有關(guān)競聘教師演講稿范文12篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當下社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的有關(guān)競聘教師演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)競聘教師演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師：
大家好！
我于19xx年中師畢業(yè)參加工作已有16年了。在xx年獲得了xx師大中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)證書(shū)。在1月1日已被評為中學(xué)二級教師，這十幾年來(lái)，我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮，也體會(huì )到了其中的艱辛和不易，更為能夠在駝中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而倍感到驕傲與自豪。
我為人正直、熱情，做事認真。在教學(xué)中，無(wú)論教哪一科，我都能做到認真備課，努力上好每一堂課，自認可以稱(chēng)得上是一名合格的人民教師！執教這些年，曾得到過(guò)些許榮譽(yù)證書(shū)。雖沒(méi)有顯赫的戰功，也沒(méi)有驕人的業(yè)績(jì)，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，但在這十幾年里，我的收獲卻頗為豐富，學(xué)生對知識的渴望促進(jìn)了我的專(zhuān)業(yè)知識不斷豐富發(fā)展。
教育前輩曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“想讓學(xué)生喜歡聽(tīng)你的課，首先得喜歡你這個(gè)人”。在那時(shí)還不明白這句話(huà)的真諦，現在想想其實(shí)說(shuō)的就是教師要有人格魅力，所以我在工作中不斷地完善自己的人格魅力�！敖虝�(shū)育人，為人師表”這八個(gè)字囊括了多少含義。一個(gè)“表”字就已道出教師應該成為學(xué)生的楷模。教師的一舉手、一投足，都能潛移默化地影響學(xué)生，所以，我嚴格要求自己：言行坐立都要有一定的標準，書(shū)寫(xiě)規范，穿戴整潔、大方，講究衛生，愛(ài)護環(huán)境，尊重學(xué)生人格等。我都要盡力做到最好！
我教過(guò)的學(xué)生劉xx都已結婚了，在外地打工，回家鄉探親時(shí)于小客上遇見(jiàn)了我，主動(dòng)給我買(mǎi)票；考上中師的楊xx上了班長(cháng)，高興地打電話(huà)向我報喜；去年暑假，從職中考上大學(xué)的'郝xx給我打電話(huà)，讓我去六道喝她的升學(xué)喜酒，可是我當時(shí)做完手術(shù)正躺在長(cháng)春吉大二院的病床上。幾年前考上一中的杜xx頻頻給我發(fā)短信匯報他的學(xué)習情況，拿我跟他的高中語(yǔ)文老師作對比，說(shuō)我漂亮；就在去年教師節前夕，他順利地考上了如意的大學(xué)，還不忘祝福我：“親愛(ài)的老師，節日快樂(lè )！您的愛(ài)徒已經(jīng)踏上了異鄉求學(xué)的羈旅之路，即將開(kāi)始新的生活，在今天這么重要的日子，好想親自為您送去祝福，可時(shí)間不允許，無(wú)奈！等我冬天回去時(shí)再去看望您，祝您生活幸福、身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意，沒(méi)事的時(shí)候多想想我，我不怕打噴嚏的，小杜！”；就在前天歡送升上一中的才子慶功會(huì )后，張xx和黃xx在樓梯碰見(jiàn)我還牽著(zhù)我的手激動(dòng)地說(shuō)：“老師，是您給我們買(mǎi)的紅衣服給我倆帶來(lái)了好運！”……
還說(shuō)什么，還想要什么？我曾經(jīng)抱怨過(guò)，懊惱過(guò)，其實(shí)我應該是有一級證那一批的，當時(shí)由于我在家哺乳、休產(chǎn)假，某種原因錯過(guò)了那次晉級的機會(huì )，等轉過(guò)年我獨立發(fā)表了一篇論文，爭取到優(yōu)秀的名額了，可是晉級的政策卻變了。所以我曾有過(guò)一段低沉的時(shí)期，但現在回頭想想，有這么多的學(xué)生喜歡我、愛(ài)戴我，我就欣慰了很多。
過(guò)去的這幾年，我一直沒(méi)敢參與競聘，說(shuō)心里話(huà)沒(méi)有底�？墒墙裉�，我鼓足了勇氣，站在這里，因為我不想錯過(guò)這次彌足珍貴的機會(huì )。
各位領(lǐng)導、評委老師，任職十多年以來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了我的默默工作與辛勤耕耘，見(jiàn)證了我的成長(cháng)與發(fā)展，見(jiàn)證了我付出的心血與汗水，我用自己的堅韌與執著(zhù)、用自己的敬業(yè)與奉獻、用自己的成果與業(yè)績(jì)，不斷詮釋著(zhù)新時(shí)期的駝中人精神，不斷書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己事業(yè)的壯麗篇章。這也是深受學(xué)校領(lǐng)導影響的結果，離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心和幫助，也離不開(kāi)同事們的關(guān)愛(ài)和支持。我深信在未來(lái)的日子里，我將會(huì )更加努力，用心、用情、用智慧干好本職工作，在自己的教學(xué)崗位上發(fā)揮更多的光和熱。
最后，在這里，感謝各位領(lǐng)導，感謝各位評委，感謝所有支持過(guò)我的同行們。無(wú)論競聘結果如何，我都會(huì )端正態(tài)度積極面對。因為泰戈爾說(shuō)過(guò)：“天空里沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我已認真飛過(guò)�！�
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)競聘教師演講稿范文2
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師體育老師大專(zhuān)，小學(xué)高級，xx市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話(huà)為二級甲等，計算機為現代信息技術(shù)高級證�，F已執教xx年，我競聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之所以競聘這個(gè)崗位，六個(gè)是因為我具有以下的五個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)學(xué)員這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的誠心！面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能
