四年級小學(xué)生演講稿匯總9篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級小學(xué)生演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師：
大家好!
我是昌樂(lè )育才雙語(yǔ)學(xué)校四年級三班的秦晗羽，今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》
近段時(shí)間，我讀了主題學(xué)習叢書(shū)《歷史的天空》，印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫(xiě)的是唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候的故事：李白從小很貪玩，一天他出去玩時(shí)，看見(jiàn)一位老婆婆在磨鐵棒，便問(wèn)道“婆婆，您在干什么呀?”，老婆婆邊磨邊說(shuō)“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽(tīng)了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續說(shuō)“能，只要天天磨，肯下功夫，鐵棒也能磨成繡花針”。
李白深受啟發(fā)，從此以后他讀書(shū)非常用功，終于成為一名偉大的詩(shī)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，不管是學(xué)習還是生活中，肯定會(huì )有困難擋住我們前進(jìn)的道路，但是，只要我們有恒心、有毅力、不放棄，就會(huì )有取得成功的一天。
恒心+毅力=成功，同學(xué)們，拿出我們的恒心，拿出我們的毅力，相信我們一定會(huì )取得成功!
我的演講到此結束，謝謝大家!
總括來(lái)說(shuō)，世界上語(yǔ)言可分為兩大類(lèi)。一類(lèi)是目前已經(jīng)沒(méi)有人使用的，已不通行的，或已被廢棄了的，稱(chēng)為“死”語(yǔ)言(dead language);另一類(lèi)是目前仍然通行的稱(chēng)為“活”語(yǔ)言(living language)。希伯萊語(yǔ)、古拉丁語(yǔ)等屬于前者;而漢、英、日、西、法、德、俄等語(yǔ)言俱屬于后者，而且是其中最通行的幾種。
“活”的語(yǔ)言有一個(gè)很重要的共通點(diǎn)，就是它們都隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展而變化。英語(yǔ)上這樣，其他的語(yǔ)言也是如此。不過(guò)，由于英語(yǔ)在世界上的通行度和通行范圍都勝于其他各種語(yǔ)言，所以其變化尤烈。
英語(yǔ)的.變化主要表現于語(yǔ)法和詞匯兩方面，并籍這兩種變化推動(dòng)發(fā)展，構成現代英語(yǔ)的基礎近二十年來(lái)語(yǔ)言學(xué)理論最重大的進(jìn)展之一是出現了“轉換——生成語(yǔ)法”(transformational-generative grammar),這種語(yǔ)言學(xué)理論的誕生使英語(yǔ)進(jìn)一步科學(xué)化。與此同時(shí)，大量新詞匯的涌現使英語(yǔ)的表達力加強了，形式豐富了，因而使英語(yǔ)更趨生活化。
新詞匯到底是怎樣產(chǎn)生的?
當人們發(fā)現新事物，遇到新問(wèn)題，總結了新經(jīng)驗，發(fā)展了新思想的時(shí)候，便需要新和新詞來(lái)表達，這是因為舊有的、沿襲使用的表達方法已經(jīng)不適合或不敷應用了。另一方面，由于以英語(yǔ)作母語(yǔ)及第二語(yǔ)言的國家遍及全球各洲，而各地的風(fēng) 土人情、生活習慣和社會(huì )環(huán)境大有區別，這就必然會(huì )出現不同的表達形式和用語(yǔ)，而這些語(yǔ)匯中不少會(huì )被逐漸吸收進(jìn)經(jīng)典的英語(yǔ)辭典中，成為語(yǔ)言的一部分。
在目前日益進(jìn)步的社會(huì )里，科學(xué)和技術(shù)是新詞匯的主要供應者，每當某一門(mén)科學(xué)發(fā)展到一個(gè)新階段的時(shí)候，就有相當大一批新詞涌現。在這些新詞當中，很多是該等科學(xué)的專(zhuān)用詞匯，鮮為外行人所知曉，只有專(zhuān)科典及詞典才有收栽;但是，其中也有不少常被應用和引用，結果成了一般人所喜聞樂(lè )道的用語(yǔ)。
