第一次演講作文

時(shí)間:2024-10-01 00:47:05 作文 我要投稿

第一次演講作文通用15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的第一次演講作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

第一次演講作文通用15篇

第一次演講作文1

  如今,我表演從不緊張,從不害怕,但幾年前我并不是這樣。

  那年我六歲,上一年級。過(guò)元旦的時(shí)候,大家聽(tīng)說(shuō)要在班里表演節目,樂(lè )得上蹦下跳,而我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),因為我膽子小,不敢上臺表演。后來(lái)媽媽與我左思右想,決定讓我演講《秋天的雨》那篇課文,并給了我莫大的鼓勵,我做出了一個(gè)決定:壯起膽子,走向舞臺中央。

  但幾天后,我便發(fā)現了這個(gè)決定,是一個(gè)對我乃至我的人生的考驗。我發(fā)現壯起膽子太難了,難極了,于是我決定放棄,不再像從前那樣背稿,不再像從前那朗誦,放棄一系列壯起膽子的想法,對于上臺,我選擇了沉默,選擇了不再相信自己。

  是母親第一個(gè)發(fā)現了我的小心思,想方設法的安慰我,她與我一起談心,在零碎時(shí)間中和我一起背誦,使我找到了信心。

  時(shí)間一天天過(guò)去,真快呀,表演的那天來(lái)了。

  來(lái)到教室,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準備大顯身手。同學(xué)們有的信心百倍,有的還沒(méi)有上臺臉便紅成了關(guān)公,還有的嘟嘟囔囔的不敢說(shuō)話(huà)。馬上輪到我了,我緊張極了,但看到媽媽鼓勵的目光,我鼓起了勇氣。當主持人喊到我的名字時(shí),我忐忑不安地上了臺。站在講臺上,我環(huán)視著(zhù)教室,臺下一雙雙期待的、友好的、激動(dòng)的眼神,讓我找回了信心,在臺下那種忐忑不安的心思便煙消云散了。

  于是我開(kāi)始鎮定自若地講了起來(lái),講著(zhù)講著(zhù),我似乎忘乎了所有。不知不覺(jué)便講完了,迎接我的'便是臺下無(wú)比熱烈的掌聲。

  老天不負苦心人,我努力的汗水終究變成了豐碩的果實(shí),我在元旦的節目會(huì )中得了第一名,嘗到了付出的結果,是先酸后甜的。

第一次演講作文2

  在我前幾天上隊活課時(shí),老師決定舉行“競選班干部”的活動(dòng),我抱著(zhù)試一試的心情,我舉手報名參加了“勞動(dòng)委員”

  在活動(dòng)的前一天,我滿(mǎn)心歡喜的開(kāi)始準備起演講稿來(lái)。再把自己的演講稿拿給爸爸修改。爸爸改好后馬上就拿給我,他十分支持我這次競選,我便興奮的背起了演講稿……

  好不容易熬到了演講的那一天,我喜滋滋的背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。一看名單,我是第27個(gè)上臺演講。一想,我還早呢。于是,就在心里背起了演講稿……轉眼間。到了我,當我站在早就熟悉不已的講臺上時(shí),心里莫名地多出了幾分緊張,就像懷里抱著(zhù)一只小兔子一樣,心怦怦亂跳。原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿,這時(shí)卻說(shuō)不出來(lái)。老師一直望我,好像用眼神來(lái)告訴我:加油,你能行的。我便有了信心,演講稿便脫口而出。講完后,我深深的鞠了一躬,松了口氣似的走下臺。

  我激動(dòng),緊張的等待著(zhù)的是老師公布結果。幾分鐘后,老師一項一項的公布。終于,到了“勞動(dòng)委員”。我集中注意力,屏住呼吸,想不到老師卻念出了別人的'名字。失落像一塊巨石,重重的壓在我的心上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  那事過(guò)后,每每想起,總是會(huì )有些惋惜與失落,但我又想:人生總是會(huì )遇到困難、挫折與失敗的嘛!“失敗乃成功之母”,我怎能生活在失敗的陰影里!這樣的機會(huì ),我還有很多很多的,難道因為沒(méi)競選成功而難過(guò)?