自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區論文競賽中，多次獲獎。由此我堅信我的專(zhuān)業(yè)知識對語(yǔ)文教學(xué)是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗
我深知語(yǔ)文教師在學(xué)�；緦W(xué)科中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的管理職責、任務(wù)與規范，明白語(yǔ)文教師所應必備的教員素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較佳的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導也非常信任我，讓我在#兩年間前后帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績(jì)突出，其中#屆畢業(yè)生#在全區畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績(jì)。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。#年被評為先進(jìn)教育工作者，#年被評為優(yōu)秀教育工作者。在xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強的組織工作能力
在教學(xué)工作中本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行教員和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)工作。
五、我有較好的年齡價(jià)格優(yōu)勢
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地愛(ài)好投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。
假如我需要通過(guò)競爭上崗，我打算從以下方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提升自己的`教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規范地做好日常教學(xué)工作根據實(shí)際情況，在順應課改潮流的前提下才，認真落實(shí)各項五項教學(xué)常規工作，避免出現教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
2、結合特性語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合夜校的校本教研，設計實(shí)踐并開(kāi)展豐富的國文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
3、加強個(gè)人修養，練好基本功。樹(shù)立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作書(shū)畫(huà)藝術(shù)能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調動(dòng)學(xué)生的研習積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現實(shí)力，在工作中繼續保持動(dòng)力，在創(chuàng )新中增加顧慮，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心大力推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，未婚妻我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)人我的學(xué)生，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的教學(xué)內容，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
有關(guān)競聘教師演講稿范文3
真心的感謝東方教育集團給我們提供了這么多提升自己的平臺，加入集團時(shí)間不長(cháng)，但學(xué)到了最有價(jià)值的東西。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代里，學(xué)習是必不可少的，不學(xué)習的人會(huì )被社會(huì )淘汰。學(xué)習是一種財富，而這種財富是無(wú)價(jià)之寶，能在這樣有學(xué)習力的，上進(jìn)的團隊中收集財富，是多么幸福啊! 2108年6月25日是一個(gè)不同尋常的，充實(shí)無(wú)比的日子，這一天又讓我飽嘗了一頓豐盛的精神大餐，這一天我的'收獲是大大的，在這天集團舉行了一次管理層的競崗大賽�？粗�(zhù)主席臺上一個(gè)個(gè)參賽者精神澎湃，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的展示自己，馮園長(cháng)演講的激情，肯定，抑揚頓挫的語(yǔ)調，讓我大開(kāi)眼界，激發(fā)了我的演講欲望，為我找到了方向;現場(chǎng)答辯更讓我佩服她的思維和反應的敏捷。那一個(gè)個(gè)感人的真實(shí)故事讓我想流淚，參賽著(zhù)流利的口才使答辯題越來(lái)越精彩。讓坐在臺下的我心里癢癢的，真想沖上去也大快淋漓的展示一番自己。他們喚醒了我的激情和動(dòng)力，找到了丟失的活力與自信。我對身邊的馮園長(cháng)說(shuō)：我后悔了，我后悔了，我好后悔自己沒(méi)有報名，在這之前很多人都讓我參加，但我沒(méi)有勇氣報名，因為我害怕失敗，如果我沒(méi)有選上多丟人呀!如果報了名就一定要成功!但是通過(guò)今天我改變了觀(guān)點(diǎn)，我明白了要用正確的心態(tài)去面對成敗，而成與敗都是成長(cháng)的過(guò)程，是達到結果的必經(jīng)之路，不去勇敢的成長(cháng)，突破自己，就永遠也不會(huì )有好的結果。
機會(huì )是留給愛(ài)學(xué)習的，有準備的人的，成長(cháng)的過(guò)程就是學(xué)習的過(guò)程，突破一次我就成長(cháng)一次，在成長(cháng)的過(guò)程中我又進(jìn)步了。我突破了，我成長(cháng)了，我學(xué)習了，我相信我的結果一定是輝煌的，閃耀的!現在我的信心大增，我要學(xué)習，我要成長(cháng)，我要相信自己，我是最棒的，把面子與羞澀都丟掉，我要肯定的告訴自己："我可以"!我準備好了，在下一次的競崗大賽上，我一定踴躍參加，去展示最棒的自己!
