美好的心靈作文

美好的心靈作文集合15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的美好的心靈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好的心靈作文1

　　星期天，我和爸爸、弟弟去買(mǎi)菜。菜市里的人摩肩接踵，熱火朝天。我們好不容易才擠了進(jìn)去。

　　我們來(lái)到水產(chǎn)品類(lèi)。攤主忙得不可開(kāi)交，一會(huì )兒收錢(qián)，一會(huì )兒稱(chēng)魚(yú)的重量，一會(huì )兒喂魚(yú)。爸爸來(lái)到一個(gè)水缸前開(kāi)始挑魚(yú)。我和弟弟在旁邊看著(zhù)。突然我看到爸爸趁攤主不注意，把一條又肥又大的鱖魚(yú)扔到旁邊的書(shū)坑里。弟弟看了，問(wèn)我：“老姐，叔叔為什么這樣做？”我說(shuō)：“爸爸想占便宜，買(mǎi)完魚(yú)后再去撿�！暗艿苈�(tīng)了，說(shuō)：“我去教訓他�！蔽矣悬c(diǎn)猶豫，怕丟爸爸的`面子，就攔住弟弟。弟弟回過(guò)頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“姐姐大人盡管放心，我有辦法�！闭f(shuō)完，弟弟拿起魚(yú)，趁爸爸不注意悄無(wú)聲息地把魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)缸里。買(mǎi)完魚(yú)后，爸爸果然走向樹(shù)坑�？墒抢锩鏇](méi)有魚(yú)。爸爸只好沒(méi)趣地走了。

　　回家的路上，我和弟弟偷偷地笑。爸爸好像察覺(jué)到什么似的，質(zhì)問(wèn)我們：“那魚(yú)是不是你們放的？”“是我放的！”弟弟勇敢地說(shuō)。爸爸的臉頓時(shí)像煮熟的蝦一樣紅。

　　我看著(zhù)弟弟那挺起胸的樣，不由地笑了。我看到的不是可愛(ài)的弟弟，而是一顆美好的心靈，像燦爛的陽(yáng)光，像春天的花朵。

美好的心靈作文2

　　美好的心靈 早上，當所有的人穿上棉襖的時(shí)候有一位小姑娘正承受寒冷的捉弄。 那個(gè)小姑娘有一頭金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴巴非�？蓯�(ài)。 一天，有一個(gè)巫女看到了那個(gè)小姑娘比自己漂亮非常生氣，于是巫女把小姑娘變丑了，巫女說(shuō)：“這下沒(méi)人跟我爭美了，哈哈，哈哈，哈哈！”巫女的笑聲好像這寒冷的北風(fēng)吹的膽戰心驚。那個(gè)小女孩來(lái)到河邊一看自己竟是這樣的丑，她被嚇得暈過(guò)去了。這時(shí)小仙女出現在她的夢(mèng)中對她說(shuō)：“小姑娘你不用怕，我有辦法讓你變回原來(lái)的`樣子。你得去幫小動(dòng)物十次，當然你這個(gè)樣子會(huì )下跑小動(dòng)物的，所以我給你一瓶仙水，當你看到一個(gè)小動(dòng)物遇到危險的時(shí)候喝下一口就行了�！毙」媚镄褋�(lái)了真的發(fā)現自己身旁有一?仙水。小姑娘按照小仙女的話(huà)去做了。他幫小猴過(guò)河；幫松鼠撿松果；幫小鳥(niǎo)回家；幫兔子摘蘑菇；幫小鹿包扎傷口……就在她幫助最后一只小動(dòng)物的時(shí)候，巫女準備把小姑娘殺死，突然，小仙女出現了她用盡全身的仙術(shù)把巫女殺死了同時(shí)自己也獻出了生命。 小姑娘傷心極了，她把小仙女埋葬后這里突然鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭鳴，萬(wàn)物復蘇。小姑娘突然明白了原來(lái)只有美好的心靈才能讓寒冷變成溫暖

