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考試結束后作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的考試結束后作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試結束后作文 篇1
準備了一學(xué)期的時(shí)間，終于迎來(lái)了期末考試。我很興奮，但同時(shí)也很緊張，雖說(shuō)這次發(fā)揮的很好但也不能確定，因為成績(jì)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)。
隨著(zhù)一聲鈴響，我的暑假就要來(lái)迎接我了。想想我們一路打拼，打拼到了期末，一起經(jīng)歷了許多困難，我們?yōu)榱俗詈蟮目荚�，努力奮斗。最后迎來(lái)了暑假，解放了我們。
回到班級的路上我還在暗自竊喜，想著(zhù)不用7點(diǎn)起床了，可以當個(gè)瞌睡蟲(chóng)啦。走著(zhù)走著(zhù)就走到了班級，班里空無(wú)一人，只有朱老師一人，我就坐在位上，等待著(zhù)同學(xué)的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)都到齊了，好多同學(xué)都在談暑假去哪玩，干什么，聊的那是熱火朝天，還有的同學(xué)正在討論試卷的答案，我也湊上聽(tīng)了聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我竟然發(fā)現我錯了三題，扣三分，只能盼著(zhù)作文能發(fā)揮好，要不我的.90分夢(mèng)想就要破碎了。
這次我感覺(jué)會(huì )有很多人比我考的好，特別是一些努力認真復習的同學(xué)。我們常說(shuō)：“機會(huì )總是留給那些有準備的人”，這一次沒(méi)有把握機會(huì )，那就只能下一次努力，我對這次考試還是有點(diǎn)失望。
考試結束后作文 篇2
緊張的期末考試在昨天下午終于結束了。希望這次考試一定要考好，達到老師給我們的目標————暑假沒(méi)有作業(yè)。
期盼已久的暑假也快要開(kāi)始了。我要準備一些暑假看的書(shū)和練字的書(shū)本。
今天吃完早飯我就要媽媽帶我去新華書(shū)店找書(shū)。剛準備出去的時(shí)候突然雨下的好大，媽媽說(shuō)等雨小點(diǎn)再去。我不耐煩地坐在沙發(fā)上一會(huì )看看窗戶(hù)外面，媽媽這時(shí)候說(shuō)：“還真不知道你這么積極的想去買(mǎi)書(shū)，希望書(shū)買(mǎi)回來(lái)你也要這么積極的去看哦！”我當時(shí)說(shuō)：“肯定的！”
終于等到外面不下雨了，我們高興地走了。在到書(shū)店的途中我看剛剛天氣還陰陰的，可是突然太陽(yáng)公公好像剛睡醒了一樣，漏出了它的頭，把我曬的快要熱死了。這時(shí)候我看見(jiàn)采蝶軒門(mén)口貼著(zhù)有買(mǎi)冰粥的，就和媽媽說(shuō)：“媽媽好熱，我們下去吃碗冰粥吧！”媽媽給我要了一碗冰粥和一個(gè)小豬蛋糕我高興地吃了起來(lái)。
終于到了新華書(shū)店。我們首先在里面從頭到尾轉了一遍，開(kāi)始和媽媽在兒童區仔細尋找自己喜歡和適合自己的。一開(kāi)始沒(méi)有找到幾本，媽媽告訴我拿起書(shū)首先看看目錄和主要內容喜不喜歡。媽媽推薦了幾本我看看還是滿(mǎn)喜歡的就選好了。這樣媽媽選點(diǎn)我選點(diǎn)最后一看有好多，我大吃一驚，媽媽說(shuō)：“不是非要你一起看完的，這些書(shū)以后也可以反復地看�！蔽疫@才放心了。
不知不覺(jué)我們在里面待了快3個(gè)小時(shí)，已經(jīng)2點(diǎn)了。我們大包小包地拎了出去，媽媽對我說(shuō)：“希望你把這些沉甸甸的書(shū)全部要裝進(jìn)腦子里面哦！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我這次感覺(jué)到之前和媽媽說(shuō)的‘肯定的.’這次是發(fā)自?xún)刃牡囊f(shuō)聲‘肯定的’！
