高三百日誓師大會(huì )演講稿模板匯編六篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家整理的高三百日誓師大會(huì )演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高三百日誓師大會(huì )演講稿 篇1
各位同學(xué)、各位老師、高三年級的全體勇士:
大家下午好!
今天,我們相聚于此,隆重舉行高20xx級高考百日誓師大會(huì )。作為一名高三教師,此刻我最想說(shuō)的是:朋友們,你們一定行;最后的勝利,一定屬于你們。
今天,我們要堅定一個(gè)共同的信念,一天漲一分,100天漲100分。只要你堅信不疑,只要你盡心盡力,只要你永不放棄,最后的奇跡,一定屬于你。
我們中學(xué)xx級有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文,她在給母校的一封信中這樣寫(xiě)道:記得高考前最后三個(gè)月時(shí),我就是利用每天早操前后的時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞。結果一本100多頁(yè)的高考詞匯居然被我背的倒背如流,因此英語(yǔ)學(xué)科考出了138分的好成績(jì)。
同學(xué)們,如果你荒廢了高一高二,但你還擁有高三最寶貴的時(shí)間;如果你沒(méi)有把握好剛過(guò)去的一學(xué)期,剩下100天還等待你去創(chuàng )造奇跡!
問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?成績(jì)永遠需要默默耕耘,金榜題名必先寒窗苦讀。這條路我們走了12年了,還有最后100天,我們的同學(xué)該怎么做?
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的.人,瞄準目標,誓死達到。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)認真的人,聚精會(huì )神,精益求精。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)大氣的人,激情飛揚,胸懷坦蕩。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)堅強的人,完善修養,百煉成鋼。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)執著(zhù)的人,堅持到底,永不放棄!
堅持到底,永不放棄!
堅持到底,永不放棄。!
謝謝!
高三百日誓師大會(huì )演講稿 篇2
是的,我們一直行走在一條筑夢(mèng)的路上。所有的年歲都隨著(zhù)這條路延伸,增長(cháng)。不必再說(shuō)去年六月我們高考失利后的怎樣茫然無(wú)措,也不必再說(shuō)去年七月我們因為不甘心而怎樣選擇重頭再來(lái),更不必再說(shuō),去年八月我們望著(zhù)昔日好友各奔東西怎樣的糾結思緒……只是仍記得在九月的朝陽(yáng)下,大家步伐一致的跑操;那嘹亮的口號宣告著(zhù)我們內心的激情。仍記得十月的`秋雨隨著(zhù)我的眼淚,吐訴激情退去后,那仿佛沒(méi)有休止的學(xué)習,讓我難以繼續。仍記得是十一月的寒風(fēng),吹掉了我身上的懶散,吹碎了我想要不勞而獲的酣夢(mèng),我學(xué)著(zhù)去堅持。還有十二月的冬雪……一路上繁華與荒蕪,無(wú)論悲喜,我們已然走過(guò);一路上淚水與歡笑,無(wú)論去留,我們已然經(jīng)歷。
為了夢(mèng)想不辭辛勞,為了破繭成蝶的美麗,為了鳳凰涅i玫男律
高三百日誓師大會(huì )演講稿 篇3
女士們,先生們,老師們,同學(xué)們:
戰書(shū)不錯!
