狀物作文

關(guān)于狀物作文集合7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的狀物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

狀物作文 篇1

　　大家好！我的名字叫橡皮，我是小主人最喜歡的文具。

　　我聽(tīng)說(shuō)我們橡皮是被一位叫普里斯特的英國人發(fā)明出來(lái)的，我還聽(tīng)說(shuō)在發(fā)明出我們之前，人們是用面包屑來(lái)擦鉛筆的。是不是很好笑呀？

　　我的長(cháng)相很討小主人喜愛(ài)。我穿著(zhù)一身嫩粉粉的衣裳，四四方方，晶瑩剔透的，看起來(lái)就像一塊水果糖，仔細一聞，還有一股清新的水果香。小主人經(jīng)常會(huì )把我拿到鼻前聞一聞，嗅一嗅，就像真的要把我來(lái)品嘗。

　　我還是小主人的好幫手。有一次，小主人寫(xiě)生字時(shí)，由于字寫(xiě)歪歪扭扭，于是就拿著(zhù)我擦來(lái)擦去的，雖然我被擦的越來(lái)越小，但小主人的字卻從丑八怪變成了大美女。還有一次，小主人在畫(huà)畫(huà)時(shí)，因為之前想畫(huà)一個(gè)小人，后來(lái)又改變主意，要畫(huà)一個(gè)小兔子，小主人就拿著(zhù)我左擦擦，右擦擦，不一會(huì )兒，小人就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。而我呢？卻變成了一個(gè)“非洲人”了。小主人拼命的拿水幫我搓呀，洗呀，終于，我又變回了"中國人“。這使我看出了小主人對我的好，也使小主人看出了我對她的重要。

　　小主人有點(diǎn)粗心。有一次，她把我丟在教室的'課桌下，我被小朋友們踩來(lái)踩去，踢來(lái)踢去。身上一塊青，一塊紫，疼得我嗷嗷直叫。我心想：小主人你什么時(shí)候來(lái)救我呀？我不在的時(shí)候，你怎么寫(xiě)字，怎么畫(huà)畫(huà)呀？不會(huì )真去拿面包來(lái)擦鉛筆字吧，還是用你的口水去頂替我呢？后來(lái)，有位好心的小朋友把可憐的我從地上拾了起來(lái)，并送到老師的講臺上。小主人放學(xué)打掃講臺時(shí)，終于發(fā)現了我，她看到我的樣子，激動(dòng)無(wú)比，眼淚啪嗒，啪嗒的往下掉，而我也跟著(zhù)一起流下了感動(dòng)的熱淚。從那以后，小主人更加的關(guān)心我，照顧我，再也沒(méi)讓我受到過(guò)傷害。

　　我離不開(kāi)我的小主人，小主人也離不開(kāi)我，我要陪伴著(zhù)小主人一天天快樂(lè )地成長(cháng)！

狀物作文 篇2

　　教學(xué)目標：

　　1、通過(guò)復習課文，知道作者是抓住小動(dòng)物的外形和動(dòng)作兩個(gè)方面的特點(diǎn)，把動(dòng)物寫(xiě)得很有情趣、有順序。

　　2、學(xué)習例文的寫(xiě)法，寫(xiě)自己喜歡的一種小動(dòng)物，把動(dòng)物的特征寫(xiě)出來(lái)（外形、動(dòng)作、聲音等）

　　一、 導入：同學(xué)們是不是見(jiàn)過(guò)很多動(dòng)物？

　　二、 小結歸納，寫(xiě)小動(dòng)物要害是描寫(xiě)它們的特征，并用具體的例子來(lái)加以說(shuō)明這個(gè)特征，才會(huì )使人明白。

　　問(wèn)題：一般寫(xiě)小動(dòng)物應該描寫(xiě)它們的哪些地方？

　　答案：

　　三、 寫(xiě)作方法。

　　1、要有順序

　　2、抓住特點(diǎn)，詳略得當

　　3、 重點(diǎn)要突出，（因為，我們不可能把這種動(dòng)物的每一個(gè)特征都寫(xiě)出來(lái)，如果都寫(xiě)出來(lái)，就太長(cháng)了，所以要重點(diǎn)寫(xiě)好一個(gè)方面。）