在路上，沒(méi)有想到媽媽這次主動(dòng)地說(shuō)請我吃肯德基。平時(shí)媽媽可是說(shuō)這些是垃圾食品要少吃。當我問(wèn)媽媽為什么，媽媽調皮地笑著(zhù)說(shuō)：“希望你好好的把這些書(shū)認真讀完讀懂啊”我也大笑了“不會(huì )吧，原來(lái)是有目的的��！”這時(shí)媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)“我知道你喜歡，所以就想滿(mǎn)足一下你的”我在心里當時(shí)也想了一下：媽媽我也要滿(mǎn)足你，我會(huì )好好讀這些書(shū)的！
我們迎著(zhù)太陽(yáng)回到了家。我到家就和媽媽拿起了書(shū)看了起來(lái)。媽媽欣慰地笑了。
之后我又寫(xiě)了字貼，還有畫(huà)了一幅畫(huà)。到了沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，媽媽說(shuō)我們到外面透透氣，鍛煉鍛煉吧。在回來(lái)的路上媽媽親切的對我說(shuō)：“兒子，你今天很棒，希望你以后天天做到像今天一樣的！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，除了天天寫(xiě)作文我應該都會(huì )做到的，盡量讓媽媽滿(mǎn)意！
今天也是我難忘的一天！
考試結束后作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！币宦曄抡n鈴伴著(zhù)監考老師宣布考試結束的聲音形成一道奇妙無(wú)比的音符。隨之而來(lái)是全班不約而同的歡呼聲：“噢，考試終于結束了！”
究竟是什么考試嘛！引得全班這樣的騷動(dòng)？哎，不就是個(gè)期中考嘛！可班上的同學(xué)那表情、動(dòng)作可謂是千變萬(wàn)化：瞧！鄰桌那小子，考試中還精神不振，差點(diǎn)被監考老師叫上去站，可考試一結束，他就瘋狂了，像一只無(wú)頭蒼蠅亂飛亂撞，也不知是哪根筋不對勁，考試結束，他有必要這么興奮嗎？“嗨，班長(cháng)！班長(cháng)大人！”奇怪，我們鼎鼎大名的班長(cháng)大人怎么叫不動(dòng)��！喔，原來(lái)她對答案對得已經(jīng)忘記我的存在了！哎呀，班長(cháng)大人，考試結束后，你怎么還那么忙碌��！
班上同學(xué)的變化可分為三種，那么我當然是屬于第三種的`嘍！不論是在考試前、考試中、還是考試后，我都是最淡定�？荚嚱Y束后，我的第一反應就是拿起我最心愛(ài)的散文集，好好斟酌斟酌。別人必定會(huì )問(wèn)我：“你都不擔心考試成績(jì)嗎？”那我一定會(huì )回答：“考試都考過(guò)了，再去想又有什么用，一直耿耿于懷又不能改變成績(jì)！”
看書(shū)正看到興奮點(diǎn)的時(shí)候，老師大步流星地跨進(jìn)了教室門(mén)，望見(jiàn)我們這副模樣，氣勢洶洶地說(shuō)道：“你們，你們就是這樣對待期中考的嗎？”底下一片嘩然，都毫不在意老師的話(huà)�！半y道，難道你們不知道你們這次非常非常不認真嗎？我剛剛去看了一下考卷，計算題錯的錯，放空白的放空白，還有那填空題……”。一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨了，我們屏住呼吸，靜心地傾聽(tīng)這看似無(wú)情事實(shí)上很親切的教誨……
考試結束后，我們到底該反省，還是應該把眼光放向未來(lái)？我搞不懂。但是，我深知：反省是一定要有的，考試考砸了，問(wèn)題也是出在我們身上，是我們不認真、不努力！不過(guò)，也不能一直停留在這無(wú)法自拔的痛苦之中，可以適當地放松，放寬心，才能更好地迎接下一次考試！
哎，期中考試，讓人歡喜讓人憂(yōu)！
考試結束后作文 篇4
叮鈴鈴……伴隨著(zhù)清脆的鈴聲，最后一場(chǎng)考試結束。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間像一匹奔騰的駿馬，我們四年級的學(xué)業(yè)生活也結束了。
我如釋重負地松了一口氣，心里既高興又有一絲擔憂(yōu)。高興是因為繁忙的學(xué)業(yè)終于可以放松下來(lái)了，擔憂(yōu)是因為如果考不好，這個(gè)暑假，我只能是像籠子中的小鳥(niǎo)一樣哪兒也去不了�？傮w感覺(jué)這次的考試題目不是很難，希望能考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
