教師個(gè)人應聘申請書(shū)
在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天，申請書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。來(lái)參考自己需要的申請書(shū)吧！下面是小編幫大家整理的教師個(gè)人應聘申請書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
教師個(gè)人應聘申請書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
很高興有這次評選鎮級優(yōu)秀教師的大好機會(huì )，又有幸自己符合評選的標準。這是一次提升自己教育教學(xué)理念，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的好時(shí)機。因此，我誠懇的申請加入鎮級骨干教師的光榮行列。如果允許的話(huà)，我想參選鎮級語(yǔ)文學(xué)科骨干教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導的支持和幫助。
從20xx年9月參加工作至今，我已在教書(shū)育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的幫助和支持下，以及個(gè)人的不懈努力，我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。七年來(lái)，我盡力以“高標準、嚴要求”對照自己、要求自己。我盡了應盡的'努力，做了應做的工作，較好地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。連續幾年的年度考核中，我均名列前茅。
我熱愛(ài)教育工作，并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實(shí)、肯干，任勞任怨，服從組織安排，勇挑重擔。在工作中我勤勤懇懇、認真、負責，長(cháng)期堅持出滿(mǎn)勤、出全勤，力爭做好每一項工作。在教育工作中，我用“以人為本，積極熱愛(ài)”作為工作理念，盡力做到“尊重學(xué)生，樹(shù)立平等意識；幫助學(xué)生，樹(shù)立服務(wù)意識；影響學(xué)生，樹(shù)立師表意識；相信學(xué)生，樹(shù)立民主意識”。
班主任工作始終堅持“關(guān)心、愛(ài)護”的原則，實(shí)行目標管理體制，著(zhù)眼集體，針對個(gè)性，循循善誘，對“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習，既當良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養班級干部，讓他們充當老師的助手，做班級的主人，逐步學(xué)會(huì )管理自己，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
我負責的班級在學(xué)校綜合考核中，每期都獲得獎勵，多次奪取流動(dòng)紅旗，被評為xx區先進(jìn)班集體。
在教研工作中，我積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)聽(tīng)課、評課，虛心求教，學(xué)習教育理論，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，豐富了教育教學(xué)的方式方法，達到了互相學(xué)習、取長(cháng)補短、共同提高的目的。
工作實(shí)踐中，我也發(fā)現自己還有一些不足之處，特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀(guān)念，深入開(kāi)展教學(xué)研究方面做得很不夠，在今后的工作中，我將加倍努力，奮力進(jìn)取，力爭躍上一個(gè)新的臺階，誠請各位學(xué)校領(lǐng)導批評指正。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
教師個(gè)人應聘申請書(shū)2
尊敬的公司領(lǐng)導：
你好!
我在貴公司實(shí)習文員，商務(wù)這么忙，我給你寫(xiě)了這份申請，辭職的時(shí)候，它不應該，但是我清楚地意識到，如果我繼續在你的公司中工作，在你的公司是不利的，并且我希望您在百忙之中審閱我的申請書(shū)并審批。
在兩天的工作，我發(fā)現我不適合這個(gè)實(shí)習工作，起初我申請貴公司助理或文書(shū)工作后，為移動(dòng)公司促銷(xiāo)的工作開(kāi)始做，我只是想借此機會(huì )鍛煉自己的全面進(jìn)入社會(huì )，生長(cháng)，一定的工作經(jīng)驗，但是也使一些基本生活費但之后的兩天，我發(fā)現我不能繼續做這個(gè)工作，原因有三：一是，正如你所知道的，我現在已經(jīng)是另一個(gè)公司的英文編輯，雖然沒(méi)有工資，但是我必須結合我的專(zhuān)業(yè)學(xué)到了很多的相關(guān)工作經(jīng)驗，如果我繼續停留下來(lái)在你的公司，我不認為我有足夠的精力，做兩個(gè)實(shí)習工作，所以最后，它會(huì )影響到公司的.發(fā)展。
第二，正如你的評價(jià)，我口才很差也許你沒(méi)有注意到，我只要緊張，會(huì )微微有些口吃，我知道通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)可以鍛煉我的口才，但我認為我的性格決定了我不適合這個(gè)工作，我自然很安靜，喜歡看書(shū)、寫(xiě)作，但兩天的工作使我失去了規則的學(xué)習和生活，所以我決定申請放棄實(shí)踐。
三，我認為你的公司通過(guò)實(shí)踐，能獲得一些辦公室工作經(jīng)驗，過(guò)了那兩天，我覺(jué)得我想的現實(shí)偏差，我是一名學(xué)生，我也不是在實(shí)踐中，工作的特色，所以我帶我認為這種做法是不適合我，基于上述三個(gè)，我決定你在這里提出辭職申請，因為我認為越早申請辭職，我為你的公司帶來(lái)麻煩少，但是，我可以推薦我的表弟做這項工作他雖然是中專(zhuān)學(xué)歷或以上，但他能吃苦，有膽識，新出學(xué)校，一股闖勁了。
最后，我很感謝你們，給我這次機會(huì )鍛煉，在這兩天的時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，使這幾個(gè)能吃苦耐勞、敢闖敢干的好兄弟，好姐妹我崇敬他們，我也很慚愧文員辭職申請書(shū)范文，因為我不能，因為他們能夠勝任這項工作
我真誠地感謝你的關(guān)注!祝你和你的家庭生活每一天都有個(gè)好心情，工作順利!!
祝愿天下所有的領(lǐng)導和同事身體健康!
祝貴公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
此致
敬禮！
申請人： xx
xxxx年x月x日
教師個(gè)人應聘申請書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
轉眼，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了，回顧這一學(xué)年以來(lái)，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰。
一、教學(xué)方面
本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究，但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒(méi)有絲毫的放松過(guò)。
備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標、選取教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設計時(shí)，十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。認真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準備。讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)，動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開(kāi)小組學(xué)習、獨立學(xué)習、互助學(xué)習；培養學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習潛力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢動(dòng)。
