想象作文300字

【精選】想象作文300字匯總5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的想象作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

想象作文300字 篇1

　　一天，一只小鳥(niǎo)無(wú)意中闖進(jìn)一戶(hù)人家的院子，發(fā)現一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。

　　于是，它說(shuō)：“你好，我太羨慕你了，你有一個(gè)家�！薄昂脝�？一直關(guān)在籠子里，悶死了，我很想沖破籠子，飛到大地媽媽的懷抱里�！标P(guān)在籠子里的鳥(niǎo)說(shuō)�！巴饷娴氖澜缫稽c(diǎn)也不好�！被\子外的鳥(niǎo)說(shuō)，“到處是沙漠，一點(diǎn)兒綠色也沒(méi)有，而且危機重重，一不小心就會(huì )中獵人的圈套，每天提心吊膽。在這樣的環(huán)境下，你怎么會(huì )生活得好呢？再這樣下去，就沒(méi)有我們鳥(niǎo)的容身之地了�！�

　　“不對！”籠子里的鳥(niǎo)叫了起來(lái)，“外面的世界很好，綠油油的一片，樹(shù)林里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，不用擔心被捕食，過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�！被\子外面的鳥(niǎo)搖了搖頭說(shuō)“你那些都是老黃歷了，人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，原本新鮮的`空氣變成了一團烏煙瘴氣，外面出去時(shí)都要戴口罩，整個(gè)動(dòng)物界的動(dòng)物都遭了秧�！薄笆菃�？”籠子里的鳥(niǎo)半信半疑，“如果是那樣，我們怎么辦？”外面的鳥(niǎo)也有些擔憂(yōu)：“除非我們跟人類(lèi)講道理�？墒�，鳥(niǎo)跟人講道理，不被抓住才怪！”這句話(huà)讓里面的鳥(niǎo)大吃一驚。

　　“人類(lèi)��！請還我們一個(gè)家！”兩只鳥(niǎo)異口同聲地發(fā)出了無(wú)助的吶喊。

想象作文300字 篇2

　　森林住著(zhù)許多動(dòng)物，有小鳥(niǎo)、有小猴、小馬和老黃牛，它們都快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起。

　　一天，森林里有一個(gè)活動(dòng)，舉辦“本領(lǐng)大賽”，看誰(shuí)的本領(lǐng)最厲害。晚上大家都仔細考慮，準備把自己最厲害的本領(lǐng)展示給大家。到了第二天，比賽開(kāi)始了，首先上臺的是小鳥(niǎo)，它一躍飛上了樹(shù)梢，神氣地說(shuō):“我能在空中飛來(lái)飛去，你們誰(shuí)也做不到，怎么樣？我厲害吧！”小鳥(niǎo)傲慢的走下了講臺。接著(zhù)，走上講臺的是小猴，沒(méi)過(guò)一會(huì )就爬到了樹(shù)梢。它氣憤地說(shuō)：“我不服，雖然我不會(huì )飛，但是，你們會(huì )爬樹(shù)嗎？我的`本領(lǐng)才最厲害！”第三個(gè)走上講臺的是小馬，它謙虛的說(shuō)：“雖然飛翔和爬樹(shù)我都做不到，但我奔跑的速度非�？�，我想這個(gè)本領(lǐng)最厲害�！本驮诖蠹易h論紛紛的時(shí)候，老黃牛走了過(guò)來(lái)，慢條斯理的說(shuō)：“其實(shí)本領(lǐng)大賽不是讓大家爭吵的，是讓大家認識別人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)的�！边@句話(huà)說(shuō)得大家滿(mǎn)臉羞愧，再也沒(méi)有了爭辯。

　　最后，大家誰(shuí)也沒(méi)有贏(yíng)，但大家懂得了相互謙讓這個(gè)道理。

想象作文300字 篇3

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，在未來(lái)，我們的學(xué)校也煥然一新。

　　在校門(mén)口，有兩個(gè)柱子。柱子之間有一個(gè)透明門(mén)，它會(huì )把學(xué)校老師和同學(xué)的樣子全記錄下來(lái)。如果陌生人進(jìn)入，柱子上的.報警器就會(huì )響起來(lái)，提醒大家防范。