我懷著(zhù)復雜的心情走向班級，在路上我看見(jiàn)有的同學(xué)大搖大擺，臉上自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，看出來(lái)他一定考的很好；有的則一臉平常的樣子，還時(shí)不時(shí)的摸摸自己的脖子；還有的同學(xué)是一臉沮喪，一看就知道是沒(méi)考好。
一進(jìn)班，我就看見(jiàn)大家都在議論紛紛，他們在討論答案呢！一些同學(xué)討論到自己做對了，十分高興，像是自己得到了什么值錢(qián)的東西，但那些做錯的`同學(xué)卻是一臉無(wú)奈，痛苦萬(wàn)分，后悔自己沒(méi)有好好的復習。
不過(guò)馬上到來(lái)的暑假也讓人激動(dòng)。這個(gè)暑假里我們不能光顧著(zhù)玩兒，還要鞏固復習以前所學(xué)過(guò)的知識，預習一下新學(xué)期的內容。這樣我們在面對考試時(shí)就會(huì )易如反掌，輕松自如了。
考試結束后作文 篇5
“八年級物理考試時(shí)間到，收取試卷�！倍蟼鱽�(lái)學(xué)校廣播的聲音，我的心情一個(gè)360°的急轉彎……
曾記否，從我得知要期中考試這個(gè)消息開(kāi)始，我就步入“快生活”了：快快起床，快快梳洗，快快吃飯，快快上學(xué)，快快讀書(shū)，快快寫(xiě)字，快快做題，快快回家，快快吃飯，快快上學(xué)，快快做題，快快讀書(shū)，快快寫(xiě)字，快快回家，快快學(xué)習，快快睡覺(jué)……唉，日復一日，無(wú)可奈何！為什么？答案是“分分分，學(xué)生的命根”，作為學(xué)校第一名的我怎能“言不”呢？
晚上10:30睡覺(jué)，可我竟然早上4：00就起來(lái)學(xué)習了，連我自己都不敢相信，白天的我竟然精力充沛。我和父母聊到這里，我告訴他們我一點(diǎn)兒都不困。母親深深的嘆口氣，說(shuō)：“劉茵啊，你是靠精神的力量��！不要有壓力，不管你考第幾名，我們都以你為榮�！薄拔抑�，我會(huì )努力的`！”是啊，壓力就是我學(xué)習的動(dòng)力！
我努力把任何事都做到最好，我知道我只是一個(gè)小鎮上的好學(xué)生，在那廣漠的大城市中又有多少個(gè)好學(xué)生呢？我不能只追求自己學(xué)校內的第一名，而要把目光放的更遠大些！超越別人難，可既然我面前并無(wú)一個(gè)有形的競爭對手，何不把自己當做那個(gè)無(wú)形的競爭對手，一次次超越自己，“稱(chēng)稱(chēng)自己到底有幾兩”呢？
是啊，也許我現在身邊的競爭并沒(méi)那么激烈，可是等到上高中那無(wú)形的競爭不就自然而然地“現出原形”了嗎？這樣看來(lái)，我現在的努力就是為了以后的激烈競爭，那我有什么好抱怨的呢？我不是心甘情愿為未來(lái)而努力嗎？那么，我就要付出實(shí)際行動(dòng)！
我決定，在學(xué)校這個(gè)小舞臺上我要展現大風(fēng)采！在每次考試中，我都要向滿(mǎn)分沖刺，我要一次次超越自己！
我的思緒真像一匹脫韁的馬，跑的有點(diǎn)兒遠了，該回來(lái)了！至于心情嘛，不用我說(shuō)，你應該知道吧！
考試結束后作文 篇6
期末考試為我的這一學(xué)期畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，迎來(lái)了我夢(mèng)寐以求的暑假。
星期二下午，所有的考試結束后，我不禁伸了一個(gè)大大的懶腰：“終于考完啦！下星期，領(lǐng)過(guò)通知書(shū)就正式放暑假！”旁邊同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)：“下星期二領(lǐng)完通知書(shū)就放假啦！”我立刻接話(huà)：“但萬(wàn)一考不好了，假期就泡湯了�！�、、、、、、我們倆開(kāi)心地聊著(zhù)考試卷子，一起走回班級。
等我回到教室，老師已經(jīng)在教室等待著(zhù)我們的凱旋而歸。同學(xué)到齊后，笑盈盈地對我們說(shuō)：“考試結束了，大家心里是不是特別輕松？我給大家講一下放假后事項。因為學(xué)校要進(jìn)行裝修，所以下星期二不用再來(lái)學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及歡呼，老師立刻點(diǎn)開(kāi)暑假作業(yè)，好似早就預料到了。同學(xué)們看到后，班級里頓時(shí)響起了陣陣的抱怨聲，“作業(yè)怎么真么多�！薄熬褪�，放個(gè)假還布置那么多作業(yè)�！�
