【精品】四年級演講稿模板集合九篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編收集整理的四年級演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，克服種種困難，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng )設了一個(gè)健康的成長(cháng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(cháng)。
可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì )出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數同學(xué)受一些不良習慣的影響，講粗話(huà)，臟話(huà)，爭吵，打架，搞不團結。
以上這種種現象雖只是發(fā)生在極少數的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的`優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會(huì )所倡導的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象。因此，從現在起，我們應做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區，影響自己周?chē)慕值�，為我們淄川�?chuàng )建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家！
四年級演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)總是能讓我們懂得更多知識，更多道理。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！笔堑�，一本書(shū)中的知識猶如一艘非凡的戰艦，把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。
記得有一次，我一個(gè)人下午待在家里，覺(jué)得很無(wú)聊。于是我便隨手拿起了一本《三國演義》看了起來(lái)�！巴�!”每次我一看到激烈的部分時(shí)，我總會(huì )咬緊牙關(guān)，頭上流著(zhù)密密的'汗珠。故事中的情節常常使我牽腸掛肚，如一些大惡頭被殺死時(shí)，我總會(huì )興奮不已;當一些平民百姓被殺時(shí)，我總會(huì )黯然神傷;當劉、關(guān)、張為民除害，對戰敵人時(shí)，我總會(huì )露出緊張的表情。時(shí)間過(guò)得真的很快，轉眼間已經(jīng)到了六點(diǎn)了。我只好戀戀不舍地放下書(shū)本，去吃飯了。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)帶給我們的而益處，實(shí)在是太多了。所以我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，要跟上時(shí)代的步伐，就必須要不斷地讀書(shū)充實(shí)自己。
四年級演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是我忠城的朋友，是我無(wú)聲的老師，它帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。我不是音樂(lè )高手，也不是植物專(zhuān)家，但我卻是一個(gè)不折不扣、被大家嘲笑的“書(shū)蟲(chóng)”。
遨游書(shū)海，我感到無(wú)比的'快樂(lè )！三歲時(shí)，媽媽問(wèn)我，你最快樂(lè )的事是什么?我毫不猶豫地回答：“是爸爸送我書(shū)�！焙髞�(lái)，我就越來(lái)越沉迷于書(shū)，無(wú)論何時(shí)何地，一有時(shí)間我就鉆進(jìn)書(shū)的海洋，尋找樂(lè )趣。有時(shí)在昏暗的路燈下看書(shū)，有時(shí)在公交車(chē)上看書(shū)，有時(shí)一邊上廁所一邊看書(shū)……上學(xué)后，課間休息時(shí)，大家都在外面玩耍，我卻在教室里陶醉在故事中。
為了看書(shū)，我甚至變成了一只狡猾的“狐貍”。有一次上課時(shí)，坐在第一排的我，把課本豎起來(lái)，下面卻藏著(zhù)一本課外書(shū)，當老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，我卻渾然不知。老師非常生氣，讓我在走廊上反省，但我卻跑到圖書(shū)館繼續遨游書(shū)�！�
但是，看書(shū)也有一定的好處。有一次，大家學(xué)到了李白的古詩(shī)《贈汪倫》時(shí)，老師問(wèn)道：“汪倫是怎樣請李白到桃花村的?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我卻脫口而出：“‘先生好飲，我這兒有萬(wàn)家酒館；先生好賞，我這兒有千里桃花�！鮽愑蒙厦孢@句妙語(yǔ)請李白的�！崩蠋煼浅ｓ@訝，“你怎么知道?”我卻不以為然的說(shuō)：“從課外書(shū)中學(xué)到的�！边@時(shí)，全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著(zhù)我，老師也情不自禁地表?yè)P我：“愛(ài)閱讀是個(gè)好習慣，你能學(xué)到很多知識。但是你也要注意看書(shū)的時(shí)間和地點(diǎn)，這樣你一定會(huì )獲得更大的進(jìn)步�！蹦且豢涛壹�(dòng)不已，也把老師的話(huà)銘記在心。
“書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)籍是我永恒的精神食糧，閱讀不僅讓我獲得知識，學(xué)會(huì )思考，還帶給我許許多多的快樂(lè )。
四年級演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家好! 今天我講話(huà)的題目是：《學(xué)習弟子規，爭做文明人》
自上周開(kāi)始我校開(kāi)展了學(xué)弟子規的熱潮，弟子就是求學(xué)的人、未成年的人;規就是禮儀規范。弟子規即未成年的人應該遵守的'禮儀規范。
那么，我們該如何學(xué)習《弟子規》呢?我認為，學(xué)習《弟子規》，應該是一次道德的長(cháng)跑，他不是趕時(shí)尚，不是做花樣。他應該伴隨著(zhù)我們的行為，應該貫穿在我們的終生。第一步，從誦背開(kāi)始，熟背《弟子規》，經(jīng)書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知，經(jīng)讀百遍其義自現;第二步，對照反思，檢省以往的行為，找出自己行為的差距;第三步，踐行《弟子規》，從身邊的小事做起，從周?chē)拿恳粋�(gè)細節做起。第四步，總結提高，在學(xué)習中踐行，在總結中提高。人的心愿是發(fā)出來(lái)的，心量是修出來(lái)的，心境是造出來(lái)的。如此學(xué)習弟子規，我相信，我們一定收獲多多，收獲良好的習慣，收獲高尚的品德，收獲和諧的師生關(guān)系，收獲出色的學(xué)習成績(jì)，收獲濃濃的親情，收獲高尚的人格。
同學(xué)們，讓我們在古圣先賢的引領(lǐng)下，走進(jìn)經(jīng)典，感受經(jīng)典，在經(jīng)典中找到脫胎換骨的自我，從經(jīng)典中找到不竭的精神力量，讓經(jīng)典引領(lǐng)我們重新審視自己走過(guò)的路，并為我們前面的路指出方向吧!
四年級演講稿 篇5
大家好！我是**班的**。老師同學(xué)常說(shuō)我像一朵亭亭綻放的小花，自覺(jué)自律，自愛(ài)自強。我喜歡自律帶給我的學(xué)習上的輕松，我喜歡自律帶給我的工作上的得心應手，我也喜歡自律帶給我的`特長(cháng)發(fā)展。告訴你吧，在慶祝名校長(cháng)論壇在我校進(jìn)行的文藝匯演中，我們四年級有一段精彩的輪滑表演�？春昧�，那個(gè)展翅單飛的女孩子，就是我，**班的**。謝謝大家。
四年級演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
暑假里，好不容易做完作業(yè)，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)去鄉下外婆家。外公正頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，汗流浹背，在西瓜地里走來(lái)走去。每見(jiàn)西瓜，蹬下身子，用手指彈一彈，或者用手掌拍一拍，再看一看西瓜上 的兩根毛有沒(méi)有半綠半黃，如果彈出來(lái)發(fā)出“咚，咚，咚”的聲音，上面的毛一半黃了，那就說(shuō)明這只西瓜已經(jīng)成熟了。這樣外公就會(huì )把西瓜摘進(jìn)籮筐。
我看了來(lái)了興趣，和外公一起摘西瓜了。我一會(huì )兒跑到這，一會(huì )兒跑到那，跳來(lái)跳去，用手指彈彈這個(gè)西瓜，彈彈那個(gè)西瓜，不一會(huì )兒我就摘了好幾個(gè)像籃球一樣大的西瓜。外公檢查，說(shuō)：“個(gè) 個(gè)合格，一學(xué)就會(huì )，聰明!”我無(wú)比高興。
在外婆家的那幾天，只要外公一說(shuō)要去摘西瓜，掰玉米，摘白瓜，摘菜瓜啊，我就會(huì )立刻求外公帶我一起去，不管天有多熱，不管路有多遠，不管要起得多早。外公出發(fā)，我就會(huì )屁顛屁顛的跟在 外公身后，然后走在山間的小路上，踩著(zhù)露珠上山去，直到太陽(yáng)當空照，我們才提著(zhù)籃子，扛著(zhù)籮筐，滿(mǎn)載而歸。
住了一個(gè)星期，我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，勞動(dòng)的'樂(lè )趣。勞動(dòng)不但帶給我們不菲的果實(shí);而且給我勞動(dòng)經(jīng)驗，如掰玉米要看玉米的胡須，胡須發(fā)焦了就成熟了;還有當我們親手摘瓜果時(shí)，心里特別 的滿(mǎn)足!