　　4、寫(xiě)好過(guò)渡句。

　　四、共同構建作文框架（以一種動(dòng)物為例，學(xué)生按照這種方法，構思其它動(dòng)物的寫(xiě)法。）

　�。�1）家里有貓的同學(xué)舉手。你們家的貓，你的感受是什么？用“我們家的貓真讓人感到（ ）”來(lái)描述；或者用“我們家的（ ）真是一個(gè)（ ）的家伙�！保ㄩ_(kāi)頭如何寫(xiě)：要總寫(xiě)貓的特點(diǎn)。）表現在哪些地方？

　�。�2）為什么這樣說(shuō)？你能用具體的事例一個(gè)個(gè)說(shuō)清楚嗎？

　　樣子：包括顏色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么樣子的？

　�。�3）睡：常常睡在什么地方？一天睡多長(cháng)時(shí)間？怎么睡的？你家里的人看見(jiàn)了，說(shuō)什么？表達了人們對貓怎樣的感情？

　�。�4）吃：愛(ài)吃什么？其他的東西是怎樣吃的？他為什么愛(ài)吃肉？現在還逮老鼠嗎？為什么？怎么辦呢？他偷吃家里的東西嗎？你怎么發(fā)現的？怎么說(shuō)的？趕走了嗎？為什么？

　　：

　　寫(xiě)一段描寫(xiě)自己鉛筆盒或者筆袋的文字。

　　：白鷺

　　白鷺是一首精巧的詩(shī)。

　　顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。

　　白鶴太大而兼生硬，且不用說(shuō)，即使像粉紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。

　　然而白鷺卻因為它的常見(jiàn)，而被人忘卻了它的美。

　　那雪白的蓑（suō）毛，那全身的流線(xiàn)型結構，那鐵色的長(cháng)喙，那青色的腳，增一點(diǎn)兒則嫌長(cháng)，減一點(diǎn)兒則嫌短，素一點(diǎn)兒則嫌白，深一點(diǎn)兒則嫌黑。

　　在清水田里，時(shí)常有一只兩只白鷺站著(zhù)釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的圖畫(huà)。田的大小好像是有心人專(zhuān)為白鷺而設計的。

　　晴天的早晨，每每看見(jiàn)白鷺孤獨地站在小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不大安穩，而它卻很悠然，這是別的鳥(niǎo)少有的一種嗜好。人們說(shuō)它是在瞭望，可它真的是在瞭望嗎？

　　黃昏的空中，偶爾可以見(jiàn)到白鷺在低低地飛，悠然地觀(guān)看這情景，可說(shuō)是鄉村生活中的一大樂(lè )事。

　　或許有人會(huì )感到美中不足——白鷺不會(huì )唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？

　　白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻味無(wú)窮的詩(shī)。

　　1. 比一比，再組詞。

　　嫌（ ） 喙（ ） 框（ ） 孤（ ）

　　賺（ ） 緣（ ） 柜（ ） 狐（ ）

　　2. 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　適合——（ ） 平�！�—（ ） 悠閑——（ ） 忘記——（ ）

　　3. 解釋下列句中加點(diǎn)字。

　�、� 素一點(diǎn)兒則嫌白。（ ）

　�、� 他素以品行方正著(zhù)稱(chēng)。（ ）

　�、� 周總理生活很簡(jiǎn)樸，晚餐也不過(guò)一葷一素而已。（ ）

　�、� 白鷺孤獨地站在小樹(shù)的絕頂。（ ）

　�、� 這個(gè)孩子，絕頂聰明。（ ）

　　4.按文章內容填空。

　�、� 文章生動(dòng)地描寫(xiě)了白鷺的（ ）的精巧，以及（ ）時(shí)的韻味，表達作者（ ）的思想感情。

　�、� 那（ ），那全身的（ ），那（ ），那（ ），（ ）則嫌長(cháng)，（ ）則嫌短，（ ）則嫌白，（ ）則嫌黑。此句寫(xiě)出了白鷺（ ）都很適宜，所以說(shuō)它是（ ）。