有關(guān)競聘教師演講稿范文4
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
很榮幸有這樣一個(gè)機會(huì )參與幼兒教師崗位的競爭。我是一名幼教專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，已從事幼教工作整整一年，一年來(lái)，我體會(huì )最深的是，要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，關(guān)鍵是要真正熱愛(ài)幼教這份工作，熱愛(ài)每一個(gè)孩子，沒(méi)有這兩個(gè)熱愛(ài)，是根本不可能做好幼教工作的。我具有幼教的專(zhuān)業(yè)知識，我具有幼教的實(shí)踐經(jīng)驗，我更有做好幼教的熱情和信心，如果我能成為許慎嬰幼園的一名教師，我將努力做到以下三個(gè)方面。
一是努力成為孩子心目中的好老師。
要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛(ài)孩子，具有奉獻精神。尊重孩子，表現在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內在需要、情感特征、個(gè)性表現，把幼兒看成一個(gè)大寫(xiě)的人，時(shí)時(shí)關(guān)心他，處處愛(ài)護他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中，我將對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子。當孩子有不幸和痛苦時(shí)，我會(huì )用同情和開(kāi)導使他們得到安慰；當孩子有了錯誤和缺點(diǎn)時(shí)，我會(huì )用公正和幫助使他們獲得信心。
除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還將承擔起媽媽的責任，負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。生活中我時(shí)常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的`小手、拍拍孩子的小腦門(mén)、抱抱他們、吻吻他們、摟著(zhù)他們說(shuō)個(gè)悄悄話(huà)，像媽媽一樣的關(guān)愛(ài)和體貼會(huì )使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺(jué)得幸福、安全和滿(mǎn)足。平時(shí)，我會(huì )和孩子們同舞同歌、同嬉同樂(lè )，遇到問(wèn)題共同探討解決，處處和孩子們達成一片。做孩子們的好伙伴。
二是努力成為家長(cháng)心目中的好老師。
教師的職業(yè)是為社會(huì )服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為孩子服務(wù)。細微處見(jiàn)真情是我對家長(cháng)工作的感受。我會(huì )采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話(huà)以及接送時(shí)面對面溝通和家長(cháng)交流。交流生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點(diǎn)和有針對性的家庭教育指導。交流中注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。努力做到要微笑、要具體、要保持；不呆板、不說(shuō)白、不間斷。
面對形形色色的家長(cháng)，我會(huì )虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂(yōu)解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái)，愉愉快快走，使每個(gè)家長(cháng)都感到放心、安心。
三是努力成為教師心目中的好同事。
我會(huì )始終堅持努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常學(xué)習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己。在備課中，明確每節課的教學(xué)目標，熟悉教學(xué)任務(wù)并認真書(shū)寫(xiě)教案，做好教具，力求備好、上好每節課。
在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導作用，調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，激發(fā)他們求知的欲望，力爭做到既面向全體，又照顧個(gè)別差異。與同事相處時(shí)，我會(huì )吃苦在前，享受在后，不計較個(gè)人得失，有了錯誤及時(shí)改正，處處以大局為重。
有關(guān)競聘教師演講稿范文5
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
首先我非常感謝校領(lǐng)導給我這次機會(huì )。
我叫xxx，畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語(yǔ)文教學(xué)。在從事漢語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，還致力于教學(xué)研究。
在班級管理及指導學(xué)生基本功方面，曾擔任班主任工作。在學(xué)生管理工作中，注重“以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴導其行”，注重學(xué)生職業(yè)道德修養和專(zhuān)業(yè)技能的培養。我還擔任了歷屆中幼師學(xué)生語(yǔ)言文基本功大賽的指導教師，指導的朗讀項目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了省級普通話(huà)測試員資格證書(shū)。因工作表現比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎。
去年，我調到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時(shí)除了參與完成對文科組常規教學(xué)的檢查、指導、反饋等工作之外，積極深入課堂教學(xué)，參與教研活動(dòng)，通過(guò)組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)，極大地調動(dòng)了教師們的參與意識，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
在這些富有成效的工作進(jìn)程中，我不僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗，鍛煉了能力，更重要的是對繼續承擔文科教學(xué)管理工作充滿(mǎn)了信心，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開(kāi)展工作：
一、做好人的思想工作，加強政治學(xué)習，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強基層管理，提倡溝通與合作，調動(dòng)全系教師的工作積極性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應普通大學(xué)的教學(xué)管理。
二、大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng )新教學(xué)模式。從課程設置、教學(xué)管理、
考試管理等方面具體展開(kāi)。實(shí)施“打好基礎、拓寬專(zhuān)業(yè)、強化從教能力訓練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開(kāi)掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實(shí)現認知、人文于一的教育價(jià)值目標的整合，讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )做人，使職前培養向更高的人格素質(zhì)的培養邁進(jìn)。
