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《那個(gè)黑色的下午》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,你有什么總結呢?為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的《那個(gè)黑色的下午》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《那個(gè)黑色的下午》讀后感1
讀書(shū)是我的愛(ài)好,我天天都要讀書(shū)。瞧!我今天就讀了一本楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)——《那個(gè)黑色的下午》,那就聽(tīng)我分享一下我讀后的感受和受到的教育吧!
我剛拿起這本書(shū)的時(shí)候,根據封面插圖了解:有一個(gè)地方地震了,樓房變成廢墟,電線(xiàn)桿東倒西歪,有許多貓貓狗狗來(lái)救地震中的人們。
我細讀這本書(shū)的'時(shí)候,我發(fā)現了許多感人的故事,其中有一件事使我感受最深:當笑貓找到馬小跳的爺爺奶奶家時(shí),發(fā)現母白鵝早已死去多時(shí),而爺爺卻活了下來(lái)。原來(lái)是母白鵝把自己下的蛋啄了一個(gè)小洞,然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的喂到馬小跳的爺爺的嘴里,使爺爺活了下去,自己卻被餓死。母白鵝那舍己救人的精神值得我們去學(xué)習。我讀完這本書(shū)后,我受到的啟發(fā)是:我要像母白鵝那樣舍己為人。
一本書(shū)總會(huì )使人進(jìn)步,正如高爾基說(shuō)的那樣:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
《那個(gè)黑色的下午》讀后感2
今天我讀了《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》,這本書(shū)講述了:2008年5月12日下午2時(shí)28分,發(fā)生了令人難忘的.大地震,正和小貓們住在櫻桃溝的笑貓,在那時(shí),也和家人分散了。自從大地震過(guò)后,笑貓就踏上了艱難的尋找之路。笑貓在心中說(shuō):”無(wú)論你們在哪里,我都要找到你們,生死不離!“在慘白的陽(yáng)光下,笑貓走過(guò)了一片又一片廢墟,聽(tīng)到了一陣又一陣啼哭聲,終于找到了他的孩子和妻子虎皮貓,他們終于全家歡聚在一起。
這本書(shū)告訴我們:無(wú)論做什么事情都要有信心,不要半途而廢。只要有信心,就會(huì )有希望。還告訴我們,在災難來(lái)臨時(shí),我們一定要選擇冷靜、沉著(zhù)。
《那個(gè)黑色的下午》讀后感3
今天,哥哥讓我讀了一本關(guān)于四川大地震的一本書(shū),叫《那個(gè)黑色的下午》。
文中講的是:一個(gè)名叫小非洲的男孩救出了許多的.小孩子,然后,一只叫公爵的狗不幸在一次救人的過(guò)程中,掛破了肚子。他的主人非常難過(guò),挖了一個(gè)坑,把公爵往里面一放,一槍把公爵打死了。一只叫黑騎士的搜救犬,在那一次的大地震中,不幸丟失了一條粗壯的腿。
我最佩服小非洲,因為他在大地震停住的時(shí)后去救人,勇氣可佳,他也不怕再有余震發(fā)生,把他也壓在石板底下。
讀了這一本書(shū),我懂得了不管有再大的困難,也要勇敢的去面對。
《那個(gè)黑色的下午》讀后感4
今天,我讀了一本書(shū),名叫《那個(gè)黑色的下午》,講的是:下午2時(shí)28分,一場(chǎng)震驚世界的大地震,在汶川發(fā)生了,搜救隊員們出動(dòng)了。一只會(huì )笑的貓——笑貓(本書(shū)主人公)逃了出來(lái),它的一個(gè)勇敢的`孩子三寶和一個(gè)名叫公爵的搜救犬去救人,它們從廢墟里救出37名幸存者?墒枪舨恍乙蚬陈。還有一名搜救犬名叫黑騎士,為了救人自己受傷了,它不想讓別人為它傷心,就去流浪了。
這些搜救隊員和搜救犬為救他人,而不顧自己,最讓我感動(dòng)!