　　5.讀語(yǔ)句，注意加點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì )其特色。

　　在清水田里，時(shí)常有一只兩只白鷺站著(zhù)釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的圖畫(huà)。

　　6.分段，概括段意。

　　家庭作業(yè)

　　一．閱讀

　　貓

　　貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì )找個(gè)暖和（hé huo）的地方，成天睡大覺(jué)，___________，什么事也不過(guò)問(wèn)�？墒�，它決定要出去玩玩，就會(huì )出走一天一夜，任憑（pín pínɡ ）誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì )一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的.一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它______________，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！

　　1、請在文中的橫線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ)。（2分）

　　2、請在括號里用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。（1分）

　　3、“盡職”的“職”字用音序查字法應先查_(kāi)___，再查音節______；按部首查字法應查部首_______�！奥殹弊衷谧值渲杏腥�種意思：A、職務(wù)，分內應做的事。B、職位，執行事務(wù)所處的一定地位；C、由于；D掌管；E、舊時(shí)公文用語(yǔ)，下屬對上司的自稱(chēng)。文中“盡職”的“職”應選_____。文段中有一句話(huà)具體寫(xiě)出了貓怎樣盡職，這句話(huà)是 _________________________________________________________________

　　4、請在文段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。（2分）

　　近義詞：實(shí)在——（ ） 反義詞：盡職——（ ）

　　5、文段按先總后分的寫(xiě)法，先總寫(xiě)____________________ _,再分寫(xiě)貓_______ 、_______ 、__________�；貞浺幌�，在學(xué)過(guò)的課文中，還有哪些課文有這種寫(xiě)法，請寫(xiě)出兩篇課文題目來(lái)：______________、______________。你能學(xué)著(zhù)這種方法寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的話(huà)嗎，試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)吧。（6分）

　　答案

　　二、小練習

　　1、小白兔的眼睛又圓又紅，就像（ ）

　　2．小金魚(yú)擺動(dòng)著(zhù)那條長(cháng)長(cháng)的尾巴，就像( )

　　3．用“首先、接著(zhù)、然后、最后”等表示先后順序的詞語(yǔ)，圍繞某動(dòng)物的某一生活習性（吃或睡或活動(dòng)）寫(xiě)一段話(huà)�！�———————————————————————————————————————----------------------------------------------------

狀物作文 篇3

　　每個(gè)人都有一雙手，我最熟悉的還是我自己的手了。這雙手雖然小，可是很有用。

　　在我小的時(shí)候，我的手常常被媽媽放在一張紙上，然后她教我用一根筆把我的手的輪廓描下來(lái)，每隔一段時(shí)間就要描一次，紙上的手慢慢變大，我的手也慢慢地長(cháng)大。那時(shí)，我的手長(cháng)得很好看，白白凈凈的`，軟軟的，像一塊果凍一樣。我學(xué)會(huì )了用我的小手拿小勺子吃東西，抓玩具，媽媽一個(gè)勁地夸我有一雙可愛(ài)的小手。

　　現在我上小學(xué)了，手變得比從前大多了，尤其是我的手指，特別的長(cháng)，可是，手也不像小時(shí)候那樣白凈了，甚至有點(diǎn)粗糙了。不過(guò)，我的手的作用也變得大多了，我常為老師提水，老師夸我有一雙有力的手；我常自己動(dòng)手做玩具，爸爸夸我有一雙靈巧的手；我常為媽媽捶背，幫媽媽擦地，做菜，媽媽說(shuō)我有一雙勤勞的手；我每天都拿著(zhù)筆寫(xiě)呀算呀，我取得了好的成績(jì)，多虧了我的這雙手。