第一次演講作文3

  在我的童年里,所經(jīng)歷的事如天上的繁星一樣多,但有一件事卻讓我記憶猶新,那一次我的心兒怦怦跳。

  四月初,得知學(xué)校要舉行演講大賽,同學(xué)們都選我作為代表參賽,我異常興奮,所以下定決心一定要擠進(jìn)前三名。從那天起便投入了緊鑼密鼓的訓練,一天又一天,離比賽的日子越來(lái)越近了,我也把演講的每一個(gè)細節都背得滾瓜爛熟。

  比賽當天,隨著(zhù)前面節目接二連三地表演結束,終于到我了,巨大的考驗來(lái)臨了。我昂首挺胸地走上講臺,一轉身,哇,我的天吶!全班六上多雙眼睛都齊刷刷地盯著(zhù)我,如探照燈一般。我的心兒仿佛懸在了半空中——上不了天,下不了地!班А,額頭上冒出了冷汗,我雙手緊緊抓住衣角,雙腿直打哆嗦,怎么辦?怎么辦?第一句是什么來(lái)著(zhù)?我緊張得手心浸滿(mǎn)了汗水,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。此時(shí)臺下突然響起了一陣陣熱烈的掌聲,看到這一幕,我想:如果我發(fā)揮失常,怎么對得起大家對我的信任呢?不知哪來(lái)的'一股力量,使我信心大增。我鼓起勇氣,深吸一口氣,鎮定地盯著(zhù)教室后的黑板開(kāi)始了演講。

  我的話(huà)音剛落,臺下就響起了雷鳴般的掌聲,我的內心滿(mǎn)足又喜悅,深深地向大家鞠了一躬后,走下了臺。

  直到現在,回味起那場(chǎng)比賽,仿佛又回到那緊張時(shí)刻,我的心兒還會(huì )怦怦直跳,如果下次再參加比賽,我一定會(huì )更加從容自信。

第一次演講作文4

  在我們的生活中,有過(guò)許許多多的“第一次”:第一次動(dòng)手做飯、第一次養小動(dòng)物,第一次去野營(yíng),第一次登臺表演、第一次去外地旅游……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們的成長(cháng)道路上。而使我記憶最深的,還是我第一次在初中校園講臺上演講的事。

  在我剛讀初一時(shí),語(yǔ)文老師要我們每個(gè)人在語(yǔ)文課上按照學(xué)號來(lái)輪流演講。一回到家,我滿(mǎn)心歡喜的開(kāi)始準備起演講稿來(lái)。再把自己的演講稿拿給爸爸修改。爸爸改好后馬上就拿給我了,他十分支持我這次競選,我便興奮的背起了演講稿……

  回到學(xué)校后,我好不容易熬到了演講的那一天。早上我喜滋滋的來(lái)到教室,我是第7個(gè)上臺演講。轉眼間。到了我,當我站在早就熟悉不已的講臺上時(shí),心里莫名地多出了幾分緊張,就像懷里抱著(zhù)一只小兔子一樣,心怦怦亂跳。原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿,這時(shí)卻說(shuō)不出來(lái)。我往臺下看去,同學(xué)們都向我揮手,給我加油!于是,我暗暗的對自己說(shuō):“加油!”,演講稿便脫口而出,仿佛我正在家里,正面對爸爸媽媽一樣。講完后,我深深的鞠了一躬,松了口氣似的走下臺。臺下立即想起了熱烈的.掌聲。

  那事過(guò)后,每每想起,總是會(huì )有些激動(dòng)與自豪,那講給次演了我一個(gè)啟示,只要勇于嘗試,相信自己,對自己有足夠的信心和勇氣,那么就是成功的開(kāi)始。