美好的心靈作文3

　　再一次翻開(kāi)《格林童話(huà)》，一種熟悉的感覺(jué)涌上心頭。

　　小時(shí)候，在媽媽的懷里聽(tīng)著(zhù)白雪公主與七矮人的故事，和媽媽一起為皇后狠毒的心腸而氣憤;為白雪公主的死而難過(guò);為王子可以和公主永遠在一起而興奮不已……我從2歲一直到7歲都是聽(tīng)著(zhù)格林兄弟——雅各布·格林、威廉·格林的童話(huà)長(cháng)大的。

　　有人會(huì )認為童話(huà)是小兒科的東西，但我不這么認為。我認為童話(huà)是凈化我們心靈的東西。列寧說(shuō)過(guò)：“在任何的.童話(huà)中都有現實(shí)性的成份�！笔前�，惡毒的巫婆社會(huì )上有，美麗善良的公主社會(huì )上有，助人為樂(lè )的小精靈也有……

　　在這本書(shū)里，我學(xué)會(huì )了“只有勤勞善良，忠誠正直，助人為樂(lè )的人一定會(huì )有一個(gè)美好的結局。

　　其中，我最喜歡的是《漁夫和他的妻子》。這篇童話(huà)說(shuō)的是：漁夫釣到了一條比目魚(yú)，可以滿(mǎn)足他的愿望。但是他的妻子卻像是一個(gè)無(wú)底洞，有了樓房，要宮殿;有了宮殿，要當國王;當了國王，要當皇帝;當了皇帝，要當教皇;當了教皇，還想當上帝。最后她又回到了那間破魚(yú)舍里。

　　從中我明白了：貪得無(wú)厭的人是不會(huì )有一個(gè)好下場(chǎng)的，做人一定要懂得滿(mǎn)足，要珍惜現有的一切。

　　我們看到事情要具有倆面性，要善于發(fā)現，善于尋找，要把握住自己所有的機遇，不管做人做事，這樣才可以做的好。

美好的心靈作文4

　　清晨，推開(kāi)窗戶(hù)。好大的霧��！

　　“唰—唰�！蔽已�著(zhù)聲音望去，看到一個(gè)朦朧的身影，矮矮小小的，拿著(zhù)掃帚，慢慢的前進(jìn)。是她，就是我天天上學(xué)看到的那個(gè)年輕阿姨。她還是那么早，還是老樣子，一步一步的掃著(zhù)這條馬路。

　　我去上學(xué)，特意走過(guò)她的身邊。她雙手戴著(zhù)手套，緊握著(zhù)掃帚，揮動(dòng)著(zhù)。這位阿姨戴著(zhù)大口罩，把鼻子、嘴巴，大半個(gè)臉都遮起來(lái)，只露著(zhù)一雙明亮的眼睛。穿著(zhù)工作服，頭上圍著(zhù)一條短圍巾，起勁地掃著(zhù)路。掃帚一起一落，很有節奏。她低著(zhù)頭注視著(zhù)地面，把枯枝敗葉，紙屑塵土掃成一堆一堆。來(lái)來(lái)去去的行人車(chē)輛，她像是沒(méi)看見(jiàn)，仍是“唰—唰—”地掃著(zhù)馬路。

　　忽然一個(gè)空酸奶瓶?jì)猴w落到路邊，那個(gè)阿姨抬頭看時(shí)，一個(gè)小青年正用手背抹著(zhù)嘴唇。阿姨頓時(shí)嚴肅起來(lái)，雙眉緊鎖，雙目圓睜：“小同志，垃圾不能亂扔呀！講究衛生，人人有責！”那個(gè)小青年臉一紅，頭一低，一溜煙似的.跑了。她拾起酸奶瓶丟進(jìn)垃圾筒，拖著(zhù)掃帚消失在淡淡的晨霧中。

　　我想：一天天，一月月，一年年，在她年輕的臉上也會(huì )留下褶皺，連她頭上也會(huì )出現絲絲白發(fā)。但她給人們帶來(lái)了干凈的馬路，衛生的環(huán)境，難道不值得欣慰？她才是真正做到：“以服務(wù)人民為榮�！彼�，和醫生給人們健康，演員使人們快樂(lè )，老師讓孩子們獲得知識一樣，應該同樣受到稱(chēng)贊。她不僅用汗水沖刷著(zhù)路面上的塵土，而且用汗水沖刷著(zhù)人們心靈上的污點(diǎn)。作為一位城市美容師，她有一顆純潔而明亮的美好的心靈！

