【推薦】名言作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的名言作文7篇，歡迎大家分享。
名言作文 篇1
中考是九年義務(wù)教育的終端顯示與成果展示，中考是一次選拔性考試，其競爭較為激烈。為了更有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過(guò)的知識，提高復習質(zhì)量和效率，在中考中取得理想的成績(jì)，下文為大家準備了中考作文名言名句的妙用。
我們一起看一下名言名句可以用那里？
1。 做題目
若把名言名句作為文章的題目，往往能夠開(kāi)宗明義，統攝全篇。例如：章炳元的《畏懼錯誤就是毀滅進(jìn)步》一文，題目就是懷特黑德的名言，它蘊含著(zhù)豐富的哲理，使文章顯得觀(guān)點(diǎn)鮮明，針對性強。好的題目能為寫(xiě)好下文打下良好的基礎，是作文的重要一環(huán)。
2。 做分論點(diǎn)
名言名句還可以作為分論點(diǎn)使用。如去年的高考作文，有位考生擬定的題目是《移植記憶獲取能力》，在論述了即使記憶真可移植，也只能是移植知識之后，作者又靈活化用名句提出了紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行這一分論點(diǎn)，論述移植記憶無(wú)法提高自己的能力，即便靠移植記憶得到了某些知識，也不可能提高素質(zhì)。能力只能在實(shí)踐中培養，不要妄想憑空嫁接！全文論述呈遞進(jìn)關(guān)系，結構嚴謹，論點(diǎn)明確，說(shuō)服力強，真正讓人領(lǐng)略到了名言名句的巨大作用。
3。 做論據
在論述中引用名言名句作論據，效果顯著(zhù)。因為名言名句生動(dòng)形象，言簡(jiǎn)意賅，本身就具有很強的說(shuō)服力和感染力。
如與善人居，如入蘭芷之室，久而不聞其香;與惡人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭。這一名句既可作為論點(diǎn)近墨者黑的有力論據，又能作為引子引出自己的議論、評價(jià)和感受，開(kāi)拓思路，達到進(jìn)一步論述的目的。
如在論述磨難，生活的饋贈這一論點(diǎn)時(shí)，引用巴爾扎克的名言不幸，是天才的'進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，強者的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵。這時(shí)，我們自然會(huì )從名言中汲取力量，悟出道理，自己對這一問(wèn)題的見(jiàn)解便接踵而至了。
4。 做點(diǎn)綴，填亮色
名言名句還是行文中的點(diǎn)綴，能使文章平添幾分亮麗的色彩。如吳晗的《談骨氣》一文在引用文天祥的英雄事跡論述我們中國人自古以來(lái)就有骨氣的時(shí)候，引用了他的兩句詩(shī)：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。詩(shī)句有力表現了文天祥大義凜然，視死如歸，要把碧血丹心奉獻給抗元復國事業(yè)的英雄氣概。因詩(shī)句極富感染力，而增強了文章的感情色彩。
最后總結：
對于名言名句，我們要注意積累和運用。關(guān)鍵是要理解，只有理解了它才能隨手拈來(lái)，為我所用。把名言名句作為論點(diǎn)使用時(shí)，一定要以準確為前提，不可勉強為之，以免立意失誤。把名言名句當做論據使用時(shí)，則要求我們平時(shí)在這方面的儲備非常豐富，并且對其內涵把握得十分準確。這樣才有可能運用得當，妙筆生花。
希望這篇中考作文名言名句的妙用，可以幫助更好的迎接即將到來(lái)的考試！
名言作文 篇2
“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，才能走向快樂(lè )�！斑@是著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬的一句名言。是啊，人生沒(méi)有順順利利，經(jīng)過(guò)了苦難的折磨，知道了苦難的滋味，才能走向成功，走向快樂(lè )。
每一次成功，每一次歡笑，每一次幸福的.味道的背后，都缺不了苦難，淚水�？赡阆脒^(guò)沒(méi)有你的成功歡笑是順利的得來(lái)的嗎？不，是你用自己的汗水、淚水而換來(lái)的，不要因為淚水而折腰，不要因為失敗而屈服！
就像貝多芬一樣，他也是經(jīng)過(guò)苦難而得到成功的，要不他怎么會(huì )感悟出這樣的名言呢？
想著(zhù)名的畫(huà)家，歌唱家，他們一步一步的邁向成功，或許自己很累很苦，但在失望的時(shí)候想到成功的快樂(lè )，他們又會(huì )振作起來(lái)，走向成功。
