有關(guān)安全演講稿匯編五篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的安全演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全演講稿 篇1
假如有人問(wèn)，幸福會(huì )是一百種、一千種甚至更多的答案：有人吃穿不愁是幸福；有人端著(zhù)鐵飯碗是幸福；有人金榜題名時(shí)幸福；有人認花前月下是幸福。當然幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同，每個(gè)人都有的幸福觀(guān)里我不想一一剖析，我要闡明的觀(guān)點(diǎn)，那安全，安全是最大的幸福！
得出結論并我嘩眾取寵、聳人聽(tīng)聞，那是許許多多血和淚的教訓告訴的。請允許我為大家講安全而永遠失去幸福、失去生命的故事吧！
就在今年3月18日，我廠(chǎng)一名有著(zhù)多年駕車(chē)經(jīng)驗的老司機李某，當他漂泊了半生的婚姻即將駛入港灣的時(shí)候，或許是高興，或許是別的原因，夜間行車(chē)的他忘記了危險，忘記了安全，他開(kāi)足馬力，載著(zhù)即將他新婚的妻子瀟灑前進(jìn)，就時(shí)，突然一聲緊急剎車(chē)劃破了夜空的寧靜，但切都為之太遲了，他駕駛的車(chē)就像一匹脫韁的野馬向路邊飛去，來(lái)不急呼救，來(lái)不急思考，甚至來(lái)不急再看一眼世界，一切都來(lái)不急了，就車(chē)上2人當場(chǎng)死亡。對即將步入婚姻殿堂的情侶為一時(shí)的疏忽付出了生命的代價(jià)。也許就在剛才，還憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，也許就在剛才，還勾畫(huà)著(zhù)家的藍圖！可是切那聲緊急剎車(chē)都已，兩個(gè)無(wú)辜的生命在世間就悄悄地流逝了。那個(gè)下午在陰冷的太平間里，當他十七歲的女兒長(cháng)跪不起，撕心裂肺地痛哭卻怎么也喚不醒沉睡的父親時(shí)，孩子的奶奶崩潰了，癡癡呆呆的她突然狂奔，拼命地喊著(zhù)：“孩子，我的'孩子，你這是怎么了？睜開(kāi)眼睛看看我１這起事故給了太多的思考，都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì )如何去面對那突如其來(lái)的噩耗，都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì )如何應去對生離死別，生命輪回，一切都那么急促！也許我一時(shí)無(wú)法讓你感受到那是怎樣的痛徹心扉，但我忘不了那位老母親悲痛欲絕呆滯的目光，忘不了可憐的孩子呼喚爸爸時(shí)凄慘的叫聲，忘不了同事和朋友那懷念的悲傷之情。在哀樂(lè )低回的靈堂，在黑紗挽聯(lián)之中，特定的場(chǎng)合，凝固的瞬間，我突然領(lǐng)悟到從來(lái)未有過(guò)的道理，那安全，安全最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福！
世界上還有比安全、幸福更能讓人回味的記憶嗎？安全構筑了美好的家園，安全連接親朋好友的紐帶。說(shuō)幸福是圓，那安全圓的半徑，半徑越小圓就越小，了半徑也就了圓；說(shuō)幸福是一首美妙的樂(lè )曲，那安全這首樂(lè )曲中的音符，音符不全就會(huì )走調，了音符樂(lè )曲也就蕩然無(wú)存。
每在一線(xiàn)工作過(guò)的人都知道，安全生命，安全幸福！回過(guò)頭來(lái)讓想一想3。18交通事故，假如的司機有足夠的安全意識，假如他在夜間駕車(chē)，假如他能控制一下車(chē)速，或者假如派車(chē)時(shí)能夠多問(wèn)有必要，假如的假如死者已毫無(wú)意義，卻給活著(zhù)的人以的警醒。一句話(huà)，假如司機、乃至整修社會(huì )中的每都安全意識，那么這完全是可的悲劇。這血和淚的教訓足以讓清醒地意識到：安全才有家庭的幸福和甜蜜，才會(huì )讓你我平安的坐里！安全責任重于泰山！
朋友們，說(shuō)到這，您或許打開(kāi)了您那記憶的閘門(mén)，那些在你身邊的安全所的一幕幕悲慘的場(chǎng)面，也會(huì )引起你心靈的震撼！同志，朋友，面對安全不容又回避的答卷，您！不，應該說(shuō)！是怎樣填寫(xiě)、怎樣回答，怎樣對待呢？
千里長(cháng)堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！
朋友，當您籌劃著(zhù)新的一天工作生活時(shí)想到了安全？
當您未探明情況，措施叫要在井站動(dòng)火時(shí)，你可曾想過(guò)：那弧光閃爍的瞬間、財產(chǎn)，的生命都將毀于一旦！