三、搞好全系教師的培訓規劃�？傮w上說(shuō)，以師德教育為基石、以知識更新為基礎、以培養教師教育科研能力為重點(diǎn)。加強校際間的聯(lián)系，能夠請進(jìn)來(lái)、走出去。對青年教師要通過(guò)壓擔子、提任務(wù)、配師傅、結對子等多種培訓方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展教學(xué)研究，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于研究、樂(lè )于奉獻的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊伍。
下午好！我叫xxxx。1990年畢業(yè)到學(xué)校工作，20xx年獲碩士學(xué)位。多年來(lái)一直得到領(lǐng)導老師們的關(guān)心和幫助，在此深表謝意！
下面我分兩個(gè)階段匯報工作：
第一階段：20xx年之前，主要從事語(yǔ)文教學(xué)、班主任和秘書(shū)技能培訓。先后榮獲省一輕廳先進(jìn)工作者、省一輕系統優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才等。
第二階段：20xx年至今，在做好教學(xué)和班主任工作的.同時(shí)，積極參與了學(xué)校宣傳工作。20xx年教育集團成立后，擔任了集團雜志和網(wǎng)站執行編輯；20xx年1月，校報《xxxx》創(chuàng )刊后，作為責任編輯，在學(xué)校領(lǐng)導、主編、副主編等領(lǐng)導下，承擔了撰稿、編輯、排版等工作；20xx年11月起，作為新組建的學(xué)校網(wǎng)站辦公室成員，負責網(wǎng)站撰稿和編輯工作。平時(shí)還參與了學(xué)校和實(shí)訓基地匯報材料的寫(xiě)作、整理；在校慶活動(dòng)中，完成了學(xué)校交給的校慶材料的寫(xiě)作、整理工作；最近又參與了實(shí)訓基地文化建設等工作。
幾年來(lái)，在領(lǐng)導關(guān)心指導下，在各處室大力支持下，我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作，較好地發(fā)揮了報紙和網(wǎng)站服務(wù)宣傳學(xué)校的作用。雖然經(jīng)常加班加點(diǎn)，但自己也得到很大鍛煉。寫(xiě)作水平有了新的進(jìn)步，溝通協(xié)調能力也得到相應提高。是領(lǐng)導老師的指導幫助，是學(xué)校大發(fā)展，促使我不斷進(jìn)步，也給了我今天登臺競選的機會(huì )。
學(xué)�？焖侔l(fā)展、實(shí)訓基地啟用運行，對宣傳和文化建設提出了更高要求。如何更好地宣傳學(xué)校改革創(chuàng )新的成就、宣傳廣大師生員工團結奮進(jìn)的事跡和精神，如何配合做好“加強師德建設、提高德育工作實(shí)效性”，營(yíng)造良好的文化育人環(huán)境，我想在這些方面盡綿薄之力。所以，我競選學(xué)校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢如下：
1、從事報紙網(wǎng)站等宣傳工作多年，寫(xiě)作、統稿能力和溝通協(xié)調能力有較大提高，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，有做好這項工作的基礎。
2、在“情鑄金藍領(lǐng)”教育品牌指導下，形成了“做精品、創(chuàng )一流”的工作理念。有做好工作的堅強決心和明確計劃。
3、多年來(lái)保持著(zhù)跑步鍛煉習慣，身體倍棒，精力充沛，可以高負荷運轉。
請領(lǐng)導老師一如既往地支持我、幫助我。
謝謝！
有關(guān)競聘教師演講稿范文6
我眼中的教師：知識豐富、博聞強識、有著(zhù)較強的隨機應變能力，有關(guān)愛(ài)學(xué)生、洞察學(xué)生情緒的人文情懷。
那么，我也將在我的從教生涯中不斷地去完善自己，一邊學(xué)習一邊成長(cháng)。
昨天在進(jìn)修學(xué)校聆聽(tīng)了有關(guān)“基于專(zhuān)業(yè)反思的課題立項與深度研究”的論壇會(huì )，深有感觸與體會(huì )。
一個(gè)人的職業(yè)生涯也是一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程，教師這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要有建立終身學(xué)習的態(tài)度與素養，在這個(gè)過(guò)程中，也許不僅提升了專(zhuān)業(yè)能力，對于我們自身也是一種升華。
從教兩年多，在教師這條路上，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴的花香彌漫，有淚也有笑。在這條路上，有過(guò)收獲，也有過(guò)渺茫和困惑，有過(guò)遲疑和退縮。但最終還是很堅定自己的信念，走上了這條時(shí)刻播種，也有收獲的從教之路。
孩子們，其實(shí)都很天真爛漫，淘氣也算在正常不過(guò)了；所以，這份職業(yè)要求我們必須足夠的耐心，能抓住孩子的心理，站在他們的角度去處理難題。尤其是遇到那些讓人頭疼的孩子，那些調皮搗蛋的孩子，那些特殊的孩子。時(shí)刻去體察他們的內心世界，去了解他們成長(cháng)的環(huán)境，去了解他們的家庭及教育。同時(shí)還要及時(shí)地跟孩子和家長(cháng)溝通，不僅關(guān)注他們的學(xué)習，更要關(guān)注他們的生活；全方面的了解孩子，那么很多問(wèn)題也就迎難而解了。
時(shí)刻關(guān)注孩子們的心理，更有利于我們的執教工作。班里，有的孩子突然老師不交作業(yè)，或是上課無(wú)精打采，沒(méi)有原來(lái)那么積極，這個(gè)時(shí)候，我們先來(lái)考慮是不是自身的原因造成的：是不是最近課講的不夠精彩，還是作業(yè)布置的難度過(guò)大。然后再去了解孩子的生活、學(xué)習，多跟他們交流溝通，去觀(guān)察他們的心理變化，更好地解決問(wèn)題的同時(shí)，這也是師生交流的一個(gè)好時(shí)機。
比如，之前有個(gè)孩子，學(xué)習程度也不錯。但是突然間就不交作業(yè)了，上課也沒(méi)原來(lái)認真了，老是趴在課桌上，一副沒(méi)精打采的樣子。課下，我找他來(lái)談心。這也是一個(gè)不愛(ài)言談的孩子，有些內向，我很耐心的再三詢(xún)問(wèn)他，最終他才講出了實(shí)情，原來(lái)最近一段有些厭學(xué)的情緒，我倆通過(guò)談話(huà)，之后他也慢慢的回到了原來(lái)的狀態(tài)。
還有，一個(gè)女生也是平常表現都挺好的，但有一段時(shí)間開(kāi)始表現的大不如從前。于是，我也是把她叫過(guò)來(lái)談心。這個(gè)女孩思想也挺成熟的比一般的.孩子來(lái)說(shuō)。于是我開(kāi)場(chǎng)白就是：今天叫你過(guò)來(lái)，純粹就是談?wù)勑�，聊聊，老師不過(guò)問(wèn)你的學(xué)習情況，老師不把你當成孩子，把你成大人、當成朋友來(lái)看待的，希望能夠我們彼此來(lái)坦誠相待。這話(huà)一說(shuō)，接下來(lái)的事就好辦多了。畢竟是一個(gè)更成熟些孩子，更能理會(huì )老師的話(huà)語(yǔ)含義。我倆聊了大概有一個(gè)小時(shí)左右，我也或多或少的了解到了他的生活和她的一些想法。問(wèn)題一下子迎刃而解，果然，等我下次上課的時(shí)候，她又變了個(gè)樣，變得上進(jìn)好學(xué)，變得自信聰明。
其實(shí)，孩子不喜歡你把他當孩子來(lái)看，他們有自己的思想有自己的一套為人處世的方法。所以他們希望能動(dòng)到你的尊重、理解以及認可。孩子們其實(shí)都很簡(jiǎn)單，只要我們把問(wèn)題也看待的簡(jiǎn)單些，不要拿姿態(tài)，跟孩子平起平坐，從孩子們的角度出發(fā)，也許我們就能收獲很多純真的笑臉！
有關(guān)競聘教師演講稿范文7
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