今天,我們在這里為300天的高三舉行盛大的宣誓大會(huì ),這是戰鼓,行進(jìn)的號角。100天內,我們準備贏(yíng)得一場(chǎng)漂亮的勝利;100天,我們準備播下三年的假象。這是我們的希望,也是我們的誓言。
三年前,我們獲得了活力。
在過(guò)去的三年里,我們一直在與困難的問(wèn)題作斗爭,并與時(shí)間賽跑;貞浧鹨磺Ф鄠(gè)日日夜夜前,我們翻閱著(zhù)可以堆成山的書(shū)籍,完成了飛行試卷;我們有過(guò)成績(jì)一步步上升的喜悅,也有過(guò)成績(jì)一步步下降的'淚水。我們珍惜父母那雙認真的眼睛,我們描繪著(zhù)心中的藍圖,F在,我們也站在了前一屆學(xué)長(cháng)的加速起跑線(xiàn)上,就等著(zhù)槍林彈雨,走向高考的戰場(chǎng)。
我記得有個(gè)傻子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你想進(jìn)天堂,請參加高考。如果你想下地獄,請參加高考!备呖际侨松姆炙畮X。是特殊的成人儀式,是展示實(shí)力的大舞臺,是人生戰場(chǎng)的通途。不僅僅是常識、天賦、速度、心理、體能、標準的競爭,更是力量、智力、毅力的考驗,是精準、嚴謹、細膩、實(shí)用的競爭。經(jīng)歷過(guò)高考的人,會(huì )有豐富的人生閱歷;那些經(jīng)歷過(guò)高考的人,生活的色彩會(huì )變得殘酷;經(jīng)歷過(guò)高考的人,將來(lái)會(huì )變;經(jīng)歷過(guò)高考的人,一生都會(huì )變得更加富有。
同學(xué)們,在你們前進(jìn)的道路上,不是只有你們一個(gè)人,有同學(xué)們的安慰和鼓勵,有父母和家人的勸誡和托付,有我們這些同甘共苦的師生。作為高三老師的代表,我覺(jué)得很幸運。在這個(gè)莊嚴的時(shí)刻,我代表所有的高三老師,鄭重承諾:
我們將真誠合作,集思廣益,不要說(shuō)得太辛苦或太累!專(zhuān)心備課,認真指導,幫助每個(gè)學(xué)生提高。我們將熱愛(ài)我們的職責,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生!哪里有你,哪里就有我們。我們同舟共濟。
高三百日誓師大會(huì )演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
三年前,我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬,載著(zhù)家人與老師的殷殷期盼,高興地邁進(jìn)了高中校園;今天我們在這里,吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。
十二年的寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù),我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn),我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十二年,六月試鋒芒。
如果說(shuō)之前的十二年是漫長(cháng)的馬拉松,現在我們已進(jìn)入那最后的沖刺,我們早已拉滿(mǎn)弓,上好箭,六月的高考在前方真真切切,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命,在未來(lái)的'這一百天里,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,我們舉目望蒼穹,我們永不屈服。
一百天,給自己一個(gè)目標,讓生命為它激越。
一百天,我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
同學(xué)們,沖鋒的號角已經(jīng)在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習,可以讓進(jìn)步更加顯著(zhù)。亂云飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。我們一定要不負學(xué)校重托,不負恩師厚望,不負青春夢(mèng)想,頑強拼搏,全力以赴,展真我風(fēng)采,鑄學(xué)校輝煌。
同學(xué)們,讓自信陪伴夢(mèng)想一起飛翔,讓我們挺直年輕的脊梁,用越來(lái)越好的成績(jì)去贏(yíng)得20xx,屬于我們的榮光!
祝老師們身體健康,祝同學(xué)們高考勝利!
我們一定要成功,我們一定會(huì )成功!
高三百日誓師大會(huì )演講稿 篇5
各位同學(xué)、家長(cháng)代表、老師們:
時(shí)間如白駒過(guò)隙。三年的高中生活將在一百天的鐘聲中離我們而去。十二載星月伴書(shū)聲,百日沖刺激豪情。剛才,聽(tīng)了高三全體同學(xué)的錚錚誓言,聽(tīng)了教師代表深情的鄭重承諾,讓我看到了師生們臥薪嘗膽的毅力,破釜沉舟的勇氣,奮力拼搏的斗志和誓奪高考佳績(jì)的堅定信心!我非常感動(dòng),為有這樣一批懷有遠大抱負、激情澎湃、奮發(fā)有為的學(xué)生而感到驕傲,為有這樣一支具有高度責任感和深厚學(xué)識的教師隊伍感到自豪。我代表全體領(lǐng)導班子向辛勤工作在教學(xué)第一線(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向刻苦學(xué)習,努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿!今天的誓師大會(huì ),既是我們高三全體師生高考前的一次精神展示,也是我們打好x年高考攻堅戰的戰前總動(dòng)員,標志著(zhù)我校高三備戰高考已進(jìn)入沖刺階段。召開(kāi)這次大會(huì )的目的就是:師生同心,目標同向,再鼓干勁,再增措施,奮戰最后一百天!在接下來(lái)的一百天里,我們將與同學(xué)們一道,共同戰斗、共同拼搏,共同打造同學(xué)們和學(xué)校美好的明天!