我最喜歡公爵,因為它從廢墟中救出那么多人,對搜救犬來(lái)說(shuō)實(shí)在不容易!可它做到了。公爵,安息吧!被你救出的人們,永遠會(huì )記住你的。
讓我搞不懂的是公爵的教練,他愛(ài)公爵勝過(guò)自己的生命,就算餓死也不得罪公爵,那為什么還要打死自己的愛(ài)犬呢?最后,我才明白,他是為了自己的愛(ài)犬早點(diǎn)解除痛苦才開(kāi)搶的,真是有情有義。
《那個(gè)黑色的下午》讀后感5
今天,我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)。
我最喜歡的是《下午2點(diǎn)28分》這篇文章。2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,一場(chǎng)震驚世界的大地震,讓那個(gè)黑色的下午,永遠地定格在我的記憶中,那天的天空那么陰暗,它傾斜著(zhù),分分秒秒都可能跨下來(lái)?諝庵酗h散著(zhù)難以名狀的.異味,似乎聞到了死亡的氣息。
在山中的一個(gè)學(xué)校里,有一位老師叫鄭美麗,當地震發(fā)生的那一刻,鄭老師正在講課,她離教室門(mén)口最近,完全可以第一個(gè)跑出教室,可是她卻沒(méi)有這樣做,她要指揮學(xué)生離開(kāi)教室,鄭老師為了保護田曉燕和牛壯壯,就用身體擋住掉下來(lái)的預制板,當田曉燕和牛壯壯安全后,預制板掉了下來(lái),正好砸在鄭老師頭上,就這樣鄭老師離開(kāi)了人間。
讀到這里,我認為老師好偉大呀!在生和死的較量中,老師把生讓給了學(xué)生,自己從容地面對死亡,老師真偉大!
《那個(gè)黑色的下午》讀后感6
我沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò)天災,但《那個(gè)黑色的下午》讓我感受到天災的可怕。一場(chǎng)可怕的地震把美麗的望龍山變成了一片廢墟,許許多多的人和動(dòng)物都被埋在廢墟下。
搜救隊員和搜救犬坐著(zhù)直升機來(lái)了,他們就出了很多幸存者,但還是很多人因為受傷而死亡。搜救隊員和搜救犬不顧自己的生命去就別人,在搜救的'過(guò)程中出現了很多感人的事。特別是有一個(gè)勇敢,堅強的小女孩深深地感動(dòng)了我,她被埋在廢墟下三天三夜,為了不讓自己睡著(zhù),她就不停地唱著(zhù)歌,直到獲救。從她身上我明白了,不管遇到什么困難,都不能放棄,一定要堅持到最后。
讀完這本書(shū),我知道了生命是多么地重要,而愛(ài)可以給人新的生命。
《那個(gè)黑色的下午》讀后感7
我很喜歡楊紅櫻老師寫(xiě)的書(shū)。今天我讀了她寫(xiě)的《那個(gè)黑色的下午》。
《那個(gè)黑色的下午》講的是有一天發(fā)生了一次大地震,把一個(gè)大家庭震散了。在這個(gè)家庭里有爺爺奶奶,還有一些他們喜歡的小動(dòng)物。大地震過(guò)后,貓爸爸千辛萬(wàn)苦地去尋找它的.家庭成員。它找呀找,走過(guò)多少廢墟,翻過(guò)多少山溝。功夫不負有心人,它終于找到了它的主人爺爺和奶奶,也找到了貓媽媽和它們的孩子,還找到了它們的朋友鸚鵡和小狗。雖然他們失散后一次又一次的重逢,因為還要尋找別的家庭成員,所以它們重逢后一次又一次的分離,但是他們最后還是團聚了。
楊紅櫻老師寫(xiě)的這本書(shū)很好看。我為在這場(chǎng)大地震里死去的人和動(dòng)物感到不幸。我由衷的佩服貓爸爸的勇敢和堅韌不拔的毅力。我希望活下來(lái)的人和動(dòng)物重建家園,生活得更幸福和快樂(lè )。
《那個(gè)黑色的下午》讀后感8
今天我讀了《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)。笑貓一家在地震中走散了。胖頭在幫助受傷的大熊貓,二丫重新和笑貓相遇踏上了艱難的'尋親路程,三寶當了搜救毛,在三人相遇的時(shí)候又踏上了尋妻之路。