今天，我很榮幸站在這里，競聘小學(xué)高級教師八級崗位，我相信，我的取得成功將來(lái)自于你們的認可與支持。我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的小學(xué)老師，于年月參加工作，年獲得大專(zhuān)文憑，年獲得小學(xué)財會(huì )教師資格。在這的三尺講臺上，我尚未鉆研實(shí)踐了整整25個(gè)年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無(wú)私。小學(xué)生每當得知我的家長(cháng)考出優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候，我內心便充滿(mǎn)了內心深處喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一，它將支持我在更教育的道路上走得更加穩健，走得更有信心，可我還認為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來(lái)自于各位領(lǐng)導對我的切身關(guān)心，同事們從但僅心里對我的尊敬和幫助。我競聘這個(gè)崗位，是因為我具備有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的高等教育心。
我想想教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的可以選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)小學(xué)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，就在這樣的美好軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
自履職小學(xué)優(yōu)秀教師以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，經(jīng)常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。多次在自治區、市、區、縣級中榮獲各種
獎項。獲得縣級知識競賽指導金獎；年均市級獲得縣級教學(xué)質(zhì)量帶頭人；年獲得縣指導一等獎；撰寫(xiě)年的論文獲得河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評比二等獎和一等獎；撰寫(xiě)的論文《xxx》獲得自治區評比二等獎。由此我堅信我的專(zhuān)業(yè)知識對語(yǔ)文于焉教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。
我深知語(yǔ)文教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，細化語(yǔ)文教師的職責、任務(wù)與規范，明白語(yǔ)文教師所應必備的素養素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校領(lǐng)導也非常信任我，讓我被選為語(yǔ)文教研組組長(cháng)，年秋我校開(kāi)展的課題研究中，獲得自治區小學(xué)教師教學(xué)論文評比二等獎。
四、我有極佳的工作能力。
測必改，有測必評。我始終以教學(xué)方法為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導，以學(xué)生為主體”的授課原則，結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設計每竹莖。在學(xué)校每月一次常規教學(xué)工作檢查中，我所寫(xiě)的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的一致好評。對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達到春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中所，遵循學(xué)生可持續發(fā)展的目標實(shí)施管理，面向學(xué)生未來(lái)，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹(shù)立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性博爾希夫卡的班級文化。
此時(shí)，站在這高級神性的演講臺上競爭小學(xué)高級教學(xué)崗位。我頗感肩上的擔子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是杜安扎省的，在教學(xué)中我就注重多讀書(shū)、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學(xué)具體，構建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。幾年的語(yǔ)文教學(xué)研究工作，使使我對語(yǔ)文外語(yǔ)教學(xué)的`特點(diǎn)有較深的了解，注重引導教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀文本，感悟文章的思想內涵和語(yǔ)言魅力。還充分運用網(wǎng)絡(luò )資源和多媒體課件教程輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。并在教學(xué)中我認真觀(guān)察、了解學(xué)生，起因于學(xué)生的不同情況因材施教，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導師生打好堅實(shí)的學(xué)習基礎，讓走好學(xué)習過(guò)程中會(huì )好看的第一步。
工作中，我總是嚴于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求，查找不足，及時(shí)糾正。與數學(xué)老師們團結協(xié)作，對人對事不斤斤計較，以身作則、為人師表，努力做學(xué)生喜歡、家長(cháng)信任、學(xué)校放心的教師。
今天，我站在這臺上，接受組織的挑選，接受各位劉歡的檢閱。如果我這次競聘獲得了成功，我將以今天為終點(diǎn)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！認真履行職責崗位職責，工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng )新，絕不辜負組織對我的培養，絕不辜負評委們對我的厚愛(ài)！如果我死里逃生落選了，我不會(huì )悲傷，也不會(huì )氣餒，我會(huì )把今天，作為我下一次壓迫的起點(diǎn)！不管結果如何，我都不會(huì )改變自己信念的人生意志，那就是“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)干巧干，精益求精”！
謝謝大家！
有關(guān)競聘教師演講稿范文8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
今天在講臺上進(jìn)行競聘上崗演說(shuō)，這不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學(xué)習交流、接受選擇的機會(huì )。
我競聘的崗位是數學(xué)教師。我清楚地認識到，要成為一名按規定的數學(xué)教師不容易，教給學(xué)生一種思維方式，一種數學(xué)概念，"人人學(xué)值錢(qián)的數學(xué)，人人都能榮膺必要的數學(xué)，不同的人不同在數學(xué)上得到不同的發(fā)展壯大。"這是新世紀基本要素微積分學(xué)的基本理念，這要求數學(xué)教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代信息素質(zhì)，形成多層次、專(zhuān)業(yè)化的知識結構；有開(kāi)闊的視野，善于分析和處理信息，有創(chuàng )新的`數學(xué)方式，創(chuàng )新的教學(xué)方法，靈活的教學(xué)內容選擇，以創(chuàng )新思維培養為核心的評價(jià)標準等。
