海洋生物作文

時(shí)間:2024-10-21 16:17:49 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

有關(guān)海洋生物作文匯總七篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的海洋生物作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)海洋生物作文匯總七篇

海洋生物作文 篇1

  幾個(gè)星期前,媽媽帶著(zhù)我去孝感體育館去看海洋生物科普展。一進(jìn)展廳大門(mén),我就在想:這會(huì )不會(huì )跟武漢水族館一樣,有許許多多的海洋生物、蔚藍的海水、美麗的小魚(yú)、美麗的珊瑚和貝殼,還有最激動(dòng)人心的人鯊表演。

  結果一進(jìn)大廳,看到的全部都是標本。有魚(yú)、貝殼、珊瑚…… 展廳分兩層,我從樓梯下去。剛邁兩三步,一個(gè)龐然大物下了我一跳,我還以為那個(gè)六百多斤的大鯊魚(yú)是活的呢!走近一看,我才恍然大悟!芭,原來(lái)是一個(gè)鯊魚(yú)標本!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。那個(gè)鯊魚(yú)的鼻子是尖尖的,背上是黑色的,肚子是白色的。雖然是標本,不過(guò)我還是小心翼翼的摸了一下它的`尾巴。

  展廳的兩邊全部掛上了海洋標本。其中有分部于印度太平洋的“黑星空螺”、 分部于熱帶印度太平洋的“黑線(xiàn)車(chē)輪螺”、 分部于印度太平洋的“鸚鵡螺”等等,都非常美麗。前面有一個(gè)魚(yú)缸,里面有珊瑚、兩條小鯊魚(yú)和一大堆貝殼。我走斤一看,原來(lái)還是標本呀!我向左一看,看到了和墨斗魚(yú)一樣大小的孔鰩,和蝴蝶魚(yú)一樣的條尾鴛虹,右邊有一只小小的海馬和一條五顏六色的小魚(yú)。我又走上樓,首先映入我眼簾的是一條長(cháng)得像一個(gè)小小的箱子一樣的角箱頓的標本,角箱頓的身體是長(cháng)方形的,身體呈黃綠色,感覺(jué)特別好玩。我又看見(jiàn)了一個(gè)小魚(yú)缸,里面有幾條小魚(yú)。它們在水中愉快的嘻戲著(zhù)。有一條小魚(yú)就好像在和我玩捉迷藏,就是不讓我用相機照它。我又向前走,看見(jiàn)了《海底總動(dòng)員》里的一條小藍魚(yú),叫彩帶刺尾魚(yú)。接著(zhù)我又看到了好多標本。

  走出展覽館,我心想:在這里我不光看到了許多魚(yú)的標本,還學(xué)會(huì )了一些知識。遺憾的是這些都是標本。

海洋生物作文 篇2

  在水里有一種魚(yú),它被稱(chēng)為的海洋殺手稱(chēng)號?它就鯊魚(yú)。

  鯊魚(yú),在古代叫作鮫、鮫鯊、沙魚(yú),是海洋中的龐然大物。鯊魚(yú)的鼻孔位于頭部的前方,有的具有口鼻溝,連接在鼻口之間,嗅囊的褶皺增加了與外界環(huán)境的接觸面積,鯊魚(yú)屬于軟骨魚(yú)類(lèi),身上沒(méi)有魚(yú)鰾,調節沉浮主要靠它的肝臟。根據化石考察和科學(xué)家推算得知,鯊魚(yú)在地上生活了約1。8億年,它早在3億多年前就已經(jīng)存在,至今外形都沒(méi)有多大改變,說(shuō)明它的生存能力極強,人稱(chēng)海洋“獵手”。

  我們在電影里會(huì )看到鯊魚(yú)吃人的場(chǎng)面。其實(shí),并不是所有的鯊魚(yú)都是可怕的海洋殺手。

  在鯊魚(yú)家族中,軟骨魚(yú)綱板鰓亞綱的一目。僅有1科1屬8種。體粗大而短,頭高近方形。吻短鈍,眼小,橢圓形,上側位。鼻孔具鼻口溝?谄綑M,上、下唇褶發(fā)達。上、下頜牙同型,每頜前、后牙異型,前部牙細尖,3~5齒頭;后部牙平扁,臼齒狀。噴水孔小,位于眼后下方。

