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《檸檬蝶》有感
《檸檬蝶》有感1
讀曹文軒的經(jīng)典之作《檸檬蝶》,就如飲一杯香醇的美酒,細細品讀,讓人回味無(wú)窮。
故事講述了一只檸檬蝶費盡千心,飛過(guò)荒涼的曠野、大河、高山……最終找到花田時(shí),卻發(fā)現花田成了一片汪洋。這時(shí),檸檬蝶無(wú)聲無(wú)息地趴在水面上,看到這兒,我心中疑惑起來(lái),又繼續看下去!坝幸环N魚(yú),它的名字也叫檸檬蝶!蔽倚南耄哼@大概就是作者的高明之處吧!檸檬蝶是犧牲了呢?還是功成圓滿(mǎn)的幸福喜悅?作者把這個(gè)懸念留給了讀者。我為這個(gè)結尾深思起來(lái):
一只孱弱的蝴蝶,要在偌大的世界里,照著(zhù)自己的意志前行,是很不容易的,小小的檸檬蝶卻沒(méi)有放棄,堅持不懈,經(jīng)過(guò)所有殘酷的阻撓、考驗,找到了花田,到達了成功的彼岸。
檸檬蝶的故事讓我想到一句名言“有志者事竟成”。大凡成功的人,都具有這樣不畏困難、堅持不懈的'精神。例如科學(xué)家諾貝爾發(fā)明炸藥時(shí),實(shí)驗室爆炸,父親被炸成殘疾,弟弟身亡,助手也身亡了,諾貝爾都沒(méi)有地方實(shí)驗,只能在一艘大船上做實(shí)驗。他經(jīng)過(guò)不斷地實(shí)驗,終于發(fā)明出了炸藥,為人類(lèi)造福。是執著(zhù)和為科學(xué)獻身的精神,讓諾貝爾最終成功了。
讀著(zhù)讀著(zhù)我也想了我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷,考八級時(shí),曲子非常長(cháng)難度又大,七月的驕陽(yáng)似火,知了在外面大聲唱著(zhù)歌,我的心也十分煩躁,滿(mǎn)頭大汗。沒(méi)辦法,只能不斷彈,一遍兩遍三遍,不停地彈,手指都被磨破皮了,一碰就疼,也只能裹上創(chuàng )口貼,繼續地彈著(zhù)。不經(jīng)意間,我心中想到了放棄,因為實(shí)在太累太辛苦了?墒菋寢尅皥猿值降拙褪莿倮!”的話(huà)在我耳邊回響。我咬咬牙,把汗擦掉,繼續開(kāi)始,一遍又一遍,最終我考級時(shí)也獲得了佳績(jì)。這真是“梅花香自苦寒來(lái)”!我也是一只可愛(ài)的檸檬蝶。
我很感謝《檸檬蝶》這篇精美散文,它讓我學(xué)會(huì )了思考,明白了“堅持才能成功”的道理。有書(shū)陪伴,其樂(lè )無(wú)窮。
《檸檬蝶》有感2
“檸檬蝶”,一個(gè)多么優(yōu)雅又好聽(tīng)的名字,可誰(shuí)能想到,在這名字背后隱藏著(zhù)這樣一個(gè)凄美的故事。
一只檸檬蝶在追尋心中的花田,這一路的追尋,檸檬蝶穿越了荒涼的曠野,冒著(zhù)生命危險飛過(guò)了大河,穿過(guò)了氣流,最后,它沿著(zhù)馬蹄印找到了花田,卻被大水淹沒(méi)。它竭盡全力試著(zhù)把頭壓進(jìn)水中,掙扎了幾次,最終還是沒(méi)有起來(lái)……
就是這樣一只小小的蝴蝶震撼了我的心靈,它是那么執著(zhù),那么忘情,那么想追求自己的理想,以至于忘記了在大水中的自己。它勇敢,它執著(zhù),它奮斗,它堅持,它雖只是一只普普通通的蝴蝶,可它的精神、行為深深地打動(dòng)了我。在這渺小又柔弱的身影背后,竟是這般不屈不撓,這般堅持不懈,這般永不放棄,這般不畏艱險,這般堅毅剛強。一只孱弱的蝴蝶,為了自己心中那一片美好的夢(mèng)土,荒原的烈日、高山的`寒風(fēng)都阻擋不了它追尋花田的決心。幾次命懸一線(xiàn),但它還是堅持到了最后,永遠陪伴著(zhù)自己用盡所有力氣一直努力追尋的花田,就如張海迪所說(shuō):“即使跌倒100次,也要101次站起來(lái)!