回顧過(guò)去6年，我一直熱忱教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導，認真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學(xué)習，嚴守教師職業(yè)道德法，熱愛(ài)本職工作，不遲到，不早退，團結同志，熱愛(ài)學(xué)生，工作認真勤懇，積極上進(jìn)，虛心好學(xué)，樹(shù)立服務(wù)意識。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動(dòng)，不斷提高教育工作教學(xué)水平。
我主要擔任數學(xué)教學(xué)，兼體育、信息技術(shù)、自然等課，在數學(xué)教學(xué)上，我充分運用新課程標準，領(lǐng)會(huì )新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在“名師”胡老師的指導下，每一次教研課，我認認真真準備，校外及時(shí)總結和反思，把學(xué)校交給我上展示第一課課和外出上交流課看成是一次次鍛煉，每一次上課，我重視創(chuàng )設生動(dòng)活潑的情境和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的數學(xué)活動(dòng)，引導出學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。努力創(chuàng )新教學(xué)，立足新教材，充分優(yōu)化和改革數學(xué)教研。用精美教具、生動(dòng)畫(huà)面、講故事、猜謎語(yǔ)、搶答賽，畫(huà)圖畫(huà)、用肢體語(yǔ)言等來(lái)突出表現數學(xué)情景和反映數學(xué)算式概念的含義，使學(xué)生獲得積極向上、活潑無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的數學(xué)情感體驗和數學(xué)思想方法，經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉，我的教學(xué)水平和都有了一定的提高，在柳南區數學(xué)青賽課堂課比賽中獲三等獎。認真做好后進(jìn)生的輔導，研究評價(jià)方法，有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習興趣。
幾年來(lái)，我所教的班級期考平均分、優(yōu)秀率達到學(xué)校的其要求，及格率100。在擔任數學(xué)總負責人工作時(shí)，我本著(zhù)為老師們服務(wù)的意識，虛心向老教師請教，和老師們交流教學(xué)心路歷程，盡我所能解決老師們遇到的問(wèn)題。工作之余還積極參加課題研究，曾參加市級《小學(xué)動(dòng)像測出教學(xué)法》、區級《小學(xué)數學(xué)聽(tīng)音心算》及校級的《三力整合》等課題研究，為不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，我經(jīng)常外出聽(tīng)課，需要進(jìn)行本科教育管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習，通過(guò)了一級全國計算機兩級考試，三次撰寫(xiě)論文幾次獲得區級三等獎，應積極參加各種活動(dòng)，獲得過(guò)柳南區“優(yōu)秀團干”，柳州市首屆藝術(shù)節書(shū)法比賽三等獎，本人也多次獲得“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀輔導員”的稱(chēng)號，社區活動(dòng)所帶班級在校運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)上多次獲得團體第一，“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀雛鷹中隊”，等稱(chēng)號小學(xué)老師的職業(yè)是我所熱愛(ài)數學(xué)教師的，我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn)，我來(lái)撬動(dòng)無(wú)數個(gè)地球”等一類(lèi)的溢美之詞，因為我知道，我的自主性和水平有限。但是我想表達一個(gè)愿望，“給我一個(gè)舞臺，讓我來(lái)為學(xué)校的發(fā)展盡一份責任；給我一次機會(huì )，還你一個(gè)滿(mǎn)意�！�
謝謝大家！
有關(guān)競聘教師演講稿范文9
我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師，20xx年畢業(yè)于湖南衡陽(yáng)師范學(xué)校，20xx年畢業(yè)于中央電大，小學(xué)二級教師，普通話(huà)為二級乙等，計算機為現代信息技術(shù)高級證�，F已執教四年，我競聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的五個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。四年來(lái)，我所擔任的班級語(yǔ)文成績(jì)名列前茅，由此我堅信我的專(zhuān)業(yè)知識對語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的'職責、任務(wù)與規范，明白語(yǔ)文教師所應必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導也非常信任我，讓我四年來(lái)一直擔任班主任，我熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，因此，我所帶的班級學(xué)生能在這和諧的班級快樂(lè )地學(xué)習。這幾年來(lái)一直得到領(lǐng)導的好評。
四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這四年的學(xué)習和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力充沛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規范地做好日常教學(xué)工作根據實(shí)際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
2、結合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設計并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
3、加強個(gè)人修養，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng )新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的課堂，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
有關(guān)競聘教師演講稿范文10
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！今天，我很榮幸站在這里，競聘小學(xué)高級教師八級崗位，我相信，我的成功將取于于你們利皮揚卡的認可與支持。我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的小學(xué)老師，于年月參加工作，年獲得大專(zhuān)文憑，年獲得小學(xué)高級教師資格。在這的三尺講臺上才，我已鉆研實(shí)踐了整整25個(gè)年頭，多年的工作，我深切的感受到了教員的平凡與無(wú)私。每當師生得知我的學(xué)生考出優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候，我內心便飽含了喜悅與欣慰。這是舍棄工作中留給我最寶貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩健，走得更有信心，可我還認為對我我生涯中最寶貴的精神財富是來(lái)自于各位領(lǐng)導在教育的切身關(guān)心，內同事們從內心里對我的欽佩和幫助。我競聘這個(gè)崗位，是因為我具備有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
