中秋思緒作文

【精華】中秋思緒作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的中秋思緒作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中秋思緒作文 篇1

　　一年一度的中秋節到了，家家戶(hù)戶(hù)都在歡慶這個(gè)傳統的節日。

　　一大清早我便起床洗漱完后，和媽媽一起做月餅，月餅的口味很多，有五仁味的，豆沙的，芝麻的等，但我還是喜歡吃傳統的.豆沙月餅，所以我做的全是豆沙月餅。先把豆沙餡兒包進(jìn)面團兒里，然后用模具卡出各種各樣的圖案。最后放進(jìn)烤箱里烤半個(gè)小時(shí)之后，一個(gè)個(gè)又大又圓的月餅新鮮出爐了。

　　關(guān)于中秋節，爸爸給我講了一個(gè)美麗的傳說(shuō)，相傳嫦娥被迫登上月亮后，一只修行千年心地善良的白兔，不忍看到嫦娥這樣悲痛寂寞，便到月宮，變?yōu)橛裢门惆橹?zhù)她，因為嫦娥被罰在月亮上搗藥，玉兔來(lái)到后就替嫦娥接下了這個(gè)懲罰，人們望月是想念嫦娥和這只善良的玉兔。

　　我吃著(zhù)月餅，聽(tīng)著(zhù)爸爸講的故事，看著(zhù)那朦朧的月亮，一眨眼就是深夜了。我喜歡中秋節，喜歡花好月圓的這一天。

中秋思緒作文 篇2

　　今天是中秋節，但天空中卻沒(méi)有月亮，夜色就像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地灑落到大地上。天空黯淡無(wú)光，讓原來(lái)是“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的中秋之夜，變得毫無(wú)趣味。

　　今天我們在爺爺奶奶家過(guò)中秋，奶奶為我們準備了一桌子豐盛的晚餐：有香噴噴的紅燒肉，有綠油油的青菜，還有美味的餃子……我們一家人吃著(zhù)，笑著(zhù)，可熱鬧了！尤其是爺爺奶奶，他們臉上的笑容最為燦爛。

　　吃過(guò)晚飯，奶奶將準備好的月餅端上來(lái)，我迫不及待的打開(kāi)包裝盒，各種口味的月餅展現在我面前，有五仁的，有蛋黃的，有芝麻的.……按理說(shuō)，吃著(zhù)月餅賞著(zhù)圓月，可惜今晚的月亮格外害羞，遲遲不肯露臉。這時(shí)候爺爺說(shuō)：“今天是中秋節，你們背一些關(guān)于月亮的古詩(shī)吧！”“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！睜敔斣�(huà)音剛落，我便脫口而出�！芭e杯邀明月，對影成三人�！苯憬阋步又�(zhù)說(shuō)了一句�！芭e頭望明月，低頭思故鄉�！薄昂Ｉ仙�明月，天涯共此時(shí)�！薄�…

　　這是我度過(guò)的最有意義的一個(gè)中秋節，因為我學(xué)會(huì )了許多詩(shī)句。

中秋思緒作文 篇3

　　今天是八月十五，也是一年一度的中秋節。我們要回老家團圓賞月，我們在回去之前先買(mǎi)好月餅，大約有20塊兒月餅，有綠豆沙餡兒的，草莓餡兒的……

　　我們回到我奶奶家。我大姑、表哥表妹也回來(lái)了，我大姑看著(zhù)我表哥寫(xiě)作業(yè)，我表哥認認真真的`寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我和哥哥也拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)，我寫(xiě)完古詩(shī)就吃了午飯，我吃飽以后又寫(xiě)起了作業(yè)，我把三科作業(yè)都寫(xiě)完了。（其實(shí)我星期四就把英語(yǔ)寫(xiě)完了），然后我就可以痛痛快快的玩兒了。

　　終于到了讓我們盼望已久的時(shí)刻，晚上我們拿著(zhù)月餅爬上梯子，登上屋頂，我抬頭一看，��！多么美麗的繁星，星星有的一眨一眨的很美麗，還有的好像在云朵里睡覺(jué)，我感覺(jué)他們仿佛在媽媽的懷抱里甜甜的睡著(zhù)了。我又看了月亮圓圓的像一個(gè)大盤(pán)子，我一想到盤(pán)子我就從袋子里“偷”了一塊月餅吃了起來(lái)，大家都拿了一塊兒月餅邊吃邊聊，今年是我過(guò)的最開(kāi)心的一天啦！