故事凄美卻又是這樣發(fā)人深省。其實(shí)每個(gè)人在人生道路上,終歸是要獨自面對所有的挫折與困難。貝多芬說(shuō):“苦難是人生的老師,通過(guò)苦難,走向歡樂(lè )!泵總(gè)人在追尋自己夢(mèng)想的道路上永遠也不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )遇到種種障礙,這時(shí),我們只有像檸檬蝶那樣持之以恒、百折不撓,永不向困難低頭,不向挫折屈服,才能克服重重困難,實(shí)現自己的理想,到達成功的彼岸,體會(huì )功成圓滿(mǎn)的幸福和喜悅。
實(shí)現理想的道路荊棘密布,充滿(mǎn)坎坷,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。一個(gè)具有堅定信念的人,既然選擇了遠方,便會(huì )風(fēng)雨兼程義無(wú)反顧地走下去。在生活與學(xué)習上,我們也要像檸檬蝶一樣,為了實(shí)現自己的理想勇往直前,永不退縮!
《檸檬蝶》有感3
讀了《檸檬蝶》這篇文章后,我的眼前總浮現出一只蝴蝶不顧一切尋找著(zhù)心中的花田。
《檸檬蝶》主要講了一只蝴蝶在尋找花田時(shí)歷經(jīng)了許多困難,最終找到了花田,但花田已經(jīng)被水淹沒(méi)了的故事。
讀到這,我不禁想到檸檬蝶為了找到花田,路途上有多么困難啊,它之所以沒(méi)有倒下,是因為勢要找到花田的信念一直在支撐著(zhù)它。我們也一樣,在人生道路上我們多多少少都會(huì )遇到一些挫折,但我們還是要勇往直前。
就像海倫·凱勒說(shuō)的一樣:“人生要不是大膽地冒險,便是一無(wú)所獲!焙悺P勒就是這樣一個(gè)勇于面對人生的挑戰的人。美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運屈服。在老師的教育、幫助下,她憑堅強的毅力戰勝了病殘,學(xué)會(huì )了講話(huà),用手指“聽(tīng)話(huà)”并掌握了5種文字。24歲時(shí),她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎。1959年,聯(lián)合國曾發(fā)起“海倫·凱勒”運動(dòng)。她寫(xiě)的自傳作品《我生活的故事》,成為英語(yǔ)文學(xué)的`經(jīng)典作品,被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
其實(shí)在生活中,也有像海倫·凱勒這樣迎難而上的人。有一次,我和姐姐去爬山。望著(zhù)高聳入云的山,我不禁有些腿軟,拉著(zhù)姐姐的手說(shuō):“姐姐,這山太高了,我們就別上去了!苯憬惆櫫税櫭碱^,說(shuō):“不行,我們已經(jīng)到了山腳,怎么可以輕易放棄呢?”我有些不情愿地說(shuō):“好吧!苯憬憧闯隽宋业男乃,對我解釋道:“我們一定要迎難而上,對不對?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟上姐姐的步伐。
“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯。我們一定要迎難而上,做個(gè)像海倫·凱勒那樣的人!