美好的心靈作文5

　　在一個(gè)霧蒙蒙的早晨，我走出小區的大門(mén)。咦，這里怎么被堵住了？我趕緊蹭上前一看，原來(lái)有一個(gè)人正在和另外兩個(gè)人吵架。這到底發(fā)生了什么事？

　　“你怎么不遵守交通規則？”白色汽車(chē)里的兩個(gè)人異口同聲地問(wèn)�！澳氵�好意思問(wèn)，還不是為了把早餐送回家給我家人吃�！彪娖寇�(chē)上的叔叔回答�！澳惆盐业钠岵涞袅�，賠錢(qián)！”白色汽車(chē)里的阿姨說(shuō)道�！澳氵�把我的腿磨出血了……”

　　爭吵不斷升級，雙方之間火藥味十足。

　　“叔叔，阿姨�！蔽覊阎�(zhù)膽子說(shuō)，“你們好！我最近學(xué)了一篇課文，它告訴我們，人與人之間要多一些寬容和理解，就會(huì )使世界和諧。雙方各退一步，不要這么激動(dòng)好嗎？”“嘩嘩---”我一說(shuō)完，旁觀(guān)者們?yōu)槲夜牧苏�。當事人�?tīng)了我的話(huà)低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，眼睛看著(zhù)地，沉思了一會(huì )兒后停止了爭吵，語(yǔ)氣也平緩了很多。我松了一口氣，心想：方法用對了！我要繼續傳播出去，讓世界更和諧。

　　還有一次，我乘公交車(chē)時(shí)，發(fā)現一位老奶奶正在賣(mài)力地轉開(kāi)一杯牛奶�？伤�的手一抖，牛奶濺到了一位青年男子的'黃色西裝上，老奶奶趕緊彎下腰來(lái)賠禮道歉�！皩Σ黄�，對不起，我賠你一件，我賠你一件……”老奶奶一邊幫青年男子擦衣服一邊說(shuō)。青年男子卻彎下腰來(lái)，連忙說(shuō)：“沒(méi)事啦，沒(méi)事啦。大不了就是多洗一件衣服，您別把這件事放在心上……”看著(zhù)他們互相體諒，我非常高興。

　　一件件事情體現出人類(lèi)最美好的心靈---一顆寬容之心。

美好的心靈作文6

　　心靈是不是美好的不是用錢(qián)和地位來(lái)評價(jià)的。人最美的地方并不是外表，而是人最善良的地方。坐在公共汽車(chē)上的我，回想起當時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景。

　　我五年級下冊的暑假，我約同學(xué)們出去玩，因為離地方非常遠，所以我就乘公交車(chē)跟他們匯合相見(jiàn)。我站在車(chē)站那里，等著(zhù)……等著(zhù)……這時(shí)，忽然有個(gè)人從遠處以沖刺的速度趕了過(guò)來(lái)，我和她一起上了公交車(chē)。

　　公交車(chē)開(kāi)到第二站的`時(shí)候，上來(lái)了兩個(gè)人，第一個(gè)人是一個(gè)男生，身穿流行又時(shí)髦的衣服，再加上一雙擦得幾乎可以看見(jiàn)人影的黑皮鞋。第二個(gè)人是一位年事已高的老奶奶。這時(shí)車(chē)上只剩下兩個(gè)位子，有一個(gè)位子剛剛被跟我同上車(chē)的女孩子坐了下去，那個(gè)女孩子是一位普通的人，衣著(zhù)簡(jiǎn)樸，卻有著(zhù)一張人見(jiàn)人愛(ài)的小臉蛋，那個(gè)男生很沒(méi)有禮貌，本來(lái)是老奶奶先進(jìn)來(lái)的，但是那個(gè)男生嫌老奶奶動(dòng)作慢，就把老奶奶往旁邊推了推，自己卻又坐上了那個(gè)唯一的一個(gè)做位。老奶奶，上了車(chē)就站在那兒。同時(shí)車(chē)上又還不停的想起要給老、弱、病……的人讓座，老奶奶年事已高，艱難的走到了那個(gè)男生面前，停下了腳步，那個(gè)男生當著(zhù)老奶奶的面在那兒閉著(zhù)眼睛在享受著(zhù)，我看著(zhù)都忍不住了。剛想給老奶奶讓座沒(méi)想到就在這個(gè)時(shí)候，小女孩把老奶奶給扶到了自己的座位上讓老奶奶坐了下來(lái)，自己卻又站在那兒。