  這真是我難忘的第一次。

第一次演講作文5

  像一朵朵浪花,撲打著(zhù)我心中的海岸,無(wú)聲無(wú)息,又悄悄逝去。唯有一朵小小的浪花,刻在心里。

  記得那是第一次演講的時(shí)候,我的心如鐘聲一般,緊張跳動(dòng)。即使在排練時(shí)輕松自在,但我還是緊張地喘不過(guò)氣來(lái)。就算其它選手演講得再棒,再激情,我只能看見(jiàn)他們的嘴唇在擺動(dòng)而已,聲音都被空氣隔開(kāi)了。

  隨著(zhù)主持人的`報幕聲,我的思緒被打斷了。天啊,時(shí)間竟過(guò)得這么快,我按壓住那狂跳不已的心,松了一口氣,走上演講臺,每走一步都那么沉重,好像雙腿都灌滿(mǎn)了鉛。轉過(guò)身,原本鎮定下來(lái)的心,有狂奔起來(lái),像十五個(gè)吊桶——七上八下。臺下幾百雙眼睛齊聚在我身上,更像幾百支利劍,要向我射來(lái),我有些不知所措了。

  這時(shí),一陣雷鳴般的掌聲從我耳邊響起,這時(shí)多么鼓舞人心的聲音!使我原本茫然的心又充滿(mǎn)力量。我開(kāi)始演講了,有了這一陣掌聲,我不再害怕。站在演講臺上,有似在陽(yáng)光下沐浴,那么輕柔,那么舒暢!我的聲音在此刻也變得那么優(yōu)美,那么輕松!我動(dòng)情地演講,時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)那掌聲的響起,而在最后,也是在那掌聲中退了場(chǎng)。

  那次的演講,如果你問(wèn),我會(huì )感謝誰(shuí)?那我會(huì )回答我會(huì )感謝我的老師,同學(xué)們;我會(huì )感謝那陣掌聲,那陣永遠難以忘懷的掌聲!

  這是一篇記敘文,作者敘述了自己的第一次演講,敘述完整。作者開(kāi)頭將自己經(jīng)歷過(guò)的事情比喻成“小浪花”,別出心裁。作者對自己演講時(shí)的心理描寫(xiě)很到位,表現了自己的先是“緊張”,后來(lái)“自然”的心理狀態(tài)。

第一次演講作文6

  我相信,每個(gè)人在自己的一生中都會(huì )碰到很多個(gè)“第一次”,這些“第一次”中,會(huì )有成功的“第一次”,也會(huì )有失敗的“第一次”。但是,這些第一次嘗試的東西,都會(huì )成為我們的經(jīng)歷,讓我們收獲很多成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。在我的印象里,記憶猶新的一次是四年級的時(shí)候我第一次在眾人面前演講。

  那時(shí),老師交給我一個(gè)任務(wù):演講一篇關(guān)于身邊愛(ài)崗敬業(yè)平凡人物的故事;氐郊依,我馬上和媽媽一起討論文章的取材和寫(xiě)作方法。幾天后,文章出來(lái)了。剛開(kāi)始,我每天抽出空余時(shí)間讀一讀,漸漸地讀熟了,就在中午睡覺(jué)前讓媽媽對著(zhù)演講稿,檢查我背誦的熟練度。晚上寫(xiě)完作業(yè),讓爸爸教我上臺時(shí),如何把文章讀出讓人身臨其境的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)幾天緊張的排練,終于到了比賽的日子。第一次走上講臺,我看到臺下那么多人用目光打量著(zhù)我,第一次用這種視角與這么多人的眼神交流,心里就像打鼓一樣“咚咚咚”地響,以至于上臺后,我感覺(jué)我的.手腳都在發(fā)抖,表情也僵在那兒。慢慢地,我用聲情并茂的演講代替了緊張情緒,表情也自然下來(lái)。文章讀完后,我感覺(jué)戰勝了自己,臉上樂(lè )開(kāi)了花。最后的演講成績(jì)也很優(yōu)秀。

