愛(ài)護校園環(huán)境演講稿

時(shí)間:2024-07-03 08:18:42 演講稿 我要投稿

有關(guān)愛(ài)護校園環(huán)境演講稿合集十篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的愛(ài)護校園環(huán)境演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)愛(ài)護校園環(huán)境演講稿合集十篇

愛(ài)護校園環(huán)境演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天國旗下講話(huà)的主題是:愛(ài)護校園環(huán)境,從我做起。

  同學(xué)們,每當你們跨入校園,步入教室時(shí),你們是否感覺(jué)到又走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢?是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)。我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。

  作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,而對于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。

  誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?

  今年暑假,我們的教學(xué)樓進(jìn)行了加固,隨之而來(lái)的是我們校園面貌的煥然一新:教學(xué)設備的重新添置、環(huán)氧的地面、雪白的墻壁、嶄新的課桌椅、新栽的花木,為同學(xué)們的學(xué)習創(chuàng )造了更好的環(huán)境。走進(jìn)我們的校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。開(kāi)學(xué)以來(lái),我們的班主任老師也帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們用自己的巧手裝扮自己的教室,一盆盆花草、一面面墻壁、美麗的板報、精心設計的圖書(shū)角,都是老師和同學(xué)們的用心在布置。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個(gè)舒適的'學(xué)習生活環(huán)境。在這里向全校師生提出以下倡議,希望大家能做到:

  一, 樹(shù)立校園就是我們的家園的意識,改正我們的不文明行為,敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為,做維護校園環(huán)境的小衛士;

  二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾籃里。

  四、養成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣”,每天早讀之前要對清潔區進(jìn)行一小掃,教室每天放學(xué)要一大掃,確保地面的干凈,校園無(wú)果皮紙屑。

  五、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。

  六、節點(diǎn)節能,教室內不開(kāi)無(wú)人燈;下課及時(shí)關(guān)閉教學(xué)設備。

  同學(xué)們,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。美麗的校園一定會(huì )因我們的文明而更加美麗。

愛(ài)護校園環(huán)境演講稿 篇2

  國旗下演講稿:愛(ài)護校園環(huán)境,讓校園因我們而更加美麗提要:在這個(gè)校園中,我們得到了最好的教育,而我們也應該擁有最高尚的道德修養,并且懷著(zhù)感恩的心去看待周?chē)氖挛,那么我們的個(gè)人修養將會(huì )更進(jìn)一步。

  國旗下演講稿:愛(ài)護校園環(huán)境,讓校園因我們而更加美麗

  當春天邁著(zhù)輕盈的步伐踏進(jìn)了我們的校園,那充滿(mǎn)著(zhù)朝氣的嫩葉便探出了頭。

  當那燦漫的櫻花綻開(kāi)時(shí),當我們沉醉于美好的憧憬時(shí),你可知道,一些同學(xué)正破壞著(zhù)這些美麗。

  你看,輕風(fēng)拂過(guò),路兩旁的櫻花紛紛揚揚地飄落,這該多美!可仔細一看,路兩旁大大小小的食品袋、易拉罐使這份美麗不復存在,反而讓人感到惡心。

  看看,籃球場(chǎng)地上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的“花”,走近一看,原來(lái)是被同學(xué)們扔掉的垃圾。再看看周?chē),有不少垃圾筒,難道多走幾步路,把垃圾扔進(jìn)去這很困難嗎?

  愛(ài)護環(huán)境是每個(gè)人應該承擔的責任,因為這個(gè)地球是我們共有的,我們有義務(wù)去保護我們的家園,可眼前,校園這個(gè)集體的環(huán)境我們都不能讓它保持干凈,更何況我們的`地球呢?

  在這個(gè)校園中,我們得到了最好的教育,而我們也應該擁有最高尚的道德修養,并且懷著(zhù)感恩的心去看待周?chē)氖挛,那么我們的個(gè)人修養將會(huì )更進(jìn)一步。因此,我們應注意自己的言行舉止,培養高尚的情操,使自己成為一個(gè)真正有素質(zhì)的人。

  我們都是學(xué)校這個(gè)大集體中的一份子,我們有責任,有去愛(ài)護這里的一切,并且我們應努力讓這塊神圣的地方,因我們而更加美麗。

愛(ài)護校園環(huán)境演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:愛(ài)護校園環(huán)境,共享綠色校園!