　　小女孩的心靈是如此的美麗，難道世界上還不缺少這種擁有美好心靈的人嗎？

美好的心靈作文7

　　很久以前，茂盛的森林中，住著(zhù)兩位鄰居。美麗的孔雀和熱于助人的母雞。

　　孔雀出生富貴之家，她不愁吃、不愁穿，姿態(tài)美麗，非常驕傲。整天抬著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，小動(dòng)物們都不和她來(lái)往。母雞出身貧寒，長(cháng)相一般，但她很溫和，附近的小動(dòng)物有事求她，她都會(huì )接受，所以，在動(dòng)物中影響很好。

　　有一天，鴨媽媽剛搬到這兒住，生了幾個(gè)鴨蛋，可她不會(huì )照顧自己的蛋。起先，找孔雀小姐，心想：“她一定有一顆閃亮的心�！庇谑�，鴨媽媽對孔雀說(shuō)：“美麗的`孔雀，您可以幫我照顧一下寶寶嗎？”孔雀瞟了一眼，說(shuō)：“這東西惡心死了！”說(shuō)罷，關(guān)上了大門(mén)。

　　鴨媽媽沒(méi)辦法，只好朝母雞家走去，很小心地說(shuō)：“母雞大姐，您能否幫我照顧一下寶寶？”母雞沒(méi)說(shuō)什么，將鴨蛋放在窩里，一起照顧起來(lái)。

　　過(guò)了二十幾天，小雞孵出來(lái)了，母雞還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在窩里，小雞們說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快�?lái)陪我們玩吧！”母雞說(shuō)：“小淘氣，我要遵守諾言，幫鴨阿姨照顧寶寶呢！”

　　又過(guò)了一個(gè)星期，鴨寶寶也出生了。鴨媽媽興沖沖地跑到母雞家，說(shuō)：“謝謝您......”接著(zhù)，就帶著(zhù)寶寶回家了。

　　不久，雞媽媽成了森林里的“新聞人物”和“愛(ài)心使者”。一天，孔雀來(lái)到母雞家慚愧地說(shuō)：“母雞大姐，你能告訴我打扮心靈的秘訣嗎？”母雞虛心地說(shuō)：“唯一的‘秘訣’就是有一顆關(guān)心他人和愛(ài)護他人的心。美好的心靈，是靠人打扮的�！�

美好的心靈作文8

　　美麗的大自然，是一道風(fēng)景;天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景;助人為樂(lè )，是一道風(fēng)景;辛勤的身影，一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。

　　美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無(wú)暇的白雪，到愛(ài)琴海上明媚的陽(yáng)光，從西伯利亞的廣袤無(wú)垠的森林，到得克薩斯州一望無(wú)際的.平原。構成一幅幅美麗的畫(huà)卷，在美麗大自然上展開(kāi)。

　　孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問(wèn)是、是應該“車(chē)讓城還是城讓車(chē)”孔子被迫繞道而行，還拜這個(gè)小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的，但這道風(fēng)景一直被千百年來(lái)無(wú)數的人們所贊美、所追求。

　　助人為樂(lè )是一道無(wú)私的風(fēng)景，這道風(fēng)景不如同轉瞬即逝的童真，這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無(wú)數個(gè)有困難的人，解決他人無(wú)數個(gè)難題。但他的生命實(shí)在太短暫了，老天沒(méi)有眷顧這個(gè)善良的人。但老天卻把他的精神留給了無(wú)數的人。

　　老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開(kāi)始力工作，一直到白發(fā)蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻給國家的棟梁。

　　每一道風(fēng)景都是我們?yōu)橹畠A倒，為之陶醉：每一道風(fēng)景都可能會(huì )讓我佇足思考許久，將來(lái)我會(huì )成為哪種風(fēng)景?