三年來(lái),在董事長(cháng)和全體教職員工的共同努力下,x中學(xué)不斷刷新著(zhù)歷史記錄。x年,我們又取得了建校以來(lái)最輝煌的高考成績(jì)。如今還有一百天,你們就要結束初中生活,百日后你們就要代表母校接受高考的檢驗,相信你們會(huì )用你們的聰明才智為x中學(xué)的歷史再續輝煌。同學(xué)們,三年前你們剛剛來(lái)到x時(shí),還是那樣稚嫩和天真,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習,你們的身體長(cháng)高了,你們的思想成熟了。你們繼承了x中學(xué)學(xué)子勤奮刻苦、拼搏進(jìn)取的學(xué)習精神。你們的師哥師姐們曾經(jīng)用自己的汗水為x中學(xué)創(chuàng )造了輝煌的過(guò)去。今天,你們又成為即將出征的戰士,背負著(zhù)x中學(xué)新的歷史使命。一路走來(lái),x中學(xué)校園里留下了你們三年奮斗的足跡;一朝前行,x中學(xué)將鐫刻下你們重新刷新的歷史成績(jì)。
同學(xué)們,無(wú)論你們過(guò)去怎樣,但要牢記過(guò)去不等于未來(lái),F在我們每位同學(xué)的基礎不盡相同,但通過(guò)各科系統的復習,都會(huì )有一個(gè)大的飛躍。在此我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:1、要堅持固本強基,查漏補缺;2、要重視歸納總結,及時(shí)糾正錯誤;3、要強化專(zhuān)題訓練,提高解題能力;4、要突出“五練”,即練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧經(jīng)驗、練能力;5、要培養良好的心理素質(zhì),正常發(fā)揮水平;6、要注意勞逸結合,保證復習效率。每個(gè)人都想成功,而恒心和行動(dòng)是一個(gè)成功者必備的條件。古人說(shuō)得好:有志者事竟成。有詳細的計劃,并及時(shí)修正你的行動(dòng),常言道失敗是成功之母,我看反省才是成功之母。每天睡覺(jué)前5分鐘要反省一天的收獲,調整明天的安排,找出必須解決的問(wèn)題,集中力量去解決。同時(shí)要保持良好的心態(tài),注意學(xué)習方法。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)成功的喜悅,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗的痛苦,正是成功的喜悅加上失敗的痛苦才構成了實(shí)實(shí)在在的人生。正視喜悅,直面痛苦,哀而不傷,才能保持心境的平和,保持情緒的穩定。有人說(shuō)“目標決定成就”,不同的目標定位成就不同的人生。同學(xué)們,高考是你們人生路上的第一個(gè)轉折點(diǎn),要想成為搏擊云天的雄鷹,就必須走好這第一步。一百天雖然是你們人生長(cháng)卷上很短的一筆,但它足以成就一位強者、足以給你們的初中生活留下最亮麗的色彩、足以讓你的美麗青春綻放最燦爛的光芒。
同學(xué)們,在你們身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龍的父母,有殷勤澆灌的師長(cháng),有關(guān)心愛(ài)護的`親友。百日后,請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣實(shí)現你們的目標!學(xué)校將竭盡全力為你們的最后沖刺營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍、提供的后勤保障。
老師們,在最后的一百天,請你們在工作中加強對高考的學(xué)習和研究,探索科學(xué)有效的復習策略,加強合作交流,增強后期復習的針對性和實(shí)效性,減少盲目和偏差。在生活上做學(xué)生的知心朋友,相信我們的學(xué)生是最棒的,多給與鼓勵和幫助。老師們,在你們肩上,不僅承擔著(zhù)同學(xué)們的希望、家長(cháng)的厚望,更承載著(zhù)學(xué)校的重托和x中學(xué)教育的一方晴空。百日后的戰場(chǎng)上,我們的學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士,而你們將是把握乾坤的將士。
老師們,同學(xué)們,高考沖刺的號角已經(jīng)吹響,苦戰百天,用努力譜寫(xiě)高考,用沉著(zhù)迎接高考,用信心描繪高考,用微笑詮釋高考,用100天迎接挑戰,用100天改變命運,用100天創(chuàng )造奇跡,用100天開(kāi)創(chuàng )未來(lái)!