　　長(cháng)大以后，我還要用我這雙手，創(chuàng )造自己美好的未來(lái)！

狀物作文 篇4

　　馬是一種勤勞，可愛(ài)又善良的動(dòng)物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色…… 馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望著(zhù)某個(gè)地方。

　　馬，睡覺(jué)的姿態(tài)與人不同，人是躺在床上，而馬呢？與其說(shuō)它是在睡覺(jué)，還不如說(shuō)它是在“站覺(jué)�！币驗轳R睡覺(jué)的時(shí)候也是站著(zhù)睡的。家馬的祖宗——也就是野馬，以前生活在森林或者草原時(shí)，隨時(shí)會(huì )遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著(zhù)睡覺(jué)，以便聽(tīng)到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑，雖然現在家養的馬沒(méi)有猛獸來(lái)襲擊，但是站著(zhù)睡覺(jué)的習慣卻保留了下來(lái)，因此馬總是站著(zhù)睡覺(jué)。

　　馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬上街的，因為那時(shí)候還沒(méi)有發(fā)明汽車(chē)呢。在那個(gè)時(shí)候，人們上街要騎馬；搬家時(shí)，要靠馬來(lái)馱運東西；上戰場(chǎng)時(shí)，也要騎馬作戰。古代的人離不開(kāi)馬，現在的蒙古人也離不開(kāi)馬。瞧，在一望無(wú)際的大草原上，到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來(lái)，一決勝負。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。 馬，對食物的要求并不高。它不象貓和狗，嬌生慣養，它只要有一片青草地，就能解決食物問(wèn)題了。

　　馬，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌吧：“，脖鈴兒急，馱著(zhù)小跑仨徒弟，上大路，一走就是幾萬(wàn)里……”這首歌一開(kāi)頭就歌頌了默默無(wú)聞的馬，可見(jiàn)馬在人心中的地位高著(zhù)呢！

　　馬，還有許多好的精神鼓勵著(zhù)人們，現代成語(yǔ)中，有許多是關(guān)于馬的'：龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以說(shuō)明馬的重要性嗎？

　　馬，一種勤勤懇懇的動(dòng)物，在現實(shí)生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無(wú)聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天會(huì )變得更美好��！

狀物作文 篇5

　　一說(shuō)起黃山，相信大家一定都知道吧!黃山是我們安徽省著(zhù)名的旅游風(fēng)景區，那可是中外聞名的一座大山啊!對于很多人來(lái)說(shuō)，它可都是百聞不如一見(jiàn)啊!為什么說(shuō)它是“中外聞名”呢?因為，它有“四絕”，那就是：云海、溫泉、奇松、怪石。今天，就讓我來(lái)給大家介紹黃山上的一塊可愛(ài)的怪石——天狗望月吧!

　　在黃山上，有這樣一只憨態(tài)可掬的“大石狗”，它就是“天狗”，也是二郎神特別喜愛(ài)的寵物啦!據說(shuō)因為天上的神仙經(jīng)常騷擾這只可愛(ài)的天狗，天狗又很希望可以安安靜靜地生活。一天它來(lái)到了黃山，感覺(jué)這里實(shí)在太美了，它非常的喜歡，所以它就每天望著(zhù)月亮所在的`天空，它向著(zhù)月亮許愿，希望自己可以一直留在黃山上。月亮里的吳剛仙人感覺(jué)到了它的誠心，于是施了魔法，于是天狗實(shí)現了自己的愿望，它被定在了黃山山頂，這一定就是好幾千年，直到今天，可愛(ài)的天狗還在黃山，享受著(zhù)屬于自己的寧靜。

　　好了，“天狗望月”的故事就講到這里吧!小朋友美麗的黃山上還有許許多多的怪石等著(zhù)我們去參觀(guān)呢!