勞動(dòng)是最光榮的，只有愛(ài)勞動(dòng)才能創(chuàng )造美好的生活，我成了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
四年級演講稿 篇7
嗨!大家好!我是一個(gè)神秘的藍色星球——地球。
從前我是一個(gè)快樂(lè )、美麗的星球，天空湛藍深遠，有幾朵白云在玩耍，空氣清新甜潤，樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)在嬉戲，小朋友們玩得興高采烈。它們給我增添了許多生機，我是多么快活啊!
但是有一天，一切都改變了，因為人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木、排放污水，嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境，所以我生病了。低頭一看，哎呀!我的身體怎么變成這樣了，天空灰蒙蒙的，白云被霧霾給遮住了，空氣污濁不堪，許多茂密的森林都變成了荒涼的`沙漠，河水變得臭氣熏天，我都快哭了。無(wú)奈之下，我只好去向宇宙大帝告狀。
“宇宙大帝，人類(lèi)把我身上弄得臟兮兮的，您給我評評理吧!”宇宙大帝說(shuō)“人類(lèi)，你們不能這樣對待地球，如果你們一意孤行，你們的生活也會(huì )受到威脅的�！�
過(guò)了一段時(shí)間，宇宙大帝來(lái)回訪(fǎng)，問(wèn)我：“人類(lèi)改過(guò)自新了嗎?”我說(shuō)：“當然改正了，您看，我的天空又變成蔚藍的了，樹(shù)木蒼翠挺拔，空氣也清新多了，宇宙大帝您就放心吧!”
宇宙大帝說(shuō)：“人類(lèi)好樣的!知錯就改，創(chuàng )造美好的生活環(huán)境!”
四年級演講稿 篇8
大家好!首先我感謝老師和同學(xué)們給我這次演講和鍛煉的機會(huì )，讓老師們和同學(xué)們更加的了解我。
我是四九班的陳曈，今天，我站在這莊嚴的講臺上，面對著(zhù)這么多注視的目光，發(fā)表自己的演說(shuō)，這是一次考驗，這是老師給我一次難得的機會(huì )。在我的歷程中，這種機會(huì )對于我來(lái)說(shuō)是第一次。對此我十分珍惜。經(jīng)過(guò)認真的考慮，我決定競選副大隊長(cháng)，我競選這個(gè)職務(wù)是因為我具備以下條件和優(yōu)勢。
第一，關(guān)心公益、樂(lè )于助人。
不久前我聽(tīng)到海嘯的消息，有很多人遭遇不幸，這是天災人禍的事情，我很傷心，但我也不能袖手旁觀(guān)，我小小年紀能做的事情只是拿我自己的一些零用錢(qián)捐給他們，我以�？谑芯判W(xué)校三年級學(xué)生的名譽(yù)從郵局寄給海南省紅十字會(huì )辦公室，通過(guò)紅十字會(huì )轉給災區，支持他們，希望他們盡快度過(guò)難關(guān)和這可怕的時(shí)刻。雖然50元錢(qián)并不多，只要我盡一份愛(ài)心和盡一份力就可以了。每次班里老師叫捐款，關(guān)心公益，我都拿我的100元零用錢(qián)捐出來(lái)，雖然100元錢(qián)并不多，但我非常樂(lè )意把它捐出來(lái)，幫助需要幫助的人。
我能在�？谑械诰判W(xué)校讀書(shū)，我感到非常幸福和快樂(lè )!九小的校園非常美麗，我非常喜歡這里，我更加喜歡這里的老師和同學(xué)，而且我能參加這次競選副大隊長(cháng)更是我的榮幸。
第二，我有一個(gè)特點(diǎn)就是能吃苦耐勞、勤奮好學(xué)。
著(zhù)名英國科學(xué)家培根有句名言“知識就是力量”。而我們中國的祖先圣人孔子也說(shuō)：“不學(xué)謂之貧”。作為一名學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習。20xx年9月我入校讀書(shū)以來(lái)，從一年級到現在我堅持不懈，勤奮刻苦、努力學(xué)習，多次在學(xué)校期末考試中獲得前15名，每年被評為三好學(xué)生，今年5月也被評為優(yōu)秀少先隊員。今年4月經(jīng)老師推薦我參加全國小學(xué)師生作文大賽“文心杯”比賽獲一等獎。