最后,預祝同學(xué)們成功!謝謝大家!
高三百日誓師大會(huì )演講稿 篇6
07年高考悄然逼近,放眼望去已狼煙四起,如何使我們所有高三同學(xué)全都擠上老高考的最后一班車(chē)并各有相應的位置,我校早已就將“打造阜中最輝煌的高三”確定為07年度學(xué)!耙话咽帧惫こ。本人親自?huà)鞄浬钊敫呷钋把,把握高三過(guò)程管理中的每一個(gè)環(huán)節,環(huán)環(huán)扣緊,步步為營(yíng),全市第一次大檢閱上所顯示的數據告訴我們,我校高三已初戰告捷,并顯示出我校本屆高三咄咄逼人的優(yōu)勢和可持續增長(cháng)的強大后勁:擬定本科線(xiàn)上人數907人已遠遠超過(guò)高三開(kāi)學(xué)初確定的對手:建湖中學(xué)與射陽(yáng)中學(xué),就550-540分之間,我校擁有157人為全市最多,這是一個(gè)有希望、有潛力、有盼頭的數據,這就是我們當今最重要的著(zhù)眼點(diǎn)!雖然目前比濱海中學(xué)999人尚少92人,但我們有信心趕超他們,因為我們有如下足夠的理由與實(shí)力。
一、我們有一個(gè)高開(kāi)高走的良好起點(diǎn):06年高考的輝煌,為我們07年高考打下了亮麗底色:即有一個(gè)決勝高考的成功經(jīng)驗,有一腔超越對手的高漲熱情,有一套精準到位的實(shí)施戰略,有一份永不言敗的堅強意志。從去年的七月二十六日我校就啟動(dòng)了“高考一把手工程”和“138”工程:學(xué)校主要領(lǐng)導親自?huà)鞄,骨干力量重點(diǎn)蹲點(diǎn),從今年正月初五起,在春節的鞭炮鼓舞聲中我們全體高三師生便已經(jīng)進(jìn)入一級戰備狀態(tài)。開(kāi)學(xué)前,全市高中質(zhì)量分析會(huì )指定在我校召開(kāi)更是為我校高三平添了一股動(dòng)力與激情!
二、我們有一個(gè)挑戰高考的必勝信念:我們堅信:挑戰高考有門(mén)道,就是高考命題有門(mén)道可尋,高考復習有門(mén)道可探。在距高考一百天時(shí)刻,我們精心組織了聲勢浩大的全體高三師生與家長(cháng)“同坐一凳,雙手相攜”的百日誓師大會(huì )。會(huì )上我們感受到了我校師生與家長(cháng)從未有過(guò)的高漲熱情,領(lǐng)略到了我們未有過(guò)的天時(shí)地利人和的良好氛圍,這個(gè)會(huì )議讓我們看到了希望,看到了信心,看到了我校這個(gè)年級的獨好風(fēng)景!