  當清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當灰朦朦的天空彌漫著(zhù)塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著(zhù)你的耳朵,樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里,散落著(zhù)一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙,墻壁上印著(zhù)一些污點(diǎn),你是否也會(huì )不由自主地皺起眉頭,是啊,誰(shuí)不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿(mǎn)溫馨呢那就需要我們共同愛(ài)護黨灣鎮中這個(gè)我們共同的家園。

  每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀(guān)察,卻發(fā)現校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做自由落體的實(shí)驗;還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

  還記得我們剛進(jìn)入初中,我們都為自己能坐在嶄新的`教學(xué)樓里學(xué)習而倍感舒暢,但是試想一下,如果由于我們不加以愛(ài)護而使我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣,花草樹(shù)木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環(huán)境里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習、身心又怎么能夠健康地成長(cháng)呢?

  同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

愛(ài)護校園環(huán)境演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護校園,美化環(huán)境,從我做起》。

  “今天是個(gè)好日子,今天天氣好晴朗”每每我們都會(huì )以這樣的言語(yǔ)來(lái)形容此刻的心情。亦如今天,同學(xué)們,每當我們走進(jìn)校園,都能感覺(jué)到她的潔凈和美麗,整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的樓道,綠意盎然的操場(chǎng)……無(wú)處不滲透著(zhù)她的生機和活力,當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),一定會(huì )感到心情舒暢,就如同讓我們走進(jìn)了自己第二個(gè)家。的確,校園就是我們的家,我們在這樣的環(huán)境中學(xué)習、生活、成長(cháng)是幸福的,是快樂(lè )的。

  作家說(shuō):環(huán)境是心靈的'港灣,畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,而對于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。

  曾欣喜地看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺(jué)地撿拾飲料盒、紙屑等;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。但是,我們也?吹揭恍┎蝗缛艘獾那榫埃河行┩瑢W(xué)把食物帶進(jìn)教室,隨意丟棄包裝,散發(fā)著(zhù)各種異味,尤其是辣吃;課桌里,糖紙,膠帶皮,紙屑,最令值日生頭疼;墻壁上,總有很多人的黑手印。樓梯上、走廊上有些同學(xué)邊走,邊吃,邊扔:紙屑、食品袋;水泥道上,綠化帶里,經(jīng)?梢(jiàn)垃圾,有個(gè)別同學(xué)已習慣于亂扔紙團,飛紙飛機或故意玩“天女散花”等,這一切不但讓打掃衛生區的班級叫苦不迭,更嚴重地破壞了校園的環(huán)境衛生。有諸如此類(lèi)壞習慣的同學(xué)們,你們曾經(jīng)想過(guò)沒(méi)有?我們優(yōu)美的校園經(jīng)過(guò)7年的建設、修補多不容易!你們怎忍心這樣對待它呢?這些不和諧的音符,我們是不是早該將它摒棄?

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。

  學(xué)校是我們的第二個(gè)家,更值得我們愛(ài)護、美化、呵護。眼下,正是我市創(chuàng )建全國文明城市的關(guān)鍵時(shí)期,我們更應該從我做起,以自己的文明行為帶動(dòng)影響身邊的人,以自己的文明行為推動(dòng)社會(huì )形成文明風(fēng)尚。每周五我們都會(huì )在校外參與“創(chuàng )建文明城市”。這是一件需要,也值得我們全體師生積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對恪守交通規則的堅持到對老人、小孩、殘疾人的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),從不亂扔一張廢紙屑到笑待問(wèn)路的陌生人,在這一系列過(guò)程中,我們中的每一位,都將是嘉峪關(guān)創(chuàng )建全國文明城市的主角。

  所以呼吁大家愛(ài)護環(huán)境,美化校園。為創(chuàng )建文明城市,和諧校園,請同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  一、積極參與,從我做起。首先要知曉創(chuàng )城,關(guān)心創(chuàng )城,融入創(chuàng )城。不斷增強主人翁意識,提高參與創(chuàng )文的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

  二、崇尚文明,躬行禮儀。從身邊做起,從今天做起,從小事做起,摒棄不文明陋習,積極爭當文明的使者。

  三、情牽大手,共創(chuàng )文明。小手牽大手,帶動(dòng)家庭和社會(huì )齊心共創(chuàng ),形成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛(ài)心的良好氛圍。

  老師們,同學(xué)們,讓我們著(zhù)眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起。美麗的校園一定會(huì )因我們的文明而錦上添花。

  讓我們攜起手來(lái),共同努力,讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落!

