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走進(jìn)花作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的走進(jìn)花作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)花作文 篇1
梅、蘭、竹、菊,是花中四君子。它們都有自己的主人,分別是陸游愛(ài)梅,陶淵明愛(ài)菊,歐陽(yáng)修愛(ài)竹,屈原愛(ài)蘭!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”每一次在腦海里出現這一句詩(shī)句,我都會(huì )想到我最?lèi)?ài)的梅花。
梅花是在冬天開(kāi)放,它不像百合花,玫瑰花一樣,要么是在春天開(kāi)放,要么是在夏天開(kāi)放。而老天爺也是看中它的這個(gè)品質(zhì),才讓冬天這位老人家鍛煉一下梅花,讓它更加強大。梅花和其它的花美都不一樣,其它的花就是因為長(cháng)得美才出名,只有梅花是因為在冬天開(kāi)放才出名。
梅花表現出堅韌不拔的精神,我們在生活中應該明白這樣一個(gè)道理。人們可以沒(méi)有美麗的外貌,但是每個(gè)人都應該有一顆擁有美好品質(zhì)的心。梅花從來(lái)不和其它的花兒爭奇斗艷,而是為它們遮風(fēng)擋雨,驅趕寒冷。我在想梅花如果在春天開(kāi)放會(huì )怎么樣呢?那時(shí)梅花和月季花、迎春花這些花站在一起時(shí),人們恐怕就不會(huì )太注意它了。
如果在夏天開(kāi)放的話(huà),又會(huì )怎樣呢?那時(shí)習慣了寒冷的天氣的梅花,恐怕一到夏天就被燒死了。如果它在秋天開(kāi)放會(huì )又會(huì )怎么樣呢?那時(shí)都梅花,因為外形長(cháng)得像黃豆而會(huì )被摘走了。照這樣相比之下,梅花還是在冬天開(kāi)放比較好!
有一天,我在院子里看到了一枝梅花。它分為三層,第一層有四片花瓣是棕色的。第二層有五片花瓣,是淺黃色的。第三層有七片花瓣,是紅顏色的。最里面是金黃色的花蕊,好像一座金黃色的大山仿佛在說(shuō):“我和桃花誰(shuí)更美?”當然是你最美!無(wú)論在什么花中,你都是最美的。
梅花擁有歲寒三友一樣的精神,他甚至比他的.三個(gè)哥哥竹松柏更加耐寒,我愛(ài)梅花,我贊梅花。關(guān)于梅花有許多故事,可是我印象最深的是《壽陽(yáng)公主梅花妝》有一天壽陽(yáng)公主躺在床上思考問(wèn)題,突然刮起來(lái)一陣風(fēng)。窗外樹(shù)上了梅花吹了一片到公主的頭上,那朵梅花粘在了公主的頭上,怎么摘都摘不下來(lái)。最后公主用清水把梅花洗了下來(lái),可是額頭上卻留下了一個(gè)印記。宮女們覺(jué)得很漂亮,便也剪了一朵梅花貼在額頭上,在不遠處聞起來(lái)還有淡淡的梅花香呢!
走進(jìn)花作文 篇2
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,迷人的春意從的花籃里播散出去,在空中翩翩起舞,輕盈地向大地飄去,花草樹(shù)木用最純潔最燦爛最真誠的微笑來(lái)面對這個(gè),它們把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得絢麗多彩,人見(jiàn)人愛(ài)。一年一度評綠色班級的日子也離我們越來(lái)越近。
有一天,我們的朱走進(jìn)教室對我們說(shuō):“們,下個(gè)星期三就要評綠色班級了,一個(gè)年級評一個(gè),我們一定要奪得綠色班級的稱(chēng)號。有花的捐花,有錢(qián)的捐錢(qián)!钡诙煸缟,同學(xué)們都抱著(zhù)漂亮的花來(lái)到了學(xué)校。這些花種類(lèi)很多,有、蘆薈、、一帆風(fēng)順、吊蘭……我們把一盆盆的花精心的`放置到教室的不同地方:把一盆開(kāi)得很熱烈的花放到講臺上,希望老師上課的時(shí)候有個(gè)好;把那盆最漂亮的,開(kāi)出花朵的花放在了講臺后面;把一些可愛(ài)的小花放在了窗臺上。這一來(lái),我們的教室布置得美麗極了。我們坐在教室里,感覺(jué)就是進(jìn)入了童話(huà)世界中的花草王國。一下課,同學(xué)們都的圍在花盆前欣賞這些美麗的花。有的花葉子相似,花形卻不同,有單瓣、重瓣、四瓣、五瓣,還有卷在一團的;花的色彩繽紛,香氣襲人,忽然一只蜜蜂在花間飛來(lái)飛去,嚇得看花的同學(xué)哇哇大叫。有了這些美麗的花在教室里,我們心里也舒暢了,學(xué)習也有精神了。
走進(jìn)花作文 篇3
聽(tīng),教室里傳來(lái)了郎朗書(shū)聲;再細聽(tīng),噢!原來(lái)是陣陣笑聲。他們笑得像花兒一樣甜,聲音像花兒一樣蜜,笑容像花兒一樣美。他們?yōu)楹稳绱擞淇炷?原?lái)今天就要去花博了。
一下車(chē),首先映入眼前的便是美翻了的“和和”“美美”。他兩手拉著(zhù)手,恬靜的微笑掛在嘴角,只是過(guò)于龐大,我不得不昂起頭來(lái)仰望他們,再仔細瞧瞧,他們都是由樹(shù)葉和花朵精心制成的,幾個(gè)月的籌備不會(huì )只有這點(diǎn)吧?別急,我們還沒(méi)走進(jìn)花博呢!