三、我們有一個(gè)進(jìn)位前移的明確目標:就是“138”工程,即:確保目標“1”——1000人;力爭目標“3”——正取生達成率與絕對數列全市第三位;追求目標“8”——達清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取分數線(xiàn)8人。
四、我們有一個(gè)挑戰高考的決策方案
1、對高三的高度認識與管理理念:
"我們本著(zhù)從實(shí)現高三老師人生價(jià)值角度出發(fā),從對阜中大業(yè)負責,對自己事業(yè)負責,對學(xué)生前途負責的高度去審視高考。過(guò)程管理進(jìn)一步創(chuàng )新:即對年級進(jìn)行模塊化管理。并特制定江蘇省阜寧中學(xué)07屆高三管理決策方案:
三“位”三“同步”就是:
三“位”:
研究高考目前形勢,教學(xué)起點(diǎn)要準確定位;
研究高考命題態(tài)勢,教學(xué)指導要準確對位;
研究高考發(fā)展趨勢,試卷評講要拓展到位。
三“同步”:
第一個(gè)同步:高三教學(xué)進(jìn)度要求與工作計劃規定的時(shí)序同步,不得前緊后松最后變得強弩之末,更不能前松后緊而草草收兵;
第二個(gè)同步:復習內容要與教綱與考綱要求同步,要認真研做今年各省的高考試卷,把握高考考題的特點(diǎn),并有機地滲透到平時(shí)的課堂教學(xué)中與對應訓練中去;
第三個(gè)同步就是,復習的思維與思路要與高考命題者的理念與思維同步,絕不能盲目行事教授超出高考要求或與高考不著(zhù)邊際的內容,最終使學(xué)生有一種“霧里看花,水中撈月”之感。這不是“悟”人子弟,而是誤人子弟!如果我們在教學(xué)檢查過(guò)程中一旦發(fā)現上述情形,則將視為教學(xué)重大事故進(jìn)行嚴肅查處并追究責任。
五、我們有一組振奮人心的高考誓言:挑戰高考
,不僅要有明確的指導思想與奮斗目標,更要鼓舞高三師生的士氣與斗志。這一點(diǎn)十分重要,這就是“兩強相爭勇者勝,兩勇相爭智者勝”的秘密所在。
我們的'教師誓言是:
為了阜中的明天,我鄭重宣誓:珍惜機遇,牢記使命;團結協(xié)作,樂(lè )于奉獻;潛心鉆研,勇于創(chuàng )新。用智慧啟迪靈性,用人格陶冶情操,用愛(ài)心澆灌希望,用心血鑄就輝煌。讓愛(ài)生因我而有幸,讓自己因愛(ài)生而精彩!“大廈非一木所支,宏業(yè)以眾志而成!弊屛覀円黄饠y手并肩,分享陽(yáng)光,分擔風(fēng)雨,奮力拼搏三百天,突破高考千人關(guān),以實(shí)現人生價(jià)值,創(chuàng )造阜中新輝煌!
我們的學(xué)生誓言是:
不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?
珍惜在校每一寸時(shí)光,專(zhuān)心致志,頑強拼搏;認真解答每一道問(wèn)題,講究規范,不留遺憾!以最優(yōu)異的成績(jì)回報賜予我生命的父母,賜予我智慧的師長(cháng)!
我堅信:我行!我能行!我一定行!
我堅信:我們最有智慧,我們最有勇氣,我們最有信心,我們眾志成城,我們青春無(wú)悔!我們就是決勝高考的真心英雄,我們就是阜中最棒的一代學(xué)子!
我們堅信:我們因“07”高考而精彩!母校因我們精彩而輝煌!