當您悠然自得的在易燃場(chǎng)所品嘗香煙，你可曾想到，你隨手丟掉煙蒂的，也丟下了一顆燃燒彈！
安全演講稿 篇2
安全是國網(wǎng)公司永恒不變的主題，從踏入公司的第一天起，我就開(kāi)始接受安全教育，“安全第一，預防為主”的口號時(shí)刻回響在耳邊，縈繞在心頭。
記得很小的時(shí)候，看到供電公司掛著(zhù)“高高興興上班來(lái)，平平安安回家去”這樣的標語(yǔ)，那時(shí)候只覺(jué)得看著(zhù)這樣的話(huà)上班很開(kāi)心。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，才越來(lái)越理解這句話(huà)的含義。雖然這是一句很樸實(shí)的話(huà)，卻道出了我們每個(gè)人的心聲，是每天我們上班的那一刻家人心中最大的牽掛，也是企業(yè)對員工最貼心的叮嚀。而我們能做的，就是從我做起，時(shí)刻樹(shù)立安全第一、預防為主的理念，讓安全生產(chǎn)在心中扎根，將自己的安全責任落實(shí)到位，對安全生產(chǎn)的態(tài)度，由被動(dòng)轉變?yōu)橹鲃?dòng)。
從眾多血淋淋的事故中不難發(fā)現，絕大多數事故的發(fā)生，都是由看起來(lái)很不起眼的小事導致的：一點(diǎn)不起眼的線(xiàn)頭，一瞬間的疏忽，一次不經(jīng)意的指揮，一次不規范的操作，甚至是一個(gè)小小的煙頭等。一件件事故，一個(gè)個(gè)教訓告訴我們，如果我們的安全意識稍有疏忽，工作中稍有差池，都可能會(huì )造成可怕的瞬間，目瞪口呆之際，一切的業(yè)績(jì)、成就甚至是生命都將化為烏有。
作為公司員工，安全無(wú)非是我們最大心愿，事實(shí)證明，安全是我們生產(chǎn)生活正常開(kāi)展，企業(yè)做大做強的必要條件。沒(méi)有安全，要實(shí)現員工富足，企業(yè)強實(shí)，環(huán)境和諧，品級優(yōu)良的一流企業(yè)，要打造形象精美、管理精細、技術(shù)精湛的工程，就無(wú)從談起，廣大員工的利益也就無(wú)法保障。然而，總有些人就是要貪圖一時(shí)的方便省事，總是存在一絲僥幸心里，但是，我們所了解的那些心存一絲僥幸而造成的慘痛教訓又何止一次呢。要知道，設備財產(chǎn)的損失是可以彌補的，然而生命的價(jià)值是無(wú)法衡量的，安全生產(chǎn)一定要從心做起。所以，我們每一個(gè)員工都要堅決杜絕對待工作敷衍了事，責任心不強的工作態(tài)度，要從心里真正認識到安全的重要意義，牢固樹(shù)立起安全生產(chǎn)防患于未然的觀(guān)念，時(shí)時(shí)刻刻都要“小心謹慎”，不留下一絲的安全隱患，提高安全生產(chǎn)意識，樹(shù)立強烈的責任感，杜絕違規操作。擁有這份責任心，我們在工作中才不會(huì )疏忽，不會(huì )給事故滋長(cháng)的溫床。
俗話(huà)說(shuō)“君子不立于危墻之下”，意識到這是一道危墻，是一種安全意識；懂得危墻有可能造成事故，這也是一種安全意識；不立于危墻之下則是一種安全防范意識，而對危墻進(jìn)行加固或拆除危墻才是一種最徹底的安全工作防范體系，它消除了安全隱患，為人們創(chuàng )造了一個(gè)安全的工作、生活環(huán)境。如果我們所有人員都有良好的安全意識，對安全有一種責任感，細心留意我們每一處隱患，并及時(shí)地進(jìn)行消除，那么才能真正地保障員工的生命財產(chǎn)安全。作為公司人力資源部的一員，我認為可以從以下幾個(gè)方面來(lái)提高公司員工的安全意識：
1、堅持做好對員工的安全教育，抓好新入職、轉崗、復崗員工的三級安全教育，做到持之以恒。
2、組織觀(guān)看一些有關(guān)安全隱患的影片，相關(guān)事故案例，強調安全隱患帶來(lái)的不良后果，或是嚴重的.后果，讓員工認識到安全工作無(wú)小事。
3、加強安全生產(chǎn)的宣傳力度，對生產(chǎn)中的好人好事進(jìn)行報道。對安全生產(chǎn)情況進(jìn)行分析總結，以通報、簡(jiǎn)報對發(fā)生的不安全情況、目前的安全形勢、今后的工作要求、獎懲情況等在公司宣傳，做到警鐘長(cháng)鳴。
4、定期采取大家座談的方式，聊一聊平日工作中應該注意哪些方面，存在著(zhù)哪些安全隱患。
5、堅持嚴格管理。只有堅持嚴格管理，才能保證員工的安全意識不會(huì )松懈，使員工思想上時(shí)刻有緊迫感、壓力感，特別安全意識不高的員工，應加強對其安全生產(chǎn)的教育。