記住，不要因為淚水而折腰，不要因為失敗而屈服。你經(jīng)過(guò)了苦難才會(huì )獲得成功，經(jīng)過(guò)了苦難才會(huì )獲得笑容。成功就在眼前，只要你努力一步，就會(huì )向成功邁向一步，苦難并不可怕，用你的努力去克服它，那成功就離你很近了！
名言作文 篇3
1.求愛(ài)的人得愛(ài)；舍身友誼的人有朋友；殫精竭慮而創(chuàng )造幸福的人便有幸福。莫羅阿
2.人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。馬克思
3.人和人之間，最痛心的事莫過(guò)于在你認為理應獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害。拉伯雷
4.朋友間必須是患難相濟，那才能說(shuō)得上是真正的友誼。莎士比亞
5.朋友之間保持一定的距離，而使友誼永存。查理士
6.撇開(kāi)友誼，無(wú)法談青春，因為友誼是點(diǎn)綴青春的最美的花朵。池田大作
7.貧困會(huì )中斷友誼。
8.平等和互惠是友誼的'兩個(gè)標志。
9.破壞水堤的是腐朽的樹(shù)根，破壞友誼的是言而無(wú)信的人。
10.破裂的友誼雖然能恢復，但卻再也達不到親密無(wú)間的程度了。托·富勒
11.欺騙的友誼是痛苦的創(chuàng )傷，虛偽的同情是銳利的毒箭。列寧
12.人間沒(méi)有一樣東西能在遺忘棄置中久存的，房屋被棄置時(shí)會(huì )坍毀，布帛被棄置時(shí)會(huì )腐朽，友誼被棄置時(shí)會(huì )淡薄，快樂(lè )被棄置時(shí)會(huì )消散，愛(ài)情被棄置時(shí)亦會(huì )溶解。莫洛亞
13.如果人表面效果來(lái)判斷，愛(ài)情與其說(shuō)像友誼不如說(shuō)像仇恨拉羅什富科。
14.如果說(shuō)，友誼能夠調劑人的感情的話(huà)，那么友誼的又一種作用則是能增進(jìn)人的智慧。培根
15.如果友誼一旦破壞了，連愛(ài)情也不能夠再使它恢復�！段寰頃�(shū)》
名言作文 篇4
在日常生活中，有許多名言能幫助我們取得成功，克服困難。
有一年暑假，我隨著(zhù)爸爸和媽媽一起去安徽黃山旅行。
望著(zhù)那直入云霄的山峰，爸爸問(wèn)我：“嘿！我就是能猜到你是個(gè)膽小鬼，不然就是個(gè)大懶蟲(chóng)。你呀！還是乖乖地坐纜車(chē)上去吧！哈哈！‘“不我偏，你能拿我怎么著(zhù)？‘人家說(shuō)“有志者事竟成‘�！昂煤煤�，我看你怎么一個(gè)“有志者事竟成‘”�！昂�！”媽媽卻在一旁幸災樂(lè )禍。
開(kāi)始爬山了，我為了不讓爸爸笑話(huà)我。就像小猴子一樣，一會(huì )兒攀在鎖鏈上；一會(huì )兒變成小兔子，一蹦一跳。轉眼間，就把爸爸，媽媽拋在了后頭，遙遙領(lǐng)先。
可是，不一會(huì )兒我就四肢無(wú)力，汗流浹背。一顆顆豆粒般大晶瑩的汗珠，就頑皮地從我的額角滾落下來(lái)，滴在石梯上。那時(shí)，我就像一只瀉了起的皮球，垂頭喪氣。正想要灰心時(shí)，我想起了“有志者，事竟成”這句名言。它鼓舞了我，使我又取得了勇氣。
等我老早到了山頂，爸爸媽媽才上氣不接下氣的'上來(lái)。爸爸豎起起大拇指，“行！”我心里比喝了蜜還甜。
“有志者事竟成�！痹谏钪薪o了我無(wú)數的啟示與幫助：你認真而努力得去做了，世上就沒(méi)有什么能夠阻擋你前進(jìn)的步伐
名言作文 篇5
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這僅僅只是短短的一句名言，卻顯得那么樸實(shí)，經(jīng)典，而富有哲理。
我異常的喜愛(ài)這句名言，并且把他當做自己的座右銘。因為我堅信，不經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，就看不見(jiàn)那世間最絢麗的彩虹。
這句話(huà)的意思是：寶劍只有經(jīng)過(guò)磨練才能出現銳利的劍芒；梅花之所以有別具一格的清香，是因為它度過(guò)了凜冽的寒冬之季。比喻只有努力的訓練，修行，克服困難，才能擁有自己想要的東西。
不止是這句話(huà)中的寶劍、梅花，人也是一樣。在經(jīng)受了千種磨練，萬(wàn)種打擊之后，人必定會(huì )練出毅這個(gè)高尚的精神。
在漫漫的人生道路上，經(jīng)受磨難，是必然的，是重要的，是偉大而堅定的。只有你經(jīng)受得起磨難的考驗，才會(huì )得到你想要的東西。
我在第一次讀懂這句話(huà)的時(shí)候，已經(jīng)是五年級的'學(xué)生了。
那時(shí)候，每天上課，下課，又上課，又下課，周而復始搞得我自己都不知道什么時(shí)間上什么課了，只能茫茫然地跟著(zhù)時(shí)間不停地旋轉，沒(méi)有一點(diǎn)目標。
周末，本應在家里舒舒服服地待著(zhù)，卻讓我們掐著(zhù)點(diǎn)，一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的去上補習班。當時(shí)，我不知道自己上輔導班有什么意義。特別是語(yǔ)文，爸媽給我報得關(guān)于語(yǔ)文的輔導班已經(jīng)到達了巔峰。