六、我們有一個(gè)開(kāi)學(xué)就必須實(shí)施的“五個(gè)一”工程:
。ǎ保、要組成一個(gè)善于思考,勇于進(jìn)取,堅強有力的高三教學(xué)指導小組;
。ǎ玻、要制定一套符合教情,便于操作,詳細到每一天的高三工作計劃;
。ǎ常、要打造一個(gè)能苦敬業(yè),愛(ài)生善導的高三教師隊伍;
。ǎ矗、要制定一套科學(xué)合理,獎勤罰懶的高三考核制度;
。ǎ担、要選定一本依綱扣本,適應學(xué)情的高考復習資料。
七、我們有一個(gè)貫穿高三始終的“三大紀律、八項注意”的指導思想:
三大紀律:自習課紀律、考試紀律和就寢紀律;
八項注意:
。ǎ保、注意生理的自我調整;
。ǎ玻、注意心理的自我調適;
。ǎ常、注意知識的內化與整合;
。ǎ矗、注意方法的改進(jìn)與選;
。ǎ担、注意知識框架的構建;
。ǎ叮、注意建模能力的培養;
。ǎ罚、注意審題的程序與解題的規范;
。ǎ福、注意考試中的答題方案與應變技巧。
八、我們有一個(gè)精細管理的理念與措施:
牢記兩句名言:
天下難事,必始于易;天下大事,必始于細。(老子的話(huà))
成功學(xué)家認為,細節決定成敗,態(tài)度決定高度。(成功學(xué)家的至理名言)
我們在高三教學(xué)的每一天必須以嚴謹的態(tài)度,嚴明的紀律,嚴格的要求來(lái)對照自己,要求每一項具體工作,要求具體到每一位學(xué)生,要求具體到每一節課。歷史經(jīng)驗與教訓告訴我們,高三的工作,最大的收益在課堂,而最大的失誤也在課堂。最幸苦的日子在高三,最可以混日子的也在高三。因此我們提出如果細節要求:
教學(xué)思想上要堅決貫徹“最基礎的最有生命力,最基礎的最有遷移力”這一重要理念;
在教學(xué)行為上要認為“每一節都是最重要的,每一節課都是唯一的”;在教學(xué)效果上要追求“每一堂課要讓?zhuān)梗埃サ膶W(xué)生掌握90%的內容”;
在教學(xué)研究上,要將各備課組進(jìn)行切塊,進(jìn)行精細化研究,準確把握高考的信息動(dòng)態(tài)與脈搏,做到教學(xué)上有的放矢,步步步為營(yíng)。
在教學(xué)評估上,高三管理人員要以原來(lái)的評估為藍本
,本著(zhù)更加科學(xué)地評估,更加科學(xué)的導向,加大過(guò)程與綜合捆綁考核的力度,最終達到獎勤罰懶,優(yōu)勝劣汰的目的;
在常規管理上常規管理上要創(chuàng )新:,實(shí)施精細化管理,即實(shí)施切塊管理,分層考核。具體的是將年級切成兩個(gè)部,由專(zhuān)任校長(cháng)各執一部,形成競爭。
我們要求要將每一項工作要求必須細致得無(wú)以復加。每一位高三人員特別是班主任要時(shí)刻關(guān)注性格孤僻的學(xué)生,關(guān)注留守家庭的學(xué)生,關(guān)注沉迷于網(wǎng)吧的學(xué)生,關(guān)注曾經(jīng)有違紀前科的學(xué)生,關(guān)注家庭貧困的學(xué)生。要求每一位老師,在以嚴父要求的同時(shí),更多地給予慈母一樣的關(guān)愛(ài)。對學(xué)生的教育與管理要察之細,導之微,曉之理,動(dòng)之情,真正讓我們在坐的每一管理者的工作走進(jìn)學(xué)生的心靈。
最后,我真誠地在這里向縣局領(lǐng)導與我們在座的全體同仁慎重表態(tài):我們阜中高三全體教師從現起就靜心造境,潛心研究。讓心情歸于寧靜,將心思托付高考,帶著(zhù)阜中乃至阜寧教育發(fā)展史上崇高使命,帶著(zhù)兩千余名父老鄉親的渴念與期盼,帶著(zhù)實(shí)現人生價(jià)值的崇高理想,同舟共濟,聲氣相求,排難奮進(jìn),勇于探索。不負從望,讓領(lǐng)導放心,讓家長(cháng)放心,在老高考最后一班車(chē)即將啟程時(shí)刻,一定不辱使命,破釜沉舟,力爭要將所有的07屆高三學(xué)子擠進(jìn)這班車(chē)上并安排好各自的位置,以回報領(lǐng)導,回報家長(cháng),回報社會(huì )!
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