嚴格的考核獎懲都只是一種外在的約束手段，而真正實(shí)現安全生產(chǎn)還要靠每個(gè)員工自己，要樹(shù)立牢固的安全意識，同時(shí)，主動(dòng)去發(fā)現和糾正身邊人員的習慣性違規行為，形成對自己負責，對他人負責，人人保安全，互相監督的安全生產(chǎn)氛圍，那么企業(yè)的安全生產(chǎn)才會(huì )有保障，企業(yè)才能做到更大更強。才能為我們自己創(chuàng )造優(yōu)良的生產(chǎn)生活環(huán)境，使我們的家庭、幸福得以長(cháng)久，真正讓“高興”、“平安”這兩樣東西伴隨我們左右。
安全演講稿 篇3
學(xué)習過(guò)冬常識，保護自身的安全 進(jìn)入冬季，天氣漸寒，威脅校園安全方面的因素增多，為確保廣大師生的人身及財產(chǎn)安全，有效維護我校的安全穩定，請全校師生注意以下安全事項：
一、 消防安全。冬季干寒，火災易發(fā)。離開(kāi)教室，辦公室時(shí)要拔掉電源，不要存在僥幸心理。電器；在校園，社區等公共場(chǎng)所嚴禁玩弄煙花、爆竹、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品，發(fā)生一起嚴懲一次，責任追查致學(xué)生家長(cháng)和班主任。請同學(xué)們自覺(jué)遵守，互相監督。
二、 交通安全。冬季經(jīng)常有霧水，路面易結冰，上學(xué)和放學(xué)要特別注意。要遵守交通規則，過(guò)橫行道時(shí)應多觀(guān)察，走人行道，外出或返校不要乘坐非法營(yíng)運車(chē)輛。平時(shí)多留意車(chē)況、路況，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，雨天防滑。年滿(mǎn)十二歲兒童可以騎車(chē)的同學(xué)，騎車(chē)時(shí)按路線(xiàn)靠右行駛，不騎飛車(chē)、不單手或雙手離把騎車(chē)、不帶人騎車(chē)、不并排騎行，不在路上追逐打鬧。做到停車(chē)上鎖，不阻塞消防通道。遇到冰雪天氣謹慎慢行。按時(shí)回家，確保安全。
三、課間安全。走路小心，不追跑打鬧，防止滑倒跌傷，上下樓梯、拐彎時(shí)要特別留意拐直角，拐大彎，大學(xué)生避免撞到小學(xué)生，多留心，小學(xué)生不要貪玩，隨意在走廊，操場(chǎng)等公共場(chǎng)合故意摔倒，班主任把好出門(mén)關(guān)，值周生把好走廊關(guān)。值日生值日要見(jiàn)機行事，當上午氣溫低于零度時(shí)，不要
在走廊拖地，以免造成地面結冰，滑倒傷人。節約用水，用完要關(guān)緊龍頭，盡量避免水灑到地上打滑。
四、飲食安全。為了個(gè)人健康，請到食堂餐廳就餐，不要訂購沒(méi)有衛生安全保障的外賣(mài)。盡量少吃冷飲、冰凍食物及隔夜食品，切勿在無(wú)證攤點(diǎn)購買(mǎi)食物或進(jìn)餐，以防食物中毒或因不潔食品導致的腹瀉等不良狀況發(fā)生，校方抽查與班級自己自查要相結合，班級付主要責任。
五、預防流行病、傳染病。冬季時(shí)節，早晚溫差大，抵抗力下降，是呼吸道感染、結核病等易發(fā)時(shí)期。請及時(shí)增減衣物，以免感冒發(fā)燒，平時(shí)多喝開(kāi)水，多鍛煉，多通風(fēng)，勤洗手，保持良好的`個(gè)人衛生習慣。遇病及時(shí)就醫，積極做好疾病的防治工作。
總之，冬季更容易發(fā)生安全事故，學(xué)校做到早教育，學(xué)生老師做到早預防，避免事故的發(fā)生，才是學(xué)校最重要的管理工作。
安全演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
校園，是求知者的樂(lè )園，是探索者的天地，那里充滿(mǎn)了我們快樂(lè )的身影，灑滿(mǎn)了我們成功的淚水，到處洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。校園，是我們學(xué)習知識的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚(yú)，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……
平安，是我們所有人的心愿，教師，希望同學(xué)們平平安安;家長(cháng)，希望孩子平平安安;我，更希望自己的同學(xué)們平平安安……
所以一個(gè)平安校園，是重中之重!