狀物作文 篇6

　　我的儲蓄罐是個(gè)跟招財貓差不多的儲蓄罐，白色的小貓，紅鼻子加黑胡須，很可愛(ài)。你一搖它，他就會(huì )一前一后地搖搖擺擺，跟不倒翁一樣哦。它那肚子里能裝許多吃不完的'“食物”其實(shí)是錢(qián)，我每次給它一塊錢(qián)時(shí)，都說(shuō)：“吃飯咯�！彼�就會(huì )乖乖地“張開(kāi)嘴”讓我把美味的“食物塞到她肚子里，后面的一條線(xiàn)就是存放錢(qián)幣的地方，只要我一給它“吃飯”它就會(huì )乖乖地，一聲不響，最后“撲通”一下，“食物”就進(jìn)去了。嘿嘿，好玩吧。

　　看，這就是我的儲蓄罐，你想要嗎？

狀物作文 篇7

　　我早就想寫(xiě)一篇文章，來(lái)寫(xiě)葡萄葉子的綠。朱自清先生也寫(xiě)過(guò)一篇文章，就是著(zhù)名的《綠》——一篇描寫(xiě)梅雨潭水的綠文章。不過(guò)，水并不是一種綠色的液體，而是因為水中的藻類(lèi)使他看起來(lái)像綠色的。說(shuō)白了水的綠還是植物的綠。那最美的綠，不還是來(lái)自植物嗎？由于我們家種葡萄，我深深的愛(ài)上了葡萄葉子的綠，就像朱自清先生愛(ài)梅雨潭的綠一樣。

　　葡萄葉子的綠，不同時(shí)候都是不同的綠。

　　初春葡萄發(fā)芽時(shí)，其實(shí)嫩芽并不是綠色的。當整個(gè)冬天都被冰冷的空氣封鎖住，葡萄上面一點(diǎn)葉子都沒(méi)有的時(shí)候，整個(gè)葡萄藤都是棕色的`，而嫩芽也是棕色的，因為嫩芽是包裹在一個(gè)毛茸茸的棕色小球里的。當它展開(kāi)的時(shí)候，才能看出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)綠。但是就算它已經(jīng)長(cháng)大到米粒大小或者更大，還是沒(méi)有那么綠的美麗，沒(méi)那么動(dòng)人。

　　現在就要說(shuō)到下一階段。綠色中夾雜著(zhù)紫色，又像是紫色中包裹著(zhù)綠色。葉子大體上看還是綠色的。但是邊緣是紫色的。如果想把它畫(huà)下來(lái)，得先把綠色畫(huà)下來(lái)，再用紫色在上面淡淡的浮上一層。綠色和紫色這兩種毫無(wú)相同點(diǎn)的顏色甚至近乎相反，但是在葡萄葉子上。還是非常的和諧美麗。

　　當葉子完全脫離了紫色的時(shí)候，就變成了我最最喜歡的一個(gè)階段，特別特別亮的嫩綠。一講到這嫩綠，我竟然詞窮了，換成別人也會(huì )和我一樣。這么美麗的顏色，哪有什么詞可以形容？青翠欲滴嗎？就算是那么說(shuō)，還是太深了。這種綠實(shí)在是太亮了，亮得就像會(huì )發(fā)光。那綠亮的簡(jiǎn)直是辣眼睛。我試過(guò)好幾次，但是就是無(wú)法在調色盤(pán)中調出這種顏色，不得不佩服大自然這個(gè)畫(huà)師，他打敗了所有的人類(lèi)畫(huà)家。

　　還在超級亮的嫩綠的時(shí)候，葉子不大，和保溫杯的瓶底差不多大。不過(guò)現在這個(gè)階段，葉子已經(jīng)長(cháng)到了他應該有的大小了。這時(shí)候綠的就成熟了。沒(méi)有那么虛，沒(méi)有那么透明。這時(shí)候的綠和桑葉的綠很像，摘下來(lái)喂蠶，蠶會(huì )上當嗎？

　　到了夏天葉子就老了，成了深綠色。

　　到了秋天葉子就不是綠色了。

　　但是葡萄的葉子依舊好看，對嗎？

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