中秋思緒作文 篇4

　　“舉杯邀明月，對影成三人”�！爸型サ匕讟�(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花�！敝星飵е�(zhù)還未盛開(kāi)的桂花苞，迎著(zhù)還未犯冷的秋風(fēng)，和著(zhù)誰(shuí)人溫情的笛聲，輕輕地來(lái)了。

　　靜掃

　　中秋這一天的早上，我在家里和著(zhù)剛下過(guò)雨的風(fēng)，用掃帚輕輕地拂拭地面，那些灰塵映著(zhù)或明或淡的光線(xiàn)，在空氣中浮動(dòng)，它們像一些被打敗了的小怪物，被有力的掃把聚集在一起。即使有時(shí)手上會(huì )沾上灰塵，但是那些灰色是真真切切地被掃去了。我用拖把來(lái)回拖動(dòng)地面，在光的照耀下我看見(jiàn)一道明亮的弧線(xiàn)，是水的觸摸，是清凈的回蕩。我想，月亮在天空不斷地改變著(zhù)形狀，月復一月，年復一年，她若是一女子，應是溫婉神秘，亦是傾國傾城吧。人們盼中秋的團圓就像盼月的美貌一樣，也不知是誰(shuí)悄悄掃去那些烏云，掃掉滿(mǎn)天的陰霾，用昨夜未飽滿(mǎn)的雨水，拖動(dòng)一夜的塵埃，只剩下那清亮的月光，灑滿(mǎn)一地祝愿。

　　獨嚼

　　面對桌上這個(gè)金燦燦的月餅，我竟停駐了目光，它裝在黃色的盒子里，外面有寫(xiě)著(zhù)英文的包裝紙。我看著(zhù)它，用手撕開(kāi)了包裝紙，它散發(fā)著(zhù)一股奶香，表面很精致，花紋繞成了一個(gè)圓圈，月餅很美，它像月亮一樣圓，它滿(mǎn)足人們的口福�？墒俏铱粗�(zhù)它，就是不忍下口，我想將它珍藏著(zhù)，留到以后的'那些日子，再慢慢咀嚼，因為我想把這個(gè)月餅飽含的團圓帶到今后的每個(gè)日子。是否，這月餅是一種含蓄的親情，時(shí)間久了，各自忙碌，話(huà)少了，套上了疏遠的包裝紙，也只有在中秋這樣一個(gè)奇妙的日子里，才又相聚一堂，打破隔閡，讓親情的月餅感受月光的柔和，融化在每個(gè)人心頭。

　　書(shū)寫(xiě)

　　還有一張硬筆書(shū)法沒(méi)寫(xiě)好，原本暑假里已經(jīng)完成了，因為還不太滿(mǎn)意，所以推遲到這個(gè)中秋假日再練習。練字的內容是蘇軾的《水調歌頭·明月幾時(shí)有》。暑假寫(xiě)的時(shí)候只是臨摹的感覺(jué)，而午后，當我一個(gè)人靜靜地在房間里書(shū)寫(xiě)這首詞時(shí)，不禁思緒萬(wàn)千。倘若當年蘇軾是獨自一人在河畔飲酒作詞，那是怎樣的一種情境��！淡淡的憂(yōu)傷與綿綿的思念相隨，又帶著(zhù)幾分豁達和對團聚的期盼，“明月幾時(shí)有？把灑問(wèn)青天”，這是怎樣的一種真切與豪情，“起舞弄清影，何似在人間”，則是一種瀟灑與歡快，可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，之前的那些幻想轉眼變成那句傷感的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，心為之一顫，團聚真的是見(jiàn)難別亦難呀，“此事古難全”，而當我頓一頓筆，寫(xiě)下那句“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”時(shí)，我才發(fā)現，最美好的是彼此的珍惜與無(wú)盡的祝福。此刻，我只覺(jué)得，月圓就好，待到中秋，合家歡樂(lè )，其情融融……

　　今夜會(huì )有圓月嗎，我靜靜地等待，是否月亮也在靜靜等待著(zhù)我。

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