  我的國旗下講話(huà)完畢,謝謝大家!

愛(ài)護校園環(huán)境演講稿 篇5

老師們,同學(xué)們,大家好!

  今天我演講的內容是:愛(ài)護校園環(huán)境,養成良好的衛生習慣!

  當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),看到干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的感覺(jué)?當灰茫茫的天空彌漫著(zhù)塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著(zhù)你的耳朵,樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里,散落著(zhù)一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙,墻壁上印著(zhù)一些污點(diǎn),你是否也會(huì )不由自主地皺起眉頭?

  是啊,誰(shuí)不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰(shuí)不想自己的家干凈整潔、清幽而充滿(mǎn)溫馨呢?那就需要我們共同愛(ài)護定海五中這個(gè)我們共同的家園。

  每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀(guān)察,卻發(fā)現校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的'墻壁,不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗;還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

  還記得我們剛進(jìn)入初中,我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習而倍感舒暢,但是試想一下,如果由于我們不加以愛(ài)護使我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣,花草樹(shù)木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環(huán)境里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習、身心又怎么能夠健康地成長(cháng)呢?

  優(yōu)美的環(huán)境,需要我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,需要我們養成良好的衛生習慣。

  同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感,心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境,培養綠色意識,養成良好的衛生習慣,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì )因我們的文明而春風(fēng)長(cháng)駐,錦上添花。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

愛(ài)護校園環(huán)境演講稿 篇6

  老師、同學(xué)們,早上好:

  今天我講話(huà)的題目是:愛(ài)護校園環(huán)境,從我做起。

  同學(xué)們,每當我們走進(jìn)校園,都能感覺(jué)到她的潔凈和美麗,整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的樓道,綠意盎然的操場(chǎng)……無(wú)處不滲透著(zhù)她的生機和活力,當我們步入明亮的教室,看著(zhù)自己精心培育綠植,充滿(mǎn)智慧結晶的.班級文化,如同讓我們走進(jìn)了自己第二個(gè)家。的確,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)?墒窃谖覀兊男@里,常常會(huì )看到一些不和諧的音符。如:學(xué)校大門(mén)口經(jīng)常見(jiàn)到一些食品包裝袋,操場(chǎng)上也經(jīng)常會(huì )有一些紙屑、被同學(xué)們丟棄的卡片、甚至是隨口吐下的泡泡糖,樓梯上不時(shí)看見(jiàn)紙屑和果殼,教室里地面上也有隨手撕下的紙張,就連西小院的幾棵小樹(shù)也有同學(xué)扶著(zhù)它搖來(lái)蕩去……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。

  作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,而對于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。

  誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的操場(chǎng),潔白的墻壁,通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?現在,我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。為了使我們的校園多一份綠意,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂(lè )園。我向全體師生倡議“愛(ài)護校園,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):

  1、從我做起,從現在做起,在校園內不吃零食,養成良好的衛生習慣。

  2、愛(ài)護校園的公共設施,不亂涂亂畫(huà),不亂丟垃圾,不亂折樹(shù)枝。

  3、提倡“彎腰精神”, 隨時(shí)拾起地上的垃圾,仍進(jìn)桶里不怕煩。

  4、養成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣”,每天堅持“三掃”要對清潔區、教室認真清掃,確保地面的干凈,校園無(wú)果皮紙屑。

  老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

  謝謝大家!

愛(ài)護校園環(huán)境演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,我們每個(gè)人都有愛(ài)護環(huán)境的責任,特別是我們學(xué)校的環(huán)境,處在這么一個(gè)環(huán)境下面,學(xué)習我們本身就有責任去愛(ài)護她,現在我們每都在無(wú)意之間破壞了學(xué)校的環(huán)境,這是我們需要去檢討的,我們作為一名學(xué)生,應該重視起來(lái),重視對環(huán)境的一個(gè)愛(ài)護,現在環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重了,我們每個(gè)人都應該重視,也應該自覺(jué)的去遵守,我們已經(jīng)承諾過(guò)的事情,我記得我們很多時(shí)候開(kāi)班會(huì )的時(shí)候,大家都會(huì )提到愛(ài)護校園環(huán)境這個(gè)話(huà)題,但是真正能做到這幾點(diǎn)的少之又少,所以我們現在就要行動(dòng)起來(lái)。