積極參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的`教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。認真及時(shí)批改學(xué)生的課內外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。
二、班級管理
加強對學(xué)生的思想道德教育，繼續對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成教育，使學(xué)生做到禮貌守紀，培養學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。響應學(xué)校號召，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。加強班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區的值日工作，自覺(jué)遵守校規校紀。
三、自我完善
利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀(guān)念，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強現代信息技術(shù)的應用，拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客，及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。
總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長(cháng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，讓我在實(shí)踐中去探索總結行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
認真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結合我這個(gè)學(xué)期的工作表現，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱(chēng)號。若得到領(lǐng)導的認可而評選為優(yōu)秀教師，我會(huì )再接再厲，絕不驕傲。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
教師個(gè)人應聘申請書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是樂(lè )山師范學(xué)院數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認真學(xué)習和不懈努力，我已具備了系統的專(zhuān)業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會(huì )之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現自身的價(jià)值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下，通過(guò)自身的努力，我會(huì )成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機會(huì )！
大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著(zhù)自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書(shū)籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習中取得優(yōu)異成績(jì)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實(shí)的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結同學(xué)，并加入“青年志愿者”協(xié)會(huì )、校學(xué)生會(huì )，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，校運會(huì )等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的`復合型人才！
在20xx年教育實(shí)習中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言，調動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉換的第一步。
我相信命運之神會(huì )垂青有準備之人，回首過(guò)去深感母校培育之恩，注目將來(lái)唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿(mǎn)天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽(yù)。我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會(huì )和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力，證明您無(wú)悔的選擇！或許，我不是你的人選，但是，我會(huì )不斷的找出自己的差距，并自我完善。如果您能給我一次機會(huì )，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。下頁(yè)附履歷敬請斟酌，最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！并祝貴校再創(chuàng )佳績(jì)！真誠地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
教師個(gè)人應聘申請書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xxxxxx，今年xxxx歲。20xx年7月我從xxxx師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學(xué)校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子，先是經(jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的`全面發(fā)展，廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師個(gè)人應聘申請書(shū)6
尊敬的xx校長(cháng)：
您好！
最近，學(xué)校組織教研活動(dòng)頻繁，您費心了，現在不好意思，耽誤你時(shí)間了，請您給我幾分鐘時(shí)間把這封信看完，本人在來(lái)橋方小學(xué)教書(shū)算算也快4年了，工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不怨言，現有個(gè)請求，請求你大開(kāi)綠燈放行，請誤勸阻，本人決定以此，希望周校長(cháng)您，帶領(lǐng)全體xxx位老師開(kāi)辟一條新的能徹底轉換教師本色的光明大道，以學(xué)生為主體，老師主動(dòng)親近學(xué)生，要跟他（她）們做朋友，要徹底的關(guān)愛(ài)他們，本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的'學(xué)生，人各有志，望領(lǐng)導在離去之后找一個(gè)比我更會(huì )體諒學(xué)生的好老師。望您能批準我的辭退！
�。ㄗ詈笞Ｄ霞覛g樂(lè )，身體健康�。�
此致
敬禮!