剛一進(jìn)去,陣陣花香便是撲面襲來(lái),花粉小精靈將游客的.鼻子里可是塞滿(mǎn)了花香,就連地面上似乎也存在幾縷芳香。
能將這么多花兒運到這兒來(lái),當然少不了科技嘍!所以我在科技館里也留下了自己的足跡。進(jìn)去之后,我東看看西看看,對各種事物都充滿(mǎn)了好奇心,服務(wù)人員給每人發(fā)了一張3D手制眼鏡,屏幕上原先模糊的花草立馬變成一張張清晰的圖片,我仿佛站在花海之中。走過(guò)粉紅色的夢(mèng)幻大道,來(lái)到了一個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界——3D簡(jiǎn)短電影。
接下來(lái)我們又參觀(guān)了“七彩云南”。七彩云南,孔雀妙舞。一只開(kāi)屏的“花孔雀”熱烈的歡迎我們的到來(lái),小瀑布嘩嘩流淌,聲音雖小氣勢宏大。在這小小的云南園中發(fā)現了三只羽毛鮮艷的雄孔雀,可惜的是沒(méi)有看見(jiàn)百年難遇的孔雀開(kāi)屏。
花的世界,花的海洋,美輪美奐,芳香撲鼻。20xx武進(jìn)花博會(huì )你令我歡呼,令我驕傲!下一屆花博會(huì ),我會(huì )在這兒等著(zhù)你!
走進(jìn)花作文 篇4
學(xué)習累了,坐在教室內隔窗遠望,思鄉之情不禁油然而生,思念十幾里之外的故鄉,那里一定又是漫山遍野紅艷艷、粉瑩瑩、白生生的山桃花世界了。
地處南陽(yáng)腹地的故鄉,山山坡坡、溝溝洼洼、峭壁巖縫、房前屋后,到處都是婀娜多姿、令人喜愛(ài)的桃樹(shù)。走進(jìn)故鄉,每年寒冬過(guò)后,那美麗迷人的桃花便露出笑臉,最早向人們報告春的喜訊,展示春的風(fēng)采,裝扮春的世界。
故鄉的大部分桃花雖說(shuō)是野生野長(cháng),但卻時(shí)時(shí)透露出一種掩藏不住的大自然所賦予的靈氣和神韻。千姿百態(tài)、風(fēng)情萬(wàn)種的桃花總是以特有的方式把自己的靚麗風(fēng)采展現于人間:有的嶄露頭角,血紅血紅的花骨朵密密麻麻地點(diǎn)綴著(zhù)枝條,煞是好看;有的含苞待放,鮮艷欲滴的花骨朵猶如令箭般招人喜愛(ài);有的初露乍開(kāi),蓬蓬松松的花骨朵好似出浴美人,白里透紅、乍開(kāi)還攏的花瓣中間冒出一簇米黃色的花蕊;有的展葩吐蕊,嬌美俏麗的花瓣舒展著(zhù)身軀、展示著(zhù)風(fēng)韻,亭亭玉立的`花蕊英姿勃發(fā)、幽香四溢……
在桃花的深處,一株株一片片花朵,艷的動(dòng)人、粉的迷人、白的喜人,遠看猶如燦爛群星、美麗晚霞,近看好似晶瑩珍珠、鮮艷瑪瑙。隨便折一枝,一定會(huì )讓您嘖嘖稱(chēng)奇、愛(ài)不釋手。
每到春天來(lái)臨,便是村里孩子最快樂(lè )的時(shí)刻。小學(xué)放學(xué)后,孩子們就三五成群地到處尋找自己喜歡的桃花,然后把一束束各種顏色各種姿態(tài)的桃花插到盛著(zhù)泉水的瓶子內擺放于窗臺、桌子等顯眼的地方,為村里小屋平添幾分生機和光彩。有調皮的孩子試著(zhù)把插花放到教室里邊的窗臺上,見(jiàn)老師只是微笑沒(méi)有說(shuō)什么,便又把一瓶瓶桃花神不知鬼不覺(jué)地送到老師的辦公桌上。老師發(fā)現孩子們如此喜愛(ài)桃花,便布置了一道課外作業(yè),寫(xiě)桃花的觀(guān)察日記。于是,在老師的指導下,一篇篇觀(guān)察入微、描寫(xiě)精彩的日記就陸陸續續地誕生了。
桃花在盡情地向人們展示出自己的千嬌百媚之后,來(lái)不及等待其它植物開(kāi)花,就毫不猶豫地落英繽紛、紅雨灑地,把自己生命最后一刻化作最美麗最耀眼的壯舉永遠地留在了人們心間。
