合作與交流自我評價(jià)14篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,我們都有過(guò)寫(xiě)自我評價(jià)的經(jīng)歷吧,自我評價(jià)具有重要的社會(huì )功能。你知道自我評價(jià)怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的合作與交流自我評價(jià),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
合作與交流自我評價(jià) 篇1
本人個(gè)性良好,缺乏特長(cháng),所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長(cháng)、體育運動(dòng)方面的特長(cháng)和藝術(shù)方面的特長(cháng)等;爭時(shí)光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)將即,回首三年學(xué)習生活,歷歷在目。三年里,在學(xué)習上我嚴格要求自己,后很強的分析能力,成績(jì)優(yōu)異。我喜歡交朋友,有很強的交際能力。同時(shí),我還具有創(chuàng )新意識和合作精神,因為我始終相信,朋友對一個(gè)人至關(guān)重要。
作為一名團員,我首先思想先進(jìn),積極投身實(shí)踐,時(shí)刻準備為祖國奉獻一分力量。開(kāi)朗的我積極參加各種活動(dòng),學(xué)校舉行的****、****等活動(dòng),我都積極參加。我還在愛(ài)心捐贈活動(dòng)中感受到了情感的意義。在課外,我和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習,在順應時(shí)代的前提下,探討了我們最感興趣的課題,這對我來(lái)說(shuō)一樣重大,因為它使我了解了社會(huì ),體驗了社會(huì )。其他方面,由于興趣愛(ài)好,我參加了運動(dòng)會(huì ),足球,籃球比賽,為班級爭光。三年的學(xué)習生活,使我增長(cháng)了知識,提高了素質(zhì),培養了全方面的能力,這為我以后貢獻社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
當然,我也發(fā)現我的不足,吃苦精神不夠,韌勁欠缺。當然,我會(huì )努力完善我,用全新的面貌去應對新的挑戰。作為,跨世紀的.新一代,我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這,我將更加努力,為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以次書(shū)寫(xiě)人生的篇章中最光輝的一頁(yè)取做到全面發(fā)展。
合作與交流自我評價(jià) 篇2
我在此學(xué)期,一直遵守校園的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀,有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求是的原則。
在學(xué)習上,我學(xué)習態(tài)度端正,善于借鑒和運用科學(xué)的學(xué)習方法,同時(shí)注重獨立思考,勇于探究。
在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的.政治方向。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人,并以務(wù)實(shí)求真的精神,熱心參與校園的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在課余時(shí)間,我積極參加體育鍛煉,盡心為班級建設服務(wù),并認真履行學(xué)生會(huì )干部職責,為校園生活豐富多彩出力,注重個(gè)人全面發(fā)展。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,能使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)和綜合素質(zhì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
合作與交流自我評價(jià) 篇3
很樂(lè )于參加群眾活動(dòng),珍惜群眾榮譽(yù),維護群眾利益,我能表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn),當別人的觀(guān)點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì )尊重他的觀(guān)點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的.自尊心,我會(huì )尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂(lè )的事,我都會(huì )與朋友一齊分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛(ài)生活,我喜歡觀(guān)察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐潛力,我會(huì )參加一些活動(dòng),不但能夠認識一些朋友,還能夠開(kāi)拓視野。
合作與交流自我評價(jià) 篇4
【自我評價(jià)一】
有較好的合作與交流能力,在學(xué)習生活上能與同學(xué)、老師、家長(cháng)進(jìn)行良好的交流、合作,相互交換意見(jiàn)與看法,相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。遇到不懂的的問(wèn)題會(huì )及時(shí)向老師同學(xué)請教,在生活上遇到困惑會(huì )與他人進(jìn)行交流,通過(guò)各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。
【自我評價(jià)二】
能主動(dòng)與同學(xué)、老師、家長(cháng)進(jìn)行合作與交流,以恰當的方式表達自己的見(jiàn)解,形成良好的合作交流氛圍,不斷提高合作與交流能力。