  鼠鯊目又稱(chēng)鯖鯊目,側孔總目中最大的一個(gè)目。包括現代的大多數種類(lèi)。鰓孔5對。背鰭2個(gè),無(wú)棘,具臀鰭。眼無(wú)瞬膜或瞬褶。椎體具輻射狀鈣化區,4個(gè)不鈣化區無(wú)鈣化輻條侵入。頜舌接型,上頜僅以韌帶連于頭骨。被認為較其他鯊類(lèi)對人更有危害性,又稱(chēng)食人鯊、白死鯊。分布于各大洋熱帶及溫帶區,一般生活在開(kāi)放洋區,但常會(huì )進(jìn)入內陸水域。因有時(shí)會(huì )在未受刺激的.情形下對游泳、潛水、沖浪的人,甚至小型船只進(jìn)行致命的攻擊而惡名昭彰。食量大,食物包括魚(yú)類(lèi)、海龜、海鳥(niǎo)、海獅、海船上所棄雜物等。

  魚(yú)類(lèi)怕鯊魚(yú),而鯊魚(yú)怕海豚。成群的海豚聯(lián)合起來(lái),有組織地圍攻鯊魚(yú),輪番用有力的鼻子,擊撞鯊魚(yú)的體側部。由于鯊魚(yú)骨骼是軟的,防護內臟的能力差,聰明的海豚抓住其要害,拼命地撞擊,不讓它有喘息之機,直到把鯊魚(yú)的內臟撞壞為止,往往鯊魚(yú)在一場(chǎng)圍殲戰中很快斃命。

  兇狠的鯊魚(yú)也有天敵,它們懼怕一種叫虎鯨的海洋哺乳動(dòng)物,因為虎鯨的牙齒非常鋒利,而且總是幾十只一起出動(dòng)。鯊魚(yú)一旦遇上虎鯨就馬上逃跑,或者將腹部朝上裝死躺下,否則就會(huì )被虎鯨撕成碎塊吃掉。

  鯊魚(yú)真有趣。

海洋生物作文 篇3

  今天,我和媽媽去海洋生物展覽會(huì )游覽。

  到了那里,我看到了最不像魚(yú)的魚(yú):海馬;像樹(shù)葉一樣的動(dòng)物:海龍;海洋中的活化石:鱟;海洋刺猬:海膽;會(huì )游泳的蝴蝶:獅子魚(yú);還有……

  我最喜歡的還是最像植物的`海洋生物:珊瑚蟲(chóng)、貌似花朵的可怕殺手:?。

  我們知道?性S多種,如:紫?、長(cháng)須?、公主葵、千手葵、地毯?、櫻花?易钕矚g紫?,它有長(cháng)長(cháng)的、紫色的觸手,還有那美麗的身姿,好似一位亭亭玉立的少女!

  那小巧的珊瑚蟲(chóng),多么美。。!原來(lái)我以為他只是一些小蟲(chóng)子,沒(méi)想到……

  珊瑚蟲(chóng)身微小,口周?chē)L(cháng)著(zhù)許多小觸手,用來(lái)捕獲海洋中微小生物。它們能夠吸收海水中礦物質(zhì)來(lái)建造外殼,以保護 身體。他們以水螅型的個(gè)體,呈中空的圓柱形,下端附著(zhù)在物體的表面上,頂端有口,圍以一全圈或多圈觸手。觸手用以收集食物,可作一定程度的伸展,上有特化的細胞(刺細胞),刺細胞受刺激時(shí)翻出刺絲囊,以刺絲麻痹獵物。

  軟珊瑚、角質(zhì)珊瑚及藍珊瑚為群體生活。群體中的每個(gè)水螅體各有8條觸手,胃循環(huán)腔內有8個(gè)隔膜,其中6個(gè)隔膜的纖毛用以將水流引入胃循環(huán)腔,另兩個(gè)隔膜的纖毛用以將水引出胃循環(huán)

  腔。骨骼為內骨骼。

  活珊瑚是生長(cháng)在死珊瑚的珊瑚蟲(chóng)最為罕見(jiàn)。

  這兩個(gè)海洋生物是我最喜歡的,你呢?

  下次有時(shí)間我一定帶你們去哦!《*^__^*》 嘻嘻……

海洋生物作文 篇4

  去年夏天的一天,我們全家去了西安海洋生物館,我看到了許許多多奇怪的海底生物。

  走到海洋生物館,我們先去看海獅表演。!太精彩了,海獅竟然讓皮球頂著(zhù)足球游上了岸,還可以跳舞,玩呼啦圈……我們看到一個(gè)比一個(gè)嘴張的大,海獅好聰明,好厲害!