《檸檬蝶》有感4
《檸檬蝶》一文中主要寫(xiě)了一只美麗的蝴蝶為了追求自己心中的夢(mèng)想,去尋找花田。不惜生命代價(jià),勇往直前,突破無(wú)數難關(guān),克服種種困難,最后終于達成了自己的夢(mèng)想。寫(xiě)出了作者對檸檬蝶這種追求夢(mèng)想的精神的贊美。
讓我印象深刻的就是文中寫(xiě)到檸檬蝶在尋找花田的途中遇到了一條大河,檸檬蝶望著(zhù)茫茫的'河水,害怕了,雖然它想過(guò)退縮,在飛出去的剎那,它又飛回來(lái),落在一棵枯枝上。大河依然奔流,浪頭像一群白鵝拍打著(zhù)翅膀,洶涌向前。檸檬蝶暗暗對自己說(shuō):“我一定要找到花田,我不能退縮!庇谑,它再次飛起,拍打著(zhù)翅膀艱難的飛過(guò)了大河。最后終于找到它理想的家園---花田。檸檬蝶這種勇往直前,永不退縮的精神是多么值得我們學(xué)習啊。
在學(xué)習上也要有檸檬蝶這樣的精神,否則將會(huì )一事無(wú)成。比如有時(shí)候我看到一個(gè)我不認識的字,我懶得查字典,而是覺(jué)得他像什么字就讀什么音,到頭來(lái)我不但不會(huì )這個(gè)字,還把它意思弄錯了。所以說(shuō),在學(xué)習上遇到不懂的,一定要想辦法弄懂它。而不是遇到難題就退縮,或是跳過(guò)它。要像檸檬蝶那樣知難而進(jìn),才能到達理想的彼岸。
今后,在生活和學(xué)習上,我也要像檸檬蝶一樣為了實(shí)現自己的理想勇往直前,永不退縮。
《檸檬蝶》有感5
蝴蝶雖小志甚高,飛過(guò)高山越長(cháng)河。
若問(wèn)為何真努力,原為尋找菜花田。
一路奔波真艱難,你卻一點(diǎn)無(wú)怨言。
魂魄雖歸大水中,堅貞品質(zhì)刻心間!
這是我近期讀了曹文軒的短篇小說(shuō)《檸檬蝶》之后創(chuàng )作的一首小詩(shī)。這篇短文講述了一只檸檬蝶,為了尋找一片花田,翻越高聳入云的大山,越過(guò)波濤洶涌的長(cháng)河,最后卻發(fā)現花田已被淹沒(méi)在茫茫的大水之中。而這只檸檬蝶選擇墜入水中,和心中的那片花田融為一體。這只蝴蝶如此渺小,志向卻如此遠大,它這種鍥而不舍的精神讓我肅然起敬。
追溯我們的'歷史,那些偉人又何嘗不是在這樣不停地追逐理想呢?岳飛精忠報國,奮勇抗金;文天祥為了重新匡扶宋室,不停奔波;于謙想讓明朝恢復國運,拼死守住北京城……讀著(zhù)這些故事,這些高大的形象躍然紙上,鞭策著(zhù)我不斷進(jìn)取。記得四年級上半學(xué)期,我被選為班級踢毽隊隊員,代表班級參加學(xué)校冬運會(huì )。單踢我還有把握,可是雙踢對我來(lái)說(shuō)是一次挑戰。一開(kāi)始,我每次只能踢一兩個(gè),但我堅持天天練,有時(shí)練得兩腿又酸又疼,重得都抬不起了,可是只要一想到同學(xué)們的翹首期盼和老師的盈盈笑臉,我就渾身充滿(mǎn)了力量。漸漸地,我漸入佳境,有一次,竟然一次性連踢了10個(gè)。比賽的時(shí)刻終將來(lái)臨,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上賽場(chǎng),一展身手,一舉獲得了年級第一名。啊,我心中的那片花田,我努力地為你灑汗水,為你覓陽(yáng)光,現在你一片燦爛,我的心中也是燦爛一片。
檸檬蝶,檸檬蝶,你就像甘霖,慢慢讓追尋夢(mèng)想的勇氣滲透我們的心靈。無(wú)論道路多么艱難,我們也要像檸檬蝶一樣,永不放棄追尋夢(mèng)中的花田。