  同學(xué)們,未來(lái)面對各種各樣的“第一次”,只要我們拿出勇氣,充滿(mǎn)自信地面對,就沒(méi)有戰勝不了的困難。

第一次演講作文7

  本周我們班舉行了暑假生活的演講,要求是自愿上臺演講,但每一位都得上臺演講。我們分為五節課演講,分別為星期二星期三星期四星期五讀報寫(xiě)字課和星期四下午第三節課。我是在星期四讀報寫(xiě)字課演講的。

  在第一節課時(shí)我是又想上去有不想上去,我在這兩種選擇中徘徊。每當要鼓起勇氣上去時(shí),腳好象綁著(zhù)千斤的鐵塊怎么也站不起來(lái)。我就懷著(zhù)這種忐忑的心情過(guò)了一節課。第二節課也一樣總不想上去,但因為這節課上去的人很少,所以生老師罰我們抄“俞璋杰(這里寫(xiě)自己的名字)要更勇敢,下次一定要上臺演講!笔。第三節課前面一段時(shí)間心情一樣,但后來(lái)我們全體沒(méi)上去的`向前沖,我也向前沖。我沖的時(shí)候是和金波一起上的,但他把我推了下去,沒(méi)辦法退位讓賢。后來(lái)也沒(méi)上去,老師罰我們抄中午那句話(huà)加“這次我沒(méi)上去,是因為我不夠勇敢,”十遍。星期四讀報寫(xiě)字課的時(shí)候我很快就上去了,在臺上嘰里呱啦的講了一陣后就匆忙跑回座位了,那時(shí)心中的石頭終于落了地。

  我講的是二伯母今年二月份生的小妹妹尿了我一身的糗事。因為二伯家在我家隔壁,所以媽媽經(jīng)常把妹妹抱過(guò)來(lái)。那天我正在寫(xiě)暑假作業(yè),媽媽把妹妹抱到我的身旁。沒(méi)想到一來(lái)就尿了,我全身都濕了,媽媽還在旁邊笑。楊鑫成講的是做24小時(shí)心電圖和做包精手術(shù),做24小時(shí)心電圖的時(shí)候,他背了一天,也沒(méi)睡覺(jué)。包精手術(shù)害了他三天三夜沒(méi)尿尿。章俊杰的是和他爸爸去水庫摸螺螄,結果去水庫的路過(guò)不去了,他們就繞遠路去。他們看見(jiàn)樹(shù)枝當成了蛇,還摔了一跤。到水庫了,但螺螄再很下面摸不到,在那看了一會(huì )釣魚(yú)就走了。

  后來(lái)演講結束了。我覺(jué)得這次演講增加了我的勇氣,而勇氣在生活中必不可少。

第一次演講作文8

  人的一生有許許多多的第一次,這些第一次總是令人難忘。

  暨陽(yáng)小學(xué)有一個(gè)活動(dòng),每周一都舉行,那就是國旗下講話(huà)。周一那天,升完國旗后,值周班級就會(huì )派一名同學(xué)上臺演講。這學(xué)期就輪到我了。

  得知是我,我便開(kāi)始背稿子,早上背,中午背,晚上背,背得我都煩了,還沒(méi)背熟。我火了,不背了,顧自己玩去了。我打開(kāi)電視機,正在播天氣預報,我看到星期一下雨時(shí),心花怒放,我想:下雨的話(huà),就只要在廣播室朗讀就好了,反正沒(méi)有人聽(tīng)得出來(lái)。于是,我便把那份還沒(méi)完成的任務(wù)拋在腦后了。