　　在教室里，學(xué)生的課桌是透明的。這樣，同學(xué)在抽屜里做什么，老師可以看得一清二楚。桌角上有紅、黃、藍、綠、橙五種顏色的按鈕。每一種顏色代表不同的功能：紅色是服務(wù)功能。如果你需要橡皮，它的右桌角會(huì )伸出一只手，把橡皮給你；如果很熱，它會(huì )拿出冰水和吹出冷風(fēng)。黃色是做作業(yè)功能。未來(lái)，孩子不用回家做作業(yè)。只要按黃色的按鈕，屏幕上會(huì )有當天的作業(yè)，做完后，它會(huì )告訴你結果和對錯的理由。這樣，老師們就不用那么辛苦了。藍色是教科書(shū)的，只要一按，今天的課就顯示出來(lái)。它會(huì )告訴大家要撐握的東西。綠色是防近視和駝背的。只要學(xué)生坐姿不正確或者寫(xiě)字距離太近，電動(dòng)椅就會(huì )跑起來(lái)，直到一切正確為止。當你今天一切的表現都很棒時(shí)，它就會(huì )給你一個(gè)橙色的微笑。

　　圖書(shū)館、游戲室等都是自動(dòng)化，大家用過(guò)后它會(huì )自動(dòng)幫你收拾好。

　　這就是我們未來(lái)的學(xué)校。

想象作文300字 篇4

　　從前有個(gè)小男孩叫樂(lè )樂(lè )，他非常喜歡學(xué)習。有一天，他來(lái)到一個(gè)森林里，他非常害怕。突然，他看見(jiàn)一個(gè)破舊的城堡，他非常好奇，就走了進(jìn)去，他走啊走啊走到了一個(gè)粘滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的圖書(shū)館，樂(lè )樂(lè )非常高興，就拿了一本書(shū)看了起來(lái)，等他把書(shū)放回去，不小心碰到了一個(gè)機關(guān)，一個(gè)書(shū)架移動(dòng)了，后面有一個(gè)房間，他推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)了一本很特別的書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)：這是一本有魔法的書(shū)。

　　這一本書(shū)是空白的，據說(shuō)把自己想要的東西用手寫(xiě)在上面就可以變成真的。樂(lè )樂(lè )靈機一動(dòng)，在上面寫(xiě)上了“我要回家”，突然，他看見(jiàn)了他的'家就在眼前，他帶著(zhù)這本有魔法的書(shū)回家了。

　　然后，樂(lè )樂(lè )就去上學(xué)了，當他到了教室里，發(fā)現自己的書(shū)包忘記帶來(lái)了，這時(shí)，他想起自己有一本有魔法的書(shū)，他在那本書(shū)上寫(xiě)了“書(shū)包”兩個(gè)字，他的書(shū)包就出現在他的面前，樂(lè )樂(lè )太開(kāi)心了，自己有了這本書(shū)，想要什么都可以了，他在想要什么呢？嗯……

　　“樂(lè )樂(lè )，起床了，快遲到了”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音。唉！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！樂(lè )樂(lè )一天都在想，世界上真的有這樣的書(shū)嗎？一本有魔法的書(shū)！

想象作文300字 篇5

　　我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜歡把家安在耐干旱的墻上。

　　我剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，可能是因為我長(cháng)得不太好看，所以不大引人注意。等我長(cháng)大了葉子就變成嫩綠的了，人們就開(kāi)始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均，沒(méi)有重疊起來(lái)的， 也不留一點(diǎn)空隙。大概是我長(cháng)得太漂亮了，連風(fēng)阿姨都輕輕地撫摸著(zhù)我，我也笑著(zhù)向風(fēng)阿姨打招呼呢!

　　你們別看我是植物，其實(shí)我是有腳的，我的腳長(cháng)在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的'六七根細絲，每根細絲都像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。

　　我有許多只腳，每只腳的命運都各不相同。我的腳觸著(zhù)墻的時(shí)候，六七根細絲頭上就變成小圓片，巴住墻，細絲原先是直的，現在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使它緊貼墻上。如果你仔細看我的腳，你 會(huì )想起蛟龍的大爪子。

　　我的腳要是沒(méi)有觸著(zhù)墻，不幾天就枯萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著(zhù)墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點(diǎn)勁，休想拉下我 的一根莖。

　　聽(tīng)了我的自述，你們是否對我加深了印象呢?

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