  我們還參觀(guān)了血鸚鵡、龍魚(yú)、獅子魚(yú)……血鸚鵡的頭和嘴都是紅色的,這個(gè)可能就是血鸚鵡的由來(lái)吧!龍魚(yú)像龍一樣,這大概就是龍魚(yú)的由來(lái)吧!獅子魚(yú)像獅子的頭一樣,這也大概是獅子魚(yú)的由來(lái)吧!

  我最喜歡的就是海洋的仙女“白海豚”,白海豚素有海上大熊貓和美人魚(yú)之稱(chēng),是我國的一級保護動(dòng)物。我還喜歡龍魚(yú),他的體型龐大,頭上長(cháng)有龍須,最少活一千歲。我還喜歡珊瑚,有的像翩翩起舞的少女,有的像小鹿的'角,還有的像小扇子。

  爸爸告訴我:“從外層太空拍攝到的照片看起來(lái),地球大部分是藍色的,地球表面約有百分之七十被海洋覆蓋著(zhù)。海洋植物約10萬(wàn)種,海洋動(dòng)物16萬(wàn)種,有20萬(wàn)種生物生活……”

  我愛(ài)浩瀚的大海,我要多看書(shū),了解更多的海洋知識。

海洋生物作文 篇5

  聽(tīng)說(shuō)今晚要在這里夜宿,而且是和鯊魚(yú)、海龜們一起“過(guò)夜”,我和小伙伴們都興奮極了。我們迫不及待的在水族館餐廳吃完晚餐,然后就跟著(zhù)領(lǐng)隊和講解員阿姨開(kāi)始參觀(guān)了。

  一路上,我們緊緊地跟著(zhù)講解員阿姨,生怕掉隊后聽(tīng)不到精彩的解說(shuō)了。阿姨從淺水區一直講到深水區,在海洋館里生活的每一個(gè)海洋生物,阿姨都耐心細致的一一介紹,她告訴我們很多海洋生物知識,例如:玻璃貓因為身體里的黑色素很少所以全身透明;接吻魚(yú)嘴對嘴并不是在求愛(ài)或者表演,而是在爭斗等等。

  緊接著(zhù)阿姨在鯊魚(yú)展區給我們上了一堂精彩的《鯊魚(yú)知識講座》,讓我們第一次走進(jìn)鯊魚(yú),了解鯊魚(yú),最后還意外的讓我們摸了一回“白點(diǎn)竹鯊”。我剛開(kāi)始不敢,后來(lái)小心翼翼的試了幾下,小鯊魚(yú)好乖呀!真是可愛(ài)極了!我以后長(cháng)大了一定要想辦法好好保護它們!

  到了我們最期待的時(shí)刻,領(lǐng)隊和阿姨給我們每人發(fā)了一個(gè)睡袋,我們抱著(zhù)睡袋一路打著(zhù)手電來(lái)到水族館最美麗的.“觀(guān)光隧道”,我們真的要睡在這里嗎?真是不敢相信!在一陣商量和猶豫過(guò)后,我們分成了兩隊:膽子大的一隊跟著(zhù)李章煒媽媽睡在鯊魚(yú)區,膽子小的一隊搬到了珊瑚礁區。我們三五一群找了合適的位置鋪好睡袋,然后自己洗漱、換睡衣,整理東西,當我們靜靜地躺在睡袋里的時(shí)候,哇塞!魚(yú)群、海龜、還有很多叫不出名字的小魚(yú)兒在我們頭頂慢慢掠過(guò),它們不知疲倦的在珊瑚礁里穿來(lái)穿去,一會(huì )兒仰泳,一會(huì )兒追逐打鬧,這景觀(guān)真是太神奇了!

海洋生物作文 篇6

  今天,媽媽帶我參觀(guān)了海洋生物展覽會(huì ),令我回味無(wú)窮。

  剛踏入展覽廳大門(mén),一股海腥味撲鼻而來(lái),我皺起眉頭,捂住鼻子,趕緊往里奔。大廳里琳瑯滿(mǎn)目的水缸看得我眼花繚亂。跟隨著(zhù)講解員的腳步,我們來(lái)到第一個(gè)水缸前。

  “大家看,這就是小丑魚(yú)!敝v解員溫柔的聲音在我耳畔響起,我定睛一看,果然是紅白相間的小丑魚(yú)耶!小丑魚(yú)個(gè)頭小,身手敏捷,游得很快,它見(jiàn)有這么多人看著(zhù)它,竟躲進(jìn)珊瑚里不肯出來(lái)了呢!“咦,這個(gè)吸在玻璃缸上的是什么”“它是奶嘴珊瑚,無(wú)論何時(shí)何處,它們都會(huì )吸在一個(gè)物體上!甭(tīng)講解員這么一說(shuō),我還真覺(jué)得它有點(diǎn)兒像我兒時(shí)用的.奶嘴呢!