我認為校園不平安的因素主要有兩大方面：來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當的教育方法以及同學(xué)們之間的語(yǔ)言暴力。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。只有樹(shù)立自我保護意識，懂得自我保護的常識，學(xué)會(huì )安全自護，才能快快樂(lè )樂(lè )、健健康康地生活。我們同學(xué)之間也要團結互助，不嘲諷、不打罵，減少生活中的隱患。一旦校園里發(fā)生火災，首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些學(xué)子們創(chuàng )造一個(gè)平安的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境，我們的校長(cháng)、老師們高度重視、積極行動(dòng)。學(xué)校為了同學(xué)們的安全還經(jīng)常實(shí)施演習，讓我們掌握火災、地震的逃生知識。中國青少年研究中心曾作過(guò)一次調查，結果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的'第一死因。校園安全還涉及我們生活和學(xué)習方面的安全隱患，包括食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全等等。我們。所以創(chuàng )建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，才能減少不必要的事故。比如上下樓梯的時(shí)候我們可以自覺(jué)地走右邊，學(xué)校也可以在樓梯的中間畫(huà)上標志線(xiàn)，時(shí)刻提醒著(zhù)我們。其實(shí)安全隱患無(wú)處不在，我們要善于發(fā)現，善于解決才行。
我要感謝我的學(xué)校，正因為有了它，我們才有了平安。有了平安，我們才能將抗快樂(lè )地學(xué)習，像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔。
安全演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《安全伴我行》
安全，一個(gè)婦孺皆知的話(huà)題。說(shuō)到安全，記得讀小學(xué)時(shí)，老師教了我們一首《紅綠燈》：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走人行橫道，過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初的認識。盡管那時(shí)的家鄉，沒(méi)有一條大馬路，更不用說(shuō)紅綠燈了，但兒時(shí)的我，依然與小伙伴們一起，歡快的吟誦著(zhù)《紅綠燈》，在每天所經(jīng)過(guò)的路上，期待著(zhù)能有一次“紅燈停，綠燈行”的小小實(shí)踐。
時(shí)光荏苒，當我走出家鄉小鎮，來(lái)到繁華都市的時(shí)候，終于有無(wú)數次的機會(huì )去實(shí)踐兒時(shí)的小小愿望了。只是，這愿望的實(shí)踐讓我得到一個(gè)“傻瓜”的“榮譽(yù)稱(chēng)號”。無(wú)數次，身邊的人告訴我，過(guò)馬路時(shí)，看什么紅綠燈呀，闖就是了，誰(shuí)有膽量來(lái)撞��！這話(huà)說(shuō)的是多么的瀟灑，但是這般的人生態(tài)度又能讓人瀟灑多少回呢？看看成都醉駕司機孫偉銘吧，剛開(kāi)始審判時(shí)，他對于那些逝去的生命表現的是多么的漠視，判為死刑，也才讓他稍微意識到事態(tài)的嚴重，然后是上訴，終審，由死刑改判為無(wú)期的那一刻，他在法庭上嚎啕大哭，是劫后余生的喜悅，還是終于體會(huì )到生命的可貴呢？已經(jīng)都不重要了，對于他，悔悟已經(jīng)太晚。人生苦短，來(lái)去匆匆，生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，當回首往事的時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度年華而羞恥，這樣的生命才有意義。而孫偉銘，用一時(shí)的瀟灑輸掉了自己一生的時(shí)光，這代價(jià)未免太過(guò)沉重。所以，把安全放于心中，珍惜生命，做個(gè)膽小的傻瓜又如何呢？
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴！有了生命，才有快樂(lè )與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說(shuō)：“生命是寶藏！”，有人說(shuō)：“生命是黃金！”，而我說(shuō)：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
去年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡；一個(gè)小學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí)，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外情況給校園安全帶來(lái)了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。