一、我有一顆魂魄摯愛(ài)教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與舒坦、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸小小的的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)學(xué)生這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著(zhù)一群頑皮天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們誠心的交流著(zhù)，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
自履職小學(xué)教授級以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，經(jīng)常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。多次在自治區、市、區、縣級市中榮獲各種獎項。獲得縣級知識競賽指導一等獎；年均獲得縣級教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀教師；年獲得縣指導一等獎；年撰寫(xiě)的論文獲得河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評比二等獎和一等獎；撰寫(xiě)的論文《》獲得自治區評比二等獎。由此我堅信我的專(zhuān)業(yè)知識對是教學(xué)工作語(yǔ)文完全能夠幫助勝任的'。
三、我有一定的經(jīng)驗總結。
我深知語(yǔ)文教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責、任務(wù)與規范，明白語(yǔ)文教師所應必備的素質(zhì)和語(yǔ)文科要求，悟出并實(shí)踐較佳過(guò)較好的工具和策略。學(xué)校領(lǐng)導也非常信任我，讓我擔任語(yǔ)文教研組組長(cháng)，年秋我校開(kāi)展的《xx》課題研究中，獲得自治區小學(xué)教師教學(xué)論文二等獎。
四、我有較強的其他工作能力。
從教以來(lái)我一直擔任班主任組織工作，工作中，偏重培養優(yōu)秀學(xué)生干部，以及對后進(jìn)生的轉化工作。如，年秋季學(xué)期，我擔任四年級語(yǔ)文和一年級語(yǔ)文兩科，尤其是四年級這個(gè)班的學(xué)習、紀律可以說(shuō)是個(gè)差班，當時(shí)我覺(jué)得自己肩上這擔子重如千斤，可是，我毫無(wú)怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆搏動(dòng)的火熱的心，用我對學(xué)生如對自己的孩子一樣的愛(ài)來(lái)教導學(xué)生，對學(xué)生們用發(fā)展的眼光評說(shuō)他們，用賞識力薦的心態(tài)耐心地正確引導他們。我班現在的班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，某個(gè)學(xué)期期末考試均名列學(xué)期結束全鎮第一。此外，有1名學(xué)生區級獲得縣級優(yōu)秀班干部，我校（四年級至六年級）參加縣級中小學(xué)生書(shū)信大賽中學(xué)生中，唯一有我班1三名學(xué)生獲得鼓勵獎。
在教學(xué)上，我能適應小學(xué)語(yǔ)文的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期能依據教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃，做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學(xué)生總結出學(xué)習的方法，測試做到有測必改，有測必評。我始終以外語(yǔ)教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導，以學(xué)生為主體”
的授課原則，結合家長(cháng)的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設計每承受能力一節課。在學(xué)校每月一次常規教學(xué)工作檢查中，我所寫(xiě)的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的一致好評。對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達到春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的行政管理中，遵循學(xué)生可持續發(fā)展的目標實(shí)施管理，面向學(xué)生未來(lái)，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹(shù)立班級科學(xué)化管理，形成蘊含高三鮮明個(gè)性的班級文化。
此時(shí)，站在這神圣的演講臺上競爭小學(xué)高級教學(xué)崗位。我感到恐懼肩上的擔子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些合計還是十分必要的，在教學(xué)中我還注重多求學(xué)、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學(xué)一般性，構建屬于自己的教學(xué)方式。幾年的語(yǔ)文教學(xué)工作，使得我對語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有古典文學(xué)較深的了解，注重引導學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀文本，感悟文章的思想含義和語(yǔ)言魅力。還充分運用網(wǎng)絡(luò )資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習天份，培養學(xué)生的獨創(chuàng )性思維，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。并在教學(xué)中均我認真觀(guān)察、了解學(xué)生，專(zhuān)門(mén)針對學(xué)生的不同情況因材施教，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導學(xué)生打好堅實(shí)的講課基礎，讓走好學(xué)習過(guò)程中的第一步。
工作中，我總是嚴于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求，查找不足，及時(shí)糾正。與老師們團結協(xié)作，對人對事不占便宜，以身作則、為人師表，努力做學(xué)生喜歡、家長(cháng)信任、學(xué)校放心的教師。
今天，我站在這臺上，接受組織的挑選，談及各位評委的檢閱。如果我這次競聘獲得了成功，我將以今天為起點(diǎn)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！認真履行崗位職責，工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng )新，絕不辜負組織工作對我的培養，絕不辜負評委們對我的厚愛(ài)！如果我死里逃生落選了，我不會(huì )悲傷，也不會(huì )氣餒，我會(huì )把今天，作為我下一次打壓的起點(diǎn)！不管結果如何，我都不會(huì )發(fā)生改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)干巧干，精益求精”！謝謝大家！
有關(guān)競聘教師演講稿范文11
各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好！
我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和提供支持，給我這個(gè)機會(huì )參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師大專(zhuān)，小學(xué)高級，三證一歷符合要求，普通話(huà)為二級甲等，計算機為現代現代計算機技術(shù)高級證。我競聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的五個(gè)以上優(yōu)勢：