【自我評價(jià)三】
積極參加集體活動(dòng),學(xué)習勤奮,追求科學(xué),思想健康向上。與他人團結互助。約束自己的行為。尊重身旁每一個(gè)人的想法?梢院芸鞝I(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的氛圍。
【自我評價(jià)四】
1、能夠了解自我、具有較強的自我調控能力。
2、善于理解、尊重、關(guān)心他人,嚴以律己、寬以待人;明辨是非,弘揚正氣;具有良好的團隊精神和合作意識,在與他人的交往過(guò)程中傾聽(tīng)別人對自己的評價(jià)和建議,學(xué)人之長(cháng),補己之短。
3、能夠較好地適應學(xué)習環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。
【我評價(jià)五】
能積極參加集體活動(dòng),學(xué)習勤奮,追求科學(xué),思想健康向上。能與他人團結互助,約束自己的行為。尊重身旁每一個(gè)人的想法?梢院芸鞝I(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的氛圍。我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn)與建議,也會(huì )接受同學(xué)的批評與建議。和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習作業(yè),和同學(xué)一起探討問(wèn)題。
【自我評價(jià)六】
愿意參與合作與交流。在與組員合作學(xué)習和探究活動(dòng)中,能選擇自己擅長(cháng)的方式表述研究過(guò)程和結果。主動(dòng)提供自己的資料和想法,與他人分享智慧,體驗合作的愉快。尊重他人勞動(dòng)成果;能傾聽(tīng)和尊重其他同學(xué)的不同觀(guān)點(diǎn)和評議;能對研究過(guò)程和結果進(jìn)行評議,并與他人交換意見(jiàn)。
【自我評價(jià)七】
積極參加體育鍛練,認真上好體育課,成績(jì)合格。平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球和騎自行車(chē),會(huì )利用空閑時(shí)間和假節日去打羽毛球和騎車(chē)鍛練。身體健康,注重個(gè)人和環(huán)境衛生。心理健康,情結穩定,能夠控制自己的情結在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。
【自我評價(jià)八】
我有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對工作責任心強、勤懇踏實(shí),有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意,注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。
【自我評價(jià)九】
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部?jì)瘸蓡T團結一致,一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén),出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,并且收獲頗多。
【自我評價(jià)十】
我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn)與建議,見(jiàn)解獨特,也會(huì )接受同學(xué)的批評與建議!和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習作業(yè)。和同學(xué)一起探討問(wèn)題。
【自我評價(jià)十一】
我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長(cháng);挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì ),從而逐步提高了自己的'學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
【自我評價(jià)十二】
在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F在我已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設計,我成為設計小組的組長(cháng),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。
【自我評價(jià)十三】
我積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),有意識地協(xié)調好朋友之間的關(guān)系,通過(guò)朋友的協(xié)作,并且為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂(lè )、學(xué)習氛圍,在朋友的共同努力下,我共同進(jìn)步。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐,看望并幫助孤寡老人等。在寒暑假期間,參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗,程度上提升自己各方面素質(zhì)。
【自我評價(jià)十四】
我積極參加各項活動(dòng),關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。我性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
【自我評價(jià)十五】
我積極參加社會(huì )活動(dòng)。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中,我結交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會(huì )就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會(huì )來(lái)臨時(shí),我們就要好好地把握住。