  “這種水母好奇怪,怎么倒著(zhù)游?”“那叫朝天水母,它們游動(dòng)時(shí)觸角朝上,所以得名!敝v解員說(shuō)。我聽(tīng)了恍然大悟。

  突然,一條鱷魚(yú)出現在我眼前,嚇了我一大跳。在確定安全后,我觀(guān)察起這條鱷魚(yú)來(lái)。這條鱷魚(yú)身長(cháng)一米多,外表凹凸不平,十分粗糙。鱷魚(yú)瞪著(zhù)眼,微張著(zhù)嘴,好像在叫:“還不快給本大王送吃的來(lái)!看什么看,快去!”

  “看,大海龜!”一個(gè)小孩喊道。我急忙跑過(guò)去。哇,海龜的個(gè)頭可真不!四只薄扇般的爪子,一塊堅硬無(wú)比的“花紋鎧甲”,威風(fēng)極了!我還發(fā)現,不少人往海龜身上投硬幣,我問(wèn)媽媽為什么這么做,媽媽說(shuō)可能是祈福,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “這四個(gè)大海螺真好看!”“這是四大名螺,分別叫:唐冠螺、鸚鵡螺、大法螺、萬(wàn)寶螺,人們是照著(zhù)它的外形給取名的!敝v解員介紹,“這些是珊瑚骨,它們在海洋中有生命,十分柔軟。采摘上來(lái)后經(jīng)過(guò)處理,已經(jīng)硬化了!蔽衣(tīng)了,覺(jué)得十分惋惜。

  “水缸里怎么會(huì )有面包呢!”“這不是面包,這是面包海星!敝v解員用塑料棒動(dòng)了動(dòng)海星,指著(zhù)它下面一層觸角說(shuō),“海星是有腳的,它們行動(dòng)緩慢,幾乎看不出來(lái)!薄芭,原來(lái)是這樣!”

  ……

  接下來(lái),我們還參觀(guān)了許多海洋生物。講解員打趣說(shuō):“海洋生物十分聰明,你或許記不住它們,但它們很可能已經(jīng)記住你了哦!”

  這次參觀(guān)海洋生物展覽會(huì ),既讓我開(kāi)了眼界,又讓我學(xué)到了許多知識,受益匪淺,真是一舉兩得呀!

海洋生物作文 篇7

  昨天,我買(mǎi)了一包海洋生物球,放進(jìn)魚(yú)缸了。我在想,這些可愛(ài)的寶貝能變成什么樣的呢?

  早上起床,我首先來(lái)到了魚(yú)缸前。令我吃驚的是,魚(yú)缸的海洋生物球竟然不見(jiàn)了,這是怎么回事呢?我趕緊拿魚(yú)網(wǎng)在魚(yú)缸里撈。原來(lái)許多海洋生物球是白色的,經(jīng)過(guò)一夜浸泡變成了透明的,嚇了我一跳。接著(zhù)我又撈了別的顏色,發(fā)現海洋生物球還有紅色的、綠色的、橙黃的、黃色的,像許多五顏六色的珍珠,飄在魚(yú)缸里,美麗極了。

  早飯過(guò)后,我又來(lái)到魚(yú)缸前。我發(fā)現海洋生物球變大了,變成大腦形狀了,里面是綠色的,外面是白色的,而且一碰到它,軟綿綿的,一不小心就從指尖滑掉了,像一個(gè)個(gè)圓滑的小精靈,捏在手里非常好玩。

  中午,海洋生物球又變大了,成了一個(gè)個(gè)美麗的小圓球。我高興地又蹦又跳,恨不得馬上把它串成一串精美的項鏈。突然,我發(fā)現里面有四五個(gè)生物球帶著(zhù)許多小眼眼,這會(huì )是買(mǎi)之前用針刺過(guò)的嗎?我撈起來(lái)仔細觀(guān)察,每一個(gè)小眼的排列都沒(méi)有規律 ,原來(lái)是生物球本身的.氣泡所致。

  夕陽(yáng)西下,美麗的月亮出來(lái)了。生物球又變了,變成了五子棋的模樣。我拿出來(lái)當做五子棋游戲,和爸爸一起玩。玩完這種游戲,又玩那種......

  夜深了,我慢慢得進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn),我的海洋生物球變成了耀眼的鉆石,靜靜的臥在魚(yú)缸里,發(fā)出燦爛的光芒!

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