《檸檬蝶》有感6
最近我看了許多課外書(shū),其中最令我印象深刻的書(shū),就是《檸檬蝶》!稒幟实愤@本書(shū)令我受益匪淺。
《檸檬蝶》講述了一只檸檬色的蝴蝶,不懼怕危險,飛過(guò)了一條河水滾滾奔流的大河,飛過(guò)了一座高聳入云的大山,最終順著(zhù)一匹白馬的馬蹄印找到了檸檬蝶夢(mèng)寐以求的花田的`故事。
在這個(gè)故事中,令我感觸最深的地方,就是檸檬蝶在飛過(guò)大河,翻過(guò)大山的時(shí)候。
書(shū)中的檸檬蝶雖然在飛過(guò)大河時(shí)躊躇不前,飛出去一段距離后,又掉頭飛了回來(lái)。雖然在翻越大山時(shí),它無(wú)可奈何地在半山腰飛著(zhù)圈圈,但它依靠“我一定要找到花田”這條信念堅強地克服了一層層障礙。
我也有像檸檬蝶一樣的性格。
記得有一次,我數學(xué)考試考了99.5分,離滿(mǎn)分只有一步之遙,但因為我的粗心大意,是我和滿(mǎn)分插肩而過(guò),我不肯服輸,再接再厲,第二次考試中我認真檢查,竟然拿了滿(mǎn)分,令媽媽喜笑顏開(kāi)。
我今后一定要多學(xué)習檸檬蝶不懼困難,勇敢無(wú)畏的性格。
檸檬蝶不僅勇敢無(wú)畏,,還遇到困難不氣餒。
記得有一次,我在外面玩一個(gè)關(guān)于攀爬的游戲,我剛爬了幾步,沒(méi)爬多高,就手一松,摔了個(gè)四腳朝天,我絲毫不氣餒,再一次一鼓作氣,一下子攀到了頂峰。
我要永遠學(xué)習檸檬蝶勇敢無(wú)畏,不氣餒的精神品質(zhì)。
《檸檬蝶》有感7
我在這個(gè)寒假看了許多書(shū),令我印象最深刻的只有那本我久看不膩的曹文軒寫(xiě)的《檸檬蝶》。
這本《檸檬蝶》中的任何一篇文章讀過(guò)后都能給我一種舒適、放松的感覺(jué)。這本書(shū)的每一篇文章寫(xiě)的都是一件件小事,但這一件件小事在曹文軒的筆下都變得生動(dòng)、細膩和有趣。這些小故事似乎都能勾起某些藏在我記憶深處的往事......
唯一讓我深思的就是《檸檬蝶》的第一片文章。這是一篇用蝴蝶自述的形式來(lái)講述一只蝴蝶渴望擁有一片安全、美麗的家園(一片未被破壞的油菜花田)而不顧一切地尋找著(zhù)的故事。在尋找的途中它經(jīng)歷了種種磨難,但在危險來(lái)臨時(shí)它仍然堅持著(zhù),從未放棄過(guò)......可是最后,它還沒(méi)能完成愿望就只能筋疲力盡地飄進(jìn)小溪永遠地閉上了眼睛......
我很震驚,這只蝴蝶連一個(gè)小小的、渴望有一個(gè)自由的安全的家的愿望都不能實(shí)現,比起來(lái)我享受的是哪等天神的待遇呀——衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。我也很奇怪,為什么這只蝴蝶連一個(gè)小小的.、渴望有一個(gè)自由的安全的家的愿望都不能實(shí)現呢?我反復思考著(zhù):是不是我們人類(lèi)大量地開(kāi)發(fā)土地,使得大自然的本身受到破壞,綠地減少?是不是一只小小的蝴蝶力量太小,還需要其他幫助?還是兩種都有關(guān)系呢?我很敬佩蝴蝶那種堅持不懈、永不退縮的精神。我也為蝴蝶遺憾最后沒(méi)能完成愿望的悲慘結局......
這毋庸置疑是本好書(shū),它能給予我創(chuàng )作的靈感,它讓我百看不厭,這就是我對它能有深刻印象的原因。
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