  到了周一,竟是意料之外的晴天,我便臨時(shí)抱佛腳。原來(lái)背得不熟,但還是會(huì )背的,背起來(lái)就稍微簡(jiǎn)單了一些。時(shí)間短暫,我后面兩段還沒(méi)背熟,國旗就徐徐上升了。馬上到我了,我不禁頭涔涔起來(lái),因為沒(méi)背熟的`因素,我十分緊張,心想:怎么辦呀,如果背不出來(lái)怎么辦呀,會(huì )被老師罵的,可不能為六(2)班丟臉。F在請六(2)班的陳可欣同學(xué)國旗下講話(huà),大家掌聲歡迎。⒉皇前,這么快就輪到我了。我走到舞臺上,每一步都很沉重,但不能被同學(xué)發(fā)現,我裝作鎮定,開(kāi)始背誦:"敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們"中途,我不止一次地看稿子,不止一次中斷。一位正對著(zhù)我的老師瞥了我一眼,我更緊張了。

  好不容易背完了,回到隊伍里,老師罵了我一頓,我心里很不是滋味。我明白了,做事要盡自己所能地完成,不能半途而廢。

第一次演講作文9

  小學(xué)一到四年級時(shí),我的英語(yǔ)不怎么好,我決心改變這個(gè)現狀,啃下這個(gè)“硬骨頭”。還別說(shuō),只要想做沒(méi)有做不好的事,到了五年級,我的英語(yǔ)成績(jì)一下子像飛機起飛一樣來(lái)了個(gè)突飛猛進(jìn),而到了六年級,我不光英語(yǔ)成績(jì)升上來(lái)了,我也變得越來(lái)越自信,于是我報名參加了我錯過(guò)了五年的英語(yǔ)演講比賽。

  為了贏(yíng)得這次比賽,我在報名那一天就寫(xiě)好了演講稿,并一個(gè)勁地修改,改過(guò)來(lái),改過(guò)去,一直改到內容完整、語(yǔ)句生動(dòng)、感情充沛才罷休。接下來(lái),每天晚上我都會(huì )對著(zhù)鏡子練習,一遍又一遍,先讀給自己聽(tīng),再讀給家長(cháng)聽(tīng),最后又讀給老師聽(tīng),直到練得滾瓜爛熟、聲情并茂,F在是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。

  終于,等到了比賽的那一天。我和李剛、張玉三人一起前往賽場(chǎng)。路上,我在心里依然默默地背稿子。盡管長(cháng)長(cháng)的走廊有些昏暗,但我心中的自信足以照亮這昏暗的走廊。在等候區大約等了二十多分鐘,就輪到我上場(chǎng)了。

  比賽中,我發(fā)揮自如,一切都很順利。從語(yǔ)氣到聲音再到動(dòng)作,一切都是真情的自然流露,我用堪稱(chēng)完美的`表現贏(yíng)得了評委和觀(guān)眾的掌聲。

  等到老師公布成績(jì)的那一刻,我的心幾乎要跳到了嗓子眼,當聽(tīng)到是我獲得了一等獎時(shí),我的激動(dòng)和喜悅無(wú)人能知,那是一種何等的付出!那是一種何等的榮譽(yù)!

  這是我第一次獲得那么大的榮譽(yù),它深深地印在我的心中,我又怎能忘記呢?

第一次演講作文10

  上個(gè)星期五,我在學(xué)校的多媒體教室里參加了一場(chǎng)激烈的演講比賽。還等什么?走!我帶你去比賽現場(chǎng)看一看!

  首先上場(chǎng)的是三年級同學(xué),他們的裝備一應俱全:播音器,紅領(lǐng)巾,還有校服。不僅如此,他們的表演一個(gè)比一個(gè)棒,我的心也提到了嗓子眼。接著(zhù)上場(chǎng)的便是我們四年級學(xué)生了。第一個(gè)演講的同學(xué)就表現得很出眾,幾乎直接就能把前幾個(gè)上場(chǎng)的都比下去。第二個(gè)上場(chǎng)的'同學(xué)的演講也十分具有說(shuō)服力,這給我增添了巨大的壓力。第三個(gè)上場(chǎng)的是石琨同學(xué),好在他在演講中間出了一點(diǎn)小差錯,我的心情也平靜了許多。