我看了卻很開(kāi)心，因為我可以趁暑假期間把上學(xué)期沒(méi)有掌握好的知識重新學(xué)習鞏固，這些作業(yè)也不算多，仔仔細細地個(gè)它分各類(lèi)，就會(huì )發(fā)現其實(shí)只有寫(xiě)博文或生字、（這還是選其中的一個(gè)，以前都是生字和博文）手抄報、拍攝和背誦。
每天要做的只有博文和生字兩個(gè)二選一的.作業(yè)，選擇每天寫(xiě)博文的話(huà)，需要寫(xiě)的觀(guān)影征文、讀后感都可以當博文寫(xiě)，還能提高作文水平，認真寫(xiě)了，說(shuō)不定還能拿個(gè)獎；選擇每天寫(xiě)生字的話(huà)，可以提高字體，讓它寫(xiě)得更加工整、整潔。
作業(yè)分配到每天，輕而易舉地就完成了，如果全部集中到假期結束前，不僅完不成，而且也起不到學(xué)習鍛煉的效果。我覺(jué)得這些作業(yè)也很有趣。
祝各位老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè )又充實(shí)的暑假。咱們下學(xué)期再見(jiàn)！
考試結束后作文 篇7
期末考試結束了，也就放寒假了，在寒假里面，大約有一個(gè)月的時(shí)間，我應該怎樣過(guò)？我想：我最主要的任務(wù)，是把寒假作業(yè)認認真真地做完。
在寒假里面，我先休息幾天，補充一下體力和精力，然后，我再來(lái)安排我主要的工作：學(xué)習。按照寒假作業(yè)的'時(shí)間安排：上午是8：00----11：00，我打算學(xué)習語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，每科打算做50分鐘，每做完一科休息一會(huì )兒，這樣我早上的學(xué)習任務(wù)就完成了。11：00至14：00，這是我吃飯和中午休息時(shí)間。14：00-----17：00，我打算學(xué)習數學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文，還是按照早上的學(xué)習時(shí)間來(lái)按排，每科學(xué)習50分鐘，每做完一科就休息一會(huì )兒，這樣我下午的學(xué)習任務(wù)就完成了。下午休息時(shí)間，我計劃到戶(hù)外運動(dòng)與小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩，無(wú)所顧忌地玩。20：00----23：00，我打算又把英語(yǔ)放到前面來(lái)學(xué)習，最后才做數學(xué)和語(yǔ)文。學(xué)習時(shí)間上，還是和前面一樣。用10至15天把寒假作業(yè)做完，在學(xué)習中，遇到困難，我有好多解決困難的途徑，如：?jiǎn)?wèn)爸爸和媽媽?zhuān)蚴怯蒙磉叺淖值�、爸爸買(mǎi)給我的學(xué)習機——諾亞舟、還可以上網(wǎng)查找相關(guān)的資料等等，這樣我就能解決在學(xué)習中所遇到的困難。
不管我這個(gè)學(xué)期考試成績(jì)怎么樣，分數再怎么低，我也毫不氣餒，我一定要努力學(xué)習，把我語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)三門(mén)功課都學(xué)好，力爭在下一個(gè)學(xué)期期末考試，把總分第一名獎狀奪回來(lái)！下一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我要以另一種新的形象新的自我，展現在同學(xué)們的面前。
考試結束后作文 篇8
“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)一陣悅耳的音樂(lè )鈴聲，我們的期末考試結束了。
這一瞬間，我的心情豁然開(kāi)朗了起來(lái)。一想到從明天起，我就可以無(wú)拘無(wú)束地“解放”60天，我激動(dòng)得除了搓手之外不知道該怎樣表達了。一邊走著(zhù)，我一邊在心里盤(pán)算著(zhù)明早要睡到幾點(diǎn)，睡起來(lái)之后干什么，一不留神，差點(diǎn)走到別的班去。