桃花的生命雖然短暫,但卻為美麗的世界增添了迷人的色彩,同時(shí)又孕育了新的生命,一個(gè)個(gè)圓潤潤頗有經(jīng)濟價(jià)值的桃子將很快掛滿(mǎn)枝頭。
我愛(ài)故鄉的桃花,因為它最早給故鄉的人們帶來(lái)了春天,帶來(lái)了美麗,帶來(lái)了果實(shí)。
走進(jìn)花作文 篇5
櫻花是春天的使者,每到春天都會(huì )綻放出最美的笑臉的。
我家門(mén)前只有幾棵櫻花樹(shù),開(kāi)出的櫻花有白色,有粉色。陽(yáng)光照射到櫻花我櫻花鍍上了美麗的色彩,漂亮極了!走進(jìn)櫻花樹(shù)是細細觀(guān)察:櫻花開(kāi)得非常隨意,這里開(kāi)著(zhù)一朵,哪里開(kāi)著(zhù)一朵……這些小小的櫻花拼成了一棵櫻花樹(shù),還有綠葉的襯托,使櫻花成了一個(gè)和諧的大家族。櫻花的花瓣也長(cháng)得非常好看,總是這兒缺的一小塊兒,那兒多長(cháng)一小塊,不似桃花的花瓣長(cháng)得圓圓的。櫻花的花瓣個(gè)數也如花瓣一樣隨意,有的十幾片為一朵,有的二十幾片為一朵。
轟隆!打雷聲,狂風(fēng)吹來(lái),櫻花落下了少許花瓣,風(fēng)似乎和櫻花樹(shù)過(guò)不去,狂風(fēng)吹得更大了。不一會(huì )兒,暴雨降臨,樹(shù)葉變成櫻花的.護花使者,但卻沒(méi)還是沒(méi)有多大的作用?耧L(fēng)加雜著(zhù)暴雨使櫻花招架不住,變成櫻花雨時(shí)之狂風(fēng)和暴雨,飛向遠方。大雨過(guò)后,櫻花凋謝只留下綠油油的葉子。
一會(huì )兒出了具有觀(guān)賞性,還可以做成櫻花壽司十分美味。櫻花也可以加工制作成美味的腌菜,櫻花蜜,櫻花餅等美食。 我喜愛(ài)上了櫻花,看著(zhù)地上那櫻花的瓣,我已深深陶醉在櫻花的美,無(wú)法自拔。
走進(jìn)花作文 篇6
有宋代詩(shī)人葉紹翁寫(xiě)的“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)”;有唐代偉大詩(shī)人杜甫寫(xiě)的“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”;有清代詩(shī)人查慎行寫(xiě)的“閬苑移根巧耐寒,此花端合雪中看”;有南宋詩(shī)人陳與義寫(xiě)的“海棠不惜胭脂色,獨立蒙蒙細雨中”……將春天這些美麗的花兒藏在了優(yōu)美的詩(shī)句中。今天,就讓我們去大自然中尋尋吧。
疫情逐漸消逝,天氣也逐漸朗潤起來(lái)了。春天的午后,我在媽媽的帶領(lǐng)下,來(lái)到了杭州醫學(xué)院附近草地上。一眼望去,小草懶洋洋地舒展著(zhù)自己的身子,樹(shù)枝上的小芽?jì)贺澙分?zhù)吮吸著(zhù)春露,更有那喜笑顏開(kāi)的花兒在向我們招手……
我歡快地奔跑過(guò)去,只見(jiàn)草地邊那棵桃樹(shù)上,桃花毫無(wú)掩飾地伸展了出來(lái):像一個(gè)迷人的笑臉;像柳樹(shù)姑娘那一個(gè)個(gè)漂亮的發(fā)夾;像春姑娘給我們帶來(lái)的一個(gè)個(gè)精致禮品箱;像開(kāi)放在樹(shù)枝上的小星星……那一根根矮小的雌蕊維系著(zhù)獨樹(shù)一支的雄蕊,有著(zhù)一種鶴立雞群的感覺(jué)。湊上前去一聞,散發(fā)著(zhù)淡淡的花香,整個(gè)人清新無(wú)比。如果做作業(yè)累了,只要湊上前去聞一聞,我相信又充滿(mǎn)了“電”,繼續開(kāi)工了。