  在我上場(chǎng)的前一段時(shí)間,老師就已經(jīng)給我戴上了播音器,并用鼓勵的眼神看著(zhù)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓起勇氣,走上講臺,對著(zhù)大家敬了一個(gè)禮,然后大聲說(shuō)道:“我是四(4)班的熊偉,我演講的題目是《抗震救災英雄少年》。二零零八年五月十二日……我的演講結束,謝謝大家!”上臺時(shí)我便十分緊張,當我看到臺下有那么多人時(shí),我更緊張了,但我畢竟練了那么多次,還是照常發(fā)揮,熟練地演講完了這篇稿子。我本以為表現得不夠好,沒(méi)有前幾位精彩,正準備失望下場(chǎng)時(shí),“啪啪啪……”,這是什么聲音?我定睛一看,是別人在給我鼓掌!我激動(dòng)得差點(diǎn)流下淚水,但我還是帶著(zhù)笑容,離開(kāi)了比賽現場(chǎng)。

  接下來(lái)的一次上課時(shí),我看見(jiàn)了老師拿著(zhù)獎狀、本子和筆,心里便像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。會(huì )不會(huì )是我得的獎?會(huì )不會(huì )……不出我所料,果然是發(fā)給我的,我開(kāi)心地流下了眼淚。我終于成功了!

  這一次激烈的比賽我永遠也不會(huì )忘記,我在此謝謝老師們對我的悉心栽培和同學(xué)們對我的支持,謝謝他們鼓勵我贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

第一次演講作文11

  去年暑假里,媽媽給我報了一個(gè)口才演講班。我先試聽(tīng)了一次課,我覺(jué)得我很喜歡這個(gè)演講老師,媽媽就給我交費報了名。我是每周的周末下午放學(xué)去上演講課,一次學(xué)習兩個(gè)小時(shí),李老師認認真真地教課,我認認真真地學(xué),在李老師的耐心指導下最終都是受到李老師的表?yè)P,我也越來(lái)越有興趣地學(xué)習了。

  今天語(yǔ)文課上,保老師在班里宣布說(shuō):“周一輪到我們班在國旗下講話(huà)了”,我選幾位同學(xué)來(lái)我辦公室競選一下,其中我也被選上了。在保老師選的幾位同學(xué)里面,最終我被選上了。這時(shí),我好開(kāi)心!我想,今天下午放學(xué)我正好有演講課,拿上保老師給我的演講稿去讓我的李老師給我指導一下,到周一演講的時(shí)候我會(huì )更成功。

  經(jīng)過(guò)李老師的認真指導,我熟練地掌握住了抑揚頓挫的節湊;氐郊依,我給全家人當成全校的`全體師生,我熟練地,有聲有色地演講給我的家人們。到了周一,一大早我就穿上我整潔的校服,來(lái)到學(xué)校提前再練習一遍我的演講內容。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,主持人宣布完我的名字以后,我邁著(zhù)矯健的步伐走上國旗下演講。在我有聲有色的話(huà)語(yǔ)里,贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的贊嘆,使他們頻頻點(diǎn)頭微笑表示贊揚。

  這次演講,使我明白了無(wú)論做什么事都要大膽自信。堅持不懈,勝利就會(huì )屬于你!