回到班里，我看見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩圍坐在一起，有的喜笑顏開(kāi)互相說(shuō)著(zhù)各自的假期計劃，有的面帶微笑輕輕耳語(yǔ)著(zhù)，有的手舞足蹈、大唱大笑……班里熱鬧的跟集會(huì )似的。正高興著(zhù)，幾個(gè)同學(xué)爭執的.聲音傳進(jìn)了我的耳朵，“這道題就是該選B，你絕對選錯了！……”“這么簡(jiǎn)單，你都不會(huì )？應該是……”原來(lái)他們在討論數學(xué)考試的答案。我不由得豎起耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)，心臟也開(kāi)始砰砰急速跳了起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我原本喜悅的心情變得沉重起來(lái)，覺(jué)得自己有幾道題寫(xiě)錯了。
頓時(shí)，烏云夾雜著(zhù)電在我心頭炸裂。一切關(guān)于玩兒的念頭立刻被我拋到九霄云外了。雖然早已預料到自己的數學(xué)成績(jì)不會(huì )太好，可我還是抱有一絲僥幸心理，希望天降奇跡。但是上課開(kāi)小差，不愿意認真預習、復習，不愿意多做一道練習題的我，怎么可能被上天眷顧呢？我閉上眼睛，仿佛看到獎狀長(cháng)著(zhù)翅膀越飛越遠；看到老師搖著(zhù)頭、嘆著(zhù)氣在成長(cháng)手冊上寫(xiě)下我不好好學(xué)習的評語(yǔ)；看到媽媽面色凝重，一言不發(fā)地拿出手機把給我選定的禮物統統刪除；看到爸爸恨鐵不成鋼地咬著(zhù)牙瞪著(zhù)我……我打了一個(gè)激靈，癱坐在座位上，腦子飛快運轉著(zhù)，想著(zhù)散學(xué)典禮那天該如何交代。我預計那一刻將會(huì )成為我的地獄時(shí)刻。
熬到放學(xué)的時(shí)候，我飛一般地逃離了路隊。此刻的我只想找個(gè)沒(méi)人的地方靜一靜、平復一下焦躁的心情，任何笑聲都猶如利刺一樣刺破我的耳膜、扎在我的心頭。天��！我該如何讓自己度過(guò)這個(gè)難關(guān)呢？
考試結束后作文 篇9
“監考教師，收卷�！甭�(tīng)到廣播，我大吃一驚，媽呀！這回語(yǔ)文考試完蛋了，作文還有兩段沒(méi)寫(xiě)呀！一、二、三、四.......這還差七行呢！算了，算了，老師就在等我呢！總結一句就趕緊交了吧。
走出考場(chǎng)，發(fā)現大家正嘰里呱啦地討論語(yǔ)文答案�！拔矣浀米x寫(xiě)部分要用點(diǎn)面結合，你寫(xiě)的是什么......”“什么，我沒(méi)看清題，我那道題錯了。那個(gè)......扣幾分呀？”“我不知道......”同學(xué)們正討論得熱火朝天，我也加入進(jìn)來(lái)，向班里同學(xué)訴苦：“佳怡，我這回考砸了！”“為什么呀，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！薄拔易魑目樟似咝�，字數不夠，少了扣兩分，多了四五分不止呢！”“實(shí)在危險！還有你第二大題的書(shū)法作品格式對嗎？”“我沒(méi)寫(xiě)題目，沒(méi)寫(xiě)署名，呀！又扣了兩分。卷面再扣一兩分......”我展開(kāi)雙手“四分、五分、六分。哎呀，這才對了幾道題都扣六分了，卷子發(fā)下來(lái)該怎么辦呀！”我再也沒(méi)有興致對答案了，坐回自己的坐位，趴在桌子上，回想錯了的題，想象發(fā)卷子時(shí)，無(wú)數個(gè)鮮紅的叉號組成了一張巨大的網(wǎng)，一下把我罩住，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我抬起頭，想想別人的.高分，再算算自己的成績(jì)，真是慚愧不已。為什么生活在同樣的環(huán)境，卻有如此大的差別？難道，我真是.......“種瓜得瓜，種豆得豆�！币稽c(diǎn)也不假，我現在不就是自食其果嗎？唉，早知今日，何必當初。古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！苯裎覈@：“考試結束兮，我玩完！”想不到自認為不錯的我，今天也會(huì )落到如此田地。
三天后發(fā)試卷時(shí)，我屏住呼吸，心里就像揣了只小兔子，七上八下的。老師念分數時(shí)，我豎起耳朵，“第一名，余明燁......”聽(tīng)到第一是我，我差點(diǎn)兒蹦起來(lái)......��！我長(cháng)吁一口氣，這真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！
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