合作與交流自我評價(jià) 篇5
導語(yǔ):自我評價(jià)是自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。以下是小編整理的合作與交流的自我評價(jià),以供參考。合作與交流自我評價(jià)1本人遵紀守法,愛(ài)祖國、誠實(shí)守信、關(guān)心集體、保護環(huán)境。自信、自律、勤奮;對個(gè)人的行為負責;積極參加公益活動(dòng);具有社會(huì )責任感。有學(xué)習的愿望與興趣,能運用各種學(xué)習方式來(lái)提高學(xué)習水平,有對自己的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習結果進(jìn)行反思的習慣。能與他人一起確立目標并努力去實(shí)現目標,尊重并理解他人的觀(guān)點(diǎn)與處境,能評價(jià)和約束自己的行為;能綜合地運用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。
我有積極向上的.生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對工作責任心強、勤懇踏實(shí),有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意,注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。
合作與交流自我評價(jià) 篇6
合作交流過(guò)程中表現出很強的組織能力;做事認真,力求完美,在合作中得到大家的稱(chēng)贊;你的`適應能力很強,活潑開(kāi)朗,與同學(xué)關(guān)系融洽,有感染力;遇事有你獨到的見(jiàn)解,成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的不僅是你那優(yōu)異的成績(jì),還有你執著(zhù)的精神。
合作與交流自我評價(jià) 篇7
1、我有較強的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計較個(gè)人得失,懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠實(shí)勇敢
2、你能虛心接受別人的意見(jiàn),熱情待人,尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),做事有條有理
3、有較強的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計較個(gè)人得失,懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠實(shí)勇敢,積極參加體育鍛煉,拾金不昧,上課積極舉手
4、平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。
5、作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,負責班級宣傳工作,認真負責,與同學(xué)關(guān)系融洽。
6、平時(shí)你學(xué)習勤奮,工作負責,是位稱(chēng)職的小干部。如果多多參加集體活動(dòng),更活躍些,相信你將贏(yíng)得更多的掌聲!試試看!
7、喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結同學(xué),喜歡課外活動(dòng),有個(gè)人思想,理解能力強,口頭表達能力也很強,但書(shū)面表達能力有所欠缺,
8、膽大、樂(lè )觀(guān),又很關(guān)心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學(xué)習上一定要加強,作業(yè)要認真完成,不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教
9、團結同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!
10、喜歡幫助老師做事情,熱愛(ài)勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強,語(yǔ)言表達能力好,熱愛(ài)學(xué)校生活,有時(shí)能?chē)栏褚笞约,老師希望你以后上課時(shí)能夠做到不影響別人,幫助同學(xué)一起進(jìn)步令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì )發(fā)生不該有的“戰爭”,哪一天你能發(fā)揮自己的.聰明才智,搞好外交關(guān)系,與同學(xué)友好相處,化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子,老師相信你會(huì )與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
11、你是一個(gè)敢講真話(huà)、能做實(shí)事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦,愛(ài)好體育,但各方面還有待改進(jìn)與提高。
合作與交流自我評價(jià) 篇8
愿意合作與交流。在與他人合作學(xué)習和探究活動(dòng)中,能選擇自己擅長(cháng)的方式表述研究過(guò)程和結果;主動(dòng)提供自己的資料和想法,與他人分享智慧,體驗合作的愉快。尊重他人勞動(dòng)成果;能傾聽(tīng)和尊重其他同學(xué)的.不同觀(guān)點(diǎn)和評議;能對研究過(guò)程和結果進(jìn)行評議,并與他人交換意見(jiàn)。
合作與交流自我評價(jià) 篇9
本人好學(xué)上進(jìn),誠信、敬業(yè)、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。
本人性格內外結合,適應能力強,為人誠實(shí),有良好的人際交往能力,具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好!