第一次演講作文12

  “臺上一分鐘,臺下十年功”。由這句話(huà),勾起了我記憶海洋中的一件事——第一次登臺表演。

  這一天,我輔導班的老師抽起我們幾個(gè)“幸運兒”,讓我們上臺演講,于是,我忐忑不安地準備了一個(gè)晚上……

  到了第二天,我們幾個(gè)在緊張地準備著(zhù)!岸、叮、!。清脆的鈴聲響了起來(lái)。老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天要演講的同學(xué)請出來(lái)準備!蔽业腵心像兔子一樣左蹦右跳,我的身上直冒冷汗,聲音好像在發(fā)抖,心里默默地想著(zhù):My name is xie han ling。I am el ever year sold……

  終于輪到我了,只看見(jiàn)前一位同學(xué)的身影從講臺上走下去。我渾身發(fā)抖地走上臺去,邊走邊在心里想著(zhù):千萬(wàn)不要出什么差錯!冷靜,冷靜下來(lái),不要緊張,不要緊張。上臺了,我挺直了腰板,深深地吸了一口氣,吞吞吐吐地講了起來(lái),隨著(zhù)時(shí)間的推移,我原本在嗓子眼的心,慢慢地放了下來(lái),快要讀完了,堅持、堅持!突然,像是壓死駱駝的最后一根稻草,我被最后一個(gè)句子中的一個(gè)單詞卡住了,我的心也跟著(zhù)提了來(lái)!癷mpor、impor……import”。我再三地卡在了這個(gè)單詞上。我的頭上冒出了很多冷汗,我急的像熱鍋上的螞蟻,汗在我的手心里,熱度足夠讓紙一碰就能著(zhù)起火來(lái)了。突然,一個(gè)清脆的聲音響了起來(lái):“important”。我終于抓住了這一根救命稻草,讀完了全文……

  “萬(wàn)事開(kāi)頭難!蓖ㄟ^(guò)這次“登臺表演”,讓我感受到了成功的喜悅,讓我知道了人首先要戰勝自己,對自己充滿(mǎn)自信,凡事都需要嘗試,摸索才能成功!

第一次演講作文13

  前幾天,我接到一個(gè)任務(wù):參加學(xué)校的一個(gè)法制故事演講比賽。

  第二天,我和媽媽準備好了演講稿,我就開(kāi)始在家里練習了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我連讀都是結結巴巴的,而且還沒(méi)有感情,背就更不用說(shuō)了。后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽一次次又一次的指點(diǎn),我開(kāi)始漸漸有了演講的'感覺(jué)。原來(lái),演講不等同于背誦,它應該是一種講述的感覺(jué),但同時(shí)又講得生動(dòng),抑揚頓挫,能抓住聽(tīng)者的心。

  等稿子復述得差不多了,媽媽就叫我脫稿模擬上臺演講了?晌乙徽镜綃寢屆媲熬途o張,講著(zhù)講著(zhù),有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽為了緩和我的緊張感,就悄悄告訴我一個(gè)秘訣:“晚上睡覺(jué)前,自己把稿子的內容背一遍,特別是容易忘記的地方多復現幾遍,一早起來(lái)肯定不會(huì )忘記!庇谑,比賽前一天,我按照媽媽說(shuō)的去做了,果然全都記住了。這下,不用擔心比賽的時(shí)候出丑了。

  當我第一次走上學(xué)校的演講臺時(shí),激動(dòng)得都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了?墒钱斘铱吹饺珗(chǎng)觀(guān)眾時(shí),我又不由自主地緊張起來(lái),腦子一片空白了。突然,我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲:“不要緊張,大方些,自然點(diǎn),像平時(shí)一樣!”對呀,我可是在家操練了無(wú)數遍的,我一定可以的!于是,我拿起話(huà)筒開(kāi)始演講了。剛開(kāi)始,語(yǔ)速還是挺慢的?墒,后來(lái)越講越快。我幾次都想控制住嘴巴,可是它偏偏就不聽(tīng)我的使喚,好像它已經(jīng)不是我身體的一部分了。我講得很投入,也忘記了自己是參加比賽。

  站在臺上的感覺(jué)真好!雖然有很多的不足,但是,我希望下次還有機會(huì )再站到舞臺上,我一定會(huì )展示更好的自己!