一、我有幾顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙，有的只是肩頭沉甸甸的過(guò)失。但我無(wú)悔于自己的可以選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆搖動(dòng)的火熱的心！面對著(zhù)一群活潑可愛(ài)天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，就在這樣的軌跡中磁力線(xiàn)演繹出一排排燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識
自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區論文競賽中，多次獲獎。由此我堅信我的專(zhuān)業(yè)知識能夠語(yǔ)文教學(xué)工作是完全對勝任的。
三、我有很大的實(shí)踐經(jīng)驗
我深知語(yǔ)文教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職權、任務(wù)與規范，明白語(yǔ)文教師所應必備的素質(zhì)和要求，領(lǐng)悟到并創(chuàng )造性實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。幼兒園的領(lǐng)導也非常信任我，讓我在#兩年間連續帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績(jì)突出，其中#屆畢業(yè)生#在全區畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績(jì)。我也因此兩次被評為專(zhuān)業(yè)班主任。#年被評為先進(jìn)教育工作者，#年被評為優(yōu)秀教育工作者。在xx年的年度考核中均被評為評定優(yōu)良。
四、我有較強的`工作能力
在教學(xué)工作中本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻給大學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的講授十三年和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織工作能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力專(zhuān)業(yè)知識及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)組織工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的中去。
假如我能夠幫助通過(guò)競爭上崗，我打算從幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)比率。
1、更加科學(xué)規范地做好日常教學(xué)工作根據實(shí)際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作，確保英語(yǔ)水平穩中有升。
2、結合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的中英文教研，結構設計豐富并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，后續拓展學(xué)生的視野，培養學(xué)生各方面的能力，從而有效的不斷提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
3、加強個(gè)人修養，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立極端自己強烈的事業(yè)心和使命感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調動(dòng)鉆研中學(xué)生的學(xué)習積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)研究中體現實(shí)力，在工作中繼續保持動(dòng)力，在創(chuàng )新中縮減壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚聯(lián)動(dòng)。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，格魯濟克我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的學(xué)生，用我的左邊肩擔著(zhù)我愛(ài)的課堂，傾心堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己高速成長(cháng)的光和熱。
有關(guān)競聘教師演講稿范文12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導給我這個(gè)難得的競聘機會(huì )，對于我來(lái)說(shuō)這是一次機遇和挑戰。我非常珍惜那次展示自己、鍛煉自己的機會(huì )，積極參與這次競聘，并將勇敢地知會(huì )告知大家的評判。右邊我就從德能勤績(jì)廉五個(gè)七個(gè)方面對我從任教以來(lái)的工作學(xué)習情況進(jìn)行總結：
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先可能需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想活動(dòng)，在實(shí)際的工作前述中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
二、能
認真備課提前學(xué)習，教材備詳案緊緊抓住教學(xué)教材實(shí)質(zhì)；課堂以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性為基點(diǎn)，貫穿知識點(diǎn)；課后認真總結，形成教學(xué)反思；認真批改作業(yè)，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習個(gè)別情況；課余時(shí)間主動(dòng)聽(tīng)其他老師的課，以便取長(cháng)補短
三、勤
我每天都是有的放矢工作，從不遲到早退。認真履行學(xué)校的調課和運行機制請假制度。我深知自己在很多方面還有很多的`不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。手勤是我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時(shí)補救較差。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習，多向別的老師學(xué)習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的，很多時(shí)候好多還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。
四、績(jì)
1、教學(xué)上有了進(jìn)步。通過(guò)這兩年的教學(xué)與學(xué)習，我的教學(xué)能力有了很大的教學(xué)大大提高。
2、班主任其他工作更得心應手，學(xué)會(huì )了細節處理班主任其他工作。以前我對班主任取證工作只有大方面的了解和處理，略去了很多細節問(wèn)題。特別是向學(xué)生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等，我都沒(méi)有好好地主要考慮。如今，通過(guò)我和家長(cháng)的家長(cháng)連系與交流，我了解到了家長(cháng)、孩子都很注意這些這些細節，進(jìn)而督促自己在條件允許的情況下，充分考慮完善。
3、教研成績(jì)有所提高。
五、廉
我堅持對教師負責，對自己的操行日常事務(wù)。從不收取學(xué)生任何成本，也不向小學(xué)生攤派費用。對于學(xué)困生的課后補習，也是如此。
以上就是我任教以來(lái)的工作總結，希望各位老師拜埃。謝謝大家！
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