美好的心靈作文9

　　生活中的一些人，他們很普通或者丑陋，但他們有著(zhù)樂(lè )于助人、而且也很辛苦美好的心靈。

　　保潔工就是其中的一個(gè)很辛苦的工人。每天不到凌晨五點(diǎn)就從家里出來(lái)，來(lái)到大街上，他看著(zhù)地上這些垃圾，情不自禁地說(shuō)：“這些人啊，居然這樣亂丟垃圾！”

　　他從一個(gè)個(gè)的角落掃起，而且不休息下來(lái)。你們知道他們?yōu)槭裁窗滋觳荒弥?zhù)掃把掃？而且用手撿呢？而又到了晚上才掃。因為他們每當拿掃把掃的時(shí)候，灰塵會(huì )掃起來(lái)，旁邊大馬路的開(kāi)車(chē)的人又會(huì )說(shuō)，所以他們就不會(huì )白天掃。到了晚上他們才拿起掃把掃地，雖然說(shuō)晚上開(kāi)車(chē)的人也有，可是總比白天的少，大部都在睡覺(jué)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我看見(jiàn)一輛開(kāi)著(zhù)寶馬的牌子的車(chē)正向這里走來(lái)。他一下車(chē)，衣服和褲子都穿的.很時(shí)尚，原來(lái)他是在這里等他的女朋友。

　　我看見(jiàn)他口袋里拿出了一手瓜子，吃得津津有味。而清潔工剛掃完這里的垃圾，那個(gè)男的又把瓜子殼仍得到處都是。清潔工看到了，二話(huà)不說(shuō)的走上去把瓜子殼掃干凈，掃完以后，那個(gè)男的也剛好吃完瓜子。

　　有些人雖然外表很美，但心靈卻很臟；有些人外表丑陋，但心靈卻很純凈。只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得美好。

美好的心靈作文10

　　日照碧海藍天，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。名勝古跡品位獨特高雅。我遠在河北油田工作的大姑對家鄉日照更是情深意濃，她每年都來(lái)日照一次旅游兼探親，這月中旬又如期而至。

　　大姑三天游完日照之后來(lái)我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受：千年銀杏樹(shù)靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)她話(huà)鋒一轉。你們說(shuō)日照最靚麗的風(fēng)景是什么?又賣(mài)關(guān)子。

　　我是急性子，大姑快說(shuō)，什么最靚麗?她接著(zhù)很認真地說(shuō)：在‘萬(wàn)德�！瘶乔�，青年男女爭先恐后地義務(wù)獻血的一幕，真是令我感動(dòng)萬(wàn)分。起初，采血車(chē)前只有幾個(gè)人，首先是一個(gè)青年向采血工作者伸出胳膊。人越來(lái)越多，竟有上百人踴躍獻血，他們有說(shuō)有笑，美好的心靈感染著(zhù)每個(gè)過(guò)往的行人，要是年齡允許的話(huà)，我也一定會(huì )加入的。大姑繼續滔滔不絕：我去過(guò)東北下過(guò)江南，也曾到過(guò)國外卻從未見(jiàn)如此讓人感動(dòng)的場(chǎng)面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪

　　大姑話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個(gè)紅彤彤的義務(wù)獻血證。大姑接過(guò)證一看，臉上蕩漾出無(wú)比燦爛的驚喜。哇!弟弟也是如此的'偉大。我也不自覺(jué)地向爸爸伸出大拇指，心想：長(cháng)大了我也會(huì )的，讓這道靚麗的風(fēng)景在日照永存

美好的心靈作文11

　　1、人性所能達到的高峰，歷史上已層巒疊嶂海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰，這樣的人，他的自我既渺小如微塵，不掛任何名與利的負累；同時(shí)又胸懷如海，容納百川千江。

　　2、理解是一輪心靈的觸碰，是一次思想的交融，是一種錯誤的.包容理解就是無(wú)論他說(shuō)了什么，你都能心領(lǐng)神會(huì )；無(wú)論他想的什么，你能夠心有感應，無(wú)論他做了什么，你能夠站在他的角度去思考理解需要交流，理解需要溝通，理解需要包容理解是一種閱歷，理解是一種理念，理解更是一種境界。