我不理解，直到看到了這句話(huà)從此，我不再整日神游，開(kāi)始每天魔鬼地學(xué)習。終于功夫不負有心人，我在期末考試的語(yǔ)文中奪得了全年級第一的桂冠。
這句話(huà)緊緊十四個(gè)字，卻包含了所有人成功的秘訣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
名言作文 篇6
一、君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠。
二、以文會(huì )友，以友輔仁。
三、孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養。為天子父，尊之至也；以天下養，養之至也。
四、子曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也，于予與何誅？”
五、天時(shí)不如地利，地利不如人和。
六、性相近也，習相遠也。
七、有德者必育言，有言者不必育德。
八、群居終日，言不及義，好行小慧；難矣哉！
九、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是謂之“文”也。
十、君子以仁存心，以禮存心。仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。
十一、子曰：“君子喻于義，小人喻于利�！�
十二、夫人必自侮，然后人侮之；家必自毀，而后人毀之；國必自伐，而后人伐之。
十三、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
十四、志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁。
十五、庖有肥肉，廄有肥馬，民有饑色，野有餓殍，此率獸而食人也。
十六、君子之于天下也，無(wú)適也，無(wú)莫也，義之與比。
十七、君仁，莫不仁；君義，莫不義；君正，莫不正。
十八、人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。
十九、子曰：“寧武子，邦有道則智，邦無(wú)道則愚。其智可及也，其愚不可及也�！�
二十、聽(tīng)訟，吾猶人也。必也，使無(wú)訟乎！
二十一、己欲立而立人，己欲達而達人。
二十二、不以言舉人；不以人廢言。
二十三、仁言不如仁聲之入人深也，善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民愛(ài)之。善政得民財，善教得民心。
二十四、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。
二十五、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也。
二十六、桀紂之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲與之聚之，所惡勿施，爾也。
二十七、我知言，我善養吾浩然之氣。
二十八、民為貴，社稷次之，君為輕。
二十九、君之視臣如手足，則臣視君如腹心；君之視臣如犬馬，則臣視君如國人；君之視臣如土芥，則臣視君如寇仇。
三十、仁之勝不仁也，猶水勝火。今之為仁者，猶以一杯水救一車(chē)薪之火也；不熄，則謂之水不勝火，此又與于不仁之甚者也，亦終必亡而已矣。
三十一、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！弊g文孔子說(shuō)：“知道學(xué)習不如喜歡學(xué)習，喜歡學(xué)習不如以學(xué)習為快樂(lè )�！�
三十二、年四十而見(jiàn)惡焉，其終也已！
三十三、子曰：“朝聞道，夕死可矣�！�
三十四、民可使由之，不可使知之。
三十五、過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。
三十六、君子欲訥于言，而敏于行。
三十七、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之，多助之至，天下順之。
三十八、明君制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，樂(lè )歲終身飽，兇年免于死亡。
三十九、不患人之不己知，患不知人也。
四十、有恒產(chǎn)者有恒心，無(wú)恒產(chǎn)者無(wú)恒心。茍無(wú)恒心，放辟邪侈，無(wú)不為已。
名言作文 篇7
1. 刻意去找的東西，往往是找不到的。天下萬(wàn)物的來(lái)和去，都有他的時(shí)間。