學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境，在我未滿(mǎn)5歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習鋼琴，未滿(mǎn)6歲的我每天練琴三小時(shí)，20xx年12月6歲的我在參加香港第十一屆(亞洲)鋼琴公開(kāi)賽，經(jīng)過(guò)激烈的競爭，我終于獲得鋼琴級別組第一名(冠軍)，當時(shí)我的心情非常的激動(dòng)和興奮，那是我的第一次比賽，使我難忘。通過(guò)這次比賽使我認識到只要努力付出就會(huì )有收獲。上學(xué)后因時(shí)間關(guān)系現在每天我仍然堅持練琴一小時(shí)，在這學(xué)鋼琴的5年時(shí)間里我堅持不懈、我經(jīng)過(guò)勤奮刻苦和努力，多次在香港、北京參加鋼琴比賽，在激烈的競爭中多次獲得了獎。但是，我覺(jué)得獲獎并不代表什么，只是意外的收獲，最重要的是，能參加比賽是一種鍛煉，因為重在參與。今年7月份鋼琴考級我通過(guò)了中央音樂(lè )學(xué)院6級考試，并獲得了優(yōu)秀，在將近400名的.學(xué)生鋼琴考級中大約只有幾個(gè)是優(yōu)秀的，這個(gè)優(yōu)秀來(lái)之不易。在此我感謝教導我的老師，對我的栽培，才能有此成績(jì)，當然這些優(yōu)異的成績(jì)與我的努力是分不開(kāi)的，我也負出了辛勤的汗水。今年7月份至8月份我多次被海南電視臺少兒頻道邀請拍熱帶小記者節目主持人，今年9月8日我也被海南電視臺少兒頻道邀請拍節目(做熱帶小記者主持人)，主持的節目是慶祝9月10日教師節。這些都是我的學(xué)習過(guò)程和經(jīng)歷。
第三，我有履行副大隊長(cháng)的職責和能力。
從一年級至今，我擔任班長(cháng)，在當任班長(cháng)的時(shí)間里，我負起班長(cháng)的責任，發(fā)揮自己的作用，在班上工作的實(shí)踐中，鍛煉自己的綜合能力，我協(xié)助老師做好班上的工作，和老師一起分擔處理班上的日常事務(wù)。多次獲得老師的認可和表?yè)P，如果我能競選到副大隊長(cháng)，我將會(huì )更加積極主動(dòng)參加大隊部的一切活動(dòng)，協(xié)助老師做好一切工作，帶個(gè)好頭。在今后的日子里，我將一如既往、充滿(mǎn)信心、認真做好份內的事情，不辜負老師和學(xué)校對我的期望和厚愛(ài)。在此我感謝我的老師對我的信任和推薦，在演講過(guò)程中難免有不足之處，請老師們和同學(xué)們理解，批評和指正，我的演講到此結束。謝謝!
四年級演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫趙梓淇，是一名活潑而又陽(yáng)光的女孩子，今天我作為班長(cháng)的候選人站在這里，我感到萬(wàn)分榮幸。
我認為自己有勇氣、有信心、有能力。有位名人曾說(shuō)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！蔽艺J為我準行。四年來(lái)，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長(cháng)大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊員，出色地完成了老師交給我的各項任務(wù)，連年被評為區文明青少年和優(yōu)秀班干部，我的'舞蹈作品獲得了“小荷風(fēng)采”全國舞蹈大賽的金獎。老師給我的評價(jià)是：做事認真、主動(dòng)，組織能力強；同學(xué)們給我的評價(jià)是團結同學(xué)，舉止大方；我給自己的評價(jià)是：充滿(mǎn)自信，喜歡挑戰，樂(lè )于奉獻。
當選副市長(cháng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這重擔，因為我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度。雖然我存在一定的缺點(diǎn)，但我有決心改正。如果我當選了，我會(huì )盡心盡力地為同學(xué)服務(wù)，也會(huì )積極勤奮地工作，當好老師和同學(xué)的好幫手。我相信我自己有一定領(lǐng)導和組織能力，也希望老師和同學(xué)支持我，給我一次鍛煉和培養我能力的機會(huì )，相信選我是沒(méi)錯的。老師們、同學(xué)們請相信我，我有決心當好班長(cháng)，請大家投我一票！謝謝大家。
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