　　3、理解是一輪心靈的觸碰，是一次思想的交融，是一種錯誤的包容。理解就是無(wú)論他說(shuō)了什么，你都能心領(lǐng)神會(huì )；無(wú)論他想的什么，你能夠心有感應，無(wú)論他做了什么，你能夠站在他的角度去思考。理解需要交流，理解需要溝通，理解需要包容。理解是一種閱歷，理解是一種理念，理解更是一種境界。

　　4、當你說(shuō)累的時(shí)候，或許是心累了，或許是人累了，便很想安靜，試著(zhù)除去一天的浮躁，找一塊安靜的凈土，給心靈放一個(gè)假，來(lái)靜靜地聆聽(tīng)凈化心靈的音樂(lè )佛家說(shuō)，凈化心靈，貴在自我只有敞開(kāi)心扉，才能看見(jiàn)污垢，有效地清理污垢若總是用雙手遮住自己的心靈深處，那么，污垢是永遠也洗滌不凈的。

　　5、我心靈深處有一縷光亮，帶著(zhù)書(shū)香，寧靜致遠！無(wú)知和彷徨不再可怕，前方的道路充滿(mǎn)溫暖和希望！

美好的心靈作文12

　　在這個(gè)世界上，為我們默默奉獻的人有很多，例如：勤勞的清潔工，交通警察，辛勤的老師，救死扶傷的醫生，為我們服務(wù)的出租車(chē)司機等。他們在自己平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，不求回報。

　　如老師，他天天那樣辛苦站著(zhù)上課，我們只做一份作業(yè)，而老師要批改全班同學(xué)的作業(yè)。他教會(huì )了我們許許多多的知識與道理。他告訴我們要在家里做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，長(cháng)大后，在社會(huì )上做一個(gè)好幫手，成為一個(gè)最棒的`三好學(xué)生。

　　記得有一次，那天，大雨如注，雷聲大作，我又沒(méi)帶雨傘，這時(shí)老師來(lái)了，他輕輕地用他溫暖的手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你沒(méi)帶雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，我沒(méi)帶雨傘�！崩蠋熜α诵φf(shuō)：“那我們一起吧！”我有點(diǎn)不好意思，不過(guò)，最后，我還是答應了。在路上，老師一直用左手拿著(zhù)雨傘，用右手撫著(zhù)我的肩膀送我回家，回到家后，我才看見(jiàn)老師的右手臂上全部都被雨淋濕了。第二天，老師沒(méi)有來(lái)上班，聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)：“他昨天被雨淋濕了，感冒發(fā)燒了。此時(shí)，感受到了老師的關(guān)懷，老師的溫暖。是他教懂了我，要用自己的雙手去幫助別人。

　　來(lái)吧！只要這世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了希望，生活就會(huì )變得五彩繽紛。為了我們的生活更加幸福，讓我們都擁有一顆美好的心靈吧！

美好的心靈作文13

　　當瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時(shí)候，我也邁著(zhù)堅定的步伐向著(zhù)學(xué)校昂首挺胸的走去。

　　走進(jìn)校門(mén)，校園里已是書(shū)聲瑯瑯。清晨的`校園一下變得熱鬧了。

　　校園里許多大大小小的身影佝僂著(zhù)，在清掃垃圾，有的垃圾在泥水里那么臟，但是他們仍然徒手把它們拾起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里，手弄臟了也不在乎，依然在不停的忙碌著(zhù)，有的同學(xué)因為不停的撿，拾，運，以至于臉上，衣服上，鞋上都留下了勞動(dòng)的痕跡，但是仍然帶著(zhù)收獲的喜悅勞動(dòng)著(zhù)，在他們的心理一定都有這樣的決心：一定要把垃圾清除干凈!

　　教室里，同學(xué)們聲情并茂的朗讀著(zhù)課文，他們之間沒(méi)有竊竊私語(yǔ)，只有跟隨著(zhù)作者一起喜怒哀樂(lè )，一起義憤填膺，一起慷慨激昂。他們都已經(jīng)完全沉浸在課文中了。讓我們隨著(zhù)李青蓮夢(mèng)游天姥攀援蜀道;伴白樂(lè )府潯陽(yáng)江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發(fā)間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅。

　　放學(xué)了，我漫步在林蔭道上，不遠處一個(gè)小朋友看見(jiàn)我跑了過(guò)來(lái)：“姐姐，姐姐，請你不要過(guò)去，那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍，請不要打擾它，好嗎?”我微笑著(zhù)輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地走開(kāi)。因為他呵護的不但是一只蝴蝶，而是他的整個(gè)世界。

　　在學(xué)校，在社會(huì )，在這個(gè)世界上有很多的風(fēng)景，但是今天我看到了最亮麗的風(fēng)景!