讀了這篇文章,我覺(jué)得每個(gè)人都有自己的命運。假如我們這里也地震了,我們怎么辦,我們應該想辦法讓人們注意到我們。在生活中也是這樣如果不解決問(wèn)題而是推三阻四那么這個(gè)人會(huì )落下更多。
如果我們什么事都要等,就像笑貓如果它就等小貓來(lái)找它,那要等到什么時(shí)候。所以我們應該于是積極想辦法解決,不能靠等。
《那個(gè)黑色的下午》讀后感9
2008年5月12日的下午2點(diǎn)28分,一場(chǎng)震驚世界的大地震,讓那個(gè)黑色的下午,永遠定格在我,和全世界的人和動(dòng)物的記憶中。親愛(ài)的虎皮貓,親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的爺爺奶奶,阿黃和阿黑······都走散了,笑貓開(kāi)始了尋找親人的艱難旅途,在慘白的陽(yáng)光下,走過(guò)了一片又一片的廢墟,笑貓暗暗發(fā)誓,無(wú)論你們在哪里,我都一定要找到你們,笑貓經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于,在太陽(yáng)的.第一絲光線(xiàn)中全家團聚了。笑貓的心中又想起了那熟悉的旋律:無(wú)論你在哪里,我都要找到你,血脈能創(chuàng )造奇跡,生命是命題,無(wú)論你在哪里,我都要找到你,手拉著(zhù)手,生死不離······
讀了這本書(shū),一股敬佩之情從心底油然而生,敬佩笑貓那堅強的意志。
《那個(gè)黑色的下午》讀后感10
我看了一本書(shū),名叫《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》。這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)反應大地震的?赐旰,我留下了滾滾熱淚……
一個(gè)下午的2點(diǎn)28分,望龍山區(馬小跳奶奶住的'那個(gè)村子)發(fā)生了0。8級大地震。地震后,發(fā)生了許多感人的事:鄭美麗老師保護同學(xué)逃離教室,可自己確葬身廢墟。媽媽為了保護嬰兒,把嬰兒放在自己身體下面,嬰兒活了,媽媽死了。羊媽媽為了生下小羊……
這些感人的事跡我也經(jīng)歷過(guò),那是一個(gè)晚上……
當時(shí)我還小,我小時(shí)候很愛(ài)生病。還不是那種普通的感冒啊什么的,都是發(fā)燒之類(lèi)的。有一次我住院了,爸爸出差了,只有媽媽照顧我。晚上睡覺(jué)時(shí),“惡魔”來(lái)襲,我突然發(fā)燒到39度8。當時(shí)我冷的要命,旁邊沒(méi)有值班護士。媽媽就用自己的身軀溫暖著(zhù)我,讓我喝藥,我燒才漸漸的退了下來(lái)。直到現在,我還沒(méi)有忘記這件事。
每個(gè)人都要抱一顆感恩的心對但別人。在感恩面前,人人平等。
《那個(gè)黑色的下午》讀后感11
”無(wú)論你在哪里,我都要找到你,生死不離!“一首歌中這樣唱道。這首歌連系著(zhù)5。12汶川大地震,而這本書(shū)更連系著(zhù)汶川大地震。
書(shū)中寫(xiě)了笑貓在地震中與妻兒,朋友主人們都失散了。但它克服重重困難,經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于和親朋團聚,而且還救出了許多生命垂危的傷員。
所有的一切都因為一個(gè)”愛(ài)“字,是啊,地震是可怕的,在一瞬間摧毀了一切,那是何等的.驚心動(dòng)魄!但是,只要我們有愛(ài),愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,因為有愛(ài)的支撐,廢墟中的人們才能堅持下去,因為有愛(ài),”我“一定會(huì )找到”你“!
就讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間!