第一次演講作文14

  五年級,我剛從官陵湖中心小學(xué)轉來(lái)我們班,像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅啥都不知道。老師說(shuō),每個(gè)同學(xué)都要上講臺參加課前三分鐘演講。從學(xué)號排列下來(lái),我暗算了一下,還好,我是最后的幾位同學(xué)之一,前面還有那么多同學(xué),一節課只輪到一名同學(xué)演講,我稍微輕松了一點(diǎn)。

  可時(shí)間過(guò)得真快,眼看馬上就輪到我演講了。同學(xué)們上臺有的落落大方,有的聲音洪亮,有的羞羞答答,有的悄無(wú)聲息。我要上臺演講的前一天晚上,怎么也睡不著(zhù),翻來(lái)覆去。媽媽用手輕輕摸我的`頭,問(wèn),“怎么啦?哪里不舒服?還沒(méi)睡!

  我立刻坐起來(lái):“媽媽?zhuān)魈燧喌轿已葜v,不知道咋辦,心里非常緊張,有點(diǎn)害怕!

  媽媽拉著(zhù)我的手說(shuō):“別害怕,放松點(diǎn),不要看同學(xué)們的臉,看對面的墻,腦子里想著(zhù)演講詞,就可以了!

  第二天下午第二節課,我慢慢悠悠走上了臺,心里撲通撲通小心臟跳得真快。只記得我講了一句“大家好,今天我演講的題是我最喜歡的一本書(shū)————《西游記》”我一慌,把“題目”的“目”掉了。老師連忙說(shuō):“對不起,常歌同學(xué),聲音太小了,后面的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)!蔽彝nD了一下,聲音提高了不少,但恨不得馬上講完。下臺時(shí),我聽(tīng)到了稀稀拉拉的掌聲。

  坐在椅子上,我輕松了,也后悔沒(méi)有多多在家里練習高聲演說(shuō)。

第一次演講作文15

  說(shuō)起演講,大家肯定對它很熟悉了,雖然我已經(jīng)演講好幾次了,但是最讓我難以忘懷的是第一次演講。

  那是我剛轉學(xué)來(lái)的那一天,老師說(shuō)下午要競選班干部,讓大家回去寫(xiě)演講稿,我想:回家寫(xiě)一張吧,但我又沒(méi)演講過(guò),一定會(huì )怯場(chǎng)的。放學(xué)后,我把這個(gè)想法悄悄地告訴媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗,說(shuō):“如果你想要競選班干部的話(huà),那就別猶豫了,誰(shuí)天生不會(huì )怯場(chǎng),膽量是練出來(lái)的`,這次不是個(gè)鍛煉的好機會(huì )嗎?”我心里的茅頓時(shí)解開(kāi)了,便準備好演講稿,準備下午參加競選。

  到了下午,我們快要競選了,在競演之前,我心里又開(kāi)始七上八下:演講得不好怎么辦?會(huì )不會(huì )有的同學(xué)起哄.......各種念頭一齊涌了上來(lái),時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,我一秒比一秒更緊張,突然下課了,我松了一口氣,可是還沒(méi)有完全放松下來(lái),整個(gè)下課我都在胡思亂想,心神不定。終于,競選在我忐忑不安的等待中開(kāi)始了,聽(tīng)了前面幾個(gè)同學(xué)演講得那么好,我的雙腿像灌了鉛似的不能邁開(kāi)一步,直到老師說(shuō):“還有誰(shuí)要演講?”我才慢慢地邁了腳步,用發(fā)顫的手捧著(zhù)演講稿,來(lái)到講臺前,用沙啞的聲音演講,今天這兩條腿好像不太哥們,一直顫抖,我念著(zhù)念著(zhù),不知不覺(jué)地念完了,老師說(shuō):“第三節課來(lái)見(jiàn)分曉吧!

  第三節課到了,我只記得老師說(shuō):“秉乾,副班長(cháng)!鳖D時(shí),我的心里高高興興,像有只小鳥(niǎo)在那里歌唱。

  這次演講,至今令我難忘。

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