申請人：xx
申請日期：20xx年xx月xx日
教師個(gè)人應聘申請書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信，以下是我的自我介紹！
我是魯東大學(xué)（原煙臺師范學(xué)院）心理與教育學(xué)院20xxxx級應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，將于20xx年暑假畢業(yè)。據悉貴單位將招聘大學(xué)畢業(yè)生，并通過(guò)對貴公司各方面的深入了解，我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發(fā)展前途，我非常希望到貴單位工作，故冒昧地給您這封求職求職書(shū)。
在校期間，我充分利用學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，認真學(xué)習了應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃規定的內容，取得了良好的成績(jì)，得到老師們的好評，具備了較高的理論水平和實(shí)踐能力。同時(shí)我對計算機的應用和英語(yǔ)有著(zhù)較高的興趣，曾獲得了山東省計算機二級等級考試合格證書(shū)，
以上是我的一些簡(jiǎn)單的個(gè)人情況，和眾多應屆畢業(yè)生一樣我也存在工作經(jīng)驗不足的缺憾，但我相信以我平時(shí)養成的勤奮、踏實(shí)的'工作作風(fēng)和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，我能戰勝任何困難的。
隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺，我將好好珍惜它，并全力以赴，為公司的發(fā)展貢獻自己的全部力量，為實(shí)現自己的價(jià)值而努力奮斗。
熱切期待您的回音！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師個(gè)人應聘申請書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我叫xxx，男，26歲，xx大學(xué)數學(xué)教育本科學(xué)歷，高中數學(xué)教學(xué)資格，現任教于xx省xx縣三中(xx市示范性高中)，擔任高三兩個(gè)理科班的數學(xué)教學(xué)并任班主任。
在教育教學(xué)中，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍。
我已經(jīng)連續三年擔任高三理科畢業(yè)班的數學(xué)教學(xué)并任班主任，20xx年、20xx年連續兩年被岳陽(yáng)縣教育局評為高考先進(jìn)工作者，培養出了吳x(考入中南大學(xué))、喻x(考入空軍飛行學(xué)院)、陳xx(考入內蒙古大學(xué))、付xx(考入西安美術(shù)學(xué)院)等等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我勤于鉆研、勇于創(chuàng )新、富于潛力。
20xx年12月我撰寫(xiě)的論文《淺談新課程下的高考數學(xué)走向》一文被湖南省教育學(xué)會(huì )評定為湖南省20xx年教育教學(xué)科研論文一等獎;我在20xx年度岳陽(yáng)縣高中教師教學(xué)競賽中榮獲二等獎;論文《構造法在高中數學(xué)解題中的應用》、《法向量，解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽(yáng)縣教師教學(xué)論文競賽一等獎。
在20xx年岳陽(yáng)縣高三數學(xué)教學(xué)研討會(huì )上，我成功教出《不等式》公開(kāi)課，受到市、縣教科室領(lǐng)導和與會(huì )教師的一致好評。
我的`成長(cháng)和發(fā)展離不開(kāi)您的信任，如有幸成為貴校的一員，我一定竭盡全力勤奮工作，為貴校的騰飛和發(fā)展奉獻我的力量!聯(lián)系電話(huà)：13xxxxxxxxx
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
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