例如，當美國太空人成功地登陸用于月球時(shí)，英語(yǔ)中出現了moonwalk(月球漫步)，lunar rove(月球車(chē))，moonrock(月球標本車(chē))等一系列有關(guān)的用詞。由于近年發(fā)射了不少人造衛星繞月運行，故此就很必要地創(chuàng )出了apolune(遠月點(diǎn))和perilune(近月點(diǎn))二詞。太空船與太空站在空間會(huì )合對接，使docking增添了一個(gè)新含義(靠泊)，同義的還有linkup。發(fā)射太空船被視為人類(lèi)科學(xué)發(fā)展的象征，故很受注意。因此，不少與太空船有關(guān)的用詞已被廣泛使用，如cm(command module:指令艙，指揮艙)，splashdown (濺落)，space sickness(宇航病)，space age (太空時(shí)代)等。在談到探索deep space(深空間，遠空間)和其他太空現象時(shí)，quasar(類(lèi)星射電源)，pulsar(脈沖星)，neutron srar (中子星)及神秘的black hole (太空黑洞)等已是耳熟能詳的用語(yǔ)。
近二十年來(lái)，遺傳學(xué)的迅速發(fā)展創(chuàng )造了許多使人耳目一新的詞匯，如genetic code(遺傳密碼)，codon(密碼子)，dna(脫氧核糖核酸)，transfa rna(傳輸核糖核酸)，messenger rna(信使核糖核酸)，transcription(信使核糖核酸的形成)等。這些新詞流行日廣，連到一般的書(shū)刊報道都有應用，故此早已廣大讀者所接受。
四年級小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
中國常以 “文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀。幾千年的歷史中，有很多關(guān)于禮儀的故事還一直流傳著(zhù)，孔融讓梨這個(gè)小故事還是家喻戶(hù)曉，說(shuō)明中國還是很注中禮儀的。
做為一個(gè)有道德的人，首先要孝敬父母，如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝，那么他根本沒(méi)有權利涉及道德，否則將會(huì )是對道德的侮辱。孝敬父母是中華民族的傳統美德，那天我在網(wǎng)上看得這么一個(gè)小故事：“東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認的'”孝親“的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂(lè )的氣氛，好讓父親寬心，早日康復�！� 所以我們古代就有這些孝敬父母的事，我們怎能不向他們學(xué)習呢?
而且我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì )影響到我們的品德修養，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，那對社會(huì )又有什么用呢?所以，我們首先應該做一個(gè)懂文明、有禮貌的人，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，有了文明，那我們就有了世界上最為寶貴的精神財富。
所以，我們要做一個(gè)講文明，講禮貌的新時(shí)代少年。
四年級小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年級二班的，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題，“幸�！�，一種多么美妙的.境界。生命只有在安全中才能永�；盍�，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;而我說(shuō)，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵，祖國沒(méi)有了這朵花，就缺少了一份歡樂(lè )，也就是說(shuō)，我們沒(méi)有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
說(shuō)到安全，記得一年級的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認識。
從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長(cháng)對學(xué)生共同的心愿。
同學(xué)們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì )玩耍，做文明游戲，度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來(lái)往車(chē)輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”讓我們珍愛(ài)生命，遠離危險，為創(chuàng )造平安校園而努力!
我的演講到此結束，謝謝大家!