《那個(gè)黑色的下午》讀后感12
這本書(shū)的內容豐富、充實(shí),而且情感十分真摯動(dòng)人,下面我就來(lái)講講書(shū)中令我感動(dòng)的部分。
書(shū)中有一種人叫做搜救隊員。他們無(wú)私奉獻,有著(zhù)大無(wú)畏的犧牲精神,把救助人民當成自己的使命,其中有一位英俊的武警軍官,他愛(ài)它的狗狗公爵勝過(guò)愛(ài)自己的生命?墒,當公爵勝負重傷、生不如死之際,為了解除公爵的痛苦,他親手打死了自己心愛(ài)的搜救犬。
當然,書(shū)中優(yōu)美的句子數不勝數,也不乏華麗的`詞藻。例如:“昨晚的雨像老天的眼淚,灑在這片受傷的土地上”!拔乙郧皬膩(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么陰暗的天空,它傾斜著(zhù),分分秒秒都有可能垮下來(lái)。
讀完這本書(shū),我學(xué)到了很多陌生的字詞,增加了我的知識量。
《那個(gè)黑色的下午》讀后感13
2008年的一天下午發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的大地震,這次地震讓虎皮貓和孩子們分離了。只有二丫在身邊!,虎皮貓,孩子們,爺爺,奶奶,你們在哪里?不論你們在哪里,我一定會(huì )找到你們的!“在陽(yáng)光下,笑貓走過(guò)了一片又一片的`廢墟,找到了虎皮貓和孩子們,還幫助別人找到了熊貓可可與愛(ài)愛(ài)。黑騎士在發(fā)現它的時(shí)候,身受重傷,”我“和虎皮貓連夜上山采藥為它治療,終于治好了。而這時(shí)在大地震中被困的人也有許多被救了出來(lái)。
是啊,只要有信心,只要堅持不懈,什么問(wèn)題都能夠解決。在困難來(lái)臨時(shí),人們齊心協(xié)力去克服。笑貓和孩子們一起救人的情景告訴我們要關(guān)心他人,不要只為自己,只有人們互相幫助,力量大,就能夠克服一切困難。
《那個(gè)黑色的下午》讀后感14
暑假到了,我讀了一本名叫《那個(gè)黑色的下午》的書(shū),是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的,我最喜歡的就是楊紅櫻阿姨的書(shū)了!下面我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)吧!
這本書(shū)里講的是一次大地震,把笑貓一家五口都震散了,下午2點(diǎn)28分,是一次令人難忘的日子,把所有人都震散了,笑貓在尋找妻兒的同時(shí),碰見(jiàn)了鷯哥,在鷯哥的`幫助下找到了二丫,還救出了一個(gè)嬰兒和一位小女孩,又碌續找到了三寶、胖頭,令笑貓吃驚的是三寶當上了“搜救貓”和一個(gè)名叫公爵的搜救犬在一起,三寶找人的衣服,公爵從衣服上的氣味找人,后來(lái)公爵生受重傷,他的主人不想讓它太痛苦,就一搶打死了它,笑貓本以為三寶可以跟他們一起去找媽媽?zhuān)ɑ⑵へ垼,可是三寶還是要繼續做“搜救貓”。第二天,三寶居然又跟了一個(gè)名叫黑騎士的搜救犬干,后來(lái),在黑騎士腿受傷時(shí),笑貓也找到了虎皮貓,在三寶的帶領(lǐng)下,走出了大山,在救助基金會(huì )主了下來(lái)!
這就是楊紅櫻寫(xiě)的書(shū),好玩又有趣!
《那個(gè)黑色的下午》讀后感15
20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分,是個(gè)刻骨銘心的日子。
這時(shí)孩子正回學(xué)校上課,突然一聲震動(dòng),鄭老師和同學(xué)們身體晃王動(dòng)了起來(lái)。:“地震了,地震了!同學(xué)們快往外跑!”鄭老師說(shuō)。小非洲和幾個(gè)同學(xué)飛快地跑了出來(lái),可是小非洲又回來(lái)了,原來(lái)他去救鄭老師了,鄭老師下面還有兩個(gè)小學(xué)生,鄭老師讓小非洲把這兩個(gè)小學(xué)生帶出去,這時(shí)鄭老師撐不住了!摆s快走,走!毙》侵奚岵坏绵嵗蠋,但是為了這兩個(gè)小學(xué)生,他不得不走。當笑貓看見(jiàn)鄭老師的時(shí)候,鄭老師已經(jīng)斷了氣。
第二天,笑貓和鷯歌相遇了,它們聽(tīng)見(jiàn)有嬰兒的`哭聲找到了嬰兒,嬰兒的小嘴在他媽媽的胸前蹭來(lái)蹭去,好像是餓了。笑貓看見(jiàn)了嬰兒身邊的手機,上面寫(xiě):親愛(ài)的孩子,如果你能活著(zhù),一定要記。何覑(ài)你。
讀完了這本書(shū),我知道了鄭老師對同學(xué)們的愛(ài),知道了母愛(ài)的偉大!
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