哇!草地中間有一大片一大片的白色梨花,我趕緊跑過(guò)去,正好吹來(lái)了柔柔的春風(fēng),白色的花瓣隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞,肩膀上、手臂上、頭頂上……儼然成了它們的舞臺。像仙女降臨在世間;像一只只白蝴蝶逍遙地遨游在這片天空之下;像是剛掛在樹(shù)枝上的小月亮,不過(guò)更白、更美啦;像……這一層層重重疊疊的花瓣,不禁使我眼前浮現出這樣一幅畫(huà):穿著(zhù)純白的公主裙,坐在那黑棕色的鋼琴凳上,無(wú)聲地彈奏著(zhù)一遍遍貝多芬的.《月光曲》,高雅無(wú)尚,像一位高貴的公主,仔細聽(tīng)著(zhù),讓心自由靜下,認真學(xué)習。
往草地的另一端跑去,碧波蕩漾的湖水在太陽(yáng)的映照下把郁金香反射得金光閃閃,好似一顆顆璀璨的明珠。走近一看,紅的、白的、粉的……五彩斑斕,在碧綠的草地上顯得更加目不暇接。亭亭玉立的花骨朵中間像住著(zhù)小人國的花仙子般的花蕊,風(fēng)一吹過(guò),飄飄欲仙,微微跳起了舞來(lái),顯得格外靈動(dòng)。那花瓣似穿著(zhù)五顏六色的芭蕾舞裙,惦著(zhù)腳尖在舞臺上不停地轉圈,輕柔得像一根柳條,蕩著(zhù)秋千,輕盈得像浮在空中的云朵,飄來(lái)飄去……
春天,到處都是五光十色的,好一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,像是人在畫(huà)中游。我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的花!
走進(jìn)花作文 篇7
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,迷人的春意從春姑娘的花籃里播散出去,在空中翩翩起舞,輕盈地向大地飄去,花草樹(shù)木用最純潔最燦爛最真誠的微笑來(lái)面對這個(gè)世界,它們把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得絢麗多彩,人見(jiàn)人愛(ài)。一年一度評綠色班級的日子也離我們越來(lái)越近。
有一天,我們的班主任朱老師走進(jìn)教室對我們說(shuō):“同學(xué)們,下個(gè)星期三就要評綠色班級了,一個(gè)年級評一個(gè),我們一定要奪得綠色班級的稱(chēng)號。有花的捐花,有錢(qián)的捐錢(qián)!钡诙煸缟,同學(xué)們都抱著(zhù)美麗漂亮的花來(lái)到了學(xué)校。這些花種類(lèi)很多,有仙人掌、蘆薈、萬(wàn)年青、一帆風(fēng)順、吊蘭"我們把一盆盆的花精心的.放置到教室的不同地方:把一盆開(kāi)得很熱烈的花放到講臺上,希望老師上課的時(shí)候有個(gè)好心情;把那盆最漂亮的,開(kāi)出粉紅色花朵的花放在了講臺后面;把一些可愛(ài)的小花放在了窗臺上。這一來(lái),我們的教室布置得美麗極了。我們坐在教室里,感覺(jué)就是進(jìn)入了童話(huà)世界中的花草王國。一下課,同學(xué)們都快樂(lè )的圍在花盆前欣賞這些美麗的花。有的花葉子相似,花形卻不同,有單瓣、重瓣、四瓣、五瓣,還有卷在一團的;花的色彩繽紛,香氣襲人,忽然一只蜜蜂在花間飛來(lái)飛去,嚇得看花的同學(xué)哇哇大叫。
有了這些美麗的花在教室里,我們心里也舒暢了,學(xué)習也有精神了。
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