面對一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎？只因為忽視了安全問(wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
作為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。
然而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們如花的生命。反觀(guān)我們的校園安全教育，要完善的實(shí)在是太多了。
我們要深刻認識到：安全工作并不是校長(cháng)及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報、開(kāi)一次班會(huì )和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。
同學(xué)們：大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫(huà)手抄報、可以不答安全知識教育問(wèn)卷，但是我們必須知道，當自己遇到危險的.時(shí)候，如何避免和遠離傷害。
因此，我們必須做好安全教育工作，學(xué)習怎樣保護自己，安全教育不僅是活動(dòng)教育，更是習慣教育；安全教育工作不僅是校長(cháng)及后勤老師的事，更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責任！
基于這些認識，我認為：首先，我們全體師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性；其次，在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課時(shí)，要做好準備活動(dòng)；運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷；還有要注意食品安全等等；在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等帶尖的東西；放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫�，遵守學(xué)校規定人人有則。
另外，在野外活動(dòng)時(shí)也要注意一些問(wèn)題，比如被狗咬傷、小蟲(chóng)子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。
我們應該牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處”的意識，具備良好的自救自護素養和能力，進(jìn)而養成良好的習慣！在安全問(wèn)題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹(shù)立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護墻。
我們常說(shuō)：兒行千里母擔憂(yōu)。因為有家人殷切的期盼，才有歌者真摯的吟唱：祝你平安，你永遠都幸福是我最大的心愿。出門(mén)在外，如何忍心讓家人徒增牽掛？要去現場(chǎng)了，別急著(zhù)出門(mén)，先按規范認認真真戴好安全帽吧；要登塔作業(yè)了，別馬虎大意，先按要求仔仔細細扣好安全帶吧；要長(cháng)途駕車(chē)了，別勞累硬撐，先找個(gè)地兒舒舒服服的休息一下吧...,每當安全思想懈怠，僥幸心理趁虛而入的時(shí)候，多想想家人牽掛的眼神，那么，你就不會(huì )在事故來(lái)臨的時(shí)候，才去徒勞的祈求上天的保佑；就不會(huì )在性命危急的關(guān)頭，才學(xué)會(huì )體味生命的寶貴；才不會(huì )在失去之后，才想到要去珍惜那觸手可及的幸福。
親愛(ài)的朋友們，美好的生活來(lái)之不易，一步一步都要走的小心翼翼，心中如果沒(méi)有安全存放，平安哪會(huì )輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴我們一生！
所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，從我開(kāi)始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者！
我的演講完畢！謝謝！
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