2. 所有的人，起初都只是空心人，所謂自我，只是一個(gè)模糊的影子，全靠書(shū)籍繪畫(huà)音樂(lè )電影里他人的生命體驗喚出方向，并用自己的經(jīng)歷去充填，漸漸成為實(shí)心人。而在這個(gè)由假及真的過(guò)程里，最具決定性的力量，是時(shí)間。
3. 不做不可及的夢(mèng)，這使我的睡眠安恬。避開(kāi)無(wú)事時(shí)過(guò)分熱絡(luò )的友誼，這使我少些負擔和承諾。不說(shuō)無(wú)謂的閑言，這使我覺(jué)得清暢。我盡可能不去緬懷往事，因為來(lái)時(shí)的路不可能回頭。我當心的去愛(ài)別人，這樣不會(huì )泛濫。我愛(ài)哭的時(shí)候哭，我愛(ài)笑的時(shí)候笑，我不求深刻，只求簡(jiǎn)單。
4. 四周的窗全開(kāi)著(zhù)，雨做了重重的簾子，那么灰重的掩壓了世界，我們如此渴望著(zhù)想看一看簾外的晴空，它總冷漠的不肯理睬我們盼望。而一個(gè)個(gè)希望是如此無(wú)助的否定掉了，除了無(wú)止境的等待之外，你發(fā)現沒(méi)有其他的辦法再見(jiàn)陽(yáng)光。
5. 有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪。那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的`自己，她的話(huà)語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評價(jià)。
6. 所有的人，起初都只是空心人，所謂自我，只是一個(gè)模糊的影子，全靠書(shū)籍繪畫(huà)音樂(lè )電影里他人的生命體驗喚出方向，并用自己的經(jīng)歷去充填，漸漸成為實(shí)心人。而在這個(gè)由假及真的過(guò)程里，最具決定性的力量，是時(shí)間。
7. 人之所以悲哀，是因為我們留不住歲月，更無(wú)法不承認，青春，有一日是要這么自然的消失過(guò)去。而人之可貴，也在于我們因著(zhù)時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(cháng)進(jìn)。歲月的流失固然是無(wú)可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量。
8. 接住我的真誠和擁抱。
9. 飛蛾撲火時(shí)，一定是極快樂(lè )幸福的。
10. 我愿意在父親、母親、丈夫的生命圓環(huán)里做最后離世的一個(gè)，如果我先去了，而將這份我已嘗過(guò)的苦杯留給世上的父母，那么我是死不瞑目的，因為我已明白了愛(ài)，而我的愛(ài)有多深，我的牽掛和不舍便有多長(cháng)。
11. 所以，我是沒(méi)有選擇的做了暫時(shí)的不死鳥(niǎo)，雖然我的翅膀斷了，我的羽毛脫了，我已沒(méi)有另一半可以比翼，可是那顆碎成片片的心，仍是父母的珍寶，再痛，再傷，只有他們不肯我死去，我便也不再有放棄他們的念頭。
12. 在這里，與各位再共同勉勵一次，我們要做聰明的人，做有智慧的人有慈愛(ài)又肯誠實(shí)對人對己的勇者。就算天大的事情來(lái)了，也不逃避它，心平氣和地為自己爭取最合理的解決之道，不可以做一個(gè)弱者，凡是不順心便跌倒的人是要被社會(huì )淘汰的，做一個(gè)有彈性的人，當是我們一生追求的目標。
13. 有分寸的、節制的、狂喜的、哭泣的
14. 我唯一鍥而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不過(guò)是保守我個(gè)人的心懷意念，在我有生之日，做一個(gè)真誠的人，不放棄對生活的熱愛(ài)和執著(zhù)，在有限的時(shí)空里，過(guò)無(wú)限廣大的日子。
15. 我們的父母是恒星，我們回家他們永遠是在的;我們的朋友是行星，有的時(shí)候來(lái)有的時(shí)候去，但是他們也是天空中的星;在我們的生命中擦肩而過(guò)的，一些可能在今生你再也不會(huì )碰到的人，我將他們叫做流星。
16. 在朋友交談之間，語(yǔ)言需要當心。成年人更要步步為營(yíng)，不傳壞話(huà)，便可促進(jìn)雙方的友誼。減少是非是促進(jìn)人際關(guān)系重要的一環(huán)，好話(huà)要多傳，壞話(huà)一句也不傳。
17. 如果有來(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳。如果有來(lái)生，希望每次相遇，都能化為永恒。
18. 我不問(wèn)別人的故事，除非她自己愿意。
19. 心，若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。
20. 鎖上我的記憶，鎖上我的憂(yōu)傷，不再想你，怎么可能再想你，快樂(lè )是禁地，生死之后，找不到進(jìn)去的鑰匙。
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