四年級小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，書(shū)從小陪伴在我的身旁，像朋友，像老師，又像媽媽一樣細心地呵護著(zhù)我成長(cháng)。
在我還是嬰兒的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始捧著(zhù)一本書(shū)給我念，我便在十個(gè)月半開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，書(shū)給了我成長(cháng)的營(yíng)養;上了幼兒園，我雖然還不認識幾個(gè)大字，卻總是自己拿書(shū)看，書(shū)給我帶來(lái)了成長(cháng)的快樂(lè );上了小學(xué)，學(xué)會(huì )了拼音，認識了很多字，我就開(kāi)始獨立地看書(shū)，書(shū)又讓我成長(cháng)了一大步;現在，我讀三年級了，我更加熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)成了我生活的一部分。
我很自豪，我的成長(cháng)路上一直有好書(shū)相伴。只要是好書(shū)，我都視它們?yōu)檎鋵�。無(wú)論哪一類(lèi)的好書(shū)，都增長(cháng)了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界，滋潤了我的心田，啟迪了我的智慧，豐富了我的生活。翻開(kāi)童話(huà)故事書(shū)，讓我走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話(huà)世界中，驚險刺激的場(chǎng)面，幸福美滿(mǎn)的場(chǎng)面，憂(yōu)傷凄慘的場(chǎng)面，……一個(gè)個(gè)都讓我身臨其境，同故事中的主人公同呼吸、共命運;讀著(zhù)寓言類(lèi)書(shū)籍，我可以從好聽(tīng)的故事中悟出一個(gè)個(gè)深刻的道理;看著(zhù)幽默類(lèi)書(shū)籍，我倍感輕松、快樂(lè )，而且很快消除了我學(xué)習的疲勞;打開(kāi)科普類(lèi)書(shū)籍，讓我知曉天文和地理，了解大自然的奧秘;讀讀名著(zhù)，我認識了神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，伶牙俐齒的王熙鳳，身殘志堅的`保爾，忠義雙全的宋江……正因為有了好書(shū)，我發(fā)現這個(gè)世界，這條歷史的長(cháng)河中竟有這么多精彩紛呈的故事，竟有這么多的英雄好漢，竟有這么多的奇思妙想。
我從小讀書(shū)，對書(shū)有著(zhù)特殊的感情，在我的心里，書(shū)是一盞錚亮的燈，它照亮了我努力的方向;書(shū)是一對潔白的翅膀，它帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;書(shū)是一葉小舟，帶我駛向知識的殿堂。所以，我愛(ài)讀書(shū)!
四年級小學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了。自讀書(shū)以來(lái)，我從書(shū)中學(xué)到了許多知識，也從中明白了很多做人的道理 ，于是我愛(ài)上了讀書(shū)。
記得很小的時(shí)候，在家人的指導下，我認識了第一個(gè)生字。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增加，我認識的字也越來(lái)越多。我學(xué)會(huì )了讀童話(huà)書(shū)，而且每讀一篇童話(huà)，心里都是美滋滋的。就這樣，我走進(jìn)了童話(huà)的世界，在那里像做夢(mèng)般成了書(shū)中的`主人公，找到了無(wú)限的快樂(lè )。
不知不覺(jué)中，我開(kāi)始了校園的生活，來(lái)到了老師的身旁，在老師的帶領(lǐng)下，我開(kāi)闊了視野。我本以為我知道的很多，原來(lái)我學(xué)到的東西只是九牛一毛啊!于是，我決定發(fā)奮學(xué)習，做一個(gè)像老師那樣知識淵博，出類(lèi)拔萃的人。所以，我讀的書(shū)越來(lái)越多，懂得的道理也越來(lái)越多!
讀書(shū)使我懂得了尊老愛(ài)幼，讀書(shū)使我明白了什么是因果，讀書(shū)也教會(huì )了我如何做人!
書(shū)，就像是一位良師益友，在不斷地給我補充能量，讓我在知識的海洋里茁壯成長(cháng)，成為祖國有用的花朵，所有太多的感恩都記在了我的心中，為我加油吧!
四年級小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我 是四年六班的黃松博，今天 我演講的題目是—《中國夢(mèng)·少年夢(mèng)》。百年前 梁?jiǎn)⒊?曾寫(xiě)下《少年中國說(shuō)》，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！� 我們是國家的希望、是民族的未來(lái)。我現在 可以自豪地 告訴大家，我的中國夢(mèng)-也是千百萬(wàn)中國少年的夢(mèng)，那就是“為天地立心，為生民立命，為中華之崛起而讀書(shū)！”讓我們在智慧的課堂里，共同聆聽(tīng)通達未來(lái)的書(shū)聲瑯瑯，共同期盼少年中國夢(mèng)的美麗綻放！
今日的中國雄姿英發(fā)，神九飛天、蛟龍入海、高速鐵路、“遼寧”號航母這些 響亮的名字 已響徹 神州大地，一個(gè) 自信的聲音 告訴世界：“強大的中國 在騰飛！”
我驕傲，因為我是中國人！我自豪，因為我是中華民族的子孫！
作為一名中國少年，我們應該繼往開(kāi)來(lái)，踏著(zhù)先輩的足跡，肩負起民族振興、國家強盛的重任，努力實(shí)現13億中國人的偉大夢(mèng)想。為此，我們應該成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員，勤奮向上，奮勇拼搏，為建設強大的祖國貢獻自己的力量。我們要胸懷祖國、志存高遠，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高綜合素質(zhì)，積極迎接未來(lái)的挑戰。
人們常說(shuō)，“有志者，事竟成”，所以，人不能沒(méi)有夢(mèng)想。而夢(mèng)想從來(lái)不是天上的白云，他是一粒根植于泥土的種子，需要辛勤澆灌與耕耘，才能夠結出豐碩的果實(shí)。我立志，長(cháng)大后要當一名科學(xué)家，用自己的智慧研制出世界領(lǐng)先水平的'宇宙飛船，讓中國的航天員乘著(zhù)它遨游在奇妙的太空，探索宇宙的奧秘，讓祖國因為有我而驕傲！