  現在能夠看到我們學(xué)校環(huán)境的變化,有些時(shí)候我真的非常的傷心,因為這么美麗的校園環(huán)境,卻有很多的美中不足,在學(xué)校的草綠上面,在學(xué)校的水池溝壑當中,有非常非常多的垃圾,就比如說(shuō)現在我們看到教室后面就有些垃圾,沒(méi)有扔到垃圾桶里面,這是一種非常不文明的行為,也是非常不好的現象,影響教室的整體美觀(guān),也讓我們看到了非常不舒服,特別是我們走出教室去看一看,我們的校園環(huán)境多多少少都會(huì )有一些不美麗的地方,這樣是我們很多同學(xué)無(wú)意之間造成的,我不知道是有意還是無(wú)意,但是我們現在必須要去糾正,必須要重視起來(lái),因為這么美麗的校園環(huán)境,是我們每個(gè)人應該去愛(ài)護的,我們愛(ài)護環(huán)境,才能夠更加的愛(ài)護自己,這是毋庸置疑的,作為一名小學(xué)生,我們應該有好的素質(zhì),保證自己能夠去做好這些,能夠在接下來(lái)的學(xué)習當中更加的'遵守相關(guān)規定,愛(ài)護校園環(huán)境,我們每個(gè)人都有責任,應該提高這方面意識。

  其實(shí)我們只要從日常的一個(gè)小小的行為做起就行了,我們日常不用的垃圾,應該完全的扔到垃圾桶里面,或者垃圾池里面,不要有一點(diǎn)的掉落出來(lái),如果有掉落出來(lái),就應該撿起來(lái)扔進(jìn)去,再有一個(gè)就是我們在吃零食的時(shí)候,不要把塑料亂扔,吃完了之后應該扔到垃圾桶里面,日常我們還有很多很多銀行要遵守的規定,亂扔垃圾只是一方面,更多的還是需要讓自己不要隨地吐痰,還有學(xué)校的綠化帶不要去破壞,有些時(shí)候我能看到學(xué)校的一些草地,上面有很多垃圾,我當時(shí)是比較難過(guò)的,也是比較傷心,我們?yōu)槭裁床荒軌蜃杂X(jué)一點(diǎn)把垃圾扔到垃圾桶里面,還有學(xué)校的草地很多草地都被踐踏的不成樣子,非常的不美觀(guān),本身就靚,非常美麗的,但是我一直堅就被破壞成那樣,所以同事們,我們從今天開(kāi)始一定要好好的去愛(ài)護學(xué)校環(huán)境,如果我們生活在一個(gè)特別亂七八糟的環(huán)境下面,我們就沒(méi)有辦法安心的學(xué)習了,沒(méi)有好的心態(tài)去學(xué)習,對我們是有影響的,這也是對自己的一種不負責,所以讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從自己做起,只要我們一個(gè)人能夠自覺(jué)一點(diǎn),嚴格要求自己,我相信總會(huì )影響到周?chē)娜,總?huì )讓大家投入進(jìn)來(lái),愛(ài)護我們的校園環(huán)境,從生活當中的細節做起。

  我的演講完畢,謝謝大家!

愛(ài)護校園環(huán)境演講稿 篇8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  綠色是大自然給我們人類(lèi)的寶貴財富。綠色是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。

  今年學(xué)校各方面建設正在有序推進(jìn),我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須面對的問(wèn)題。校園綠化的程度直接影響著(zhù)我們的生活環(huán)境,決定著(zhù)校園生活有多少種顏色。

  當然,綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理。它的意義應該更加廣泛和深刻。它指的是一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如嚴肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的精神,無(wú)手機鈴聲的”綠色課堂“等。

  我們一致認為:環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,無(wú)論是從民族的角度還是從人類(lèi)的生存角度,我們都應該關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,創(chuàng )造綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的'硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)。

  這也是我們的責任和義務(wù),每個(gè)人都是綠色天使。我們必須用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們周?chē)娜。我們倡議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園。

  1、行動(dòng)起來(lái),關(guān)愛(ài)、支持和愛(ài)護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

  2、愛(ài)護花草樹(shù)木和設施,敢于停下來(lái)舉報破壞綠色設施的行為。

  3、養成良好的衛生習慣,不亂扔瓜皮殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是不要用一次性餐具。

  5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識,積極參與校園愛(ài)心環(huán)保綠色行動(dòng)。

  6、努力節約和珍惜校園的各種資源。

  老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,建設一個(gè)綠色的校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),用綠色作為我們生活的主題,用愛(ài)去關(guān)注環(huán)境的變化,用激情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)來(lái)肩負起責任,承擔環(huán)保責任。

愛(ài)護校園環(huán)境演講稿 篇9

  大家早上好!