美好的心靈作文14

　　向日葵曾經(jīng)因沒(méi)有牡丹美而自卑，但最后她發(fā)現，當她把目光轉向太陽(yáng)時(shí)，全身金光閃閃，此時(shí)，在這個(gè)角度上，她找回了自信，不再羨慕牡丹，而是快樂(lè )的在陽(yáng)光下做自己。

　　梅花曾經(jīng)因沒(méi)有桃花妖嬈而自卑，但最后她發(fā)現，當她在白雪的襯托下顯得更嬌貴，此時(shí)，在這個(gè)角度上，她找到了自我，不再與百花爭艷，而選擇在冬天綻放自己獨特的美……

　　生活中，也有向日葵、也有梅花吧！你是否曾經(jīng)因沒(méi)有他人美麗而自卑；你是否曾經(jīng)因沒(méi)有他人成功而怨恨？如果有，何不向她們學(xué)習，換個(gè)角度來(lái)面對人生呢？

　　如果你說(shuō)命運對你不公平，老天對你太殘忍，那么你就錯了。自己的命運自己掌握，何必讓老天操控呢？生意場(chǎng)上，失敗了，你會(huì )痛苦吧？但換個(gè)角度想想，不正是因為失敗才讓你從中獲取經(jīng)驗，把下次做好呀！

　　鳥(niǎo)兒迷失了方向，別怪天太大，有媽媽的地方就是家。風(fēng)箏斷了線(xiàn)，別怪風(fēng)太大，那是飛向希望的殿堂。自己失敗了，別怪別人強，那是給你前進(jìn)的動(dòng)力。

　　相同的事，當你站在悲觀(guān)的角度去面對時(shí)，你會(huì )感到這件事是這么的'糟！而當你站在積極樂(lè )觀(guān)的角度去面對時(shí)，你會(huì )發(fā)現原來(lái)這件事的背后竟有如此的美麗！

　　請打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，為夢(mèng)插上翅膀，相信在無(wú)數次跌倒后，你會(huì )飛的更高。用一顆美麗而純潔的心，去面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨；用你美好而圣潔的心靈，感悟生活的真諦。

美好的心靈作文15

　　世界上不缺少美唯獨缺少那顆發(fā)現美的眼睛。

　　用美好的心靈看世界打開(kāi)窗戶(hù)，眼前便是繽紛多彩的世界。用什么樣的眼光看世界，世界就會(huì )給你什么樣的回報用什么樣的心靈看世界，就將決定你有什么樣的人生。

　　翻開(kāi)古今中外的名人錄，有哪位成功者沒(méi)有經(jīng)歷困難？他們都是挑戰困難并戰勝困難的勇者。

　　美國著(zhù)名作家海倫凱勒，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運對他是殘忍的。但是他憑著(zhù)自己堅強不屈的意志與老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰，終究戰勝了心理上的陰影，跨入了哈佛大學(xué)。

　　世界科學(xué)巨匠霍金，換算了盧伽雷病，口不能說(shuō)，腿不能站，身不能動(dòng)，只能永遠固定在輪椅上�？墒潜M管她蜷縮著(zhù)脖子，偏著(zhù)頭，但臉上帶著(zhù)的是平靜的`微笑，用僅有的三根還能活動(dòng)的手指艱難地在鍵盤(pán)上敲擊著(zhù)，敲出了黑洞蒸發(fā)理論和無(wú)邊界的霍金宇宙模型。對他來(lái)說(shuō)，命運是苛刻的，但他用自己的人不屈，創(chuàng )造著(zhù)科學(xué)的奇跡。

　　泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“如果你因失去太陽(yáng)而悲傷，你也將失去星星�！庇肋h保持一顆美好的心靈，越過(guò)困難險阻，前方必將是柳暗花明的一村。

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？朋友請用美好的心靈看世界，你會(huì )發(fā)現其實(shí)世界上充滿(mǎn)真善美。

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