因為有夢(mèng)，我們的未來(lái)才更加多姿多彩；因為有夢(mèng)，我們才擁有前進(jìn)的勇氣和必勝的信心；因為有夢(mèng)，我們才能夠實(shí)現 祖國 偉大復興的宏偉藍圖！今天，我們不再是溫室的花朵，已經(jīng)能夠在風(fēng)吹雨打中學(xué)會(huì )成長(cháng)；明天，我們將會(huì )蛻變成自由翱翔的雄鷹，挺起祖國的脊梁，放射出閃耀世界的光芒！
雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢(mèng)想的追求；而今邁步從頭越，是對夢(mèng)想的執著(zhù)！來(lái)吧，同學(xué)們！讓我們在中國夢(mèng)的引領(lǐng)下，為了美好的明天，為了光榮的使命，奮勇 向前！空談?wù)`國，實(shí)干興邦！乳虎嘯谷、百獸震惶。我號召，為了中華之崛起，中國少年，請拿出你們的豪情，展現你們的風(fēng)采吧！我的演講到此結束。
謝謝大家！
四年級小學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。我國是有著(zhù)五千年悠久歷史的文明古國，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多出色的傳統美德。中國的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的.歷史。在儒家學(xué)說(shuō)中，禮為天下先，強調以禮治國、以禮治家。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。
所以要養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，讓我們從小事做起，從現在做起。請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
四年級小學(xué)生演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《我愛(ài)學(xué)習》。
每天早晨,我們迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習,因為我們懂得一個(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識,長(cháng)大才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂(lè )之者”。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認字不多的學(xué)生，后來(lái)，老師教會(huì )了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū)，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。讀書(shū)，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的.金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，讀書(shū)更教會(huì )了我們做人的道理�！犊兹谧尷妗泛汀稅�(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓?zhuān)弧毒奕说幕▓@》和《幸福是什么》使我們懂得了什么才是真正的快樂(lè )；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì )了勇敢堅強… ….我們在讀書(shū)中快樂(lè )的成長(cháng)，我們在學(xué)習中不斷的前進(jìn)。
書(shū)，打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù)，教會(huì )了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū)，開(kāi)闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
四年級小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我為大家演講的題目是《與時(shí)間賽跑，贏(yíng)在當下》!
詩(shī)人的高歌，偉人的'教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!
“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下，有人努力，有人消磨;有人迎向進(jìn)取，有人年華虛度……閑散而過(guò)，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!
列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得了時(shí)間，就贏(yíng)得了一切!”讓我們都有一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，與時(shí)間賽跑!
一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴我們，我們抓住了時(shí)間，我們就贏(yíng)了!正因為我們與時(shí)間賽跑，在慶六一活動(dòng)之前，每一位小演員在老師們的帶領(lǐng)下抓緊短暫的時(shí)間排練，才會(huì )贏(yíng)得那么多嘉賓、家長(cháng)、同學(xué)們的喝彩;正是因為與時(shí)間賽跑，我們學(xué)校的校歌展演、豎笛大賽，才會(huì )取得全區一等獎第一名的好成績(jì)!
同學(xué)們，六一的歡暢已離我們漸漸遠去，當下我們最重要而又緊迫的任務(wù)就是迎接期末考試。它是對我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱，希望我們每位同學(xué)都能繼續發(fā)揮與時(shí)間賽跑的精神，以認真、負責的態(tài)度，迎接這次挑戰，做時(shí)間的主人，接受它的贊美吧!
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