  我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀(guān)地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責。為此,我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級開(kāi)展了“愛(ài)我校園,美化校園”獻花活動(dòng),四個(gè)年級的同學(xué)積極響應,懷著(zhù)對學(xué)校的愛(ài)心,為學(xué)校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢(qián)購買(mǎi)鮮花帶到學(xué)校,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(cháng)帶著(zhù)孩子把家里培養的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,校貌頓時(shí)煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學(xué)習、生活增添了色彩,給我們帶來(lái)愉悅的心情。

  與此同時(shí),在上一周我們開(kāi)展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng),掀起了創(chuàng )建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來(lái),我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對教室和負責的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累,擦洗門(mén)窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng )建綠色校園貢獻了一份力量。

  在此,我代表學(xué)校向在“愛(ài)我校園,美化校園”獻花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,兩年前,我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(cháng)”的目標,回顧過(guò)去的兩年,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。

  特別是伴隨我們學(xué)校走過(guò)了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級的同學(xué),相信大家會(huì )有更深的感觸。還記得08年你們到學(xué)校注冊時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng),我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見(jiàn)建筑廢土不見(jiàn)一棵樹(shù)的校園嗎??jì)赡赀^(guò)去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹(shù)木正在茁壯成長(cháng);坑坑洼洼的單車(chē)場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標示著(zhù)學(xué)校的校訓和文化依托。

  今天,當我們走進(jìn)校園,花香鳥(niǎo)語(yǔ),綠意盎然,樹(shù)木雖小,已形成了四季長(cháng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車(chē)成為學(xué)校的`一道風(fēng)景線(xiàn);走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書(shū)聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛(ài)崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著(zhù)這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導,哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們全校師生憑著(zhù)“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

  同學(xué)們,我們容易嗎?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習;如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

  然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí),還有極少數同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,

  樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場(chǎng)、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有煙頭,等等。請我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

  同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習的熱情,我們絕大多數學(xué)生從早上到校學(xué)習,到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習和生活的地方!扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應該自覺(jué)維護好身邊環(huán)境,在學(xué)習文化知識的同時(shí),養成良好的衛生文明習慣。

  現在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現在做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫(huà),不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印?傊,管住我們所有不文明的行為!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌。讓我們全體師生共同努力,維護好校園環(huán)境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!

  同學(xué)們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

愛(ài)護校園環(huán)境演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們搬進(jìn)新學(xué)校后,我們的學(xué)習環(huán)境變了,變的干凈、整潔了。當我們坐在明亮的教室里上課時(shí),當我們下課后在寬闊整潔的操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),有沒(méi)有想過(guò):這么干凈的校園,平時(shí)值日的同學(xué)得打掃多長(cháng)時(shí)間,平時(shí)師生們得多么精心的維護,我們在破壞它,于心何忍!我們要從身邊做起,為校園衛生做出力所能及的貢獻。

  校園是我們大家的,我們有義務(wù)和責任來(lái)維護校園環(huán)境。在校園中,經(jīng)常會(huì )發(fā)現有人搖晃樹(shù)木,踐踏花草,在潔白的墻面上留下腳;在墻上和桌椅上亂涂亂畫(huà),讓本來(lái)干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪,有的.在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀律在樓道內大聲喧嘩、追跑打鬧,讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內對同學(xué)說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà),甚至大打出手。這都是不文明的現象,都不應該在一個(gè)小學(xué)生身上出現。為了讓校園環(huán)境更加美好,希望同學(xué)們盡量做到以下幾點(diǎn):

  一:不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草,不破壞校園綠化;

  二:不在墻面和桌椅上亂涂亂畫(huà),不踢踹墻面愛(ài)護公物;

  三:不在校園內大聲喧嘩,追跑打鬧,做到文明禮貌,對同學(xué)要團結,避免打架;

  四:看到有垃圾及時(shí)撿起,不要嫌麻煩,校園的衛生會(huì )就此變好。

  你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,我揮一揮雙手,不留下一片紙屑。校園環(huán)境衛生要靠大家來(lái)共同維護,讓我們每一個(gè)人動(dòng)動(dòng)手,彎彎腰,讓我們的校園變的更有光采。

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