具有豐富的團隊組建與擴充經(jīng)驗和項目管理與協(xié)調經(jīng)驗;擅長(cháng)人事工作及進(jìn)度管理;熟悉生產(chǎn)跟單工作流程;熟練操作各種系統,及文件圖紙的收發(fā)并存檔,及各種資料打印與表格制作等。熟悉辦理員工請假,新進(jìn)員工入廠(chǎng)和各類(lèi)離職人員的手續,考勤的管理工作,部?jì)葧?huì )議的'召集、記錄,日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理,生產(chǎn)進(jìn)度的監控、品質(zhì)異常的統計及辦公用品的領(lǐng)取與發(fā)放,日常重要管理項目的資料收集、整理及圖表的制作,各種表單及標簽的制作和財務(wù)工資統計、發(fā)放等工作流程。
合作與交流自我評價(jià) 篇10
我有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對工作責任心強、勤懇踏實(shí),有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意,注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于美工和多媒體的`制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部?jì)瘸蓡T團結一致,一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén),出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行學(xué)生合作與交流自我評價(jià)學(xué)生合作與交流自我評價(jià)。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,并且收獲頗多。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任XX科代表,協(xié)助老師做好各項工作。高二以來(lái)任班級XXX委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng)。
積極參加集體活動(dòng),學(xué)習勤奮,追求科學(xué),思想健康向上。與他人團結互助。約束自己的行為。尊重身旁每一個(gè)人的想法?梢院芸鞝I(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的氛圍。
合作與交流自我評價(jià) 篇11
本人熱情、性格開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠坦率。有主見(jiàn),積極進(jìn)取。對工作嚴謹塌實(shí),認真負責。有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神。能較快的'適應各種工作環(huán)境,學(xué)習能力強能快速的熟悉并掌握工作的特點(diǎn)。
有較好的合作與交流能力,在學(xué)習生活上能與同學(xué)、老師、家長(cháng)進(jìn)行良好的交流、合作,相互交換意見(jiàn)與看法,相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。遇到不懂的的問(wèn)題會(huì )及時(shí)向老師同學(xué)請教,在生活上遇到困惑會(huì )與他人進(jìn)行交流,通過(guò)各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。
合作與交流自我評價(jià) 篇12
積極參加體育鍛練,認真上好體育課,成績(jì)合格。平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球和騎自行車(chē),會(huì )利用空閑時(shí)間和假節日去打羽毛球和騎車(chē)鍛練。身體健康,注重個(gè)人和環(huán)境衛生。心理健康,情結穩定,能夠控制自己的情結在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。
合作與交流
交流與合作指學(xué)生能與他人一起確立目標并努力去實(shí)現目標,尊重并理解他人的.觀(guān)點(diǎn)與處境,能評價(jià)和約束自己的行為,并能綜合地運用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。
合作與交流評價(jià)遵循評價(jià)主體多元化,評價(jià)方式多樣化的原則進(jìn)行記錄或評價(jià),參與者包括學(xué)生本人、班級同學(xué)、教師、學(xué)生家長(cháng)。
評價(jià)要素:
1.自我認識與調控:了解自我;調控自我
2.同伴認識與交流:了解、關(guān)心同伴;尊重、理解他人;明辨是非,正常交往;與同伴的交流;與同伴的合作
3.適應環(huán)境:適應學(xué)習環(huán)境;適應社會(huì )環(huán)境
合作與交流自我評價(jià) 篇13
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。 我努力學(xué)好各門(mén)功課,多次獲得獎學(xué)金,較深入、全面地掌握了科學(xué)基礎理論,同時(shí)注意結合自身興趣特點(diǎn),結合動(dòng)手實(shí)踐。 我與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級的每次活動(dòng),融入到班集體這個(gè)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營(yíng)造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面,讓我機會(huì )和具有不同背景的人交往,在這些過(guò)程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近間隔地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的進(jìn)步,?匆院竽茏鲆粋(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的'努力。 當然我也深刻熟悉到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些題目,我就能做的更好。
本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決題目,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
合作與交流自我評價(jià) 篇14
在與同學(xué)的合作交流中,相互尊重,相互信賴(lài),認真傾聽(tīng)他人意見(jiàn),勇于承認自我的不足,有虛心向他人學(xué)習請教的.良好風(fēng)尚,能在合作交流中正確地評價(jià)自我和他人,學(xué)會(huì )分享他人成功的喜悅。能夠在合作交流中明確自我的職責,并履行自我承擔的職責。具有與他人進(jìn)行合作交流的態(tài)度與本事。
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