排，將組織部分體育教師參加上級組織的名優(yōu)體育教師課堂開(kāi)放月活動(dòng)及各項培訓；組織體育教師認真學(xué)習新的課程理念和教育思想。同時(shí)，組織全體體育教師加強身體鍛煉，保證每位體育教師都有良好的體能投入到工作中來(lái)。
四、以實(shí)施新《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為契機，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
為了貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導思想，切實(shí)加強體育工作”的精神，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養成經(jīng)常鍛煉身體的習慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，從本學(xué)期開(kāi)始全校繼續實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，該標準應在校長(cháng)領(lǐng)導下，由教導處、體育教研組、班主任協(xié)同配合，共同組織實(shí)施。采取班主任主要抓，任課教師協(xié)助抓，體育教師指導抓，學(xué)校領(lǐng)導監督抓的.辦法。我們將每?jì)蓚�(gè)星期對全校所有學(xué)生的成績(jì)進(jìn)行測試，并及時(shí)宣布測試成績(jì)，調整訓練內容和方法。10月下旬完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試和數據上報工作。同時(shí)為了保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，繼續積極開(kāi)展冬季長(cháng)跑和大課間體育活動(dòng)。
五、提高認識、強化訓練、積極輸送、努力奉獻
針對《20xx年蕭山區學(xué)校體育工作活動(dòng)行事歷》，今年我校競技體育工作的重頭戲10月底的中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )和11月初學(xué)生體質(zhì)測試。為此，從現在開(kāi)始就由各組老師積極組織學(xué)生參加訓練，做到科學(xué)訓練、刻苦訓練、系統訓練。努力提高我校在學(xué)校體育年度考核的名次。
六、積極開(kāi)展各種體育活動(dòng)，豐富學(xué)校的課余體育生活。
本年度各校應結合自己的實(shí)際，積極開(kāi)展各種體育興趣小組，如棋類(lèi)、球類(lèi)、田徑等，為我校培養更多的體育后備人才。同時(shí)，希望各校開(kāi)展各種體育比賽活動(dòng)，如體育周系列活動(dòng)、廣播操比賽、拔河比賽、趣味項目比賽及教工籃球、乒乓球比賽等。
總之，要保持我校在全區小學(xué)體育成績(jì)的領(lǐng)先水平，既需要學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，又需要各位體育教師的奉獻精神。
下半年要注意的事情：
1、一至六年級都要參與區抽測。
2、各欄目的權重比例有調整，跳繩項目有20分的加分。
3、各年級共有項目身高、體重、肺活量、坐前屈位體。
4、評分標準有變化，各年級自行查看，其中最后結算按照等級制。
5、學(xué)生每學(xué)年成績(jì)和等級評定一次，記入《登記卡》相應欄目。（第一學(xué)期結束前登記）
標準：90、0分及以上為優(yōu)秀、80、0～89、9分為良好、60、0～79、9分為及格、59、9分及以下為不及格。
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